小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭(精選16篇)
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第一篇
我是一名普通的小學(xué)生，每天背著普通的藍(lán)色小書包，坐著媽媽普通的自行車去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。
我一直認(rèn)為我很普通，當(dāng)我放學(xué)站路隊(duì)時(shí)，心里總是擔(dān)憂：這么多人，大家看起來(lái)都一樣高，媽媽會(huì)不會(huì)找不到我？如果媽媽找不到我，我該怎么辦？可是，很神奇的是，媽媽每次都能一眼就找到我。我怎么也想不明白，這到底哦是怎么回事。
一次放學(xué)路上，我終于忍不住好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，那么多小朋友，你是怎么一眼就認(rèn)出我的啊？”媽媽微笑著說(shuō)：“因?yàn)槟闩c眾不同啊，媽媽總是能一眼就看到你。”我與眾不同？是真的嗎？可是，我和別的同學(xué)一樣，都是背著小書包的身高相近年齡相仿的小學(xué)生而已啊！我有點(diǎn)將信將疑。
截拳道練習(xí)了兩個(gè)月時(shí)間，教練通知說(shuō)可以考黃帶了。可是，說(shuō)實(shí)話，我心里還沒(méi)底，覺(jué)得自己練的還不夠好。我不想考級(jí)，不敢面對(duì)教練。當(dāng)然，我只是心里這樣想想，并沒(méi)有說(shuō)出口，但是在考級(jí)這件事上是明顯的不積極。
要進(jìn)考場(chǎng)了，我越來(lái)越忐忑，不想進(jìn)去。爸爸仿佛看穿了我的心事，拉著我的手說(shuō)：“孩子，進(jìn)去吧，你一定會(huì)成功的，因?yàn)槟闶桥c眾不同的。”我是與眾不同的？哦，媽媽也說(shuō)過(guò)這句話。爸爸也這么說(shuō)，看來(lái)我真的與眾不同。我充滿信心地跨進(jìn)了考場(chǎng)。
當(dāng)我從教練手中接過(guò)過(guò)級(jí)證書和黃帶時(shí)，腦海里閃過(guò)爸爸媽媽的樣子，忽然覺(jué)得，他們是那么與眾不同。而我，則永遠(yuǎn)是他們與眾不同的兒子。你是不是也是爸爸媽媽與眾不同的孩子呢？
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第二篇
我們班有一個(gè)怪人，名叫楊璽民。
他古銅色的健康皮膚，刺猬一樣的頭發(fā)，兩只耳朵像“大耳朵圖圖”。一雙眼睛有些偏藍(lán)，我們都叫他混血兒。誰(shuí)要這么一叫他，他就會(huì)搖著頭說(shuō)：“我是誰(shuí)呀？我是堂堂男子漢！”
他時(shí)常做些常人不會(huì)做的事情，上課時(shí)就會(huì)反復(fù)站起來(lái)又坐下，好像故意破壞課堂記律。老師發(fā)火了，讓他站起來(lái)，他又歪歪倒倒地像要飄起來(lái)一樣，很像一個(gè)氫氣球在慢慢升上天空。下課鈴響了，他不管老師有沒(méi)有說(shuō)下課就瘋狂地跑出教室門，一邊還不忘記以勝利者的姿態(tài)哈哈大笑三聲。老師看著他只有無(wú)奈的搖頭、嘆氣。
他學(xué)習(xí)不好，腦子可不笨，而且想出來(lái)、做出來(lái)的事情都讓你大吃一驚。他居然在班上當(dāng)起了零食小販，從家里到來(lái)很多稀奇古怪又美味的零食，引得我們下課時(shí)常去他那里買零食，他會(huì)以一元或五角地賣給大家，生意可火了。
楊璽民有時(shí)很熱心，會(huì)在上課前去辦公室?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)，一口氣就抱一大疊作業(yè)呢。可他會(huì)嫉妒我，因?yàn)槲規(guī)屠蠋熍嚲恚蚕肱腿ジ蠋熣?qǐng)求，每次老師都婉言拒絕了。他就會(huì)用很夸張的敵視的眼光看著去我。
他平時(shí)說(shuō)說(shuō)的話和寫的作文也很有趣。有一次老師看他寫的作文笑了，我也湊過(guò)去看，差點(diǎn)笑暈了過(guò)去。他有一段是這樣寫的：有呢時(shí)候，我會(huì)挨我哥哥打電腦。但是太雀啦，有一次是我打贏呢，咋個(gè)結(jié)果出來(lái)還是他贏，給是太氣人啦！后來(lái)我才認(rèn)得是我哥哥在電腦上做著手腳。哈！
