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小學生《捉魚》作文 第一篇

想必大家都玩過很多游戲，比如：寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲：老鷹捉小雞。

這一節是體育課，老師讓我們在操場活動，聽了老師的話，我飛奔過去，把朋友們請過來一起玩老鷹捉小雞的游戲。

因為我的個子很高，他們想讓我當母雞，于是我就當了母雞，隨后，我們又選了一個男生來當老鷹，游戲開始了，老鷹向我們撲來，我展開雙臂，拼命保護小睛們，小睛們心驚膽戰地躲在我“雞媽媽”身后，生怕被老鷹捉住，只見他們一個一個用手拉著前邊一個個的衣服，一會躲到我的右側，一會躲到我的左側，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭曲，一點也不給老鷹機會。

突然，老鷹發力了，找到了一個進攻的機會，它看到一只小胖雞，折騰半天，累壞了，老鷹看準機會，向小胖雞撲了過去，小胖雞被捉住了，氣的直跺腳，老鷹開心極了。突然，上課鈴響了，我們結束游戲紛紛回到了教室。

我喜歡這樣的游戲，即能運動，也能玩！

小學生《捉魚》作文 第二篇

今天，爸爸帶我和表哥去鄉下爺爺家玩。

一路上，太陽火辣辣的烤著大地，樹枝紋絲不動。樹上的知了叫個不停。我們開著車到了爺爺家。

爺爺家門前有一條小河，河水清澈見底。我和表哥迫不及待的下了車，來到了小河邊。剛開始，我和表哥感覺很無聊，便讓爺爺幫我們找幾根樹枝，爺爺馬上給了我和表哥幾根樹枝。我們拿著樹枝拍打河面，才感到興奮不己。

在拍打著湖面的同時，我無意中發現：水里有成千上萬條小魚在戲水。我急忙跑到爺爺家，拿來臉盆。我把臉盆放入水中，由于我沒有耐心，只游進了幾條小魚的時候就把臉盆提了上來，結果一無所獲。爺爺說：“捉魚一定要有耐心，要等魚游到盆中，才能把臉盆提上來，不然是捉不到魚的。”于是我聽爺爺的話，這次，我還找了誘餌——香蕉皮。我把香蕉皮放在臉盆里，再把臉盆放進水里，并按照爺爺說的去做，不一會兒，真的捉了好多魚。后來，我看這些魚還小，就把他放回水里了。

今天我們玩的真快樂！

小學生《捉魚》作文 第三篇

我不止一次在想，如果蝴蝶沒有了翅膀會怎么樣？但漸漸的，我好像明白了什么。

那是一個雨天，正走在回家小路上的我。看著被雨水淋濕不能高飛的蝴蝶，突發奇想：不如捉點蝴蝶回去做點小實驗吧！說干就干，不到一會兒就捉了5、6只，放在隨身帶的小玻璃瓶里。一回到家里，我便用小夾子把小玻璃瓶里賭蝴蝶夾出一只來。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來，心想著：沒有了翅膀，看你怎么飛。但是，被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的‘魔掌’時卻掉到地上，我當時認為沒有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒有死，它好像知道了自己不能飛了，一個勁的往前跑去。它跑的動作并不嫻熟，好似跑一步倒三步，但它并沒有因為這個而沮喪反而跑得更有勁了。

當它快要跑到大門時，我才回過神時來。這時燦爛的陽光照到蝴蝶身上，好似那燦爛的陽光是蝴蝶原本的翅膀一樣，那么美麗，那么燦爛，那么耀眼。此時，我好似明白了又好像不明白，那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什么了。

小學生《捉魚》作文 第四篇

今天我和表姐一起來到我朋友童童家玩，中午到童童家后我們的肚子“咕咕”地叫了起來，這時童童媽媽就上端上美食給我們吃，有魚、蝦、蟹、獅子頭真是琳瑯滿目，應有盡有，讓我們垂涎欲滴。

大概過了一個小時后，太陽漸漸地下山了，我們把捉到的小魚數了一下，結果我捉得最多，我是冠軍，我真的好高興啊！

一路上我們有說有笑的回家了。

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小學生《捉魚》作文 第五篇

一天下午，小貓與小伙伴們告別之后，獨自唱著歌曲往家走去。小貓路過小河，看到河中有一條小魚在嬉戲。小貓想：“我要是能把它釣上來，今晚保證有一頓大餐!”小貓左看看、右望望，可是沒有找到適合代替魚竿的東西。“看來只能用我這雙鋒利的爪子把它撈上來了。”小貓自言自語道。

小貓在岸上小心翼翼地等著小魚靠近自己。哈哈，小魚游到岸邊啦，小貓一撈，卻撈了個空!小魚晃了幾下身體就往河中央游去，小貓急了，爪子又往前伸了伸，可是也撈空了，因為身體失去平衡，自己反而掉進了河里。

小貓急得滿頭大汗，一邊掙扎一邊大聲喊救命，幸好自己最忠誠的朋友小狗來了。小狗縱身一跳，把小貓救了上來。小貓非常感激，向小狗道謝之后，心想下次不能再嘴饞了。

小學生《捉魚》作文 第六篇

這天，妹妹要求和我去新荷村捉魚，我爽快地答應了。

來到了新荷村，我們找到了一條水溝，妹妹就叫我抓。說干就干，我挽了挽衣袖，走在溝邊，等待魚的到來。過了幾分鐘，一條小魚游了過后，我趁它不注意的時候，猛地一抓，可這條小魚好狡猾，“哧溜”一下從我的手指縫里逃走了。

