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書香燕京小學(xué)生作文(精選22篇)
書香燕京小學(xué)生作文 第一篇
“書籍是世界上最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥耳沒有翅膀。”還記得這是誰說的嗎？這正是莎士比亞所說過的，書是開啟知識寶庫的鑰匙，而我也喜歡書，喜歡讓書香彌漫心房。
書是我生命中必不可少的組成部分。我喜歡在晚上看書，因為那樣可以感受到一種清凈，一種舒心，把你帶進(jìn)夢幻般的書海，我一會兒乘著冰心的《紙船》漂泊；一會兒又去郭沫若的《天上的街市》閑游，或是在《靜夜》里徘徊；時不時也為高爾基的《童年》深表同情，為魯濱孫漂流孤島感到不幸；也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中，我讀出了意境深邃而幽遠(yuǎn)；在徐志摩的《再別康橋》中我讀出了詩人的淡淡哀愁，當(dāng)然我也忘不了《西游記》中的孫悟空。還有我所討厭的小蟲子們，在法布爾的筆下活靈活現(xiàn)，使我對《昆蟲記》情有獨鐘……
書仿佛是春天的和風(fēng)，吹來陣陣書香；
書仿佛是夏天的細(xì)雨，帶來微微涼意；
書仿佛是秋天的落葉，落下深深濃意；
書仿佛是冬天的飄雪，飄下冬日的溫暖。
書是智慧的源泉，我們從中吸取養(yǎng)料，從中感受快樂。有時書中情節(jié)幽默，我也隨之入境，開懷大笑，也有時情節(jié)哀傷，我也為其傷感，也曾淚流不止。當(dāng)遇到自己心儀已久的書時，更是愛不釋手，廢寢忘食，巴不得一下看完，如果沒有書，那才真是不舒服呢！
總之，我愛看書，不論是在溫馨的午后，還是陰雨連綿的深夜，只要有一卷好書在手，我的心便不再寂寞。
等到夜已深，茶已冷。只打開那一盞燈，靜靜思索，慢慢品味，任空氣彌漫那陣陣書香……
書香燕京小學(xué)生作文 第二篇
晨曦中，書香彌漫…… ---題記
綠樹下，我每每手捧一本書，那柔和的晨曦，投射在樹葉上，也照亮了我的內(nèi)心深處。
在書中，我可以感受，雨果的憂郁，徐志摩的雋永，可以體會李太白的豪放，易安的凄婉，杜工部的沉重，可以品味梁秋實的隨意，錢鐘書的，朱自清的清新。每一次閱讀都是一次心靈的升華。
江南的細(xì)雨霏霏飄灑，落入我的手中；看那秦淮兩岸翠柳環(huán)繞，是誰輕舞羅扇撲流螢，黯然傷于碧水秋云間呢？是誰聽那塞外羌笛悠悠吹響，又是誰披蓑戴笠狂歌大江東去，挑燈醉看劍……，輕吟古詩詞，想到那杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操，李清照“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”的遠(yuǎn)大志向……，漫步古詩詞，就像在品一杯淡淡的香茗。
沉浸在文雅的書香中，品讀現(xiàn)代詩文。冰心的《繁星春水》歌頌自然，贊美母愛，回味童真，詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的《再別康橋》中的一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，寫出了淡淡憂傷，道出了他真摯的情懷……
就這樣我隨著他們憂而憂，樂而樂，雅而雅……
露水滴滴，晨曦淡淡，伴著清涼的晨風(fēng)，我，手持一本書，沐浴在充滿書香薄霧中。
書香燕京小學(xué)生作文 第三篇
一個月朗星稀的晚上，媽媽將香噴噴又好吃的飯菜端到木桌上，再大喊一聲“吃飯啦！”每次這種聲音傳來，每個人都覺得煩燥。看電視的爸爸關(guān)掉電視機(jī)，可是，爸爸來了，兒子沒來。媽媽對爸爸說：“快去把兒子叫來。”
于是，爸爸“呼”地站起身，呼哧呼哧地走到兒子的房間門口，心中想著：這小子，待在房間里干嘛呢？說不定又在看電視，帶著這些疑惑，爸爸推門走了出去。面前的一幕讓爸爸吃了一驚——兒子正趴在地上看書呢！父親的臉色一下變了，大聲說道：“快點去吃飯，把書放下，不許再看了！” 兒子捂著耳朵看書，絲毫沒有聽見。直到爸爸走到兒子跟前，兒子才戀戀不舍地把書合上，走到門口還回頭張望著他的書，慢慢地走回餐廳。由于好奇，爸爸也情不自禁地看了一眼那本書。
當(dāng)兒子坐在桌旁，正要開吃時，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸居然還沒回來！愣了一會兒后，媽媽生氣地說：“怎么來了一個，又走了一個？飯菜都要涼了！你快去把爸爸叫出來！”
兒子走進(jìn)自己的房間，被眼前的景象驚呆了，“難道我是在做白日夢嗎？”只見爸爸學(xué)著兒子的樣子趴在地上看著那本書。兒子學(xué)著爸爸的腔調(diào)說：“我們家怎么又來了一個大書呆子。”爸爸摸了摸自己的光頭說道：“這真是一本好書。”于是兒子也趴下去和爸爸一起看這本書。
媽媽左等右等不見父子倆出來，感到很疑惑，便親自去叫他們吃飯。當(dāng)媽媽走進(jìn)房間時，看著這一大一小，忍不住笑出了聲：“你們父子倆啊，再不去吃，飯菜都涼了，我豈不是白做了一桌美食？難道這本書比我煮的飯菜還香？”
