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同學們參觀猴子的作文 第一篇

有一天，天氣晴朗，老師帶著全班同學去動物園里觀看一些小動物。

我們走進動物園，一眼就看見了猴山，哇！多么可愛的小猴子呀！同學高興地看了起來。

山頂上的猴媽媽一邊吃著桃子一邊望著翻滾的云海，猴寶寶見媽媽吃得那么開心，連忙跑到媽媽身邊，說：“媽媽，我餓了。”還有一只小猴子看著同學們，好像在驕傲地說：“這些同學不是來看我的嗎？”

山腰上有三只猴子在玩耍，有一只拿著桃子在玩，另一只小猴在玩倒掛金鉤，還有一只猴子把一塊巨石當成了一匹馬了，好像在說：“我會騎馬，你們會不會呀？”

山腳下有一只小猴子在跟媽媽說悄悄話呢。另外一只猴子把香蕉皮放在頭上，在玩鬼臉呢！還有一只小猴子在說話呢：“咦，這里怎么會有這么多人呀？”

老師對同學們說：“別看了，我們還有許多的小動物沒有看呢。”同學們聽了，只好依依不舍地離開了猴山！

同學們參觀猴子的作文 第二篇

雖然這蛋炒飯味道一般，但這包含著父親對我的關愛。今天，難得你滿意，我也很高興;

細節反映一個人內心的修養，更給人帶來無盡的精神力量。于是，我們嬌小的身影便出現在那人群中，似乎每一個人都驚訝地看著我們，但我們依然飛奔向家里的方向，因為我們要跑在時間前面，要跑在落日前面，跑在紅霞前面。有時還會展開羽毛，好像在和誰比美一樣!重點突出五四運動的意義，告誡我們要銘記歷史。瘟疫，由于震后生存環境的嚴重破壞所引起。

每次回老家就是我媽媽那邊的親戚聚在一起一起吃飯聊天，而我們這群孩子的爸爸媽媽呢!雪花點綴了美麗的夜晚。篇一：《永遠講不完的故事》讀后感前些日子，我讀完了一本名叫《永遠講不完的故事》的書。除此之外，當父母生病時，可以及時提供他們應對的方法，防止更加嚴重；

作家說人要讀“有字之書”“無字之書”“心靈之書”，正與古人“讀萬卷書行萬里路”且“文質彬彬”的思想契合。舍去一輪皎潔的明月，才會得到那耀眼而美麗的星辰。這次運動會中我參加了雙搖、五十米迎面接力和跳長繩比賽，讓我最印象最深的是跳長繩比賽?你捧腹裝病，伏于叔父必經之路，舒服不辨真假，便報于曹父。

曉清看看狗狗，簡直是跟金花一個模子刻出來似的，和曉清第一次見金花時極其相似：一樣的紙箱子，一樣的毛色，一樣的眼睛。“這么多年一直沒給你，這點壓歲錢你就留下吧，買點需要的東西什么的；老師，剛才是我在偷吃的聲音，不是......還沒徐勝豪說完，他就湊了過去，我還沒見過這么大的老鼠呢，這只老鼠怎么捉啊。

”我垂頭喪氣地答道，“我會去上的。不但有連環畫！

同學們參觀猴子的作文 第三篇

今天，同學們在老師的帶領下，興高采烈地來到動物園游玩。

動物園真大!動物真多呀!有威猛的百獸之王獅子，有兇猛的老虎，還有美麗的孔雀、可愛的熊貓。。。。。。但是最有趣的是居住在猴山上的`一群活潑可愛的小猴了。他們有棕色的毛，長長的尾巴，他們有的站著，有的蹲著，還有的在山上自由自在地爬來爬去。。。。。。他們的尾巴翹著，好象一個個問號一樣在問我們：你們是誰呀?你們從哪里來呀?他們都瞪大眼睛，對著我們吱吱地叫喚，有的還對著我們使勁做鬼臉呢!快看，那邊的一只猴子正用長長的尾巴吊在樹上蕩秋千呢!咦，你們看，猴子的屁股都是紅彤彤的，我們都忍不住哈哈大笑起來。

我們要離開動物園離開小猴子了，可我真的很喜歡小猴子，要是我能把它帶回家就好了!