我不服氣，繼續尋找目標，突然，一條小魚竄了出來，我又猛地一撲，它好像知道我的計謀似的，四處亂竄，看來我的計劃又失敗了。

我坐在溝溝邊苦思冥想，突然看到草叢中有一個大杯子，便有了主意。

我要出絕招了，我拿起杯子就尋找小魚，在溝溝的另一邊，我找到了許多小魚，便猛地把杯子往上一扣，一條小魚中了我的計便成了我的“俘虜”，我滿心歡喜。

經過我的一番努力，我慢慢地掌握了抓魚的要領，很輕松就把魚給抓上來了。

我看著杯子里一條條活蹦亂跳的小魚，還看見有些小魚用頭頂杯子呢!但是它們不管怎樣，都無法逃脫我的杯子。

我拿著滿滿的一杯子小魚，蹦蹦跳跳地唱著歌向別人炫耀。

小學生《捉魚》作文 第七篇

今天，老師拿出一個盆放桌上，里面盛了半盆水，放了五條黑魚，一個清水桶放地上。老師宣布了一下規則后，讓我們開始捉魚。

我自告奮勇地上前捉魚，我來到魚盆邊，首先觀察魚的動態，我用手輕輕的拍打著水面，只見魚兒一動也不動，好像在對我示威，我一下子火冒三丈，心想：看我不捉住你。我把目標定在一條大魚上。我輕手輕腳的捏住魚。我心想：看你往哪兒逃。喲，魚身上滑溜溜地，一不小心就從手里逃了，好像對我說：“你捉不到我，你捉不到我。”不過，我再次捉住魚，把它放入桶中，我高興地手舞足蹈。接下來是洪浩。他學我用手拍打著水，可是遲遲不敢下手，最后他放棄了。我們又看了很多精彩的節目，我上前觀看，結果弄了一身魚腥味。

這次捉魚我明白了做什么事都不能蠻干，要有技巧。

小學生《捉魚》作文 第八篇

暑假的一天，我爸爸和兩個同事領我到幸福漁村去釣魚。

那天我三點半就起床了。天還沒亮，路燈開著，馬路上車輛稀少，空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑，既感到神秘，又很興奮。

一小時后就到達了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚，都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面，我看到那些“戰利品”，左看看，右看看，覺得很新鮮。我也想釣魚，可是大人們說：“這魚太大了，你還沒等釣它上來，它就把你給拽下去了。”

這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了，不咬鉤了，決定換地方去釣鯽魚。爸爸說：“鯽魚個頭小，小孩釣這個沒有危險。”于是我親自上陣了。大人們給我準備了一個釣魚竿，并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂，就表示魚上鉤了。

第一次下鉤，不久我就看見魚漂一沉，我使勁一挑，一條魚得手了。第二次，我看見兩個魚頭露了出來，我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住，結果跑了一條。第三次，只過了兩、三分鐘，我看見魚漂一頂，我一拽，手腕很沉。拉上來一看，是一條又肥又大的鯽魚。

后來，大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單，首先要把魚餌團成小饅頭大小的'形狀，把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上，只要鈴鐺一響，就表示魚來了。

等了好半天，終于聽到鈴鐺響了。當大人們把線收回的時候，大草根魚竟然把線弄斷了。后來，一條草根魚太大了，又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易啊！最后，我們費了好大的力氣，終于釣到了三條七八斤重的草根魚……

釣魚真有樂趣啊，我下次一定還來！

小學生《捉魚》作文 第九篇

每當我想起第一次捉魚時的情景，心里總感覺到很有意思。

那是暑假中的一天，我和幾個伙伴到西南段村看廟會，走到河邊時，只見一群小魚游了過來。他們搖頭擺尾快活極了，有時追逐嬉戲，有時尋覽食物，有時在那慢慢游著，嘴里還淘氣地吐著泡泡，真有趣。我情不自禁的走到河邊招呼小伙伴們捉。

我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為是第一次捉魚，所以手剛一伸魚就跑了。魚沒捉到，水卻濺了起來，弄了我一臉。這還不說，由于太往前，兩只手都深深插到泥巴里去了。伸出水面一看，兩只手不露一點皮膚色。我又氣又笑，無可奈何地去找新魚群。我沿著小河邊向前走，發現了一個新目標。嘿！這群魚為首的是條又肥又大的泥鰍，看著真惹人饞。可這回我吸取了教訓，沒有急于下手。我躡手躡腳地走到魚群旁，輕輕地把手伸到水里去捉。姜還是老的辣，這條泥鰍可真精，尾巴一擺，“嗖”地一下脫離了我的手掌心。雖然它跑了，可我并不甘心，接著又是猛地一捉，因為用力過猛，一下子撲到水里去了，嘴里一喊“哎呀！”河里翻上來的臟水直涌到腿上。岸上的伙伴們看到我這副狼狽樣，笑得前仰后合。就在這時，我腳下踩到了一個軟乎乎的東西。我想，魚沒捉到，卻有意外收獲。我喜出望外，把它撈出水面，小伙伴們笑得簡直要打滾，原來是只破皮鞋，我也忍不住大笑起來。