父子倆摸摸自己的肚子，感覺真有點餓了。兒子邊走邊笑著說：“媽媽，這本書確實很好看，我們吃了飯一起看吧！”
書香燕京小學(xué)生作文 第四篇
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。新的學(xué)期來了，同學(xué)們便捧起心愛的書，與書里的主人翁展開對話。我得到一本好書猶如劉備所說：“孤之有孔明，猶魚之有水也”。《三國演義》、《月亮谷》、《成語故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等好書成了我閑暇時的好伙伴。每當(dāng)沮喪失落時，書總能使我情緒趨于平靜。
有人說：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻”。對此，我深有體會。通過書本，我了解到恐龍怎么滅絕的；通過書本，我了解到金字塔的不解之謎；通過書本，我領(lǐng)會到祖國大好河山的秀美壯麗：雖然我沒看過香山的姹紫嫣紅，但我領(lǐng)略到了“停車坐看楓林晚，霜葉紅于二月花”的秀麗；我也沒看到廬山瀑布的雄偉氣勢，但我體會到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣魄。我看過小舟渡河，分外無趣，但“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”使我意識到祖國河山并不那么無趣，而是威風(fēng)凜凜，浩浩蕩蕩……
讀了《三國演義》，我明白了辦事要精思謀慮，處事要安排妥當(dāng)；讀了《月亮谷》，我感受到童年的天真，童年的趣味；《鋼鐵是怎樣煉成的》書里讓我懂得了，做任何事情要有堅強的意志，面對挫折不要知難而退，反要知難而上。我想我們的人生正如書中所說：“當(dāng)他們回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”。
書，讓簡單的生活變得充實富裕；書，讓浮躁的人們返璞歸真；書，讓有限的生命閃耀出無限的光芒。書就像冬天的火爐，給我們無限的溫暖；書就像雨中的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；書就像我們的師長，教我們做人的道理……
同學(xué)，還在猶豫什么，此時此刻你不應(yīng)該拿出你抽屜那本書嗎？
書香燕京小學(xué)生作文 第五篇
喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，就如張志和喜歡在桃源流水中“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”；就如張敦頤喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書中洋洋灑灑的文字，喜歡書教我做人的道理。
我把心寄于芬芳的書香中，陶冶、熏陶，書伴我成長……
在小學(xué)的時候，媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報》《連環(huán)畫》——從此，白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩、小白兔與大灰狼最先進(jìn)入我的內(nèi)心，由于年少，稚嫩的心不懂得什么大道理，無法了解書的內(nèi)涵，體味書的意境。但是，白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲慘，大灰狼的邪惡深深埋藏在我的心底，幼小的我認(rèn)識了丑與美，善與惡，真與假。
上中學(xué)的時候，我更深入地接觸到了唐詩，宋詞。爸爸說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。起初，我只是漫不經(jīng)心地讀一讀，背一背，寫幾句不倫不類的詩。后來，我漸漸體會到了詩的意境，我會為“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”感到思念自己的家鄉(xiāng)和家人的情感，我也會從“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”中體會到澗邊幽草、水急舟橫的清幽意境；當(dāng)然我也會將“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的情感融于心中……
書伴我成長，使足不出戶的我欣賞了大漠孤煙，長河落日，欣賞了高山流水，小橋人家；使我穿越時空的隧道，走馬塞上，看楚漢交兵，看火燒赤壁，惜關(guān)羽敗麥城；使我徜徉于想象的空間，和李白“舉杯邀明月”，和李商隱“共剪西窗燭”……
現(xiàn)在，我又讀了《魯濱孫漂流記》《愛的教育》等名著，使我認(rèn)識了魯濱孫的英雄本色，對愛有了更深刻的理解，我漸漸在書中長大了。
