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小學(xué)生動物看圖作文44篇
小學(xué)生動物看圖作文 第一篇
作為生命都有生存的權(quán)力，憑什么別的生命能否生存得看他們是否對人類有益？青蛙吃蚊子被人類特許生存。如果蚊子不吃人的血，而吃老鼠的血，那青蛙就沒有生活在地球上的權(quán)利了！地球上所有生命都得看著人類的眼色行事，包括死！
有這么一個故事：一位主人因醉酒騎馬，毀了一匹馬的前程，那人還當(dāng)生么都沒發(fā)生過。如果一匹馬毀了一個人的前程，人會怎樣？三個字：殺了它！
要我說，這世界上根本沒有益蟲和害蟲之分，應(yīng)為在人的眼里，對人有益的就是就是一充，對人無益的反之。錯！大錯特錯！幼兒園從小就教這蚱蜢是害蟲，這蜜蜂是益蟲，到頭來小孩子見蚱蜢就踩！
飼養(yǎng)場那些可憐的奶牛們，他們無償為我們提供奶，可當(dāng)它產(chǎn)不了奶時，人類就把他殺了，吃它肉！有誰可曾在喝牛奶時想過那頭牛怎樣了？我敢保證全世界不會找出超過三個！這就是人類！
老鼠，在人類看來很不起眼，人類又不喜歡他們，可我們做的一些實驗不用的就是他們嗎？我們把他的頭切下來做實驗，或讓九天大的小鼠走太空步，通過這些治好了人的病，可人曾感謝過嗎？不會有人想到！
我看過許多鄭淵潔叔叔的童話，單反以動物為第一人稱的，全都是在寫人怎么怎么樣，我真替人們感到悲哀！
人類是最聰明的，同時也是最愚蠢的……
每一只動物都有權(quán)利生存在地球上！人類沒有權(quán)利剝奪他的生命，剝奪他的權(quán)力！
小學(xué)生動物看圖作文 第二篇
星期天，我和爸爸、媽媽一起去狗市買狗。那里人山人海，小狗也是品種繁多。有好多世界名犬，如阿拉斯加、金毛、泰迪等等。
我走著走著，突然聽到“嗷”的一聲。我出于好奇心，順著聲音走進擁擠的人群，只見路旁的狗籠里有許多小狗。小狗們很可愛，有黑白相間的，也有全身潔白如雪的，可是它們的耳朵都沒有了。最引人注目的是一條黑狗，眼睛里流淌著一串串熱淚，而且還發(fā)出低沉的哀嚎，讓我覺得很凄慘。忽然我聽到一聲：“拿夾子來。”當(dāng)時我不知道他們說的夾子是什么，我就問媽媽：“夾子是什么啊？”媽媽說：“夾子就是捕狗的工具，有五個爪子，讓狗的四肢不能動彈。”
果然，捕狗人用夾子把那只黑狗夾住，但是狗還是拼命地掙扎。捕狗人又用木棒敲打它的鼻梁，可憐的小狗發(fā)出一聲慘叫，再也不能動彈了。接著捕狗人把狗裝進袋子，交給了買家。此時，我多么希望自己變成鋼鐵俠，走到捕狗人面前，把他拎起來扔進河里。這種傷害動物的人太可恨了。然后把小狗放開，讓它獲得自由。“喂，快走!”爸爸催促我說。我回過神來，一邊走一邊回頭看著那條流淚的小狗，眼睛濕潤了。哎，如果人們不獵殺動物，和它們和諧相處該多好啊！
我真心地呼吁全社會都要愛護動物，保護動物。
小學(xué)生動物看圖作文 第三篇
大家都有自己喜歡的一種動物嗎？假設(shè)有一天這些物種都消亡了，再也見不到了，我們的心里會作何感想呢？
弱肉強食、優(yōu)勝劣汰是一個必然事件。但是，當(dāng)我們刻意地沒有限制性地去采獵、捕殺，看著那些動物們哀嚎、倒地，我們失去的不只是一只動物，還是我們?nèi)祟愒谶@個大自然的好朋友。是它們的一直存在，使我們不孤單。
我有一個朋友出了車禍，導(dǎo)致雙目失明，剛剛得知此事的她全然無法接受，整日以淚洗面，悲傷得不能自已。后來，她的媽媽從外面牽回一只導(dǎo)盲犬，并告訴她：“從今以后，它就是你的朋友，你們要形影不離，互相照顧，它會幫助你抹平心里的傷痕的。相信我，孩子。”
幾個月過去了，我發(fā)現(xiàn)她臉上的笑容漸漸多了起來，言行舉止多了一絲溫柔，我為她而感到高興。她告訴我：“笑笑很乖，會幫我叼鞋子叼衣服，在生活上極盡可能地幫助我。看到我不開心了，會鉆進我懷里打滾。我心里想啊：它還那么小，卻使盡自己的渾身解數(shù)幫助我這個‘人’，我再也不要難過了，過去的就讓它過去吧，我要和笑笑開始新的生活啦！”笑笑是她的導(dǎo)盲犬的名字，一條對生活充滿熱情的小狗，它把它的主人也帶動起來了，對生活重新有了熱忱。也許，她們不再是主人與導(dǎo)盲犬的關(guān)系，而是一對好朋友。
動物的世界如此單純美好，如果我們?nèi)祟愐材軌蛏拼鼈儯刭浳覀儫o私的愛與責(zé)任，我們的明天將會是更加美好！
小學(xué)生動物看圖作文 第四篇
我經(jīng)常在一些報紙上看見許多流浪動物和野生動物被殘殺，使我非常震驚。
因為全國兩億多野生動物已被虐殺，前幾天媽媽就從書店買來了一本叫《父與子》的書。其中有一篇是這樣的，在藍(lán)藍(lán)的大海上飄著一艘黃色的小船仿佛是在藍(lán)色的世界中點綴著一個黃色的音符。船上坐著一大一小，那位成年人戴著一頂棕色的帽子留著一撮小短胡。緊閉雙眼，抽著一根香煙。手里拿著釣魚竿在釣魚，他應(yīng)該就是是其中小男孩的爸爸。那個留著短發(fā)的小男孩手里拿這筆和紙，全神貫注的在寫些什么。
過了一會，在一旁的兒子脫下衣服，帶著他應(yīng)經(jīng)寫好的信紙，勇敢的跳進了藍(lán)藍(lán)的大海中，可他的爸爸還渾然不知，依然閉目養(yǎng)神悠閑地躺在船邊，完全不知道孩子已經(jīng)跳進了大海中。兒子跳進海中后雙手同時向前滑擺朝著魚鉤的方向游去。
兒子把那封信認(rèn)真的掛在爸爸的魚鉤上使勁地拽了拽魚線，然后迅速回到如香蕉皮顏色的船上，靜靜的不讓爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸正做著美夢感到魚竿突然變沉了許多，他以為有一條大魚上鉤了，便急忙把魚線往上拉，在一旁的兒子穿好衣服，站在船頭。他頭上的水像斷了線的珠子一樣往下落。爸爸魚線拉上來之后才發(fā)現(xiàn)是一封信，打開后上面寫著“我們今天不想來，致敬魚兒！”
父親看得目瞪口呆，像是嘴里塞了一個大雞蛋。在一旁的兒子便哈哈大笑起來，他為了保護動物而捉弄了爸爸。但是爸爸已經(jīng)懂得了兒子的良苦用心，他們便收拾好釣魚的東西高高興興地去了游樂場。
我們要學(xué)會保護動物，因為我們和動物都是共同生活在同一個地球上，我們要和平相處創(chuàng)建更美好的家園。
小學(xué)生動物看圖作文 第五篇
動物王國要建游樂園，小猴、小豬、小熊和小兔都來報名搬木頭。
小猴旁邊有一條清澈見底的小河，它靈機一動，眼前一亮，突然它將木頭推進水里。只見它一個轉(zhuǎn)身、跳躍，坐在了木頭上，木頭像火箭一樣順著河流往下直沖，儼然成了小猴的新船，小猴開心的說道：“太好玩了！”
小豬說：“我圓溜溜的鼻子肯定是最厲害的。”說完就開始搬木頭了。可是小豬的鼻子被磨得又紅又腫，痛得大叫起來，小豬只好努力爭取第二名。
