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作文關(guān)于關(guān)在鳥籠子里面的小鳥的 第一篇

一只金黃*的籠子里鎖著一只金黃*的鳥，籠子裝飾的很漂亮，有小小的喂鳥用的器具，籠子外全都鍍成了金黃*，明晃晃的，看上去甚是華麗、富貴。完全是一只金絲籠。

這只籠子里有一只漂亮的小鳥，它頭上的羽毛像黃*的頭巾，一雙眼睛閃閃發(fā)光。眼睛周圍有一道白*的羽毛，那道白毛像是它的眉毛，使得它的眼睛顯得格外有神。它的一張小嘴是淡黃的、尖尖的。背上的羽毛像深黃*的外衣，腹部的羽毛像灰黃*的襯衫，尾巴是黑*的，像一把半開的扇子。一對淡黃*的爪子緊緊抓著樹枝。

這只鳥身在牢籠之中，他可以選擇待著，也可以選擇離開。待在這富麗堂皇的籠子里，不需要努力付出，就可以吃到新鮮美麗的食物，但必須接受在這狹小的空間慢慢死去的事實，但如果他選擇離開，隨時要接受被捕的危險，經(jīng)受饑餓之苦，但卻可以在一片藍天中自由飛翔。

他選擇了離開。

但他掙扎了許多次，將籠子掙到地上，多少次的鋌而走險，哪怕翅膀差點被折斷，可最終還是回到了原點，他絕望了。它以為這輩子要永遠被困在這里了，連羽毛也葬不進土里。

可沒想到，就在一個夏日的午后，它竟然這么輕松的飛走了，連它自己也沒想到。命運是不是很愛開玩笑。它快樂的要死，終于又可以擁抱藍天，白云，清風(fēng)，更重要的是自由。

他能飛出去，并不是偶然，那個小男孩，也就是它的主人，最終明白了他的愿望，放它回歸自然了。

可小男孩卻在想，我什么時候可以和他一樣飛出去呢？

或許，待他羽翼豐滿時，便不會被籠子所綁，自然會掙脫心靈的羈絆，飛向蔚藍的天空。

作文關(guān)于關(guān)在鳥籠子里面的小鳥的 第二篇

公雞又叫起來了，天亮了，寧靜的樹林又變得熱鬧起來了。一個人提著一只鳥籠，把它掛在了一顆樹上。

這籠子里關(guān)著一只小鳥，它被人們給關(guān)了起來，供人們欣賞。

它望著這片熱鬧的樹林，看著這些自由的小鳥，看著小鳥站在樹枝上唱歌，籠中的小鳥又想想自己，不能自由，它不能自由。

它看到有的小鳥飛向藍天，籠中的小鳥又想了想自己，不能自由，它不能自由。

它看到有的小鳥在樹枝上嬉戲，籠中的小鳥又想了想自己，不能自由，它不能自由。

陽光照得樹木更加蒼翠欲滴，樹上的小鳥也玩得更加起勁。

籠中的小鳥十分悲傷。它想起自己往日的情景，它像離弦的箭一般在樹林里穿梭，又象一陣風(fēng)似的沖上藍天，和大樹交談，和云朵交談，生活是多么美好啊！可是現(xiàn)在，林中的小鳥是多么自由，看看自己，整天只能蹲在這硬邦邦的鐵籠子里，它不禁掉下了晶瑩的淚珠。我是多么的可憐啊！我要自由！我要自由！它試著使勁用嘴啄籠子，可是沒有效果。它又用翅膀用力拍打籠子，翅膀都幾乎拍斷了，可籠子仍然絲毫不動。

它筋疲力盡，仰望天空，天空碧藍碧藍的，鑲嵌著朵朵白云。這時，一排大雁從遠處飛來，它們拍打著翅膀，排著整齊的隊伍，慢慢地從籠中小鳥的視線中消失。“大雁是多么自由啊！”籠中小鳥不禁地感嘆道，可惜我卻做不到，它十分地惋惜。要是我能飛出籠外，得到自由，那又該多好呀！到那時候，我一定也生活得很快樂吧。

