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六年級我成功了800字作文 第一篇

每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來興奮和喜悅。但在每次的成功背后，都會有一段艱苦和漫長的 努力。

一天下午快放學時，老師留了一道題，她對我們說：xxx這道題很難，同學們回家后要認真做一做，明天看誰能做出來。xxx我回到家后，看了看，就開始解了起來，媽媽在一旁看著我。我做了一遍，沒有解出來，結果又換了個方法去解，但還是沒有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學們比？于是我就對媽媽說：xxx媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學比，費這勁干嘛？xxx媽媽聽了，對我說：xxx你這樣做就不對了。開始你可能不會，但只要你仔細思考，認真的做就會有印象。這樣這樣鍛煉，你以后做題才會快。xxx

我聽了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來。結果還是沒有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫了一條線段圖，仔細分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認真地計算，終于把這道題解了出來。我高興地對自己說：xxx我成功了，我成功了！xxx

正所謂，xxx不經歷風雨，怎能見彩虹。xxx無論做什么事情都只有努力才能取得成功！

六年級我成功了800字作文 第二篇

你看這路上來來往往的人，每個都行色匆匆，誰也看不穿別人的心事，但誰都有一顆渴望成功的心。

——題記

短跑一直是我的強項，每次比賽我都自信滿滿，冠軍寶座對我來說都不在話下。但那一次，我失利了……

“預備，跑！”隨著裁判槍聲的響起，我們這些蓄勢待發的運動員們如同脫韁的野馬直向終點飛奔。我鉚足勁兒向前沖，始終領先其他同學。然而，在離終點只有五米的距離時，我不慎被自己的腳絆倒，瞬間從第一名掉到最后一名。那時的我，沮喪極了。看著那位激動的得了冠軍的運動員，那時候的我，太渴望成功了！

從那以后，每次比賽之前，我都認真做好準備活動，不敢有絲毫放松，因為我渴望成功。每次訓練結束，我的臉猶如紅蘋果一樣通紅，體力也幾近透支。隨著時間一天一天地過去，離運動會的日子也近了。

“請參加五十米決賽的女生站到起跑線上。”我深呼一口氣，為跑前做最后的準備。我鼓足了勁，準備在那一瞬間爆發。“各就各位，預備，跑！”我拼盡了全力，眼看離終點越來越近了，眼看一個個對手漸漸被我甩下，我有些欣慰，但沒有掉以輕心。還有最后幾米了，我咬緊牙關，邁大步子向終點沖去。碰到紅線的那一刻，我不禁高喊道：“贏了！我贏了！我終于成功了！”我無法控制住自己激動的心情，看著那紅色的跑道，仿佛看到了曾經渴望成功的我在此灑汗水的努力樣子……

每個人都需要一顆渴望成功的心，心界決定一個人的世界。只有渴望成功，我們才能有成功的機會。當你失敗之時，要謹記，成功，源自于一顆渴望的心！

六年級我成功了800字作文 第三篇

電子琴考級10級”考場里傳出了考官的聲音。我的心怦怦直跳，背起琴進入了考場的大門。里面坐著兩位一絲不茍，態度嚴肅的考官。我的額頭冒出了汗珠，心理七上八下的。這時，我支好琴架，坐在凳子上，準備開始演奏考級曲目，我剛彈了一段，當我陶醉在其中時，忽然傳來一個聲音“停”，其中一個考官用嚴厲的目光瞟了我一眼，此時我的心刷的一下，涼了一大截，“我彈的不好嗎？”我都快哭了，淚水在眼眶里打轉，“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”這句話一直回蕩在我的耳邊。我想起自己為這次考級每天早晨、晚上都在不停的練習，媽媽犧牲工作時間為我到處買參考資料，羅老師每次都鼓勵我、幫助我，我不能讓她們失望呀！

我的視線被淚水模糊了，豆大的淚珠落了下來，我似乎墜入了無底的深淵，這時，考官把我的靠級證書拿了過來，我擦了擦眼淚，拿起證書一看，“咦？”我沒有眼花吧！我居然是優秀，我用驚奇的目光望著考官，考官和顏悅色地說“文清睿同學，你的音樂感染力很好，基礎扎實，祝賀你獲得優秀成績。”我捂住嘴，激動的心情難以言表，我背上琴，高興得一蹦三尺高，我激動得又一次流下了熱淚，我飛奔出考場，抱著媽媽笑啊，不停的笑，燦爛的笑容掛在我的臉上，這時天窗里透出一縷陽光，照在我的身上，暖暖的，幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了，笑的很甜很甜。這時，我撫摸著琴鍵，終于明白了一個道理，只有努力做一件事，才能獲得成功，我在心里高興的呼喊：“我成功了”！

六年級我成功了800字作文 第四篇

成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時光就呈現在我的眼前。

今年暑假，我翻開了新發下來的五年級上冊美術書，在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個冰紅茶的空瓶和四個瓶蓋，就開始制作了。

我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞，這時才發現工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺的工具箱搬來，我用錐子對著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿。

于是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇跡般的破出了一個洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細細地用膠帶粘筆芯，一個，二個，三個……“終于粘好了。”

我伸了個懶腰，長長地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車上，然后我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！

