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描寫美麗的一角的作文(精選11篇)
描寫美麗的一角的作文 第一篇
我們的校園里，最美麗的地方就要數學校的操場了。
學校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個守護大門的士兵在挺立著。最香的花要數玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發出陣陣花香，彌漫著整個校園。
花群中的花王就要數三角梅了。三角梅的樹干又細又小，彎彎曲曲的，像一個美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數榕樹了，榕樹又粗又壯，要三個小孩才能抱得過來。夏天，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷，一園小樹榕。
在操場上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠處的蜜蜂也到我們學校來采花蜜呢!天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對我們問好呢!
校園的操場真美，校園更美！
描寫美麗的一角的作文 第二篇
在我的家鄉庫爾勒，美麗無處不在，但是你在這住久了之后你會發現一塊地方拿莫荒涼，雖說有幾棵大樹，周圍也有小樹，但那蒼老的樹似乎就是一位老太太，一點也不會展現他的美。除了樹就是住宅樓。我剛剛說的這個地方就是我每天上學的起點，放學的終點———我的奶奶家。我每天從這個院子里出來進去，沒有發現它的一點每，既使是夏天的綠樹成蔭，也讓我覺的不每，因為它會招來許多蚊蟲。就在近幾天，一個微不足道的動作，讓我改變了對這個院子的看法。
下午，老師放學前讓我們寫一篇無命題坐文，就在我思考時，朝涼臺走去，邊走邊想。突然，我透過窗子看到了院里的一棵大樹。上面沒有樹葉，上面沒有小鳥，上面也沒有果實。但每一個樹枝上結滿了一串串大花，剛寫完作業的眼睛一直想閉上，就突然像被施了魔法一樣，嘴里還時不時地發出贊嘆，原來這個小院是這樣的每，我真想把它印在大腦里，對了，作文還沒寫呢，寫啥呢？對了，就寫它……
啊!在這古老的中國有著世界震驚的文物古跡。在這渺小的梨城里卻有這漂亮的風景。在這普通的小院里卻有著每麗的一角。
描寫美麗的一角的作文 第三篇
我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因為它充滿了歡樂的笑聲......
我喜歡校園里的教學樓，我也喜歡x年x班這個班級，我更喜歡我的同學。但我最喜歡的就是校園里的*場。無論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。
春天來了，小草綠了，花兒開了，*場變了。*場變成了綠*的，*場的周圍全部都是綠*的小草。玩兒的孩子更多了。
夏天到了，綠樹成蔭，蟬也開始叫“知了，知了”好像在說：“夏天來了，夏天來了，好熱，好熱啊。”會有好多孩子在樹下乘涼。
秋天來了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。
冬天到了，冬天，總是時不時的下幾場雪。在*場上，我們前兩節不上課，要去掃雪。下課時，學前班的孩子出來打雪仗。
綠*的春天，火紅的夏天，金*的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點不讓人陶醉呢？
描寫美麗的一角的作文 第四篇
如果你要問我：“你的嘴巴長在哪里呀。游戲開始了，“老鷹”伸出鋒利的爪子，氣焰囂張地向“小雞”們撲來，有的小雞嚇得尖叫、有的被嚇得腿軟，“雞媽媽”趕緊張開寬大的翅膀保護身后的小雞們，“老鷹”一時沒有捉到小雞？就像被媽媽罵傻孩子的感覺。果園里，紅通通的蘋果掛滿枝頭，就像小弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒。
”說出來我怕我會不好意思呢！以后可不要這樣糟蹋自己的身體。待思維短路了一小會，我終于“醒”了，心想：這塊破木頭啥時才能不吵，不鬧，不動，總不能現在就讓老師找個木工來修吧，老師忙著改作文呢。
老鷹又張牙舞爪地沖過來，有的小雞嚇得坐在地上，還有的臉都嚇白了，“雞媽媽”急忙上下揮動著翅膀，阻擋“老鷹”的進攻，“老鷹”又沒有抓到小雞?”本想著冒雨掃地會被老師表揚呢。
菊花也迎著秋風競相開放，爭奇斗艷。胖乎乎的柿子，也披上了橘黃的外衣，如同一個個小燈籠!”金秋十月到了，金秋十月到了。白的像雪，黃的像金，粉的像霞......五顏六色，千姿百態，真是美麗極了。“哎，呂想穎你會背了嗎”這是我同桌的聲音“哎呀，勉勉強強啦，要不我先背；
”此時我心中又“忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開”我感覺到了希望在向我招手，隨后我和我同桌對上眼神，相視一笑，似乎都明白了彼此想干什么，這不，我倆要求對方互背。我的腦袋上還長著兩個“大耳朵”，只要輕輕拉一下我的“長耳朵”，我就張開大嘴巴，像戰士一樣特別精神，特別威風，特別帥氣，好像時刻準備著把鉛筆含在嘴里削尖。
行在人世，我們總不免遇見千千萬萬個別人，但其中也許僅有一個你，值得我以一片真心相待，送你一縷陽光，真誠地祝愿你的前路一片光明?因為我的嘴長在臉的正中央。
這個圓規到底是誰的呢。方方正正的身體上穿著一件綠色的大衣，還長著一條藍色的末端帶著小柄的“長尾巴”，如果沒有了它，削筆機可費力氣了?
