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被誤會話題作文 第一篇

誤解，隨他們，不理會這些。

——題記我，是女生，可我跟其他女生不一樣，跟所有人都格格不入，說我不引人注目，也對，說我性格內向，也對，總之，我還是我，只是所有人對我的誤解總是那么多。這個世道，哪個女生不追星，不追劇，不八卦，怎么沒呢，比如我，或許，還有和我一樣的人，不追星，不追劇，不八卦吧，我融不入班級女生的話題里，融不入集體活動里，在班上很沉默，有人對我說話，我才說話。主動結識幾個女生，偶爾聊，其中一個是教我小學數學的女生，性格還好，畢竟，有人教你數學，你就不要計較什么了，她對我的數學真的無語了，很想打我，她多次不想教我了，我還是勸她教我。

我旁邊的女生，三番五次諷刺挖苦吧，就因為我無意的話，她覺得我諷刺她，莫名其妙，我不與她搭話，她自己跟我搭話，有幾次和我搭不下話了，她見我“如此害怕”教我數學的女生，對我笑著，詭異說:“××，沒想到你也有害怕對我人，”我不理她。我沒有害怕的人，教我數學的女生她說的話，我并未覺得害怕，我對她說:“我能不能不做這些數學題了？”她一個眼神給我，我趴頭開始做，慢慢的，我故意對她這句話，想逗逗她，別人好心教你，難道你要辜負別人嗎？再者，無人有資格讓我害怕，除了她，除了我媽，除了他們，沒人有資格讓我害怕。好似所有人認為我好欺負吧，他們跟我搭話，就是叫我?guī)退齻兡脰|西，借東西吧，我是不懂拒絕別人，只因他們沒有觸犯到我的底線，我的原則，所以，我才不計較這些，因為我懶，懶得計較這些，不想吵架。剛上初中冷漠的性格，慢慢的消失，可我知道，她并沒有消失，只是被我壓制體內了，心越來越冷，越來越破碎，我壓制了自己，原本真正的自己已經被我扼殺，弄不見了，現(xiàn)在的自己更不成樣了，性格越來越不是自己了。沒人知道我的性格是怎樣的，沒人知道我是怎樣的人，包括父母，包括他們，我是不是活的太失敗了。

現(xiàn)如今，我也不想解釋什么，不祈求誰懂，誰知，反正，我也壓根不想和他們相處，融入，他們不符合自己的交友標準，人與人之間的關系，我有我自己的要求，不是一路人，不是我認同的人，始終不能進入我的關系表里。或許，我的要求太嚴格了吧，只是，我只想找志同道合，品德好的人，這有何嚴格？所有人，我從不輕易認同是我的誰，別問我為何，如果你懂我，你就知道了。所以，我沒有害怕的人，別人對我的誤解，不是一時可以解釋的，只愿我不隨他們所眼中的我。我希望自己哪一天可以做回自己，不再在意他人的誤解，我等得起，但我怕我自己會忘了原來自己是什么樣的，怕自己也誤解了自己。

被誤會話題作文 第二篇

開學了，這是離開母校前的最后一個學期。就在這關鍵時刻，我們的班主任換了。新來的班主任姓劉，她不但課教的好，而且輔導學生也耐心。遺憾的是她那不到兩周歲的孩子太鬧人，有時正上課，托兒所的保姆竟找上門來。 下課時，大家玩得正高興。同桌王莉跟我說:“喂，你瞧，多有趣1”我順著王莉手指的方向一看:喲，是挺有趣的，原來劉老師那鬧人的小胖丫，正被周云抱著呢! “拉大鋸，扯大鋸;小妹妹別淘氣“一”周云邊拉著胖丫的小手邊唱著兒歌，嘿，把胖丫逗得“咯咯”直笑。鈴一響，_七課了，我們排好隊，正往教室進呢。我回頭一看，喲，那胖丫在保姆的懷里又咧開大嘴了。

