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作文好書相伴300字 第一篇

在四年級的時候，劉老師任教語文，開學初，老師叫我們從家里捐給班里五本書，這下可好了，我可以在這個學期看上幾百本的圖書了，我每天都在午讀的時候在書中遨游了。

有一次，我在書架里看見了一本名叫《世界上的未解之謎》，它就像一塊磁鐵一樣吸引我的目光，使我久久不愿離開它。于是，我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饑似渴的狼，貪婪地一遍又一遍地看著那一本書。看這本書的時候，我首先瀏覽一下目錄，了解大概有哪些世界未解之謎。然后帶上疑問到書中去尋找答案，再想象一下自己親臨現場，去探索這些世界未解之謎。最后，我會回過頭來品味那些讓我驚心動魄的未解之謎，希望自己長大以后能像那些偉大的科學家一樣去解開這些世界未解之謎。

莎士比亞曾經說過：“圖書是全人類的營養品。”所以我們要多讀有益的圖書，來豐富我們的課外知識，擴大我們的視野，讓我們見多識廣，同時還可以享受讀書給我們的樂趣。

作文好書相伴300字 第二篇

從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經歷了許多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。在這些浪花中，除了愛伴我成長以外，還有書伴我成長。

沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。

當你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

五年級的時候，一個暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。

在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，我不經意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]]，我當時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節很精彩。在以后的時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強的人。

書！讓你感到快樂，讓你學會堅強，我喜歡書！

作文好書相伴300字 第三篇

我讀過許多書，這些書也讓我學到了不少知識，這些書中我的最愛是《淘氣包埃米爾》。

這本書寫了小主人公埃米爾的故事。故事中埃米爾十分調皮，可是他調皮如果被他嚴厲的老爸發現的話，就會被關到沒吃沒喝的小木屋里，但埃米爾并沒有傷心哭泣，而是利用時間和木屋里的木料用他的雙手刻下了一個個惟妙惟肖的木頭老頭，在整本書中，埃米爾刻下了近800個神態各異，個性鮮明的木頭老頭兒。

還有一個讓我記憶深刻的情節，在一個寒冷的冬天里的一個漆黑的夜晚，埃米爾惟一的一位好朋友（他家的長工）得了傷寒危在日夕，可是外面正下著大雪，家里沒有人愿意把他送到醫院，可埃米爾決不情愿眼睜睜地看著他的朋友死在他的面前，埃米爾就在這個寒冷的夜晚在很深的雪地里一步一步地把長工艱難地背到了醫院。

書是人類進步的階梯，一本好書可以感染人。這本書讓我認識到了一個可愛、善良、陽光、樂觀、積極向上的埃米爾。

有一次上體育課，老師讓我們做10個仰臥起座，我剛做5個就想放棄了，可是我一想到埃米爾在木屋里認真地刻木頭老頭兒的樣子，便又咬咬牙努力地做了下去。

好書伴我成長。

作文好書相伴300字 第四篇

書，是一個指南針，引領我們走向正確的方向；書，是一把火炬照亮我們人生的道路；書，是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。

我和書發生興趣是在三年級的時候，那時候的我并不喜歡讀書，是從一件事開始讓我喜歡讀書的。一天，老師給我們來了一個閱讀檢測，當老師抽人答問題時，我的心里就像十五個吊桶打水七上八下。心里想：xxx千萬別抽到我，千萬別抽到我。xxx可是所謂怕什么就來什么，老師偏偏第一個就抽到我，老師問我問題，我一個也答不上來，我被同學們嘲笑，我心里很難受、很想哭，放學后我回到家望著那布滿灰塵的書架，我不禁動手翻了翻，發現書原來么的有趣并不是那么的乏味。現在，無論我做什么都離不開書。

后來隨著我的年齡成長，我越來越喜歡看書了。讀了《中外文學》讓我了解了許多名人故事；讀了《十萬個為什么》讓我懂得了很多知識，解決了生活中許多疑問；讀《狼人夢》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。

熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！書，我要永遠陪著你。

作文好書相伴300字 第五篇

我從小酷愛讀書。每一次看書，我都會被書中的世界所吸引，一直在故事中盡情遨游。每當我從書中的故事醒來，看一下時間，才發現已經過了好長一段時間了。

有一段時間，我一直都在看一 本書 ， 卻 因為 作業太多而看不了 多少 。可是這絲毫殲滅不了我對書的熱愛，每次上床，我都會帶著一把迷你手電筒，把門關好，把被子蓋在頭上，躲在被窩中看書，每當我想應該睡了時，本能的看了一下時間，才發現已經過了9點了。躺在床上后便立刻睡覺了，夢中，我正在讀一本十分有趣的書呢！ 漸漸的，學習開始緊張了，看書的時間也越來越少。 于是，我開始從看書改到了摸書，摸一下書，心情便很好。 有一次，我與家中的人大吵一架后，便躲入了書店，雖然我知道我一口氣不可能讀完這里所有的書，但用手摸了這里所有的書以后，我發現煩惱一掃而光了。心情也大大的好了起來。回家之后，我也不發火了，反倒向家人賠禮道歉了 。

