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我也可以很優秀500字作文怎么寫 第一篇

在一次翻閱雜志的過程中，一幅齊白石的的畫給僅僅只有8歲的我，留下了深刻的印象，在別人還在看動畫片的年齡，我卻因為熱愛繪畫加動漫人物，看上了客種動漫，其中我迷戀上了宮崎峻老爺爺畫風，我想我也可認成為像他樣的人。

10歲那年，我開始了正式的畫畫生涯，剛學的前幾個星期，我練習了基本的繪畫步驟，從最底端開始，一年過去了，我遇見了以前的同學，她們也和我在一個美術班，剛開始畫素描，畫得非常地爛，根本不能入眼，我也受到了各種嘲笑，我想過放棄，但是心里總有一個聲音低吼著：你可以，你可以后來，我居然三番五次地被老師質問：“你是自愿學畫畫的嗎?你之后還會學畫畫嗎?”之類用話。

從那之后，我開始瘋狂地練畫畫，老師對我的語言也有所改變，從剛開始的“你不行到你進步了;你這個型起的不錯;這個陰影明暗畫的不錯，哎!你這幅畫不錯，很好!別人用了五年的時間，你只用了三年。”現在我己經可以很成功的畫同一幅畫，就連畫室搬家，老師要開畫展，我的兩幅作品成功入選，那都是我用整整九個小時畫的。

從那時起我開始為自己理想努力學習動漫，雖然老師也教了些人體上結構畫法，但我和道那還遠遠不夠。

我去到各種書店，買了許多有利百我學習漫畫的書，自學肢體畫法，學到想放棄的時候，我就會想到那些山比我小動漫還比我畫得好的人，我就會一遍一遍地問自己，你都做了這么多努力了，現在放棄了不是很可惜嗎?你也可認的!終于不負期望我用三個月，將這幅動漫人物繪畫學得差不多了，并可以臨摹一些有難度的動漫插畫，并且獲得了老師的表揚，我把最滿意一幅畫交給了老師，也不辜負老師說的那句：“你也可以”，這幅畫被成功的掛在了優秀畫作的展示墻上。

“我也可以”這句話堅定了我的內心，雖然這只是一句鼓勵人的話，但做好它，做到自己想做的程度上，真是不容易，但現在我做到了，我也可以了!

我也可以很優秀500字作文怎么寫 第二篇

我覺得自己沒有任何人優秀，盡管我有時候可以寫出很好的，被人夸贊的文章，即使這些文章，別人看了都說好，但是我還是覺得自卑。其實，有時候我真的覺得我的自卑是一種病，畢竟，我或許沒有想象中的那么差。

我這個人沒什么愛好，唯一的愛好就是寫作，這些年一直在堅持寫，從未停歇。但是我初中沒畢業就沒上學了，知識儲存量不多，所以寫作對于我來說，的確是有些困難，導致有些時候寫的還不錯，有些時候寫的，就好像是小學生作文。

沒上學的人，也還是需要學習的，有一句話這么說的:“活到老，學到老”，所以我這些年一直都在自學知識，希望能夠通過寫作和自學，改變自己苦難的命運，改變自己人生不好的軌跡。雖然做起來很困難，但是我相信，每天努力一點點，遲早有一天會成功的。

生活總是存在很多的不公平，就算是在一個起點的人，有的人會被上天護佑，有的人卻只能靠自己努力。其實吧，我身體情況歷來不好，再加上重度抑郁癥，更加讓我前進的腳，拴上了一個重重的鐵鎖，有時候真的覺得，別人唾手可得的東西，我要翻山越嶺才能取得。不過，我也不是那么在乎別人看法的人，所以我依舊選擇堅持和努力。

星期天上午，我看見新聞上經常報道殘疾人的事跡，我也是一個殘疾人，而且我也取得了他們報道的那個人的成績，當時有一點羨慕，甚至是嫉妒，但是后來想想還是不要有這種想法了吧。畢竟，這個世界上真正的強者，都不需要鼓勵。

