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我快樂的一件事作文400字六年級(精選27篇)
我快樂的一件事作文400字六年級(篇一)
在炎熱的暑假里，小朋友們都在自由自在的踩著滑板，做著各種各樣的精彩動作。真讓人羨慕，我心里也非常想學。
在我接二連三地要求下，媽媽給我買了一個很酷的滑板。滑板的圖案非常有趣，兩頭都有一個小松鼠，前后各有三個彩色的車輪。會滑滑板的小朋友都說簡單，可我卻覺得很難。這時媽媽點撥了一下我，說：“左腳踩穩，滑熟練之后右腳再上去。”我便照著去做，戰戰兢兢地非常擔心會摔疼。左腳使勁踩穩滑板的前面，右腳不停地蹬著地向前跑。但是，右腳就是不聽使喚，總是踩不到滑板上面。不小心還被摔了一跤，我有些灰心了。媽媽又告訴我：“做事要有始有終，只有你有信心，沒有任何事會難倒自己。”我給自己鼓勁，一定要把它學會。我把要領靈活運用，反復地練習。又被狠狠地摔倒幾次，忍著腿上的疼痛，艱難地從地上爬起來，繼續的，堅持不懈的練習。終于，能運用自如，得心應手了。我踩著滑板，像騰云駕霧一樣，心里美滋滋地，開心極了。
通過這件事，讓我懂得了，無論做任何事，只要努力地克服一切困難，就能成功！這是我最開心的一件事，它使我充滿自信。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇二)
生活中充滿了各種煩惱和快樂，但我相信，快樂比煩悶更容易得到。
其實活著就是一種幸福，快樂地活著，才能擁有幸福。幸福只是一種心態。你要是覺得知足，生活便是幸福無比，你感到處處不如人，生活便痛苦不堪。知足常樂，更是幸福的幸福。快樂可以很簡單，關鍵是自己的心態如何，你怎樣看待它，它就怎樣回報你，只要懂得擁有，懂得孰輕孰重，幸福早已緊緊“抓住”了你。
一個人是否快樂，不在于他擁有什么昂貴的物質，而在于他怎樣看待自己的擁有。快樂是一種積極的心態，是一種純主觀的內在意識，是一種心靈的滿足程度。忽然有一天發現了，即使收獲的再多，也沒有了發自內心的快樂。究其原因，是因為人性是貪婪的，在無止境地追求功利中丟失了很多，最重要的是無形中囚禁了本真，是心太亂了。
單是亙古到今智者的追求。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的簡單生活；李白高歌“天生我材必有用，千斤散盡還復來，人生得意須盡歡”的論調。無論哪種，都是一種善待自己的選擇。得意也好，失意也罷，只要經歷過、努力過就是一種精彩，就會有快樂同在。
生活是如此的簡單，快樂也是如此的簡單。我喜歡簡單地生活，我喜歡簡單快樂地生活……
我快樂的一件事作文400字六年級(篇三)
我們活在世界上，有許多開心的事，也許每個人對快樂的定義不同，對別的同學來說，啃一塊雞腿就是最開心的事情，而對我來說，過生日才是最開心的事情。
過生日那天，我們全家不約而同起了個大早，為今天晚上的生日派對做準備，我爸爸負責訂蛋糕，媽媽負責準備食材，我負責裝飾房間，弟弟負責搗亂。我把氣球粘到墻角，然后又用紫紅色的絲帶裝飾下剩余空白的地方，正宗粘上了金黃色的四個大字：生日快樂。這時，弟弟正從臥室走出來，一眼就看到生日快樂這幾個字，就一手抓著一個，把“日”和“樂”給撕了下來，生日快樂，就變成了生快，唉，我心里嘆了一口氣，又要重新粘貼了。
到了下午，家里陸陸續續來了好多人，其中有好多我還不認識，第一次見呢，晚上媽媽做了好多菜，有芹菜炒肉，紅燒茄子，糯米藕，茄子，還有我最喜歡的可樂雞翅。
晚上蛋糕送到了，上面有個巧克力汽車，有個小孩在讀書，還有個巧克力書架，還有生日快樂這四個字，還給了兩個蠟燭，一個是數字“1”，一個是數字“0”代表著我已經十歲了。今天真開心，謝謝爸爸媽媽給我舉辦的生日派對。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇四)
別的小朋友都愛玩游戲，而我喜歡幫媽媽做家務。
星期六這天，我剛好在家休息。媽媽每天上班很辛苦，我決定幫媽媽做一頓可口的午飯，讓媽媽輕松一下。
我快速洗漱完后，就急忙沖進廚房，挽起袖子，系上圍裙，開始準備美味的午飯。我在心里謀劃著為媽媽做兩道涼菜。
第一道涼菜是涼拌黃瓜。我先把黃瓜洗干凈，黃瓜的身上有突起的小刺，就像刺猬，拿在手上有點扎手。我洗得特別認真，把上面的小刺一個一個都摘掉。黃瓜洗好了，我先把黃瓜細的一端切掉一點，因為這部分不能吃，所以要丟掉。然后我把其余的部分斜著切成圓片，把圓形的薄片擺成花形放到盤子里。最后我放了一點媽媽平時用的調料，把它澆在花瓣上，一道可口的涼拌黃瓜就做好了。