這就是我的同學(xué)楊璽民，一個(gè)與眾不同的人。
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第三篇
我們班有七十二名同學(xué)，有的學(xué)習(xí)好，有的品質(zhì)好，有的性格好……在茫茫人海中，總能看到與眾不同的他---田金弘。
雖然他的學(xué)習(xí)、品質(zhì)、性格都好不到哪去，但他與眾不同之處是---愛(ài)讀書。每當(dāng)下課鈴聲一響，貪玩的同學(xué)都跑下了樓，唯獨(dú)他。從他的長(zhǎng)相上看，就不像個(gè)好學(xué)生，跟愛(ài)看書也不搭邊，但是你理解錯(cuò)了。他雖然不是好學(xué)生，但是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”，他淘氣是淘氣，但愛(ài)讀書這點(diǎn)，好學(xué)生都要“讓他三分”。他平時(shí)的積累也特別多，但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，兒時(shí)淘氣的他也總被老師批評(píng)。但現(xiàn)在“讀萬(wàn)卷”書的他在學(xué)習(xí)等方面上也在持續(xù)提高，戴了小眼鏡，所以看起來(lái)古靈精怪的他居然是個(gè)愛(ài)看書的“書迷”，還真是不可思議呢！有一次，下課了，我走到田金弘的座位邊，告訴他，他的小卷考了滿分，可是，他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)專心志致看他的書，我說(shuō)了第二遍，他才抬起頭，輕輕地“啊”了一聲。然后又低下了頭繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游……
在我們班還有許多與眾不同的人，但在茫茫人海中，我最敬佩的還是你，小書迷---田金弘。
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第四篇
在我們班，有這樣一個(gè)“他”——瓜子臉，尖下巴，淡淡的眉毛下面是一對(duì)單眼皮，外加一雙炯炯有神的小眼睛。先不必說(shuō)別的，單是沖著他的臉型，他自己就有了許多讓人哭笑不得的外號(hào)——“錐下巴”“倒三角”…。每當(dāng)我們叫他外號(hào)時(shí)，他總是淡淡地一笑而過(guò)。他笑起來(lái)時(shí)，本來(lái)就不大的眼睛此刻就顯得更小了，彎彎的像一輪新月，里里外外透著一股陽(yáng)光之氣。他的嘴唇不算厚厚的“香腸嘴”，也不能說(shuō)是薄，嗯，是不薄不厚正正好吧！
但是我覺(jué)得他最有特點(diǎn)的還是他的眼睛了。他的眼睛雖小，但變化卻是很大的：時(shí)而溫柔似水，時(shí)而暖如陽(yáng)光，但如果在他厭煩或生氣時(shí)，他的目光就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化——眼中燃燒著怒火，隔著眼皮你仿佛都能看到他眼中的大火正在熊熊燃燒。有時(shí)他不高興還會(huì)“賞”你幾個(gè)白眼，讓你從頭到腳打上幾個(gè)寒顫。
他在看管紀(jì)律時(shí)的目光是何等的嚴(yán)厲！只見(jiàn)他的目光如鷹眼一樣銳利，射出一道道寒冷的光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在搜尋著“獵物”。有時(shí)你在說(shuō)話時(shí)單是被他用余光一掃，嘴巴就不由自主地閉上了，可見(jiàn)他目光的威懾力之大。
在他思考問(wèn)題的時(shí)候，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的“他”：一只手拖著下巴，嘴中叼著鉛筆，還時(shí)不時(shí)咬幾下，眉頭微皺，目光中透漏出一股“不把問(wèn)題鉆透不罷休”的精神，像極了大偵探福爾摩斯。中午我們休息時(shí)依然能看見(jiàn)他那奮斗在學(xué)習(xí)一線的背影，是那樣的沉浸其中，讓人不忍心打擾他。