書伴我成長，我把心語寄于書香，書香充溢我心中。
書香燕京小學(xué)生作文 第六篇
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我的生活因書香而精彩。
我的父母是十分愛看書的人，因此，當(dāng)我還在母親肚子里時，就感受到了書的芬芳，我渴望來到人世，期盼看到這樣一種叫“書”的東西。我的表姐也愛書，因此，當(dāng)我在還末認(rèn)得很多字的時候，便對書的吸引力產(chǎn)生了好奇心，于是我渴望長大認(rèn)更多的字，期盼欣賞書的樂趣。我愛看書，因為書中總有數(shù)不盡的知識，我期盼看更多的書，用書香豐富生活。
讀書的方式，各有千秋。而我喜歡“囫圇吞棗”，喜歡關(guān)注故事情節(jié)。小時候，我喜歡讀童話書。那玲瓏剔透的水晶鞋見證著灰姑娘的幸福。丑小鴨長出雪白的夢想羽翼、飛向藍(lán)天。還有一個小姑娘在漫天飄雪的寒冬瑟縮在角落里劃燃凄涼的夢。有趣，動人，幽默、浪漫的故事情節(jié)伴隨我走過幸福的童年。長大了些，我喜歡讀部分名著。那《三國演義》中憨厚而感動的劉備，莽撞可愛的張飛，還有講義氣的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮。那《童年》中堅強，勇敢，充滿正義的阿廖沙。那《鋼鐵是怎樣煉成的》中自覺、無私、偉大而又平凡，為理想奮斗的保爾。各種各樣的'人物形象，伴隨著我的學(xué)習(xí)。
書是知識的源泉。它不僅豐富了我們的生活，開拓了我們的視野，它更是精神食糧。在書中，我學(xué)會了尊重，學(xué)會了理解，學(xué)會了關(guān)愛，學(xué)會了書是人類智慧的結(jié)晶，書承載著各個國家民族的興衰，人們把書比作天梯、羽翼、尊師一切都不足以贊美你――書，你已融入了我的生命，你用淡淡墨香，美化我的心靈。
在書香中呼吸，我感受到知識的博大精深，我感受到學(xué)習(xí)的快樂，呼吸那芬芳的書香，我快樂成長。
書香燕京小學(xué)生作文 第七篇
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中，一眼便可以看見那高高的五層書架，里面擺滿了不同種類的書籍，散發(fā)著淡雅的書香味。
從小，我就喜歡聽故事。當(dāng)我能識字時，我一有時間便如饑似渴地拿起一本書。“讀萬卷書，行萬里路”，我最喜歡的就是帶一本書去旅行，走在異鄉(xiāng)之中，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，總會有不一樣的風(fēng)味。長大了，我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學(xué)等書籍?dāng)[滿了一整個五層書架。
當(dāng)我讀《上下五千年》時，我的心隨著紛爭的戰(zhàn)國七雄，盛大的開元盛世，殘酷的抗日戰(zhàn)爭時起時落，仿佛自己就是其中一個人物。
當(dāng)我讀《自然史》時，我跟隨著踩礦人的步伐，科學(xué)家的視野，走遍地下、地上、天上，了解飛禽鳥獸，看遍五彩礦石，走過繽紛世界。
當(dāng)我讀《魯迅全集》時，不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《xxx傳》時，不禁從中感受到主人公那頑強的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時，不禁從中感受到主人公那堅強的毅力。
捧一杯清茶，坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活，使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會繼續(xù)相伴，直到我“讀盡人間書”。
書香燕京小學(xué)生作文 第八篇
初雨細(xì)細(xì)飄灑，斜倚著小窗靜靜捧著一卷書，伴著書香聆聽那一首首用心譜寫的歌。
《紅樓夢》是首清雅悠長拖著裊裊尾音的歌，聽了會讓人引發(fā)無限沉思和莫名的優(yōu)傷。就憶當(dāng)年，探春在大觀園初結(jié)詩社，“風(fēng)亭月榭惜未宴集詩人，簾杏溪桃，或可醉飛吟盞。”眾人聚在秋爽齋里，賞菊作詩，詩性大發(fā)，笑聲不絕于耳。間或飲一兩杯小酒。才子，佳人，春風(fēng)，美酒，風(fēng)拂過，酒不醉人人自醉。黛玉戴著雪帽，踏雪而來，乘興而歸，寶釵掐了，桂蕊逗魚?一派美好，其樂融融，人間最美妙的事也莫過于此了。可誰也不曾料到，故事到了最后的最后，有人出家，有人病死，有人看燈常伴，有人遠(yuǎn)嫁苦蕪之地薛林王竇回家一一衰敗，舊時堂前的燕子，飛入了尋常百姓家。讓人不由得對書中人報以同情和惋惜，同時也不由得感嘆世事無常，榮華富貴皆如云煙。功名利祿終會消散。
