小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
小學六年級作文抓娃娃(精選15篇)
小學六年級作文抓娃娃 第一篇
娃娃機這個東西相信大家都知道吧？多多少少都了解一些，童年的我們常常會想不開，拿很多硬幣去玩吧。可是我們都會發(fā)現(xiàn)，娃娃機啊，能釣到娃娃機的幾率是少之又少。不過想想也是了，如果能讓我們每個人都能釣到娃娃機，豈不是就要虧本了？我們永遠都要記住一句話，沒有一個商人會去做虧本的買賣。
不過就算我們不懂娃娃機的幾率到底有多大，也不可能不知道娃娃機十有八九是釣不到娃娃的吧。可偏偏就是出現(xiàn)了一個這樣的人，明明已經(jīng)是二十多歲的小青年了，卻還要和娃娃機過不去。不知道大家有沒有看到新聞吧，最近一條新聞名為男子怒砸娃娃機被頂上了頭條，還真是讓人忍不住的唏噓啊。其實，這件事情只要正常人簡單的一想就可以反應過來了啊，先不說娃娃機是孩子才玩的，而大人既然玩了就更應該清楚地知道娃娃機這個東西不過是娛樂娛樂，又有多少人能釣到娃娃呢？不得不說，視頻中的男子實在是太稚嫩和年輕了，也太沖動和不理智了。自己的幾率運氣問題，怎么能怒砸娃娃機呢？這突然就讓我想起了一句話，有點想發(fā)笑。那句話上面說，玩不起就不要玩。可不是嗎？這種娛樂娛樂的問題，既然你運氣不好，那么就應該深知，也不應該太過迷信于這種幾率的娛樂用具罷了。圖的也就是一個樂子，何必那么較真呢？自己沒有抽到娃娃，卻沖動的砸了娃娃機。多半有點遷怒的意味在里面吧。
娃娃機啊，我們小孩子都知道只是玩玩罷了。可偏偏有些大人就是這樣玩不起，斤斤計較，腦子里的一根弦也因為事情沒有讓他得償所愿，而被拉斷了。真是唉，人啊，活在這個世界上，可以三分感性兩份沖動，但還是要五分冷靜深藏在自己的心里。我們才能在這個世界上好好的活，太過沖動的舉動只會讓我們悔恨終生。
小學六年級作文抓娃娃 第二篇
每次我去看電影或去商城里游玩時，我的目光總會投到那一個個娃娃機上，雖然不是很喜歡，但是，我總是想抓一把，可卻一次也沒有試過。
那次，我與我的同學在一個下午去看電影。當剛看完的時候，雙眼朦朧，像是喝醉了一樣，我總覺得十分不盡興，突然看到電影院旁擺在幾個娃娃機，便走了過去。
娃娃機十分精致，里面的娃娃又大又好看，那個朋友試了一下，一下子抓住了，我看別人一下子就抓住了，不禁的紅了眼，也開始抓了。
我一連抓了三次，就抓到了一個，心里十分高興，歡天喜地的回家去了。
可當我那次輕而易舉的抓住之后，便像吸了毒一樣，對這件事念念不忘，總想再去一次，大展拳腳。
就這樣過了一個星期，我便以跟同學出去玩為借口，借了媽媽的錢，在一個下著蒙蒙細雨的時候，一口氣跑到了那個地方，計劃了一下，抓到滿載而歸，然后，買個冰激凌慶祝一下，風風光光的回家。可是想象很美好，現(xiàn)實很殘酷！我一連抓了五六次都抓到，我每次本都已經(jīng)快抓了上來，可是突然就松了，我看到那些娃娃咧著嘴，開心的笑著，我卻覺的它們都在嘲笑我的愚蠢，于是我便覺得別再抓了，可是總是覺得心有不甘。
