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補習班的老師作文300字 第一篇

在任何地方我都有感謝的人，在這茫茫的人中，最要感謝的就是教給我們知識的語文老師。老師，就像園丁一樣，澆灌我們知識，使我們成長。老師沒有像明星一樣的舞臺，沒有著別人贈送的鮮花，沒有像明星一樣，有著漂亮而又華麗的人，只是一個普普通通的人。老師，從一年級到五年級，是您一手教我們課本知識，還有一些課外知識。讓我知道一些民族風俗和宜人的景色，開闊了我的眼界，使我們不用出門就能了解一些風景區與景點的景色。

老師這個字怎么寫？老師，這道題怎么做？折疊的著折怎么寫？許許多多的問題向您涌來，您又不厭其煩的告訴我們，讓我們明白，讓我們清楚。老師，在您教育以后，我們便記恨于您，為什么要批評我。漸漸我們地我們明白了，原來老師批評我們是為我們好，“打是親，罵是愛。不打不罵就是壞。”

老師，在這里，我要時時刻刻感謝您給予了我們就是壞，讓我們每天成長，我們感謝您！

補習班的老師作文300字 第二篇

在如今這龐大的補習大軍中，我或許算個另類，如果沒有那次小升初補習，也許至少三四年我都沒有再踏進過任何補習班一步。此外，值得一提的是，我是自己要求上補習班的。我是多么幸運，我想這是一個讓我受益終身的決定。

我的英語老師Coco體格瘦小，可這卻不影響她能擁有能讓人好學、樂學英語的巨大魔力。最讓我難忘的是在教音標時，Coco交給我們的記音方法：“你們看啊！”Coco抬了抬她的大黑眼鏡，笑瞇瞇地說道，接著轉過身去，在黑板上的“/t？/”、“/？/”、“/d？/”、“/？/”旁分別寫下了“吃”“屎”“紙”“日”。轉過身來她是一臉的壞笑：“哈哈，同學們，以后你們記著四個音就只要記住一句‘吃飯、拉屎、沒紙、我日’就行了！”

全班嘩然，我自然也是一臉的驚訝，卻沒想到我是真真兒地記住了這四位?潘懇舯輳?掖永疵揮邢氳?“豆芽菜”也會成為一道色香味美的佳肴。

我收獲的不單是學習興趣的大增，還有態度性格的轉變：曾經的我為一次舉手發言可能會激動半天，現在這對我來說就是一種常態，是Cocc那“死不要臉”自夸的自戀行為讓我知道什么叫做自信。我想這絕對不是一般補習可以得到的，我應該感謝補習班送我的這個超值大禮！

補習班的老師作文300字 第三篇

一身來自異國他鄉的裝扮，一段段讓人捧腹大笑的講解，一個個學了就會用的積木作文公式，這就是我腦海中君卿老師上課的情景。

第一次見君卿老師的時候，只見他衣裝整潔、相貌堂堂，戴著一副黑色的、橢圓形的眼鏡。不戴時，就露出來兩只水靈靈、水汪汪的黑豆眼睛。他有一頭烏黑的頭發，高高的個子，兩只大手。臉上有著一個高挺的鼻子，一張唇如胭脂的嘴巴，兩條細長、淺淺的眉毛，兩只順風耳，一個光滑的額頭，一個尖尖的下巴。

在一次上課時，君卿老師突然穿著海盜服，戴著海盜帽，我們問老師為啥突然這么穿，老師說：“我組建了積木作文海盜團，帶著你們去打敗一個叫作文大魔王的家伙。”我們看著老師睜大了他的濃眉大眼，把我們弄得哈哈大笑。

上他的課很有趣，也讓我懂得了寫作文就像搭積木一樣簡單。

瞧！這就是我眼中的君卿老師。

補習班的老師作文300字 第四篇

有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對您說，蔣老師，您對我們的關心真像我們媽媽。

老師，我從一年級到四年級都是您教的，三年多了，您一直像媽媽一樣關心著我。開始，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背后說過您的壞話。現在，我想對您說，我已經讀懂了“理解”的含義，您是想讓我自己改正。有時候您給我們講功課，喉嚨都嘶啞了卻依舊堅持著，我真的不知道說什么好了，唯有感動，努力的學習來報答您。