小學生《捉魚》作文 第十篇

每當我想起第一次去四級電站的淺水溝捉魚時的情景，就會笑得合不攏嘴。

那一天，我和爸爸，哥哥去捉魚。一路上，小鳥向我歌唱，綠樹向我點頭，我的心情像放飛的小鳥，高興極了。

終于來到了四級電站，我沖向淺水溝，脫下鞋子，跳進了水里。我和爸爸，哥哥便開始搜索目標。可是我怎么也捉不住魚。我回頭一看，爸爸和哥哥他們已經捉了許多魚。爸爸看見我在那里發愣，猜出了七八分，便笑著對我說“怎么了?捉不到魚嗎?”我一聽，十分不服氣，想捉一條魚給爸爸瞧瞧。

等呀，等，機會來了，我發現一條小魚兒，于是用力一捧，本以為魚到手了，便高興地嚷著“哈哈，我捉到魚了!”誰知拿出水面一看，竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來，哥哥邊笑邊說：“捉魚要掌握訣竅，不能蠻干，這樣才能捉到魚。”接著又告訴我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做，真的捉到了一些魚。我想：“看來，無論做什么事，都要靈活應變，不能蠻干，要找到訣竅!

以后，每當我遇到困難，就會想起這次捉魚的情景，并告誡自已找到解決問題的訣竅。

小學生《捉魚》作文 第十一篇

我也想去捕幾條小魚養著，正巧，媽媽回來了，我倆帶著籃子、塑料袋下去了。哇！好多魚！我興奮極了，小心翼翼地踩在石頭上，朝著一條黑白相間的金魚走去，可石頭上覆蓋著的青苔讓我險些滑倒。在一旁捉魚的小朋友提醒我：“可以脫掉鞋。”我接受了她的建議，迅速脫下鞋襪。媽媽則站在旁邊的一塊大石頭上，把籃子遞給了我。

這些金魚太聰明了，扭扭尾巴躲在石頭縫中。我天生膽小，喜歡疑神疑鬼，誰知道縫里有什么可怕的東西，只好守株待兔了。還有一些更狡猾，藏在低矮的橋梁下，人要四肢并用，才可以爬進去，一不小心，褲腿就濕了。

我看見一條身披彩衣，很漂亮的金魚，便屏息凝神，慢慢向它靠攏。它發現了我，意識到我的“不懷好意”，搖搖尾巴快速逃跑，我窮追不舍。待到時機，我一個餓虎撲食，把金魚扣在了五指山下，看著手中的獵物，我得意極了，小樣，跟我斗！你還太嫩了些！

收獲了一條后，我又轉身去尋找另一條金魚。用手真是太麻煩了，效率又沒籃子高，還被水中的石頭弄疼了腳，還是媽媽給了我一雙鞋。盯住一條金魚，它正往石頭底下鉆，我眼疾手快，捏住了它的尾巴，硬生生地把它從石頭下拽了出來……

從下午一直忙到天黑，我們抓到了十幾條金魚，其中有一條還挺大的呢。我左手提袋，右手提鞋，滿載而歸。看夕陽西下，晚霞滿天，袋中的魚兒在悠然地游動，心里那個美呀！

捉魚兒，真好玩！

小學生《捉魚》作文 第十二篇

放假了！我和媽媽一起去野外抓蝴蝶。

抓蝴蝶的時候，媽媽告訴我：“小時候媽媽也抓過蝴蝶，但是那時候大人說抓蝴蝶會禿頂。”我用疑問的目光望著媽媽說：“為什么呀？”媽媽笑著說：“我小時候不知道，長大了才知道是因為我們在大太陽底下抓蝴蝶被曬禿頂的。”我恍然大悟的說：“哦！我明白了那我們撐傘不就不會被曬禿頂了。我真聰明啊！哈哈！”

開始抓蝴蝶了，媽媽本想只抓一只的，我告訴媽媽：“一只在里面會很孤單的，還不如抓兩只呢。”媽媽知道自己禁不住我的苦苦哀求，只好說：“那好吧！就抓兩只。”

媽媽拿了一個白色袋子，我好奇得問：“這是干嘛用的？”媽媽笑著說：“這是裝蝴蝶用的呀！在透明的袋子里，我們才能清楚得看到它怎么活動啊！”

媽媽輕輕踏步走過去，啪！——一下子抓住蝴蝶，我興奮地叫：“抓住了！抓住了！”媽媽把抓住的蝴蝶裝進白色的袋子里。

蝴蝶在袋子里扇動著它那透明的翅膀，嘻嘻！它那樣子真滑稽！媽媽用同樣的手法抓住了另一只蝴蝶，兩只蝴蝶都是銀灰色的。

唉！要是抓到大只的蝴蝶就好了，那我就可以更深度的描寫它了！

小學生《捉魚》作文 第十三篇

今天，阿姨、媽媽、爸爸一起去小溪邊釣魚，我也跟著去了。

他們帶了釣魚工具——釣竿、釣線、釣鉤……爸爸說我還小，不能釣魚，要到大一點才可以學釣魚。

我眼珠骨碌一轉，機靈一動，我不能釣魚，捉魚可以吧。

于是我騙我媽，說：“我去上廁所。”自己卻到一處捉魚，為了防止我會嚇到魚，讓爸媽他們釣不到魚，所以我離得遠了一些。只見一條條魚就像水中的火箭，自己肯定抓不到，我便準備用石頭做一個圓形，再留一個入口，把魚趕進去。我脫下鞋和襪子，挽起了褲角和衣服。一切準備好了，我輕輕把腳伸進水中，再把另一只腳也伸入水中，感覺水很冷，冷的像冰塊。我開始撿石頭，這塊太小，那塊太大，我搬不動，那塊正好……我費了九牛二虎之力，才做好圓圈，我把這塊石頭拿走，“陷阱”終于做好了!