于是，我甩了甩了爪子，抖擻抖擻精神，孤注一擲，投了幣，雙眼跟著爪子不停的移動，當我看到已經(jīng)在正上方時，便用力一拍，我的目光跟著爪子緩緩的下降，眼看就要到了，那個娃娃卻像長了腿一樣。我再一次失敗了，黃粱美夢落了空。
我的步伐緩緩的離開了娃娃機，滿懷失望的離開了，我看了看手里的錢，只夠買一個冰激凌了，于是我買了冰激凌，心里卻跟冰激凌一樣寒冷，早已沒了以前的幻想。
雨，依然在下，外面，秋風蕭瑟，我慢慢的，輕輕的走回了家，等待我的卻是一頓數(shù)落。
世界上沒有不勞而獲的事情，更沒有天上掉餡餅的好事。
小學六年級作文抓娃娃 第三篇
今天，顧老師帶我們去文峰世界七樓抓娃娃。一到七樓，琳瑯滿目的娃娃機便映入眼簾。大家不由得“哇”了一聲，迫不及待地跑到娃娃機前，一臉興奮。等大家都拿到老師分發(fā)的五塊錢之后，每個人在這么多臺娃娃機前轉了轉，挑選著自己中意的一個娃娃機。
我的目光落在了一個小貓上，于是立刻把一塊錢投了進去。我左手操縱著操縱桿，決定抓一個離玻璃最近的娃娃。我先把鐵把手移動到貓的上方，還時不時地跑到側面，檢查是否到位。等到確定到位后，右手“啪”的一聲摁下了按鈕。我的眼睛緊緊盯住鐵把手，鐵把手搖搖晃晃，緩緩地降下去，抓住娃娃的身體，升上去。可就差一點點時，抓手突然晃了一下，娃娃迅速地落了下來。我失落極了，心想：下次我一定要抓到娃娃。
我旁邊的朱欣怡也開始準備抓娃娃了。她投下一枚硬幣，一邊專心致志地望著操縱桿，一邊擺動著操縱桿。那個鐵抓手搖搖晃晃地來到娃娃上方。朱欣怡歪過頭去，認真地檢查起來，然后摁下按鈕。朱欣怡一臉興奮，可是抓手還是不給力，又一次晃了一下。朱欣怡一邊轉過臉去，一邊“哎”了一聲，一臉無奈。
張艾寧也一臉激動地站在娃娃機前，望著那么多可愛的娃娃，擼起袖子，準備大顯身手。她投下硬幣，目不轉睛地盯著想要的玩偶，擺動著操縱桿，鐵抓手又一次到娃娃上面，降了下去。驚奇的是鐵抓手到上面時竟一動不動，娃娃掉進了筐里，張艾寧開心得臉色發(fā)紅，拿出娃娃。
最后，抓娃娃游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
小學六年級作文抓娃娃 第四篇
這個周末，禁不住我苦苦的哀求，爸爸媽媽同意帶我去印象城抓娃娃。
我歡天喜地地換好游戲幣，在一排娃娃機面前尋找自己喜歡的娃娃。看看這個小黃人，憨態(tài)可掬；看看那個小豬佩奇，可愛至極；再看看那個……哎呀，真是讓我眼花繚亂。還沒開始抓，我已無限憧憬——要是每個娃娃機里的娃娃都能抓到一個，我以后睡覺都能笑醒啊！
掂了掂手心里的一大把游戲幣，我仿佛看到這些游戲幣已變成了毛茸茸、軟綿綿的娃娃，撓得我心里癢癢的。“就從第一臺機器開始吧。”“嘣”，游戲幣塞了進去，我的心也隨之怦怦直跳。可是一連抓了5、6次，每次眼看著可愛的娃娃就要抓到手了，機器卻好像與我作對似的，“爪子”一松，娃娃掉回了“娃娃堆”。唉，留我獨自一聲嘆息。