描寫美麗的一角的作文 第五篇
2019年的一天，我給小主人的大家庭又增添了一個驚喜。
老師，你可別怪我作文沒寫好。“謝什么呀，大家都是同學嘛，同學間不就該互幫互助嗎;另外，還長了一副鐵齒呢。我想：這么多錢我是存爸爸那兒，還是存媽媽那兒。
不光字寫得差了，大腦好像也被木頭摩擦之聲刺激到無法思考，思維短路，手上的筆也不知道將要干什么，干脆停在那不動!堅持著總比扭來扭去舒服吧。那一縷陽光，驅散陰霾，以光與暖取代。實在不行，遲點再掃也行啊？
田野里，稻子成熟了，金燦燦的，就像給大地鋪上一條厚厚的毯子。我有一個超大容量的肚皮。我悄悄地走進桂花林中總會贊嘆道，哇，桂花真香啊，比香水還要香！
看到這美景，我便想到了一首詩：“人閑桂花落，夜靜春山空。玉米長出了紅色的頭發，爭先恐后地露出了可愛的小腦袋，好像在向我們問好。公園里，楓樹的葉子變紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了;我愿我送你的陽光，能永遠點亮你的人生。
調皮的石榴娃娃笑得咧開了嘴，好像在說：“來采我呀，來采我呀。我粗略一看，發現同桌竟然也站在里邊，她顯然看到我了，擺擺手招呼我去她旁邊，我三步并二步的往那跨去，想向同桌傾訴一下，我太難了，本來還想哭一個給她看看的，結果班主任在這時神不知鬼不覺的發話了：“為什么還有這么多人沒背掉，就知道玩了！也許你我無意中相贈的那一縷陽光，早已在彼此心中留下一方光熱，帶著最美好的童年回憶，無可磨滅。”“行吧，你先背我聽著”“那我背了啊200多年前德國有一位著名的音樂家叫貝多芬......哎我背對了嗎。
描寫美麗的一角的作文 第六篇
春天的一個清晨，我沐浴著溫暖的陽光，走出家門，來到了小區。第一眼就能看到小區南側的小花園。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”小花園最美、最高雅的要數在花園草坪中間的一棵柳樹了。柳樹低垂著頭，枝條上有著綠綠的枝葉，在遠處看，像是一個婀娜多姿的姑娘在梳理著自己的頭發。走近一看，會發現有一些剛剛發出來的新芽兒在吮吸著露珠的水分，嫩嫩得讓人不敢去碰。在它旁邊有稀稀落落的一些小花，好似在點綴著這棵柳樹，使它更加美麗，我真想用畫筆描繪出這美麗的景色。
在柳樹下面，是幾株盛開的杜鵑花，杜鵑花有許多種顏色，有大紅的、有雪白的、有粉紅的……其中我最喜歡的是雪白的那種，它潔白無暇，如片片白雪，給人一種純潔高尚的品質。
沿著蜿蜒的小路往前走，映入眼簾的便是在花園最里層的桃花，它是粉紅的，一陣風吹來，淡淡的清香迎面撲來，沁人心脾。
在花園里，有一條人造小溪和一座橋，小溪里有幾條金魚在嬉戲，你追我趕，在這富有詩意的畫面里，讓我想到了元朝馬致遠的“小橋流水人家”。
我愛我的小區，我更愛這小區里的花園，它給我們帶來了快樂；帶來了春天；帶來了勃勃的生機！
描寫美麗的一角的作文 第七篇
xxx我到家呀真可愛，父親母親都健康------xxx每當提起我的家，我都會想起這首歌;每當看見西南方的那一角，我都會唱起這一句：“歌詞雖然沒有好花園,月季鳳仙常飄香!”
