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小學生玩小區運動器材的作文(精選11篇)
小學生玩小區運動器材的作文 第一篇
公園游記
139路坐到底，向司機問路，人家說你們早就該下去換車了，這里走過去就要15分鐘了，想想本來就是出來逛的，走走就走走嘛，
公園游記作文
下了車，一個很好的老太太給我們非常非常詳細的描述了如何從一個小門穿過去，過鐵軌，過一個“村子”。。最后還叮囑小心車子哦，呵呵，真象我的老外婆。
過了那個小門，哇，居然真是一條鐵路，還橫著輛報廢的火車呢，過去后，還真有個當地人居住的小村子，呵呵，好象已經不是身處在上海了，真是意外的收獲。穿過村子，就是軍工路，最后我們從嫩江路上的南門進了公園。
：），這里和上周我去的世紀公園比，人少，樹多，而且是大樹多，估計都是世紀公園那些樹的爺爺輩，至少也是伯伯輩。一路只要有平坦開闊的地方，我們就忙忽著放我們的風箏，不過風實在是太溫柔了，我們的大蜻蜓就是不肯飛上去。公園最大的一片草坪卻豎著“養草期間，請勿入內”的牌牌，真是。
一路上，看見不少人玩那種雙人自行車，弄的我心也癢起來了，誰叫上次在世紀公園因為人多，沒騎到呢。一到租車的地方，我們也立馬租了一輛，15元/小時，比世紀公園便宜哦~。
嘿嘿，有車代步就是爽，一會我們就來到了一片湖邊的草地上，這里倒是有些風，我們就又忙忽起我們的蜻蜓來，呵呵，到底是客觀條件成熟啊，我們的蜻蜓一會就飛起來了，沒費多大的勁，就忙著放繩子了，颼颼飛快的繩子象小刀子一樣刮在我手上，疼撒我也~。
我們還要騎車去黃浦江邊看看，于是不敢多耽擱，線放到盡頭后，就匆匆收了線，估計我們的蜻蜓會很不樂意。跨上車，一路順著“浦江攬勝”的路標快騎，途中還扛著車過了一座有臺階的小橋，終于在山重水復，柳暗花明后到了江堤邊。呵呵，不錯不錯，不甚寬闊的江面上停著不少大小船只，遠處還有江鷗在飛翔，挺好看的，從這個地方看熟悉不過的黃浦江，倒覺得蠻有新意的。一個小時馬上就要到了，匆忙來了張到此一游的照片，往回狂騎，侯分掐秒的把車還了。阿呦，在這里的石頭小路上騎車，味道不大好哦，特別是坐在后面的我，55555。。。.
有點累了，就坐在草坪上，聞著青草的氣味，吃東西，睡覺，看別人放風箏，看金燦燦的太陽一點一點掉到樹叢后面去。。，
小學生玩小區運動器材的作文 第二篇
雖然健身器材給人們帶來了無比的歡樂，但是仍然存在著許多的不足之處。例如：健身器材針對與老人設計的特別多，什么“太極推手器”、“上肢牽引器”……雖然能使老人的肺活量增加，血液循環增強，腦血流量順暢，但是并沒有滿足小孩子和中年人的愿望。小孩子是喜歡花樣多的，色彩絢麗的，像滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千……而中年人是喜歡活動量比較大的，最好是建造一些適用于胖人的，比如：跑步機、舉重器……這樣既減輕了人體的重量，又能鍛煉身體，真是一舉兩得、一箭雙雕啊!
小區中有許多的健身器材是不規范的。它們全都健在了硬邦邦的水泥地上或者是泥濘不堪的草坪上。我就曾經親身體驗過：那天我正玩著“太空漫步機”，玩著正興奮呢!但是我這個“小糊涂蛋”蕩得太高了，一不小心從健身器上摔了下來，正好摔了個“狗啃泥“，滿身的污泥真是惱人!我認為小區居委會應該管理一下，應該把地上鋪上一些防止摔傷的塑膠……這樣使大家玩得放心，玩得舒心!