“好吧，最后再來一次。”我給自己鼓了鼓氣，掏出口袋里僅剩的兩個游戲幣，小心翼翼地投了進去，心里暗暗祈禱：幸運之神，請眷顧我一次吧，就一次！我搓了搓雙手，又在嘴巴邊呵了呵氣，好像運動員上戰(zhàn)場一般。這是第八臺機器，我彎腰左邊瞧瞧，又轉到右邊看看，輕輕地來回撥動手柄，調整了半天。最后我深呼一口氣，使出洪荒之力，用勁按下了按鈕，隨即死死盯住“爪子”，屏息凝視。三根“手指”居然抓住了我心心念念的“小豬佩奇”。瞬間，我全身的血液仿佛都集中在手上。我在心里默念：“不要掉啊，千萬不要掉啊！”這臺機器似乎聽懂了我的呼喚，“啪”的一聲，將“小豬佩奇”賜給了我。
我欣喜地蹲下去，一把抓起佩奇，飛奔著跟上了早已想回家的爸爸媽媽。
小學六年級作文抓娃娃 第五篇
又是一個周末，好不容易等到我的補習班結束。我和表哥一起去捉娃娃，這可是我倆的最愛。
我和表哥來到商場，歡天喜地地換好游戲幣，在娃娃機前尋找心儀的娃娃。看看這個“小白兔”，憨態(tài)可掬；看看那個“奶牛”，可愛至極……讓我們眼花繚亂，還沒開始，我都想通通抱回家。
表哥已經(jīng)等不及了，迫不及待的投幣，嫻熟的操控把手，瞄準對象，猛的一抓，不費吹灰之力一個娃娃就成了表哥的囊中之物。看來，抓娃娃表哥早已輕車熟路了。在一旁的我看得心里直癢癢。我立馬把兩枚游戲幣投進了游戲機，我的心也隨之怦怦直跳。操起轉動搖桿，我死死的盯著目標——一只可愛的小猴子。可是剛一抓到，眼看娃娃就要到手了，機器卻好像故意與我作對似的，“爪子”突然一松，娃娃又掉回去了，只剩下了我的一場空歡喜，唉。
我不服氣，決定再來一次。我給自己鼓足了勁兒，掏出兩個游戲幣，小心翼翼的投了進去，心里暗暗祈禱：老天保佑，一定要抓到，就一次也行。我搓了搓手，吸取教訓，精準地比劃著“爪子”與娃娃的距離，屏住呼吸，死死的盯著目標，飛快的移動“爪子”，猛地往下一按，“咦！竟給我抓到了。”我萬分緊張的看著被抓到的娃娃，什么它下一秒就會掉下來。慢慢地，娃娃離出口越來越近，只聽“砰”的一聲，娃娃已經(jīng)從出口送出來。“耶！是一只可愛的猴子。”拿著戰(zhàn)利品，我欣喜若狂。
不知不覺，我們的游戲幣已經(jīng)用完了，取而代之的是四個可愛的娃娃，帶著我們的戰(zhàn)利品，我們說笑著離開了商場。今天的捉“娃”記，讓我們的童心又一次得到了極大的放飛，期待著下一次的好運。
小學六年級作文抓娃娃 第六篇
星期六下午，顧老師帶我們去八佰伴抓娃娃。我們興奮地乘坐著電梯來到地下一樓，幾部娃娃機映入我的眼簾，娃娃機里裝著許多少女心粉色的小玩具，讓人看了心里直癢癢。
顧老師給了每人5枚硬幣，讓我們盡情地玩耍。我興奮地來到一架娃娃機前，心里想好了要抓到那個粉紅的小獅子。我走到娃娃機面前，投下那一投硬幣，左手握著操縱桿，右手放在褲口袋里，心里十分有把握，覺得抓上一個娃娃十分簡單。我目不轉睛地盯著想要的玩具，手里搖動著操縱桿，機子里的鐵抓手搖得個不停。來到玩具正上方，我重重地按下按鈕，閉上眼睛等待結果。我蹲下來摸了摸出口，空空蕩蕩，沒有抓到，哎，我朝著上面的把手翻了個白眼，走開了。