小熊力大無比，它一把扛起木頭，可是手沒過多久就被刮傷了，肩膀也酸的沒力氣，腿也沉了，感到非常累，但還是堅持著，它一手扛木頭一手捂?zhèn)冢瑖@了一口氣說道：“小豬和小猴都已經(jīng)到了，我該怎么辦呀？”小熊急得打轉(zhuǎn)，但也只好堅持到終點。
小兔更無能為力，它不像小猴子會游泳，也沒有大鼻子，也沒有小熊的大力氣，只好在原地急得大哭。
最后大家都贊嘆還是小猴的辦法最好。
小學(xué)生動物看圖作文 第六篇
在一個秋高氣爽的日子里，太陽暖洋洋地照耀著大地。而森林里熱鬧非凡，到處一片歡聲笑語。原來是一年一度的森林運動會在這里舉行。
運動會可激烈了！有拔河比賽、跑步比賽、還有飛行比賽……
快看小馬和小兔飛奔而來，它們正在比賽跑步。因為小馬的腿比較長，所以小馬和小兔略勝一籌。
在往前看，只見小蜻蜓和小蝴蝶正在比賽飛行。旁邊的小猴子和小松鼠正在為它們助威。
運動會最激烈的是小熊和小山羊的拔河比賽。他們拼命地拉呀拉，嘴里還不時發(fā)出嘿呦嘿呦的聲音。它們倆持續(xù)了五分鐘，還是不相上下。
最后小馬、小蜻蜓、小熊獲得了勝利，比賽在動物們熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。
小學(xué)生動物看圖作文 第七篇
我喜愛的小動物
我最喜歡的小動物是白兔，因為白兔純潔、溫柔、可愛。
小白兔渾身是白色的絨毛。從遠(yuǎn)處看，它像一層雪。真的很漂亮！與其他動物相比，其他動物的眼睛都是黑色的，而白兔的眼睛是紅色的，仿佛鑲嵌著一顆紅寶石。小白兔有三張嘴，所以它能吃得很快。
小白兔喜歡吃青菜，白菜，蘿卜。有一次，我逗小白兔，故意給它一條魚吃。聞完之后，它走開了，嘴里發(fā)出聲音，好像在說：“我是兔子，不是貓，我不想吃魚。”我趕緊把魚換成青菜，它開始開心地吃起來。
小白兔愛干凈，卻一點也不在乎家。隨地大小便真的很麻煩，到處做菜，唉，還要打掃！
我記得他第一次來我家的時候，很膽小。他不能在籠子里藏很長時間。我們離開后，他才出來散步。漸漸的，我們認(rèn)識了，經(jīng)常一起玩。
我愛我的小白兔。喜歡嗎？
（小學(xué)五年級，）
保護小動物
動物是人類的朋友，所以我們應(yīng)該保護它們。
如果地球上沒有動物，就沒有人類。動物是地球生物鏈的一大部分。如果動物消失了，我們?nèi)祟愐矔缃^。比如青蛙消失了，稻田里就沒有動物抓害蟲了，莊稼就長不出來了，人類就沒有食物了；如果沒有老虎，兔子會過度繁殖，我們的食物可能會被兔子吃掉；如果沒有貓頭鷹，老鼠就會占領(lǐng)我們的領(lǐng)土.
地球是一個大家庭，我們離不開任何人。如果沒有動物，我們可以想象人類的情況。我們都應(yīng)該團結(jié)起來保護小動物。
（三年級，200字）
第一次養(yǎng)小動物
從小愛小動物到瘋子，尤其是狗。看到可愛的小狗，我忍不住摸了一會兒。我爸媽說狗咬人，但這個把戲?qū)ξ乙稽c用都沒有，因為它從來不咬我，我喜歡看它那雙充滿靈氣的眼睛。養(yǎng)只小狗當(dāng)寵物一直是我最大的愿望。
五歲的時候，有一天媽媽帶我出去玩，我在一個普通的攤位前停下來，因為我看到了一只剛出生的小狗。我用乞求的眼神看著媽媽說：“給我買一個！”“不，”媽媽堅定地說。我大哭了一會兒，然后我媽沒辦法，只好給我買了只小狗。看著那只金黃色皮毛的可愛小狗，我含淚的臉上頓時堆滿了笑容。
我抱著我可愛的狗回家了。我當(dāng)時給它起名叫q7，因為它的眼睛圓圓的像字母q，尾巴上的毛會卷成七段。我照顧好q7，每天給它好吃的，給它洗澡，我洗的好吃。它和我也成了一對非常默契的朋友。在它存在的日子里，它是我的全部。每天回家都跑到它的窩里，看到它可愛的眼睛，是我的安慰。然而這樣的日子并不多。過了一個月，q7突然沒了精神，直到有一天我回家，看到他靜靜地躺在窩里。
我的人生愿望早就破滅了，我放聲大哭，眼淚里出現(xiàn)了q7的眼睛。
（五年級作文，）
小學(xué)生動物看圖作文 第八篇
陽光明媚的一天清晨，天上飄著幾朵雪白雪白的云朵，清清的小河嘩啦啦流過。小兔和小公雞牽著手一起去小河邊采蘑菇。它們看見采蘑菇的地方有一條小河，小公雞說：“這里既沒有小船，又沒有小橋，我們怎么過河呢？”
這時候，正好有一只長頸鹿走過來，長頸鹿說：“我可以幫你們過河。”說完，長頸鹿兩腿跪在草地上，它的長脖子正好搭在了河對岸的另一塊草地上。
小兔子高興的一蹦三尺高，叫著：“太好了！這樣我們就可以過河去采蘑菇了。”
最后，小兔和小公雞踩著長頸鹿的脖子過了河，它們說：“謝謝你，長頸鹿。”
長頸鹿說：“不客氣，好朋友就應(yīng)該互相幫助。”
小兔和小公雞就開開心心去采蘑菇了。
小學(xué)生動物看圖作文 第九篇
一天，動物家園里來了一個喜訊：明天，動物家園要賽跑。這時動物家園里的人都在非常奮力地準(zhǔn)備明天的比賽。
一天馬上過去了，比賽開始了。一開始，小鹿以它強壯的四肢，把小兔、小狗甩在了后面。可是小銘還是緊跟在后面，小兔心想：反正我已經(jīng)在最后面了，我就不用再跑了。小兔躺在樹下睡著了，就在這時，場面有了轉(zhuǎn)換，小狗憑借它窮追不舍的精神，追上了小鹿，就在這時，小兔醒了，它看見小狗已經(jīng)追上小鹿了，小兔也飛快地狂奔上去，可是它由于剛才睡了一覺，再怎么努力也沒機會了，所以還是沒追上，得了第3名，小狗因為它窮追不舍，所以得了第1名，小鹿得了第2名。
這個故事告訴我們，失敗不要灰心，只要奮力向前一定能成功。
小學(xué)生動物看圖作文 第十篇
你看，森林里有一群可愛的小動物!
一群小猴子真調(diào)皮，有的在捉迷藏，有的在石頭上玩耍，還有的在盡情地蕩秋千，真可愛!花叢里，小蝴蝶時而在翩翩起舞，時而停在花枝上吻吻花朵，時而又在跟花兒捉迷藏，真調(diào)皮!池塘里真熱鬧，你聽，“呱呱……”這是青蛙們在比賽唱歌，看誰能得到第一名。突然，一只青蛙說：“我贏了!”另一只青蛙說：“我才是第一!”它們在荷葉上吵個不停。松樹上，小松鼠們一會兒比賽爬樹，一會兒比賽摘松果。“今年的松果真多呀，我們趕快多摘一點準(zhǔn)備過冬吧!”一只小松鼠快活地說。
這些小動物多么惹人喜愛呀!(大榭小學(xué)二年級 戴浩宇)
可愛的小動物
森林里來了一群可愛活潑的小動物，它們在干什么呢?讓我們一起去看看吧!
那邊真熱鬧，原來是一群小猴子在嬉戲玩耍。它們有的在蕩秋千，有的在山洞里蹦來跳去，有的在玩倒掛，還有的在捉迷藏……咦?那邊的花蝴蝶在干什么呢?原來是在邊唱歌，邊采花粉呢!它們像花仙子一樣在花叢中翩翩起舞。那邊的“呱呱”聲是誰發(fā)出的呢?走近一看，原來是青蛙在又大又圓的荷葉上開音樂會呢!它們爭奪的是“歌王”稱號。一只青蛙說：“我是歌王。”另一只青蛙說：“不對不對!我才是真正的歌王。”它們吵來吵去，勝負(fù)不分。高高的大樹上，幾只小松鼠在摘松果，邊摘邊說：“快來呀!快來呀!這里的松果真多呀!”
