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關于假期收獲300字作文三年級 第一篇

今天，我已經讀到了第23期的報紙，讀后，我想了許多。

在23期的報紙里讓我印象最深的是《小狐貍買手套》這個小故事了，因為我從中體會到了媽媽對孩子的愛和人們愛護小動物的高尚品質。同時，我要對小狐貍媽媽說：“其實人類是善良的，我們是在實施“人不犯我，我不犯人”的原則，是你們先偷我們辛苦養的小雞，我們才傷害你們的，只要不再偷盜，就不會動你們一根毛發的，相信我們吧！”

讓我難忘卻的.還有《沒人規定只能用手彈鋼琴》這則漫畫。我讀著，眼睛濕潤了，覺得很慚愧。想到劉偉哥哥雖然失去雙臂，但他堅持不懈的用腳在努力地練習彈琴，彈出他對生活的熱愛和追求自己的夢想。而我一個健康的人為何不能像他那樣堅持努力呢？我以后要好好練習古箏，讓我的夢想開花結果。

我越來越喜歡讀書看報了，因為能懂的許多知識。老舍曾說道：“多些知識并不是壞事呀！”我以后要多積累知識讓自己運用。

關于假期收獲300字作文三年級 第二篇

時間過得飛快，轉眼間愉快的暑假就要過去了，雖然夏季天氣讓人覺得悶熱，但絲毫不影響我歡快的心情。我在這個暑假里增長了很多見識，懂得了很多道理。

比如：看了《愛的教育》讓我感受到了愛是多么的偉大，就像浩瀚無邊的大海；《窗邊的小豆豆》讓我看見小林宗作先生身上有一股關愛殘疾人的精神在閃閃發光 ，《中華成語故事》中一個個精妙的成語：臥薪嘗膽的堅強毅力、破釜沉舟的英雄氣概、草船借箭的機智，讓我大開眼界，書真是我的好老師；當然了，暑假我還參加了各項運動，游泳、乒乓球、籃球，其中最為突飛猛進的就是籃球了，運球、傳球、三步上籃，老師每教一個動作，我都聚精會神地聽著，然后細細琢磨再一遍遍地練，到結束考試時我得了個特特優，真開心。暑假本來想去做一次社會小調查的，但沒有成形，但在一次去洞頭游泳時，看到海水渾濁，沙灘周邊垃圾遍地，游興大打折扣，當時我就在心里想：保護環境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我要向大家宣傳環保精神，保護我們唯一的地球。

這個暑假實在是太充足了，緊接著，新的一個學期又來到了，新學期，新氣象，我一定要努力了。

關于假期收獲300字作文三年級 第三篇

在這個愉快的寒假里，我學了如何整理自己的房間，學會了炒雞蛋，但是我最大的收獲是獨立拼出好幾個電子拼圖，它使我懂得了只有細心和耐心才能做好一件事。

我的電子拼圖有很多大大小小的橢圓形電子零件，只要將這些零件按照說明書組裝就可以拼出各種形狀的航模。組裝它們不是一件容易的事，要有足夠的細心和耐心才行。我先按說明書拿了幾個零件拼，可是感覺拼出來的模型歪歪扭扭的，也不會轉動。于是就把它們拆掉重新拼。第二次，我重復上次拼拼出來的也還是不像，反復幾次總是拼不好，我感覺我的耐心漸漸失散，就把它丟到一邊不管了。媽媽看到后說和我一起拼，于是我們對照說明書重新開始，一點一點檢查，原來我把兩塊相似的零件搞混了，所以拼出來的模形是不會轉動的。

