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我給花兒澆水作文 第一篇

清晨起床，一天的美好時光又到來了。今天又可以找姐姐玩了!

可是剛吃完飯，姐姐就打電話來說，她昨晚肚子疼，今天要去醫院看大夫。

不去姐姐家，那上午去孫任飛家總行吧!可以打電話，孫任飛說他上午要打乒乓球，也不能陪我玩。

沒辦法，我只好在家里自娛自樂了。站在家里的陽臺上，看著我家滿陽臺的花草，我計上心來。為什么不能給這滿陽臺的花草澆水呢?

說干就干。我馬上拿起爸爸澆花用的噴壺，跑到衛生間里接滿了水。然后又跑到了陽臺上用噴壺給我們家新來的小仙人掌上面輕輕噴了兩下。然后又用噴壺給仙人掌下面的玫瑰和草莓又噴了幾下。又走到他們的鄰居吊蘭那里，給他們噴了幾下水。最后走到文竹、黃豆和大仙人球那里。把壺蓋擰開，把剩下的水都倒在了那三盆花里。

可我們家的話不只那么一點。我又跑到衛生間里界的小半壺水。又給客廳里的小綠蘿和窗外的長壽花也澆了水。

忙了半天，我總算是把家里的花都澆完了。不能白澆啊!我就寫一篇日記來記下來吧!

我給花兒澆水作文 第二篇

有一天，小星放學回家，看見爸爸提起的包在門口，小星就去問爸爸：“爸爸您要去干什么去呀？”爸爸說：“我要出差了，要一個星期才回來，你一定要每天都給花澆一次水”。小星說我一定會每天給花澆一次水的。

第二天清晨，小星早早的起床，在花盆前澆水，邊澆邊想，我一定要完成爸爸交給我的任務，給花多澆點水，讓花快點長大。

第三天清晨，他又早早的起床接了一大壺水給花澆水，他想給花多澆點水，花會更漂亮的，不都流到了地上，他還在澆，就這樣，一天一天的地過去了。

最后一天清晨，小星起床一看，看見花都淹死了。小星感到很奇怪，爸爸回來一看花的葉子都黃了，就問小星說：“我每天都給花澆水，我也水知道怎么會死了呢？”爸爸說：“花就像人一樣要喝水，如果給花澆太多水，花就會被淹死的。”小星說：“我明白了，原來花要每天少澆點水。”

從此小星知道怎樣養花了。

我給花兒澆水作文 第三篇

媽媽知道我最喜歡月季花，就送了我一盆，讓我自己試著養一養，我高興極了，把它放在陽臺上。你瞧，它的葉子是那么的油亮，一朵朵粉紅色的花兒開得正旺，又大又鮮艷，像一個個婷婷玉立的小仙女。

前天中午，我看完花像一匹脫了韁的野馬在樓下“瘋狂”的玩。有一天，我在樓下玩的時候，突然，我看見一個澆水工人正在給花壇里的花花草草澆水時，我想到：這幾天，我只顧看花，好像也忘記給花澆水了，我像一支離弦的箭，沖向陽臺。

我趕緊到陽臺，看到泥土上裂成了一塊塊的，于是我打了一大盆涼水倒進花盆里。那時正是中午，天氣很熱，我喝了一杯冰涼的水，我感覺舒服極了，我想花喝了一大盆水一定很舒服吧。

晚上，吃完飯，我又去看了一下那盆月季花。我想：現在月季花應該恢復了吧。結果卻是一朵垂頭喪氣的花倒在花盆上，原來花已經死了。媽媽看到我傷心的樣子，問我怎么了，我將事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽說：“你怎么能在中午給花澆水呢？中午太陽高照，天氣很熱，溫度很高，而你突然給它喝涼的水，它肯定死的。”

媽媽摸摸我的頭，意味深長地說：“你可別小看澆花這件事，其中的學問可大著呢。”

