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小學(xué)二年級(jí)小青蛙作文(精選8篇)
小學(xué)二年級(jí)小青蛙作文 第一篇
河邊住著青蛙一家。
一天，青蛙媽媽帶著三只小青蛙來到了草地上，對(duì)它們說：“我要去捉害蟲，你們要好好讀書，回來我要考你們?！?/p>
小青蛙開始讀書了，第一只小青蛙叫花花，它邊看邊讀，讀得津津有味，還做了一些筆記，可認(rèn)真了。第二只小青蛙叫齊齊，它看了一會(huì)兒，不耐煩了，就睡著了。第三只小青蛙叫力力，它看了一會(huì)兒，逗逗蜻蜓，看一會(huì)兒，摘摘小花，三心二意。晚上，青蛙媽媽回來了，一考，花花一張口就是一個(gè)故事，流利極了，齊齊和力力一個(gè)故事都沒有講出來。青蛙媽媽問齊齊和力力，為什么沒有講出來，齊齊說：“我偷懶了，所以沒有講出來?！绷αφf：“我分心了，所以沒有講出來?！鼻嗤軏寢屨f：“這次花花讀的很認(rèn)真，我要給花花一條最肥最大的蟲子?！闭f完，給花花一條又肥又大的蟲子。
通過這個(gè)故事，我們要向花花學(xué)習(xí)，不能偷懶和三心二意，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)二年級(jí)小青蛙作文 第二篇
從前，有一只可愛的小青蛙，別人都不和他玩，只有他的好朋友和他玩。為什么呢，因?yàn)樗璨缓?。這只小青蛙非?？鄲溃闳フ宜暮门笥褍A訴自己的`苦惱。他的好朋友也很著急，就對(duì)這只小青蛙說：“你只要天天練習(xí)，準(zhǔn)保你能練出一幅好嗓子！”小青蛙高興極了，他說：“好啊，以后咱們一起練習(xí)?！?/p>
從那以后，只要每天公雞一打鳴，幾只小青蛙就“呱呱”的練起歌來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小青蛙果然練出了一幅好嗓子。他唱出的歌，是那樣的美妙、動(dòng)聽！
一次，舉行了一屆盛大的青蛙演唱會(huì)，這只小青蛙在好朋友支持、鼓勵(lì)下，去報(bào)名參加了。終于到了小青蛙表演時(shí)刻，他鼓起勇氣走上了臺(tái)，他用自己最動(dòng)聽的聲音，唱出了一首美妙的歌曲。唱完后，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。小青蛙非常激動(dòng)，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，這是他一生中最快樂的一次。
小學(xué)二年級(jí)小青蛙作文 第三篇
我們變成了小青蛙300字
我們是生活在小河里的蝌蚪。我們有大腦袋和灰色的身體，在河里游來游去。
有一天，我們決定去找媽媽。我們游啊游。過了幾天，我們長(zhǎng)了兩條后腿。我們和鯉魚阿姨打招呼，問：“你看到我們的媽媽了嗎？”鯉魚阿姨說：“你去那邊找找?！?/p>
幾天后，我們長(zhǎng)了兩條前腿。我們看到了有四條腿的烏龜。我們追著它叫媽媽。烏龜回頭說：“我不是你媽媽。你媽媽有一雙大眼睛。去那邊找找?！?/p>
幾天后，我們的尾巴變短了。我們游到荷葉邊，看見我媽大眼睛，白肚皮，綠裙子。我媽媽讓我們游過去。我們跺著后腿，向前一躍，跳到了媽媽身邊。我們圍著我媽媽唱歌跳舞。