走進我的家院子，往西南方望，乍一看，像一幅名家走筆的圖畫;細一看，原來是一片似畫的植物天地。一株桂花樹扎根于中心，兩株紅豆衫襯托著它，秋天，點點紅豆襯著桂花盛開，顯得格外飄香。它的前面是前不久剛栽下的兩棵羅漢松。左旁是去年從外婆家搬來的梔子花，貌似一位亭亭玉立的美少女，嬌媚柔弱。右邊是一小片池塘，池塘周圍是玫瑰花、牡丹花、茉莉花、它們依著時令順序開放。桂花樹的后方是我最喜歡的秋千，秋千兩旁是藍莓叢和牽牛花藤。
春天的這一角，無不展現著這些花、樹、果實的美麗。
我一放學，撲鼻的茉莉花香消除了我一天的疲勞。坐在秋千上，看著玫瑰牡丹在池塘里照鏡子，相互媲美。它們隨時引來一些不速之客------蜜蜂。隔著桂花樹，對面的梔子花卻顯得很文靜，惹人愛憐。它不香，但沉魚落雁。家里人都無不贊頌它。望著那兩盆毫無起*的羅漢松，覺得還真是:xxx千年不長黃楊木，萬年不長羅漢松。xxx
沒有孩子的地方就沒有春天，這美麗的一角怎能少了我和妹妹呢?
周末，我倆會在池塘里玩賽龍舟、渡河、搭橋------
聽說投一枚硬*進河，再把愿望紙掛到樹上，就能心想事成，我就試著這樣做，希望心情能好一些。
好一片似畫的風景，好一個美麗的家庭一角!
描寫美麗的一角的作文 第八篇
小明當兇猛的老鷹，老師當保護小雞的雞媽媽，剩下的同學都當躲老鷹的小雞！”爸爸說：“存我這兒，我年底還你一萬五千元。
“小雞”一個拉一個地躲在“雞媽媽”的身后。”是啊，我和我的同學，我的同學和我；今天我們玩“老鷹捉小雞”的游戲真高興。班主任又說：“會背的下課怎么不來背。
不還是在玩嗎!”我一聽，樂呵呵，高興地存到了爸爸那里，因為我要多拿利息，發大財。管不了那么多了，先用著再說吧。媽媽說：“寶貝兒，存我這兒吧，我帶你吃喝玩樂？
”有幾個不怕死的同學說他們會背了。突然來了個偷襲，可惜“雞媽媽”仍然沒上當，還是沒有捉到小雞。下午，我一個人回家的時候，同學們也不知道？”仿佛此刻我所有的心情都只能用這句話來代替了。
“對的對的，你背下去就是了，不對的我會提醒你的。也許，友誼正是人生路上的陽光吧？
過后，老師找到我們語重心長地說：“掃地固然重要，但身體更重要啊。”我絕望地趴在桌子上，順勢往桌內一望。
今天我們玩的“老鷹捉小雞”游戲，真好玩！”我心里如銀絲萬般交錯，說會背了也不是，說不會背也不是，就在這時，班主任李老師突然發話了，她鄭重的說：“你們都找個人互背掉，背完就來找我。
描寫美麗的一角的作文 第九篇
不過，被老師批評似乎也不怎么難受，怎么還有點小感動呢。這張椅子對我的影響太大了，何時才能擺脫它啊；
桂花的種類分為兩種，第一種是金桂，另一種是銀桂。我總覺得我是一個空氣人，因為我跟我的同學捉迷藏的時候，我的同學老是找不到我。大家就像親人一樣互相呵護，互相關懷！那一縷陽光，柔化彼此的心，點亮我們長寂的人生之路，使得前路更為清晰，方向更為明朗。
上體育課的時候，我站在那邊，他們似乎都沒有注意到我。每當我到樓下小區運動時，總會聞到一股淡淡的清香――桂花香;金桂在陽光的照耀下閃閃發光，像黃澄澄的金子一樣，而銀桂呢。我愿我們交換過的陽光，能永遠點亮彼此的人生。過年，我拿的壓歲錢挺多，有一萬五百元?