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同學們參觀猴子的作文 第四篇

由于同學們這次大合唱拿了第一名，老師答應了我們的要求，帶大家去公園猴山看猴子。

公園里綠樹成蔭、鮮花盛開，熱鬧非凡。

我們直奔猴山，這里的猴子可真多呀！你追我趕，上躥下跳的。瞧，端坐在山頂上的那只小猴子兩眼滴溜溜亂轉，還不時用手遮住陽光，瞭望遠方。它大概是一名哨兵吧，正在觀察前方的敵情。

有只調皮的猴子，動作十分敏捷，蹭、蹭、蹭幾下就爬到了樹上，還用尾巴鉤住樹枝，一邊蕩千秋一邊啃蘋果，似乎在說：你們有這樣的本事嗎？這真是一只愛炫耀武功的小猴子。

半山腰有只胖乎乎的小猴子，它把剛吃剩的半個西瓜皮套在頭上當帽子，驕傲地望著游客，好像在說：誰有我的帽子好看？它的精妙創意博得游客一片掌聲。

山腳下的那只猴子正津津有味吃一位游客扔過來的香蕉，它對周圍發生的事情漠不關心也許在想：你們盡管去瘋吧，我把肚子填飽再說！它可是一個十足的吃貨！

還有些猴子在嬉戲打鬧，朝游人討吃的，做鬼臉，把游客們逗得哈哈大笑。

游玩一轉眼就結束了，我們戀戀不舍地離開了猴山，這群可愛的猴子將深深留在我的心里。

同學們參觀猴子的作文 第五篇

星期天。天氣晴朗。媽媽帶我去動物園玩,我別提有多高興了!

我和媽媽來到一座猴山前,呀,這兒真是猴子的天下!山頂的大石頭上蹲者一只大猴子,它雙手捧者一只圓圓的青蘋果,正大口大口地咬著,一邊吃一邊不住地張望。旁邊的一只小猴子看得直流口水,還不時地動動嘴皮子,真是一只饞嘴猴!不遠處,有一只調皮的小猴,它把長長的尾巴掛在樹枝上,正樂顛樂顛地蕩秋千呢!最前面有一只小小猴子,一本正經地坐在石頭上,睜著好奇的眼睛望著圍觀的游客呢。山腳下還有一大群猴子,它們互相追逐,打鬧,發出xxx吱吱吱'的聲音,大概用猴言猴語交談吧,真有意思!周圍的游客不時地發出一陣哄笑。

回家的路上,我突發奇想:這些猴子該不會是孫悟空的徒子徒孫吧?

同學們參觀猴子的作文 第六篇

在一個春光明媚的日子里，我們高高興興地來到了動物園。

小朋友們先來到了風景優美的猴山，看到了一群活蹦亂跳的猴子正玩得開心。有的猴子兩個一對在一起，相互抓癢癢，又好像在說：“瞧！你看，今天又來了這么多小朋友，我們一定要招待好那一群小朋友，讓小朋友們給我們東西吃。”還有的小猴子在“倒掛金鉤”，好像在給小朋友們表演雜技呢！還有一只猴子頭頂香蕉皮，還手舞足蹈，像是小丑在逗大家玩呢！除了這些可愛的猴子，還有的在吃蘋果，或在假山里捉迷藏，跑來跑出。