《逢舊》是首悲傷的歌。它出于白居易之手，是白居易多年之后偶遇故人時所作，十年又十年，年輪不知轉(zhuǎn)了多少圈，再見時，物是人非事事休，他娶妻生子，功成名就，風(fēng)光無限。她卻為了他終身不嫁，擺舟渡日。他悔恨，是他誤了她的一生。他一生中的芳齡韶華，盡付等待。他作下這首《逢舊》字字血淚。人生最可悲可嘆的是莫過于青春離別，再見皆已白頭。這首歌短短二十八個字，卻唱盡了歲月的流逝，命運的'無情。
《邊城》是首清寂哀婉的歌，《水滸傳》是首蕩氣回腸的歌?這些歌在亙古大地上傳唱了千百年，靜心聆聽，扣動心扉。正是詩書使心房獲得一層溫暖的庇護(hù)。若沒有一本枕邊書，可如何是好?一路書香聽歌玩文字，伴著年輪成長。
書香燕京小學(xué)生作文 第九篇
書是一把神奇的金鑰匙，開啟你心靈的窗戶；書是一望無際的知識海洋，放飛你暢游的夢想；書是一塊甜滋滋的巧克力，讓你回味無窮；書是一片甜滋滋的口香糖，令你滿口清香。
書的好處無窮無盡，書不僅可以增長課外知識，還可以提高作文水平，豐富我們的心靈。書可以讓我們盡情遨游在知識的海洋中，走向光輝的知識殿堂，同時書也是一位良師益友，我們能從不同的書中吸取不同的“營養(yǎng)”，在我們失落時書總能陪伴我們左右，幫我們解開心結(jié)。
翻開書，看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風(fēng)”，和他一道去化解種種難題，克服重重困難，有時讀得入神，竟能想象得出孔明在破解敵軍計策時，嘴邊掛著一絲得意的微笑的樣子。
可是后來他“出師未捷身先死”，卻已使我這個讀者落淚了，那是一種怎樣的遺憾啊？無奈的放下肩頭的擔(dān)子，眼看著軍中事務(wù)還未料理妥當(dāng)，還沒有“攘除奸兇”，還沒有“興復(fù)漢室，還于舊都”，卻只能無奈的永遠(yuǎn)離去。于是我便幾天不去碰那書，然而內(nèi)心的情感早已被那情節(jié)左右，卻不得不去把它重新翻開。當(dāng)?shù)弥酌魉篮螅駶h并沒有被人家摧枯拉朽般摧毀，孔明的謀略，在其死后竟仍然發(fā)揮功效時，那顆被牽去的心才稍感平衡。
書的力量是何其偉大啊！人心都不由自主地被它牽引去了，這就是書的魅力所在！
書香燕京小學(xué)生作文 第十篇
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
荀子《勸學(xué)》
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：＂讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。＂
在我眼里，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書，就像一滴甘露，滋潤了干裂的心田；就像一抹燦爛，調(diào)制了生活的色彩；就像一份報紙，帶來了豐富的知識；就像一位“心”的朋友，陪我度過無數(shù)歲月。
還記得，小時候和奶奶在鄉(xiāng)下生活，一天，我和奶奶像往常一樣去鎮(zhèn)上趕集，在不斷的吆喝聲中，我們不一會兒就買好了，一直都對鎮(zhèn)里“好奇”的我再三央求奶奶帶著我去鎮(zhèn)里逛逛，奶奶爽快地答應(yīng)了。溫暖的風(fēng)，似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉，我感覺全身心的愉悅。忽然，仿佛有神奇的力量牽引著我走進(jìn)了一家書屋，一進(jìn)門就被一本書所吸引了，翻開它里面有著五顏六色的配圖和精彩的故事，我對它愛不釋手，于是我便吵嚷著央求奶奶給我買下，奶奶溫和地安慰我說下次再買，我卻死死抱住那本書，不肯放手。
無奈之下，奶奶終于把它買了下來。一到家我便捧著它津津有味地讀了起來。從那以后我就像對書著了迷一樣，到處找人借書看。自己一有了零花錢，就托人幫我買。一本書就算看很多遍也不感覺膩，看不懂的地方就讓奶奶讀給我聽。我自己的書越來越多，因為怕這些“寶藏”有所破損，我就細(xì)心地把它們都用牛皮紙包上，也不許別人隨意碰它們。至今，以前那些舊書的封面也都是新嶄嶄的。
伴著書香，我成長路上不再孤單不再難過，因為有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心曠神怡呢！那滿載思想的輕舟便是書。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣；是書，帶我飛向美好的明天。
書香燕京小學(xué)生作文 第十一篇
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”古人云“以銅為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風(fēng)云;以木為鏡，可知春秋;以書為鏡，可知真我。”
走進(jìn)校園，忽而聞見了淡淡的清香，是校園里的花香嗎?仔細(xì)一聞原來是一股幽幽的書香彌漫在整個校園，淡淡的書香不禁將我的思緒帶到遠(yuǎn)方
我讀的第一本書是《安徒生童話》，我跟著隨海的女兒去同小紅帽一起看望奶奶，與拇指姑娘遨游，與白雪公主一起談心，與七個小矮人玩耍故事中的人哭，我也哭，她又笑了，我也跟著破涕為笑。