小草，沒人關注也在成長，老鷹，沒人鼓掌也在飛翔。我想，做人還是不要過于在乎名利，只要自己努力了，對得起自己的夢想，就行了。我也相信，只要肯努力，有一天我也可以很優秀。

我也可以很優秀500字作文怎么寫 第三篇

上天給每個人的機會都是公平的，成不成功只能取決你會不會爭取，也許爭取會使你喜悅，也許會使你感到失望。

前幾年，因為父母工作的關系，我從大城市轉移到鄉下讀書，但那些同學并沒有我想象的那么糟糕，反而我卻能夠和他們和平相處，只是個別的人令我不太滿意。我還清楚地記得在半學期之后，許多學校為我們學校捐獻了好多書籍，各種各樣的書誘惑著我們，所以每次下課后圖書館總是擠得滿滿的。為了表達別的學校對我們的贊助，學校要舉行一個謝幕式，當然這也缺不了一個主持人，所以學校決定在我們班選出一個人當這次的主持人，當班主任把這件事宣布之后，同學們都把手指向我，他們可能認為我是從城市來的，這種儀式應該參加過。

我剛想說話，就聽見有一個女同學對老師說：“老師，讓我來當吧!”老師遲疑了一會兒，但最后還是說：“好吧。”我沒有因此而感到失望，更沒有憎恨那個同學，但不知為什么，就在老師說完那句話的那一刻，她竟用一種異樣的眼光看著我，好像我是她仇人一樣。這件事結束之后，學校獎勵她一百塊錢，又對我們說：“其實做什么事都需要去嘗試一下，并不是做的所有事都沒有回報，我希望下一次學校舉行的活動大家能夠積極參加!”這個機會其實我是能夠爭取過來的，而且有那么多同學支持我，我覺得并不是因為拿點好處，而是因為我沒有那份勇氣。

還有一次在課堂上，老師提出了一道中等難度的題目讓我們回答，過了一會兒，許多同學都把手舉了起來，但令我沒有想到的是我們班的一個比較內向而且成績不太好的同學竟也把手舉了起來，我想了想：難得他有這份勇氣，希望老師能找到他。不知怎么的，我竟情不自禁地把手放了下來把這個機會留給了他，似乎老師也注意到了他，就讓他回答了，不料，他的答案讓老師很滿意，之后，掌聲也是不禁地響了起來。

對于生活中出現的機會，我覺得還是要大膽地爭取，但有時候的機會也可以試著讓給別人，這樣不僅他們能夠更近一步，自己也為之高興。

我也可以很優秀500字作文怎么寫 第四篇

我是一只小蝸牛，但是我知道我和別的蝸牛不一樣，其它的蝸牛雖然走的很慢，但是我比它們更慢，甚至比一些其他小動物還慢，我很想超越別人，可就是做不到，但是我一定可以的。

有一次。我們蝸牛世界舉行了一次賽跑，其中參賽的人員就有我，可是在每一次我都參加了，但是根本就沒有得獎。

開始比賽了，別的蝸牛都已經走了而我還在原地發呆，過了差不多一分鐘后，我才知道比賽已經開始了。在那時候，別的蝸牛都走了一米多了，可我現在才開始，這時我心里想：“我肯定是吵不過他們了，但是我只要堅持了，就有超越他們的可能，所以我不能放棄！”

雖然我想超越他們，但是實力不允許啊！每一次都是差那么一點兒，但每一次都是因為那么一點而得不到獎，所以我就開始練習。

在一天之內，必須跑夠十五米，每天增加十厘米，一天增加十厘米，那么十天之內就增加了一米，就這樣，我一定能夠得到獎狀，可是在有一天，我正在練習的時候沒有看到腳下面有一個大坑，直接掉了下去，我拼命的喊人：“有沒有人來救救我”可就是沒人答應，也是，在這荒郊野外的小路上，幾乎根本就沒有人煙，我放棄了喊人的念頭在那個洞里，餓了僅僅一天，我想爬出洞外，那么個大坑，感覺足足有五十厘米，我就拼命的爬呀爬，爬呀爬，每一次都比上一次爬德高，天色漸漸暗下來了，我好不容易到了家，可是，比賽的領導說了，要到明天蝸牛世界還會舉行一次大比賽。我心里就想：“我訓練了這么長時間應該會獲得一個獎狀。”