（小學(xué)四年級(jí)，）
小青蛙你唱吧
有一天，我和媽媽去野外玩，在一條小河溝里發(fā)現(xiàn)了很多蝌蚪。我們找到一個(gè)舊瓶子，媽媽手里拿著九只蝌蚪。
當(dāng)我們回到家，我們把蝌蚪放在魚缸里。他們快樂地游泳！
過了十天，他們變了好多！我剛來的時(shí)候，蝌蚪頭很大，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴?，F(xiàn)在蝌蚪的頭變得越來越小越來越細(xì)，已經(jīng)能區(qū)分頭部和身體了。蝌蚪的尾巴越來越短，因?yàn)樗L(zhǎng)了前腿和后腿。除了在水里游泳，它還經(jīng)常爬上石頭。我們把沙子高高地堆出水面，讓蝌蚪們逐漸熟悉陸地上的生活。
兩天后的早上，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪躺在魚缸上，尾巴不見了。哇！小蝌蚪變成了小青蛙！
我抱起小青蛙，它突然從一只手跳到另一只手，然后跳到另一只腿。我對(duì)媽媽說：“小青蛙是一種益蟲。讓它去吧?！眿寢屚饬恕Ｎ覀兿聵?，把它放在草坪上。青蛙跳了幾下就不見了。
雖然我再也見不到小青蛙了，但想到小青蛙在大自然中快樂地歌唱，我還是很開心。
（一年級(jí)，400字）
快樂的小青蛙
廣闊的池塘里有一只快樂的小青蛙。他住在池塘的一個(gè)角落里，他努力地挖著。里面很寬敞。
這只小青蛙每天都很開心。他喜歡在池塘的荷葉上玩耍。這是他的天堂。早上它會(huì)跳進(jìn)池塘岸邊的綠草里抓小蟲子，吃飽了它會(huì)跳回池塘里?！肮虐⒐虐ⅰ彼兴暮门笥研》释?，小肥蛙蹦蹦跳跳地走過來。荷葉不堪重負(fù)，輕輕搖晃?！拔覀兺孀矫圆匕??！毙∏嗤芨吲d地邀請(qǐng)小胖青蛙。“嘿，哇。”小胖青蛙高興地答應(yīng)了。我會(huì)給更多的朋友打電話。小肥蛙“呱——”的聲音穿過對(duì)比鮮明的荷葉，傳到池塘的每個(gè)角落。其他小青蛙一只接一只地跳了起來，池塘里非常熱鬧。捉迷藏開始了，小胖青蛙來找它，而其他小青蛙一個(gè)接一個(gè)地把它藏了起來。小青蛙躲在最高的荷葉上，摔倒在地上，讓人很難看見。小胖青蛙一個(gè)個(gè)找到了其他所有的朋友，但是小青蛙找不到他們。他焦慮地環(huán)顧四周。躲在荷葉上的小青蛙探出頭來，看著小胖青蛙，偷偷地笑。小肥蛙想了一會(huì)兒，想到了一個(gè)好主意。他昂著頭唱道：“呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，——?！毙∨智嗤芊浅Ｏ矚g唱歌。他聽到這首響亮的歌，終于忍不住，附和道：“呱，呱，呱，呱，呱，——”。
這是一只快樂的小青蛙。他每天呼吸著荷葉的香味，唱著歌。他的生活很悠閑。
（三年級(jí)，500字）
小學(xué)二年級(jí)小青蛙作文 第四篇
青蛙是綠色的象征，他們像天使一樣保護(hù)著周圍的環(huán)境。
青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食物，無論是能飛的螟蛾、善跳的蝗蟲、躲在葉卷里的稻苞蟲，鉆進(jìn)棉襖里的棉鈴蟲，隱藏在地下洞穴里的螻蛄，只要他們一出來，青蛙就會(huì)立即抓住它們。一只青蛙一天能吃60多只害蟲；而一年中大約能吃10450只害蟲。害蟲少了，農(nóng)民伯伯的莊稼就可以大豐收。