接著，白雪公主的形象已在我的腦海里漸漸得模糊，我又迷戀上了古典名著對機(jī)智，勇敢，神通廣大的孫悟空十分敬佩，好吃懶做的豬八戒感到可笑，為憨厚老實的沙和尚贊嘆，為不明是非的唐僧而感到惋惜，為賈寶玉林黛玉而感到可憐，為宋江，武松，魯智深的機(jī)智，勇敢而為之敬佩。
漸漸的，《童年》《昆蟲記》《冰心集》，又躍然在我的面前，阿廖沙的悲慘生活，使我的心中陣陣痛苦，昆蟲的奇妙生活，使我覺得興趣盎然。
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰小鳥的悅耳叫聲將我的思緒拉了回來，校園里坐著許多同學(xué)，在那邊認(rèn)真的讀書，那淡淡的幽香啊。沁人心脾，那莘莘學(xué)子啊!被這書香所感染，早已沉浸于這書的海洋，轉(zhuǎn)眼間，我們的課桌上出現(xiàn)了滿身香氣的朋友書，正是有了它，我們才能了解古今中外的歷史，我們繼續(xù)向前走，走進(jìn)教室，打開書本，幽幽香氣撲面而來。
笛卡爾說：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”我們更應(yīng)該讀好書，好讀書，讀書好。
書香燕京小學(xué)生作文 第十二篇
書，散放著油墨的清香；書，詮釋著人生的哲理；書，展現(xiàn)著世界的絢麗。
閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的品德修養(yǎng)和審美情趣，可以使自己深切品味到書中人物的思想感情，繼而有所思，有所悟—當(dāng)我們攀登高峰時，就會有杜甫“會當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的感慨；當(dāng)我們背井離鄉(xiāng)時，蘇軾就會告訴我們“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，以此來安慰我們；當(dāng)我們遇到困難時，李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”便給予我們前進(jìn)的勇氣；當(dāng)我們面對敵人時，魯迅便帶領(lǐng)我們一起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”……
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。不斷的閱讀，使我知道了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中學(xué)與思的辨證關(guān)系，懂得了“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”的道理，讓我更加熱愛閱讀。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。光靠書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為此我們還要敢于探索，勇于實踐。走出書本，與陶淵明一起體會“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；與楊萬里一起觀看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。
“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，與大自然親密接觸，能使自己的文學(xué)水品“更上一層樓”，文章寫得更加形象生動，詩作得更加富有感情。
閱讀使我們擁有奮發(fā)向上、百折不撓的志氣；體會鐵面無私、令人敬畏的正氣；充滿披荊斬棘、舍身取義的勇氣；得到求新求好、能做善做的才氣。
在字里行間品味人生百味，享受世間的歡樂與悲傷！
書香燕京小學(xué)生作文 第十三篇
已經(jīng)不知道是從什么時候起開始讀書了，只是知道，我已經(jīng)對它愈來愈依賴，再也離不開它了。它對我來說亦師亦友，讓我在喧囂中沉靜下來，在書香中陶醉著，足不出戶便體驗社會百態(tài)，欣賞大好河山。睡前，看上幾頁書，夢里竟也會纏繞上悠悠的書香，源遠(yuǎn)流長，細(xì)膩深遠(yuǎn)，仿佛是一位智者在我耳邊低吟智慧的話語。
想象一下：一個晨光微熹的清晨，捧一卷詩書在手，細(xì)細(xì)品味個中真諦，似是品嘗有著淡淡苦澀回味卻無窮的綠茶，是何等的愜意！眼前那些活靈活現(xiàn)的方塊字，引領(lǐng)你進(jìn)入到另一個全新的世界，使你自融在書海里。書中人物的一顰一笑，你也隨他亦嗔亦怒；情節(jié)跌宕起伏時，你不禁拍手叫好；讀到晦澀難懂處，你固執(zhí)的一遍遍讀下去……這就是書的魅力，不以精彩打動你，而讓你融入在精彩里。