我做的第二道菜是涼拌西紅柿。西紅柿洗干凈后，我把它放在案板上。西紅柿是圓形的，表面比較光滑，我小心得橫著切一刀，豎著切一刀，在斜著切一刀，西紅柿就被我切成了一牙兒一牙兒的，好像天上的月牙姑娘。我把它整齊的擺放在盤子里，形成了一朵盛開的荷花，然后我在荷花上撒了一點白糖，涼拌西紅柿就做好了。
我還拿我存下的零用錢去超市買了一點熱菜，當媽媽回來時，我已經把一碟碟菜擺放在了桌上。媽媽嘗了一口我做的涼菜，不禁點了點頭，臉上綻放出了美麗的笑容，高興的對我說：“我的女兒長大了！能幫媽媽做飯了！”聽了媽媽的話，我心里暖烘烘的，別提有多開心了！
媽媽上班辛苦了一天，我能為她做些力所能及的家務，是我的快樂！通過了這件事也讓我明白了：勞動的人最光榮！
我快樂的一件事作文400字六年級(篇五)
今天是星期六，顧客比平常多一些，生意狀況稍好于平時。
將近半下午時，進門兩位媽媽帶著兩個孩子，其中一位說：“讓你姨給咱找兩雙鞋”。說得跟熟人似的，但看看并不認得，正在我愣神時，她又開口了：“你原來不是在樓下賣鞋的嗎？我原來老買你的鞋，突然就不賣了，一直找不著你，今天來給孩子買鞋，轉了一圈也沒見著合適的，正準備走呢，突然就看見你了，來來，給孩子找雙鞋。”
原來是我的老顧客，因為中間相隔已有三年之久，有些老面孔也變得生疏了，她的一番話說得我心里暖暖的，一天的辛苦頓時也減輕了許多。想去數年，還有人記得我當初的小店，想起來真是件令人高興的事。
沒得說，以誠意交換誠意。她的兒子一個四五歲的樣子，一個一歲多的樣子，一陣忙乎，大兒子挑了雙運動鞋，小兒子挑了一雙皮鞋，試了，合適，付錢，價格也沒問。當然，我收的也是最優惠的價，家長也沒有提出異議，整個過程熱烈、溫馨，也不覺得是在進行一場商品交易，而是親人之間久違了的一種交流，親切而自然。臨走我給每個孩子送了一件小禮品，大人、孩子都滿意，很高興的離開了，表示下次還來。
他們離開很久了，心里還存著很溫暖的感覺，我相信這種感覺會保留很久，并且這樣的事以后會越來越多。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇六)
每個人的一生中都有許多快樂的事，下面就讓我來說一說讓我記憶猶新的一件快樂的事。
一次，我們籃球隊利用假期期間去南京進行籃球游學。我們參觀了一所南京當地的小學并進行了一場教學比賽。在來之前，我們就聽說他們球隊是江蘇省第一名，全國第三名的小學球隊。所以，激動之余我心里也有些緊張。在做準備活動和練習運球的時候，他們的動作非常熟練，球隊的實力真是名不虛傳。
剛開始打比賽的時候，我們由于緊張和內心的膽怯，很難適應他們的打法和節奏，被他們打了個10比0。但是，隨著比賽的進行，我們每個人都放下包袱，相互鼓勵，積極拼搶，逐漸適應了他們的打法，上半場結束時我們35比29僅落后6分。
下半場，我們更是進一步加強了防守與進攻，最終比分定格在43比40。我們雖然輸掉了這場教學比賽，但是我們通過不斷的努力，相互的配合，認真研究他們的打法，尋找他們的破綻，打出自己應有的水平，贏得了對手的尊重。
這就是我記憶中最快樂的事。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇七)
今天是五一節。按照我媽的計劃，我們會組織一個小組一起去神龍峽谷玩。我覺得很興奮，因為我是這次團游的導游，這是我第一次當導游。我已經做好準備了。接下來看我的！
“各位好，我是劍英小姐，你們的導游。今天我帶你去神龍峽谷。神龍峽谷是一個非常美麗的地方。長長的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐車出發，本來是要引起“集體暈車”的，但是在我的解說下，大家又唱又笑，非常安全地到達了目的地——神龍峽谷景區。
當他們來到峽谷時，成年人輕輕地移動，聽著鳥叫，聞著花，看著瀑布沖下來，陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著清澈的小溪，聽著潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子，去小溪里抓魚和打水仗。過了幾分鐘，小家伙們都變成了可愛的“落湯雞”，真有意思！
回來的路上，我的導游還組織了一次有獎問答。在激烈的答題熱潮之后，王千贏了，她贏得了最多的獎品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。
這真是一個快樂的五一。有了這段導游經歷，我會更有信心以后能和媽媽的旅行團出去玩。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇八)