雖然這件事已經過去很久了，但是我每次看到月季花都會想起媽媽的話。

我給花兒澆水作文 第四篇

浙江省杭州市 英特外國語學校初二(2) 呂詩飏

女孩是純真的，可愛的。 花兒是鮮艷的，動人的。 花兒依賴于女孩，她喜歡與女孩在一起，聽女孩的傾訴。而女孩也喜歡花兒，把一切心事告訴它。 清晨，柔柔的陽光曛醒了酣睡中的女孩。她用雪白而修筑的手輕揉著矇眬的睡眼。“哦，我得給花兒澆水。”她輕聲自語道。她總是這樣，每天醒來，無論心情怎樣，她總是要要花兒澆水。 她拿著一個精致的小水瓶，把一滴滴晶瑩的水珠灑在花盆里。小花更動人了。女孩輕吻了一下花兒的臉，坐在花兒的身旁。 她用纖細的小手撫摸著花兒，望著它，久久不語。 “我親愛的薇拉，”花兒小聲說：“你到底是怎么了？” “我，我真的好難過，好傷心啊。”薇拉輕吐道。她的眼里充滿了憂郁的神情。 花兒很著急，想些話來安慰薇拉。“你不要難過嘛。快把心事說出來，千萬不要積壓在心底，讓我幫你分擔痛苦吧。” “哦，我的雪莉，我想告訴你一件令我十分苦惱的事兒。你知道，我有一個朋友艾美吧。我經常和她一起玩，我們形影不離，是多么要好。喬也是我的好朋友，每當我不開心時，她總是來安慰我，我們一起笑，一起哭，是同甘共苦的好朋友。”說到這里，薇拉停了停。此時，她的雙眼顯得有些晶瑩。 “到底怎么了，薇拉，別難過啊。” “可是，喬和艾美吵架了，她們不理睬對方了。她們見面，不再開心地講話了，而是避開對方，或故意頂撞對方。最后，他們都要求我不要與對方好。要不然，就不再和我交朋友了。可是雪莉，要知道，她們都是我的好朋友。我在乎她們。我對她們的友誼，就像左耳與右耳，是沒有絲毫分別的。我該怎么辦？我該怎么辦？” “別難過，薇拉，我相信，時間能使人淡忘一切的，她們會和好如初的，相信我。” “可是，她們都說得那么堅決，就如同臨死的遺囑一樣，是不會悔改的。” “相信一切吧，她們總有一天會看到對方的優點，解除所有誤會的。更何況，她們做出這樣的決定，是因為各自都在氣頭上。憤怒和怨恨是會使人失去理智的。” “要真的是這樣就好了，我也是這樣希望的。我曾想去勸說她們，可是怕她們不僅聽不進我的勸告，反而更增加了對對方的厭惡。” “不會的，薇拉。溝通會解決一切問題的。你知不知道為什么我——一朵花兒怎能和你交談嗎？那是因為你走進了我，你的心與我的心兒相通了。友愛使我們之間的距離減小到了零。” “我懂了，只要我與她們以真摯的心來交談，她就會接受。我懂了，我一定要讓她們成為好朋友。我真的愛她們。”…… 以上是我傾聽到的一段女孩與花兒的對話。任何一個人，當你走進他，以真心對待它，人與人之間就不再會有隔閡了。我也應該像薇拉那樣，以真心面對別人。 此時，我在心里，女孩與花兒的形象變了。 女孩不僅僅是純真的，可愛的，她的心靈更是純潔的。 花兒不僅僅是鮮艷的，動人的，它更是善解人意的，溫柔的。 走進女孩與花兒，我感到快樂。

我給花兒澆水作文 第五篇

今天早上一起床，我看屋子里的花都快要枯萎了，于是我對媽媽說：“給這些花澆澆水吧！”媽媽說：“好啊，澆花這項工作就交給你了。”

太陽出來了，我把一盆盆的花搬到院子里，有可愛的吊蘭、迷人的君子蘭、清新的滴水觀音，還有一棵大大的鐵樹……

這些花整整冬眠了一個冬天，也該醒醒了。我先拿起盆子接一些清水，一點點灑向花葉，很快，這些葉子變得清清脆脆的。我又接了一盆水澆到盆子里，一眨眼的工夫，水就被全喝光了，哇！這些花也太渴了吧？我的干勁更足了，一邊端了好幾盆水，累得我氣喘吁吁的。