通過(guò)我的描寫，大家知道他是誰(shuí)了嗎？如果不知道，那就來(lái)我們班看看吧！
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第五篇
我，在和家里都很乖，很聽(tīng)話，但對(duì)我非常討厭的男生，我就會(huì)使出我的殺手锏——“九陰真經(jīng)白骨爪”，被我的“九陰真經(jīng)白骨爪”抓到的男生，一般都會(huì)慘叫一聲，然后灰溜溜的逃之夭夭。
愛(ài)“小暴力”
有一次，我正在座位上看著《海底兩萬(wàn)里》，突然，有一個(gè)男生從我身旁跑了過(guò)去，把我的書和鉛筆都碰到了地上。我抬頭一看，原來(lái)是吳文汗，我喊道：“吳文汗，你把我的東西碰掉了，也不幫我撿起來(lái)。”沒(méi)想到，他不但沒(méi)有道歉，反而還瞪了我一眼，我很生氣！于是，我自己把書和鉛筆撿了起來(lái)，放到桌子上，然后去“追殺”吳文汗了。
最終，他被我抓到了，接著，就聽(tīng)到他“啊啊”的慘叫聲和“對(duì)不起，對(duì)不起！”的道歉聲。
我是“小書迷”
有一年，我要去安徽度假，說(shuō)：“那里不能看電視，也不受打擾，你可以安心的學(xué)習(xí)。”聽(tīng)完的話，我問(wèn)媽媽：“那我可以買些課外書帶著嗎？”“當(dāng)然可以。”媽媽爽快的答應(yīng)著。媽媽便陪我來(lái)到書店，我挑了五本我最喜歡的，準(zhǔn)備再挑幾本時(shí)，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“行了，這些書就夠了，可能你還看不完呢。”我想也差不多，便沒(méi)繼續(xù)挑下去。沒(méi)想到，還沒(méi)到返程的日子，那些書已經(jīng)都被我看完了，沒(méi)辦法，我只有天天泡在圖書館了。
我是“乖乖女”
有一次，在學(xué)校里，下課后們都跑出去玩了，只有我沒(méi)有出去，因?yàn)槲以趲筒鹪嚲恚笨湮沂呛煤⒆印?/p>
，一個(gè)愛(ài)看書、很聽(tīng)話和有一點(diǎn)暴力的女生，你喜歡這樣的我嗎？
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第六篇
終于到大課間了！我長(zhǎng)舒一口氣，可以放松一下了！可他，任憑身旁吵吵鬧鬧，依舊無(wú)動(dòng)于衷。這家伙，讓我曾經(jīng)恨也不是，愛(ài)也不好。他，是有了名的“禁言”大師——郝赫軒。
白白的皮膚，圓圓的臉，有神的眼睛看著你，讓你猜不透他的心。個(gè)子不高，但小小的體內(nèi)凝聚著意外的驚喜。雖然朋友很少，但也不寂寞，這與他的性子是很有關(guān)聯(lián)的。
第一次上作文課，在電梯里撞見(jiàn)他，友好地打聲招呼，他看了我一眼，淡淡地點(diǎn)了個(gè)頭。啊？這么冷漠，還是裝高冷呀！我試圖和他聊天：“你好，你吃過(guò)飯了嗎？”他瞟我一眼，又不理我。“喂，能說(shuō)句話嗎？”他瞪了我一眼，似乎在喊：你真是太煩了。我識(shí)趣地閉了嘴，他也沉默。氣氛突然特別尷尬，；連時(shí)間都像被凍住了，一層，兩層……短短十層樓像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于到了！我迫不及待地沖出電梯，真是太尷尬了，這家伙太難相處了。
有句話叫：“沉默是金”，哎，有時(shí)候沉默不一定是“金”啊！那天，英語(yǔ)老師發(fā)作業(yè)本，可我的本子“不翼而飛”了！我立馬慌了，把桌子翻了個(gè)底朝天，心里那叫一個(gè)慌，不知所措，哪是幾個(gè)排比句能形容出來(lái)的！簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟。我立馬匯報(bào)老師，可老師也說(shuō)找不到。我頓時(shí)如一腳踏進(jìn)了冰窟窿，心如同被小石子絆了一跤，落入深不見(jiàn)底的深淵，出不來(lái)了。整整下午半天我的時(shí)間和心思全耗在找作業(yè)本上了。孰料，放學(xué)前，經(jīng)過(guò)他桌旁，無(wú)意望了一眼，NO！天哪！在，在那家伙的桌子上？那家伙看了我一眼，若無(wú)其事地寫作業(yè)……