看完它們的生活，我可真羨慕啊!(東海實驗學(xué)校二年級 戴思源)
指導(dǎo)|文老師
公眾號：文心書院小作家
小學(xué)生動物看圖作文 第十一篇
動物似乎跟人類相比，不知差了多少個級別;但動物也要同樣受人愛護。
人類在動物園里參觀的時候都走進一個誤區(qū)，總是抱怨，抱怨什么呢?抱怨這個動物園里動物不多，還有一個抱怨說起來也有一點意思。，說動物們都在睡覺，而看不見一只活蹦亂跳的動物。
這樣人類就應(yīng)該好好反省一下自己了：為什么自己不能理解一下動物呢?動物也同樣有著生命，有著思想。，動物同樣也要休息。人類中有些人真不通情達理，什么事都先把責(zé)任推給了別人。照我看來，人類雖然在級別上高于世界上任何一種生物，但是某些人品質(zhì)卻低于世界上的`某些生物。
許多大人，為了自己的孩子有豐富的知識面，就費盡周折跑到動物園，花錢買票，進去看動物。而這些人卻沒有好好想想，為什么偏要把孩子帶到動物園里看動物，帶到博物館里看標(biāo)本，那是因為人類在生活中放肆地大量捕殺動物，最后剩下的也就是標(biāo)本和一些種群較多的動物了，就這樣使許多物種瀕臨滅絕!能在動物園里看到一些動物，都算不錯;還在抱怨，哎，真是自作自受呀!
我覺得現(xiàn)在我們應(yīng)該做到這樣一句話：不要讓我們的孩子在動物園里才看得到動物!
讓我們共同行動起來，保護動物，讓愛護之帆飄蕩在每一片江河湖海，讓愛護之車穿越每一座山巒樹林，讓愛護之風(fēng)回蕩在神州中外。
小學(xué)生動物看圖作文 第十二篇
萬里無云的一天，老山羊的孫子滿月了，他請小猴、小雞、小兔、小貓和小熊貓來家里做客。
他高興地給小動物們奉上了豐盛的晚飯，給小猴的是碧綠的竹子；給小雞的是粉紅的桃子；給小兔的是一條又大又肥的蟲子；給小貓分的是嫩嫩的胡蘿卜；給小熊貓分的是金燦燦的魚。
小動物們看著自己眼前的食物都很不理解，小猴拍拍腦袋說：“我是吃桃子的呀？為什么老山羊給我竹子？”小雞說：“我是吃蟲子的，為什么今天老山羊給我分桃子呢？”小兔說：“我是吃蘿卜的，為什么要給我蟲子呢？”小兔嚇得一跳都不敢看蟲子。小貓說：“我是吃魚的，為什么今天又讓我吃素呢？”小熊貓說：“平時我都是吃竹子，為什么今天吃的是魚呢？”
老山羊看見了說：“怎么我準(zhǔn)備的晚飯不好吃嗎？你們怎么都不動筷子呢？”小猴說：“山羊爺爺，您準(zhǔn)備的晚飯很豐盛，可是您把食物給分錯了。”老山羊說：“我可真糊涂！”于是小猴讓小動物們都起立，走到自己喜歡吃的食物面前。老山羊說：“對不起，是我太粗心了。”
小動物吃了老山羊給他們準(zhǔn)備的食物，給老山羊發(fā)了紅包，就開開心心地回家了。
小學(xué)生動物看圖作文 第十三篇
你熱愛動物嗎?動物和人類一樣都是我們這個美麗星球的擁有者，都有權(quán)利在這個星球上自由的生存，都有權(quán)利享有大自然賦予我們的一切，這是我們共同的家園。
有一句話說的好，愛護動物就等于愛護我們自己，大自然中的任何一種動物都是食物鏈的一環(huán)，一環(huán)不可缺少，缺少任何一環(huán)都會打亂自然界的平衡，遭殃的還是我們自己，許多動物都是人類的朋友，人類自己不是經(jīng)常把動物分為益蟲和害蟲嗎?如果益蟲都滅絕了，那會是怎樣一種情況呢?如果害蟲滅絕益蟲也不復(fù)存在，動物的生存滅絕與我們的生活密切相關(guān)。
愛護動物，珍惜生命，是我們從心底發(fā)出的呼喚。我們要從身邊的小事做起，愛護小動物，愛護弱小生命，拒絕食用野生動物，拒絕穿戴使用獸皮、獸骨做的衣服，飾品和用品。堅決抵制殘害動物的行為，為我們和動物共同營造一個和諧共存的家園。
小學(xué)生動物看圖作文 第十四篇
一天下午，晴空萬里，白云在天上歡快地散步，小動物們都在草地上準(zhǔn)備一年一度的音樂會。他們有的在練習(xí)唱歌，有的在向別人請教，還有的在背琴譜。小動物們一個個既緊張又興奮。
表演開始了，主持人小鳥說：“有請小貓小姐上臺。”小貓小姐款款地走上舞臺，唱著悅耳動聽的歌曲，觀眾們熱烈地為她鼓掌。主持人又說：“有請下一位表演者長頸鹿。”長頸鹿小姐的鼓聲響徹云霄，讓現(xiàn)場的觀眾陶醉。伴隨著觀眾的掌聲，主持人說道：“下一位表演的是孔雀小姐。”孔雀小姐美妙的琴聲像山谷里的清泉一樣，流進了大家的耳朵里，所有的動物都聽得如癡如醉。其他動物也紛紛上臺表演。
不知不覺，夕陽掛在了山腰，音樂會結(jié)束了，動物們依依不舍地回家了。這場音樂會可真精彩呀！
小學(xué)生動物看圖作文 第十五篇
“保護動物，人人有責(zé)”這句話，我想大家都常常掛在嘴邊。但是，我們又說到做到了嗎？
這次，學(xué)校開展了春游活動，活動地點是“順德長鹿農(nóng)莊”。雖然這次活動，讓我學(xué)到了許多知識，但是在我們觀看“海陸空”動物表演時，卻讓我感到無奈和氣憤。
表演開始了，馴獸師們手拿鐵棍，從后臺把兩只小猴子揪上舞臺，猴子的脖子上各拴著一個大大的鐵圈，后面綁著一根繩索，馴獸師走到猴子跟前，拉著小猴子，舉著鐵棍，逼著猴子“騎自行車”。兩只小猴子無奈地跳上了車，開始了它的車技表演。“猴車”繞著舞臺在場上飛奔。由于車速實在太快了，突然，兩車相撞。猴子們驚慌了，亂叫起來。后面的馴獸師給它們“送”了一棍，猴子們才安靜下來，含著無奈的淚光繼續(xù)表演。或許你們看見了會感到可笑，但是，你們又體會得到它們的心情嗎？在后來的表演里，從小猴子的神情中能看出，它們內(nèi)心的害怕與無奈，它們從小就被迫表演，為的是不想受到我們?nèi)祟惖恼勰ァ！皭圩o動物”這四個字，到底去了哪里呢？
看著小動物們的神情，再看看人類的所作所為，真的感到失落，感到氣憤。在這里，我要向人類敲響一次警鐘：動物是我們的朋友，愛護動物是我們的責(zé)任，如果再這樣做的話，最后受罪的，將是我們——人類！
小學(xué)生動物看圖作文 第十六篇
一天晚上，在森林深處，小動物們正在舉行一場聯(lián)歡會。
只見三棵大樹樁上鋪著一片片大大小小的葉子，兩棵樹樁之間還有四五塊非常非常大的石頭，這就是它們的舞臺了。
高高的大樹旁邊飛來美麗的小百靈、夜鶯和小黃鸝，只聽它們發(fā)出“嘰嘰嘰”“咕咕咕”“滴滴滴”的歌聲……
接著，獅子主持人走了出來，大聲說：“接下來是蟲子隊表演。”
一只螳螂上臺了，它有一個三角形的小腦袋，長著兩只鐮刀型的爪子。隨后，又有一只金甲蟲上來了，它張開了翅膀，那耀眼的金光，把大家的眼睛都照亮了。
金甲蟲變成了一個金球，向螳螂滾過來，螳螂也不示弱，一個上勾拳就把金球給打飛了。觀眾們都用吃驚的眼神看著螳螂，過了好一會兒才回過神來，發(fā)出了激烈的掌聲。
旁邊的池塘里出現(xiàn)了一對魔術(shù)師，它們是雙冠蜥和電鰻。
雙冠蜥比普通蜥蜴體型小，有兩個半圓形的頭冠。它身體靈活，速度快，幾秒鐘時間就可以跑過一條河。
它在水面上飛快地跑圈，不一會兒，水上出現(xiàn)了一個水龍卷。電鰻開始發(fā)電了，水龍卷變成電龍卷，雙冠蜥趕緊一溜煙地跑到河岸上去了。
慢慢的，夜越來越深了。
小動物們都回家了，只剩下圓圓的月亮還在空中。
小學(xué)生動物看圖作文 第十七篇
有一天，我?guī)е」烦鲩T溜彎，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗。它毛色發(fā)黑，眼睛下粘著淚痕，兩眼可憐地望著我。我看了看它瘦如柴骨的身子，便從口袋中掏出一些食物遞給它。它雙眼放光，吃得津津有味。