我在身邊另一臺機器旁排了一會兒隊，前面的胡怡佳正在抓。她想抓那只藍色的八爪魚，握著操縱桿的他，聚精會神地看著藍色的八爪魚，向左移一點，又向右移了點，又跑到機子的左邊看一看歪了沒。她瞇著一只眼睛，用手比劃了幾下，輕輕地按下了按鈕，結果也沒有抓到。她氣得直跺腳，然后就嘟著小嘴離開了。
顧老師也來了一把，在開始之前，他雙手合十，向娃娃機拜了幾下，嘴里嘀咕著。開始，“向左，向右，向前，向后。”同學們都在幫他出主意。“啪——”顧老師大吼一聲，把我們嚇了一跳，可也沒抓到，可真坑啊！那些娃娃都是在半途的時候就掉了下來。
一臺娃娃機一個坑，十個娃娃機就是十個坑，世界上最長的路是套路，最坑的機是娃娃機，以后再也不抓娃娃了，再也不被娃娃機所套了。
小學六年級作文抓娃娃 第七篇
今天，我和媽媽去萬達廣場游玩。其中最好玩的項目要數(shù)抓娃娃了。
來到抓小型娃娃的區(qū)域，那兒最熱鬧了，大人小孩都躍躍欲試。我心里七上八下的，這可是第一次抓娃娃，會不會很困難呀？我躊躇不前，媽媽仿佛看出了我的心思，安慰我：“垚垚，大膽地去試吧，抓不到?jīng)]關系的。”我聽了，動了動腦筋，覺得平躺著的娃娃是最好抓的。于是，我就小心翼翼地指揮著“大鉗子”，然后按了下確定鍵。“大鉗子”抓起了小兔，安全地送到了收娃娃箱里。我難以置信，手立即往箱里伸去，果然有只毛茸茸、粉嘟嘟的小兔。我高興得一蹦三尺高，自信滿滿地挑戰(zhàn)了接下來的幾關，可沒想到這幾回竟出師不利，都失敗了。
只剩一次機會了，我有些患得患失，但還是在心里為自己打氣：加油，加油！深深地吸了一口氣，我緊緊地拽住把手，控制著“大鉗子”直奔平躺的藍色小企鵝。呀，目標鎖定了，我立馬按下確定鍵。啊，完美！我屏住呼吸，請“大鉗子”把藍色小企鵝送到了收娃娃箱里。媽媽笑瞇瞇地夸獎我：“還不錯嘛，抓了兩個小娃娃。”
我大受鼓舞，又興沖沖地來到了抓大型娃娃區(qū)域。自以為富有經(jīng)驗的我，大大咧咧地指揮著“大鉗子”，打算邀請一只可愛的藍色小貓咪。淘氣的“大鉗子”像喝醉了酒似的搖搖晃晃，甚至有氣無力地松開了手。呀，娃娃掉了！沮喪的我好不甘心，一連試了好幾次，可都失敗了。眼見著口袋里的游戲幣越來越少，只能再玩一局了。我不由得煩惱起來，到底要不要再試一次，試吧，怕又抓不到娃娃；不試吧，又覺得遺憾，我猶豫不決。過了好一會兒，我才下定決心：再抓一次。我在心里默默祈禱：這一次一定要成功哦！我又開動了“大鉗子”，誠意滿滿地邀請貓咪回家做客。這一次“大鉗子”終于聽話了，乖乖地把貓咪送到了收娃娃箱里。
哇，我一共抓到了三個娃娃，我高興得眉飛色舞！
小學六年級作文抓娃娃 第八篇
今天，爸爸媽媽帶我們去游樂場玩。