小郝，你如果多說(shuō)話，會(huì)擁有更多朋友，會(huì)更受歡迎。到時(shí)候，記得把我算上！
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第七篇
我是三年級(jí)的小學(xué)生，大家都叫我“小土豆”，知道他們?yōu)槭裁催@樣叫我嗎？哈哈，告訴你們吧！因?yàn)槲业哪X袋圓圓的，圓得簡(jiǎn)直像個(gè)小土豆似的，故因此而得名。
我今年九歲了，有一個(gè)帥氣的名字——周曉棠。爸爸給我取這個(gè)名字還有它深刻的含義呢，他希望我堂堂正正地做人。
我的愛(ài)好是打羽毛球，一到放假的日子，我就會(huì)約上幾個(gè)好友切磋一下，只要發(fā)揮好，連姐姐也不是我的對(duì)手呢。我還特別喜歡下象棋，有一次，我看見(jiàn)爺爺和別人下棋，覺(jué)得很有趣，硬纏著爺爺教我兩招，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在的下棋技術(shù)很高了，不過(guò)還要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取讓爺爺成為我的手下敗將。
別看我外表酷酷的，其實(shí)我還是個(gè)十分幽默的小小男子漢。無(wú)論在家里還是學(xué)校，我說(shuō)的笑話總能感染身邊的人，這不，“開(kāi)心果”這個(gè)稱號(hào)又屬于我啦！
我還是個(gè)地地道道的小書迷，家中的書柜里、書桌上、床頭邊，都擺放著我最愛(ài)看的百科書，我相信吸取了書本里豐富的營(yíng)養(yǎng)，我會(huì)變得更加優(yōu)秀。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的宇航員，探索宇宙的奧秘，長(zhǎng)大以后，為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一份力量……
我的缺點(diǎn)也不少，考試忘做題，水龍頭開(kāi)了忘關(guān)，東西丟三落四，瞧瞧，我是多么粗心大意呀！
與眾不同的我，我喜歡！
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第八篇
我和其他人不同的地方是我有兩個(gè)不同的性格表現(xiàn)。
我平時(shí)對(duì)待朋友熱情開(kāi)朗，對(duì)待小朋友非常有耐心，心地也好，看不過(guò)別人欺負(fù)弱小。可是我對(duì)待老師的提問(wèn)和爸爸媽媽的的提問(wèn)就不敢回答，說(shuō)話小聲，非常的膽小。
周日下午是我下樓玩的時(shí)候，我和我的小伙伴們歡聲笑語(yǔ)的玩耍著，這里面有歲數(shù)大的，也有歲數(shù)小的，李碩就是里面最矮，最小的一個(gè)。這時(shí)他拿出了他媽媽給他買的新型號(hào)的變形金剛，在樓下不停的炫耀著他新得的寶貝。張孟晨是我們中間歲數(shù)比較大的，平時(shí)就很兇，當(dāng)他看到那閃著亮光的玩具時(shí)，上去就搶了起來(lái)。“哇”的一聲李碩帶著他那厚厚的鼻音就哭了出來(lái)，手里卻死死的抓著他的寶貝不放，我一看飛快的跑到了李碩面前，伸手打在了“強(qiáng)盜”手上，嘴里說(shuō)著“快放手啊，要不我喊你媽了啊。”不知道是我的氣勢(shì)太強(qiáng)大的，還是他媽媽嚇到他了，張孟晨竟然真的松手了，說(shuō)了聲“誰(shuí)稀罕你的破玩意”就灰溜溜的跑了。
可是我的大膽沒(méi)用在我的學(xué)習(xí)和面對(duì)老師，家長(zhǎng)的提問(wèn)上，面對(duì)老師的提問(wèn)我緊張萬(wàn)分，生怕回答錯(cuò)了，就這號(hào)默默無(wú)聲的“對(duì)付”過(guò)去。爸爸說(shuō)這是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不自信，怕錯(cuò)，易錯(cuò)的表現(xiàn)，一定要相信自己能行的，勇敢的面對(duì)。是啊，我感覺(jué)爸爸說(shuō)的對(duì)，我要把我對(duì)待朋友的勇氣來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，把“弱小”的我打敗，就留下“強(qiáng)大”的我。