我在水中等待著，只見好幾條魚游了過來，我心里又興奮又激動，等待了一會，又來了幾條，我便一下子沖進水中，魚兒們一驚，都開始四處逃命，有幾條游進了我的陷阱中，不過一會，我數著我的成果，一條，二條，三條……一共有七條呢!

我穿上了襪子和鞋，回去了，我手里拎著魚，不一會到了他們釣魚的地方。

只見我媽對我喊：“你個小兔崽子，跑哪去了?這些魚是你捉出來的嗎?”

“嗯，當然是啦!”我很得意。

爸爸和阿姨看見我滿臉是泥，哈哈大笑。爸爸已經釣了四條，阿姨釣了五條，不過都沒我的魚多，我的魚還比他們的肥呢!

這時，太陽公公落山了，發出了紅色光芒，但我覺得太陽公公是被我媽那句話笑的喘不過氣了吧!

小學生《捉魚》作文 第十四篇

今天，我的好朋友斯丹夢放學了，我們就一起回家了。

回到家里，她問我：“要不要一起到小溪邊去玩？”“好啊！”我興奮在說，說完，她便叫了幾個朋友。這時，我尖叫道：“糟糕，我鞋子沒帶。”她說：“沒關系的，我早就準備好了。”穿好拖鞋我們便來到了溪邊，我看見水里有許多魚，就提議說：“我們來抓魚吧！”話剛說完，斯丹夢就抓起了兩條魚，我羨慕極了，也想抓。可是，我怎么也抓不到，后來，我把目標放在了一條小魚上。那條小魚正伏在一塊磚頭上，我把手慢慢地放進水里，緩緩地向磚頭移去，又慢慢地抓住磚頭徐徐往上移。在磚頭露出水面的那一刻我開心地喊：“成功啦！”我把我的那條小魚放進附近的一個小水坑。

這時，斯丹夢對我說：“魚都游走了，你幫我趕回來行嗎？”“好的。”我走到魚群的后面，把魚往斯丹夢的那個方向趕，這時的斯丹夢就象一位漁夫，一只手就能抓兩條魚，伙伴們連連稱好。

抓好了魚，我們便帶著魚回家了。

小學生《捉魚》作文 第十五篇

那是國慶放假的第一天，我就跟我的老爸去云南旅游。

一到達云南，我和我的老爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黃金黃的，給人一種非常神秘的感覺。然后，我們又來到了一個小溪旁，看到了水里有一群可愛的小魚在戲嬉，看到這個情景，我靈機一動，對我的老爸說：“我的老爸，我們來比賽捉魚吧，怎么樣啊？”我的老爸爽快地答應了。

比賽開始了，我迫不及待地掏出兜里的餅干作魚食放入水中，頓時，許多魚都游了過來。我心想，這么好的時機我一定不能放過。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一條在手里，可是，由于魚鱗太滑了，一下了就從我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游著，好像在說：“你來抓我呀，來呀！”這時我的老爸看見了，對我說：“你捉上來的時候，要拎住它的頭，這樣，它就不會逃掉了。你看我，都捉了這么多條了，你要加油。”我用滿不在乎的口氣說：“不就是好多條嘛，有什么了不起，我也能捉到。”然后，我又用力一抓，又捉了一條，我興奮極了，我捧著魚，小心翼翼地準備放入盆中，我心里也沾沾自喜起來。我看看我的老爸，他還在認真地抓呢，我偷偷地笑了起來。就在這時，小金魚它用力一躍，又落在水中了，我又一次失敗了。我泄氣了，我叫來我的老爸，我的老爸又說：“你抓住它后，不要放開手。”我按照我的老爸的意思去做，果然，捉了很多魚。

我在這次體驗中，我懂得做任何事都要講究方法這個深刻的道理。

小學生《捉魚》作文 第十六篇

時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。

我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。

捉魚行動現在開始 ，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊： 喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！ 我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。

過了一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆出泥土，環視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。

隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕*水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭

太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

小學生《捉魚》作文 第十七篇

今年暑假，我和爸爸媽媽一起去鄉下姑姑家游玩，在那里下河抓魚是我記憶最為深刻的一件事。

記得那天天氣特別炎熱，太陽火辣辣地照著大地，照得知了靜靜地躲進了葉叢里，照得小鳥悄悄地藏到了小溪邊……我們在家里熱得汗水直流，做什么事的心情都沒了，爸爸見狀，決定帶我和表哥下河去!

我們驅車沿著高高的山、綠綠的樹、清清的水走了近一個小時后，車輛在一個宛如仙境的地方停下來了：一條清澈的小溪叮叮咚咚唱著歌兒快樂地奔向遠方，河邊柳樹成蔭，小鳥在林中唱著歌兒歡迎我們……來到河邊，我迫不及待拿起游泳圈跳進水中游了個痛快。游了一會兒，我覺得累了，就坐在河邊的淺水處休息，忽然，我看見河里有一些比蝌蚪還小的“小魚精”，于是，我決定抓幾條來看看!