一個(gè)星期六的晚上，我在家里看電視突然聽到幾聲青蛙的叫聲，我來到廚房，看到媽媽要?dú)⑶嗤軄碇鬁?，我急忙說：“不要?dú)⑶嗤埽墒且嫦x?！痹谖业膭裾f下，媽媽終于同意了。第二天，我來七仙河畔放生，我來到廊橋正要放生的時(shí)候，突然，我看到幾個(gè)小男孩在抓蝌蚪，大家都知道蝌蚪長(zhǎng)大后變成青蛙了，所以抓蝌蚪就等于抓青蛙，我大聲喊：“不要抓蝌蚪！”它們長(zhǎng)大后就變成了蜻蜓益蟲，那幾個(gè)小孩子轉(zhuǎn)過身來，沖我做鬼臉，不理會(huì)我，我走上前去跟他們講青蛙有什么益處。在我的勸說下，他們終于放了手中的蝌蚪，還跟我一起放生那幾只青蛙呢！青蛙“呱呱呱”地叫了幾聲，像是在說“朋友們?cè)僖姟薄?/p>
讓我們攜起手來，保護(hù)青蛙，保護(hù)周圍的自然環(huán)境！相信通過我們大家的努力，一定能夠讓我們生活的環(huán)境越來越美！
小學(xué)二年級(jí)小青蛙作文 第五篇
夏天，公園里一片欣欣向榮的景象。河里有兩只可愛的小鴨子在玩耍，河面上有一片片碧綠的荷葉和一支支粉白的荷花。近看荷花像一把把傘，遠(yuǎn)看像一塊塊大草坪。
荷葉上有一只長(zhǎng)著鼓鼓的眼睛，雪白雪白的肚皮，穿著綠條紋衣服的小青蛙，蹬在荷葉上“呱呱呱……”的唱歌,它自己覺得很好聽。岸上有一棵茂盛的楊樹，樹枝上有一只美麗的黃鸝，也在唱歌，“嘰嘰喳喳……”真好聽！小青蛙聽見了黃鸝的歌聲，感覺自己的歌太難聽了,從此，再也不唱歌，悶悶不樂的呆在家里。
過了幾天，朋友們都知道了這件事情，過來安慰它，說：“你跳的比它高，你會(huì)捉害蟲，你還會(huì)保護(hù)莊稼，這些比小黃鸝強(qiáng)多了！”青蛙聽了朋友們的安慰，知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，重新找回了自信，每天又歡樂地唱歌了。
小學(xué)二年級(jí)小青蛙作文 第六篇
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)青蛙總是被列在餐館和飯店的菜單上。青蛙真的那么好吃嗎？吃太多的青蛙會(huì)導(dǎo)致食物中毒，吃帶蟲的青蛙也會(huì)導(dǎo)致失明等嚴(yán)重癥狀。我們真的有必要吃青蛙嗎？
青蛙是兩棲動(dòng)物，屬于動(dòng)物界脊椎動(dòng)物，兩棲綱，無尾目。前肢尺骨和橈骨愈合，后肢脛骨和肋骨愈合，于是青蛙又高又遠(yuǎn)地跳起來。青蛙的舌頭長(zhǎng)在嘴邊，舌頭很長(zhǎng)。它前腳有四個(gè)腳趾，后腳有五個(gè)腳趾，有蹼。青蛙的頭部?jī)蓚?cè)各有兩個(gè)略微凸出的袋子。青蛙是不是不小心撞到什么東西了？哈哈不那是它的耳膜！青蛙的背是綠色的，光滑柔軟，有一系列的花紋！青蛙用肺呼吸，但它們也可以通過潮濕的皮膚從空氣中吸收氧氣。
青蛙愛吃小昆蟲，捕食的時(shí)候很帥。“先趴在一個(gè)小坑里，后腿蜷曲跪在地上，前腿支撐，嘴巴張開，臉朝上，肚子在等什么。一只蚊子飛過，在它面前晃了幾下。青蛙砰的一聲，舌頭翻了個(gè)身，蚊子就不見了?！睋羟蚴殖鼍至藛帷白魑锉Ｗo(hù)者”抓蟲很帥。許多詩(shī)人也寫過青蛙?！跋窭匣⒁粯营?dú)自坐在池塘里，在樹蔭下養(yǎng)神。春天我不先說話，哪個(gè)蟲子敢發(fā)出聲音?！鼻嗤懿妒炒罅刻镩g害蟲，對(duì)人類有益。它不僅是害蟲的天敵，也是收獲的守護(hù)者。熟悉而甜美的青蛙。其實(shí)就像大自然永遠(yuǎn)彈不完的音樂，是一首和諧的田歌?！暗净ㄏ愫寐劦臅r(shí)候，聽聽青蛙的叫聲。”嬰兒啼哭，農(nóng)民有播種的希望，青蛙發(fā)聲，農(nóng)民有收獲的喜悅和喜悅。