從它狼吞虎咽的吃相中，我便明白了什么。其實這只狗狗是稀有犬種，它或許是被主人拋棄了，才流落到流浪的地步。我的心微微一顫，發(fā)出了一陣感嘆：收養(yǎng)小動物不應(yīng)該三分鐘熱度，你既然養(yǎng)了它，便要對它負(fù)責(zé)。
待流浪狗吃完后，我便帶著它和自家小狗去寵物店洗澡。它們洗干凈后，都漂亮極了，流浪狗也恢復(fù)了往常的活潑，我將它送給了寵物店老板，希望他能給狗狗找到一個好主人。
事情辦完后，我便下意識想起之前我和家人去動物園看表演的情景。起初我很疑惑，大象是怎么用鼻子轉(zhuǎn)呼啦圈的，猴子是怎么騎單車的，獅子是怎么跳火圈的……不過現(xiàn)在我知道了：如果動物們做不出動作，馴獸師便會用鞭子抽打它們，使它們不得不做那些高難度動作。
各位大人們，孩子們，不愛請別傷害，再弱小的生命也值得尊重啊！
小學(xué)生動物看圖作文 第十八篇
孔雀是一種漂亮的動物，孔雀開屏更是難得一見的奇觀。今天，在紹興百鳥樂園的孔雀園區(qū)，我就目睹了這一奇觀。但同時也讓我目睹了大殺風(fēng)景的一幕。
循著“昂昂”的叫聲，我來到了孔雀園區(qū)。樹叢中，屋頂上，到處是五彩繽紛的孔雀。特別是雄孔雀，拖著長長的、漂亮的尾巴，邁著高貴的步子，悠閑地走著。很多游人都向這些閑散的孔雀拋去專用的食物，我也把飼料倒在手上，小心翼翼地伸到孔雀嘴邊。正在這時，“昂昂”的聲音再次傳入了我的耳朵，那聲音不象第一次那么響亮，而且其中還帶有一種凄慘，好像正在向人求救。我趕了過去，映入眼簾的是慘不忍睹的一幕！一只雄孔雀擠在一個樹叢中瑟瑟發(fā)抖，長長的尾巴留在外面，一個大人正細(xì)細(xì)地挑著孔雀的尾巴，選中一根后，用力一拔，“昂”！孔雀驚慌地逃走了，而那根漂亮、輕盈的羽毛已到了一個滿臉笑容的孩子手中。霎時，我的心被揪緊了！怎能如此對待這些漂亮、可愛的動物！我含著淚把這一幕告訴了媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在社會上確實有這種自私自利、不知羞恥的人，讓我們一起鄙視他。”媽媽的話讓我的心情稍微平息了一些，我繼續(xù)小心翼翼地給孔雀喂食，終于孔雀也感動了，它張開了美麗的翅膀，似乎在說：“小朋友，謝謝你！”
出來的路上，我還在想著剛才的那一幕。忽然，我看到出口處的辦公室里有很多的孔雀羽毛，我心生一計。我跑進辦公室，對里面的阿姨說：“阿姨，我剛才看到有人在拔孔雀羽毛。”“真的嗎？謝謝你，小朋友！”
我不知道這根羽毛的命運會如何，但我總算做了我應(yīng)該做的事，我如釋重負(fù)。但愿所有的人都能行動起來，愛護我們身邊的動物。
小學(xué)生動物看圖作文 第十九篇
人，要有責(zé)任心，還要有同情心，更要有愛心。這，是人與人之間相處的幾大準(zhǔn)則，因為只有這樣，這個世界才能營造出團結(jié)友愛的和諧氣氛。不過，還有一點我想說的就是，不僅僅人與人之間要互相關(guān)愛，人與動物之間，還是要友善對待。
前幾天，我們村來了一個買狗的人，他買的狗，都是用于賣到狗肉館里賺錢的。老人說，狗狗是世界上最忠誠的動物，也是人類最好的朋友。或許，你一輩子可以養(yǎng)很多狗，但是你要明白的是，它一輩子，都可能只會認(rèn)你一個主人。
可以想象，那條狗被主人賣給狗肉店里面，該有多么傷心，畢竟它是多么信賴主人，多么愛主人。人們常說，別人怎么對自己，自己就要怎么對待別人。可是，怎么到了狗狗這里，就要這樣傷害呢？
我常常聽奶奶說，對狗狗不好的人，是會遭報應(yīng)的。可是現(xiàn)在的人吶，根本不去考慮這些，一點也不知道愛護小動物，只知道讓動物給自己帶來快樂。想想狗狗真的很可憐，遇到好的主人，就享享福，遇到狼心狗肺的主人，就注定遭殃。
昨天來買狗的人，后來還是拉著一車狗走了，有的主人還跟買狗的人討價還價，難道，你們的心真的不會痛嗎？當(dāng)看見那些狗的眼睛，我淚目了，它們眼睛濕潤了，我想，它們最怕的，應(yīng)該不是死，而是怕主人不要它。
我真的希望，以后人們能夠愛護狗狗，愛護小動物，畢竟它們，也是一條生命。
小學(xué)生動物看圖作文 第二十篇
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，一年一度的森林動物運動會在森林運動場舉行。報名比賽的選手有小熊、小山羊、小馬、小兔、蜻蜓和蝴蝶。小豬、小猴和小松鼠是本次的裁判員。
小猴和小松鼠站在樹上做裁判，首先小馬和小兔正在進行百米賽，小馬跑得飛快，小兔一蹦一跳也在追趕。同時還進行著飛行比賽，蜻蜓和蝴蝶相互追趕，難分勝負(fù)。拔河比賽也在激烈進行著，小熊和小山羊拼命地拉呀拉，嘴里還不時發(fā)出“嘿呦嘿呦”的聲音。他們倆持續(xù)了五分鐘，還是不分上下。
最后的比賽結(jié)果：小馬是百米賽第一名，蜻蜓是飛行比賽第一名，小熊是拔河比賽第一名。雖然大家都累得滿頭大汗，但是大家都很高興，因為友誼第一，比賽第二。
小學(xué)生動物看圖作文 第二十一篇
狗是人類最忠實的朋友。“牧羊犬三千里尋主”、“忠犬八公”、“義犬救主”等感人的故事常常被人稱道。
然而，在中國的文化里，狗的地位卻是那么卑微。在漢語中，狗往往與貶斥有關(guān)，諸如“豬狗不如”、“狼心狗肺”、“狗仗人勢”、“狗嘴吐不出象牙”、“狗腿子”等等。
在現(xiàn)實生活中，狗也沒有得到應(yīng)有的尊重，幾乎每天都有一些虐狗的事情發(fā)生。若狗狗生病了，主人就會把它們拋棄。更有甚者，會把流浪狗的嘴巴用膠帶綁住，不讓它們進食，直到餓得它們瘦骨嶙峋或奄奄一息。
去年冬天，我去家住西山的大姨家玩，親眼看到有人為了享受美味，就把獵來的狗用繩子勒住脖子吊起來，然后不停的灌水，隨后剝皮，開膛……就這樣，一個鮮活的生命在痛苦和絕望地掙扎后結(jié)束了生命。至今，那個場面依然在我腦海揮之不去。
我恨這些劊子手，氣自己不夠強大，也救不了狗狗弱小的生命。但我知道，狗是人類的好朋友，它不會通過貧賤或富貴去選擇主人，它的忠誠更是與生俱來。它能幫我們看家護院，它能帶給人們無限快樂，甚至它還能為盲人帶路，幫警察緝毒，為戰(zhàn)士排雷……
狗為人類做出的貢獻可謂數(shù)不勝數(shù)。所以，我呼吁大家：狗也有尊嚴(yán)，更有情感。你對它一時的好，能換來它一生的回報！
愛狗，從我做起！
小學(xué)生動物看圖作文 第二十二篇
保護動物，人人有責(zé)!相信大家都深知這句話的意思。
從前，有一個一年級的小學(xué)生小明，他的父親天天到外面去打獵，沒時間管他的學(xué)習(xí)。因此，他的成績一直都不好。每天晚上，他的父親都會捕來幾只動物。他的父親這樣殘殺動物，小明很傷心。“爸爸，不要再殺動物了，您知道殺動物是一件多么嚴(yán)重的事嗎?這樣會破壞生物鏈的，到頭來，受損的還是我們呀!”小明說。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說“你這么小懂什么?有時間就好好弄弄你的學(xué)習(xí)成績吧!如果不打獵，靠什么吃飯?怎么供你上學(xué)?”小明說“那我好好學(xué)習(xí)，每次都得獎學(xué)金，你是不是就不打獵了?”“對，只要你的獎學(xué)金，我就不打獵”從此，小明就天天都努力學(xué)習(xí)。果然，在初中的時候?qū)W校答應(yīng)只要他考試得第一名的時候就會給他獎學(xué)金。他的父親也信守諾言，再也不打獵了。