蔣老師，雖然您是一位嚴厲的老師，可是您又非常關心我們的身心健康。有時候學習累了，您也像孩子一樣跟我們玩；有時候玩瘋了，您還會開玩笑。您講笑話故事既幽默又好聽，還能把一個個普通的道理通過故事告訴我們，常常逗得同學們捧腹大笑。

老師，我想對您說，正是因為您的心胸寬廣，把我們當成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實，蔣老師，我們愛您。

補習班的老師作文300字 第五篇

圓圓的臉，明亮的眼睛，還帶著一副眼鏡。猜到沒有？沒錯，就是我們的譚老師。

老師很喜歡笑，每天臉上都會掛著一副笑臉，我從未見過老師傷心過。但是微笑也是老師的武器，因為老師的微笑有兩種意思。第一種意思：“今天有好事發生。第二種意思再不安靜就要加作業！老師一言一語我們都能聽懂，特別是“加作業”一詞。在上課期間我有一道題不會做，老師仿佛聽到我的心聲，就跑過來幫我。我也很好奇老師是不是有讀心術，教完我就是一個微笑。上課時，老師一直都是微笑，并且我還發現一件古怪的事，老師點名時也是微笑，老師的微笑總讓我想起一句歌詞：“微笑面對危險，夢想成真不會遙遠?！苯裉煸缟仙险n，同學們就像在開茶會一樣熱鬧，玩的玩，講的講。聲音早已可以覆蓋整個地球，就算是耳聾的人，都可以聽到。課實在講不下去時，老師做出了一個“招牌動作”。同學知道了事情嚴重，就不吵，原來三項作業變成四頂。

老師的微笑的力量，真是深不可測。

補習班的老師作文300字 第六篇

今天我們上了兩節語文課，學習了《竊讀記》和《論語十二章》。上課的時候我們都在知識的海洋里游泳，而帶給我們這一切的不是別人，正是我們的語文老師。

語文老師在我心中的形象是和藹可親的。他總是面帶微笑，給人一種溫暖的感覺。她也很幽默。上課又好笑了，讓同學們哄堂大笑。語文老師就像一個“頑童”，讓我們看起來不是師生關系，而是同學和知己。

語文老師上課給我們講課。她工作很努力，但我們不能。她獨特的教學方法多次來到我的作文里，我很佩服她。

語文老師很辛苦。她什么時候下課不忙？課后，她幫助我們復習作業，評估記錄。她多努力??！我很感謝她！

語文老師為我們付出了這么多，我們應該給老師一些回報。

我們要好好學習，聽老師的話，這是報答老師！一日為師，一生為父。我想說，一日為師，一生為母。我們應該像對待父母一樣對待老師。謝謝大家的奉獻！

老師，我發自內心的說：“謝謝你，我愛你！”

補習班的老師作文300字 第七篇

俗話都在說：老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵；老師寬闊的大海，我們是大海中的小魚；老師是鮮艷的貝殼，我們是掉進貝殼的沙粒，因為老師對我們細心指導我們才變成一顆顆光彩奪目的珍珠；老師是蠟燭，點亮我們，燃燒了自我......

在老師心中我們是他們的兒女，而他們是我們的父母親，他們用知識哺育我們，用知識呵護我們，只期望望子成龍、望女成鳳一心為我們好。

老師有時候會很兇，但我明白老師是我們好，就像我爸爸一樣“表里不一”。

教師節，老師最愿意收到的禮物是，我們的學習成績有所提高，而不是禮物。因為老師關心我們，想讓我們的成績更加好！

雖然，我們十分不聽話，處處給老師惹麻煩，讓老師難看，讓老師在其他老師面前出丑。以此我在那里給老師道個歉，同時我向你們保證我們會一點一點把這些壞習慣給改正的。

老師我由衷的感謝你，我想對你說：“老師，您―辛―苦―了”

補習班的老師作文300字 第八篇

老師——是一位園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗。培養了一批又一批的人才。在他的精心呵護之下，我們健康活潑的成長。在那么多的老師中給我印象最深的卻是她，我的班主任——王老師。

王老師慈祥的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛。黑黑的頭發。不大不小的嘴巴。正是這張不大不小的嘴巴給了我們知識，給了我們快樂。在課堂上老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文。讓你聽得如醉如癡，身臨其境會讓你投入身心。不會顧及別的與學習無關的事。之所以這樣，我們才能考得好成績。