我扔開游泳圈，雙膝跪在水里，弓著腰，低著頭，雙手合攏，將手沒在水里悄悄地向魚兒靠近，哪里知道，魚兒像周身都長了眼睛一樣，我還沒靠近它的時候，它就很快地游走了，幾個回合后，我一條魚也沒抓到，不覺有點泄氣了，嘟著嘴，耷拉著腦袋一動不動地坐在那里。

爸爸見狀走過來對我說：“閨女，抓魚得看我的呀!”只見爸爸雙手合攏，把手沒在水里，一動也不動，我就覺著奇怪了，難道爸爸在等魚兒自動“上鉤”?果不其然，不一會兒，幾條小魚毫無防備，大搖大擺游進“包圍圈”了，這時爸爸猛然把手從水里抬起來，啊，兩條小魚被抓到了!我高興得哈哈大笑，這時，一同前往游泳的表哥聽到我的笑聲，也跑過來幫我抓魚。只見表哥找來一個廢棄的礦泉水瓶，然后在河壩上找來一塊鋒利的石頭將礦泉水瓶削出了一個大口，表哥將瓶子沒到水里靜靜地等待著，不一會兒，一些不明就里的小魚精就游進了表哥設下的“陷阱”，表哥飛快地把瓶子從水里提起來，呀，這一次，我們抓住了十幾條小魚呢!

看著一條條小魚在瓶子里游來游去，好像很緊張的樣子，我想，它肯定也在想他們的爸爸媽媽吧，想到這里，我把瓶子放進水里，讓小魚兒去找它們的伙伴，看著一條條小魚擺動著小尾巴向遠處游去，我笑了，爸爸媽媽也笑了!

小學生《捉魚》作文 第十八篇

我們小的時候是不是人人都愛抓魚？

有一天，我和我的一個哥哥去池塘邊抓小魚。我們坐在池塘邊的大石頭上，突然，我看見一條銀光閃閃的小魚，魚的眼睛黑黑的，身子小小的非常美麗。

我對哥哥說；“我看到一條銀光閃閃的小魚，要不要我們一起抓住它，拿回家養？”哥哥說；“好的！”

我們圍住小魚一起抓住它，我小心翼翼地圍住了它，我小聲地說“馬上抓住它”。哥哥勇敢地把它抓住了，我們大聲說：“我們終于抓到魚了！”而在最開心的時候，哥哥的手一放魚落到了水中，我被嚇到了，所以我后退了兩步，不小心踩到了池塘里的泥土，所以我的腳動不了。

我的哥哥撥腿就跑，我還以為他走了呢，我看見池塘邊的荷葉仿佛在笑我一樣，等了幾分鐘，我看見我的哥哥回來了，手上拿著根粗粗的繩子。我說；“你要干什么？”哥哥說；“救你啊！”我拉著繩子的一頭，哥哥大力地拉著繩子的另外一頭……，終于把我拉了上來。

雖然我今晚回了家被媽媽打了一頓，但是我懂了友情是無價的。

小學生《捉魚》作文 第十九篇

第一次捉魚的事令我太難忘了。

有一天，我和我的小伙伴去小河邊捉魚。我們來到河邊，只見河里有一群小魚，有的在游來游去，有的在嬉戲，有的似乎在閉目養神，有的好像在運動。我迫不及待的想去捉。我雙手一撲，魚沒捉著，水倒濺得我一身。我的小伙伴見了，都哈哈大笑了。我不灰心，只見這時候，游來了一條小草魚。我手握拳頭。拍了下左手。笑著悄悄地說：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”我漫不經心地走到小草魚旁，慢慢地蹲下來。兩只手力向水里撲去。我抓住了它，可是那條狡猾的小理魚猛甩它的尾巴，把水灑到我眼里，弄得我睜不開眼睛。它趁機用尾巴拍我的手，我手一松，它逃走了。我氣得雙手猛一拍水面。濺起的水花又弄得我一身濕。我的小伙伴見了都手捂著肚子哈哈大笑。

這次捉魚不僅有趣，他還讓我明白了，一個人不管做什么事都要有耐心。

小學生《捉魚》作文 第二十篇

星期天上午，天氣格外晴朗，爸爸說要帶著我和媽媽去野外捉魚。一聽這話，我和媽媽都十分高興。

吃過早飯，我們就拿著兩個尼龍袋，騎著自行車來到了城北的一條小河邊。我遠遠地看見一個淺水灘（tān）里好像有動靜，就趕緊叫爸爸停下，爸爸也迫（pò）不及待地放下自行車飛一般（bān）地跑近水灘。哈哈！水里不僅有魚，有蝦，還有鐵螺（luó）呢！

我們三下五去二地脫（tuō）掉鞋襪挽起褲（kù）腿，就下水捉魚了。開始，我和媽媽只是用手來捉，可是，那些魚非常狡（jiǎo）猾（huá），只要一碰（pèng）到它，它就從我們手邊溜（liū）走了。唉，怎么辦呢？我和媽媽都很著急。還是爸爸想出的辦法好：只要用一個大尼龍袋把水全裝出去，就只剩下魚蝦了。果然，一會兒功夫我們就把里面的水全部干了，那些狡猾的魚蝦就老老實實地被我們逮住了！

我高興地把魚蝦裝進了袋里，心里暗想，做什么事情只要愛動腦筋，就一定能成功。

啊！今天的收獲真不少啊！

小學生《捉魚》作文 第二十一篇

今天，老師讓我們體驗了一下“捉魚”的感受。

第一個捉魚的是劉晉馨，她自告奮勇地來到了魚盆旁。她一開始沒有捉魚，而在一旁觀察，觀察了一會兒，魚覺得她太笨了，便自由自在地游來游去，根本不知道她葫蘆里賣的什么藥。這時，劉晉馨好像突然解凍了，猛地一逮，一條大魚就輕而易舉地被她捉住了。