書，似是梅花之冷香，茉莉之幽香，蘭花之清香。默默地讀，細(xì)細(xì)地品，書的妙處不言而喻。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。”而我要說：“書中自有馥郁香。”
書香燕京小學(xué)生作文 第十四篇
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。
小時候中秋坐在院中，抬著頭看著皎潔的月光灑在被桂花染黃的的樹上，聽著外婆和我說嫦娥奔月的故事。這也許是我聽到的第一個中國古典故事。外婆和我說嫦娥是為了不讓壞人成仙而自己吃了，離開了深愛的丈夫。可是外公卻說嫦娥是想成仙長生不老，所以偷拿了西王母給后羿的長生不老—成仙的藥，結(jié)果被后羿的徒弟發(fā)現(xiàn)了。這樣的反差讓我的小腦袋瓜暈了，一個是凄美的，一個是充滿著丑惡的。這種巨大的反差對比十分鮮明。
那么哪個是真的？問了好多人，都有偏差，那么也只有查書了。根據(jù)《淮南子》的記載是，后羿覺得對不起受他連累而謫居下凡的妻子，便到西王母那里去求來了長生不死之藥，好讓他們夫妻二人在世間永遠(yuǎn)和諧地生活下去。嫦娥卻過不慣清苦的生活，乘后羿不在家的時候，偷吃了全部的長生不死藥，奔逃到月亮里去了。另一種說法是屈原（約前340年）《天問》的記載，說后羿后來對嫦娥有不忠行為，和河伯的妻子發(fā)生暖昧關(guān)系，因而引起嫦娥極大的不滿，便離開后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以后，很快就后悔了，她想起了丈夫平日對她的好處和人世間的溫情，對比月亮里的孤獨，倍覺凄涼。唐代詩人李商隱的《嫦娥》詩深刻表現(xiàn)了她的寂寞和悔恨：
云母屏風(fēng)燭影深，
長河漸落曉星沉。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，
碧海青天夜夜心。
未果，說法都有各有千秋。那只能說明語文這一項科目已經(jīng)深入生活之間，我們生活中處處飄著書香。
書香燕京小學(xué)生作文 第十五篇
夢想是對未來的期盼，有了夢想就有了奮斗的目標(biāo)，就能確定努力的方向，發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)夢想的方法，人生才變得有意義。沒有夢想的人，就不會是一個成功的人。有夢想而不奮斗的人，他的夢想只是白日夢。
中國有五千年的文明歷史。今天的和平是用多少中國人用鮮血換來的，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)全中國人幸福的夢想，無所畏懼，奮不顧身，趕走了侵略者，創(chuàng)建了現(xiàn)在的和平安寧的新中國。即使在和平時期，看不見硝煙的戰(zhàn)場也時時存在。傳染病、地震、洪水等自然災(zāi)害也常常威脅人們的生命，多少勇士為拯救災(zāi)難中的人們而壯烈犧牲。
在一代又一代人的共同努力下，中國實現(xiàn)了飛天的夢想。從一個貪窮落后的國家，變成今天世界不可輕視的國家，中國的夢還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
我生活在這么一個和平安寧的國家里，享受國家對我的義務(wù)教育，享受老師給我的細(xì)心教導(dǎo)和親人們的無私關(guān)愛。我是幸福的。那么幸福的我又有什么樣的夢想呢?是想要更多的新衣服還是更美味的零食?都不是。這些確實是孩子們的最愛，但不應(yīng)該是夢想，因為我們不可能永遠(yuǎn)都是孩子。我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向，為中國未來發(fā)展盡自己一份力。
我的夢想就是長大后當(dāng)一位科學(xué)家，創(chuàng)造出更加美好的發(fā)明，造福人民，造福世界，使中國變得更加強大，想要做到這一點，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，用豐富的知識來實現(xiàn)夢想，常言道“少壯不努力，老大徒傷悲”。今天的付出，才能實現(xiàn)明天的夢。
書香燕京小學(xué)生作文 第十六篇
書香裊裊，我心悠悠……讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑與美麗。
沉醉在茶香與書香之中，我不由得領(lǐng)悟到了什么。其實，每個人的成長過程，都少不了一個良師益友，我，找到了能伴我一生的朋友，是——書。
因它瘋狂。
在一次偶然的機(jī)會下，我得到了第一本屬于我自己的書——安徒生童話，我開始了日夜不停的讀書，我為文中賣火柴的小女孩而落淚，為丑小鴨變成白天鵝而欣喜的手舞足蹈，為找到真愛的拇指姑娘而感動——媽媽叫了我一遍遍睡覺，我還是舍得放下它，反鎖上門，偷偷的又拿起了《安徒生童話》，伴著皎潔的月光，津津有味的讀了起來。
因它改變。