小區的居民們喜歡上了健身器材，但是據我調查統計大概有95%以上的居民在使用之前從未看過健身器材的說明書。米以下身高的小孩不能玩“太空漫步機“，但仍然見了許多。如果遇到了意外，小孩的家長肯定不知會有多么追悔莫及了：有疾病的患者不能輕易玩，除非有醫生開的證明，但仍然能見著許多老弱病殘的人在玩，為了自己的健康，為了親人的放心，就別玩了。
思考篇
我覺得健身器材應該再豐富一些，顏色也應該繽紛絢麗一些，這樣會更加的引人注目。第二點就是安全措施要抓得更嚴，例如“太空漫步機”經常會碰傷人，我們可以在一定的范圍內圍一個圈子，掛上不同的警示牌，隨時隨刻的警告著人們。在合適處并且顯眼一些的位置立上一個說明書，這樣會引起大家對它的注意。
還有最重要的一點。為了保證居民們有一個健康、良好的身體，居委會可以開展各種既有意義，又有趣的活動。我就想到了這樣一個，“全民健身大挑戰”。可以來一個驚險刺激的“車輪大戰”。如果誰獲得了最后的勝利者，便會得到一個SURPRISE(驚喜)~!如果誰戰敗了也沒有關系，也能得到一個精美的小禮品，重在參與嘛!
小區有了健身器，使我們的生活變得更加豐富多彩!
文章標簽：健身
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小學生玩小區運動器材的作文 第三篇
在我的校園——***路小學里矗立著一些默默無聞的體育健身器材。
雖說毫不起眼，但這里聚集了歡樂聲。 首先是東邊的乒乓球臺，每到下課和體育課解散時，乒乓球臺上的人絡繹不絕，有“男女雙打”的，有“單打”的，真真熱鬧。
操場中央的籃球架，雖然歷史“悠久”，但是它是籃球隊員的最愛。看！那高個子男同學舉著籃球，向上一跳，來了個“扣籃”，太精彩了！ 緊接著的是南邊的雙杠、單杠、云梯和天梯。
注意看！那位女同學將腿搭在單杠上，略一使勁，騎在了單杠上，來了個倒翻！哦！太厲害了！還有那個爬云梯的，仿佛要登上云梯，學古人的樣子攻城。看！那個想過天梯的，望著天梯，好像在暗下決心，一定要過去，非到達勝利的彼岸不可。
你瞧！那位同學踩在最底層的橫桿上，手緊緊地抓住天梯的梯階，好像生怕掉下去似的，接著，一個一個梯階地爬了過去，到達了成功的彼岸！ 我最喜歡玩單杠啦！因為玩起來很 *** ，花樣也挺多。單杠的玩法數也數不清，有前翻、后翻、前空翻、倒立……，因為我都快成單杠“老將”啦，所以知道那么多！ 叮零零，叮零零……上課鈴響了！大家一窩蜂地跑到教室里上課去了，體育器材們又恢復了平靜。
我愛這些體育器材，更愛我的校園。
小學生玩小區運動器材的作文 第四篇
從前，有兩個罐子一個是鐵罐一個是瓦罐。
有一天鐵罐說：“瓦罐你那么脆弱，我碰一下你，你就壞了，你真是太脆弱了，你看我掉在地上又不會壞，你呢只要碰一下硬的東西就會爛。”
第二天，鐵罐在練功，它看見了在旁邊看書的瓦罐，鐵罐走過去說；“你在看書，還不如去練練功，你卻在在這看書，怪不得你那么弱小。”瓦罐說：“看書才能長知識你只會說，練功，練功，還不如看書。”
第三天，鐵罐去了運動室。里面有許多運器材比如跑步機呀。沙包啊……的運動器材，鐵罐說：“這才是我要用的東西”。然后鐵罐把每個運動器材都用過了一次，它想每天早上。中午。下午。晚上每時每刻都要練習一次，鐵罐回到了家看到瓦罐還在看書說：
“我對你很失望”。
日子一天一天的過去了，寒冷的冬天就要來到了，鐵罐冷得一動不動，瓦罐就蓋上了被子。春天又回來了，那些雪慢慢的融化了。不過在鐵罐身上的雪變成了水，它就慢慢生銹了。
幾千年后，瓦罐被人們從土里挖了出來，一直被留在了博物館。
小學生玩小區運動器材的作文 第五篇
雖然健身器材給人們帶來了無比的歡樂，但是仍然存在著許多的不足之處。例如：健身器材針對與老人設計的特別多，什么“太極推手器”、“上肢牽引器”……雖然能使老人的肺活量增加，血液循環增強，腦血流量順暢，但是并沒有滿足小孩子和中年人的愿望。小孩子是喜歡花樣多的，色彩絢麗的，像滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千……而中年人是喜歡活動量比較大的，最好是建造一些適用于胖人的，比如：跑步機、舉重器……這樣既減輕了人體的重量，又能鍛煉身體，真是一舉兩得、一箭雙雕啊!
