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查找作文社會(huì)(精選27篇)
查找作文社會(huì) 第一篇
社會(huì)真是變化無(wú)常，當(dāng)你走到社會(huì)上，你就會(huì)感到十分的溫暖，周圍溫暖如春，可有些時(shí)候，你又會(huì)覺(jué)得人們鐵面無(wú)情，或冷面相對(duì)，那時(shí)，你又會(huì)覺(jué)得世界十分冰冷·····
那天我在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)告出：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過(guò)。讓人難以理解的是，7分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒的老奶奶上前施以援手。小悅悅的事圍繞在我們身邊時(shí)，我也不得不想，現(xiàn)在的社會(huì)怎么了，為什么變得這么無(wú)情了？那么小的孩子，才不到三歲，如果當(dāng)時(shí)的十八個(gè)人，有一個(gè)人把小悅悅救起，或者有一個(gè)人撥打救護(hù)電話，說(shuō)不準(zhǔn)這一條小生命就能挽回，我不經(jīng)想問(wèn)問(wèn)那些人，他們沒(méi)有長(zhǎng)眼睛嗎？是什么蒙蔽了他們的雙眼。是怕孩子的家長(zhǎng)賴上自己吧！又不是沒(méi)有攝像頭，你們有什么可怕的？
還有今年春晚的一個(gè)小品《扶不扶》我覺(jué)得，該扶！老天爺不會(huì)讓一個(gè)好人受冤枉的！小品中的那個(gè)年輕人，見(jiàn)到老人就跑，那時(shí)我的心真冷了起來(lái)，說(shuō)一句話不行嗎，見(jiàn)到老人扶一把不行嗎，你的良心何在，在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人助人為樂(lè)呢，人人都說(shuō)助人為樂(lè)，可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能真正做到呢？就如小品結(jié)束后的一句話：人到了，還可以扶起來(lái)，，人心到了，可扶不起來(lái)了。
我們就應(yīng)該用心去看社會(huì)，要想讓社會(huì)變得真正的溫暖，就先從自我開(kāi)始！
查找作文社會(huì) 第二篇
生活在這個(gè)世界上，我們常常被身邊的人或事感動(dòng)著，但也常常為一些不文明的行為而憤慨。
某年某月某日星期一
今天，我在大路上碰見(jiàn)了一個(gè)奇怪的人。他走路的時(shí)候總是低著頭，看著手機(jī)。不管發(fā)生什么，他一直低頭在看手機(jī)。這時(shí)只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，原來(lái)那個(gè)人光看手機(jī)，一下撞到電線桿，這就是邊走路邊玩手機(jī)的下場(chǎng)。可那人還是不知到放下手機(jī)，揉了揉頭，又玩起了手機(jī)。唉！真是無(wú)藥可救了。
某年某月某日星期五
今天，我放學(xué)時(shí)看到了一群人，正在前方看著什么。原來(lái)，有一個(gè)人開(kāi)車時(shí)亂闖紅燈，被人撞了。不講理了，坐在大馬路邊指著腿，好像是腿瘦受了傷。我走進(jìn)了人群中，只見(jiàn)那個(gè)亂闖紅燈的人，正理直氣壯的說(shuō)：“讓警察來(lái)，我今天一定要把這事說(shuō)清楚……”
撞了他的人一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，大聲道：“叫就叫，明明是你在亂闖紅燈，怎么可以怪我！”他們兩個(gè)吵的是難舍難分，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我看見(jiàn)他們倆，怕是沒(méi)完沒(méi)了了，就打算離開(kāi)了。這時(shí)警察不知什么時(shí)候冒了出來(lái)，警察聽(tīng)了他們的話，又問(wèn)了當(dāng)事人。最后決定讓闖紅燈的人賠償了兩三百塊錢(qián)，終于把這事兒解決了。
某年某月某日星期三
今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“不可以亂插隊(duì)！”過(guò)了一會(huì)兒放學(xué)了，老師讓我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)。這時(shí)，一個(gè)人從我身后穿過(guò)了，一直這樣順到了最前面。
查找作文社會(huì) 第三篇
富翁白手起家后回報(bào)社會(huì)是因?yàn)樗拇鎸?duì)社會(huì)的感恩，感謝社會(huì)為他提供了一個(gè)舞臺(tái)，使他的“中國(guó)夢(mèng)”得以實(shí)現(xiàn)。所以他想通過(guò)實(shí)際行動(dòng)――幫助窮人來(lái)回報(bào)社會(huì)。
由此，我聯(lián)想到了著名學(xué)者羅格的名言：“沒(méi)有人是一座孤島”。誠(chéng)然，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)大的舞臺(tái)，所以我們應(yīng)該感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展。
感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，郎咸平用知識(shí)推動(dòng)社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步。不曾忘記，是你，郎咸平，擁有一流的外國(guó)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，卻毅然回國(guó)投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)；不曾忘記，是你，郎咸平，果斷拒絕了他人的高薪聘請(qǐng)，回大陸為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)出謀劃策。假如不是因?yàn)槟銚碛袑?duì)社會(huì)的感恩， 毅然會(huì)回國(guó)投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又怎么會(huì)推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)健有序發(fā)展？你能感恩社會(huì)，回報(bào)人生，又怎能不令人仰望呢？
感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，“保時(shí)捷少女”用義舉推動(dòng)社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步。不曾忘記，是你，毅然扶起暈倒的路人；不曾忘記，是你果斷阻止自殘婦女的過(guò)激行為。假如不是因?yàn)槟銓?duì)社會(huì)的感恩之心，又怎么會(huì)主動(dòng)出手幫助有需要的人，從而鼓舞更多的人投身到幫助他人的行列中，從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展呢？
縱觀古今中外，細(xì)數(shù)名人軼事，我們不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是郎咸平，還是“保時(shí)捷少女”，無(wú)論是阿里木，還是張宜平……不一樣的時(shí)間，不一樣的地點(diǎn)，不一樣的人群，在同一片藍(lán)天下，他們都因?yàn)樾拇鎸?duì)社會(huì)的感恩，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展。我們的時(shí)代需要一個(gè)個(gè)的郎咸平，需要“保時(shí)捷少女”，需要阿里木和張平宜。像富翁那般能在自己有條件的情況下，將個(gè)人力量捐獻(xiàn)出來(lái)，難道不是社會(huì)的正能量，不應(yīng)該大力提倡嗎？同在一片藍(lán)天下，我們的力量因知恩圖報(bào)和善于回報(bào)而變得越來(lái)越美好，我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有富翁那樣的情懷。
查找作文社會(huì) 第四篇