時間如白駒過隙，當(dāng)年那個捧著一本書不停看的小男孩已經(jīng)成長為一位叛逆少年，但這時，又捧起了《簡愛》，當(dāng)我剛開始讀這本書時，就已深深地感受到了文中主人公——簡愛身上的堅強與毅力，當(dāng)我讀完后，我不再懶散，打起了十二分精神來學(xué)習(xí)。
因它成長。
前些天在逛書店時，無意中發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于母愛的書，我走過去拿起這本布滿灰塵的書，用了一下午的時間坐在書店讀完了。在讀的同時，眼前似乎又浮現(xiàn)出了媽媽為我奔波，為我忙碌的場景。回到家中，飯菜已用盤子扣好放在桌子上。我覺得自己不應(yīng)該再與媽媽頂嘴、賭氣了。于是，我進(jìn)到媽媽的房間，和她說了句“對不起。”媽媽欣慰地說：“你長大了。”
文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱歲月的旋律。
回望過去，總覺得因為擁有書香，而不再枯燥。歲月會流逝，容顏會老去，唯有那一抹書香會永遠(yuǎn)陪伴左右，也永遠(yuǎn)在記憶里值得回味……
書香燕京小學(xué)生作文 第十七篇
炎炎夏日，送來了知了的陣陣歡歌，送來了松緊自適的暑假生活，送來了寶貴的閱讀時光。
平時的學(xué)習(xí)生活緊張而繁忙，看課外書的時間少之又少，我想趁暑假多“啃”一些書，成為名副其實的小書蟲。我喜歡看書，尤喜歡在圖書館和書店看書，喜歡坐擁書香，讓自己躁動的心在泛著墨香的書頁間慢慢靜下來，讓插上想象雙翅的自己在知識的海洋里遨游。
這個暑假，我看的第一本書是四大名著之一的《西游記》，因為這本書是由許許多多的故事組成，每個故事都是一個獨立體，可謂故事里有故事。這本書主要講述唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難西天取經(jīng)的故事，歌頌了師徒四人不怕艱難險阻，勇往直前的可貴精神。
在閱讀的過程，我深深感受到不論做什么事情，都不可能一帆風(fēng)順，更不可能一下子獲得成功。成功的背后是努力，是付出。磨難和成功如影隨形，每個人都需要煉就一身“斬妖除魔”的真本事。
《西游記》的每個故事都刻畫了栩栩如生的人物，讓人過目不忘。我最喜歡手持金箍棒的美猴王——孫悟空。他有一雙火眼金睛，照得妖魔鬼怪無處藏身；有七十二般變化的武藝和筋斗云絕技，升天入地，“專救人間災(zāi)難”；有勇有謀，如三調(diào)芭蕉扇，智斗鐵扇公主；無所畏懼，如“大鬧天宮”，把天兵天將打得落花流水，甚至嚇到玉皇大帝……我常常想，如果孫悟空是現(xiàn)在的警察叔叔該多好，什么樣的壞人都逃不出他的手掌心，那么我們的社會將很安全。同時，我也明白再強大的人都有束縛。唐僧一念緊箍咒，孫悟空就只能抱著頭四處打滾。
《西游記》的書頁漸漸變薄了，時間分分秒秒過去，暑假已過半。喜歡閱讀的你，是否愿意同我一起坐擁書香？
書香燕京小學(xué)生作文 第十八篇
夢想是什么?
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢軌虺晒ΑＴ陔s交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想，伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。
書香燕京小學(xué)生作文 第十九篇
自從四年級閱讀了《我要做好孩子》以后，我便對讀校園小說一發(fā)不可收拾。《今天我是升旗手》、《詩意失意》都是我的奇珍異寶。
孤獨的星期天，喝著咖啡，捧著小說，嗅著書香，仿佛置身事外，在幽幽的竹林享受求知的快樂。我捧著書，如饑似渴地吮吸清甜的精神食糧，我撲閃著雙翼遨游在一個向往的書海學(xué)涯。我的眼睛從每個詞句掃描，發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的眼前一亮的詞句，抄在隨筆上；發(fā)現(xiàn)耐人尋味的段落好好品味一下。我的表情隨著書里的內(nèi)容一下子快樂一下子傷感。“撲簌簌”，淚落了下來，主人公的母親為了營救自己的孩子，離開了人世，世界上的母愛太令人為之動容了，我的淚一直滴個不停。
“嘉馳，你怎么還在看書，都十二點了！我喊了你不下10次名字了！”媽媽有些生氣地走進(jìn)來。“哦！”我隨便應(yīng)了一下，實在舍不得丟掉好文章，看了十分鐘，到外面盛飯。
我盛了一點飯，馬上跑進(jìn)書房“邊吃邊看”。說是邊吃邊看，其實我忘了吃飯。我光顧看書，迫切想知道主人公方美怎么樣，可書已經(jīng)落筆了。我想像著，方美的結(jié)果。第一種可能，方美太過悲傷，自尋短見。第二種可能，方美跟著奶奶相依為命。我希望，方美能好好地活下去，化悲傷為動力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國的棟梁。媽媽又進(jìn)來，生氣地說：“你倒底吃不吃飯？”我識趣地端起碗，到飯桌上去吃。雖然老媽喋喋不休地嘮叨，雖然飯涼了，但我的心暖和極了，我又認(rèn)識了一個楚楚可憐的小女孩。
書香燕京小學(xué)生作文 第二十篇