我問媽媽：“養這么多花有什么用呀？”媽媽說：“這些花可以美化環境，凈化空氣。比如滴水觀音可以清除空氣中的灰塵，吊蘭可以吸收空氣中的二氧化碳和甲醛。”

春天來了，萬物復蘇，看著一盆盆被澆過水的花，希望它們快快開花，把我們的小院裝扮得更加漂亮！

我給花兒澆水作文 第六篇

在一個陽光晴朗的日子里，一位老爺爺，拿著水壺，正在給花苗澆水呢！

花苗的水壺里有幾滴水，他拿起一滴水，對花苗說：xxx花苗，你要喝飽了，我會好好保護你的！xxx花苗說了一句：xxx謝謝爺爺！xxx然后就高高興興地走了。

花苗的水壺里有幾滴水，他拿起一滴水對花苗說：xxx花苗啊，你要喝飽了，我會好好保護你的！xxx花苗說：xxx謝謝爺爺！xxx然后就開始喝了.....

過了很長時間花苗就慢慢的干了，他就在旁邊看著花苗，花苗看著花苗在那里一點一點的長高，他就在心里說：xxx這樣的話，我就可以長大了，我就可以好好保護花苗，讓它長得更好！xxx

花苗就這樣慢慢的長了起來.....

我給花兒澆水作文 第七篇

“唉!花都枯萎了”我聞聲而來，原來是爺爺在陽臺的花盆邊嘆息。

“怎么啦?”我好奇地問。

“花都枯萎了”爺爺傷心地說。

“以后家里的花，我負責澆水，好嗎?”我向爺爺立下軍令狀。

“好”。

于是，我去我去水池旁邊拿了一個小桶，在水龍頭下接了慢慢一桶水。等接滿了才發現水桶太滿，根本沒法提，稍微一動，水就溢出來了。我學著爺爺平時澆花的樣子，去拿了一個裝水的不銹鋼碗，輕輕地舀了一碗水，小心翼翼地走向陽臺，由于第一次不熟練，手抖了一下，水一半撒在地上，一半撒在花盆里，我又連續往返幾次，漸漸地水桶里的水不太滿了，我輕輕地提著水桶走到陽臺。把剩余的水全部倒在一個特別大的花盆里，爺爺看見了趕緊按著我的水桶，心疼地說：“你這是要淹死我的花呀，這盆是君子蘭，不能澆太多水，每次只能圍繞它的根部稍遠一點澆一點點水就行了，不過念你是第一次就不懲罰你了，下次可要注意呀!”嗯，記住啦“我爽快地答應了，原來澆花也有學問，聽著爺爺的指示，我把剩下的花都澆完了。

爺爺說：以后咱家的花，都歸你管啦。

我高興地說：放心吧，我會按時澆水讓這些花開得更茂盛。

我給花兒澆水作文 第八篇

我家養了很多花，我最喜歡的是窗臺上的那盆馬蹄蓮，澆花的學問。

中午的時候，我聽到姐姐說：“馬蹄蓮開花了！”我高興地跑過去一看：呀！好漂亮的花啊！花瓣雪白雪白的，在陽光的照耀下閃閃發光，還散發著淡淡的幽香。

這時，我發現花盆里的泥土干了，還有裂縫了。太陽很猛，我怕把馬蹄蓮曬干了，就舀了兩勺水，灑在馬蹄蓮上，讓花兒喝個痛快，我美滋滋地想：馬蹄蓮喝了水，下午就會開得更燦爛了。

午覺一醒來，我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看，不禁大吃一驚：剛才還開得好好的馬蹄蓮現在卻低著頭枯萎了。

我連忙去問媽媽到底是怎么回事？媽媽說，澆花應該在早晨和傍晚澆，如果在中午澆的話，由于氣溫高，涼水澆在花上，溫差太大，花兒受不了，就枯萎了。

原來，澆花也有學問呀！以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否則好事就會變成壞事。

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