若果剩下勇敢的我，你能和我成為好朋友嗎？
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第九篇
我們班里有個(gè)人，他好似天天感冒，鼻涕總是一個(gè)勁地往下流，怎么吸也吸不干凈，簡(jiǎn)直惡心到頭了。
離他近點(diǎn)能馬上聞到一股惡臭，同學(xué)們都怕他，他在班上唯一的朋友只有我。在一次上英語(yǔ)課，幽默的leo老師給我們上課，大家上得很開(kāi)心，當(dāng)講到“面條——noodle”這個(gè)單詞時(shí)，被一聲奇怪的聲音打斷，“哧溜，哧溜......”立刻全班安靜下來(lái)，四十多雙眼睛在四周尋找“病源”，很快鎖定了“哧溜”的源頭，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)吸一下鼻涕，兩三秒有流下來(lái)，leo開(kāi)玩笑說(shuō)：“呵，像吃面條一樣。”大家一個(gè)一個(gè)起哄，他聽(tīng)了非常尷尬。
還有一次，我吃完中飯找不著他玩，同學(xué)說(shuō)他去了大操場(chǎng)，我飛奔而去，在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了他，我準(zhǔn)備嚇一嚇?biāo)伤煊X(jué)到了我，做了個(gè)“別動(dòng)”的手勢(shì)，我被弄傻了，不知道他在干什么事。我小心翼翼地靠近他，不看不知道，一看嚇一跳，他的鼻涕從鼻子里往地上流，地上的螞蟻在“鼻涕湖”里掙扎，而他離地面只有十幾厘米，我覺(jué)得又好氣又好笑。
有一次我問(wèn)他：“你為什么老是流鼻涕？”他答：“不知道。”唉，世上怪人真多。悄悄告訴你，他其實(shí)是我經(jīng)常提到大名鼎鼎的“小z”。
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第十篇
“哇，你寫的字也太漂亮了吧？寫幅作品送給我唄？”同學(xué)們這樣評(píng)價(jià)我。“堅(jiān)持下去，以后必成書法家。”這是老師的評(píng)價(jià)。連平常對(duì)我們兇巴巴的宿管看了我的字之后，都說(shuō)“汗顏”。其實(shí)這些評(píng)價(jià)都源于我堅(jiān)持練了五年多的書法，是他讓我與眾不同。
一開(kāi)始我想學(xué)書法，只是單純的覺(jué)得它漂亮，飄若浮云，矯若驚龍。一年級(jí)時(shí)，偶然見(jiàn)到街邊有人寫毛筆字賣藝的，看得入了神，也點(diǎn)燃了心中的激情，學(xué)書法的念頭就萌發(fā)了。
恰好小學(xué)時(shí)的班主任的女兒在練字，于是就把那個(gè)老師介紹給了我，經(jīng)過(guò)我對(duì)書法的興趣和毅力的融合，至今我已經(jīng)堅(jiān)持練了五年多，并且小有成就。上了中學(xué)，我這項(xiàng)才藝更加讓我大放光彩，讓我在這方面與其他同學(xué)與眾不同。
在這五年間，我對(duì)書法的態(tài)度不斷發(fā)生著變化——從興趣到枯燥，從枯燥的好奇，又從好奇變成熟悉……但是，推動(dòng)我的毅力前行的信念總是往一個(gè)方向——開(kāi)始，我只是感興趣，慢慢的我意識(shí)到有句話是這么說(shuō)的，“古人皆能書”，可在今天你能找到多少人？這像古人留給我們的精神財(cái)富，至今已所剩無(wú)幾。正是因?yàn)槲蚁雽⑦@項(xiàng)寶貴的文化傳承下去，加上各種精神輔料，制成了推動(dòng)我堅(jiān)持下去的燃料。
書法是古人留給我們的寶貴的精神財(cái)富，是無(wú)形和有形中的和瑰麗，是中國(guó)幾千年來(lái)文化的見(jiàn)證。是書法這與眾不同的文化，創(chuàng)造了我與眾不同的今天！
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第十一篇
人就像手掌上的指紋，每個(gè)小小的指紋都不相同。而我，便是小小指紋中的一顆，一顆與眾不同的指紋，一顆靜待發(fā)光的小行星。
我是一個(gè)長(zhǎng)相普通的小女孩，長(zhǎng)相平平的我卻有著與眾不同的個(gè)性。