看著這群可愛的猴子，小朋友們喜歡極了！有的送東西給它們吃，有的想要跑進去跟小猴子交朋友，有的想合個影，做個紀念。

小朋友心情很開心，他們很想再去看一次。

同學們參觀猴子的作文 第七篇

今天，我早早就起床了，因為媽媽要帶我去動物園玩。打開窗戶一看，窗外的微風輕輕地吹著，暖暖的陽光覆蓋著大地，天氣可真好啊，我們迫不及待地出了門。

一進動物園，我就被各種各樣的動物吸引住了：有威武的大老虎，憨厚的胖河馬，漂亮的綠孔雀忽然道路一轉，眼前出現了一座高大的假山。“哇，好多小猴子啊！”我拉著媽媽興奮極了。有兩只小猴子正瞪著大眼睛看著我，旁邊的同伴從地上撿起什么津津有味地吃起來，還有一只倒掛在樹上，好像在演馬戲。最好玩的要數假山下面的那只大猴子了，它吃完香蕉之后，手一伸，把香蕉皮倒扣在頭上，仿佛戴上了一頂滑稽的黃帽子。它們手舞足蹈，上躥下跳，可真頑皮啊！

我最喜歡動物園里的猴子，它們可愛又調皮，還很聰明呢，如果有機會，下回我還想再去一次！

同學們參觀猴子的作文 第八篇

在一個陽光明媚的周未末，老師帶著同學們一起去動物園觀猴山。

不知不覺到了公園，大家在老師的帶領下，來到了猴山。哇！

這里的猴子可真多呀！

猴子們有的在玩捉迷藏，有的在吃桃子，還有的在互相幫著捉虱子呢。忽然，一個同學把一根香蕉扔進猴山，搶到香蕉的猴子剝開香蕉皮，大口大口地吃了起來，吃完香蕉，又把香蕉皮帶在頭上，朝著扔香蕉的同學跑起了“謝謝舞”，那同學也樂得手舞足蹈的。

接著，同學們在老師的帶領下還看了威風凜凜的大獅子，兇猛威武的老虎，活潑可愛的小兔子，還有甩著長長鼻子的大象。參觀完動物園后，老師讓大家自由活動。同學們有的在吃帶來的干糧，有的在喝水，還有的在捉昆蟲。

同學們一直玩到太陽公公快下山時,才戀戀不舍地回去了。

同學們參觀猴子的作文 第九篇

20xx年5月2日 星期日 天氣晴

今天，我們一家人到動物園游玩，我們看了很多有趣的動物，我最喜歡去的是去猴山看猴子。

在猴山上，一大一小的兩只猴子靈巧地爬到樹上，小猴仰臥在大猴面前，大猴伸出手爪，給小猴抓癢。這顯然是一只大母猴。這時，一只大公猴也爬上了樹，伸出爪子，抓了抓母猴和小猴，它們見了，也都紛紛伸出爪子來抓對方。玩累了，小猴一下子撲入了母猴的懷抱里，緊緊地擁抱著母猴。

與此同時，在另外一處大石頭上，三只類似狒狒的猴子坐在上面，是一只公猴、母猴和小猴。它們正緊緊地挨在一起。小猴正舒服地睡著，它躺在公猴地腿上，公猴溫柔地撫摸著它的頭部，在它的身邊，有它的父母在為它遮擋烈陽

哇，連猴子也那么愛家當我目不轉睛地看著時，我想起了自己。我不也有一個美滿的家庭嗎？我忍不住在心里大喊：我愛我家！

同學們參觀猴子的作文 第十篇

觀猴在暑假里，我參加了團市委組織的夏令營小隊活動。

經過一天的長途跋涉，終于來到了目的地―龍王山。我們進行了游玩，回到旅館天空以是黑漆漆了。我和小營員們收拾了一下，倒頭便睡。第二天一早，我迷迷糊湖地聽見外面傳來嘰里咕嚕的聲音，我穿上外套跑出去一看，只見一只只猴子沿著電線桿爬了上來，這是怎么回是？居管理員介紹：龍王山生態環境良好，水源充足，是許多動物的綠色家園，當然，猴子也不例外。據說，這里的猴子每天清晨都要來到人類的住處，討一些免費的“早餐”。只見猴子們成群結隊地爬到了旅館的平臺上，蹲在那兒一副可憐巴巴的樣子，有些沒有和猴子相處過的小營員們，都嚇得連連尖叫。看著猴子們瘦弱的身體，似乎有一個聲音在催促我：拿點東西給它們吃吧，看它們瘦得。于是，我從食品柜里拿出了一包花生扔給它們。猴子們急急忙忙拿起花生狼吞虎咽得吃了下去，沒多少下，花生就吃完了。時間不早了，猴子大家族也該回家了。看著猴子們的那副神情，我們還真有點依依不舍。猴子們用著靈敏的動作，迅速爬下山，不久就消失我們的視線之中。時間過地可真快，一轉眼，就要回城了。