我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉動螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂無窮呀！

玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什么事比這更開心的呢？

六年級我成功了800字作文 第五篇

子曰：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”

記得有一次下午放學，我一到家，就像往常一樣，趴在書桌上，一聲不響的寫起作業來，連心愛的玩具小熊也顧不得看上一眼。不一會兒，作業基本上做完了，只剩下一道較難的思考題了。

我緊鎖眉頭思考著，一會兒全神貫注地審題，一會兒又在草稿紙上寫寫算算，仔細琢磨解題的思路。屋子里靜極了，書柜里的小熊可能是感到有點兒寂寞了吧，瞧，它正瞪著眼，撅著嘴，仿佛正為沒有人跟它玩而生氣呢！

這時一個念頭沖入我的腦海：不要再想了，等爸爸回來直接問他不就行了嗎？干嘛還要在這兒苦思冥想，這點兒功夫還不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子說的那句話。對，不管遇到什么困難，都要迎著困難上。我懷著一顆戰勝困難的心，重又坐在椅子上認真地想了起來。對，我可以畫線段圖，我連忙拿起筆畫起圖來……漸漸地，我的眉頭舒展開了，目光里充滿笑意。“我終于算出來啦！我成功了！”這一聲可把小熊嚇了一跳，它還以為我發神經呢！

爸爸回來之后，我把這道題講給他聽，爸爸聽了頻頻點頭。我高興得手舞足蹈起來，再看看小熊，也張開了雙臂，仿佛在為我的勝利而歡呼呢！

只要有一顆戰勝困難的心，任何事都能夠辦成功。

六年級我成功了800字作文 第六篇

有一次，班里舉行成語故事大賽，同學們都踴躍報名，我很膽小，但我還是鼓足勇氣報了名。

我心里忐忑不安，如果比賽時沒發揮好，同學們就會嘲笑我啊！想著想著，思維又逆轉過來了，不行，得背好成語故事，哪怕只獲得一個三等獎也好啊！于是我翻開了《成語故事大全》，認真地挑選起來。我想：選一個大家不熟悉的，這樣能給大家耳目一新的感覺，一定能獲勝。我讀了一個又一個故事，發現《削足適履》的故事內容簡短又風趣，還能告訴我們做什么事都不要生搬硬套的道理。不錯，就選它了。

星期三下午，成語故事大賽正如火如荼地進行著，同學們陸陸續續地登臺亮相，又輕輕松松地走下臺來，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲，讓人好不羨慕。快輪到我了，我雖然對這個成語故事背得很熟練了，心里卻越發緊張起來。接下來主持人一本正經地說：“下面有請周鈺茜同學講述她的成語故事。”班里又響起了一陣雷鳴般的掌聲，我鼓起勇氣走向講臺，便繪聲繪色地講了起來：“春秋時期，楚國與蔡國之間發生了戰爭……”我一口氣把故事講完了，但我知道，語速還是快了點，我緊張而又激動著。

成語故事大賽仍在繼續，我依然沉浸在我的故事當中。不知什么時候就結束了。最后該投票了，很多同學都取得了好成績，其中班長何心怡和課代表陳甜恬以全票通過獲得特等獎，真了不起，還有幾個獲得五十幾票，六十幾票的，他們獲得了一等獎。當報我的票數時，主持人大聲說道：“周鈺茜，47票，二等獎。”我居然獲得了二等獎，我太驚奇了，這完全出乎我的意料。我知道，這一定是同學們對我最大的鼓勵和肯定了，我的心也如一塊沉重的石頭落了下來，頓時我真想大聲說：“我成功了！”

經過這樣一場比賽，我終于明白了不要低估自我，要好好表現自己，成功往往會給那些有準備的人。

六年級我成功了800字作文 第七篇

成功能給人帶來喜悅，使人振奮，讓人不斷的奮發努力，去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學校的一次技能比賽。

去年學校舉行的那次技能比賽，有一項叫“夾溜子”，還有獎品呢。我覺得很好玩，我就參加了這個比賽。可是比賽一開始，問題就出現了，溜子很滑，我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提，溜子就會滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學已經夾了很多溜子了，我一個也沒夾住，我很著急心想：我要輸了得不到獎品是小事，那多難堪呀！我一直沒放棄，不停的夾呀夾，邊夾邊想辦法。可我絞盡腦汁，卻一個辦法也想不出來。正當我思考問題的時候，我一不注意，筷子交叉時居然有一個溜子被夾住了，我把筷子拿起來，溜子沒有掉下來。我頓時心里很高興，心想：要是一直按著這種方法做下去那我肯定會夾很多的。于是我很快采用這個方法，一個個溜子被我輕松的夾了起來。我很快超過周圍的同學，比賽結束我果然夾的最多，得了第一名。我拿著獎品高興地蹦呀跳呀，興奮的心情簡直無法形容。