國(guó)學(xué)大師季羨林提到和諧社會(huì)時(shí)說(shuō)：“和諧社會(huì)，除了要講社會(huì)的和諧、人與自然的和諧，還應(yīng)該講人的自我和諧。”自我和諧是最基礎(chǔ)性的，其他和諧關(guān)系的實(shí)現(xiàn)是建立在其基礎(chǔ)之上的，構(gòu)建和諧社會(huì)，要從自我和諧做起。
和諧之美在于寬容，擁有寬容才會(huì)擁有和諧。而我就是個(gè)不夠?qū)捜莸娜耍以趯W(xué)校經(jīng)常和同學(xué)們吵架，這明顯的表現(xiàn)出了我不夠?qū)捜荩晕液臀业呐笥岩膊粔蚝椭C。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧如：2+3=5，5+3呢就等于8，數(shù)字不同，有一個(gè)加法法則貫穿在其中，這個(gè)法則是相同的，在運(yùn)算中，我們體會(huì)到了這個(gè)法則。它是客觀的、實(shí)際的、合乎邏輯的、完美的，一句話是合諧的，一個(gè)字也是和諧的。那么如何創(chuàng)建“和諧社會(huì)”呢？這就需要全社會(huì)人們一起努力和共同創(chuàng)造。
今年上半年，就在5月22日的四川大地震，我們國(guó)家采用了“一方有難，八方支援”，而這“一方有難，八方支援”是歷來(lái)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就回變得更加溫暖、更加富有人情味。所以為四川災(zāi)區(qū)捐款的人越來(lái)越多，所以四川大地震很快就得到了很好的解決。
這感人至深的愛(ài)，這不可阻擋的團(tuán)結(jié)力量，正是我們構(gòu)建“和諧社會(huì)”所需要的。“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到創(chuàng)建“和諧社會(huì)”的活動(dòng)中來(lái)，付出我們的愛(ài)心和辛勤的工作，那我們的社會(huì)必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福的“和諧社會(huì)”。
查找作文社會(huì) 第五篇
第一天，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)田鋤草。穿過(guò)茂密的松樹(shù)林，展現(xiàn)在我們眼前的是一片遼闊的農(nóng)田，可田里到處是雜草，草底下還躲藏著許多小生物，一個(gè)個(gè)小洞隨處可見(jiàn)。我們今天的任務(wù)就是把這片田里的雜草清除干凈。
我們斗志高昂，鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞，頭頂?shù)奶?yáng)火辣辣，曬得我滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了。頂著烈日，我雙手緊握鋤頭，用力向下一揮，把雜草連根鋤斷，堆放在一邊。同學(xué)們也都賣力地干著，只見(jiàn)陳天照緊緊抿著嘴，鋤頭隨著他的雙手上下舞動(dòng)，一叢叢雜草被他鋤了下來(lái)。不時(shí)會(huì)有螞蚱、小蟲(chóng)被驚起，撲騰著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
干了許久，我們已經(jīng)筋疲力盡，中午的太陽(yáng)依舊火辣辣的，同學(xué)們熱得滿臉通紅，汗水大粒大粒地滴了下來(lái)，沾滿泥土的小黑手一擦臉，哈哈，成小花貓了！看著田里的雜草比原來(lái)少了一大半，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了，這是我們的勞動(dòng)成果！這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，第一次干農(nóng)活，我學(xué)會(huì)鋤草了！同時(shí)，我也真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
這五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我不怕吃苦、不怕挫折的精神，我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽的保護(hù)，自己生活，我們學(xué)會(huì)了自立自主。更重要的是，我們建立起了同學(xué)之間深厚的友情。我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，我們才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
查找作文社會(huì) 第六篇
走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)這個(gè)被陰霾籠罩社會(huì)；走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)這個(gè)人情淡薄社會(huì)；走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)這個(gè)讓我不懂得社會(huì)。
一條牛仔褲，一位收破爛老人，一對(duì)虛榮母女，三個(gè)看似沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系詞，卻演繹了一個(gè)“不同尋常”故事
那一幕，讓我記憶猶新。收破爛老人無(wú)意中將那位年輕女子牛仔褲劃破，那名女子提出賠償，而那區(qū)區(qū)五十元，對(duì)那位老人來(lái)說(shuō)是一個(gè)天位數(shù)，老人拿不出那沒(méi)多。而后發(fā)生事讓我不敢想象，老人下跪求情十次之余，拿出了身上全部錢(qián)，可那對(duì)母女卻絲毫不動(dòng)心。感嘆人與人之間淡薄之情，問(wèn)，人人之間那若斷情絲連著到底是什么？
受傷人，顧不如解決一件無(wú)意中意外？
在那一天，我父母出了一些意外。他們?cè)诨丶抑畷r(shí)被一輛小轎車車門(mén)帶甩出去。父母雖沒(méi)有大事，可母親腿，父親腰也受了傷，疼痛難忍。那位車主卻在出事后，遲遲不愿打電話將我父母送去醫(yī)院檢查，非要等交警來(lái)處理之事后，再將我父母送去醫(yī)院。萬(wàn)幸是，父母并沒(méi)有大礙。問(wèn)世間，難道受傷人比不上解決一件事嗎？如果將我父母與那位車主親人換個(gè)位子，那這位車主又會(huì)怎樣處理呢？人與人之間最簡(jiǎn)單關(guān)愛(ài)又何時(shí)不見(jiàn)蹤影。
一碗天價(jià)魚(yú)翅，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)，毫無(wú)味道，那大家吃到底是什么？
其實(shí)，在外許多有錢(qián)人吃魚(yú)翅假數(shù)為多。而我們花費(fèi)那么多錢(qián)無(wú)非就是為了突出面子。據(jù)報(bào)道，真魚(yú)翅無(wú)味，無(wú)營(yíng)養(yǎng)，連一碗廉價(jià)粉絲都比不上，只因?yàn)樗∩伲鴥r(jià)值被一味推高。可大家有沒(méi)有想過(guò)鯊魚(yú)感受，它會(huì)不會(huì)痛？在這個(gè)虛假社會(huì)，在這個(gè)缺愛(ài)社會(huì)，到底追求是什么，可以讓人不顧那么多，我真有些不明白了。
這一些故事，讓我有了一些質(zhì)疑，這個(gè)社會(huì)還是人們口中那樣美好嗎？社會(huì)在沉睡，因?yàn)閻?ài)熟睡。走進(jìn)社會(huì)，喚醒愛(ài)，除去陰霾，讓美好“回家”。我期盼，期盼著社會(huì)改變。希望下一次，走進(jìn)是一個(gè)被愛(ài)擠滿社會(huì)。
查找作文社會(huì) 第七篇
今天我回到家打開(kāi)電腦，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)匿名郵件。我打開(kāi)一看突然，我感覺(jué)要被吸進(jìn)去了，我趕緊抓住桌子上的打火機(jī)和筆本便被吸進(jìn)去了……
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)高樓大廈變成了矮小的房屋;發(fā)現(xiàn)平坦的公路變成了泥濘的小路……這是怎么回事？忽然，從我身邊竄過(guò)一個(gè)人影，我連忙追過(guò)去。發(fā)現(xiàn)是穿著虎皮的原始人，跟據(jù)我的了解這些人應(yīng)該是元謀人。原來(lái)，我回到了原始社會(huì)!