清脆悅耳的聲音，嬌小的身材，無(wú)疑讓人認(rèn)為我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，但我卻有著男孩子的粗野豪放的性格，平常在班里，總是和班上的男生打成一片呢！我不怕失敗，因?yàn)槲蚁嘈湃松袥](méi)有失敗，只有暫時(shí)的挫折！我不怕輸，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我都不會(huì)輕易放棄，我都會(huì)拼盡全力去奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力才會(huì)成功，不努力永遠(yuǎn)失敗。所以我最喜歡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑步，打籃球，那種揮汗如雨的感覺(jué)！
為什么會(huì)造就我如此不同？這還得談?wù)勎业募亦l(xiāng)。那是一個(gè)美麗迷人的村莊里，與外面那些喧鬧的城市截然不同：村莊中更像一個(gè)寧?kù)o，漂亮的天堂。我每天都會(huì)收到大自然不一樣的饋贈(zèng)。早上，我在鳥(niǎo)兒的交響樂(lè)曲中醒來(lái)，輕吸甜甜的空氣；上午，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花般的云彩，溫暖的陽(yáng)光灑在肩頭，讓人不愿打破這美好的情景；晚上，許許多多的星辰和明亮的月亮構(gòu)成一幅美麗的銀河圖，而我卻在蟲(chóng)兒的歌聲中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。徜徉在這樣的家鄉(xiāng)才讓我擁有這像山一樣氣質(zhì)、個(gè)性。
世界因?yàn)椴灰粯硬啪剩c眾不同的我同樣精彩。你們喜歡和我做朋友嗎？
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第十二篇
從小我就閑不住，全家人都說(shuō)我是一個(gè)淘氣包，我在院子里跑來(lái)跑去，從來(lái)不知道累。
上學(xué)了，我在學(xué)校里蹦來(lái)蹦去，像一只小猴子似的，媽媽以為我有運(yùn)動(dòng)天賦呢，就給我報(bào)了籃球班。
剛開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，我比籃球也大不了多少，我抱著球跑著跳著，刻苦學(xué)習(xí)，我跟教練學(xué)拍球、灌球、三分球……由于我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，不到一個(gè)月，這些技巧都學(xué)會(huì)了。媽媽和籃球老師都以為我榮。在學(xué)習(xí)籃球的日子里，天氣冷了，媽媽說(shuō)：“這么冷，今天不去打球得了。”我一晃腦袋說(shuō)：“不行，我要去！”天氣熱了，媽媽說(shuō)：“這么熱的天，一打完籃球，身上全是汗，多熱啊！”我反駁媽媽說(shuō)：“不管天熱不熱，我都要去打籃球。”運(yùn)動(dòng)中我懂得了要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就要大顯身手了。我可是我們班的主力運(yùn)動(dòng)員啊，我站在跑道上，槍聲一響，我飛快地跑了起來(lái)，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我就更來(lái)勁了，跑了第一名，我心里美滋滋的。
運(yùn)動(dòng)讓我知道了做事從來(lái)不放棄。暑假里，我和媽媽還有幾個(gè)小伙伴去爬鳳凰山，山勢(shì)陡峭，又高又險(xiǎn)，走到一半，那幾個(gè)小伙伴都累得不行了，他們都要坐纜車上山，我卻堅(jiān)持爬上了山頂，大家都對(duì)我刮目相看。
運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同，讓我有了堅(jiān)持不放棄的精神，我想讓這種精神一直伴隨我走向成功。
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第十三篇