我成功了！通過這次夾溜子比賽，我明白了一個道理：事上無難事，只怕有心人。只要肯動腦筋思考，沒有解決不了的困難。

六年級我成功了800字作文 第八篇

困難面前，有的人選擇退縮，有的人選擇前進。選擇退縮者就意味著失敗，選擇勇往直前者將會等待著成功喜悅的來臨。

20xx年暑假的時候，我來到了中國首都北京的長城腳下，準備攀登。隨著媽媽一聲令下，我們整個旅游團開始賽跑，有人還沒跑幾步就趴下了，有人跑了一點路也累倒了。雖然在旅游團我最小，但是我最機靈，至少跑步還是第一呢！我咬緊牙關，直往前沖！但是，人不可能時時刻刻地精神抖擻。瞧，我也大汗淋漓，快不行了。

我下著決心對媽媽說：“我一定要跑完長城。”媽媽笑著對我說：“長城是秦始皇發動造起來的，前不見頭，后不見尾，你怎么能登完呢？要真的能登完，你就可以申報吉尼斯記錄了。”我想：不到長城非好漢，反正我已經登上長城了，算是好漢了，還是走吧。

在我正準備回頭的時候，我又想：男子漢，大丈夫，一言既出，駟馬難追，怎么也不能跑得比別人少。這樣想著，我就繼續氣喘吁吁地往前沖，使出全身力氣，不受任何人干擾。媽媽也跟著我直跑，一直到前面的斷崖。回頭一看，哈，很多人都落在后面呢！

這件事讓我明白了一個道理：只要你堅持不懈，就一定會取得成功！

六年級我成功了800字作文 第九篇

在生活中，每個人都想得到一種夢寐以求的東西。那么，它究竟是什么呢？它，就是成功。

成功對于每個人來說都不遙遠，只是看你肯不肯下功夫。李時珍從小立志學醫，長大后則經過不懈努力寫成了醫學巨著《本草綱目》；談遷從小立志要編寫一部翔實可信的明史，盡管《國榷》原稿被盜，他也不放棄繼續攥寫，最終《國榷》的第二部誕生了；還有愛迪生，齊白石等，都是通過努力而取得成功。

我也一樣，有一次，我正在休息，突然，媽媽讓我洗碗，我也沒有多想，便做起這件自認為容易的家務。我把碗一個一個洗了起來，可是發現洗得并不干凈，又洗了第二次、第三次……后來，我想起媽媽平時洗碗的樣子，便滴上洗潔精，拿起抹布，一個一個碗仔細擦，每一個碗上都“住”滿泡沫，終于完成了第一道工序，我松了一口氣。但面對堆積如山的“泡沫居民”，我有點不耐煩了，心里想：“洗碗居然這么煩，我當時就不應該答應媽媽同意洗碗”。但轉念又想：“洗碗雖然麻煩，但吃完飯放在這里也不是辦法呀！”我思前想后，最終我決定了與這些頑固的“泡沫居民”作最后的“戰斗”。

我來到水池旁，撩起袖子，胸有成竹地拿起一個碗，打開水龍頭，一點一點地趕走這些“泡沫居民”。功夫不負有心人，經過我堅持不懈的“戰斗”，“泡沫居民”吃了一個大敗仗，而我，不僅獲得了這場“戰斗”的勝利，更取得了一份成功，這件從來沒有做過的事情上取得了成功。

1%的天才+99%的勤奮=成功，由此可見，成功是每個人都可以得到，成功是無私的，它會永遠站在把自己奉獻給勤奮的人一邊，而面對那些不肯勤奮的人，成功則永遠都不會施舍給他們一點。

六年級我成功了800字作文 第十篇

每當我看到別人在玩滑板時，我就會情不自禁地想起我那時學滑板的景象。真是別有一番味道，使我感受到了成功給人帶來的喜悅，也讓我明白了無論做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，才能取得成功。

記得那是在我讀四年級的時候，看到表哥在樓下玩滑板，便好奇地走到表哥面前，問：“表哥，你在干什么？”“我在我玩滑板。”“你可以教我嗎？”“好吧。”表哥先讓我站在滑板上，右腳踩在地上，又讓我的右腳向前蹬，等滑板前進后再，右腳再放會滑板上。我得意的地說：“原來學滑板這么容易啊！”表哥又讓我學轉彎，我照著表哥教我的去做，把整個身子向左或向右傾斜，可誰知我這時一不小心，在向右轉時和大地來了一個親密地接觸。“靠！”我爬起來，又回到滑板上繼續練習。過了一會兒，我終于學會了轉彎。“接著學什么？”“學剎車！”表哥讓我站在滑板上，把滑板的前面的四個輪子向上翹起，讓滑板的后面的剎車觸到地面，滑板就會自動停下來，但是注意身子一定要向前傾，不然就會摔下來。我照著表哥的話去做，可是因為身體沒有向前傾，又和大地來了個親密得接觸，這時摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學了。”表哥走到我的身旁，對我說：“你想學滑板就要拿出勇氣，沒有人天生就會玩滑板的，都要經過刻苦地練習，才能取得成功。”聽了表哥的話，我又重新站起來，繼續練習。功夫不負有心人，我終于學會了滑板的基本技巧，我高興萬分，心里比吃了蜜還甜。天色以晚了，我戀戀不舍的和表哥回了家。