王老師循循善誘教導有如春風化雨一般。為我們打下了良好的基礎。我將來一定全力以赴做一個社會有益的人。除了報答父母還感謝我的老師。這就是我無私奉獻的班主任王老師。

補習班的老師作文300字 第九篇

在我們班里有一個獨一無二的老師，那就是我們的張老師！

張老師有一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，張老師個子不太高，但是身材很瘦，美若天仙聰明伶俐，是我們的語文老師。而且我猜張老師的五官一定是上帝定制的。

張老師很溫和，只要我們表現很好，張老師就會讓我們出去活動，但是誰惹她，那你就沒活動的機會了，在一些同學的眼里，張老師有一個綽號叫做“張獅子”，只要他吼一聲，恐怕一個學校都了，聽聽都害怕。

但是張老師很負責：有一次，我的眉毛被班上同學的高爾夫球杵打到了，流了很多血，張老師很擔心我，送我去醫院，看我，在我動手術時，所有人都很擔心我，特別是我的媽媽和張老師。

張老師很聰明，不然怎么可能是我們的獨一無二的語文老師，有時候同學們給張老師出一些謎語，張老師都能猜出來，果然是聰明伶俐的張老師。

在所有的老師里，我最喜歡的是獨一無二的張老師。

補習班的老師作文300字 第十篇

已經很久沒有很正式地被陌生朋友請教過問題了。

除了小學時期有過的一小段學霸階段，給一些同學講解過習題，后來漸漸地脫離了學霸的隊伍，自己成了請教別人的一員。

這些天，我堅持著去參加舞蹈團，對一些舞步逐漸熟悉。

有一些新來的學員，或者是圍觀的路人，阿姨，看我們在跳的時候，就會過來請教。

然后，我就是順便過了一會“老師”的癮。

因為有人能因你的舞步來請教你，說明你的舞步在他們的眼中還是可圈可點的，這樣增長了我的一點自信。

因為要教人家，所以就會對自己的舞步的標準提升了要求，不再是學會就可以了，而是要跳的更好看。

因為教別人，在幫看步伐的時候，從他們容易出錯的步伐，對比之前老師教的步伐，也能從中發現自己曾經或者現在學習過程的錯誤，說是在教他們，不如說也是在提升自己的一個過程。

參加這個舞蹈團，讓我重新體會了一下被請教，當“老師”的感覺。

這感覺讓我更有自信，也讓我覺得只要能努力，每個人都是自己心中的“明星”。

補習班的老師作文300字 第十一篇

“叮鈴鈴”，上課了。從外面走進一位高高個子的女老師。我仔細觀察，她長著圓圓的臉，臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一笑露出了兩顆小虎牙，可愛極了。

過了一會兒，老師說：“我給你們帶來了一個謎語，謎底和我的姓有關系?！闭f完就在黑板上寫起來了：身材高右大，奔跑快如飛，拉犁右拉車，農民都愛它。同學們一看，都紛紛地舉起了小手。我想：謎底不是馬嗎?于是我站起來說：“謎底是馬?！崩蠋熚⑿Φ攸c點頭，然后再黑板上寫下了“馬”字。這時侯我又疑惑不解，聽說老師姓馮，怎么會姓馬呢?這時候，老師說：“我的姓不是一匹馬，而是兩匹馬?！边@時我才恍然大悟。老師真是與眾不同，我很佩服馮老師。

馮老師很關心我們。正上課的時候她突然走下講臺，走到小明身邊輕輕地扶起他的身子說：“別趴在桌子上，你就會變成小駝背的?！蔽衣犃?，心里很感動。

這就是我的新老師——馮老師。

補習班的老師作文300字 第十二篇

姓朱名光，他矮矮胖胖，頭圓圓的，帶著一個方框眼鏡，身著紅色T恤，穿著棕色長褲，這就是我的作文老師。

他每次上課都笑瞇瞇的，好像改版的岳云鵬，每當上課提出問題沒人回答，他總會幽默地說：“本班全軍覆沒，難道戰士們都陣亡了？”這總能讓我們哄堂大笑。

讀范文時，他為了讓我們認真聽，會將出丑部分的人物換成我們班里的同學。每當有人不聽講時，就會在眾人面前讓他出丑。說：“天蒼蒼，野茫茫，某某是我們班上唯一一個屎殼郎。“