不管“老鷹”用了什么花招，“雞媽媽”都抵擋住了。要想個臨時之計來應付它，我又臨時想不出什么好招。這次淋雨風波，既讓我們感受到了冒雨勞動的酣暢，也感受到了老師的愛;
數學課上，老師請沒有帶圓規的同學站起來，全班竟只有剛才嘲笑我的同學站了起來，我驚呆了，在片刻的寂靜后我恍然大悟，原來......課后，我懷著感激、自責、內疚的復雜心理想他真誠地說了一句。有了它，小主人只要輕輕地一轉，鉛筆就乖乖地聽話了。因為友誼相伴，長寂的人生路變得不再孤單，而富有溫度，使你我永不迷茫;“老鷹”只好停下來，裝作不想捉小雞，讓“雞媽媽”放松警惕。
一切都回到了“原點”，只不過時間拖延了太多了，我看這篇作文是寫不完了，悲劇啊。“老鷹”一只小雞都沒有抓到，它開始做假動作了，它趁“雞媽媽”不注意，迅速地向右一撲，“雞媽媽”發現了，連忙往后一閃，讓“老鷹”撲了個空？
描寫美麗的一角的作文 第十篇
我們學校是一座美麗的校園，到處都有優美的景致，但我覺得主席臺旁邊的花壇最美麗！
操場的主席臺旁邊有一棵挺拔的梧桐樹，樹皮掉了很多，可能是因為它是一個歲數很大的老樹吧!這棵樹特別高而且特別直，就像孫悟空的金箍棒一樣。樹的葉子大多數變黃，是因為秋天到來的緣故吧！這些散落的葉子在空中隨風飄舞，像一只只小鳥在互相追趕一樣。這樹的樹干也很粗，我不管用多大的力氣去抱它，怎么抱都抱不過來。
主席臺正前方是一片茂密的小灌木叢，這些小灌木叢很綠，不像大樹那樣，一到秋天幾乎全是黃葉或者紅葉，而這些翠綠的葉子就和春天的葉子一樣綠，好像被刷了一層綠色的油漆一樣光亮。不過這些小灌木叢的樹枝很細，幾乎和鉛筆一樣細，一個個圓滑滑的，像一個個綠色的大皮球。
花壇里有很多小草，這些小草生長旺盛，幾乎沒有一根是黃色的草。花壇里的草特別平整，可能是因為常常修剪的'原因吧！反正這草地平整的就像一張綠色的大地毯。
在草叢中還有一片粉紅色的小花，仔細一看，這小花有三個花瓣，我想可能叫三葉花吧！這些花的點綴把綠地毯就變成了花地毯。這些美麗的小花引來很多的小蜜蜂來采蜜。最奇特的是在太陽快下山時，這些小花就會合攏花瓣，于是遠看就又變成了一片粉色。
我們的學校真是太美了，尤其是這美麗的花壇，希望你有機會來細細地觀賞。
描寫美麗的一角的作文 第十一篇
牡丹國*天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸，美人蕉熱情奔放，蝴蝶蘭文雅大方……，可我卻喜歡在冬天開放的三角梅。
三角梅初到我家，并不引人注意，比起那幾盆蘭花，不知要遜*多少。三角梅的莖是褐*的，布滿了黑*的小斑點，一條條枝干縱橫交錯。但三角梅的葉子是淺綠的，摸起來滑滑的，舒服極了！
三角梅開花時就讓人驚艷了！它有三個花瓣，是玫瑰紅的，看起來像個紅*的三角形。花的里面還有一個小花蕊，有一朵開著小小的花，黃白相間，美麗極了！還有一些沒有開花，是合著的，就像睡夢中的仙女。它開花時，就像朋友聚會，一開就是一簇一簇的。你瞧，那一支小小的枝條上綻放出的許多美麗的花，正在沖著你微笑呢。
三角梅的生命力可旺盛啦！它不僅不怕蟲害，就是三五天不澆水，它也依然生機勃勃，葉子依然綠油油，花朵依舊紅彤彤的，絲毫沒有變化。
我喜歡三角梅，因為它在百花凋零的冬天，還能繼續開花，我佩服它堅持不懈的精神，堅忍不拔的品格，它默默無聞地奉獻著，給大地帶來生機，給人們帶來快樂。