我邊走邊看，我來(lái)到一個(gè)人多的地方，我應(yīng)該來(lái)到一個(gè)部落中心了，突然一個(gè)女孩從我身后冒出來(lái)。我艱難的與她交流著。原來(lái)她叫水靈，我向她說(shuō)明了我的情況，她友好的帶我參觀了部落。她邀請(qǐng)我與他們跳舞、唱歌……·
她是我在這里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，我決定把打火機(jī)送給她，她拿到后用手勢(shì)問(wèn)我這是什么，我耐心的教導(dǎo)她。雖然在我們那里打火機(jī)并不貴重，但在這，對(duì)他們而言能方便許多的事。
她在我的耐心下終于學(xué)會(huì)了，我還把鉆木取火的方法教給了她。因?yàn)榇蚧饳C(jī)總會(huì)用完的。她用火照明，燒食物，取暖……
忽然一個(gè)聲音傳來(lái)：“還有半個(gè)小時(shí)你就要被送回去了。”雖然我莫名其妙被送到這，但這也是我一個(gè)愿望：親自到原始社會(huì)參觀。所以我十分感謝這個(gè)匿名郵件，把我送到這里，讓我見(jiàn)識(shí)到原始人的生活。于是，我拿起本子和筆，把周圍的一切畫(huà)了下來(lái)包括水靈。我不想離開(kāi)，但爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的，并且天下沒(méi)有不散之席。
我在離開(kāi)之際流下了眼淚，揮手向他們告別，他們用手勢(shì)邀請(qǐng)我下次再來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了，便把那張畫(huà)鑲上了，放在我的床邊，那是我的寶貝。想起這一次的奇特“旅行”，又有歡笑，又有淚水，如果有下次我一定還會(huì)教她們的東西……
查找作文社會(huì) 第八篇
看了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。
而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的!她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望;而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的，是多么的幸福!有吃、有穿、有學(xué)上。上學(xué)的時(shí)候，每天有媽媽或爸爸開(kāi)車接送去上學(xué)，我像小鳥(niǎo)一樣高高興興的。在學(xué)校坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課學(xué)知識(shí)，下課了與同學(xué)一起嬉戲玩耍。回到家我又能享受到爸爸媽媽的疼愛(ài)，從不會(huì)挨餓受凍，我們的生活是多么溫馨。以后我一定要珍惜幸福生活，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
查找作文社會(huì) 第九篇
正能量是一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家需要的，也是必不可少的。宏揚(yáng)正能量是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任。
有一天，我閑來(lái)無(wú)事。漫步在擁擠吵鬧的人群中。突然，一陳呻吟聲讓所有人都安靜了下來(lái)。
原來(lái)是一位老太太在轉(zhuǎn)彎時(shí)被一輛急速行駛的汽車撞倒了。那個(gè)司機(jī)見(jiàn)此情景，馬上從人群中開(kāi)車跑了。
我望著這老奶奶，心想:應(yīng)該會(huì)有好心人幫助她吧！可出乎意料之外的是，等了十幾分鐘，竟然沒(méi)有一個(gè)人前去救那個(gè)老奶奶。我心里非常疑惑。
突然，我看到一個(gè)人望著老奶奶，眼神中流露出難過(guò)的心情。過(guò)了一會(huì)兒，她想過(guò)去幫助老奶奶，可不知為什么，她剛要邁出腳步，卻又縮了回來(lái)。我更加迷惑了。
突然，我聽(tīng)旁邊有人問(wèn)為什么沒(méi)有人救那個(gè)老奶奶。馬上有人回答:“傻瓜才幫助她，等她好了萬(wàn)一她說(shuō)你撞她怎么辦。”
我聽(tīng)了，心里一震。難道人們就因?yàn)檫@樣，所以才不去幫助老奶奶嗎？我在此呼吁，希望人人心中要有正能量，把正能量傳遞下去。讓中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興！
查找作文社會(huì) 第十篇
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類文明不再停滯，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。在短短的十二年中，人類進(jìn)入了信息時(shí)代。在享受高速和高效的同時(shí)，每個(gè)人都必須接受碎片化時(shí)代的到來(lái)。
顧名思義，碎片意味著將完整的原始東西分解成多個(gè)分散的碎片。今天，在許多不同領(lǐng)域中的分裂已經(jīng)產(chǎn)生了重大影響。生活中的“碎片”在哪里？與我直接相關(guān)的是學(xué)習(xí)。學(xué)校的學(xué)生不僅可以接受整體系統(tǒng)知識(shí)的教學(xué)，還可以利用業(yè)余時(shí)間和零散時(shí)間進(jìn)行詞匯朗誦和輔導(dǎo)，零散地利用時(shí)間可以提高學(xué)習(xí)效率。
還有一些與生活息息相關(guān)的事物。微信和QQ充斥著每個(gè)人的日常生活。“朋友時(shí)刻”中的一條消息和一篇文章是零散的內(nèi)容。例如，有關(guān)健康保護(hù)的文章可能只會(huì)帶給您一些上下文之外的信息。有時(shí)甚至是錯(cuò)誤的，如果本周它是一本全面而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)，它肯定會(huì)給您帶來(lái)不同的效果。
零散的生活好嗎？實(shí)際上，這取決于我們?nèi)绾问褂盟Ｓ袀€(gè)故事，兩個(gè)山上的人一起去海灘。一個(gè)人說(shuō)：“這海是如此藍(lán)！”當(dāng)B感覺(jué)到大海的美麗和壯麗時(shí)，他在想：為什么大海是藍(lán)色的。他們兩個(gè)回到山上之后，嘉豐的人們說(shuō)大海是藍(lán)色的。每個(gè)人都以為從未見(jiàn)過(guò)大海真是太神奇了，但他們只知道大海是藍(lán)色的。自從回國(guó)以來(lái)，B一直在研究為什么大海是藍(lán)色的，然后他鉆研了越來(lái)越多的東西，并學(xué)習(xí)了海洋學(xué)。學(xué)到一些東西后，他告訴人們，海洋不僅僅是“海洋是藍(lán)色的”。那一點(diǎn)點(diǎn)，他從看海的經(jīng)歷開(kāi)始了不同的生活，相對(duì)而言，只剩下表面的理解。
因此，面對(duì)零散的時(shí)代，既然我們無(wú)法回避，稱贊和批評(píng)，就應(yīng)該以積極的態(tài)度，少露面，多腳踏實(shí)地進(jìn)行研究；減少膚淺的傳遞，更加系統(tǒng)的聯(lián)系，讓分散的時(shí)間，信息和能量在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代有效地結(jié)合在一起，并創(chuàng)造更大的價(jià)值，共創(chuàng)美好的明天！
查找作文社會(huì) 第十一篇
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候很貧窮，家里連白面饅頭都吃不上，只有干澀無(wú)味的玉米餑餑，那還算好的。有時(shí)候只能去門(mén)前的小河里挑些野菜吃，那野菜又苦又澀，還有股子怪味啊。燒湯，那湯面上根本沒(méi)有油花兒，放多少菜都得精打細(xì)算。我有兩個(gè)叔叔一個(gè)姑姑，爸爸小時(shí)候上學(xué)連桌椅都沒(méi)有，還得自己帶泥去糊，到二叔上學(xué)時(shí)，家境稍稍好點(diǎn)了，但是二爺也只是有了幾個(gè)少的可憐的小玻璃球，姑姑則有了屬于她的廉價(jià)的布娃娃。三叔算是最好的了，但是也只是有個(gè)不大的小汽車模型。奶奶家的墻上到現(xiàn)在還有著用麥皮糊著的老式墻面，婆婆家的房子里全是蟲(chóng)子，老家總是深一腳淺一腳的稀泥，很多時(shí)候，有令人望而卻步的感覺(jué)。
記得幾年前我跟過(guò)爸爸媽媽回過(guò)老家一次，腦海里滿是舊時(shí)的記憶，多是泥濘的道路和破舊的瓦房。一年前，爸爸媽媽又要把我?guī)Щ厝ミ^(guò)新年了，我當(dāng)時(shí)是有些不情愿的，可是當(dāng)我到了老家后卻不想走了，老家的變化簡(jiǎn)直可以用翻天覆地來(lái)形容。婆婆家蓋起了三層漂亮的小洋樓，屋內(nèi)有壁掛式液晶電視，空調(diào)，露天陽(yáng)臺(tái)....奶奶家舊時(shí)的泥濘路也被鋪成了寬敞的大馬路，夜晚的時(shí)候，路燈和普藍(lán)天空上璀璨閃爍的滿天繁星遙相呼應(yīng)，真是美極了。現(xiàn)在奶奶和婆婆家，每天都可以做可口的魚(yú)和肉，菜肴豐盛又有營(yíng)養(yǎng)，早餐也多精致美味，表弟小妹們個(gè)個(gè)吃的氣色紅潤(rùn)，小胖臉蛋把眼睛都擠成一條縫了！
老家只是中國(guó)快速發(fā)展中的一個(gè)縮影，中國(guó)在慢慢變得富有繁華，仙林地區(qū)從荒野變成了人口還算密集的城區(qū)，中國(guó)的許多地方都從無(wú)人郊區(qū)發(fā)展成了了高樓林立，車水馬龍的繁華地區(qū)，甚至從無(wú)人問(wèn)津發(fā)展到世界聞名......