書，伴我成長 。

作文好書相伴300字 第六篇

“書是智慧的鑰匙；書是人生的向導；書是人類的營養品……”啊，人們對書的贊譽數不勝數。在我成長的道路上也有很多好書陪伴著我。

在我小時候，整天抱著《安徒生童話》看：我為故事里的賣火柴的小女孩凍死街頭而感到悲憤；為丑小鴨變成白天鵝而興奮；為海的女兒的美麗善良而感動……

隨著年齡的增長我更加愛看書了。《哈佛女孩劉亦婷》中的劉亦婷的學習方法讓我懂得了要培養學習習慣、獨立作業和使用權威性工具書的習慣。我還學到要在生活中樹立起自信心，無論在怎樣惡劣的環境中，都要保持樂觀向上的心態。海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》讓我十分敬佩這個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的她——海倫﹒凱勒。我從她身上體會到頑強的毅力和堅持不懈的精神，以及她以杰出的成就來顯示自己生命的價值，更懂得了我們一定要抓住一分一秒，不讓光陰虛度。

書帶給了我知識和快樂，它豐富了我的課余生活。人們的生活離不開書，讓我們熱愛書吧，讓我們永遠與書相伴吧！

作文好書相伴300字 第七篇

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識，樹立起我人生的奮斗目標。

自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界，書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識的營養，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長的快樂。

在我那小小的書房內，最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學到藝術，從醫藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學名著》，《百科全書》，《唐詩宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》

作文好書相伴300字 第八篇

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”xxx說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”我從四歲就開始讀書了。

聽媽媽說，在我的抓周儀式上，桌子上擺了特別多的東西，有書，飯碗，算盤，剪刀……而我，選擇了一本書！爸爸驚訝了：“這孩子長大以后肯定有學問。”

所以，爸爸從小就培育我讀書，剛開始，爸爸讓我看《幼兒畫報》，許多拼音和生字都是我從《幼兒畫報》里學來的。

慢慢地，我開始看《課堂內外》，里面有非常多的故事。《找朋友》讓我懂得了應該珍惜友誼。《撒謊的羊》讓我懂得了做人應該誠實……三年級是，我看《作文世界》，它可以讓我提高寫作能力。我還看《紅領巾》，里面的故事五顏六色，豐富多彩。讓我懂得了不少的道理……

我愛讀書！好書伴我成長！

作文好書相伴300字 第九篇

有一天，我興高采烈地來到新華書店買書，剛走進書店琳瑯滿目的書盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓》、《人類的故事》我一眼就被《愛的教育》這本書吸引了。這本書曾在19世紀轟動了意大利文壇。

每當放學回家，我就鉆進自己的小房間，捧起這本書津津有味地看，看著看著，就沉浸在書的海洋中，仿佛自己也成了書中的主人公，共同經歷著喜怒哀樂。書中的人物一個個都是平凡的，可個個都是那么鮮活，那么讓人感動。它就如一股涓涓細流流過我的心坎，告訴我，關愛是一種美德，她能給人以春天般的溫暖，他能融化一顆冰冷的心。愛讓人間充滿溫馨。

看著這一篇篇感人的故事，我不由想起前些天發生的一件事。那天是我的生日，媽媽給我買了一個陀螺送給我。我高興極了，迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發射，陀螺飛快地旋轉著，哎呀，不好，陀螺脫離軌道，摔落下來。只聽得“啪”的一聲，陀螺摔壞了。我氣得沖上去，朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個四腳朝天，哇哇大哭。現在回想起來，真是太不應該了。我放下書，連忙跑到弟弟家，在弟弟耳邊輕輕地說了聲“對不起”。

好書伴我成長，讓我們一起沐浴書香，共同走向美好的未來吧！

作文好書相伴300字 第十篇

我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后，知道了很多道理。

這篇文章只要是說：一個牧羊少年叫圣地亞哥，他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個神甫，成為一個普通農家的驕傲。但是圣地亞哥當了一個牧羊人，他想去找一個他五年前見過的一個女孩，她的名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪的時候經歷了很多事情。他因為沒錢去一家買水晶的商店打工，攢了足夠的錢后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣掉了，為了輕松一點，沙漠之沒水，他一直堅持著。有時候休息會，有力氣時就繼續走。他心里面一直想著：我還有希望，還不能放棄！他一直堅持著，直到他看到希望，他遇見了一個英國人，英國人帶他去了一個村莊，圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪！

故事里的圣地亞哥，他的堅持不懈很值得我們學習。我們在生活中也應該向他這樣，比如：學騎自行車的時候因為摔倒就不騎，應該繼續堅持，總有一天會學會。如果放棄，就等于開車開到半路，停下來。只要有希望就可以繼續學。

這個故事告訴我們，有希望就可以前行。

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