有一次，他為了讓我們描寫醉酒的作文，故意喝了酒來，讓我們觀察寫作?？伤麆傉旧现v臺，就來了個踉蹌，接著拿起粉筆寫了一行字：醉酒作文看我寫。也搖搖擺擺地邁著八字步，兩眼望著天花板，嘴撇得瓢似的，不時得傻笑兩聲，令人感到一絲滑稽。緊接著他走向窗邊，說：”真是高處不勝寒呀！在六樓都這么冷！“拜托您站在空調前當然冷啦。

怎么樣，這就是我的漫畫老師，你是不是也很想來上他的課呢？

補習班的老師作文300字 第十三篇

老師，您是辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵；老師，您是蠟燭，在黑暗的人生道路上照亮了我們，燃燒了自己。如果有這么美好的一天，我還會和您在同一個教室互相陪伴，互相扶持，互相幫助。那么，我會對您產生感恩之心。

老師，您是我再生父母，我是您的孩子；您是花朵，我就是花蕊；您是海洋，我就是永遠生活在水里的魚兒。??！老師，您最美麗，您用辛勤的一雙手給我們豐富的知識。老師，我感謝您，您為了我們不辭勞苦，您為了我們，聲音變了，臉上顯聘絲疲憊的深情。我好想看到您對我們說：“我好想睡一覺啊！”老師，您放心地睡吧，沒有人會打擾您。我想，您第二天醒來，一定會容光煥發、精力充沛。

老師，感謝您，是您把我懂事的我們教育成會體貼人的人，您對我們的關懷我們永生難忘！

補習班的老師作文300字 第十四篇

進入初中，校園新，學生新，老師新，書新。

上了幾節課，印象最深的是語文老師，英語老師，數學老師。

我想給語文老師寫這篇作文。

大家肯定會說：“語文老師是班主任，你當然寫她。”

其實我班主任是歷史老師。

我很喜歡語文老師。

語文老師的頭發有點像爆炸頭，但不影響我對語文老師的欣賞。

你永遠不會覺得語文老師的課死板無趣。在課堂上，語文老師用投影儀讓事情變得生動有趣。

語文老師對我們很好。以前語文老師根本不教我們怎么做筆記，只是叫我們把自己認為重要的難的都寫下來?，F在語文老師也教我們記筆記。我覺得她是個好老師！

老師給我上了兩節課，給我印象最深的是下面這句話：語文的魅力在于語言的抑揚頓挫，文字的豐富，句子的生動。

我覺得語文老師做到了這些點，語文老師上課很幽默。所以，我很喜歡她的課。

語文老師真好！

補習班的老師作文300字 第十五篇

老師，每當提起您，我的心里就有好多話想要對您說。

老師，您是我們心中的好媽媽。我們班的李夢瑤被火燒傷了，雖然您正在休假，但是卻第一個趕到醫院，為她忙前跑后，直到她順利的從手術室里出來，您才停下了您匆忙的腳步。等李夢瑤傷愈上學后，由于行動不方便，也是您背著她上。下樓，讓她感受到了媽媽般的溫暖。

您是個認真負責的老師。每天，最后一個離開教室的一定是您。您在送走每個同學后，總會悄悄地返回教室，因為您的桌上總是擺著一摞摞的作業本和厚厚的考試卷。您的眼睛累紅了，皺紋加深了，腰也累彎了……您像紅燭一樣，燃燒著自己，照亮了別人。

千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！我永遠不會忘記您的教導，虛心學習，長大爭做祖國的棟梁之材！”

補習班的老師作文300字 第十六篇

我特別喜歡英語補習班的張老師，老師不肥不瘦，中等個子，他穿著一身干凈衣服，他帶著一副白色的眼鏡，透過眼鏡可以看見他長著一雙和藹可親的眼睛，他喜歡對我們笑嗎，從來沒有對我 們發脾氣。

他和我們學校的英語老師不一樣，張老師喜歡和我們一邊玩兒一邊講課。我們玩兒扔骰子老師說問題我們答，答對了扔一次扔到幾就走幾步看誰先贏就得到獎勵，還有提高認識能力“打泡泡游 戲；提高反應能力的”消字母“游戲，提高記憶能力的”讀對方的單詞“游戲。