瞅著那梳著留海兒的周云，我逗了她一句:“周云，你真行，胖’r怎么就聽你的了往后就給胖’(當小保姆吧!”從那以后，小保姆這綽號，真落在周云身上了。 有一天，我們約好，都到袁靜家復習功課。等了半天，只有周云沒到。后來，王莉一到，才知道，“小保姆”又到劉老師家當保姆去了。 “她是太喜歡孩子了”。袁靜替她解釋說。 “喜歡孩子了她姨家的孩子，我怎么沒看她喜歡!”王莉打開語文復習提綱，似看不看地說，“其實，這也沒啥難理解的，關心老師嘛!再說，眼瞅就要畢業(yè)了，誰不圖個好鑒定呢!”說著，把嘴角微微地往旁一撤! 大家誰也不吱聲了。 復習結束，我特意從老師的門口經過。

正走著，只聽 “咯咯咯”的笑聲從劉老師門口那棵大楊樹下傳來。呀，我們的小保姆，正逗著胖’r玩呢。鳳兒把她身旁的書本，翻得 “嘩啦，嘩啦”直響。她拉著胖’r的小手直拽:“拉二;、鋸，扯大鋸，小妹妹，別掏氣。你讓媽媽備好課，全班同學多歡喜!xxx “咯咯咯”，胖’r又笑了。正在窗前批改作業(yè)的劉老師，也跟著笑了。 笑聲中，我心里一動: 周云，我終于了解了你的心意:你心甘情愿地哄著胖丫，是喜歡孩子，關心老師，但你心理想著更多的是全班同學的學習呀!

被誤會話題作文 第三篇

生活中會發(fā)生許多事情，酸甜苦辣，各種滋味。那你也一定被誤會過吧，那滋味可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。

在一個星期三的下午，我放學回家，寫完了作業(yè)，就出去騎車遛彎。騎完車，我回到了家，我就坐在外面的板凳上，用手輕輕撫摸我家的小花貓。這時，姥姥從屋里走出來，看見了鵝、非洲雁、雞都在院子里溜達，雞圈里什么也沒有，問：“是不是你把鵝、非洲雁、雞放出來的呀？你不知道啊，它們在哪吃、在哪拉，臟不臟啊，啊？咱家兩只貓不夠你摸啊，你把它們放出來干嘛啊？”我啞口無言：“我沒有。”我姥姥繼續(xù)逼問：“你沒有，那除了你還有誰，白養(yǎng)你了，還學會狡辯了。”這時，我的眼淚不由自主的從眼眶里流出來。我姥姥又說了一大堆，我連反駁的機會也沒有。

我想，不能讓您誤會我，我觀察了鵝、非洲雁、雞，發(fā)現(xiàn)它們的翅膀都很長，我就去告訴我姥姥。我姥姥說她的確很長時間沒有幫它們剪翅膀了。又說：“雨啊，我誤會你了。”我說：“沒事，誤會解開就好了。”

被誤會話題作文 第四篇

那一天，天陰沉沉的，云黑壓壓的。我的心情糟糕透了。

十分鐘！就十分鐘！上完廁所回來，我的科學試卷就不翼而飛了。

想到科學老師那嚴肅的面孔、嚴格的要求以及那嚴厲的語言，仿佛我被他訓斥的場面就在眼前。一想到這，我的眼淚就情不自禁地奪眶而出，像斷了線的珠子一樣滴落。

怎么辦？怎么辦？！我一直重復著這個短短的句子，心里五味雜陳。緊張、害怕、擔憂、無奈……這些感覺像約定好了似的，齊刷刷地涌上心頭。

我一時拿不定主意。重抄？不可！今天下午就有一節(jié)科學課，那么多字我怎么可能一下子抄完呢？撒謊？不通！科學老師脾氣暴躁、生性多疑，我怎么可能瞞得過他呢？作假？不行！目光如電是他多年練就的本領，我怎么可能逃過他的法眼呢？

正當我內心糾結六神無主的時候，目光無意中一掃，同桌小張抽屜里的試卷怎么似曾相識？我的科學試卷！

我頓時火冒三丈，怒目圓睜。正走上座位的小張被我這個樣子嚇了一跳，問：“你生什么氣啊？”我將科學試卷遞給他，生氣地吼道：“我失蹤的科學試卷！在你抽屜里找到的，為什么？”小張有口難辯，支吾道：“可是……我……我沒有拿呀……”“我什么我？鐵證如山，還不承認？就是你拿的！就是！”說完，我再也沒有理他。