剛進入游樂場，就是一排排的娃娃機。弟弟和妹妹都興奮起來，嚷著：“娃娃，娃娃，我要抓娃娃！”媽媽把游樂卡給我們自己刷了去抓。弟弟立刻搶了過去，他要第一個抓。弟弟看中了一只小鴨子，只見他啟動了游戲，手忙腳亂地擺弄著操縱桿，柜子里的抓鉤晃晃悠悠地移動到了小鴨子的上方，只聽“啪”地一聲，抓鉤慢慢地降了下去，碰到小鴨子以后，又合了起來，抓著小鴨子一起往出口移動……我盯著小鴨子，心都提到了嗓子眼，忍不住大喊：“啊！快！”弟弟妹妹也在旁邊興奮的又蹦又跳。可就在這時，抱住小鴨子的抓鉤抖了一下，又松開了，我們眼睜睜地看著快到手的鴨子飛了，失望極了。
媽媽說可以再試一次，我自告奮勇地說：“讓我來。”我吸取了剛才弟弟用力過猛的教訓，穩(wěn)穩(wěn)地握著操縱桿，一點一點地移動里面的抓鉤，爸爸和媽媽幫我一起看方向，弟弟妹妹也沒有大喊大叫，安靜地守在旁邊，我們全家人的視線都盯緊了那只小鴨子。終于，功夫不負有心人，這只小鴨子從出口處掉了下來。我們一起歡呼了起來……
接下來，我們又抓到了一匹小馬和一個恐龍，我和弟弟妹妹每個人都有了一個娃娃，我們開心極了。
小學六年級作文抓娃娃 第九篇
上星期六，我和爸爸去萬達游樂場玩，一進門，我就被門口的娃娃機吸引住了。
娃娃機里面有各種各樣的娃娃，有伸著長脖子的大白鵝，有和熊媽媽依偎在一起的小奶熊等等。我最喜歡的是那一箱子的小黃鴨。它們有著黑寶石似的大眼睛，橘紅色的扁嘴巴和小腳鑲嵌在黃燦燦的身體上十分可愛。胸口上佩戴著一只粉紅色的蝴蝶結，好像是在對我說“我可是個可愛的小女生喲，快來帶我回家吧。”看著這些可愛的小黃鴨，我心動極了，暗暗下定決心：我一定要抓到一個。
我站在娃娃機前，滿懷期待的刷了一次卡，心里認為自己一定能成功抓住一只可愛的小黃鴨。我移動鋼爪，對準了離出口最近的一只，按下按鈕，鋼爪準確地抓住了它，緩緩升起，在往出口平移的一瞬間，鋼爪突然松開了一下，小黃鴨掉了下去。我難過極了，眼看就要成功，卻失敗了，心里十分不甘，決定再來一次。
就這樣，我反復試了五次，一次也沒有成功。我找來爸爸幫忙，又試了五次，還是沒有成功。跟第一次一樣，鋼爪每次都在往出口移動的時候送一下，在眼看要成功的時候失敗，我心里既傷心又沮喪。
我發(fā)現(xiàn)這些都是商家的套路。利用顧客非常想得到卻又得不到的心理，每次都在即將成功的時候失敗，同時造成下一次一定會成功的假象，促使顧客一次又一次的嘗試，從而達到賺錢的目的。顧客們抱著極大的希望來參與這個游戲，絕大部分人都帶著更大的失望離開。
我認為，商家應該是當?shù)乜紤]顧客的心理感受，設計一些程序讓顧客在嘗試一定的次數(shù)后會成功一次。這樣商家既能賺到錢，又能讓顧客享受到成功帶來的滿足感。
小學六年級作文抓娃娃 第十篇
“耶！我抓到了！”文峰大世界傳來了一陣陣歡樂聲，你肯定會問：你們在干什么呢？告訴你吧：我們在抓娃娃。
我們一到七樓，一個個娃娃機就映入眼簾，娃娃們可愛極了，有粉嘟嘟的大熊，有胖乎乎的豬八戒，還有可愛的小黃人……老師給我們一些硬幣后，要比比誰最能抓娃娃，立馬開始了。