就連一個一年級的小學(xué)生都懂的道理，難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒有想過，假如你是一只動物，人類無緣無故的就把你殺了，你會愿意嗎?肯定是千萬個不愿意。俗話說得好“己所不欲，勿施于人。”你自己都不愿意，那動物們會愿意嗎?就因為捕獵，現(xiàn)在都有多少種動物滅絕了，你們知道嗎?已經(jīng)800種了，這個數(shù)字看起來是不大，但是把每種動物的數(shù)量加起來，你們知道是多少嗎?你們算過嗎?破壞生物鏈，對人類一點好處都沒有。
讓我們行動起來，一起保護動物，從我做起。
小學(xué)生動物看圖作文 第二十三篇
愛護小動物小動物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護它們
蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右;可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了。可是，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。越來越多的小動物受到了人類的傷害，它們是我們的朋友，希望人類不要再傷害它們了。················
小學(xué)生動物看圖作文 第二十四篇
動物是人類最忠誠的朋友，請不要傷害他們。
從小，我就特別喜歡小動物。我覺得，它們是人類最忠實的朋友。所以，當(dāng)我看到別人隨意拋棄動物時，心中不禁很難過。我的夢想就是人們和動物和平相處。
現(xiàn)在人們都很喜歡吃狗肉火鍋，我很不理解，狗的一生，都是為了自己的主人，難道就只是因為它老了，不中用了，就否定它存在的價值。這是不可以的！人們還將剛出生的小狗崽扔到湖里、垃圾桶里，將它們隨意丟棄，這也是不行的。每個人都有存在的意義和價值，即使是人，也沒有資格剝奪它們的生命。
我曾經(jīng)親眼目睹了貓被車撞飛后的慘狀。那扭曲的臉訴說著它的痛苦。它的鮮血、內(nèi)臟被撞離體外。盡管雨水沖刷掉血的痕跡，但每當(dāng)我走到那兒時，腦海就自動地跳出了那一幕，想起那只被撞得面目全非的貓，想起它死前不甘的眼神……
從那時起，我就在心里默默發(fā)誓，要盡自己的努力，來保護小動物，至少，也不會讓它們無辜枉死。
我想，在將來，我會成立一個“幸福之家”，這里會專門收養(yǎng)流浪小動物，如果好心人愿意收養(yǎng)，我也會贈送給他。這樣，那些流浪貓兒、流浪狗兒就有了一個溫暖的家，我也會為那些珍貴的瀕臨滅絕的動物捐款，讓它們不至于完全滅絕。
或許，這樣的我很傻、很傻，但我愿意做那個傻傻的為在別人眼里微不足道的小動物擔(dān)心的人。
如果你也像我一樣“傻”，那讓我們堅定不移地“傻”下去。因為它們都是可愛的。
小學(xué)生動物看圖作文 第二十五篇
媽媽帶我和妹妹來到了姥姥家，剛進門，我就發(fā)現(xiàn)了姥姥家養(yǎng)了一只漂亮的小白貓。它長著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的身體，像小雪球一樣，一條長長的尾巴，向上翹著，非常可愛！
妹妹跑過去，抓住了小貓的尾巴，悠來悠去，我很怕小貓?zhí)哿藭妹茫尚∝埡軠睾停]有咬妹妹，只是喵喵叫著，好象在說：“疼呀！疼呀！”
過了一會兒，妹妹又想抓小貓的尾巴，可聰明的小貓“噌”地一下爬到了樹上，我和妹妹怎么叫它，可它就是不下來。
最后，我生氣了，拿起地上的小石子向小貓扔過去，可小貓“喵喵”叫著，還是不下來和我們玩。
這時，姥爺看見了說：“你們這樣對小貓，它會下來嗎？”
我們聽了姥爺?shù)脑挘械胶軕M愧。
過了一會兒，小貓從樹上下來了，我們把魚塊、雞塊、排骨很多好吃的都放在小貓的面前，我對小貓說：“吃吧，小貓，對不起，我們不再抓你尾巴，也不用小石子扔你了。”
小貓邊吃邊“喵喵”叫著，好象在說：“我原諒你們了，我們做好朋友吧！”
下午，我們和小貓又開始玩起來了，我拿了一根木棍，小貓就站起來去抓木棍，逗得我和妹妹哈哈大笑！
通過這件事，我明白了，小動物是我們的好朋友，我們要愛護小動物，做一個愛護動物的好孩子！
小學(xué)生動物看圖作文 第二十六篇
故事是這樣的，一個偶然的機會，馬小跳認(rèn)識了麥東娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏，硬是說服了麥東娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。她在寵物醫(yī)院又碰見了酷酷的斗牛狗－xxx、出了車禍的博美狗、碰見了要生孩子的小型狗－吉娃娃、得了肥胖癥的德國牧羊犬－海盜，接著又來一只法國卷毛狗－雪兒。麥東娜姐姐準(zhǔn)備跟它們做服裝秀、婚禮。可是不幸的事發(fā)生了，麥東娜姐姐要跟xxx舉行葬禮，因為xxx為了救雪兒而犧牲了。
大家很傷心的把xxx送進了墳?zāi)埂鋵崉游锖臀覀內(nèi)祟愐粯?都應(yīng)該有生存的權(quán)力。大家應(yīng)該要去多愛護動物。動物的滅絕不是由長期的自然規(guī)律造成的,而是由于人類不負(fù)責(zé)任的行為造成的,那么這種滅絕就是有害的。如污染﹑濫捕濫獵﹑動物的棲息地遭到破壞都是造成動物滅絕的原因。
不過讓人感到高興的是,有許多國家都在采取積極的行動保護動物。像印度政府就實施了虎保護計劃,在全國建立了18個保護區(qū)對僅有的1300只老虎加以保護, 虎保護計劃建立的自然保護區(qū)正是為了老虎能夠在不受人類影響的地域生存和獵取食物。大家要學(xué)習(xí)這種保護動物的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)麥東娜姐姐成為動物的好朋友,給所有動物最基本的生存權(quán)力和環(huán)境,我希望不管是大人、老人、小孩、還有曾經(jīng)捕殺動物的人讓我們行動起來吧，不要再傷害動物了！成為動物的好朋友吧！
小學(xué)生動物看圖作文 第二十七篇
一年一度的動物音樂會開始了，小動物們拿著自己心愛的樂器，蹦蹦跳跳地來到現(xiàn)場。這里真熱鬧啊！有的小動物在背曲子，有的在和別人聊天，還有的在人群中走來走去。
音樂會開始了，小動物們都爭先恐后，想第一個表演。小貓先表演，他吹著長笛，美妙的歌聲像歡快的泉水從長笛中流淌出來，“滴滴滴——”小豬來表演打鼓，清脆的鼓聲打出來，“咚咚咚——咚咚咚——”小白兔來表演彈鋼琴，只見小白兔閉上眼睛，仿佛沉浸在音樂世界之中，手指在鋼琴上飛舞，美妙的琴聲在森林里飄蕩。最后一個表演的是黃鸝鳥，他表演的是唱歌，“嘰嘰喳喳——”觀眾們都聽得如癡如醉……
在動物們的歡呼中，音樂會結(jié)束了，這真是一場讓人難忘的音樂會呀！
小學(xué)生動物看圖作文 第二十八篇
各種各樣的錢包經(jīng)常在繁忙的商場里看到，但這些錢包大多是由鱷魚皮制成的。如果錢包是揚子鱷的生命，世界上還能剩下多少只揚子鱷？每當(dāng)想起這件事，我就感到很難過。