青蛙是人類的朋友，我們不要傷害它。讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)青蛙！
小學(xué)二年級(jí)小青蛙作文 第七篇
“呱，呱，呱……”草地上傳來一只小青蛙的叫聲，我和哥哥順著聲音找到了它。
我用手輕輕的開了草，怕打擾到小青蛙。草叢中有一只活潑可愛的小青蛙。它的肚子是白色的，上面覆蓋著綠色。它有一件外套，眼睛鼓鼓的，張著嘴哇哇叫，好像在說:“別抓我。我是益蟲，是莊稼的好朋友?！蔽宜砷_了手。小青蛙跳進(jìn)了池塘。它那兩條又粗又長(zhǎng)的后腿跺著腳，到了水底就看不見了。
過了一會(huì)兒，我看到小青蛙的頭露在池塘的草地上，張著嘴，好像在呼吸新鮮空氣，說著“謝謝你把我?guī)Щ卮笞匀弧?。我和哥哥異口同聲地說:“不客氣?；丶艺夷銒屓?！求你媽教你抓害蟲的本領(lǐng)！”我看到青蛙的后腿蹬著水在水上漂浮。像死了一樣，我急得拿起一塊小石頭扔了過去。撲通一聲，青蛙嚇了一跳，鉆進(jìn)了水底，像一個(gè)害羞的小女孩再也沒有出現(xiàn)過。我和哥哥高興地唱著:“一只小青蛙，你要回家，嘎嘎嘎，跳啊跳，小青蛙已經(jīng)回家了”。
我媽看到了，就豎起大拇指，夸我們是懂事的孩子。我們心中充滿了喜悅，我默默的祝福小青蛙快點(diǎn)長(zhǎng)大，保護(hù)莊稼。
同學(xué)們，你們要保護(hù)益蟲！
小學(xué)二年級(jí)小青蛙作文 第八篇
在山的一邊，是一片肥沃的稻田。稻田里生活著一只可愛的小青蛙。
每天，勤勞的小青蛙都忙著捉害蟲，保護(hù)莊稼。
有一天，小青蛙正在地里捉害蟲，聽見農(nóng)民伯伯說：“山那邊莊稼地里的害蟲可多了?！毙∏嗤苄南耄阂悄軒娃r(nóng)民伯伯消滅害蟲，那該多好啊，可是山那么高，我該怎么過去呢？就這樣，小青蛙悄悄地萌生了一個(gè)愿望。
有一天，小猴子來山下玩，看見了小青蛙，他們兩個(gè)就聊了起來。小青蛙心想：小猴子那么聰明，應(yīng)該有辦法幫我實(shí)現(xiàn)愿望。于是就告訴了小猴子，他很希望小猴子可以幫助他。
小猴子拍拍腦瓜兒想了想，然后向前走了幾米遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)過身來說：“小青蛙，你能過來嗎？”小青蛙說：“能呀！”于是一蹦一跳地來到了小猴子身邊。小猴子又向前走了幾米遠(yuǎn)說：“小青蛙，你來呀，我等你。”小青蛙說：“我來了?！庇肿飞狭诵『镒?。“小青蛙，你真棒。我們很快就能到山那邊了?！毙『镒痈吲d地說。
小青蛙跟著小猴子一段一段的往山上跑。餓了就捉幾只蟲子吃，渴了就喝幾口露珠。就這樣，不知不覺的到了山那邊。
看著那么多的蟲子，小青蛙不知疲倦的忙碌了起來。在小猴子的幫助下，小青蛙終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，可高興了！