六年級我成功了800字作文 第十一篇

從小到大，我經歷的事情也不算少，有失敗的，當然也有成功的。當一個人能真正體會成功的感覺是多么不容易啊！在一次運動會上，我終于如愿以償了！

記得上一屆運動會，我興高采烈地來到學校，剛進校門，一陣舒新的空氣撲鼻而來，路旁的花草樹木似乎在向我點頭微笑。我懷著興奮無比的心情走進教室，同學們個個都激動萬分，運動員們都做好了充足的準備，在運動場上一展風采，為班級奪得榮耀！

“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的.鈴聲響了起來，王老師帶著興奮不已的同學們來到我們六五班觀看比賽的地方坐了下來。當時，我聚精會神的聽著廣播，突然，廣播響了起來：請參加六年級女子50米比賽的同學到檢錄處檢錄！我立馬站了起來，迅速地跑到檢錄處檢錄。

到了檢錄處，只見運動員們個個摩拳擦掌，做著賽前熱身運動。我環視了一遍我的對手，只見那個每一屆都贏我的女生“飛毛腿”也來了，我心想：這一屆是小學六年級的最后一次比賽了，那個“飛毛腿”每一次都讓我與第一名擦肩而過，為了這一次運動會，我每天都參加學校的田徑隊，刻苦訓練，一定要得第一名！

不一會兒，老師把我們帶到了比賽場上。輪到我比賽了，我的心情久久不能平靜。只見我們班的同學不停地在為我加油鼓勁，使我信心加倍，我心中默念著：一定能行，一定會成功，加油！突然裁判員拿起手中的槍，喊著：“各就各位，預備！”“To”地一聲，我像一根離弦的箭一樣飛快地跑著，我遙遙領先，此時，那個“飛毛腿”想超過我，我用勁全身力氣，快速地甩動手臂，就像一頭矯健的小鹿迅猛地向終點沖去。此時，歡呼聲、吶喊聲響成一片。啊！我終于成功了，奪得了第一名，突破了自我，心里比吃了蜜還甜。

“有志者事竟成”這句話說得不錯，只有堅持不懈地去完成自己想做的事，就一定會成功！

成功了作文12-25

六年級我成功了800字作文 第十二篇

貝多芬曾經說過：“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。”

是啊，失敗乃成功之母，一次成功是由無數次失敗鑄就的。

我剛上小學的時候，成績不是很理想，在班上一直都是差生，老師上課時講的內容都聽不懂，也不想懂。

不做作業、整天回家玩手機，在那時候是再正常不過的事情了，那段時間過得很頹廢。

直到一次誤闖進了圖書館，看到那些和我一樣大的孩子，他們正坐在那認真的讀書，我心里有了很大的抵觸。我也可以考高分。這個種子慢慢地在我心里發了芽。

可是不久后，我依然不務正業，我行我素。

期中考的時候，迎接我的依然是各位數。

啊？怎么會這樣？這無疑給了我閃電般的一擊。

當時，我真的希望一切都是假的，希望這只是一個夢，但是，現實就擺在我的眼前，我必須面對它，接受它。

我的從不玩手機、做作業開始。

這的確很困難，活得很壓抑，可是，誰讓我以前不努力呢？

眨眼間，又迎來了期中后的第一次月考，我考到了平均分49分的好成績，沒錯，這很低分，但是，對我來說，已經是很傲人的成績了。我默默地流下了眼淚，同時，又感到心酸，這可是我辛苦一個月的結果啊，怎么還是只有這點成績，看來，我還得更努力才行。

一個多月又過去了，期末考也悄悄地降臨了，我終于考到了平均分73分的好成績。

我成功了，我終于超越了自己。

正如馬克思所說，人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。

六年級我成功了800字作文 第十三篇

記得那是去年三月份的一天，我報名參加了全國小學生英語競賽。

因為那是我第一次參加英語競賽，心里自然特別緊張，像揣了只小兔子似的，怦怦地跳著，一刻也不休息。進了考場，這支“小兔子”跳得更厲害了。“叮鈴鈴……”隨著考試的鈴聲響起，教室里頓時安靜了下來。監考老師打開錄音機，開始考試了。我的“小兔子”好像要跳出來了似的，我在心里安慰著這支“小兔子”。過了一會兒“小兔子”安靜下來了。終于考完試了，我用最快的速度收拾好書包，一百米沖刺的速度飛一般的沖出考場，對我來說，這考場就像xxx一樣。

經過漫長的等待，我已經把這事忘得差不多了。忽然有一天候老師告訴我我們幾個參加考試的人，只有我進入了決賽。我高興極了，想把這個好消息告訴給每一個有生命的物體。

到了決賽的那一天，媽媽又把我送到考試的學校。雖然我這已經是“二進宮”了，但還是很緊張。和上次一樣，每接近考試開始疫苗，我的“小兔子”每秒就多跳十下。考試開始了，這只“小兔子”為了讓我取得好成績跳得慢了許多。過了一個小時，我又“刑滿釋放”了，回到了老媽的懷抱之中。

經過更加漫長的等待，我的希望已經很渺茫了。有一天，升旗的時候，老師說我們學校有兩個人獲得了二等獎，以個人獲得了三等獎。我已聽說只有三個人獲獎，我想我肯定完蛋了。可是老師念到了我的名字，我獲得了二等獎。我感覺自己好像是“在太陽上找到了新新人類，在月球上呼吸到了清新空氣，簡直太不可思議了。