像恐龍一樣，中國短吻鱷在2億年前生長在地球上。恐龍現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，但是中國的短吻鱷延續(xù)至今，所以也被稱為“土龍”和“豬龍”。揚子鱷長米到2米，扁扁的嘴，鋒利的牙齒足以咬斷人的骨頭。背部深褐色，皮膚覆蓋著大片鱗片。揚子鱷四肢粗壯，尾巴強壯，能一下子打倒一個人，長度超過頭和身體之和。
揚子鱷主要來源于水，現(xiàn)在分布在安徽、浙江等一些沼澤地區(qū)，數(shù)量很少。揚子鱷是一種食肉動物，以魚、貽貝和蝸牛為食。更奇怪的是，他每次吃小動物，都會流一滴眼淚。不要以為他對那些小動物很可憐。其實他不是。他流下鱷魚的眼淚，因為他吃了那些動物后，無法清除體內(nèi)多余的鹽。
揚子鱷是食肉物種，處于食物鏈的頂端，對維持食物鏈的平衡起著重要作用。鞘翅目等昆蟲在揚子鱷的食物中所占比例較大，多為農(nóng)林害蟲，對保護農(nóng)林起到積極作用；中國短吻鱷也喜歡吃動物尸體，可以避免水污染，保持水質(zhì)清潔。揚子鱷的排泄物有利于植物生長。因此，揚子鱷雖然有一些缺點，但它在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡方面起著非常重要的作用。
聽了我的介紹，你對揚子鱷了解更多嗎？讓我們保護世界上獨一無二的“活化石”——揚子鱷！
小學(xué)生動物看圖作文 第二十九篇
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著歌兒來啦，我是造夢公主。
我身著粉色連衣裙，頭戴閃閃發(fā)光的小皇冠，配著一條連襪褲，一雙粉色的小高跟鞋，加上一頭金黃色長發(fā)披散著。看！我就是這樣俊俏的造夢公主。
今天，我收到一份請求，請我為名叫小愛的小女孩造一個讓小愛愛護動物的夢。請求上說小愛是因為不愛護動物而得此名，父母想讓她愛護動物。看完，我馬上取來白紙畫上畫，并錄入聲音，裝入水晶制成的球中。
我小心翼翼地捧著球躡手躡腳地走到小愛的床邊，輕輕將夢放到她的枕邊。沒多久，小愛就睡著了，她做夢了。她夢見自己在森林中迷了路，所有小動物都跑來了，把她團團包圍，她無路可走，老虎和獅子一步一步地向她逼近，她連連后退，卻又被大熊擋住了。幸好，她身邊有一棵大松樹，小愛趕忙爬了上去，順手拎起了一只小狗，小狗疼得“汪汪”叫。老虎和獅子已經(jīng)逼到樹下，張牙舞爪地威脅小愛，接著它們狂咬樹木。小愛害怕極了，她連忙把她的食物肉塊拋向遠(yuǎn)處，它們聞到了氣味向肉塊跑去。小愛知道了：小動物都是有靈性的，只要我們善待它們，它們也會善待我們。于是她抱起小狗爬下樹，把更多肉塊分給大家，并問它們怎么走出森林，大家把她帶到了森林出口，用不舍的眼神望著小愛，小愛感動地哭了。
醒來后，小愛摸摸貓，把它抱在了懷里。從此以后，小愛一直很愛護動物了。
小學(xué)生動物看圖作文 第三十篇
今天，天氣格外晴朗，海鷗盤旋在天空中，棉花糖似的白云一朵一朵升上來，椰子樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，椰子也隨著樹干擺動它那圓圓的身體。
今天是小明的生日，爸爸的朋友捉了一只烏龜送給小明做生日禮物，小明見了很喜歡，便把它放進魚缸里，每天精心照料，細(xì)心觀察。慢慢地，小明發(fā)現(xiàn)小烏龜
很不開心，一副愁眉苦臉的樣子，好象要說些什么，他滿腹疑惑，跑去問媽媽，媽媽說：“小烏龜很孤獨，它好象想回自己的家，你把它放了吧！”小明覺得媽媽說的有道理，于是他對爸爸說：“咱把它放了吧，大海才是它的家。”爸爸說：“你真是一個懂事的孩子。”然后他們來到海邊，把小烏龜送回它的家——大海。
我們要學(xué)習(xí)小明保護動物，愛護動物，并且堅持下去。
小學(xué)生動物看圖作文 第三十一篇
一年一度的比尾巴大賽開始了。參賽者有袋鼠、松鼠和小猴子。
“大家好，我是主持人河馬。”主持人河馬手拿話筒，“現(xiàn)在，我宣布，比尾巴大賽開始！”
松鼠一蹦一跳地走上臺，使勁向上一跳，在天空中把尾巴甩來甩去，它的尾巴就像一根又粗又大的鞭子。“袋鼠選手獲得5分。”
松鼠靈巧地跑上臺，又飛快地爬上樹，從樹枝上跳下來，它毛茸茸的尾巴就像一頂降落傘。“松鼠選手獲得8分！是現(xiàn)在最高記錄。”
小猴子早已迫不及待了，它飛快地跑上舞臺，又靈巧地躥上樹，把又細(xì)又長的尾巴掛在樹枝上，就像一個又細(xì)又長的鉤子，它還倒立著向觀眾打招呼呢！“小猴子選手獲得7分。”
最后，主持人河馬大聲宣布：“本屆比尾巴大賽的冠軍是松鼠，亞軍是小猴子。感謝各位參賽者，是他們給我們帶來了精彩的比賽。”
小學(xué)生動物看圖作文 第三十二篇
一天，天氣晴朗，陽光明媚，幼兒園里的老師決定帶著小朋友們?nèi)ゼt山動物園春游。小朋友們聽了都?xì)g呼雀躍。
他們來到猴山旁邊，只見幾棵參天大樹幾乎蓋住了中間假山的一半；幾只猴子在假山中間竄來竄去：它們有的在假山中間爬來爬去，似乎在和人們捉迷藏；有的在假山頂上坐著，好像在思考著什么；有的在假山后面坐在一起，仿佛不敢見人；有的把尾巴掛在山上，就像在表演雜技。小朋友們看地眼花繚亂。
“小猴子，你好呀！”不知是誰帶的頭，大家一起向小猴子問好。這時，有個小朋友想給小猴子喂食，只見他左手拿著糖果，右手拿著香蕉，想扔給小猴子吃。可能是太巧了吧，他猛得一扔，居然給小猴子接住了。可他這么一扔不要緊，別的小朋友看見了，還以為他這樣是愛護動物呢，于是也紛紛拿出糖果來喂。這下可好，要不是小猴子機靈，及時躲閃，早就要出“猴命”了。
這時，老師看見了，連忙上前阻止。小朋友們疑惑地問：“老師，我們給小猴子喂食物有什么不好嗎？”老師語重心長地說：“小朋友們，公園里面的動物每天有專門的飼養(yǎng)員叔叔喂養(yǎng)，如果每個人都象你們這樣子的話，不是打亂了它們的飲食規(guī)律嗎？而且這樣丟東西也會給環(huán)境造成破壞，你們說是不是？”小朋友們聽了都懂事地點點頭，收回了自己手上的東西。
同學(xué)們，動物園里的動物是讓大家欣賞的，可不能亂丟食物破壞了它們的生活秩序呀！
小學(xué)生動物看圖作文 第三十三篇
一天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小兔吃完飯開開心心蹦蹦跳跳的出了門。路上，經(jīng)過一個小山崗，山坡上開滿了五顏六色的鮮花，碧綠的小草呼吸著清新的空氣，快樂的生長著。
小兔來到了小河邊，看著涓涓的河水向前流去，可是河上既沒有橋，也沒有船，我怎么過河呢？
正在小兔焦急的時候，這時一只大白鵝從遠(yuǎn)處緩緩地游來。小兔高興的向大白鵝打著招呼：“白鵝姐姐，我要去對面游樂園，你能送我過河嗎？”白鵝姐姐說：“可以啊，快上來吧！”小兔高興的跳到了白鵝的背上一起向?qū)Π队稳ァ?/p>
不一會兒，他們到了河對岸，小兔說，謝謝你，大白鵝說：“助人為樂是我最開心的事情。”說完大白鵝唱著歌兒向遠(yuǎn)方游去。
小學(xué)生動物看圖作文 第三十四篇
今天，我和同學(xué)們一起到圖書館看了《旅鼠傳奇》。這本書是沈石溪寫的，文章非常生動有趣。但不知為何，看過一半，我竟然有些難過。合上書本，我的眼淚都要流出來了！
先來說苦娃和瘸老鼠的故事。有只瘸老鼠因為殘疾，行動十分緩慢，經(jīng)常受到同伴欺負(fù)。小男孩苦娃因為和它的遭遇一樣就非常可憐它，天天喂給它一些吃的，可另外一些可惡的老鼠好像發(fā)現(xiàn)了“訣竅”，開始裝瘸了，想不勞而獲。最后，它們竟然密謀殺了瘸老鼠！這群沒有人性的魔鬼！可氣死我了！那只瘸老鼠真的太可憐了，苦娃也是傷心了許久了！看得我眼淚都流出來了。