比賽開始了，我現在的心態明顯比之前好得多了，開始跑的時候我不發呆了，我用著我全身的力氣去比賽，開始我還有一些落后，但是過了一會兒我就超越了其他人。

真是功夫不負有心人吶！我終于得了獎，取得了勝利，滿載而歸！當時我的心情不知有多么的美好，簡直都無法用語言形容，真的是太好了。

我這只蝸牛雖然跑的很慢，但是我能取得勝利，真的是太好了，所以說堅持也是一種人生態度，我們不能只看自己的缺點，要看清自己的優點，就可以達到自己理想的目標！

我也可以很優秀500字作文怎么寫 第五篇

一個下雨的夜晚，我獨自走在回家的路上。天空劃過一片片烏云，豆點般大的雨滴從天而降，無情地打在一片片綠葉上，一陣陣夏日的狂風從我身旁穿過。

回到家之后，我放下沉重的書包，拿出今天下發的一張語文試卷，上面鮮紅的分數依舊刺痛我的雙眼。

媽媽正在房間里忙著做衣服，不時還能聽到她愉悅的哼曲聲。要不，趁媽媽心情好，趕緊把試卷拿給媽媽簽名吧？我不安地想，媽媽一直對我要求很高，這分數，估計又是一頓臭罵了吧？

我深深地吸了一口氣，拿起手中的試卷，鼓起勇氣，把那張七十五分的試卷輕輕地放在媽媽身邊，便逃也似地回到客廳。透過門縫，我看到媽媽拿起試卷，看了一眼分數，然后又看了看錯題，就將試卷放回原處。

然后，是一陣熟悉的嘆息聲。這聲音，仿佛千萬只螞蟻，嗜咬著我本就忐忑不安的心。冰冷的心。竟然連一句責罵都沒有了，想必已經對我無比失望了。坐在客廳的我宛如身陷地獄，媽媽的沉默不語，就是宣判前的平靜。

過了好一會，媽媽終于走出了房間，坐在我身邊，把語文試卷拿給我，心平氣和地說道：學習是你自己的事，你好好分析試卷，想提升，只能靠你自己。

拿著這份千鈞之重的試卷，我回到我的房間。媽媽說得對，學習是我自己的事，我不能總是活在他人的評價里。想要提升自我，只能不斷戰勝過去那個膽怯的自己。窗外，雨小了很多，正如我此刻的心情，只待撥云見日。

在那之后的我，哪里不足補哪里。作文不能拿高分，就堅持每周至少至少寫一篇作文，并在老師的指導下反復修改；閱讀答題總是言不及義，那就擴大閱讀面，并在閱讀中深入思考，不再只是為了考試而閱讀；基礎部分記不牢，我每天都會抽出二十分鐘去背記古詩文和詞語，甚至上下學的時間都成了我與同學互備古詩的快樂時光。

就這樣，一復一日，月復一月，兩個月之后的期中考試中，我激動而又忐忑地寫下了一撇一捺，在那之后的幾天，心中總有一塊石頭落不下地。成績出來了，我看了看分數，仿佛有源源不斷的溫暖，緩緩地流進我的心田。我看了看窗外的夕陽，一縷縷斑斕的余光照射在我的身上。

回到家后，我將試卷放在了媽媽的手上。媽媽接過看了看分數，眼神里的激動根本無法隱藏。這張九十三分的試卷，盡管離班里的高分差距還是很大，但于我而言，已是莫大的進步，讓我深切地感受到了努力學習帶來的巨大成就感。

過去的我，總認為自己不夠優秀，總是戰戰兢兢地活在父母和老師的評價里；媽媽的一句“學習是自己的事”讓我茅塞頓開，惟有接納并認可自我才能心無旁騖地投入到專注的學習中。

一旦開始專注自我，我才發現，原來，我也可以很優秀。

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