雖然這只是二等獎，但是，我成功了。

六年級我成功了800字作文 第十四篇

我有過許多次成功，有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目的，卻讓我終生難忘的。

暑假里，媽媽出差了，爸爸還在單位忙的不可開交，中午也不回來吃飯。這可苦了我，媽媽不在家，爸爸中午又不回來做飯，我只好泡些方便面或用開水燙些速容食品當午飯充饑。就這樣，好些日子我的肚子里每天都塞滿了這些沒有任何營養的所謂的食品。一天我終于忍不住了，像爸爸下達了“最后通牒。”“爸爸，求求你了。你別去上班了。要不，你就教我做一兩個菜，不用太復雜，有營養就可以。要不我就要成‘小蘿卜頭’了。否則，媽媽回來后，我就要告你的‘滔天罪行’，讓你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的滋味。”在我的“威逼利誘”下，老爸就范了：“好，好，好……我就教你一道天下無人不知，無人不曉的名菜――炒雞蛋。不過，你可千萬不要再告我的狀了！”“當然！”我自信的笑了。

爸爸一邊說炒雞蛋的主要秘訣“要先把雞蛋磕在碗里攪拌均勻，然后要等鍋里的油熱后，再往里面倒……”一邊示范。沒有等爸爸做完，我高興的就跳起來。“我會了。”我學著爸爸的樣子系上圍裙，拿出一個雞蛋在碗沿上輕輕一磕，兩手掰開蛋殼，讓蛋青和蛋黃一起流進碗里。接著，我往碗里放了少許鹽、味精，攪拌均勻。最后把鍋放在煤氣爐上，往鍋里倒了一些油。不一會，油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內，只聽見“哧”的一聲，蛋清和蛋黃迅速凝結在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我高興的喊著：“看，真有趣！蛋餅還會吹泡泡呢。”誰知它卻不講情面，我的話剛落，泡泡不見了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過來一看，糟了！黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。爸爸看到這一切，樂的合不上嘴。我氣呼呼的說：“你還笑呢！你教的什么呀！”爸爸語重心長的告訴我“萬事開頭難，做什么事情都不可能一帆風順，失敗了，再來一次，總會成功的。”

爸爸的一席話，灰心的我立刻自信起來，吸取上次失敗的經驗，等到蛋餅吹起泡泡時，我急忙用鏟子來來回回的翻，不一會黃燦燦的蛋餅就熟了，還透著一股誘人的香味。

“世上無難事，只怕有心人。”做什么事情只要認真去做，就一定會成功。

六年級我成功了800字作文 第十五篇

“嘩啦啦……”傾盆大雨毫不留情地沖刷著大地。福州連續幾天的大雨讓我意識到，我是有多么渴望成功。

隨著開門考的失利，第一單元的檢測也給我來了個迎頭痛擊。原先可以在前100名的，在開門考的時候就已經掉了下來，到了150名左右。這無疑對我是一個沉重的打擊，就連在班上也就有20幾名的名次。曾經語文次次是優的我，如今已經退步到良了，我開始意識到語文方面的薄弱。我奮起直追，希望可以追上別人的腳步，重新回到原先的位置。

往常，我寫作業到九點，就早早上床睡覺了，而現在的我卻常常挑燈夜戰，刷題刷到12點都成了稀松平常。從前的周末我總是跟脫韁的野馬一般，四處晃蕩，往有趣的地方鉆。而現在，我的課余時間除了輔導班、補習班，便留給漫無盡頭的刷題了。我付了無數的努力，就僅僅是為了追上同學們，站立在班級的前面，追上年級的`前幾名。在經歷了無數日夜的努力之后，我終于又重新踏上了征途，向著我所渴望的成功進發。

回到了考場之中，我緊張地握了握拳，這時才發現，原來我的手心早已被汗水給浸濕了。提起筆，這才發現原來筆是那么沉重，使我久久不敢下筆。我嘆了一口氣，緩緩下筆。此時的筆卻又是那么輕盈，一個個答案就躍然紙上了。走出考場，我搖了搖頭，覺得成功似乎并不容易。這一場如夢幻般的考試，令我不敢再輕易回憶。我才意識到我是多么害怕努力了這么久的結果，就這么灰飛煙滅，害怕一切都是無用功。不過幸好，我的努力換取了成功的碩果。

雨過天晴，烏云也隨之散去了。看著我的成績，我反而沒有太過欣喜，只是淺淺一笑。因為從渴望成功到最終成功，我知道我付出了多少。

六年級我成功了800字作文 第十六篇

打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里，其中這兩件事我還歷歷在目。

今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了：“媽媽，今天中午吃什么？我好餓呀！”媽媽慢吞吞地說：“飯已經煮好了，你去削幾個土豆吧，我待會兒去炒。”我捂著咕咕叫的肚子說：“好吧。”很快，土豆削好了，我說：“土豆削好了，快來炒吧。”媽媽又說：“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無力的說。切好了土豆，我又說：“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說：“你來炒吧，我來教你炒，也好鍛煉一下你。”我立刻高興起來：“好！快來叫我炒菜吧！”媽媽先給我示范了一下，我迫不及待地說：“讓我來吧！讓我來吧！”我從媽媽手中接過鏟子，我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接著把土豆條倒進去，然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進盤子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的，媽媽也直夸我炒的菜很好吃。