我有一個(gè)瓜子臉，淡眉毛，一雙眼睛，總是東瞅西瞅，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃小嘴，回頭率絕對(duì)是百分之百。活潑開(kāi)朗愛(ài)自戀，身材苗條脾氣好。琴，舞，書，畫，樣樣精通。小女名叫——高瀅涵，請(qǐng)多多包涵。
琴
鋼琴，是我最好的伙伴；每天不管風(fēng)吹雨打，我都照彈不誤，一曲小詼諧曲，把我的煩惱拋到了九宵云外，我在音樂(lè)的伴隨下快樂(lè)成長(zhǎng)；現(xiàn)在，它是我密不可分的好伙伴。
舞
我，可是一個(gè)舞蹈小公主，可不是我自戀歐，我已經(jīng)跳了六年了。得了許多榮譽(yù)，這絕不是一朝一夕練成的，中間的付出與汗水讓我懂得了堅(jiān)持不懈。
當(dāng)其他小伙伴在夏天坐在家吃冰棍吹空調(diào)的時(shí)候，我在舞蹈班跳舞，流的汗水沁滿了額頭；當(dāng)其他小伙伴在玩游戲的時(shí)候，我，在舞蹈班揮灑青春的汗水。
書
我，又是一個(gè)不折不扣的小書迷，書，陪伴了我每一個(gè)日日夜夜。
書，是我的良師益友。我可以一天不吃飯，不睡覺(jué)，但不可以一天不讀書。每天，我都在書海中無(wú)限暢游，不斷增長(zhǎng)我的知識(shí)，豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的寫作能力，識(shí)我的寫作水平不斷提高。
畫
喜愛(ài)畫畫的我更加完美，在畫畫中，不斷成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想就是成為畫家，在夢(mèng)想中，我會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我！
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第十四篇
從一年級(jí)開(kāi)始，我就有點(diǎn)兒與眾不同。
上學(xué)的時(shí)候總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，一節(jié)課的時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了。但同學(xué)們嘴里出來(lái)的永遠(yuǎn)都是“時(shí)間過(guò)得可真慢呀！”“怎么還不下課呀！”等等諸如此類的話。搞得我總感覺(jué)自己是不是得了什么病。
可一到臨考前，我就感覺(jué)得度分如年。我問(wèn)同桌還有幾分鐘下課，她就風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“以您老的角度，還有7年。”然后她旁邊就會(huì)傳來(lái)一陣哀嘆聲，有時(shí)還會(huì)伴著幾聲敲桌子的聲音，接著就是一聲粉筆頭砸到腦袋上的聲音。
下課找人玩兒，放眼望去，都在寫作業(yè)，背資料，看文章，復(fù)習(xí)知識(shí)。叫個(gè)人就會(huì)聽(tīng)到“你真‘閑’啊！”一類的聲音。就連班上最最搗亂的學(xué)生也在奮筆疾書，整個(gè)教室只有“沙沙”聲。
隨著期末考試的來(lái)臨，大家竟主動(dòng)要求老師多講一會(huì)兒。
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：居然沒(méi)有人打擾我看書了！就在那最后一周的時(shí)間里，我讀完了4本書。
考試時(shí)，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，上面的題我都會(huì)，作文也洋洋灑灑地寫了很多——都是那4本書的功勞。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也沒(méi)覺(jué)得有什么難度。到了領(lǐng)卷子的日子，除了個(gè)別幾個(gè)學(xué)習(xí)特別好的，我排了第五名。
當(dāng)時(shí)好多同學(xué)問(wèn)我：“你真厲害，天天玩兒還能考這么好，我們都不會(huì)。你教教我們學(xué)習(xí)方法唄！”