一會兒，坐在我和小張后面的小李一蹦一跳地過來了，他對小張說：“剛才一份試卷掉在你桌下，我?guī)湍銚炱饋矸诺匠閷侠锪耍悄愕陌桑俊?/p>

噢！我明白了。原來是我誤解小張了。我尷尬地望向小張，小張也寬厚地望向我。我誠懇地說：“小張，對不起！我誤解你了……”小張也爽快地說：“嗨，沒關系！多大點事啊！”小孩子往往就是這樣，單純、沖動，直來直去，愛憎分明。一旦誤解消除，就會心無芥蒂。于是，我與他和好如初。

風吹云散，天空重歸湛藍；我的心情也重回喜悅。我和小張因為這次誤解，友誼更加牢固了。

被誤會話題作文 第五篇

同桌說他倒霉透頂，早上摔了一跤。他還算幸運了，我的遭遇比他差一萬倍。

上個星期天，我盛了一杯超級熱的水，想使冰塊融化。媽媽跑完步，一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響仿佛掉在地上一樣地碎了，幸虧媽媽手沒事。

吃了一驚的媽媽提高聲音說：“杯子一定是我回來之前就已經被你打碎了，只是你又用東西把它‘修好’了，是不是。”

我笑著說：“不是。”

“一定是。”媽媽斬釘截鐵地說。她二話不說讓我去拖地，這是我們的約定，犯了錯就罰拖地。還扣了我一個星期零花錢。

其實，冬天，玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎，本來想提醒她，但我覺得媽媽應該明白這個道理。誰知當做不做，反而害了自己。

一個星期過去了，我還忘不了這個黑鍋，我羨慕我同桌。

被誤會話題作文 第六篇

一天，我和好朋友放學上我們家商店去，媽媽正在數錢箱里的錢。數完后，媽媽說要上銀行，讓我們倆等一會再回家，我們倆只在門口站了一會，媽媽回來了，我們倆有說有笑的回家了。到了家，和爸爸一個單位的一位叔叔也在。爸爸說：“寶貝，今天叔叔要在我們家吃晚飯，你去買些雞蛋回來。”剛要出門，叔叔說：“我也出去一下，你先準備著。”我和叔叔一起出門，和和叔叔說了一聲：“叔叔再見。”便去買雞蛋去了。我回來了，見叔叔還沒回來，便去幫爸爸打下手。這時媽媽打電話來了，我去接，媽媽說：“你上沒上柜臺里面去？”我說：“沒有啊！怎么了？”媽媽說：“不可能，那時侯，就你和你的朋友在商店，除了你倆，沒人去！”我呆住了，說：“到底怎么了我犯什么錯誤了？”

媽媽說：“丟了12元，一定是你拿的！”我向媽媽解釋，可媽媽就是不相信我。媽媽回到家，對我又打又罵，可我不能背這個黑鍋啊！死活不承認。此時，我抬頭一看，啊！媽媽流淚了！她那珍珠似的淚珠低在我的頭上，我們倆沉默了好久，媽媽讓我去睡覺，我在房間里小聲的哭泣。這時爸爸回來了，問媽媽：“怎么了？怎么哭了？”媽媽說：“商店的錢少了12塊，一定是寶貝拿去了，12塊雖然不多，但是不能慣著她啊！”我聽到了媽媽的話，哭地更傷心了！我下定決心一定要找到真兇！

第二天，我正在看電視，媽媽回來了，說要和我談談，媽媽讓我上她旁邊，我去了，媽媽說：“寶貝，對不起，媽媽錯怪你了，對不起！媽媽在柜臺底下找到了12塊錢，便馬上回來和你道歉。”我撲在媽媽的懷里，感受著甜蜜！

被誤會話題作文 第七篇

誤解是生活中經常發(fā)生的事，我有被媽媽誤解的時候。當時，我的心里有一些傷心、失望。這不經讓我想起了那件我被媽媽誤解的事情。

媽媽請不要誤解我了。那是一個明媚的早晨，我讀著書，看著書里的字，突然想到明天就是媽媽的生日了，我才一下子回過神來。然后，認真地讀書，放學后，我急匆匆地回到家，準備想買什么禮物送給媽媽，但是我左思右想，就是想不出來，就愁眉苦臉地跑去問奶奶，奶奶說：“這是你的心意，你自己隨便去買一件禮物就行了。”我覺得這不能隨便，就去問媽媽：“媽媽，你最想要什么禮物呢？”媽媽就以為我在寫作文，就兇巴巴地說：“自己想，我很忙。”短短的六個字卻能刺痛我的心，但我一想到，媽媽從小把我拉扯大，我就仍然決定給媽媽買禮物，心里卻有了一點失落，不知道媽媽為什么要這樣對我？