只要我們環(huán)保，努力，節(jié)省...全面建成小康社會(huì)將近在眼前。
查找作文社會(huì) 第十二篇
公交車上的愛(ài)心今天的天氣十分燦爛，在十一月的冬天里，讓人感到太陽(yáng)的舒適溫暖。于是我們一家三口趁著這天氣到西湖去游玩。在去往西湖的路上，我做了一件愉快的事情。也覺(jué)得這個(gè)和諧的社會(huì)上，好心人越來(lái)越多了。公交車上，人十分擁擠，我在自己的座位上想：還好我有座位坐。過(guò)了兩個(gè)站時(shí)，有一個(gè)挺著大肚子的孕婦阿姨走上車來(lái)。公交車上的喇叭響了“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座，謝謝！”
我正準(zhǔn)備讓座時(shí)，前排的叔叔已站起來(lái)讓座給阿姨了。我想：失去了一個(gè)助人為樂(lè)的機(jī)會(huì)，真可惜。車子繼續(xù)向前開(kāi)，又過(guò)了幾個(gè)站，一位年邁的老奶奶上來(lái)了，這時(shí)我沒(méi)等車上喇叭響，就連忙站了起來(lái)，走上前攙著老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我的位置吧！”我小心的把老奶奶扶到我的座位時(shí)，有一個(gè)高大的年輕叔叔搶先坐到我的位置上了，我氣憤的說(shuō)道：“叔叔，你年輕力壯的，老奶奶年紀(jì)大了，我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，請(qǐng)您給奶奶讓個(gè)座吧。”
這時(shí)車上的人都看著我們。那位叔叔聽(tīng)了我的話，滿臉愧疚的站了起來(lái)，把位置讓給了老奶奶，并且還夸了我，說(shuō)以后要向我學(xué)呢。此時(shí)老奶奶笑了，車上的人也都笑了，我也很開(kāi)心的笑了，心里比吃了密還甜，美滋滋的！
查找作文社會(huì) 第十三篇
理想的社會(huì)是什么？
理想的社會(huì)是冬日最溫暖的陽(yáng)光，奪目而耀眼，理想的社會(huì)是沙漠中的一泓清泉，帶來(lái)希望……理想的社會(huì)是最宏偉的追求。它是一個(gè)虛幻而又神奇的世界，每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己所向往的社會(huì)，擁有著不同的魅力。我所向往的理想社會(huì)是一個(gè)充滿歡樂(lè)，充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)里每個(gè)人都有自己最知心的朋友，善良而勇敢，有最親愛(ài)的親人們，每家每戶都洋溢著歡樂(lè)，人與人之間沒(méi)有盤(pán)幫我，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有私心，沒(méi)有貧賤富貴之分我，人人相互關(guān)愛(ài)、體諒。
在戶外，總能吸收最新鮮的空氣，天空湛藍(lán)而迷人，高樓大廈屹立在路旁，街上隨處可見(jiàn)起自行車的人，沒(méi)有過(guò)多的車輛，沒(méi)有污染氣體地排放，一出門(mén)就能被茂盛的樹(shù)木，鮮艷的花朵和肥嫩的小草所吸引，到處飄散著芳香。交通秩序井然有序。每個(gè)人都精神抖擻，有陪老人出來(lái)散步的青年，有活蹦亂跳的小孩子，臉上掛滿了微笑，沒(méi)有憂傷、憤怒、焦慮，有的只是持久的輕松。總之，這個(gè)社會(huì)人人將心比心。
理想的社會(huì)，是人生所追求的最高境界，愿世界真能如此美好。
查找作文社會(huì) 第十四篇
善是什么?善是見(jiàn)到老師，主動(dòng)問(wèn)好；善是課間主動(dòng)排隊(duì)走路，不說(shuō)話，不打鬧；善是看到地上有廢紙，馬上撿起；善是下雨天，看到?jīng)]帶傘的同學(xué)，為他撐起一片睛空；善是在家主動(dòng)幫家長(zhǎng)看家務(wù)；善是看到下班回家的父母，為他們捶捶背，倒杯熱茶……
孔子說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話告訴我們，即使是小惡也不能去做，即使是小善也必須去做。校長(zhǎng)倡導(dǎo)我們，每天要求做一件好事，用善心，善行，善言去影響身邊的人，從小沐浴善的雨露，從小呼吸善的空氣，小人培養(yǎng)善的德行。
人間處處充滿善。一天，我和媽媽出去玩，在一個(gè)不起眼的角落里，我看到了一位衣著破舊的叔叔，他拿著一把褪了色的吉他，看到天橋上的人越來(lái)越多，叔叔開(kāi)始談起了吉他。清脆的琴聲吸引了許多人，有大人，孩子，還有老人。當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲停止，我看到叔叔的碗里的錢(qián)明顯多了。我想：在他人需要幫助的時(shí)候給予他幫助，這，就是善良。
日行一善，積善成德，行善之人，人必善之。當(dāng)善行成為一種習(xí)慣，當(dāng)善行成為我們每一個(gè)自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，我們這個(gè)世界就會(huì)無(wú)處不美，無(wú)人不芳。
日行一善，并不是非要做什么驚天動(dòng)地的大事。在我們的《日行一善》記錄本中，校長(zhǎng)的寄語(yǔ)是：地上種上了菜，就不易長(zhǎng)草。心中有了善，就不易生惡。校長(zhǎng)希望我們做一個(gè)心中有善的人，做一個(gè)心中存有善的人。
一輩子做一件好事不難，難的是一輩子只做好事。讓我們?nèi)招幸簧疲e善成德吧!