張老師開家長會別具一格，老師不說讓我們來主持節目當小演員，那時侯是我當小演員，家長在后面，我和一個女同學再主持，看著后面的家長我很緊張，先用漢語在用英語那時我害怕讀錯讀完 了，我覺的不太緊張了反而覺得輕松。家長給自己孩子大分。

從我上了補習班是我又輕松又學的快還記得牢。

補習班的老師作文300字 第十七篇

劉老師，是我們的英語老師，她的脾氣很溫柔，改作業細心。第一次見到她時，她穿著一件黑色的裙子，上面還有幾個白色的蝴蝶結，配上那散著的短發，漂亮極了！她還有一個圓圓的小臉看上去很可愛。皮膚也很白。

劉老師不僅溫柔，還是一個可愛的人。記得有一次，上課時，我一直低著頭，不敢抬起來，怕被老師叫起來回答問題，因為當時我的成績不好?？衫蠋熯€是點了我，我非常緊張，雙手都在發抖，我一直站在那，嘴里還發出吱吱嗚嗚的聲音。這時老師在講臺上開始小聲的提示我，后來我答了上來，雖然不對，但是老師還是送來了鼓勵和表揚。自從這次，我每節課都舉手回答問題了。還有一次，一位同學被老師要了兩次作業，可他還是沒有從書包里拿出來。老師說了一句：“難道你的書包里有個黑洞？把你的作業本吃了嗎？”頓時全班都哈哈的笑了起來。

我喜歡這溫柔、可愛的老師，也喜歡上她的課。

補習班的老師作文300字 第十八篇

我們班的班主任是張老師，她喜歡穿裙子，平時很溫柔，但是一生起氣，他就會變得很兇，她是我們的語文老師，一直是我們的班主任，從一年級到五年級一直陪伴著我們。

她有著棕黑色的頭發，一張帶笑容的臉，一個苗條的身材。他笑的時候臉上會露出很真誠的笑容，他生氣的時候，臉上會有很嚴肅的警告。有一次我們站在外面排隊，前一秒有老師在跟張老師講笑話，然后張老師笑得可開心了，后一秒有人在隊伍那兒講話，張老師的臉色馬上就變了?？傮w說來，張老師還是很溫柔的，因為就在我們沒有完成任務被罰到教室外面寫作業，那也是因為我們寫的太慢，但他還是很心疼我們，讓我們不要坐在地上寫，怕我們著涼。

最后我覺得張老師很好，因為他即使發火也是為我們好。

補習班的老師作文300字 第十九篇

我們班的數學老師非常嚴厲，可我就是非常喜歡她。

我的數學老師長著一頭烏黑茂密的頭發，當然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數學老師總是會抽出時間來給我們講昨天的家庭作業，有時候個別同學沒有完成作業，數學老師就會懲罰他一下。這不，今天就有一個“倒霉蛋”沒有完成作業。

今天，數學老師像往常一樣投影出答案，然后下來檢查我們做完沒有。當老師檢查到廖俊時，因為他沒有帶作業，所以桌子上是空的?！鞍炎鳂I拿出來。”“沒……沒……”“拿出來呀！”“我……沒……沒帶?！?/p>

數學老師聽完，目光一下子變得嚴厲，臉上的表情倒沒有什么變化。她冷冷地說了一句：“把手伸出來。”廖俊乖乖地把手伸了出來，然后，呵呵……

“沒帶就等于沒做?！薄暗葧海鄯帧！钡珨祵W老師之所以這么嚴厲，都是為了我們好。

我非常喜歡數學老師，你喜歡哪個老師呢？

補習班的老師作文300字 第二十篇

“丁零零，丁零零，”謝老師邁著天使般的步伐，面帶微笑向講臺走去。

謝老師有一頭棕色的披肩發，鼻梁上架著一副眼鏡，她那小巧玲瓏的小嘴，“赤之一分則嫌太紅，素之一分則嫌淡”。謝老師喜歡穿休閑服裝，她的手上還戴著手鏈，十分精致。

謝老師是一位認真負責的老師。有一次，我們班有好多同學沒完成作業，這讓老師氣壞了，狠狠地把他們教育了一頓。其實我們知道，老師表面嚴厲，心中卻很焦急。等那些同學補上了作業后，謝老師終于露出了久違的笑容。