第二天，我興高采烈地回到家，做了很多菜還有飯，還親自用自己的壓歲錢為媽媽選了一個蛋糕。當我做完了菜，天已經黑了下來，我把蛋糕點上了蠟燭。媽媽回來了，一開門，我唱著生日歌為媽媽慶祝，媽媽看著這滿桌的菜，心里才想起今天是自己的生日。然后，我們吃著香噴噴的菜，媽媽夸獎我做的菜真好吃，我的心里樂滋滋的。吃過了飯，我們看了一會兒電視，我就把蛋糕拿給媽媽，媽媽就用刀子切了幾塊給我，仔細品味著，真好吃！

吃完了蛋糕，我問媽媽：“媽媽，你昨天為什么那樣兇地對我說話呢？”“媽媽以為你是要寫作題材呢，而且當時我也很忙，所以媽媽才那么兇地對你說話，請你原諒媽媽好嗎？”“媽媽，我早就已經原諒你了。”我誠懇地說。

這次雖然我被媽媽誤解了，但之后我們交流，互相原諒了對方。那晚，我做了一個甜蜜、幸福的夢。

被誤會話題作文 第八篇

“曾幾何時，我們在生活中以為事情應該是某種樣子的，而后來卻發(fā)現(xiàn)事實并不是我們所想象的那樣。”看到這一段文字，不禁勾起了我的回憶。

那一天，我數學考試考砸了。我望著萬里無云的天空，心里一點都高興不起來，走在回家的路上，每向前踏一步就仿佛正向“死神”靠近一步。平時老爸對我的數學要求很嚴，所以，我的數學成績向來都很好，不是100分就是99分。可是，最近老爸比較忙，對我沒有很嚴，我也放松了警惕。于是，這次數學考試我只考了91分。看到這個分數，心里仿佛有91塊巨石壓著我，使我看不見湛藍的天空，聽不見小鳥的鳴叫，耳邊只回想著父母的責備。

離家越來越近，我感覺越來越喘不過氣，頭上豆粒大的汗珠也順著臉頰滑落到我的衣服上。樹枝上又傳出鳥啼聲，它們仿佛在為我傷心哭泣。

我拿著試卷進了家門，看到老爸正坐在椅子上等著我呢!我嚇了一跳，難道老爸已經知道了我的成績?果不其然，老爸瞪著我問道：“這次數學考試是不是考砸了?”聽著這句話，看著這場景，讓我不禁想起了審問罪人的場景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問著。于是，我支支吾吾地說道：“是的，我考了91分!”“我知道你考了91分，老師都跟我說了!你說說你，我一對你放松你就這樣，真是太讓我失望了!”老爸生氣地說道。

我以為老爸會對我用如同十八層地獄般的嚴刑拷打，可是老爸并沒有打我。而是跟我認真地分析了試卷，跟我講了里面的知識點。在往后的幾天里，他每天都認真地輔導我，看我做練習，并把我錯的題目都講透講懂。功夫不負有心人，在幾周后的數學考試中我終于又考了個100分。

我本以為老爸是一個只在意分數，對我“殘暴”的人，可是我發(fā)現(xiàn)我錯了。他是一個對我對整個家都十分愛的人，他在工作了一天之后，又回來耐心地輔導我，教育我，我深深地感到了他對我的愛，對我的關心。

被誤會話題作文 第九篇

我和沈宇洲是一對形影不離的好朋友。如果我有什么書忘帶了，沈宇洲就借給我什么書，如果他有什么東西忘拿了。我就借給他什么東西。

有一次我和他發(fā)生了一件不愉快的事，在一節(jié)語文課上，沈宇洲把《小兵張嘎》里的主題歌歌詞抄了下來，在講臺上唱給大家聽，過了一會隨著下課鈴聲響起，大家蜂擁而上，我也跑過去，誰知306班的一個同學推了我一把，我一個趔趄向沈宇洲撲去，只聽見“卡擦”一聲。紙變成了兩半，沈宇洲的臉一下陰沉下來，轉過身，就走向辦公室告訴老師說：“胡凱文故意把我的紙撕成了兩半。”我聽了，氣不打一出來，想：沈宇洲啊沈宇洲，你不弄清問題就到老師那告狀，什么人啊！我越想越氣，就跟他吵了起來。后來驚動了老師，，老師把我中隊長的職務給撤了，也批評了我們兩個。這以后，我和沈宇洲好幾天都誰也不理誰。