查找作文社會(huì) 第十五篇
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈螅匦聯(lián)P起生命的風(fēng)帆! 朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?
當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。 這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識(shí)吧? 在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四? 世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利悺?/p>
查找作文社會(huì) 第十六篇
當(dāng)前這個(gè)社會(huì)，人們不斷追求金錢(qián)、利益、物質(zhì)，每天奔波在如潮的人流中，可是到了夜深人靜的時(shí)候，就開(kāi)始迷茫自己到底是為什么要追求這些。不同的人，不同的處事方法，我們周圍天天發(fā)生著類似下面的現(xiàn)象。
有的人主動(dòng)護(hù)送迷路的老人回家；有的人仗勢(shì)欺人，欺負(fù)弱小。有的人自覺(jué)撿起地上的垃圾，把它扔到垃圾桶中；有的人隨意踐踏草坪，污損潔凈的墻壁。有的人為尋找丟失物品的失主在路邊苦苦等待；有的人順手牽羊帶走本不屬于自己的東西。有的人為了國(guó)家的安寧，晝夜堅(jiān)守在自己的崗位上；有的人為了自己痛快，攪得四鄰不安。有的人為了百姓的生計(jì)廢寢忘食，任勞任怨；有的人為了升官發(fā)財(cái)，投機(jī)鉆營(yíng)，費(fèi)盡心機(jī)。有的人奉公守法，主動(dòng)繳納稅款；有的人雖有千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)，卻偷稅漏稅。社會(huì)中到處充滿了真善美，但也有假惡丑。
任何事情都是雙刃劍，就看你如何對(duì)待了。
社會(huì)中的尊老愛(ài)幼、拾金不昧、樂(lè)于助人、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)等現(xiàn)象，符合人們對(duì)真善美的追求，對(duì)社會(huì)生活和個(gè)人生活帶來(lái)積極影響，而社會(huì)公共生活中的以大欺小、倚強(qiáng)凌弱、造假售假、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄等假惡現(xiàn)象對(duì)社會(huì)公共生活和個(gè)人生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響。
查找作文社會(huì) 第十七篇
每當(dāng)背起沉重的書(shū)包上學(xué)時(shí)，我總是想：“如果可以讓書(shū)包變得像空氣一樣輕，大小寫(xiě)可以方便上學(xué)就好了。”于是，我希望未來(lái)能發(fā)明出一個(gè)既輕如空氣，又能快速上學(xué)的書(shū)包。
未來(lái)書(shū)包的外形與變通書(shū)包一樣，但在材質(zhì)上有了微妙的變化。布料其實(shí)是納米分子組成的薄“紙”，既防水又美觀。只要你一拿起書(shū)包，納米分子就立刻反應(yīng)，內(nèi)部空心并把書(shū)本里的分子打亂，只需1秒，就能變得和空氣一樣。把書(shū)包放下，納米分子就會(huì)以最快的速度把分子凝結(jié)，變回原來(lái)的樣子。
未來(lái)書(shū)包不僅減輕了重量，還能帶著我們遨游藍(lán)天呢！只要對(duì)書(shū)包說(shuō)一聲：“書(shū)包書(shū)包，帶我飛起來(lái)吧！”一些儲(chǔ)存好的納米分子便會(huì)組成一對(duì)翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。你只需要向它發(fā)出命令，它都會(huì)立刻執(zhí)行，避開(kāi)堵車的路段，讓你很快到達(dá)學(xué)校，而且還能自動(dòng)定位，一到學(xué)校，就會(huì)向家長(zhǎng)的手機(jī)發(fā)出“安全到達(dá)”的信號(hào)，讓家長(zhǎng)們也省心。
科技改變生活，做為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該奮發(fā)學(xué)習(xí)，為科技的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
查找作文社會(huì) 第十八篇
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是落葉對(duì)大樹(shù)的感恩；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，這是楓葉對(duì)秋天的感恩。世界萬(wàn)千，都會(huì)感恩，這是對(duì)辛苦付出的人及事物的報(bào)答，以及對(duì)他們的感恩之情。
曾經(jīng)有一件事，給我感觸很深，讓我在生活中懂得了感恩。
那是周一早上，我們像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，參加學(xué)校的升旗儀式。當(dāng)升旗儀式快結(jié)束時(shí)，校長(zhǎng)面色沉重地接過(guò)話筒，語(yǔ)氣哀傷地對(duì)大家說(shuō)道：“同學(xué)們，我們四年級(jí)3班的真真同學(xué)，不幸得了白血病，家中為了替他治病，父母雙雙辭職，賣了房子，花光了所有積蓄，到北京為他治病。”“但是，治療白血病需要花費(fèi)很多費(fèi)用，完全靠他父母的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，讓我們伸出援助之手，一同幫助真真同學(xué)度過(guò)難關(guān)吧！”校長(zhǎng)剛講完，臺(tái)下的同學(xué)們七嘴八舌議論開(kāi)了，商量著為真真同學(xué)捐款事宜。
陽(yáng)光普照大地，愛(ài)心點(diǎn)燃希望。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們六年級(jí)五班的同學(xué)，來(lái)到了李村公園，開(kāi)展了“點(diǎn)燃生命希望，為真真祝福”的愛(ài)心義賣活動(dòng)。同學(xué)們帶著自己喜愛(ài)的書(shū)籍，拿著心愛(ài)的玩具，還有各式各樣的文具、學(xué)習(xí)用品，在廣場(chǎng)上到處叫賣……
這里人來(lái)人往，車水馬龍，引得行路人紛紛矚目，無(wú)不感動(dòng)成分。人們你三十、他五十，不一會(huì)兒，我們愛(ài)心捐助活動(dòng)就募集2000多元。或許，這對(duì)治療真真同學(xué)病的費(fèi)用只是杯水車薪，但是，我們愛(ài)心捐助活動(dòng)讓真真同學(xué)感受到了溫暖，懂得了感恩，點(diǎn)燃了真真同學(xué)對(duì)生命的渴望。也讓我深深體會(huì)到了：“助人為樂(lè)，妙不可言，生活中處處充滿著感恩。”
為真真的愛(ài)心捐助，只是生活中的一角，他讓真真同學(xué)在生命處于低谷時(shí)重拾生命的希望，一改頹然。在生活中，感恩的事情許許多多，無(wú)論是絢爛的朝霞，還是磅礴的日出，我們都要懷著感恩的心，感恩自然、感恩社會(huì)、感恩生活。
查找作文社會(huì) 第十九篇
社會(huì)公共道德的主要內(nèi)容包括：文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等等。它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
公共道德是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共道德又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的道德修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共道德嗎?不會(huì)!個(gè)人道德修養(yǎng)是根、是本。人要有良好的公共道德，必先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：xxx中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。xxxxxx立人xxx的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共道德的基礎(chǔ)。
試想一下，如果每個(gè)百萬(wàn)富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨В恳粋€(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘，就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過(guò)上幸福溫暖的生活，而且這些發(fā)揚(yáng)公德心的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可，每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，做集體的主人，那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是污濁的空氣，垃圾的惡臭。每一個(gè)企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染，他們就不僅會(huì)獲得大家的信任，而且產(chǎn)品也暢銷。如果發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德已蔚然成風(fēng)，我們的祖國(guó)定會(huì)是人們互幫互助，生活美滿幸福，環(huán)境整潔清新，風(fēng)景優(yōu)美怡人的國(guó)家。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，彎下腰撿一點(diǎn)垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心，我們的明天定會(huì)更美好!