我喜歡看書，不是因為書中的情節(jié)有多吸引人，不是因為書的包裝有多精美。而是它們引領(lǐng)我成長，像三月清晨的鳥鳴伴隨著暖陽，帶給我一天的好心情。
我佷喜歡林良爺爺?shù)哪潜尽稌呗返娜恕罚蚴撬虝宋以S多，像如何合理安排時間與怎樣為人處世。
曾有一篇文章結(jié)尾這樣說“人生沒有捷，希望你你不用經(jīng)歷過失敗與痛就能知道。”與其說是一本書，倒不如說是一位溫柔的前輩一句溫暖發(fā)祝愿。
看過幾本書，像是體驗幾種不同的人生。有對讀者的祝愿，教訓(xùn)，亦若是人生經(jīng)驗。都那么有人情味兒，讓人感動，就像奶奶給你泡的姜茶，一樣溫暖。這就是書香，書的魅力。
看書，不是為了提高寫作技巧。是去體驗主人公的經(jīng)歷和心情。
看完這個，眼淚在打轉(zhuǎn)兒，也不是淚點低，只是感動。書能打動人心，這，就是書香。
我的人生路還很長很長，路上有書籍相伴。我以書籍做舟，跨過人生苦海。我相信，書籍能教會我成長，成為我成長的階梯，成為我的助力。
那么面前的讀者，我愿書香也會芬芳你，充實你的人生，讓你的人生路上，充滿書香。
無聊的時候，看本好書，何嘗不是一種品味人生的方式呢。我們大多數(shù)人都很平凡，愿書籍能成為一束亮光，豐富的生活，綻放平凡中的精彩與光芒！
書香燕京小學(xué)生作文 第二十一篇
人生之路漫長，追夢之路坎坷，成長之路煩惱，如果可以選擇，你會選擇什么？陪你走這一條條的路，我覺得我們在走這條路時應(yīng)該有一本書陪伴在你兩旁！
一本好書，是精神的精華，是思想的媒介，是心靈的雞湯。書是我們的伙伴，是我們的摯友，更是我們心靈的雞湯。從小我便喜愛閱讀各類書籍，科普類、紀(jì)實類是我的最愛；探險類，我總是情有獨鐘；中外名著，或者愛不釋手，或者百看不厭。我喜愛跟凡爾納在海底的世界里暢游，領(lǐng)略海底世界的多姿多彩。我也愛在“陽光姐姐小書房”系列中看她六年之中所發(fā)生的種種；我也喜愛在“查理九世”系列中跟著查理一起冒險。我最愛和奧斯特洛夫斯基一起去看保爾的坎坷人生，領(lǐng)略他對生命的永不放棄！
讀書對我們來說，好處多多。第一，讀書可以增長我們的學(xué)識，看完《昆蟲記》，有時看到一只昆蟲便能大概說出它的簡歷；第二，讀書可以豐富我們的精神世界，讀xxx的詩詞，我可以感受到他對祖國大好河山的熱愛以及表露無遺的愛國情懷。
一本好書，對我們狹小的精神世界是一次拓展，對我們正值青春的思想是一種升華。無論我們走在什么路上，都應(yīng)該有一本書陪伴在你身旁。當(dāng)你煩惱時，書是你的傾訴伙伴；當(dāng)你傷心時，書是你的心靈雞湯；當(dāng)你迷惘時，書是你的黎明曙光！
一路書香，就讓書陪伴我們走過這漫長的人生之路吧！一路書香，讓書陪我們走過這坎坷的逐夢之路吧！一路書香，讓書陪我們走過煩惱的成長之路吧！一路書香，讓書陪我們走過一條無悔的青春之路吧！
書香燕京小學(xué)生作文 第二十二篇
朋友，在你在空閑的時候，你可否想過讀書嗎？
或許很多人的回答是令人失望的。其實書并不是一種昂貴的物品。一本書幾十元甚至十幾元就足矣了。但是，書的價值并不在于此。
在我?guī)讱q時，媽媽就給我買了人生的第一本書。那本書薄薄的，只有十幾頁而已。但是，我卻深深地喜歡上了那本書。看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍。到最后，那本薄薄的書就被除數(shù)翻得十分破爛，以至于我現(xiàn)在仍對那本書的記憶猶新。這本書可以說是在我讀書路上的“啟蒙老師”了。從此我就走進(jìn)了知識的海洋。
其實，讀書對于我們來說，真的是一件十分有益的事。通過讀書，你可以知道太陽為什么東邊升，西邊落；通過讀書，你可以知道人類的起源；通過讀書你可以知道蒸汽機(jī)的由來，電燈的原理等等。我不敢說自己的常識有多么淵博，但通過讀書，我還是學(xué)到了很多的知識。其實，我讀書對我們中學(xué)生學(xué)習(xí)來說，是十分有益的。我曾多次發(fā)現(xiàn)，課本許多的問題，我曾看過的課外書上都有相關(guān)的鏈接。多去讀書，能使我們更好的理解書上的內(nèi)容。
著名的女作家楊絳曾說過，“我覺得讀書好比串門——隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜見有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就登堂入室。而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者干脆另找高明，和他對質(zhì)。”我很認(rèn)同這段話，我覺得讀書其實真的是一種促進(jìn)學(xué)習(xí)，陶冶情操的好方法。如果你還沒有意識到讀書，你可真的就是“落伍”了。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書的好處有很多。我們應(yīng)該好讀書，讀好書。沐浴在書香之中，去增長我們的智慧，美好我們的心靈吧。