通過這件事，我收獲了許多東西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次繼續努力吧！

六年級我成功了800字作文 第十七篇

每個人都有成功的經歷，成功后的喜悅并不是同樣的，今天，我也收獲了成功的喜悅。

暑假的一天下午，爸爸帶我和妹妹來到世紀小學的體育館。換了衣服后，體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈，黃老師就讓我們在地拖桶洗腳，再下游泳池。我洗了腳后，“撲通”一聲跳了下去，“好冷啊！”這三個字情不自禁地從我口中跳出來。

“今天，我們學習的是‘飄’。昨天我們學習了吐泡泡，所以今天就學‘飄’。”黃老師大聲地說。黃老師又說：“首先，我們先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就飄了出去。”我剛開始學的時候，做好準備動作后，向前一蹬，誰知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來。連續試了幾次，結果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動不動。黃老師來到我面前，鄭重其事地對我說：“學游泳必須心平氣和，這樣才能學好。你再試一下吧！”我便做好動作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對我說：“你知不知道，你為什么沉下去？是因為你的頭沒有低下，再來一次！”黃老師鼓勵我。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過去，就這樣，這個開心的下午過去了。

今天，我體會到了成功后的喜悅，還讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲。”

六年級我成功了800字作文 第十八篇

“我成功了！”這是人們經常掛在嘴邊的一句話，但人們殊不知在成功的`背后他們付出了多少心血。

記得在上幼兒園的時候，媽媽送我去興趣班學毛筆字。在當時，我還小，十分好動，寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲，為此母親費了很多心思，想盡辦法讓我對書法感興趣。

漸漸地，我喜歡上了書法，每天總是認真地練上幾張。可是，盡管我一張一張地練，白天黑夜地練，但我的字不知為什么總是寫的不夠理想，也許是我天賦不夠吧！

我開始作急了，傷心地哭了，媽媽在一旁安慰我說：“格格，人生有許多的困難，需要你一個個去克服，相信自己，終有一天你會成功的！”

聽了媽媽的話，我從中頓悟了：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。于是我不再傷心，重新振奮精神，靜下心來練起了字。一天又一天，一年又一年，時間長了，我的汗水與心血終于換來了我驕人的成績。

我的字越寫越漂亮，每年過春節我都會幫家人寫幾付對聯，今年暑假，我還獲得了６級的考級證書。媽媽、爸爸樂開了花，老師也直夸我真棒，來我家做客的人們也說我真能干，可有誰知道在這成功的背后，我又付出了多少心血呢？

成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今，我已登上了這座美麗的殿堂，我要驕傲地對全世界說：“我成功了！”

六年級我成功了800字作文 第十九篇

星期五下午，我們班舉行了一場班干競選大會。

“鈴―鈴”上課鈴一響，我的心便繃得緊緊的。老師邁著輕快的的步子走直教室，這時同學們都非常興奮。老師一宣布競選開始，同學們你看我，我看你，猶豫不決。我想：這是一次鍛煉自我的機會，可別錯過呀！我便毫不猶豫地舉起手，大方地走向講臺。許多雙眼晴都向我投來了希望的目光。我更自信了，流利地演講起來。同學們都認真地聽著，好朋友還對我微笑，我感到自己就像一位經驗豐富的演講者，越講越好。當我講到“請大家支持我”時，教室里頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。我既激動又高興，我終于得到了大家的信任。

我認為這次競選，能不能當上班干并不重要，重要的是它鍛煉了我的膽量，鍛煉了我的能力。

六年級我成功了800字作文 第二十篇

去年三月，我第一次獨自一人登上了舞臺。

當主持人在那雷鳴般的掌聲中喊出我的名字后，我大驚失色，慌慌張張地抓起道具，糊里糊涂地別好話筒，哆哆嗦嗦地挪到了幕布后面。

掌聲漸漸變輕，直到鴉雀無聲，以至于我都能聽見我自己牙齒相互碰撞的咯咯聲；簾幕緩緩打開直到上百雙眼睛齊刷刷地注視著我。我像眾目睽睽之下的一頭受驚嚇的小鹿，完全不知所措。我不知道比賽是怎么結束的，等我回過神來時，我已經坐在舞臺下面了。

毫無懸念，我落選了。回到家后，我嚎啕大哭，怎么也想不明白，集訓隊里，我是最好的，為什么我會被淘汰？也許我太驕傲？也許我太輕敵？

誰能想到，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我竟然被增補進了下一輪比賽。

從那天起，我再也不敢懈怠，每天刻苦練習。有時，我會在鏡子前用各種情緒背誦相同的臺詞，或開心、或激動、或難過、或憤怒；有時，我會面對空蕩蕩的墻壁用不同的語速朗誦同一句臺詞，或慢的像樹懶，半天才吐一個詞，或快得像英文Rap，單詞像豆子一樣噼里啪啦地冒出來。更多的時候，為了讓我能夠榮辱不驚，我會在黃昏后的院子里四處閑逛，不管是碰到行色匆匆的叔叔阿姨，還是悠閑自得的爺爺奶奶，我都會主動向他們問好，并大聲地作自我介紹。