分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:
記得去年夏天,我做完了作業,正在看書。書中說到了做電動小風扇的方法:需要3節電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。
我備全了材料,打算大干一場。在做小風扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。
“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開了風扇。涼爽的風吹佛著我們的臉頰。“妹妹,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!
我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭。看著姐姐甜美的笑容,我體會到了分享的快樂。
分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!
我快樂的一件事作文400字六年級(篇九)
老師總是讓我們寫有關“快樂”的作文，可是咱們真的能寫出來嗎？
快樂的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因為作文內容都是幻想，并不是真實發生的。具體為何會是幻想，是因為童年沒有快樂。細細想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的作業中度過的？本應該玩的年紀，本應該玩的時間，全部都耗在了上各種各樣的補習班上。所以，寫快樂童年需要足夠的幻想。
挫折成長之后快樂？這樣的作文中的挫折也就無非是考試考砸了的題材，除此之外沒有其他，這又是為什么呢？那是因為我們的日子除了學習與吃喝拉撒就沒別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學習上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開了，后來努力學習了。寫出來后作文十分生硬。
快樂生活？每天就是學習的人們真的有快樂可言嗎。每天六點起床，七點上學，在學校學一天后勞累的回到家，接著在十分勞累的情況下寫完種種作業，然后接近十點十一點才能睡覺。這樣的疲憊感使人們在崩潰的邊緣徘徊。這不正是學生的現狀嗎？
所以最后，請不要怪罪這樣的作文孩子不會寫，因為不正是逼孩子學習的人，親手扼殺了孩子的快樂嗎？現在卻反過來怪孩子，這樣的人真的有資格質問嗎？
“快樂”，是孩子的幻想。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇十)
童年，是夜空中閃爍的小星星嗎？不！那是天邊的云彩，七彩的夢幻，那是飄蕩著童年的天真爛漫的我們無數的歡聲笑語。
那是一個秋天的下午，我在外婆家吃完了午飯，無所事事。此時正是外婆家的稻田豐收完畢的時候，田里能夠抓到活蹦亂跳的泥鰍了。因此，從小就在農村長大的爸爸提議了：“田里有新鮮泥鰍了，我們抓泥鰍去！”
說干就干！這次活動共有四個人：爸爸、我、表姐和舅舅。我們準備好了裝備，出發了。由于舅舅要先曬谷子，但是我們已經迫不及待了，所以我們三人率先出發了！
舅舅可真神！不一會兒就好幾只呢！
最后，我們滿載而歸啦！個個臉上都洋溢著興奮的申請。那真是一次很有收獲的活動啊！
我快樂的一件事作文400字六年級(篇十一)
在我的童年里多有一些令我歡喜、憤怒、悲哀、快樂的事情。今天就讓我挑選一個最開心的一件事來與你一起分享吧！
上周周末，我在家里做起美術作業，這次的美術作業是：做一本名叫《三個和尚的新故事》的書。我從書包拿起我在上課時未做完的故事書時發現了我的書不見了。我只好重新做了一本，我照著美術老師叫我的折法，這成了一本書。
第一頁。我先寫上：一個和尚挑水喝。畫上一個和尚在挑水。和尚畫好后，我還把線描出來，用旋轉蠟筆涂一涂，第一頁也完成了。
第二頁。步驟和第一頁一樣一樣寫上六個字：兩個和尚抬水喝。畫上兩個和尚在抬水，剩下的步驟和第一頁一模一樣。這樣就做好了。
第三頁簡直和第一頁和第二一樣，就是寫的六個字是：三個和尚沒水吃。
這本書做好后，我看著自己做出來的作品，心里美滋滋的。
這件事情真令我開心啊！
我快樂的一件事作文400字六年級(篇十二)
好久沒寫了，實在是因為最近有點忙碌，再加上手又有點疼了。年關近了，每每這時候，親朋好友相聚特多，我想也是，忙忙碌碌一年了，總該歇一歇了，聊聊天，敘敘舊，追憶那似水流年，心底里那抹對相聚和團圓的渴望是人人都會有的。