謝老師不僅認真負責，還很講道理。有一天，我們有同學鬧不和了，謝老師了解情況后，及時幫他們消除了矛盾。

謝老師，有時還很幽默。下課后我們和同學聊天，謝老師就在旁邊“洗耳恭聽”，連作業都不改啦，還說：“如果你們是老師就好了。”

謝老師，我喜歡你。

補習班的老師作文300字 第二十一篇

郭老師就是我在新世紀學校認識的武術教練郭祥龍。他個子高，留著短發，身體健康。他對我們所有學武術的學生都很好。

郭老師從一年級開始教我練武，到現在我已經學了三年，練了三年。

郭老師，我想對你說：三年來你一直對我很好。我練好以后，你給我們糖吃，你教我很多武術動作。雙手翻轉，單手翻轉，頭翻轉，前翻轉，側翻轉，前翻轉，后翻轉，后翻轉等等。我從小對一個精通各種武術動作的年輕人無能為力。我害怕練習過程中的艱辛，但我也愛給你看。有你的指導和關心，我不怕困難，努力完成各種動作。有時候，我和其他同學表現不好，你也要求嚴明紀律。小小的體罰讓我們記憶猶新。

郭老師感謝您的幫助和教育。下學期我會更加努力，得到大家的贊賞。

補習班的老師作文300字 第二十二篇

如果我是一名語文老師，我會在春天帶學生去春游，讓他們體驗大自然的力量，充滿童年的快樂和幸福。秋天，我會帶學生進行秋季旅行，收集標本，讓學生感受秋天的美麗.

如果我是語文老師，我會培養學生自學的好習慣，讓他們感受到，讓他們感受到學習的樂趣。

如果我是語文老師，我絕不會把知識傾注到生活中。我會讓學生明白閱讀是一種幸福，并告訴他們有多少人渴望閱讀，但這仍然很遙遠。我希望他們熱愛閱讀，將來成為社會人才。

如果我是語文老師，我絕不會把那些成績優秀的學生掩蓋起來，更不會把那些成績差的學生掩蓋起來，讓學生認識到自己的錯誤，幫助他們進行思想和生活，然后慢慢補充知識。

如果我是語文老師，我會讓我的學生把書中所有好的單詞和句子撿起來，熟練運用。

如果我是語文老師，我會少布置作業，給學生更多的時間學習課外知識。

我相信只要我們不懈努力，我們的夢想就能實現，我會加油！

補習班的老師作文300字 第二十三篇

在我身邊有許多形形色色的教師，像幽默風趣的美術張老師，和藹可親的語文胡老師，讓人捉摸不透的體育朱老師……可給我印像最深的還是不茍言笑的數學周老師。

周老師一個中等身高，一張嘴能說會道，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡下嵌著一雙嚴肅的眼睛，使人害怕極了。

周老師管教我們還有兩大法寶：“眼神殺”和“河東獅吼”。有一次一個同學在開小差，被周老師看到了，她便使出了她的眼神殺，用那雙炯炯有神的眼睛射出了一道讓人不寒而栗的光，那個同學打了個寒戰，頭立馬垂了下來，像只斗敗的公雞一樣。

當課堂紀律亂糟糟時，周老師就會使出河東獅吼，在一次自習課時，班級里太吵了，她便突然使出河東獅吼：“安靜！安靜！還吵！再吵的人作業多一張數學報！”嚇的我們連大氣也不敢出。

這就是我的“漫畫”老師，一個有法寶，不茍言笑，嚴厲的數學老師。

補習班的老師作文300字 第二十四篇

星期五，我照例在上提高班。不知什么時候，天上突然下起了雨，雨越下越大，連教室里都能聽到嘩嘩的雨聲。我沒帶傘，該怎么辦呢？

下課了，望著那從天而降的大雨，我不知所措。這時，班主任王老師拿著一把傘，從辦公室趕來了。“你們誰沒有傘？”她詢問道。接著做了安排，讓有傘的同學帶一個沒傘的同學一起走。最后，只剩下我和盧姍都沒傘，王老師便把手上的傘遞給了我，讓我和盧姍一起打，還開玩笑地說：“你可要當好護花使者噢！”我們笑著，撐起王老師的傘回家了。

回家的路上，我看著頭頂上的傘：墨綠色的小花很細膩，就像它的主人——王老師做事總是很細心、周到。中午打飯，經常把自己的菜讓給我們吃；女孩子的辮子散了，總是仔細地幫助梳理……在學習上，她也像一把大傘，面對疑難問題，她總是耐心地為我們解答……