很快到了西湖區決賽。

我仍然頭腦一片空白地站在舞臺中央，臺下仍然有無數雙眼睛注視著我。但是在這短短的一分鐘內，之前準備的所有語句都像泉水一樣從我的嘴里汩汩涌出，我看見臺下的家長跟隨我的描述，有人瞪大雙眼，有人會心微笑，有人頻頻頜首，有人不可思議。到最后，當我發完手中最后一條巧克力時，我聽到裁判老師笑著說：“Soyummy，canIhaveonemore？”我抿著嘴，高高地揚起了嘴角。我感覺到了成功。

比賽結束了，我驕傲地拿到了杭州市賽的入場卷。

六年級我成功了800字作文 第二十一篇

從小，我就害怕玩刺激游戲項目。在游樂園，我對海盜船、過山車之類的游戲都是敬而遠之。朋友們都說我這是恐懼心理在作怪，而我卻固執地認為是因為我有點“恐高癥”。又是一次在游樂園，朋友說你這次無論如何都要陪我去坐一次海盜船。于是連拉帶拽地把我拖到海盜船前，這艘金紅相間、制作精美的船不由得使我的恐懼不見了幾分。買好票，朋友拉我坐到了最后一行，說坐最后才好玩。坐在那高高的尾上，我望向下面的景物，心里又開始害怕起來，怎么辦？現在下去可來不及了，只好硬著頭皮上了。

突然一陣音樂聲在我耳邊響起，船開啟了。我緊緊抓著橫桿，生怕一松手就會掉下去。船開始只是輕輕地搖了幾下，并不高，如同蕩秋千一樣，慢慢地，船越搖越高，每一次升高，都讓我的心高高提起，我不由得加大了握緊橫桿的力度。我覺得，度過每一秒都如同一個世紀那么漫長，心里拼命祈禱著讓它快點停下來吧。這時，朋友的聲音如天籟之音般在我耳邊響起，“別害怕，把你的心中所有恐懼換成尖叫，都發瀉出來吧！”“啊”一陣陣尖叫響徹在海盜船上空。船的高度已經達到了極限，開始一點一點地降下來，終于，它停了，我們如同剛剛出籠的鳥兒一般，都爭先恐后往外涌，我雖然臉色略顯蒼白，但心情好象晴朗的天空般陽光明媚，我成功了！

這次的成功雖然可以說是不足為提的，但它對我來說是具有特殊意義的，因為我戰勝了自己。【篇二】

做這個小實驗要準備的東西很簡單，只需要準備一只玻璃杯和一張普通的小紙片，小紙片的大小要比杯口大，要能蓋住它，但如果這個實驗不會一次就成功，我就多準備了這樣的小紙片。當然了，做這個實驗自然不會離開水，還要準備一些水。

這些材料準備好后，我先把一些水倒進準備的杯子里，接這再把一張小紙片放在杯口上，之后，我把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個杯口，再伸出右手握住杯底，把杯子翻個身，這樣杯底就朝天了。但當我把左手移開時，杯子里的水一下子全都流了出來，放在杯口的小紙片也掉了下去，第一次實驗失敗了。雖然第一次實驗失敗了，但我還是接連做了第二次、第三次、第四次，可每次的結果都是一樣的，都沒有成功。我不明白為什么做了這么多次都不行，到底原因是什么，我還懷疑這個實驗究竟會不會成功。不過，失敗是成功之母，如果，沒有失敗這個母親，那又怎么會有成功這個孩子呢？我總結了前幾次失敗的經驗，我發現前幾次做實驗好像都沒有把杯子里的水倒滿，可能是因為這個原因吧。于是做最后一次實驗時，我特意把杯子倒滿水，那水滿得幾乎都要溢出來似的。然后我把那只裝滿水的杯子的杯口蓋上小紙片像原先一樣杯底朝天，等我把手從杯口移開時，杯子里的水竟然一滴都沒有漏出來，小紙片也緊緊地貼著杯口。

經過我的努力，這次實驗我終于成功了！【篇三】

昨天晚上，我就開始著手制作雞蛋傘兵，方法其實很簡單：用兩張一次性桌布剪成正方形，重疊后，在四個角系上線，再把線裁成一樣長度合起來，最后系上雞蛋就可以了。不過，為了使雞蛋不能破碎，我必須給他一副強悍的盔甲，我考慮再三，思索了好久，終于我的眼前一亮，桌上的一個塑料瓶子給了我靈感，我眉頭一皺，計上心來，我把瓶子的一半切了下來，用抹布把雞蛋包起來，塞進瓶子，注意！一定要塞緊！再用膠布密封。最后，小心的把降落傘的線系上瓶口，就這樣，我的雞蛋傘兵就做成了。

今天，還沒等勞技課開始，同學們就紛紛開始展示自己的作品，并對此充滿信心與期待。比賽開始了，老師問誰第一個上來，陸星丞自告奮勇的上去了，可等待他的是失敗，他把雞蛋傘兵扔出去的時候，降落傘垂直的往下掉，根本不聽主人的使喚，原來是沒有打開呀！隨著“咔嚓“一聲，陸星丞飛快地跑下樓去，啊，雞蛋真命大！沒碎！他的臉上出現了緊張后的歡快表情，雖然，不能算完全成功，但至少雞蛋保住了！