我的心里在鄙視他們：“誰(shuí)讓你們平時(shí)不好好學(xué)！”但我嘴上還是他們說(shuō)了一句話：“臨時(shí)抱佛腳，不如平時(shí)基礎(chǔ)打的好！”
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第十五篇
有勤奮好學(xué)的，有樂(lè)于助人的，有以書為伴的，當(dāng)然也少不了調(diào)皮搗蛋鬼。這不，放學(xué)鈴聲打響后，他就會(huì)被眾老師“請(qǐng)”去了，一會(huì)兒在語(yǔ)文老師那兒，一會(huì)兒又在數(shù)學(xué)老師那兒。他在我們班可算得上是個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)”的大人物了。
早晨，他會(huì)以特別溫柔的方式歡迎進(jìn)入教室的同學(xué)，用那潔白無(wú)瑕的窗簾布向同學(xué)們招手，撫摸同學(xué)們的臉。漸漸地，同學(xué)們對(duì)那神圣的窗簾布幕后的操縱者敬而遠(yuǎn)之。
他的學(xué)習(xí)很糟糕，為此老師給他安排坐單人桌。可是江山易改，本性難移。他除了上科學(xué)課感興趣外，其他課要么處于“瘟雞”狀態(tài)，要么將嬌小、可愛(ài)的小橡皮一個(gè)一個(gè)地投向同學(xué)們的“懷抱”里。別看他骨瘦如柴，實(shí)際上他的城府極深，演技也是一流的。下課也很活躍，像飛機(jī)一樣到處亂飛，老師還沒(méi)走出教室門口，他就已經(jīng)在外面等男生出來(lái)玩游戲了。如果有人向老師告狀，他表面上像個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，暗地里則是等老師走了以后，便去向那個(gè)同學(xué)實(shí)施“溫柔一擊”，使那個(gè)同學(xué)“感動(dòng)”得哇哇大哭。
他吃中飯時(shí)總是趴在窗口吃，還時(shí)不時(shí)向正在外面添菜的同學(xué)“贊美”幾句，而同學(xué)們也很有禮貌地“回敬”他幾句。有時(shí)雙方不肯吃虧，就得驚動(dòng)老師來(lái)處理了。瞧，我們班的這位同學(xué)是否與眾不同啊？
與眾不同的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭 第十六篇
你們都很想知道“他”指的是誰(shuí)吧？其實(shí)他就是李唐貝爾。
我覺(jué)得他與眾不同是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)的人都是兩三個(gè)字的名字，而他的卻是四個(gè)字。其實(shí)他的名字是和他爸爸、媽媽的名字有關(guān)系的。他的爸爸小時(shí)候的小名叫“唐李”，他媽媽的小名叫“貝兒”，當(dāng)時(shí)起名字的時(shí)候爸爸想：如果他叫“唐李貝兒”的話有點(diǎn)太女孩兒氣了，所以就把“兒”改成了“爾”。因?yàn)榘謰尪夹铡袄睢保跃桶选疤评睢苯o顛倒了一下位置，叫“李唐”。
他的眼睛大大的、水汪汪的，看起來(lái)很有神韻，小嘴巴說(shuō)起話來(lái)很甜。有時(shí)候說(shuō)的一些話，會(huì)讓我覺(jué)得他真的是很天真很可愛(ài)，仿佛是和這個(gè)世界脫離的。
他喜歡小汽車。家里都是和汽車有關(guān)的物品，連衣服上畫的也有汽車。他每次有了新玩具就會(huì)來(lái)找我分享這些玩具的快樂(lè)。但是沒(méi)過(guò)幾天，他買回來(lái)的玩具就會(huì)變成了舊玩具，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不愛(ài)惜。有時(shí)候我對(duì)他講道理，要愛(ài)惜一些這些好玩的玩具，他總是有自己的道理，“吧吧吧吧”的說(shuō)個(gè)不停，還不時(shí)的朝我做鬼臉，我也是拿他沒(méi)辦法啊！
他的性格也是與眾不同的，但也是天真可愛(ài)的吧！因?yàn)樗偸菍?duì)一些事兒沒(méi)脾氣，他特別的好說(shuō)話，你稍微有一點(diǎn)嚴(yán)厲或者是發(fā)點(diǎn)小脾氣，他也能用自己的方式把你給逗樂(lè)了！
這就是李唐貝爾的與眾不同，你想和他交朋友嗎？