當拿著拼好的第一個模形時我很開心，我知道不論是拼模型還是做其它事情，光有耐心是不夠的，還要有足夠的細心才行。

后來我又拼出了好幾個各種各樣的模型，感覺很有成就感。

關于假期收獲300字作文三年級 第四篇

我在暑假里收獲很多，我學會了練書法、騎自行車、騎電動獨輪車，其中，我收獲最大的是學會了騎自行車。想知道我是怎么學的嗎？那就往下看吧！

暑假里的一天下午，我獨自在我家旁邊的空地上學騎自行車。我一開始騎的時候，心里很害怕，手老是抖，心里一緊張，車把頭亂晃，就摔了一跤。車把子撞到了我的鼻子，還流出了鼻血。我拿一張紙堵住鼻子，忍住疼痛，心想：我自己練是不行的，誰來教我呢？我靈機一動，想到媽媽會騎自行車，于是，我便去找媽媽。媽媽告訴我，頭抬起來，眼睛看前面，不要看下面，身子坐正。我說：“媽媽，你在后面扶著我。”媽媽扶了一會兒，我騎得越來越穩，媽媽一松手，我會自己騎了，我還不知道呢！一看后面，媽媽沒扶！我高興地大叫：“我會騎啦！我會騎啦！”

我現在可以在馬路上騎自行車了，我非常自豪，我還知道了不放棄就可以成功的道理。

關于假期收獲300字作文三年級 第五篇

學生們最喜歡的就是暑假，在暑假里，每個小學生都有收獲，我的收獲那更是不少。

從哪里說呢？那就說說乒乓球吧。8月中旬，乒乓球教練帶我去了深圳的六聯中心小學（體校），在那里訓練了一天，也可以說是在魔鬼的老巢（恐怖）里待了整整一天。先說說早上。我們剛到，就打對攻，就是兩人對打，打了一個多小時。然后就打連環式比賽，是三局兩勝制的，我就打贏了一個人。時間過的飛快，轉眼間，一個半小時過去了，我們開始了結束上午訓練的體能訓練，我被那個教練打了個半折，別人做十個的我只用做五個。我們做了俯臥撐、立臥撐，還有青蛙跳。雖然累，但是收獲還是不小的。下午，我們全程打比賽，打了3個小時， 開始了魔鬼般的體能訓練。我們跑了20圈的體育場（一圈有半個操場），還跳了收腹跳，這一天就過完了。雖然很累，但是，我的收獲是莫大的。

暑假是收獲的黃金時期，大家一定要抓住這個黃金時期哦！加油！加油！加油！go！go！go！

關于假期收獲300字作文三年級 第六篇

呼啦圈在媽媽的腰上飛快地旋轉著，看的'我眼花繚亂，心癢癢地蠢蠢欲動，也想試一試。

呼啦圈不聽話，在我的腰上只轉了三圈就“叭”的一聲落地了，轉了幾次都是如此。媽媽告訴我：“一定要把腰靈活地扭起來，讓呼啦圈在腰間隨著慣性旋轉開”。按照媽媽所講地，我快速扭轉起腰部，可呼啦圈只在腰上停留了一會，又搖搖晃晃地不聽話了。“叭、叭、叭”我轉一次掉一次，我急地直跺腳。媽媽又告訴我說：“不能急，腰要扭轉速度保持均勻，不能忽快忽慢，讓呼啦圈始終在自己腰部上轉圈。”

我一次次練習著，一次次掉，我生氣地拎起呼啦圈就打。媽媽見了，笑著地說：“打它也沒用，它又沒錯，你方法不對，要和呼啦圈交朋友，慢慢去適應。”我聽了想起以前我們學的課文《和毽子做朋友》，心慢慢平靜下來。

假期里，我每天都認真練習，只要媽媽下班一進門，我就開始匯報，由剛開始的100多個到200多個，再到1000多個。而現在只要是我不想停，就能不停地轉下去。為了增加難度，我還創造了好多花樣旋轉，特別有趣，現在我和呼啦圈可是真正的朋友啦！