剛剛陪女兒去散散步，蕩蕩秋千，與她閑聊，談今天她們的語文閱讀題，說是寫一段關于快樂的話，她寫了一段說給我聽覺得不錯，我問自己：快樂是什么？
快樂對于每個人的理解是不同的，我覺得快樂是那花前月下的卿卿我我，是執子之手與你相攜的那份執著，是拼命工作事業成功的那份滿足，是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心，；孩子說是幫助別人后的那份滿足，是放下重擔后的輕松，是視金錢如糞土的暢快；你說呢？不管怎樣，只要我們快樂了，那就好！
濃濃的年的氛圍已經彌漫，那份純純的情意也已經升騰，明天要參加一個聚會，一個曾經關心我和愛護我的長者即將離開工作的舞臺，我買了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物，我想送去我的祝福：謝謝多年的關心和愛護，送上我暖暖的心意，愿今后的路更快樂和溫暖，祝健康長壽！
孩子即將放假，過年對于孩子來說是最快樂不過了，想趁著年前出去玩玩，一家三口駕車出游，感受一下春意盎然，體會一把心曠神怡，好久沒有去外面玩了，倒挺盼望的，愿快樂天天！
我快樂的一件事作文400字六年級(篇十三)
看，天空上有許多星星，其中，那一顆最亮的星星，就是我最開心的一件事情。
那是在一年級暑假里發生的，我們全家都去新鄉八里溝游玩。
早晨，七點半，媽媽把我從睡夢中喚醒，我模模糊糊的說：“干啥呀，是誰把我的美夢打斷了呢？”媽媽高興的說：“今天去八里溝玩，你爸爸已經開好車在外面等著了，快！”我一聽，頓時精神起來，迅速穿衣服，坐車走了。
走了一個多小時，終于到了！當時我又睡著了，因為我醒得太早了。我猛一睜眼，看見了連綿起伏的高山插入云霄，清澈透明的小河嘩啦啦的流向東去，五彩繽紛的花兒的香氣穿過鼻子碧綠的小草長在濕軟的土地上，我看的入迷，“到了，下車吧。”媽媽親切地說，于是我一蹦三尺高地下車了。
有一個導游領著我們，走呀走，差不多轉遍了整個山峰。
走到了車邊，我累得都想趴下了，于是我就立刻上車，躺了下來，睡了。
我們到家，已經10點半了，我們又都睡覺，甜美的進入了夢鄉。
我要把那顆星點燃的更亮，永遠讓它閃在我心中。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇十四)
我很愛收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動物啦，毛絨玩具啦，自動筆啦，小錢包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個博覽會了，恐怕都有些綽綽有余。
可是，有許多人都認為我在收藏些破玩意兒，既浪費，又不耐用。我把這些人命名為“毫無生活情趣的人”。因為他們從不會尋找美，更不會從中得到快樂。
小小的自動筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個個小人，小動物都是生活與藝術的結合。那精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩句，讓你置身于濃烈的藝術享受中。
這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因為，每個人都有一雙雪亮的眼睛。
從細小的東西中得到美，從細小的東西中體驗美。“收藏”，不單指收藏名門佳畫，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會著智慧的氣息。
我去收藏這些的原因，只因為它們能帶給我快樂。你呢？要不要收藏快樂？
我快樂的一件事作文400字六年級(篇十五)
快樂有人會問我，快樂是什么，我會說：快樂就是感到幸福的時候那種歡快愉悅的心情。
你擁有什么？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無所有。你應當為為自己擁有的東西而驕傲，而快樂。
我因為我有愛我的親人而快樂，我以有一只可愛的小魚而快樂，我以我能坐在干凈整潔的教室里上課而快樂，我以快樂在生活中無處不在，當一片落葉從我的身邊飄過，它飄過的那一瞬間多么令人心曠神怡，所以我感到快樂。當我付一個老奶奶過馬路她丟我微笑我感到快樂。生活中的快樂是多么容易被人發現啊！
助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”正是這個道理。 讓我們的生活充滿快樂吧!