兩個好朋友突然成了陌路人，我很懊惱，也很后悔。反思之后越來越覺得不應該為這些小事而破壞了我們之間的友誼。我很想找個時間跟他好好談談，終于，有一天我們兩在樓梯的拐角出不期而遇了，我誠懇地對他說：“沈宇洲，讓我們忘掉不愉快，仍做好朋友吧！”想不到沈宇洲不加思索激動地脫口而出：“好，太好了，我們仍做好朋友！”

這場風波讓我懂得了，人碰上事情不能太沖動，即使是被人誤解也要心平氣和地想別人解釋清楚。

被誤會話題作文 第十篇

我小時候是不喜歡花的，連如花一般的人也順帶著不喜歡。

我覺得花太嬌嫩了，在稍大點的風中就顫顫巍巍的，似乎花莖隨時都會被攔腰折斷，像個從小被養(yǎng)在深閨中的體弱多病的大小姐，走幾步路都搖搖欲墜。

我讀幼兀園的時候，班上有一個女孫子，我不喜歡她，因為她就像一案美好又嬌嫩的花：長得很漂亮卻很瘦，平時都是表情淡淡的，臉上也沒有多少血色，走在風中就象一只可愛的、單薄的紙娃娃。我跟她一直沒有交集，平時見面也只看一眼，但是我打心底里是不喜歡，甚至是瞧不起她的，而平時她也形單只影，沒人么朋友，這讓我更覺得她自命清高了，跟那些嬌貴的花一樣，只會孤芳自賞。

秋天來臨時我跟著媽媽去中山看菊花展，我是不想去的，但是媽媽偏要拉我去。在花展中我看著一片片色彩斑瀾的、令人產生視覺疲勞的花海，心中有些厭煩，不由自主的想起不久之前的事。

幼兒園里要舉行運動會，每個班都要有人參加，有一個接力跑的項目，老師要選同學去參加，到最后全班能選的孫子都選上了，我也是其中之一，但是還剩最后一個名額。全班安靜著，老師憂慮地環(huán)視著全班，只見那個女孫慢慢舉辦了手，眼神是我從未見過的堅定，她又輕輕的柔弱的卻又不能使人抗拒的聲音說：“老師，我想試一試”。老師怔了一下，看了看單薄如紙的身板，驚異地問：“你行嗎？”我聽見有幾個男孩子“嘿嘿”怪笑起來，我心中也有驚異夾雜著的冷笑：肯定是想引起老師的注意，讓老師對她贊賞有加，看她怎么下得來臺。但是她的眼神始終堅定，老師猶豫了一會兒，最后答應了。我心中有詫異，更多的是不理解。

放學時，我在教室外等著媽媽來接我，突然看到小操場上有一個小小的身影，在來回地練著短跑，我定睛一看，原來是她。哦！原來她是真的有努力地為運動會練習，我突然想到我是不是誤會她了，心中有些百味陳雜，可來不及我多想，媽媽來接我了。

我陷入了對這件事的思考，在展廳里走來走去，隨意走到了一塊用來裝飾前面一排排名貴菊花的裝飾布前，胡亂地掀開，后面是一堆花泥，我正想把布放下，卻突然眼前一亮，一堆堆褐色的泥土中，一朵嫩黃色的、普通的花在布塊掀起的風中微微地晃著，它依然嬌弱，卻帶著一種不服輸的氣勢，開在一堆泥土間，沒有花盆的陪襯，比起那些名貴的花不知普通了多少，可是我的心中卻多了一種領悟和隨之而來的感動，還帶有著愧疚。

我想我的確誤會了他們，那個女孩和花。

從前的我，看事情只能看到表面，從而產生了偏執(zhí)的想法。現(xiàn)在我該感謝那次展覽和那個女孩，是他們讓我明白了“看事情不能看表面”這一道理，不然不我一生都沒有改正這個錯誤觀念的機會了。

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