這把為我擋雨的傘，已經被風雨打濕，可我身上卻沒有一滴雨，我仿佛感到王老師就在我身邊。

王老師多像一把為我們遮風擋雨的大傘啊！

補習班的老師作文300字 第二十五篇

敬愛的老師：

您們好！感謝您們教育了我們，從我們還是幼小無知的幼兒時，是您們用汗水得來的勞動成果，來教導我們，把我們教成一個個懂事的好孩子。

記得第一次見到您們時，我們是多么的害怕。是您們用那溫柔的話語、慈祥的面孔，讓我們對您們的壞想法重新改變。

當我們遇到困難時，您會伸出援手來幫助我們；當我們考試前，您還會叮囑我們一些重要的東西；考完試后，有些考不好的同學，都會滿臉憂愁，有些考得好的同學就會得意洋洋，您就會對我們說：“考得好的同學不要驕傲，繼續加油，考不好的同學不要灰心，下次一定要考好！”真是“一句良言暖三冬”??！考不好的同學不再滿臉憂愁了，考得好的同學不要驕傲。

老師！您們的愛是無私的！老師！我們會報答您們的！

補習班的老師作文300字 第二十六篇

新學期到來了，我們的語文老師變成了譚老師——加作業大魔王。

一頭烏黑的短發，一雙黑寶石似的眼睛神清氣爽。一幅大大的眼鏡掛在她的鼻梁上，一身黑白相間的連衣裙，一個完美的身體，這，就組成了我們的“加作業大魔王”。 “加作業大魔王”是我們給譚老師取的外號，你看她平時那樣子，是很和藹可親?？?，一到加作業時，根本不給我們機會，一加兩加到最后連她自己都不知道有多少作業。譚老師平時人見人愛，花見花開。還十分有趣，時不時講幾件笑話給我們聽，每到這時我們都會哄堂大笑，一旦你不及時收住嘴，那，不好意思！你的“加作業大魔王”在線加作業。

這就是我們的“加作業大魔王”！我很喜歡她，希望她能陪我們度過剩下的兩年時光！

補習班的老師作文300字 第二十七篇

我們班的胡老師可是一位有著嚴重的“強迫癥”的老師。

上課前，胡老師總要把我們的座位圖畫在黑板上，這樣課上有人講話打個叉就行了。有一次上課，幾乎沒有人做課前準備。胡老師在那幾個做課前準備同學的位置表上打勾，然后掃視著我們，眼里寒光閃爍，說：“如果，有下一次，放學后留下來，做課前準備！”今天可是開學第一節數學課，我那還在暑假游蕩的心竟一下子都被收了回來。我們全班坐得端端正正，唯恐惹怒了胡老師。

上課了，李梓俊在說小話。胡老師上一秒還在笑瞇瞇地講課，下一秒就瞪了李梓俊一眼，在他的位置上打了個叉，說：“第二次，就放學留下來！”天啊，胡老師這是鷹眼兔子耳吧，李梓俊這么小聲說話都能被發現。我馬上挺直了背。老師繼續講課，只要有一名同學在說小話或者做小動作就立刻停下來。胡老師那“強迫癥”使我們班安靜了許多呢！

我認為，胡老師最厲害的就是她的“強迫癥”了！

補習班的老師作文300字 第二十八篇

我有一個數學老師，她十分嚴厲，她常常板著一張臉，挺直了背，一雙充滿“殺氣”的眼睛，讓我們都不敢看她，只能低著頭從她面前走過。

有一次，我上數學課看小說，被她的“千里眼”發現了，我并未發覺。老師突然停止了講課，用能殺人的眼神盯著我。我心里感到一種不好的預感，猛地一抬頭，可是已經晚了，老師那手指般大小的粉筆頭已經飛到了我的面前。老師扔粉筆頭比體育老師還準，正中腦門上。

這個老師兇吧?但是我們大部同學都是這個老師的“粉絲“。

每次下課改作業，我們都像風一樣跑了出去，先去老師辦公室，我們一看見前面的同學跑回來，就迅速掉頭，向跑去505班跑去。如果看見了老師，我們就會緊緊得一直跟在老師身后。

雖然我的數學老師很嚴厲，但是她盡心盡力地把知識教給我們，所以我們都很喜歡數學老師。

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