而這次觀猴，始終令我難忘，難忘

同學們參觀猴子的作文 第十一篇

媽媽帶我到徐州彭園動物園游玩，隨著熙熙攘攘的人流我們來到了園中央的猴館。一走上觀展臺，活潑可愛的猴子立刻吸引住了我的目光。

猴山上大約有上百只猴子，它們形態各異：有的在抓癢捉虱，有的在閉目養神，有的在嬉戲打鬧，有的在抓耳撓腮吸引觀眾，還有的像個乞丐，昂著頭用可憐的目光乞求食物。

看到它們可愛的樣子，我隨手扔下一根香蕉。一只毛色金黃的猴子看見了，四肢著地，尾巴翹得高高的，像箭似的飛快地跑過來。它一邊眨巴著棕色的、圓玻璃球似的小眼睛往四處張望，一邊準確地抓起黃澄澄的香蕉，拿在“手”中，先是用鼻子嗅了嗅，然后上下看了看，那樣子，好像我要害它似的。就在它猶豫不決的時候，一只棕色毛發的猴子被它“手”中的香蕉所吸引，飛奔到它跟前，剛想去奪，那金色毛發的猴子飛快地剝掉香蕉皮，一揚“手”把香蕉皮扔到一邊，把香蕉果肉塞進了嘴里。棕色猴子循聲追去，撿起一看，才發現上了當。等它再跑到金色猴子身邊時，金色猴子又故意不吞下香蕉，而把香蕉放在嗉囊里，弄得腮幫子一鼓一鼓的。瞧著金色猴子對它擠眉弄眼樣子，棕色猴子氣得抓耳撓腮，嗷嗷直叫。

我們一家被這可愛的猴子逗得哈哈大笑。

同學們參觀猴子的作文 第十二篇

今天是星期五，老師帶我們去參觀動物園。動物園里的猴子，就像一個個大大的桃子，可愛極了。一只小猴子還跳到我身上來了呢，真有意思。

山頂上，小猴子在假山上歡蹦亂跳，還在吃著蘋果呢！它的尾巴像一個大大的問號，翹得老高老高的，真搞笑！

山腰上有六只猴子，左邊兩只、右邊兩只、中間兩只。山腰左邊，一只在吃蘋果，一只在蕩秋千；右邊，一只小猴子正努力地向上爬，也許它也想當猴王吧！還有一只，像一只高大威武的獅子，它正目不轉睛地看著前來觀看的游客，太可愛了。中間，有一只猴子它舒舒服服地坐在那里，欣賞風景；還有一只猴子可笑極了，它在用香蕉表演節目。它把香蕉往上一扔，等落下來的時候，再張大嘴巴，香蕉就掉進了嘴里，然后它就咽了下去，太厲害了。

山腳下有三只猴子，有兩只小猴子頭靠著頭，抱在一起，好像在說悄悄話；還有一只小猴子，摸著圓圓的小腦袋，心里一定在想：他們過來干嘛？難道是來看我們表演嗎？

我最喜歡的是在樹上蕩秋千的那只小猴子，因為他非常可愛，非常機靈，所以，我很喜歡它。

太陽落山了，老師說：“我們還是回去吧！”最后，我們就依依不舍地離開了動物園。啊，要是我也是猴王，那該多好啊！

同學們參觀猴子的作文 第十三篇

就在那一剎那間，周圍的一些人也陸陸續續的獻出了自己的一份愛心;它吃東西的時候總是背對著我，不論吃什么都先用嘴巴嘗一嘗，然后大口大口吃起來。自己拼了命也會向往藍天，我也佩服烏鴉的孝順，因為在它們的身上，我找到了中華兒女身上少有的孝順，烏鴉能為一只小蟲和別的烏鴉爭的遍體鱗傷，但是只要小蟲被喂進了媽媽的嘴里，它們受得傷，也會瞬間治愈。沒有他的鼓勵和指引我想到現在我可能早輟學了！沒過多久，就有兩個交警過來了。