我在娃娃機前轉了轉，這時，我的目光鎖定在一個可愛的小黃人上，便決定大展身手。我小心翼翼地將硬幣投進機子里，全神貫注地盯起那個娃娃，搖動操縱桿。只見那個鐵抓手大搖大擺地走到了娃娃的上方，我左看右看，上看下看，確定抓到后，祈禱了一下，就忐忑不安地按下了按鈕。只見鐵抓手慢悠悠地往下移，伸進娃娃堆，干凈利索地抓出了一個娃娃。我心情越來越緊張，似乎有人正在報中獎彩票的`號碼一般那么緊張。鐵抓手好不容易地升到最頂端，突然震了一下，娃娃就像一塊大石頭落了下去，我差點就崩潰了。眼看手上的硬幣如同流水一樣“嘩啦啦嘩啦啦”地流走了，只好看看別人抓娃娃。
只見張愛寧面帶微笑地站在娃娃機前，選中了一個自己喜歡的娃娃。嘴角上揚地投下了枚硬幣，目不轉睛地盯著可愛的娃娃，飛快地搖動著操作桿，連鐵抓手都跟不上腳步，當鐵抓手以烏龜?shù)乃俣鹊酵尥奚戏綍r，她已經(jīng)按了。鐵抓手便伸進了娃娃堆里，拿出了一個可愛的藍色娃娃，到原來的地方，震了一下，沒震掉，回去時松一下，還沒弄掉，于是娃娃就進了張愛寧的手里。
這時我發(fā)現(xiàn)王袁彬正皺著眉頭投下了一枚硬幣，心里十五個吊桶打水——七上八下，搖桿后就按了按鈕，可還是竹籃打水——一場空了。抓娃娃真有趣，下次我還要來抓娃娃。
小學六年級作文抓娃娃 第十一篇
“真是太棒了，夢寐以求的暑假到了！我要用這兩個月的時間好好的玩一下，把之前學習占用的娛樂時間補回來！”真不敢相信這段話是從我那少女心的老媽嘴里說出來的。我的老媽有一個特別的愛好“抓娃娃”，每次只要路過抓娃娃店保準走不動路，不抓上一只是不行的。
這不剛吃過晚飯，又拉著我和爸爸出門了。我們總共買了三十個游戲幣！趴在娃娃機前，那些可愛的玩偶簡直把我們迷得神魂顛倒。“烜烜，你看這只小熊，好萌啦！”媽媽興奮的說。“那我們先抓這個吧。”我也很喜歡這只小熊。
媽媽熟練地將幣投進去。歡快的音樂響起，游戲開始了！媽媽一邊遙控著小爪子，一邊站在娃娃機側面觀察，爸爸也在旁邊指揮著說：“前面一點，再往這邊挪一點！”“這邊是哪啊”“哎呀！就是你的左邊！”“不好時間到了！”我著急的喊著，爪子搖搖晃晃的抓住了小熊，小熊在半空中掉了下來。唉！出師不利呀！
媽媽麻利的又投了一個幣，有條不紊地遙控著爪子，我在旁邊說：“好了，位置不錯。”爪子對準了小熊，還剩十秒，我們從各個角度左看右看，一點點地挪動爪子，讓爪子更準地對準小熊，向洞口移去。“耶！成功啦！”我們歡呼起來！
旁邊的人們向我們投來了羨慕的眼光。媽媽再接再厲又抓到了兩只猴子，一只眼罩小貓和一只羊寶寶。帶著豐厚的“戰(zhàn)利品”我們開開心心的回到了“大本營”。把“戰(zhàn)利品”放到了我的娃娃之家里，又多了五只娃娃，真是快樂的一天！
抓娃娃真是一件有趣的事。當你看見娃娃落進洞口時心里那份欣喜是遮掩不住的，讓人特別有成就感！我愛抓娃娃的老媽帶給我們許多快樂開心的時光，愿我的媽媽永遠少女心！