查找作文社會(huì) 第二十篇
自打小，不知為何，我的抵抗力就比他人要差許多，極易生病，而且時(shí)間還長(zhǎng)，不容易好起來(lái)，反反復(fù)復(fù)。母親說(shuō)是因?yàn)樾r(shí)候來(lái)到廣州水土不服的原因。
即使我體育不算差，早上也會(huì)去跑步，但到了病毒易滋生的時(shí)期，尤其是天氣變化多端時(shí)，也始終逃不了。
我從去年11月中旬開(kāi)始，便有些感冒。但那時(shí)我并不在意，畢竟只是有些鼻塞，就任它去了。過(guò)了一個(gè)多月，快要到期末考試了，我是更加不愿意將心思花費(fèi)在治感冒上了。可似乎它并不允許我這樣做，愈發(fā)嚴(yán)重起來(lái)，每寫(xiě)幾道題就要時(shí)不時(shí)擤鼻涕或咳幾聲。周末回到家，母親更是替我著急，想抽些時(shí)間帶我看看病，也不成，只得等到寒假。
寒假時(shí)，連續(xù)一星期跑到離家有一大段距離的醫(yī)院，就這么來(lái)回奔波，累，可又必須這樣。那個(gè)時(shí)候，我自己都快厭煩了，想著干脆就這么不管了，說(shuō)不定遲早都會(huì)好的。可母親每天陪著我這么折騰，都沒(méi)幾句話是抱怨的。而我，望著那動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)銷幾百塊的醫(yī)院費(fèi)用，想想自己，也真是夠敗家的。
直到現(xiàn)在，我的感冒非但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而變本加厲。之前嗓子完全啞了，想開(kāi)口說(shuō)話就扯著發(fā)疼。晚上睡覺(jué)時(shí)，鼻子塞得難受，睡不著覺(jué)，早上就困得要死，又不能睡，黑眼圈就這么被硬生生給逼了出來(lái)。其實(shí)這都不算什么，關(guān)鍵是上課時(shí)總會(huì)忍不住要咳嗽等，會(huì)打擾別人和自己聽(tīng)課，簡(jiǎn)直要瘋。
比起別人的渴望好成績(jī)、渴望自由等，我何嘗不想呢？可沒(méi)有健康的身體，我又怎能擁有它們呢？如同一只斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有自由與希望。我只渴望，在最近的某一天，我能夠像他人一樣，不必遭受病魔給我?guī)?lái)的痛苦。
查找作文社會(huì) 第二十一篇
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)地區(qū)，一個(gè)社區(qū)，一個(gè)人也要和諧，小和諧構(gòu)成大和諧。
記得有一個(gè)星期天，天氣驟變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就狂風(fēng)大作，暴雨在即。1棟301室住戶出去了，只有一個(gè)七八歲的孩子在家，陽(yáng)臺(tái)外曬滿了棉被和衣服。302室的住戶收完衣服后，見(jiàn)對(duì)門(mén)還沒(méi)反應(yīng)，以為他們?cè)诳措娨暃](méi)發(fā)現(xiàn)變天。就去邊敲門(mén)邊喊:xxx下雨了，下雨了xxx。好半天門(mén)才開(kāi)，露出小孩迷茫的小腦袋。哈，他看電視入了迷，還不知道呢。302室得知大人不在家，立馬幫所有衣物收進(jìn)來(lái)，大雨也隨之而至。
我剛出生時(shí)，體質(zhì)很弱。三個(gè)月大時(shí)得了一種叫xxx腸套疊xxx的病，醫(yī)生讓我轉(zhuǎn)院去了衢州人民醫(yī)院。由于天氣不好，連續(xù)陰雨。我換下的衣服和尿布曬不干，媽媽愁眉不展。鄰床的小哥哥是本地人。他媽媽知道后，天天把我衣服和尿布帶回家烘干后再送回來(lái)。后來(lái)，那小哥哥出院了，他媽媽還來(lái)幫我衣物取去烘。至今媽媽說(shuō)起來(lái)仍然感動(dòng)不已。
前些天，我在報(bào)上看到一篇令人震驚與感動(dòng)的報(bào)道:某地區(qū)的一位見(jiàn)義勇為者，為了保護(hù)鄰居的財(cái)產(chǎn)，和歹徒殊死搏斗，最后身中3刀還和另一位趕來(lái)的鄰居一起力擒歹徒并扭送到公安局。那歹徒嘆息到xxx:沒(méi)想到竟有這種人，如果人人都這樣，那我們這一行有什么賺頭?遲早是活活餓死，不如老老實(shí)實(shí)回家種地......xxx
一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì)，但全體社會(huì)成員的共同努力則可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會(huì)，就需要全體社會(huì)成員的共同努力。只有社會(huì)發(fā)展了，人才能得到更好地發(fā)展。
查找作文社會(huì) 第二十二篇
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，奉獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑；她可使朋友關(guān)系融洽，家庭生活美滿，社會(huì)安定和諧。
一根小小的木樁，可救活一個(gè)溺水的人；一條薄薄的毯子，可溫暖一個(gè)凍僵的人；一句關(guān)懷的問(wèn)候，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一人是人，二人為從，三人成眾，構(gòu)建和諧社會(huì)需要的正是這種眾志成城。
“一方有難，八方支援”，歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖，更加富有人情味。
我校一個(gè)初一女孩患上了再生障礙性貧血病，為了挽救她年輕的生命，老實(shí)厚道的農(nóng)民父母帶著她四處輾轉(zhuǎn)求醫(yī)。在醫(yī)生的悉心治療下，在她蒼白的臉上我們又看到了久違的笑容。幾個(gè)月來(lái)，家人已花去了十多萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)用，家里的積蓄早已經(jīng)用光，該找的親戚朋友也已經(jīng)借遍了，可她的病還需要長(zhǎng)期治療，若要接受骨髓移植，還差80多萬(wàn)元的治療費(fèi)。可有誰(shuí)能忍心讓這個(gè)本該在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，本該在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，本該和同學(xué)們?cè)谝黄鹦φ勅松⒂?jì)劃著美好的未來(lái)的年輕的生命過(guò)早地離開(kāi)，有誰(shuí)能忍心不為她的生命撐起愛(ài)的風(fēng)帆？因此，我校舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)單而富有意義的募捐活動(dòng)。在募捐現(xiàn)場(chǎng)，各位師生紛紛奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，都企盼她能夠快點(diǎn)好起來(lái)，與同學(xué)們一同歡樂(lè)，一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)。