望著火車站牌上一個個陌生的地名，陳非凡猶豫了很久，在售票員詫異的眼神中，他選擇了最便宜的一趟車，最遠的一個站名。我拼命的滑阿滑阿，直到后來實在不想滑了;

她走后，我有了一個捉弄吳夢宇的好主意。在我看來，共享單車這一惠民政策的出臺和實行，應該是促進社會進步和提高人民生活水平的，而不能在個人的私利下喪失了它的意義和價值。同在圓月之下，異鄉游子卻不能和親人見面；畢淑敏說：“沒有人能替代我，就像我不能替代別人。

隨著嘀嘀聲音，潘老師在QQ群里的頭像變成了鮮艷的了，原來她要求我們在清明節假日，種一盆小綠植，然后帶到教室里去。第一個活動是和小伙伴合作做披薩餅，我是和安娜一組的，在老師的指導下，我和安娜完成了一個披薩，我們在盤子上帖上了名字，放進了烤爐？

隨著時間的推移，蓓蕾逐漸現出她的“廬山真面目”，長出一根兩寸多長的花帝，撐著那小巧玲瓏的花蕾，可真有點兒亭亭玉立的風姿啊。小說第一卷是小人國。我欣賞那不同的風騷，領略不同的秋韻！我們值得深思，人生在世，事業為重，真的是以事業為重嗎。

給王紅的回信挺正常的，人人都有曠班的時候啊。什么，你來上語文課來語文書就放在家里！

你一定想知道我是怎么做的吧，那我現在就告訴你吧。

同學們參觀猴子的作文 第十四篇

坐上了車，不久便到達了醫院；其實綠茶不僅有消食、提神、利尿、清火的功能，它還有助于美容，因為它具有抗氧化的功能。小時候我就想看一看小刺猬。天使雖然忘記了潑灑愛情的種子，然而人們卻苦苦為了愛情而守候在世間，為了清冷的月下不再寒冷，為了玫瑰血紅色的瑰麗?滿腦子胡思亂想，疑心太重，還有時會有幼稚的幻想，但是千萬不要小瞧我哦。

我突然看見，在泰戈爾的筆尖瀉下：死如秋葉之靜美。一天我向媽媽拿了20元錢去買東西，媽媽說可不能花完，花完了回來可是要挨打的；

哦，你們瞧，隨著時間的推移，晴陽落下，彩霞布滿西邊。我們先要把正方形對角一折，再把折出來的圖形粘到長方形硬卡紙紙上，然后把長方形硬卡紙卷成圓柱，接著拿出一張長方形的紙剪成穗，并粘到圓柱上。高中生活開始了一個星期，感覺上還算適應!可能是因為陽光的關系，我的心里暖洋洋的。“買三個發糕。

”事實上的確如此？那些淚水，都是我們愛過的凱歌。童年的記憶似錦如花，多彩的世界生命綻放，甜美如三月春風，熾熱如六月流火，不過大自然中的四季一定更加如詩如畫。

我和你的距離已經隔了很遠了；這樣的話，第二天你會發現在你襪子的旁邊，會有一個昏倒在地的人，你走前過去一看，原來你的媽媽。

2培養思維的邏輯性，在事物還未發生之前，能夠有效的預測事物的發展方向。意醉魂牽的旖旎相遇，猶是浮動在眼前，雖然沒有一句的交談，甚至你連一絲顧盼的目光都未能施舍與我，但這茫茫人海中的望見，卻是千年的輪回;