我快樂的一件事作文400字六年級(篇十六)
今天是大年夜，家家戶戶喜氣洋洋，人人都穿上了新衣，貼上了春聯，掛上了燈籠到處洋溢著歡慶的氣氛，非常熱鬧！
看著這熱鬧的場景，我不禁想起了一個關于春節的傳說。古時候有一只叫年的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。年長居海底，每到除夕便會爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避年的傷害。這年除夕，桃花村的人們正上山避難，這時從村外來了個老人。村里的一個婆婆勸他也趕快上山，躲避年獸。誰知那老人不走并還說一定能把年趕跑。第二天人們從山上下來，發現老人真的把年趕跑了。原來年怕紅色、火光和炸響。后來人們就都知道了，從此每年除夕，人們都貼紅對聯，放爆竹，熱鬧非凡。
在這萬家團聚喜慶的日子，太爺卻因為生病住院了。爸爸媽媽帶著我去醫院看望了太爺，太爺動了手術剛脫離了危險，渾身插滿了管子。我輕輕在太爺耳邊叫了一聲，太爺慢慢的睜開了眼睛，用力的動了下嘴角想說話但卻說不出話。但那發亮的眼神仿佛告訴我他很開心很欣慰我來看他。
在醫院陪了太爺一會，我們便回家了。希望太爺象傳說中那個老人趕走年怪獸一樣，早日起跑病魔，健康快樂回家團聚。想到這里我和爸爸媽媽一起開心地打掃衛生，準備年夜飯，迎接新的一年的到來！
我快樂的一件事作文400字六年級(篇十七)
今天又是星期天了，我像往常一樣早早起床后來到了外公家里，跟著他學寫毛筆字。外公是退休的老教師，他平時的愛好就是寫毛筆字。
今天，外公教的是“正”字的寫法，我學著外公的樣，將劃著大字格的紙平鋪在書桌上，用鎮紙壓住，然后就開始照著外公寫下的“正”字寫了。“正”字除了橫就是豎，筆畫也不多，我心中暗暗得意：這個字太簡單了，我可以很快完成任務，所以我很輕易的填完了第一排的十個大字格。黨我高興地把寫好的“正”字給外公看的時候，一向笑瞇瞇的外公臉上的笑容沒有了，他指著我寫的字表情嚴肅地對我說：“寫‘正’字最關鍵的是橫要橫平，豎要豎直，下筆還要有力度，這就跟做人一樣，不僅要剛正不阿，還要腳踏實地。這‘正’字看起來十分簡單，但真正要寫好，還是十分難的，你這十個字離‘及格’還太遙遠了，拿過去認真寫吧”。我低著頭接過紙，看了看我急著寫完的那排字，橫不平，豎不直，輕飄飄的，再看看外公寫的那個做示范的“正”字，一筆一劃都透出力度，整個字仿佛一棵生機勃勃的小白楊——端正、平穩、有力。那一刻，我好像懂了外公說的那番話。我回到桌邊，一筆一劃認真寫了起來……
雖然我的字還沒有達到外公的要求，但是我依然十分喜歡在星期天跟著外公學寫毛筆字，因為從中我能學到毛筆字的寫法。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇十八)
我喜歡和朋友分享自己讀的書，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書。
本身讀書就是一件特別快樂的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂，而且朋友們所讀的書跟我讀的書，因為類型內容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。
所以在跟朋友一起閱讀的過程當中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見識。
我也很愿意把自己讀過的書推薦給朋友，不過推薦書就是一件有些微妙的事情，因為朋友不一定就喜歡你所讀的那些書，那么有的時候自己推薦的書沒有得到認可，就會有一種稍微挫敗的感覺，就仿佛是精心制作了一個禮物，可是人家又不喜歡一樣。
不過在過了一段時間以后，還是會平復自己的情緒，因為朋友我們和我所讀的書籍本身也就是不完全一樣的。更何況對于一本書不同的人本來就有不一樣的認識，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識性的科普，還有人更喜歡一些推理小說之類的。
