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初中作文千萬別說話6篇
初中作文千萬別說話 第一篇
我們一生要和無數的人說無數的話，但千萬不要和陌生人說話。
《從百草園到三味書屋》一文中有一段是說魯迅的長媽媽講了這樣的一個故事：有一個書生在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他的名字。他答應著，四面看時，看見一個美女的臉露在墻上，向他一笑，隱去了。老和尚見他臉上有邪氣，就給他一個盒子，叫他晚上睡時放在枕邊。晚上，那美女蛇被盒子中飛出來的飛蜈蚣治死了。
這個故事給我的教訓是：如果有陌生人叫你的名字，你萬不可答應他。
有一次，我一個人在家中。到了上午，我家的門外有人在敲門，我扒在門上，用貓眼向外一看，是一個瘦瘦的男人，身上背了一個褐色的工具包，眼睛不停的向四面八方望一望，就像一個小偷正要下手。隨著時間一分一秒地過去了，那人用的力不斷的加大，敲得門發出“叭!叭!”的響聲，好像那個人將要破門而入，真是嚇死人了。過了一段時間，那個人可能以為家中沒有人，走了。
在我們的生活中，也一定會有和陌生人說話的機會，那時你一定不能和他們說話。
初中作文千萬別說話 第二篇
白雪公主，一個家喻戶曉的人物，今天我又細細品味了一遍。
白雪公主她是那樣的美麗善良，那樣的天真可愛，正是她的善良天真，以至于她一點都不懂的保護自己，不聽從七個小矮人對她的忠告，一次又一次被惡毒的王后欺騙。如果不是小矮人的搭救，她早就被王后害死了。
我們在生活中也是如此，與人交往要多動腦筋，識別真正的好心人和虛偽的騙子，這樣才能真正的保護自己。
記得那天放學后“我”高高興興地往家里走去。當“我”走到居委會附近時，看到前面正在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在“我”的面前。“嗯，放學了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對“我”說。“我”抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我。“我”心里在想，這個人“我”沒見過呀，他是認錯人還是……。“我”靈機一動問道：“你也是開車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”“我”心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的`案件，今天被“我”遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”
陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。“我”慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧!”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人xxx，以做到自我保護的目的。
初中作文千萬別說話 第三篇
不要和陌生人說話
——讀《小紅帽》有感
今年暑假我真是開心極了，因為我利用這個假期又讀了好多書籍，其中包括百看不厭的《格林童話》。《格林童話》是由雅科布·格林和他的弟弟威廉·格林共同創作的一部世界經典童話作品，在他們筆下，塑造出了無數善良、勇敢的童話人物，這一個個人物形象，一篇篇童話故事，伴隨著一代又一代的少年快樂成長，《小紅帽》就是這本書中的精彩故事之一，從小到大，雖然我已經聽過或讀過這個故事無數次了，可是這次讀它，我又有了新的感受。
《小紅帽》這一個故事，講的是善良又孝順的小女孩小紅帽，在有一次給心愛的外婆送吃的路途中，和一頭大惡狼相遇了，大灰狼想吃掉小紅帽，就一步步用陰謀詭計哄騙小紅帽，并取得了小紅帽的信任，小紅帽危險萬分；好心又勇敢的獵人及時出場了，他殺死了大灰狼，救出了小紅帽。
書中的小紅帽是幸運的，可是假設一下，如果獵人沒有及時出現呢？那么大灰狼的陰謀肯定就會得逞，小紅帽的結局將會非常悲慘，而造成這種可能的悲慘結局的原因是什么？那就是小紅帽太會輕信別人的話。當她遇到大灰狼這個陌生人，三言兩語，就被大灰狼騙得云里霧里，失去了最起碼的警惕心，如果小紅帽能有一絲警惕，便會識破惡狼的本質，或許會機靈地把它引到獵人那兒，那么外婆和小紅帽就都不會有這么兇險的經歷了。由此我想到現實生活中，有很多小朋友甚至大人也犯了同小紅帽一樣的錯誤，因為太容易輕信他人，而導致上當受騙。電影《愛·回家》中的主人公小啞巴，因為小時候輕信了人販子的話，最終走上了不歸路；寓言故事《狐貍和烏鴉》中的烏鴉，太喜歡聽別人的奉承話，千辛萬苦得來的肉塊，最終被狐貍騙走；電視、新聞中的一些人，因為相信所謂的特效保健品，而紛紛上當受騙……我們內心鄙視愚笨的烏鴉，可在那些幼稚的騙局前，為什么會像小紅帽、小啞巴、黑烏鴉一樣上當呢？為什么我們有時也會這么容易被花言巧語和糖衣炮彈蒙蔽呢？罪犯們固然可恨，但仔細想一想，如果我們能更警覺一點，不隨便相信陌生人，不隨便和陌生人說話，那么這樣的慘事、丑事、遺憾事，便可以少發生一點。今天我把《小紅帽》這本書推薦給大家，就是希望大家能明白這其中的道理，生活、學習中，時刻要保持警惕之心，學會自我保護，不要輕易相信陌生人，不要隨便和陌生人說話，讓自己健康快樂地成長。