還有一個是關(guān)于蒼鼠的小故事，讀著十分有趣。寫的是一雌一雄的小蒼鼠“白胸脯”和“拇斑貌”的幸福生活。而狐貍家庭就有些悲慘了，兩只大狐貍餓死了一只，另一只生下六只小狐貍，但是餓死了五只，最后一只活了沒多久也終于餓死了，簡直太慘了！
其實，我覺得這本書就是告訴我們要保護環(huán)境，很多動物因為我們的破壞而被活生生地餓死，而且有些動物也因為人們的過度獵殺而滅絕。我們要保護環(huán)境，珍愛動物。我很喜歡讀沈石溪的書，感覺他寫的動物就像人類一樣有感情，好像一個個活生生的人一樣，它們也有父母子女，兄弟姐妹。讓人忍不住想去保護它們，照顧它們。但就是有一些壞人簡直太殘忍了，吃魚翅，吃熊掌，拔象牙，剝狐貍的皮毛！
這些事情真讓人難過，長大了我想做個保護動物的使者。
小學(xué)生動物看圖作文 第三十五篇
今天早上起來，我先讀書。我讀背是科學(xué)，背好書，吃過飯就往學(xué)校趕。上學(xué)路上，我看到一些五角楓的葉子都發(fā)黃了，有些樹葉的葉子落了，地上鋪了很多落葉，清潔工在“哧溜、哧溜”地掃著。天越來越?jīng)隽耍L(fēng)一吹，還有點冷呢！
到了教室，我們就開始經(jīng)典誦讀了，今天是誦讀《閱讀。悅讀》中第31、32首詩。都到了背詩的時候了，有兩個同學(xué)才磨磨蹭蹭地走進教室。
我們聽得都很認(rèn)真，最后老師說我們要愛護小生命，不要傷害小生命，要愛護它們，保護動物，讓人和動物和諧相處。
中午放學(xué)回家的時候，下來樓梯走到一年級教室前整隊時，有兩個同學(xué)打架了。打架的原因是一個同學(xué)看到地上有一隊小螞蟻在搬東西，要去踩，另一名同學(xué)去制止他。老師把踩螞蟻的那個同學(xué)喊過去批評了一頓。還說：剛講過要愛護動物，你當(dāng)耳旁風(fēng)了。連螞蟻都欺負(fù)，同學(xué)們都給了那個同學(xué)“鄙視”手勢。
走到校園門口的時候，校園門口有一排五角楓樹，葉子很多都變黃了，還有的變成了紅色。風(fēng)吹了過來，樹上好多葉子都飄飄悠悠地落下來，真好看。都說我們學(xué)校很美，看來是真的，光門口就讓人看得如癡如醉啊。
小學(xué)生動物看圖作文 第三十六篇
一天清晨，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云，小兔歡歡和它的好朋友小雞長長、小長頸鹿樂樂一起去山頂上玩。路過一條小河，河水嘩啦啦流向遠(yuǎn)方，既沒有橋，也沒有船，歡歡心急了，叫道：“我們怎么過河呀？”
突然，它靈機一動，看到樂樂有一個長長的脖子，興奮地說：“樂樂，你的脖子這么長，可以當(dāng)橋啦！”
小雞長長一聽，喔喔的叫了起來，贊道：“好主意啊！”
小長頸鹿樂樂一聽，也同意了，趕緊伸長脖子當(dāng)起了“橋”，歡歡和常常就這樣過了河。
那小長頸鹿怎么過河呀？只見樂樂往后退了好幾步，飛快地跑到河邊，一下子就躍過了小河，真棒！
這樣，小伙伴們開開心心的去山頂上玩了。
小學(xué)生動物看圖作文 第三十七篇
一天上午，我和媽媽來到后院的花園里，那里鳥語花香。
我來到一棵大樹下，看見一只小鳥躺在草坪上，好像在睡覺。我踮起腳尖，悄悄的一步一步的來到小鳥的身邊，小鳥還是沒有飛。我心想：“咦，它怎么不飛呀？難道它不會飛？”
于是，我小心翼翼地把它抱起來。我看見小鳥傷心的眼神，仔細(xì)一看，呀，它的翅膀摔傷了。
我將小鳥拿給媽媽說：“我能不能把小鳥帶回家呀？”媽媽對我說：“好的，不過你要細(xì)心照顧它哦。”
于是，我就把它藏在誰也找不到的地方，等爸爸回來的時候，我就把它關(guān)在籠子里。
過了幾天，我來到它的身邊，它正在撞籠子，我摸摸它的毛，發(fā)現(xiàn)它的傷好了。我就把它帶到花園里的大樹下放了。它在天空飛了一圈又飛回來站在我的手上。嘰嘰喳喳地叫，好像說：“大姐姐，謝謝你。”接著，它就飛走了。
小學(xué)生動物看圖作文 第三十八篇
一天，森林里的“村長，xxx興高采烈地說：“明天，我們森林里要召開一個森林動物才藝大賽，請大家積極參與，如果誰要參加，可以來我這里報名。”
過了一晚上，森林就舉行了森林動物才藝大賽。參加比賽的動物有很多，有嘰嘰喳喳的小麻雀，有溫柔呆萌的長頸鹿，有嬌小可愛的百靈鳥、有憨態(tài)可掬的大象、有蹦蹦跳跳的小白兔、有漂亮可愛的小綿羊……熱鬧非凡。這時候，“村長”來了，“村長”就是森林的百獸之王一老虎。
過了一會兒，村長”宣布才藝大賽正式開始。第一項是：參賽選手來選一個自己擅長的項目，然后表演給大家。第一位上場的是百靈鳥。要知道百靈鳥可是唱歌能手，不用猜就知道她一定會表演唱歌的。百靈鳥稍作調(diào)整就開始了她的表演，她給大家唱的是“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早你為什么背上小書包。”百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，大家聽得如癡如醉，她表演完之后，下面的觀眾們報以熱烈的掌聲。
第二位上場的是小白兔。小白兔表演的也是唱歌。她邊表演邊唱“小白兔乖乖，把門兒開開，媽媽沒回來，誰來也不開。”小白兔的歌聲也有自已的特色，活蹦亂跳的樣子引得大家哈哈大笑。
第三位、第四位、第五位選手分別上臺都表演了不同的項目，每個選手都拿出看家本事，獲得陣陣掌聲。最后，在小動物們的期待中頒獎的時刻到了，“村長”宣布百靈鳥是歌聲最美之王，也是這次才藝大賽的冠軍。
動物才藝大賽圓滿結(jié)束，大家懷著激動的心精期待下一屆的才藝大賽早點到來。
小學(xué)生動物看圖作文 第三十九篇
有一天，我在路上遇到一只小狗。這只小狗很可愛，圓圓的腦袋，圓溜溜的眼睛，小小的身子，可是它的身上到處都是傷，青一塊、紫一塊的，原來這是一只受了傷的小狗。小狗搖了搖尾巴，趴在地上，一副憂傷的樣子，好像在說：“小朋友，我的主人不要我了，說我太臟太調(diào)皮，把我趕出了家，我現(xiàn)在成了一只臟兮兮的流浪狗了。你能收留我嗎?”我看著這只流浪狗，心里很不是滋味，決定把它帶回家。心里想：媽媽看到我把一只這么臟的小狗帶回家，會不會不讓小狗進我家呢?可是又不能讓小狗待在這里，這里這么危險，到處都是人群、汽車，萬一小狗出了事故，后果可不堪設(shè)想啊!我還是決定把小狗帶回家，它畢竟是小動物，我們要愛護它呀!于是我不想那么多，把它先帶回家再說吧!
一進家門，媽媽又開始嘮叨了。她可是個很愛干凈的人哪，見我抱回一只這么臟兮兮的小狗，生氣地說：“哪來的臟兮兮的小狗，有沒有疾病，快點把它抱出去!”“不要嘛，媽媽，求求您了，它這么可憐，身上這么多的傷疤，一定很疼的，我們就收留它吧!”一旁的小狗也能聽懂我們的對話似的，低著頭好像在說：“求求你們好心人，收留我吧!”。媽媽拿我沒辦法只好答應(yīng)了。我喜出望外，把小狗抱起來直打圈，媽媽見我這么愛小動物，也笑瞇瞇的笑了。于是我和媽媽去樓下防疫中心給狗狗打了疫苗針。我還給小狗洗了澡，給它吃了甜甜的小點心，它開心地?fù)u搖尾巴，好像在說：“謝謝你，我的新主人。”我還給它起了個名字叫“亮亮”，因為它洗完澡之后就變得漂亮起來了，所以叫“亮亮”。
我心想：如果全世界的人都能愛護小動物，不讓小動物受到傷害，那該有多好啊!