樹林、藍天，藍天、樹林，小鳥是多么的渴望啊！

作文關(guān)于關(guān)在鳥籠子里面的小鳥的 第三篇

羨慕

生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。飛鳥羨囚徒，誰解其中意？

--題記

籠中鳥和天上自由自在的飛鳥，誰會羨慕誰？你可能會說，當(dāng)然是籠中鳥羨慕飛鳥了！但是，有一只飛鳥，卻很羨慕籠中鳥，為什么呢？

盡管籠中鳥沒有自由，不能夠肆意翱翔，卻得到了人類的照顧，過著安逸的生活，吃的是人類精心準(zhǔn)備的飼料，不用擔(dān)心刮風(fēng)下雨。而飛鳥盡管擁有天空，卻要時時刻刻為生存而奔波勞碌。要擔(dān)心獵人的子彈，要四處尋找可以果腹的食物。這樣的話，飛鳥如何能不羨慕籠中鳥的安逸生活呢？為此甘愿以自由為代價來交換！

把這種現(xiàn)象放在人類社會中，反映了什么社會問題呢？我們現(xiàn)在很多人，貪圖安逸，貪圖物質(zhì)享受，想著依靠別人，不想自己打拼，甘愿做沒有自立能力的寄生蟲。現(xiàn)在，我們的社會物質(zhì)越來越豐富，人們的心靈卻逐漸迷失了。我們不能依靠他人，而要依靠自己，鍛煉自己的羽翼，讓自己能夠獨立。我們不能像漫畫中的飛鳥一樣貪圖安逸生活，否則時間一長，當(dāng)失去了他人的護佑，就無法生活。

讓我們培養(yǎng)自立意識！不要羨慕安逸的生活，自己為自己努力的生活態(tài)度才是可取的。

現(xiàn)打的，絕對原創(chuàng)

作文關(guān)于關(guān)在鳥籠子里面的小鳥的 第四篇

籠 中 的 鳥 要不是因為寫關(guān)于鳥的作文讓我去觀察小鳥，我還沒有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥！這些小鳥都關(guān)在一個個籠子里.有長著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡；有羽毛雪白的白尾鳥；有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉；有長著一條長長白眉毛的畫眉…… 在另一個籠子里，孤孤單單地關(guān)著一只個頭比其它鳥小得多的鳥，我看著它覺得眼熟——它的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長著一張又長又尖的嘴.我問養(yǎng)鳥的爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥.我一聽，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學(xué)過《翠鳥》這一課么？我?guī)е环N特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去.想起我剛學(xué)過的課文，我突然對它產(chǎn)生了憐憫之情.我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的小魚…… 望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P(guān)起來？它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當(dāng)被囚禁在這籠子里！人啊，應(yīng)當(dāng)給小鳥以自由。

作文關(guān)于關(guān)在鳥籠子里面的小鳥的 第五篇

靈靈是一個二年級的小學(xué)生。

有一天，爸爸給他抓了一只小鳥并把它放在了一個籠子里。這只小鳥長得真好看！金黃的身體、紅紅的小嘴，真惹人愛！可是，這只小鳥卻什么都不要吃，一點水也不喝。

這讓靈靈感到非常的奇怪。于是，靈靈就去問當(dāng)過老師的爺爺。

他對爺爺說：“爺爺，我們家的那只小鳥什么都不要吃，水也不喝一口，這是怎么回事呢？”爺爺?shù)皖^沉思了一會兒，說：“因為它想家了，想自己的爸爸媽媽了！”“那我是不是應(yīng)該把它放了，讓它回家去呢？”靈靈問 到，“你說對了，孩子”爺爺深情地說。于是，靈靈連忙把鳥籠拿出來，往里面灑了一點小米。

小鳥仿佛知道了什么，它低下頭，吃起小米來。小鳥吃飽了，靈靈剛一打開籠子，小鳥就飛了出來，它自由了。

它一會在藍天飛翔，一會在草地上蹦跳……最后，它飛上了樹枝高唱：“靈靈真好！”唱完，它慢慢地飛走了。

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