小區中有許多的健身器材是不規范的。它們全都健在了硬邦邦的水泥地上或者是泥濘不堪的草坪上。我就曾經親身體驗過：那天我正玩著“太空漫步機”，玩著正興奮呢!但是我這個“小糊涂蛋”蕩得太高了，一不小心從健身器上摔了下來，正好摔了個“狗啃泥“，滿身的污泥真是惱人!我認為小區居委會應該管理一下，應該把地上鋪上一些防止摔傷的'塑膠……這樣使大家玩得放心，玩得舒心!
小區的居民們喜歡上了健身器材，但是據我調查統計大概有95%以上的居民在使用之前從未看過健身器材的說明書。米以下身高的小孩不能玩“太空漫步機“，但仍然見了許多。如果遇到了意外，小孩的家長肯定不知會有多么追悔莫及了：有疾病的患者不能輕易玩，除非有醫生開的證明，但仍然能見著許多老弱病殘的人在玩，為了自己的健康，為了親人的放心，就別玩了。
思考篇
我覺得健身器材應該再豐富一些，顏色也應該繽紛絢麗一些，這樣會更加的引人注目。第二點就是安全措施要抓得更嚴，例如“太空漫步機”經常會碰傷人，我們可以在一定的范圍內圍一個圈子，掛上不同的警示牌，隨時隨刻的警告著人們。在合適處并且顯眼一些的位置立上一個說明書，這樣會引起大家對它的注意。
還有最重要的一點。為了保證居民們有一個健康、良好的身體，居委會可以開展各種既有意義，又有趣的活動。我就想到了這樣一個，“全民健身大挑戰”。可以來一個驚險刺激的“車輪大戰”。如果誰獲得了最后的勝利者，便會得到一個SURPRISE(驚喜)~!如果誰戰敗了也沒有關系，也能得到一個精美的小禮品，重在參與嘛!
小區有了健身器，使我們的生活變得更加豐富多彩!