在閱讀的過程中，如果能學到更多的知識，與他人討論的過程中本身也是一個學習的過程，所以讀書是分享知識也分享快樂。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇十九)
在這個美好的一周里，令我最難忘的要數周日了。這天，天氣晴朗，心也跟著清爽起來。媽媽提議我和姐姐一起去采桑果，我聽了便高興地說：“好呀，親自去采桑果一定很有趣。”于是，媽媽帶著我和姐姐一起去，恰好擠滿了車。經過鄉下的村莊不知不覺我們已墜入了桑葚的美艷之中。在這樣的地方，沒有誰不被眼前的景色所陶醉。
熱情的桑葚主人給我們每人發了一個籃子，讓我們自由采摘桑果，一邊摘時偶爾還可以嘗幾個。我站在樹下，伸手就可以摘到。一顆顆拇指般大小的桑果就像一條條吃胖的桑蠶寶寶，爬滿了手掌大小的桑葉間，桑果有淡青色的、有紫紅色的、還有紫黑色的……那分明是一副美麗的國畫，以綠色作底，用五彩的顏料染成的，其間有三個一堆、五個一群的。它們一個個“擠眉弄眼”的對著你笑，我急不可耐開始采摘了起來，勁兒十足。我邊摘邊挑最好的顏色最深的吃，只見姐姐把籃子挎在手肘上，每摘一個就放在另一只手掌上，摘了一捧又一捧的。姐姐說：“妹妹，你看這大得像大拇指一樣，黑的油光發亮，真是極品呀！”不管是誰摘到這樣的桑果，都會不由自主地喊出滿心的喜悅，咽下肚后，還要回味一下，我和姐姐摘著，互相看了一看，不禁笑了起來。原來我們倆的嘴唇、手指都變紫了。
我摘著摘著詩興大發、口占一絕：“恰是春風五月時，芳容依舊變滿枝。桑葚已釀深深紫，未品酸甜盡可知。”我正沉醉時，“回家啰！”媽媽的叫聲忽然將我驚醒。我們戀戀不舍地鉆出了桑林，手里拎著沉甸甸的籃子，帶著喜悅滿載而歸了。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇二十)
滴答，滴答……
少有的雨天讓我的心情很低落，接二連三的發生的事情也讓我很煩惱。不經意見的一瞥，看見了小學的畢業照，那個扎著普通的馬尾，帶著普通的眼睛的小女孩，笑的是多么的燦爛。我呆呆的看著自己，輕輕的用指腹撫摸著。像是突然想起了什么似的，放下畢業照，移眸于窗外。不知在何時已是春天了，楊柳抽出了新芽兒，小草慵懶的探出了腦袋。我放下手中令我頭疼的奧數題，從雜物室里找出許久不用的風箏。
“哇！”不知從什么地方冒出一個可愛的小女孩。“姐姐，你的風箏飛得好高啊！”小女孩抬著天真無邪的眼眸問我，“你可以教我放風箏嗎？”“可以。”一向不喜歡理陌生人的我，這次竟會答應。小女孩很聰明，一會兒就學會了。我躺在田野上，看著她小小的背影，那是洋溢著快樂的背影，不單單只是是物質上的，也是精神上的。太陽公公打著哈欠，一點一點消失在西邊的山里。“姐姐，謝謝你教我放風箏。”我捏捏她的臉蛋，笑著說：“是我應該謝謝你才對。”小女孩疑惑的看著我：“為什么啊！”我抬頭看著天上白白的云朵，覺得世界是那么美好，那么快樂……
我快樂的一件事作文400字六年級(篇二十一)
今天是星期天，爸爸媽媽都在家休息。
媽媽說：“下午我們全家一起包餃子。”媽媽早早的準備好了羊肉餡和面團。我把小手洗的向雪一樣白，準備包餃子了。媽媽把和好的面團切下來一小塊搓成一條，壓扁再搟成面皮。
我負責運面皮，爸爸正等著包呢！只見他左手拿著皮，右手包餡，一會兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕，我要向爸爸拜師學藝。我學著爸爸的樣子，先拿起一張面皮放在手心里，再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風地躺在睡袋一般的里了；為了美觀，還要將皮子邊兒捏的凹凸有致。這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成了。接著我又包了第二只，第三只——不一會兒我就包了一小盤餃子了。爸爸媽媽看著我包的餃子說：“你包的餃子像個將軍似的挺著肚子站著樣子真威武。”
不長時間，媽媽就把水餃煮熟了。吃一口，這餃子皮薄餡香，飽滿多汁，簡直就是“山珍海味”啊！
這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗了包餃子的樂趣，真是一件趣味無窮的樂事啊！