終于輪到我了，我看準了一條小魚，因為小魚好抓些。于是，我輕輕地用手撫摸著小魚，小魚想：這個小朋友真好，不傷害我。而我想：再摸一會兒，趁它不注意，把它捉到桶里。于是，我按照我的想法做了。摸了好長時間，我用手把它用力向下一按，哈哈，捉住啦！我用手把它送到桶里，它只得束手就擒了。

捉魚真好玩！我明白了一個道理：做任何事都要動腦筋。

小學生《捉魚》作文 第二十二篇

今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！

接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。平時的我，總是在學校，很少和大自

然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

小學生《捉魚》作文 第二十三篇

我小時候有許許多多念念不忘的事，其中有一個是捉魚，那千千萬萬的魚，一條條捉起來，真是開心。

不知什么原因，家鄉的那個池塘突然一夜之間來了許許多多的魚，那些魚像千軍萬馬在躍龍門，一個個白色的肚子，在渾濁不清的水里顯得更加白嫩，可把站在岸上的我饞的口水流了三千尺。

我一看這么多的魚就想吃，俗話說：千里之行始于足下，于是，我把鞋子扔在一邊，挽起褲腳，像池塘里踏出了第一腳，池塘水不深，我拿起臉盆，向魚兒沖去，我如臨大敵，一下水魚兒一觸即發，我用臉盆一撈，一條魚就被舀在盆里，在這千鈞一發之際，魚兒尾巴一個神龍擺尾，從盆里躍出去了，濺得我一身的污水，干干凈凈的衣服給弄臟了，還發出一股臭味。

我很不服氣，一而再，再而三，好不容易又舀到一條魚，我趕緊用手抓住往岸上一扔，結果沒有扔進桶里，魚竟然在我的眼皮底下溜之大吉，我悔恨交加。我和魚兒龍爭虎斗了三百個回合，一條小魚被我逮住了，扔進了桶里，真是柳暗花明又一村啊。

怎么才能再舀到魚呢？我想了一個計劃，把魚趕到一個角落，拿起臉盆使勁地一舀，一條魚又扔進了桶里，我趕緊上岸，渾身泥巴，滿頭大汗，一股臭味，我覺得值了，我興高采烈地回家。

這事至今讓我念念難忘。

小學生捉魚作文400字 (菁選3篇)（擴展2）

——老鷹捉小雞作文400字_小學生作文 (菁選3篇)

小學生《捉魚》作文 第二十四篇

周末，爸爸起了個大早，準備偷偷跟朋友去釣魚。

臨出門，哼!被我逮住，纏著要跟他一起去。

他萬般無奈之下，只好帶我走。

咦，怎么沒魚?——

來到魚塘，我把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處，開始釣魚。

過了很久，竟一條魚也沒釣到。

咦，怎么釣不到魚呢?我生氣地把魚竿一拉，嘿，原來是魚餌掉了，露出白晃晃的魚鉤。

我自嘲道：“姜太公釣魚——愿者上鉤!我倒成劉太公了!”

雙鉤齊下，雙魚齊上——

旁邊的叔叔真是一位釣魚高手。

一會兒，魚桶就滿了。

我盯著他看，看他是怎么釣魚的。

只見他魚竿一提，啊?兩條魚!我不相信，跑去仔細一看。

什么?竟有兩條釣線，兩個魚鉤?哇!真是高手中的高手，兩個鉤子一起釣，“雙鉤齊下，雙魚齊上”佩服!佩服!

倒霉的魚——

魚塘里的魚實在太多。

釣都釣不過來。

那位高手(我剛才說的)還在釣魚。

這時，他的魚竿被拉動了一下。

他連忙一提，不對啊!魚，怎么倒過來了?一看，哈哈!原來，塘里魚太多了!可能是這條魚路過時，尾巴一搖，被“潛伏”在一旁的鉤子牢牢鉤住，動彈不得。

最后，被我們拖上了岸。

這條魚太倒霉了!

網子不見了——

我和爸爸都在認真地釣魚。

這時湖面響起了“嘩啦啦——啪啪——”的聲音。

我循聲一看，好家伙，一條大草魚。

我目測一下，這家伙可能有一米。

釣到那條魚的人興奮極了!而其他人則投來欽佩的目光。

小學生《捉魚》作文 第二十五篇

捉魚

“這里！這里！”哥哥的褲子卷了起來，手里拿著泥站在田里。我像小尾巴一樣跟著他的屁股。

夏天爸爸帶我去爺爺奶奶家，哥哥帶我去田里抓魚，這是我們中午的主菜。去抓魚之前，我答應爺爺奶奶我要抓大魚。當我們來到田野的邊緣時，我卷起袖子和褲子。哥哥第一次進入領域，好像很輕松。我緊跟其后，但并沒有我想象的那么容易。泥巴好像故意捉弄我，我抓著腳也無法前進。我在打泥巴，更別說抓魚了。哥哥在我面前釣到了一條大魚，我有點擔心。這時，一條魚游到了我的腳邊。我盯著大魚，向前撲倒。泥水飛濺，我的身體和臉都很臟，但大魚很容易逃脫。弟弟看著我這么狼狽的樣子，忍不住笑了。我睜大了眼睛，鼓起了臉頰，這讓我很不服氣。

（三年級，450字）

捉魚

我們沿著長滿雜草的小路走。因為下雨了，我聽到遠處傳來嘩嘩的流水聲。這個歡快的聲音吸引了我，催促我趕緊往前走。當我看到清澈的小溪時，我高興地向前跳，迅速跳進了小溪。