盼星星，盼月亮，終于輪到我了，我的心里好緊張，兩只手抓住降落傘，心想，我的老兄，這么多人啊！千萬別讓我出丑哦！我在心里暗暗數：3、2、1——松手！哦，我的降落傘在空中的姿勢非常優美，它好像聽了我的話，慢悠悠地飄了下來，可真棒！不知道有沒有碎，我迫不及待地沖下去一探究竟，心急火燎地解開后，一個圓溜溜的、完好無損的雞蛋呈現在我的眼前，噢！我成功了！

一次成功很簡單，可是，讓你每次成功卻很難。生活中還有許多事值得你去做，只要你細心的觀察，認真地去做，豐收的喜悅一定會讓你越來越快樂！

六年級我成功了800字作文 第二十二篇

大家都說，“失敗是成功之母”；我倒認為，“成功更是成功之母”。因為，那次的成功給了我極大的鼓勵，也使我充滿了自信。

那是六年級上學期的事。碰巧我們這一屆六年級的學生迎來了全縣的一個全能競賽。校長專門派出了“特別教官”來“培訓”我們。這些“特別教官”呢，不用別的方法提高我們，專用“做題”來提高，真可謂做題“萬千”呵。

清楚地記得，那時我們每天都要做兩三份試卷，休息日也不低于三份。前段時間，我還能接受；可隨著時間的推移，我們每天做卷子的數量直線上升，時限又“逼”得緊……再加上那試卷都是些怪異的、很費腦筋的題，我每天都要做到半夜，有時候甚至都快急哭了。再說，就算我堅持下來了，那全縣那么多學生，我能排上名次嗎？那豈不很丟人？

那時，我真想什么也不管，就那么退出競賽培訓班，回到之前輕輕松松、快快樂樂的日子。可是，當我想到自己的目標，想到老師、父母對我的器重，總是“逼”著自己咬咬牙堅持下來。

這樣想著，我就開始以愉快的心態面對這種困難：碰到難題，我就想，自己能解出來，多棒啊；待寫的卷子份數多，我就想著，自己能及時地寫完，多棒啊。懷著這種心態，我熬過了一天又一天——不，不是熬，那時，我已經實在享受著學習了。

當我解決了自己的心理問題，我又開始攻克行動問題——除了及時做完老師布置的作業，我又擠著時間自己鉆研閱讀、奧數等問題。

我終于胸有成竹了，甚至是迫不及待地希望競賽快快來臨。

競賽那天，我滿懷自信地走進考場……

意料之外，情理之中，我在這次競賽中掛上了名次，并且是以全能第一的分數為這次活動畫上了一個圓滿的感嘆號！！

我成功了，我戰勝了困難！這次成功，給了我自信，給了我鼓勵，使我難以忘懷！我在心里暗下決心，加油！爭取取得更加輝煌的成績！

六年級我成功了800字作文 第二十三篇

“陽光總在風雨后”這句話一直讓我有著前進的勇氣，總能讓我感受到成功的喜悅。

叮！叮！叮！只聽幾聲震耳欲聾的響聲，上課的號角聲已經打響。我正投入地玩著魔方，突然，只聽見“啪！啪！”的腳步聲。快了，快到了……同學們看老師沒來，開始交頭接耳起來。正在同學們聊得起勁時，老師以閃電般的速度，瞬間出現在教室門前，用手使勁拍了怕門。

“安靜一下！我說件事。”老師用嚴肅的神情俯視同學們，同學們見此狀，立馬坐整齊。

“馬上就要魔方比賽了，你們那些玩魔方的要加緊練習！”老師用手拍拍桌子說道。

這可是一次好機會呀！我可要把握好呀！一絲又一絲希望心里騰起，我那手一直抽動著，好似在為自己加油打氣。

終于，到了魔方比賽的那一天，我穿著西服，佩戴著紅領巾，在后臺等候著，突然，在主持人高聲的呼喚下，第一排選手隨著上場。

比賽開始了，我知道這是一場短暫的比賽，所以只好俯視全場，看誰第一個舉手。在比賽接近尾聲時，我班同學第一個舉起手來，在聽見我們班同學的喜悅聲時，我心中也浮起一絲絲爽快的感覺。

隨著同學們的吵鬧聲，第二場比賽也結束了，終于到我上場了，當我踏上臺時，一種緊張感油然而升。我急了，汗也大量大量地出，已是汗流浹背。

開始打亂魔方了，我仍舊是手疾眼快，風馳電掣一般。開始比賽了，我正在快速地翻看著魔方，好似在找著什么，我看了一會，仍舊沒看到我想要的目標，正在這時，我班同學開始騷動起來。

“加油！加油！”我班同學正在盡力為我加油，我想我不能失敗，就在那一瞬間，我找到了關鍵點，完美而無遺憾地拿下這場比賽。當主持人在一等獎名次中點到我的名字時，我好似忘了自己是誰，我開始跳起舞來，獎狀在我手上飛揚。

終于，我通過自己的努力嘗到了成功的喜悅。

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