在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放。

同學們參觀猴子的作文 第十五篇

一天，陽光燦爛，我們到了動物園，看見了許多小猴子。它們在一座假山上開開心心地玩耍。

一只可愛的小猴子，它正在樹上開開心心地蕩秋千，它揚著手，在跟小朋友打招呼呢，好像在說：“你們快來看，快來看，我會蕩秋千了。”大家表演它說：“你是小猴子里面，最會蕩秋千的了。”

一只小猴子從草地里撿到一個綠綠的蘋果，連忙撲倒假山上，一邊看著小朋友一邊津津有味地吃起綠綠的蘋果來了，好像在說：“啊蘋果真好吃呀！”

一只猴子高高興興地玩起好玩的游戲，玩啊玩啊，那一只猴子很想睡覺，可是睡不著。大猴子媽媽給它講起一個美妙的故事，講了一個水滴石穿的故事，小猴子聽著聽著，不知不覺的睡著了。

一只小猴子吧香蕉皮扔到垃圾桶里面去，它把香蕉往天上扔，還頂在鼻子上面，拍著小手，而且跳起霹靂哇，很有趣啊！

小朋友依依不舍地走了，對小猴子們說：“大家，再見。”小猴子擺擺手，好像在跟我們說：“再見。”

同學們參觀猴子的作文 第十六篇

今天早上，我和爸爸媽媽一起去人民公園玩，半路上，我們看見了一個耍猴的人。

這個人拿著三條繩子，每個繩子上都拴著一只小猴子。我發現，這些小猴子的眼里都充滿了恐懼和不安。

演出開始了，耍猴人拿著一些東西讓小猴子表演雜技，開始小猴子很聽話，表演得很認真、很賣力。可是表演了一段時間之后，兩只小猴子對耍猴人產生了抗議，開始對他發起了攻擊，耍猴人讓一只猴子捏另一只猴子的鼻子，而那只猴子卻捏起了耍猴人的鼻子。爸爸說：“看來這個人經常虐待猴子，遭到報復了呀!小猴子雖然不會說話，但是它們和人一樣也是有感情的！”這個時候，另一只猴子跑到那人的頭上亂蹦亂跳，好像在玩蹦蹦床并隨手扔掉了那個人的帽子。

那個耍猴的人忍無可忍，想用棍子打那只猴子，這時他才發現，在猴子打他的時候棍子又被第三只猴子給弄到邊上去了。于是，他又讓猴子把棍子拿過來，結果，棍子沒拿著，又不小心給猴子用棍子給打了一下子。

旁邊的人都笑了，我卻笑不出來。

同學們參觀猴子的作文 第十七篇

昨天上午，天氣晴朗，萬里無云，我們沙坪壩小學二年級一班的同學來到重慶動物園玩。重慶動物園門口種了一排排的柳樹，柳樹隨風舞動，真好看！

我們走啊看啊，認識了許許多多的動物，有兇猛的老虎、美麗的孔雀

最后，我們來到了猴館，那里的人可多了，有白發蒼蒼的老人，有二三歲的小孩子，還有叔叔阿姨們。我們看見了許許多多的小猴子，有的在蕩秋千，有的在嬉戲其中一只小猴子正拿著一個桃子吃，吃完后，隨手把桃核扔了出去，一不小心扔到了另一只猴子的頭上，逗得游客們哈哈大笑。突然，一個大猴子跳了過來，好像要做什么。它的身體在空中，右手伸在額頭前，哦，原來它想給我們表演猴子觀海的動作，你看它多調皮。旁邊的同學對我們說：“看，那只小猴子正在對我們說話呢！”

到了下午四點鐘，我們依依不舍的離開了重慶動物園。

同學們參觀猴子的作文 第十八篇

我和爸爸媽媽一起烤魚，烤好后我們就美滋滋地吃起來。轉眼很多年過去了，我也漸漸長大了，很小的我就已經知道要代替他愛爸媽，完成他沒有完成的心愿。你們也看見了，農村的廠子里排出的氣體污染了空氣，廢水廠里排出來的廢水污染了小溪；表達欠文采，主旨深化欠妥言傳身教。