“抓魚行動現在開始”，我喊道，我和表哥在水里找魚。之后翻了石頭，但沒見過魚。反而全身都濕透了。就在我情緒低落的時候，一條泥鰍從我身邊緩緩游過。我趕緊把竹簸箕放到水里，但是插的太用力了。泥鰍嚇得鉆到土里去了，我生氣了。我趕緊跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐是師傅。我看到她輕輕地把簸箕插進石頭頭的縫隙里，然后走到岸邊，靜靜地等待著魚的到來。

過了一會兒，一條小魚翻著白眼，鉆出泥土，向四個方向看去。姐姐躡手躡腳的走了過去，處于閃電般的狀態。我提起簸箕，釣到了一條活蹦亂跳的魚，然后我姐把魚放進一個裝滿水的袋子里。我真的很羨慕。

然后，我試著自己找一個有魚的縫隙。在姐姐的帶領下，我找到了一個縫隙。我先把簸箕放進水里，然后坐在岸邊看著它變。不出所料，一條鬼頭鬼腦的泥鰍出來了。看到泥鰍毫無防備，我趕緊舉起簸箕。可是泥鰍跳得那么好，卻看到自己跳進水里跑了。

太陽越升越高，在姐姐的催促下，我依依不舍地離開了那條美麗的小溪。

江蘇省連云港市東海縣房山中心小學五年級鮑：

（五年級，600字）

捉魚

有一天，哥哥媽媽和月經坐車去南木溝玩。呼吸新鮮空氣讓我們感到放松和快樂。從遠處看，群山環抱。山坡上，有綠樹。不時有大片茂密的樹林映入我的眼簾。

過了一會兒，我們到了南木溝。我們沿著長滿雜草的石頭路走，看到很多人在抓東西。好奇的問我媽“誰在抓什么？”“抓小魚。”“哦！我們也要抓住它嗎？”“好，”媽媽高興地回答。

我們來到一條小溪邊，小溪里的水看起來又冷又清澈。小溪里有許多小魚，有些靜靜地停在那里，仿佛在聽流水的聲音。有的自由游泳。看到它們可愛的樣子，真想抓幾條回家養在我的魚缸里。

我站在水里，開始抓它。我先把手伸進水里，看到哪里有魚，就走到魚的后面，趁它不注意，把手合上。因為魚太狡猾了，我的把戲永遠不會成功。這時，我們看到一個小孩在抓魚，就問他怎么抓魚。他很高興地告訴我們，“首先舉起手，不要發出聲音，把手放在水里，靜靜地等待魚游進來，最后迅速合上手，你可能會抓住它們。”但這一招并不十分高明。魚總是在它們的手旁邊轉來轉去，但它們不進來。有點“等兔子”的感覺。我想：“如果我把魚趕到我手里，豈不是容易多了？”于是，我讓媽媽用竹竿把水里的魚趕進我手里，小魚真的被抓住了，亂竄，逃竄。然而，當我的小手滑落時，他們又迅速逃脫了。終于，經過一番努力，終于釣到了一條魚。

時間差不多了。我們興高采烈地帶著“戰利品”回家。

四級。第七類

唐玉本

指導員：陳道瓊

（四年級，700字）

小學生《捉魚》作文 第二十六篇

今天下午，我們在小桔燈作文班舉行了一場有趣的捉魚比賽。

老師先告訴我們游戲規則：只能用左手捉魚，而且每次只能捉一條。比賽開始了，老師先選 了魯梓浩與徐鈺竹來捉魚。

只見魯梓浩把左手勇敢地伸出來，很輕松地就捉到了一條魚。那魚竟然是死的，魯梓浩重新捉其它的魚，最后終于捉到了一條魚。放到了另一個桶里。徐鈺竹也開始捉魚了，只見她盯著一條魚，想把它放到另一個桶里，那條魚在她手里甩來甩去，把水都甩到她臉上，她大叫：“好臟，好惡心。”時間到了，她最后還是沒捉到魚。第二次老師選了周暉鵬與梅皓遠來捉魚。只見周暉鵬把手伸出來，一下子就捉到了一條魚，接著，他又像這樣又捉到了幾條魚，有一次，有一條調皮的魚跳到了地上，像是與他爭什么東西似的，最后一共捉了五條魚。梅皓遠也趕緊捉魚，只見他盯著一條魚，想把它捉住 ，可那條魚像弄了潤滑油似的，總是讓它跑掉，最后費了九牛二虎之力才捉到了一條魚。

終于到我上場了，我盯著一條小魚，連忙把手伸下去捉它，一下子就被我捉住 了，第二次還是這么輕松地捉住了，第三次我想捉住一條大魚，那條魚像潛水艇似的，躲過了我的攻擊，我跟著它捉來捉去，最后終于捉住了它。

我永遠也忘不了今天的捉魚比賽。

小學生《捉魚》作文 第二十七篇

每當我想起第一次捉魚的情景，心里總感覺好有意思。

那是一個“六一兒童節”我和伙伴們來到公園湖邊。我們在湖邊正感到一絲涼意，只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾地快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而又呆立不動閉目養神，要不就慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告訴他們。

我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為沒經驗，手一伸，小魚就跑了，魚沒有抓到，水濺起好高，弄得我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深深地插到進泥巴去了，伸出手一看兩只黑手不露一點肉色，我又氣又好笑，無可奈何地去尋找新的魚群了。