關于假期收獲300字作文三年級 第七篇

暑假里我最大的收獲就是學會了游泳，我覺得自己在水里的感覺太奇妙了，像一條小魚一樣，自由自在的暢游在大海中。

記得第一次和爸爸學習動作要領時，爸爸教我想象自己就是一只小船，胳膊、腿當槳，同時劃水，身體就會前進。剛開始時，我的身體一個勁兒往下沉，爸爸告訴我不要急，頭、腳盡量和水面保持水平，這樣就可以慢慢浮起來了。我套上游泳圈，在爸爸的指導下，胳膊和腿逐漸達到了協調，很快就能自如的游動了。

第二次是和同學趙欣妍一起練習憋氣，她教我先戴上泳鏡，再深吸一口氣，把頭扎進水里，看能堅持多長時間，我一次又一次的練習，不一會兒就累得我精疲力盡、頭暈眼花，終于，我能憋氣達16秒左右，看！合格了吧？

第三次是我和爸爸媽媽在銀泉度假山莊，綜合前兩次的經驗，在水里不停地摸索、嘗試，感覺水流一直沖撞我的耳朵，還喝了好幾口水，水的味道好怪，鼻子好像也進水了，真難受。不管怎樣，我已經學會游泳了，還扔掉了游泳圈，簡直太開心了！真是功夫不負有心人呀！

我現在真的愛上了游泳，好希望爸爸媽媽再帶我去游泳，真的，太想去了。

關于假期收獲300字作文三年級 第八篇

暑假眼看就過完了，新的一學期又要到來。在這2個月里我除了做作業玩耍上補習班，就是學會了幫媽媽做家務。

其中做的最好的就是幫媽媽拖地，因為在學校就做的不少，這樣做是因為我看到媽媽在我每天還賴在床上時，就開始打掃衛生了，她的一天就是在忙碌中開始的，我看著特別心疼，所以我下定決心從這個假期開始幫媽媽做些力所能及的家務。

今天早上我起床的特別早，現洗過臉刷過牙后，拿著掃把把家里每個地方掃一遍。然后把拖把洗好開始拖地，雖然才開始干了一點我就出了一身汗，小手和胳膊就酸了，我現在才知道媽媽每天干家務活的辛苦，因為她可不是就干著一樣。好不容易干完了，我伸了下酸痛的小腰，唉！真累啊！抬起頭我看到了一雙滿含淚水的眼睛。媽媽抱著我說：“我們家的寶貝長大了。”

我現在才明白了無憂無慮的美好生活是建立在媽媽每天的辛苦之上的。

關于假期收獲300字作文三年級 第九篇

“知了知了”隨著蟬的鳴叫，我們進入了暑假的時光。

學習中，我每天都有計劃的完成作業，我每天讀1小時書，書本里的知識可真不少：有天文地理、有趣的動植物、還有豐富多彩的作文書……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫作文更輕松了。數學老師布置的作業佷少，我很快就做完了，做完以后不是沒有事，我向姐姐借了一本八年級的數學書每天晚上我坐在床上過目一遍解不懂的題目，會的題目把它做完，不僅沒有浪費時間，還學習了八年級的數學、語文，英語，物理為開學打下基礎，一句英語說的好：“Don’t waste time.”這是我的收獲，在學習上的收獲。這個暑假我和朋友一起去游泳了，換好衣服后，我們在標準池四周跑三圈后就下水了！我潛進水里是沒有張開眼睛的，可是她說水里很清晰很漂亮！我就只好冒險了！潛到水里張開眼睛！哇！水中真是出乎我的意料！在我的心目中我是認為水里是看不到任何東西！只要我張開眼睛水就會流進我的眼睛里，而且水里很臟！可是，事實卻和我的想象相反！水不但沒有流進我的`眼里，水還很清，所以我就學會了潛水！ 我在學習里有收獲，在暑假里有收獲，在日常生活中也有收獲……

在這個暑假我對我自己暑假的收獲很滿意。

關于假期收獲300字作文三年級 第十篇

這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法，其中有數字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要采用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學習效率。

我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來。現在，經過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習，利用課間下課時，把上節課學的知識復習一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。

今后，我要把這種方法應用到學習中，爭取早日把自己的學習成績提高上來，讓自己有較大的收獲。

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