前段日子，曾有一些漁民在刮風(fēng)期間為了捕魚(yú)而冒險(xiǎn)出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著，盤(pán)旋著。一個(gè)巨浪咆哮而來(lái)，將漁船打翻，使?jié)O船和漁民瞬間消失在大海里。當(dāng)漁民家屬們聽(tīng)到這個(gè)噩耗后，無(wú)法承受，整日以淚洗面，對(duì)生活喪失了信心。縣政府有關(guān)部門(mén)為了點(diǎn)燃這些漁民家屬們對(duì)生活的信心，立即組織開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的募捐活動(dòng)。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把顆顆帶著愛(ài)心的錢(qián)送到這些漁民家屬們的手中，使他們感受到了社會(huì)和政府這個(gè)大家庭的溫暖。
“送人玫瑰，手有余香”，讓我們用愛(ài)心來(lái)幫助那些需要幫助的人吧！“眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流”，這感人至深的愛(ài)，這不可阻擋的力量，正是我們構(gòu)建和諧社會(huì)所需要的。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到構(gòu)建和諧社會(huì)的行動(dòng)中來(lái)，付出我們的愛(ài)心和辛勤的工作，那我們的社會(huì)必將成為廣大民眾生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福的和諧社會(huì)。
關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)心，讓我們一起把愛(ài)心奉獻(xiàn)出去，在社會(huì)上傳遞，使社會(huì)處處有溫暖，處處有溫情，處處都和諧。
查找作文社會(huì) 第二十三篇
我運(yùn)動(dòng)，我健康；因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！每天晚上的武術(shù)訓(xùn)練和仰臥起坐，讓我胖乎乎的肚子有了很大的變化。
剛開(kāi)始放寒假，媽媽說(shuō)我又胖了，該減肥了，什么“大肚腩，粗腿”……豬打呼嚕“沒(méi)什么區(qū)別。運(yùn)動(dòng)減肥，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓我的脂肪肚子變瘦了，一說(shuō)運(yùn)動(dòng)就運(yùn)動(dòng)。
第一天，晚飯后一個(gè)小時(shí)，我到樓下的小花園跑了幾圈，先動(dòng)了動(dòng)筋骨。寒冷的冬天，刺骨的風(fēng)吹過(guò)我的臉，我忍不住把手放在冰冷的臉上。這時(shí)，我想起了梅老師的名言“冬訓(xùn)三十九，夏訓(xùn)”。這是正確的！要想運(yùn)動(dòng)，首先要學(xué)會(huì)吃苦。跑了五圈后，（真是累死了！
回到樓上，家里還是很暖和的。在客廳里散散步。沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“來(lái)吧，打兩套武功，看看動(dòng)作規(guī)則的不規(guī)范。”于是我擺了個(gè)姿勢(shì)，準(zhǔn)備了兩組讓媽媽睜開(kāi)眼睛：“蹲穩(wěn)，出拳準(zhǔn)確。”這是武術(shù)拳擊的要領(lǐng)，你想知道我是怎么練的。怎么樣，那你看看我的照片，怎么樣？
練完武功，剛要休息，媽媽又說(shuō)：“趁熱打鐵，做仰臥起坐。”我看著媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)爸爸聳了聳肩，做了個(gè)無(wú)奈的手勢(shì)。，逗我爸說(shuō)：“為了改變我們兩個(gè)胃，一起做幾個(gè)就好了。”所以我爸爸和我合作做仰臥起坐。我很好。我爸爸的肚子太肥了，他不是我的對(duì)手。然而，我們都設(shè)法將仰臥起坐推到了極限，我們起不來(lái)了。
就這樣，我們家的運(yùn)動(dòng)減肥計(jì)劃每天都如期進(jìn)行。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉，我的肚子明顯變小了，腿也變細(xì)了，身體也長(zhǎng)高了。同時(shí)，我也得出結(jié)論：只要你真誠(chéng)對(duì)待運(yùn)動(dòng)，你就會(huì)體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”
查找作文社會(huì) 第二十四篇
在著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的<>這幅圖上，那些個(gè)個(gè)身材魁梧的男子們，無(wú)視xxx母子上車處xxx這幾個(gè)大字。xxx問(wèn)心無(wú)愧xxx地在站臺(tái)口站著。難道他們是文盲嗎？不認(rèn)識(shí)xxx母子上車處xxx這幾個(gè)大字？就算不認(rèn)識(shí)，難道沒(méi)有看見(jiàn)站臺(tái)旁一對(duì)母子無(wú)助地站著。那位母親的雙眼直盯著這些打扮得十分紳士的人，眼睛里充滿著鄙視和悲哀。男人們，拿出點(diǎn)紳士風(fēng)度來(lái)吧，母與子多渴望得到幫助啊，別為了自己的利益，而讓自己的國(guó)人鄙視自己。
記得臺(tái)灣當(dāng)代學(xué)者柏楊先生的<>一書(shū)中，揭露了我們民族丑陋的一面。如：臟，亂，吵；愛(ài)講大話，講空話，講假話。雖然一些事實(shí)不能否認(rèn)，但自從在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展xxx五講四美xxx以來(lái)，臟，亂，吵的狀況已有很大改觀，但仍有一部分人仍無(wú)視社會(huì)公德，只圖自己的方便。
那些無(wú)視社會(huì)公德的人們，醒醒吧，你們的舉止已經(jīng)丑陋到自己的同胞來(lái)羞辱自己的地步了，多么可悲！找出自己的缺點(diǎn)，丟掉吧！推翻他們的理論，證明中國(guó)人并不丑陋。并努力做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人，講究xxx五講四美xxx，讓子孫后代以你們?yōu)闃s吧！讓我們一起建造一個(gè)和諧而充滿了愛(ài)的社會(huì)吧！
查找作文社會(huì) 第二十五篇
很久很久之前，小鎮(zhèn)上每家每戶的門(mén)都是敞開(kāi)的，放進(jìn)了光，透進(jìn)了亮，人們都是鮮活的，小鎮(zhèn)也是快樂(lè)的。到后來(lái)，一扇扇門(mén)漸漸關(guān)上了，光被隔絕，亮也被阻礙，屋里一片沉沉死氣，小鎮(zhèn)也是死寂的。突然有一天，有誰(shuí)敲響了每家每戶的門(mén)，人們打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)的卻是鄰家熟悉又陌生的臉，他們好像明白了什么，心照不宣地笑了起來(lái)，小鎮(zhèn)又充滿了快活的空氣。但，那個(gè)敲門(mén)的人是誰(shuí)呢？