小學生玩小區運動器材的作文 第六篇
小區里的健身器材
“生命在于運動”、“養生莫善于習動”，“一身動則一身強”，這些格言提示了生命的一條極為重要的規律――動則不衰。運動和生命息息相關。一個人要想健康長壽，就必須經常運動、活動和鍛煉，這對于任何人來說都是重要的。
今天在老師的帶領下，孩子們走進了小區的健身場所，里面有平步機、騎馬機、太極揉推器、扭腰器、單雙杠等多種健身路徑。瞧，孩子們正在體驗這些健身器械的使用方法。通過這次活動幼兒了解到，運動鍛煉好處多多，不但可以增強體能與耐力，而且還能提高人體的免疫功能，減少疾病，延緩衰老、使人長壽。
為了保持自己的身體健康，請趕快參加運動鍛煉吧！
小學生玩小區運動器材的作文 第七篇
在我們小區門口，靠左手邊，有一個小花園，整個花園以廊子為主，噴泉為輔，各種植物為背景，構成了一幅美麗的圖畫。
步行至這個花園，首先映入眼簾的是一道別具一格的曲廊，全廊共有五道彎，長約80米左右，廊的一側，是一些方柱子，柱子上面鋪上了一層淡藍色的長方型的瓷磚，給人以清爽、舒適的感覺。順著柱子盤旋而上的“爬山虎”更是顯的綠意十足。
廊的另一側，則是一些寓意不同的鏤空浮雕，被漆成了紅色。它們有的是向南遷徙的春燕，象征著希望和幸福；有的是躍龍門的鯉魚，象征著事業有成，美夢成真；還有的是奔騰的鹿，象征著健康向上。
正是這些美好的象征，加使曲廊多了幾分內涵。這些浮雕的后面，是幾簇竹子，它們蓬勃旺盛到肆無忌憚的地步，坦蕩地在這里快樂成長，和城市庭院里那些盆景般縮在墻角里的同類們相比，它們委實幸運和幸福得多。
而透過鏤空的浮雕來看，卻是“隔而不隔，界而未界，因而更加深了景致的深度。”出了長廊，一只矯首昂視的大象定會引起你的注意，可別當真，那是一尊石雕的大象，重達兩三百斤呢！你知道嗎？大象高高抬起的鼻子，同時也是一座噴泉的出水口，而那噴泉的池子距離大象約一米。
池子的長約四米，寬約兩米，整個池子的容積不足十立方米呢！真是小巧玲瓏。池子后面鏤空的石雕屏風，與廊子中的浮雕相互呼應，這樣花園的整體就很協調了。
從噴泉再向前走十幾步，就有一些石桌，石椅，和健身器材。閑暇的時候，總會有一些老人在這里下棋、鍛煉。
總會有一些小孩兒，在這里游玩、嬉戲。形成了一派和諧、其樂融融的景象，讓小區顯得很溫馨。
石桌，石椅旁有很多梔子花，每到梔子花開的季節，遠遠地就能聞到一股沁人的清香。站在這“獨具匠心”的花園中，可謂是“環顧卉樹森，濃綠彌眾象”啊！身邊的花花草草無一不讓你感到舒適和輕松。
同時與外面嘈雜的城市形成了鮮明的對比，使身居鬧市的小區居民一進入這個小花園，便可享受到大自然的氣息，“如在畫中游”。在這個濃縮的“自然界”中，“一勺代水，一拳代山”，園內的四季晨錯變化和春秋草木枯榮以及山水花木的季相變化，使人們可以“不出城郭而獲山林之怡，身居鬧市而有林泉之樂”。
是當地居民茶閑飯后，休閑娛樂的好去處。
小學生玩小區運動器材的作文 第八篇
我為環衛阿姨點贊 文明伴我行，城市清潔我先行，人人有責權益永在。
——題記 環衛工人是為城市保潔，是為國家表示愛的無私，是為地球家園帶來幫助。忍耐是開始的基礎，無私是責任的基石，堅韌是正能量的表現。
責任中的忍耐 有時候會認為每一個環衛工人都是“精衛'。因為他們都擁有正能量，雖然收入微薄，但是他們依然很敬業。
打掃那些”天女散花“的垃圾。起早貪晚的奉獻，正如蜜蜂辛勤的采集蜂蜜一樣，日復一日年復一年，無怨無悔堅持愛國。
在這漫長的奉獻歲月里少不了責任與耐心，如果不堅持不懈就等于放棄了自己的權益。為他們這種忍耐點個贊，我為環衛工人點個贊。
奉獻中的無私 個別的群眾則更是無私奉獻。自己本可以頤享天年，卻甘愿去用愛國的方式奉獻。