小學六年級作文抓娃娃 第十二篇
今天下午補完英語課后，我拉著媽媽的手，迫不及待地奔向星島樂園，去做一件我期待已久的事情——抓娃娃。
到了星島樂園以后，媽媽馬上用1元錢買了10枚星幣。因為我們是第一次在星島樂園玩，所以可以享受1元錢買10枚星幣的優(yōu)惠。我緊緊地攥著星幣，信心滿滿地來到娃娃機前，用我的火眼金睛迅速地掃描了一圈娃娃機，發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的泰迪熊。我二話沒說，連看都沒看抓得抓不得，直接就投了兩枚星幣。我小心地控制著爪子，瞄準一只泰迪熊，馬上按下抓娃按鈕。只見爪子輕輕地把泰迪熊抓了起來，緩緩地向著出口滑動。可是，還沒等它滑到出口爪子就松開了，泰迪熊重重地摔了下了。我不死心，把星幣全都投上了，可泰迪熊還是沒有抓到。我像個泄了氣的皮球，心情一下子掉進了坑里。
“我不甘心！今天我一定要抓到娃娃！”一個聲音在我耳邊響起！于是，我轉過身，對媽媽說：“媽媽，你再給我買10枚星幣吧！這次用完了，不管能不能抓到娃娃，我都不抓了。”媽媽說：“好吧！”媽媽又買了10枚星幣遞給我。
當我正要投幣時，媽媽突然對我說：“兒子，娃娃機就像人一樣，它把幣吃飽了就有力氣抓娃娃了。”聽了媽媽的話，我仔細地觀察了一遍所有的娃娃機，發(fā)現(xiàn)有一個小姐姐一直在給我剛才抓娃娃的那臺娃娃機喂幣，泰迪熊已經(jīng)被她抓到了出口。嘿，機會來了！我趁小姐姐拿幣時，飛快地投了幣，把泰迪熊抓到了！耶，太棒了！我在心里驚呼著，開心得連話都說不出來了。
媽媽湊近我的耳朵，悄悄對我說：“你把那個小姐姐的機會給搶了，你看她，嘴巴翹得老高，一點都不開心。”我又用這個方法抓了垂耳兔娃娃和蜘蛛俠娃娃。
今天真是個豐收的日子！
小學六年級作文抓娃娃 第十三篇
說起抓娃娃，我可是高手！娃娃多時，我一個硬幣抓三個，娃娃少時，我也能一個硬幣抓起一個。但是，我剛開始玩抓娃娃的時候，技術可沒那么厲害。
有天晚上，我來到大超市。一進門，就看見好多個抓娃娃機。我立刻向媽媽要硬幣，跑到娃娃機前，把硬幣塞了進去。
娃娃機馬上開始工作了，它的爪子被我操控著，靈活地調整著方向。我覺得那個粉色小豬最可愛，于是將機器爪子向小豬移去。我先對準它，再走到側面對準它的側面，快活地想：“這樣一定不會掉的！”我十分有信心地一按，爪子下去了，抓住了那個小豬。但帥不過1秒，小豬掉了下去。
明明對準了，為什么還是抓不住呢？我百般疑惑，決定再來一次。我又像上次一樣把爪子對準小豬，左看看，右看看，閉著眼睛猛地按了下去，希望出現(xiàn)奇跡。保佑我！保佑我！通過手指縫偷偷一瞧，機器爪子上空無一物，小豬布偶沒被抓起，我沮喪極了。但我依然沒放棄，又玩了幾次，可都沒抓到。
接連的失利沒讓我失去信心，反而激起了我的斗志。哼！故意不讓我抓起娃娃是吧？等著瞧，我一定會抓起的！