還記得小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講起她兒時(shí)的事兒：“那個(gè)時(shí)候啊，大家都很窮，整個(gè)村子只有幾口水井，廁所也是公用的。后來(lái)哪家富裕一些，買(mǎi)了臺(tái)電視機(jī)，全村人都跑到他家里去瞧呢！”想起這些，奶奶笑開(kāi)了眼。想必，那個(gè)時(shí)候的生活，雖然清貧，但也是快樂(lè)的。
然而，隨著科技越來(lái)越發(fā)展，經(jīng)濟(jì)條件也越來(lái)越好，生活中這樣能“共享”物品的機(jī)會(huì)卻越來(lái)越少了。平日里，鄰里之間也是大門(mén)緊閉，各過(guò)各的生活，連說(shuō)話交流也是少之又少。社會(huì)已經(jīng)分成了一個(gè)個(gè)小個(gè)體，各自在軌道中運(yùn)行。
不過(guò)，近兩年，卻有一個(gè)全新理念悄悄進(jìn)入人們的視野和生活——那就是“共享”。幾乎一夜之間，大街小巷出現(xiàn)了共享單車。人們欣然接受了這個(gè)新事物，共享單車逐漸成了人們首選的代步工具，而人與人之間的關(guān)系也在悄然發(fā)生著轉(zhuǎn)變。
一天，我補(bǔ)課回家，在停共享單車時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在仔細(xì)地擦拭著車上濺到的泥漿。那天剛下過(guò)雨，我想她可能是不小心騎到了水坑里，但她卻沒(méi)有對(duì)此視若無(wú)睹，而是選擇了還車前把車清理干凈，給下一位“共享者”一個(gè)好的享受。這個(gè)舉動(dòng)深深觸動(dòng)了我，我仿佛一下看見(jiàn)社會(huì)中的一個(gè)個(gè)小個(gè)體又開(kāi)始緊密聯(lián)系到了一起。
確實(shí)，新聞中常看到有被人為破壞的共享單車，我想，這只是其中不好的一小部分，事實(shí)上，有更多的人，因?yàn)檫@個(gè)是共享的而更加珍視，更加愛(ài)惜。
回家的路上，小區(qū)的共享籃球場(chǎng)中，少年們奔跑追逐的身影，歡聲笑語(yǔ)穿透了陰沉的天空，我的心情也更明朗。
有一天，一位神秘的來(lái)訪者敲響了小鎮(zhèn)上每家每戶的門(mén)。就是它，是“共享”！它讓人們重新打開(kāi)了門(mén)，陽(yáng)光照亮了每戶人家，小鎮(zhèn)又充滿快活的氣息。
“共享”讓我們又緊密聯(lián)系到一起，構(gòu)成了一個(gè)美好的社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)美麗的時(shí)代！
查找作文社會(huì) 第二十六篇
所謂小康社會(huì)不僅是解決溫飽問(wèn)題而是要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面滿足城鄉(xiāng)發(fā)展需要。人與環(huán)境更加和諧，每個(gè)人都能得到良好的教育，得到更好的發(fā)展。
在我心中的小康社會(huì)里，人們?cè)僖部床坏铰懵兜狞S土，再也聞不到污水的惡臭。人們看見(jiàn)的是湛藍(lán)如洗的天空，聞到的是令人心曠神怡的空氣。蘇州河煥然一新，像一條青螺帶，纏繞著城市。花兒綻放著欣慰的笑臉，小樹(shù)扭動(dòng)著輕快的舞姿，小鳥(niǎo)也“引吭高歌”。廣場(chǎng)上和平鴿與人們親切游戲。自然的美已經(jīng)融進(jìn)了城市，與其合為一體，組成了小康社會(huì)的一大亮點(diǎn)——花園城市。
伴隨著物質(zhì)文明的進(jìn)步，精神文明也步入了“小康”。當(dāng)你步入這個(gè)陌生的城市，總會(huì)得到一聲聲親切的問(wèn)候，熱情的幫助，讓你如歸故鄉(xiāng)，總有著一種埋在心底的熟悉，親切。每當(dāng)你走進(jìn)商店，也都能聽(tīng)見(jiàn)一聲溫和的“您好”。人們漸漸懂得了說(shuō)“不”“沒(méi)事”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙钡乃囆g(shù)，也漸漸懂得了彎腰，鞠躬，點(diǎn)頭的禮貌。這一切的一切，使這個(gè)小康社會(huì)更加像一個(gè)大家園。
查找作文社會(huì) 第二十七篇
每個(gè)人，自從一生來(lái)到世間，就被一個(gè)名叫“社會(huì)”的東西賦予了責(zé)任，他們必須去接受、適應(yīng)，去感受。
不同的人面對(duì)社會(huì)有不同的接受方式，社會(huì)也會(huì)給予他們不同的東西。積極、樂(lè)觀向上的人會(huì)覺(jué)得社會(huì)給予了他們太多機(jī)遇，所以他們珍惜，以進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)，盡管奮斗的路途中很艱辛，但他們依然感到快樂(lè)，并從中得以感悟，這樣的感悟讓他們?cè)蕉吩接拢@是他們眼中的社會(huì)。社會(huì)又以另一方式給予他們尊嚴(yán)、權(quán)力、地錢(qián)財(cái)，更多的人為此羨慕、崇拜，也為此奮進(jìn)，將他們樹(shù)為榜樣，他們也以雙倍信心的東西回饋社會(huì)，社會(huì)予以感恩。悲觀、不思進(jìn)取的人會(huì)覺(jué)得社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，想在社會(huì)中立足又是艱辛又是競(jìng)爭(zhēng)，不僅身體勞累，精神更是疲憊，于是逃避是他們最好的選擇，結(jié)果社會(huì)反而以嫌棄、鄙視的態(tài)度對(duì)待他們，許多的人厭惡他們，將他們立為反面人物。
然而，社會(huì)便是由這些形形色色的人組成的。人們適應(yīng)著社會(huì)也在改變著社會(huì)。如今，一天天長(zhǎng)大的我們正是接受這個(gè)社會(huì)的最好時(shí)期，社會(huì)上的人、物都在感染著我們，所以我們可以在這個(gè)花季的年齡通過(guò)社會(huì)來(lái)考慮自己的和未來(lái)的發(fā)展，擬定個(gè)最美好的人生目標(biāo)。通過(guò)對(duì)于社會(huì)中那些積極、樂(lè)觀向上的人物的認(rèn)識(shí)，我們從而知道將來(lái)面對(duì)的社會(huì)應(yīng)是努力進(jìn)取；看到了那些貧困、不思進(jìn)取的人，我也便認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的那一面。從而得知從現(xiàn)在起就應(yīng)為未來(lái)的美好而奮斗，打下良好的基礎(chǔ)。社會(huì)，為我們提供了形形色色的例子，也是最真實(shí)、最有說(shuō)服力的例子，最終便是要我們了解到它的存在，它有無(wú)數(shù)機(jī)遇的存在以及最現(xiàn)實(shí)的存在。
社會(huì)為我們提供了解客觀多的人生經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心面對(duì)，懷著感恩的心努力，懷著感恩的創(chuàng)造，懷著感恩的心去改變社會(huì)的一些不好的存在。
如今，我們感恩社會(huì)，終有一天，社會(huì)會(huì)以另一種方式感激我們。