我快樂的一件事作文400字六年級(篇二十二)
“隆志遠，94分……”我的眼睛咕嚕一轉。嘻嘻，我又戰勝對手了！
是這樣的。在五年級上冊時，老師給我們每人發了一張紙，上面填寫競爭對手、目標等。每次考試，是否達到目標，若達到了就可以向家長索要一個小獎勵。
“媽媽，我又戰勝對手了！”媽媽笑著點了點頭，并問：“你想要什么獎勵？”太好了，我終于可以得到夢寐以求的《貓頭鷹王國》了！我心想。正當我準備說“我要買《貓頭鷹王國》”時，我卻把話吞進了肚子里。因為，我突然想起了吵著要買書的弟弟。我猶豫了一會兒，說：“《幼兒畫報》吧。”媽媽驚訝地看著我，問：“你怎么買這么幼稚的書？”我只是微笑著點了點頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買上了《幼兒畫報》。
到了家門口，我只說了一句“我先去叔叔家”便拿著書上樓了。
在叔叔家，弟弟正無聊地坐在沙發上。他一看到書，眼睛一亮，跑過來說了一句“謝謝哥哥！”就拿著書跑回書房了。他的表情，是那么開心，那么愉悅。他也邀請我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂。
那天，我品嘗到了分享的快樂，那種感覺是那么美妙！
我快樂的一件事作文400字六年級(篇二十三)
在五彩繽紛的童年里，有傷心的事，有倒霉的事，有讓人害怕的事，還有讓人快樂的事……我最喜歡的事，肯定就是快樂的事啦。
那是一個晴空萬里的早晨，我央求爸爸媽媽帶我去雨湖公園玩，爸爸媽媽爽快地答應了。一路上，小草在向我招手，花兒在向我微笑，微風輕輕地撫摸我的小臉蛋，我哼著美妙的歌曲：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包……”心中快樂無比，不知不覺中，我們便來到了雨湖公園，公園里人山人海，有喝茶聊天的大人，也有玩游戲的小孩，他們都在盡情的玩耍，陶醉其中。
公園里的游樂設施也特別多：有海盜船、有碰碰車……我最喜歡的游樂設施就是蹦極。來這蹦極的人特別多，排了好久的隊才輪到我，我迫不及待地沖向蹦極臺。首先，師傅幫我系好了安全褲，然后爸爸媽媽用力拉扯繩子，接著我便忽上忽下地飛了起來，感覺自己就像一只小鳥，在空中自由自在地飛翔，我讓爸爸拉得再用力點，我便又像超人一樣沖向了天空，哇噻！我看見了整個公園，真是又刺激又好玩。
快樂的事總是會讓我難以忘懷，至今回想起蹦極的點點滴滴，我都記得特別清楚，真是快樂極了！
我快樂的一件事作文400字六年級(篇二十四)
一年一次的快到了，給小們帶來了開心和歡笑。隨著的來臨，廟會也很快卷入了我們大家的生活。各大公園以經開展了各式各樣的廟會，大家都來到公園參加，我也不例外的和約好明天去逛廟會。
今天，我騎著自行車和媽媽沿著小路就來到了公園。平常幽靜的公園里今天竟然連成了一片人山人海，非常熱鬧。我們一直沿著一條路向前走，這條路上有賣小泥人的，有賣小布偶的，最最重要的是，這兒還有賣我最喜歡的小糖人的。前面有一片湖，周邊全是人，我們也擠了進去，為什么有那么多人呀？啊！我又向上一看，原來是人扮演的劉姥姥在走鋼絲，真是太驚險了！看完走鋼絲我還買了一個竹板，啪！啪！啪！嚇了媽媽一大跳，我們還吃了各種風味小吃，有烤鳥蛋，奶油炸糕，臭豆腐，吉事果，大肉串，天津狗不理包子和酸辣粉。
我們繼續向前逛著，前面有好多人圍在一個戲臺下面正在看木偶劇，臺上表演的是一只跑的很快的在和一只在比賽跑，盡管不停地跑，最后累地它暈倒了也沒有得到第一名，反而是聰明的勝利了。
我們看完木偶劇又吃了爆米花，喝著飲料一直玩到下午三點多，我們才戀戀不舍的回家了，今天我玩的真開心呀！
我快樂的一件事作文400字六年級(篇二十五)
我最開心的事是去爬山。暑假在廣東的一天，我和爸爸，媽媽，還有兩個新朋友一大早就出發了。
剛到山腳，我們好像打足了氣的皮球，連跑帶跳的往上趕。沿途的風景也無暇觀看，就像頭頭小牛發瘋似的你追我趕，完全忘了媽媽的提醒：“不要把力氣一下使用完了，要腳踏實地不緊不慢的趕！”
過不了多久，我們就筋疲力盡，氣喘吁吁，滿頭大汗了，這下只好停下來歇歇了。這時才發現了邊上的美景，云霧繚繞的山峰，青山猶如披著白紗巾的仙女。山上很多不知名的花開得妖艷，陣陣鳥鳴從林間傳出，如同在合唱一只歡快的歌。