教師評語：四年級的同學往往寫不好讀后感類文章，但你的這篇文章，以《小紅帽》一書為紐帶，大膽設想，多方例證，讀與感聯系緊密,文章雜而不亂, 突出了加強自我保護這個中心，具有真情實感。
初中作文千萬別說話 第四篇
那天我 正在公司門口等人，一輛豪華轎車在我身邊停了下來里頭是一位穿著時髦的衣服的先生。
彬彬有禮地說：“對不起，我手機 沒電了，要與朋友 聯系，借手機一用”。我不假思索得將自己的.手機遞給了這個陌生人，打完電話后，這個騙子又謊稱要去車站接他的朋友，怕不方便又要借小姨的手機用一用，省的他的朋友打到這個手機里自己卻一無所知。為了“證明”自己不會騙手機，將自己的那塊“沒電”的手機遞給了我，又一紳士的口氣對我說：“最多 分鐘，我立刻回來換手機。”他向我保證后，一踩油門，便消失在我的視線之中。我掂了掂這部“諾基亞”的手機，喝!還挺沉，這部手機至少要 000~ 000元，這下我可放心了，可過了十幾分鐘這位“富翁”還是沒又一絲蹤跡“這么貴的手機，他肯定會來換得，再等一會。”我自言自語到。我忍著又等了十分鐘。我終于將這個“貴重”的手機打開。什么?居然是一個模型，里面居然是兩塊鐵。我才知道上當了，后悔莫及。
以上是小姨將事情的經過講給我媽媽 的語言。
初中作文千萬別說話 第五篇
不要和陌生人說話
不要和陌生人說話_幼兒園中班安全教案
活動目標：
1、知道不能聽信陌生人的話，不跟陌生人走。
2、了解一些求救的方法。
活動準備：
1、掛圖三張(內容：故事《聰明的明明》)
2、事先和一名幼兒不熟悉的男校工聯系，請他配合教育活動，并準備一些幼兒喜歡的糖果、玩具。
活動過程
一、看圖講述
1、教師出示第一張掛圖，介紹圖中的孩子明明，引導幼兒說一說圖上還有誰，陌生人在對明明說什么。
2、引導幼兒討論：為什么不能跟陌生人走。
二、情景模擬
1、教師借故離開教室。
2、男校工扮演陌生人出場。xxx陌生人xxx通過各種方式，例如給糖果吃、有好玩的玩具等，引誘孩子離開教室。
陌生人與幼兒的對話：
陌生人：小朋友你們老師呢?(幼：老師出去了)陌生人：老師不在，我帶你們去玩吧!(幼：老師說不能和陌生人走)陌生人：我是好人，不是壞蛋。你們看我還給你們帶糖果來了。(幼：老師說不能吃陌生人的糖果)陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧?你們看這是麥當勞的玩具。(幼兒開始有些動搖了，有的開始要玩具了)陌生人：麥當勞玩具好玩嗎?(幼：好玩)陌生人;那我帶你們去麥當勞玩吧，那里有更多玩具，還有薯條可以吃。(大部分幼兒高興地鼓掌并一一跟著xxx陌生人xxxxxx走出教室，小部分幼兒還坐在位置上)3.教師在幼兒即將離開教室時出現，陌生人離開。
師：剛才你們想去什么地方(幼：麥當勞)師：那位叔叔你們認識嗎?(幼：不認識)師：那你們為什么要跟他走呢?(請幾位幼兒回答)師：你為什么不跟陌生人走呢?(請一位幼兒回答)師：你們覺得誰做得對誰做得不對，為什么?
教師引導幼兒討論：和陌生人走了會怎樣?
三、討論求救方法
1、教師告訴幼兒xxx沒有告訴大人就跟陌生人走是一件很危險的事。小結和陌生人走的危險性。
2、討論：和陌生人在一起時有什么自我保護的方法。
3、教師出示第二、三張掛圖，向幼兒介紹明明在陌牛生人要帶自己走時的自救方法。
初中作文千萬別說話 第六篇
有一天，老師說：“在大街上有很多的壞人，要小心，不要被壞人騙上車。”然后老師要我們寫一篇防止被騙的作文。
在我讀三年級的時候，中午放學了，我走在大街上，突然一輛小轎車開過來，里面的大人把窗戶打開說：“小朋友剛剛放學嗎?”我并沒有回答，然后開車的那個叔叔又說：“你的成績好不好?我是你同學的家長，他的成績非常不好，你能去我家幫我教他嗎?”我心里想我們班沒有成績不好的，然后我說：“我現在不能去你家，我爸和我媽都在家里等我回家吃飯，所以我不能去你家教你的孩子。”
后來那個開車的叔叔又說：“正好，你爸媽都在我家吃飯呢!”又說：“你正巧可以去我家吃飯，也可以教教我的孩子。”我說：“請你打一個電話給我家人。”那個人說：“我沒有你家人的電話。”我說：“那你是怎樣讓我家人去你家吃飯的，難道你用飛鴿傳書?”然后那個開車的叔叔下了車。我看情況不妙，我就箭步地往家跑。那個人看見我跑了，就馬上追過來，我對路很熟悉，我東南西北都跑了一遍，結果一回頭那個人不見了，真是虛驚一場。
我就氣喘吁吁的跑回了家，我對媽媽說了整個事的經過，然后媽媽說：“好樣的，記住不要和陌生人說話。”