我叫站在身邊的爸爸教教我。爸爸在手機上搜到了抓娃娃的教程，把視頻給我看了。哦！上上下下左左右右，順時針2圈，逆時鐘2圈，這么簡單？真的能抓到嗎？我按照視頻提示操作，在最后爪子下去的一瞬間，我又閉上眼了。肯定抓不起來！“欣雨！抓到了！”真的嗎？我飛快地睜開眼睛，看見了那個粉色小豬。
哈哈，原來抓娃娃也有竅門呀！
小學六年級作文抓娃娃 第十四篇
今天，我去抓娃娃了。我開心地走進娃娃店，一眼就看到了一只小飛象。它長得可愛極了，有兩只大大的耳朵，好像在天空中自由翱翔，兩只炯炯有神的眼睛正看著我笑，它的長鼻子像一個通話管，仿佛在對我說：“快來呀！這里有很多娃娃。”
我迫不及待地跑了過去，站在娃娃機面前。首先，我投入了兩枚游戲幣，然后，移動操縱桿，操縱桿搖搖晃晃，扭來扭去。我固定好位置，按下按鈕，眼睛直盯盯地看著。唉！沒有抓著，因為把娃娃抓起來的時候，爪子松了一下，娃娃就掉了下去。
正當我垂頭喪氣時，我的爸爸走到我面前，鼓勵我說：“我們一起來抓吧。”他握著我的手，仔細地移動操縱桿，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，心想能不能抓得起來呢？還好，這次爪子沒有松，緊緊地將娃娃提了起來，娃娃掉落在娃娃箱里，我高興地一蹦三尺高。
通過抓娃娃這件事，我知道了做事情一定要堅持，堅持就是勝利。我們讀書也一樣，遇到失敗，不要放棄。
小學六年級作文抓娃娃 第十五篇
昨天，是一個令人高興的一天我們三行人吃過晚飯，吃的肚子鼓鼓的。媽媽提議我們去外面走走路消化一下，媽媽剛說完我就說了一句：“有什么好逛的！”妹妹立馬說：“那我們去銀隆抓娃娃吧！”“好呀！”
到了銀隆，我們直奔娃娃機，看著那娃娃機里面可愛又毛茸茸的娃娃，我們不約而同得了一聲：“真漂亮啊！”
我拿了二十幾個幣飛快的跑到娃機邊就去抓，媽媽對我說：“要找邊上的抓，不要盲目的就去抓，這樣是抓不到的”。我當時看到那么多的娃娃可開心啦！這抓抓不是很簡單嗎？心想到我要把你們通通都抓回家，就光顧著自己抓把媽媽的話當耳邊風了。
我抓了十幾次一次也沒抓到，只見旁邊的叔叔一抓一個準，筐子里的娃娃已經(jīng)堆成了山，我的幣越來越少，我傷心極了，頭不由得低下，媽媽過來鼓勵我，讓我重新有了信心，我向旁邊的叔叔看去，就跟在他后面看他怎樣抓。大概20分鐘過去了，我又重新抓了起來。第一次鐵爪向外面傾斜了大約30度左右，沒抓住；第二次我小心翼翼，仔細地瞄準著，抓到是抓到；可那鐵爪向上一抖娃娃掉了下去本是可以掉下去的，誰知那透明的板子把娃娃給彈走了，不過還好沒有彈遠；到了第三次，我屏住呼吸，瞇著眼，直勾勾的盯著那鐵爪，只聽那滴的一聲，功夫不負有心人啊！終于抓住了。我高興的比喝了蜜還甜。望著我那越來越少的游戲幣，我小心了許多。最終我們抓了五個娃娃，雖然沒有預想的那么多，但是我很滿足很高興。
這一次抓娃娃讓我明白了兩個道理：1失敗不要灰心，只要有信心，就一定會有希望。2做每一件事情都有一定的技巧，要去學習掌握了那些技巧，事情就會變得異常簡單。
抓娃娃作文03-29