讓我們一起來愛護小動物吧!
小學(xué)生動物看圖作文 第四十篇
一年一度的動物運動會又在森林里舉行了！
小松鼠、小熊、小羊……好多小動物都參加了！
運動會現(xiàn)場十分激烈，比賽分為拔河、跑步、飛行、爬樹、跳高……好多項目。
小熊和小羊在拔河，它倆拼命的拉呀拉，嘴里發(fā)出“嘿呦，嘿呦”的聲音，實力不分上下，小豬評委把紅旗一拉，拔河比賽結(jié)束了，小熊和小羊不分勝負(fù)，兩個人都獲得了獎牌。
小蜻蜓和蝴蝶在進行飛行比賽，小蜻蜓占了上風(fēng)，心里很開心：“耶！我要贏了！”最后小蜻蜓贏了冠軍獎牌，小蝴蝶第二名獲得了亞軍獎牌，它倆都非常開心！
小松鼠和猴子在進行爬樹比賽，它倆爬的一樣快，幾乎同時爬到了樹頂上，小猴對小松鼠說：“哈哈哈，我贏了！”小松鼠說：“聽小豬評委的吧！”最終小豬評委宣布小猴比小松鼠速度快了1秒鐘獲得了勝利，小松鼠不甘示弱心中暗想：“這個項目我沒贏，別的項目我準(zhǔn)贏！”小松鼠馬上跑去參加拔河比賽了。
小馬和小兔在賽跑，因為小馬的體型大，速度也很快，所以小兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，但小兔并不灰心，很努力的往前跑，最后追上了小馬，和小馬一起跑到了終點，它們都得到了獎牌非常開心！
運動會還在熱火朝天的進行著，所有小動物都非常開心，因為它們在比賽中不光獲得了獎牌，也收貨了自信、堅強和友情……
小學(xué)生動物看圖作文 第四十一篇
森林運動會就要開始了，舉辦的地點在森林里的“黑森林廣場”，小動物們都很積極地參加比賽。熊大和羊爺爺它們兩個參加了拔河比賽，豬八戒當(dāng)裁判。一聲哨響，熊大和羊爺爺它們開始了比賽，只見熊大使勁一拉，羊爺爺眼看就要撐不住了，但它還是不甘示弱，用力往后拉，拉，拉，嘴里還不時發(fā)出“嘿呦嘿呦”的聲音，它們倆持續(xù)了五分鐘還是不相上下。
蹦蹦是一只小松鼠，毛毛是一只小猴子，它們在進行爬高比賽。它們一聽到請運動員做好準(zhǔn)備，就立刻飛快地爬上樹，最后雙方打成了平手，它們互相說：“下次一定打敗你。”運動會還有跑步比賽，小馬和小兔子參加了這項運動，最后小馬勝利了。兔子說：“我回去還要練跑步。”
蜻蜓和蝴蝶總結(jié)員說：“這次運動會完成的特別成功，感謝在場的小動物們。我愛你們！”
小學(xué)生動物看圖作文 第四十二篇
從前有一座大森林，那里面有榴蓮、香蕉、蘋果、菠蘿、還有一些桃子、椰子和各種各樣的水果還有很多動物。他們都生活在樹林里。
到了星期一，青蛙說：“我們開個動物運動會吧。”全部不動物都說：“好，很好，非常好。”青蛙命令老虎和獅子做運動會的物料運輸者，他們負(fù)責(zé)把旗子和運動用品還有獎杯運輸?shù)奖荣悎龅亍０唏R在跑步賽道上，猴子就在實心球的比賽場地，還有小兔、小鳥他們都坐在觀眾的椅子上觀望比賽。
到了星期二那天，天氣很好，晴空萬里，萬里無云，青蛙說：“比賽馬上開始，請老虎和獅子到跑步賽道上比賽。準(zhǔn)備，開始。”喊聲一叫，獅子領(lǐng)先，老虎落后老虎，老虎沒注意到前方有石頭，結(jié)果摔傷了。獅子看到了不管領(lǐng)先的自己，馬上往后走過去扶著老虎。其實如果獅子不往回扶老虎，它絕對是可以得到第一的，但獅子沒自私地往前跑，反而走到賽道后面去把老虎扶起來，然后兩人一起走到終點。
到了中午，大象和豹子比賽實心球。青蛙說：“準(zhǔn)備，開始。”大象用他自己的長鼻子來丟實心球，豹子用自己的手來丟，結(jié)果大象勝利了，因為大象的鼻子比較長。最后青蛙給大象、獅子還有老虎頒發(fā)獎杯。
這篇作文教會了我們，看到別人受傷了要幫助他，要學(xué)會互相幫助，互相扶持，大家這樣才能成為好朋友。
小學(xué)生動物看圖作文 第四十三篇
暴雨連續(xù)下了一個月，學(xué)校的房子都被破壞了，到處傷痕累累，這可把山羊校長急壞了。如果沒有學(xué)校，那小動物們就無法上學(xué)了，小熊，小豬和小猴見狀，就決定要幫助山羊校長修學(xué)校。
于是，他們就去學(xué)校后面的森林里運了一些木頭回來，還沒有運到一半，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在一棵大樹下開始想辦法。
小熊想到了一個好辦法，我力氣這么大，用肩膀扛著就行了。于是小熊就使出了全身的力氣，把木頭扛在了肩膀上，他就和小豬小猴說：“拜拜，我先走啦，我在學(xué)校喝咖啡等你們。”可是剛走了幾步就精疲力竭，腳也不聽使喚的打著哆嗦，身上的木頭仿佛千斤重，可是小熊想了想剛剛放下的狠話，又堅持扛著走了。
小豬看見小熊都跑上前，就問小猴：“快幫我想想辦法呀，”可是小猴還是無動于衷。小豬急得直跺腳，都快哭出來了，看來只能靠自己了。小豬看見了一旁的車輪，就想到了一個辦法。雖然我沒有小熊的力氣這么大，但我可以用滾呀。小豬用它的豬鼻子滾動著木頭，只聽砰的一聲，小豬就跑遠(yuǎn)了。小豬邊跑還邊笑話小猴，平時不都還王婆賣瓜自賣自夸的嗎，現(xiàn)在就連一個辦法也想不出來。
小猴上蹦下跳都想不出辦法來，他撓了撓耳朵，看見了樹上的藤蔓，再看看小河面上晃動的樹葉，他用藤蔓的一端拴在木頭上，然后自己拿著藤蔓的另一端，把木頭推下河去。小猴兒就這樣順著河流來到了學(xué)校，還多拿了幾根木頭，山羊校長看了看就夸小猴很聰明。
等小豬他們到的時候，小猴已經(jīng)喝著果汁，小熊問他：“你為什么運得這么快？”小猴說：“你們用的是蠻力，而我用的是智慧。”
小學(xué)生動物看圖作文 第四十四篇
春天來了，百花爭奇斗艷，柳樹長出了嫩芽，小燕子從南方飛回來了一只可愛的小鳥飛到了樹上，它轉(zhuǎn)動著一雙水靈靈的眼睛，伸著脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優(yōu)美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見了，他心想：要是把這小鳥給打下來，我不就成了打鳥英雄了嗎再說我可是個神qiang手呢!
于是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥走近，找了一個理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉著一只眼睛，瞄準(zhǔn)小鳥，使勁拉開彈弓就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過來，邊跑邊著急地大叫住手住手別打小鳥小軍到了小明身邊，使勁地按住他的手，小明發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一張卷起來的紙，以為他是來幫自己打鳥呢小明想：千萬不能讓他搶了我打鳥英雄的美稱。
只見小軍使勁地?fù)u著樹大叫小鳥快飛快飛呀!很快小鳥就飛走了。小明見了生氣地對小軍說：你怎么能把我的鳥給嚇跑了呢小軍說：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它的。小明聽了覺得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來。小軍打開那張卷起來的紙，哦原來是張宣傳標(biāo)語呢!最后他們倆一起把它貼在樹上，紙上寫著四個大字愛護益鳥。
不一會兒，小鳥又飛回來了，他們倆看著鳥兒在天空中自由自在地飛翔，開心地笑了。