我慢慢地沿著湖邊走，發現了一個新目標，嘿!這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚，看著真讓人饞。可這回我吸取教訓，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁邊，輕輕地把手伸進水中，不過這條魚可機靈，“嗖”一聲逃離了危險區，這時雖然沒抓著，但水中好像有東西，軟軟的，我想:“是錢包?”我立刻抓起來，原來是只破皮鞋。我忍不住大笑起來。

小學生捉魚作文400字 (菁選3篇)擴展閱讀

小學生捉魚作文400字 (菁選3篇)（擴展1）

——捉魚作文400字10篇

小學生《捉魚》作文 第二十八篇

暑假到了，天氣變得越來越熱，烈日當頭，我一抬頭太陽照在臉上“哇!刺眼睛呀!”阿姨說，去水邊會比較涼快，于是我和表妹便決定和阿姨一起去小河邊玩。

我們一路坐著公交，滿懷期待來到了目的地。“到站了!”我很激動地說。一到河邊我和表妹就直往水里跑，阿姨一把攔住我:“鞋子，鞋子！你倆把鞋子脫了，再下水玩！”“好！”我和表妹異口同聲地答應著，然后用最快地速度脫了鞋下了水！

哇！水里真是涼快！一下子就感覺沒那么熱了。我發現腳下有很多石頭，于是我彎下腰撿了一塊，接著我的腳下有些癢，我低頭一看，哦！原來石頭下面藏著很多小魚兒呀!小魚正在我腳下游來游去呢！它們就像一群調皮的按摩師，把我弄得又癢又舒服。我忍不住咯咯笑起來，在我笑的時候，阿姨給我和表妹拍了張照片。阿姨邊拍邊說：“站好點，站好點，待會兒要發朋友圈的！”

好吧，為了在朋友圈能威風一把，我和表妹開始抓起了河里的小魚。阿姨遞給了我們一人一個小桶，我把桶放在腿旁，然后對準小魚游來的方向，往前用力盛了半桶水。我用雙手抱緊小桶就往岸邊跑，到了岸邊往里面一看：“哇!好多小魚!”好幾條銀色的小魚在桶里面游來游去，最小的魚只有我的指甲蓋那么大。表妹也學著我的樣子抓起了小魚，我們挑了兩條最大的給阿姨拍照，證明自己是“捕魚高手”。玩了好一會兒，阿姨說:“把你們捉到的魚都放了，我們要回家了。”我們就依依不舍地把魚放了，跟著阿姨回了家。

回家路上我和表妹才發現，我們倆的臉都被泥蹭花了。可我們一兒都不介意。如果有機會，真希望再去河邊捉魚呀！

小學生《捉魚》作文 第二十九篇

爸爸帶我來到了家附近的一個水井，我看了看，天哪，這不就是之前一只名叫多喜的小狗專門喝水的地方嘛，這臭哄哄的地方會有魚嗎？

可是，老爸才不管這些呢，他說以前沒有自來水的時候周圍的人都吃的這井里的水，現在水井臟了，我們今天的任務就是要把水井清理干凈，順便捉魚。說完老爸就開始鏟土了，天哪，老爸鏟土時竟然都鏟出了三條魚，看來這里真有魚呀！我也馬上賣力地干起來，因為我也想捉到魚呀！

可是就在我得意地追趕一群魚時，沒料到腳底下有淤泥，一腳踩下去，靴子里跑進去了不少水士兵呢！而且半條魚尾巴也沒捉到，唉，真是偷雞不成蝕把米啊！嗚嗚！我只好跑回家去換褲子和靴子。

我不停地抓呀捉呀，結果捉了很多魚，小桶子都快裝滿了！等井里的水變清澈后，我又聽從爸爸的建議把魚倒進了井里，因為我要把這些小魚都養在這里，等到它們長大了再來捉。小魚小魚快快長大吧！

小學生《捉魚》作文 第三十篇

早晨，天氣晴朗，我和姐姐“全副武裝”——頭戴草帽、頸披毛巾，帶上餅干，拎著水桶來到小溪邊。溪水清澈見底，微風輕輕拂過水面，水里的小魚們有的躲在石頭縫里在玩捉迷藏，有的比賽“跑步”，有的吐著泡泡悠閑的游來游去……你猜我們是要做什么呢?對了，我們是準備捉魚呢。

我和姐姐可是胸有成竹的哦，因為昨天晚上我們就制定了詳細的“捉魚攻略”：首先把餅干碎撒到水里，這樣一來可以引來大量的小魚，還可以讓魚放松警惕，這可是一個一舉兩得的好辦法!然后用我們的“秘密武器”——毛巾來圍捕小魚。

開始捉魚了!姐姐先把餅干捏碎，輕輕撒到水里。沒一會兒，小魚們就像一陣風似的聚攏過來，爭先恐后搶起食物來。趁著它們放松警惕時，我和姐姐用毛巾慢慢靠近，包圍它們，然后以迅雷不及掩耳之勢快速提起毛巾，這樣就被我們捉住了好幾條小魚。我把它們養到小水桶里。經過我們的強行圍捕，剩下的小魚都警惕起來，漸漸散開了，有的躲了起來。我和姐姐放棄圍捕，只能“各個擊破”了。小魚們可靈活了，我們也不賴，陸陸續續又捉到好多小魚。我倆累得氣喘吁吁，大汗淋漓。

看著小水桶里滿滿的“勞動成果”，我們心里樂開了花。

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