當我聽到老師讓回到自己的位置上時，我緊張得不得了，因為我的腰部一點力氣也使不上了，我硬著頭皮使勁兒，可還是起不來。每一個故事，一個世界，在書者的句里行間化作了多少感動的熱淚，縱然外面的世界已冰凍了一切，就算外面的世界充斥著死寂的寒心，這樣的冬天還會冷嗎?在爬時，木板下的高空讓我雙腳發軟，兩眼暈旋，但是一想到之前教官說的話，聽到同學們為我加油吶喊的沙啞聲音，看到同學們臉上滴落的晶瑩汗水，艱難痛苦的表情，心，突然顫抖了。我要給大家推薦一樣商品兔子牌高能電飯煲，希望大家能夠喜歡。【材料】一位禪師問他的徒弟：這個房間里你最喜歡什么;

在阿爾卑斯山谷中有一條汽車公路，路上有一個標示牌告訴游客們：慢慢走，欣賞啊。青草襯托著她的芳香，蝴蝶也為她翩翩起舞，連微風也為她歌唱。

記不清是什么時候。可是，為何有時愛心變成了奢望，友善也只能可望而不可及呢。

一切生命活動都是起源于水的？沖出校門后的小輝猶如困龍升天，飛龍入海般的自由快樂。早飯后，媽媽就“武裝”得嚴嚴實實，拿著長長的掃帚，在墻上、天花板上揮來揮去，我想那一定很好玩兒，就跑過去想要試一試。

同學們參觀猴子的作文 第十九篇

游猴山

今天，陽光明媚，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，天氣格外好。202班的小朋友跟著老師一起到動物園里看猴子。

大家迫不及待地來到猴山前，眼球就被假山上一群活蹦亂跳的猴子給吸引住了。心型的臉蛋上一雙機靈的眼睛正骨碌碌轉個不停，像是在打什么“壞主意”，扁鼻子、寬嘴巴、棕黃色的毛、細長的尾巴、紅紅的屁股，好可愛啊！

你瞧！有的猴子吃蘋果，有的東張西望，還有的抓耳撓腮，還有母猴在給猴寶寶抓癢捉虱子，最可笑的是一只猴子把吃剩的香蕉皮戴在頭上，一只腳抬起來，看它得意洋洋地樣子像是在說：“我厲害吧，會金雞獨立呢！”那樣子滑稽極了，逗得大家捧腹大笑。

看著活潑可愛的猴子，同學們開心極了。笑聲、掌聲久久地回蕩在動物園里。

同學們參觀猴子的作文 第二十篇

今天，天氣晴朗，萬里無云。老師帶二年一班的同學們去動物園的猴山看猴子。

剛到猴山旁，小朋友們就看得目瞪口呆：原來猴子是那么的靈活、可愛、調皮啊！瞧，它們有的在一邊吃著蘋果，一邊好奇地看著小朋友們，好像在說：“這些小朋友們從哪里來呢？”有的得意洋洋地頂著香蕉皮演雜技，似乎在說：“大家快來看，我的技術多棒哪！”有倆小伙伴在互相撓癢癢，嬉鬧著，發出“吱吱吱吱”的歡笑聲；有一只剛剛生出來的小猴寶寶，不敢出來，害羞地偎依在媽媽的'懷抱里，真溫馨啊！還有一只猴子想爬到猴山頂搶同伴的蘋果吃呢......

小朋友們非常好奇，非常興奮，看得直拍手，并且爭先恐后地問老師各種問題。有的甚至還想自己也當當猴子，想爬到圍墻上看，被老師阻止了，提醒他們要做個文明的小游覽者。

回家的時間很快就到了，大家和小猴子們親熱地大聲呼喊著：“再見！再見了小猴子！”依依不舍地離開了猴山。在路上，孩子們不禁自言自語地贊美道：“小猴子太可愛了，它們真是我們人類的好伙伴！我們一定要和動物們和諧相處，他們才能給我們帶來更多快樂呢！”

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