休息過后，我們又上路了。這次我們沒有活蹦亂跳了，而是心平氣和的一步一步地往上爬。但是，石級越來越陡，我們都手腳并用，腿也越來越沉重，如同灌了鉛一樣，但是我們相互鼓勵，咬緊牙關，拼命地爬呀爬。一定要堅持到頂，終于到達山頂，雙腿已經發麻了，從頭到腳都濕淋淋的了。陽光灑遍了山林，山風徐徐吹來，精神為之一震，好舒服啊。
這次爬山雖然累，但心情卻很開心，因為我明白了任何美好的事物和感覺，不是不勞而獲的，而是要經過不懈的追求才能得到或感受到的。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇二十六)
去年的六一兒童節，是一個風和日麗的日子。學校開展了體育比賽活動，每班要選十名同學參加，我人選了。
我們吃完早餐后就來到操場上集合，操場上人很多，被節日的氣氛感染，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。班主任把我們分為兩組，每組五人，分別在賽道兩頭等待比賽。我被安排在第一組第二個。我們比賽的項目是袋鼠跳接力賽，比賽規則是：第一個同學從腳往上套上一個大袋子，兩手提袋口，在賽道上跳，跳到另一頭，又換另一個同學，哪個班的同學先完成就獲勝。
一會兒比賽開始了，當裁判員老師吹響哨后，只見我們組的第一個女同學快速地套上一個大袋子，雙手提著袋口一蹦一跳地向前跳，終于到對面了又換另一個同學。這時我班是跳得最快的。看！各班的老師和同學們都在為自己的隊員拍手鼓勁，吶喊助威。我心里可緊張了，額頭手心都滲出細汗。輪到我了，腦子里一片空白，但是腳像不受控制般的自己跨到袋子里，手也自己拉起袋口飛快地跳過去，直到終點換下一個同學后，我似乎才回過神來。一班的同學過于著急，邁開腳就跑，誰知剛跑出一步就重重地摔在地上，場邊的老師正想上前扶起，誰知這位同學迅速爬起來，繼續比賽。在場的老師和同學們無不為她鼓掌。更讓人料不到的是，輪到最后一個同學時，原本勝利只離我們一步之遙，這時我們的班長卻“撲通”一聲，來了一個跟頭，摔到了地上，但是她也和一班的那個同學一樣又堅強地爬起來，飛快地跳向終點。“我們勝利了！”“耶”同學們發出興高采烈的歡呼聲，連班主任也一邊鼓掌一邊跳起來，開心極了。在后面的各項比賽中，我們班都取得了不錯的成績。
這次六一活動讓我感到快樂與自豪，它已經永遠地刻在我的心中，難以抹去。
我快樂的一件事作文400字六年級(篇二十七)
盼啊！盼啊！元旦終于來到了！為了慶祝元旦，學校給了我們一天的假期！我們真高興！本來想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游，不過老師給我們更好的建議！為了加深同學之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動。節目的內容全部由我們自己做主！大家的熱情真高啊！為了慶祝這一天的到來，我們班級所有同學都行動起來，忙了好長時間。有的人在背主持詞，有的人在布置教室，還有的人在準備節目……
那天，我把書包里的書全部倒出來，換上滿滿一包零食，并帶上給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。八點半到了，我和另外一個負責主持的女生并肩一起走上同學們搭起的主席臺，大聲宣布：“元旦聯歡現在開始！”大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來的十幾個節目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情，也滲透了我們對老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現在這樣的美好生活，離不開媽媽、老師和祖國的關心，所以我們一定要更加努力地學習和生活！
最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過了！
同學們，你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義啊？