一位退休的老教師選擇去當環衛工人。也許選擇這份職業與自己生涯中所接觸過的職業都不沾邊，但是他依然愿意積德行善。
無私的去為城市保持清潔，去為國家掃垃圾，去為地球掃走粘在身上的垃圾。這種方式只能用奉獻中的無私來形容才透徹。
我為環衛工人點個贊。 毅力中的堅韌 每天都會在大街小巷遇見他們。
雨天里他們披著雨衣戴著帽子清掃垃圾，風多的日子他們等風小了再把那些被風吹亂了的垃圾一點點的聚攏成小山。炎熱時他們肩上掛著濕毛巾不時擦拭汗水，天冷了長衣長褲也要堅持清潔。
風里來雨里去，實在是有毅力。毅力中的堅韌，我為環衛工人點個贊。
對于環衛工人的工作我們要給予理解和支持，不應該像材料中晨練大媽那樣。環衛阿姨面對大媽的刁難，仍不忘記掃去最后一片樹葉，做好自己的本職工作，這種敬業精神，值得我們每一個人學習。
環衛阿姨值得我們每一個人尊敬。 有堅韌的毅力，有責任的忍耐，有奉獻的無私。
他們就是環衛工人，我為環衛阿姨點個贊。 【解析】 試題分析：試題中的任務型指令非常具體明確，要求考生選出要點贊的一方來組織成文。
以下為參考理由： ① 為陳阿姨點贊：可以從她對工作盡職盡責、隱忍的性格等方面來寫。 ② 為目擊市民點贊：可以從他們敢于維護正義，給社會正能量等方面來寫。
③ 為大媽點贊：可以從其知錯就改方面來寫。 一類：立意準確，緊扣材料聯系社會現實陳述點贊的理由，透過現象深入本質，觀點具有啟發性，結構上能逐層推進，語言優美。
（51分以上） 二類：立意準確，緊扣材料并能適當聯系社會現實陳述點贊的理由，結構完整，語言通順。（43-51分） 三類：立意準確，偶爾聯系材料陳述點贊的理由，有些語句不通順，有些地方邏輯思路不清。
（39-42分） 四類：在開頭指出點贊的一方之后就完全拋開材料的情境來議論，語言基本通順，結構基本完整。（35-38） 五類：立意偏離材料，或沒有按題目的要求完成指令性任務，語言表達較差，結構不太合理但有完篇。
（30-35） 另外： 字數少于600字（完篇的30-34分，不完篇的29分以下） 文體四不像或完全離題（30分以下） 題目漏寫，扣2分。 錯別字，一字扣一分，重復的不計，5分封頂。
考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E 。
小學生玩小區運動器材的作文 第九篇
上海的變化 “上海的變化”2010年的主題.是我們每個上海市民的目標。
一位友人說過：“上海，就是東方的巴黎，讓人神往，讓人陶醉。”是啊，上海這座國際化的大都市這短短幾年的變化，就向世人證明了一切！ 上海的“水文化”的特色明顯，特別是蘇州河，蘇州河是一條“沉淀了上海的繁華、往事、傳說和所有的垃圾”的河。
多少年來以黑臭文明的蘇州河改頭換面了。現在站在蘇州河畔，看到的是潔凈的水面、粼粼的波光、長長的綠化帶、親水的平臺、還有綠蔭下漫步的游人。
上海的浦東最能代表上海的變化，它已是上海的一顆閃耀明珠，浦東江邊以從過去的一片沒人要的“不毛之地”變為今天一塊炙手可熱的商業寶地，金貿大廈，東方明珠，陸家嘴金客中心等等。浦東跨世紀的變遷，證明了上海將以更新、更繁榮、更輝煌的一面來迎接外國友人的到來。
上海居民的住房條件和生活條件也越來越好，我們的住房條件是隨著上海的經濟發展而在不斷改變，就說我家吧，原來一家5口擠在兩室戶的老公房里，現在住的是花園小區，小區里有兒童樂園，老年健身器材。樓里有電梯，物業管理。
家里是空調、電腦、家庭影院應有盡有。媽媽說以前我們是要吃飽吃好，現在我們生活條件更好了吃的要豐富、要健康、要營養。
這就是上海的變化。上海的磁懸浮，上海的博物館，上海的科技館，上海的張江高科技，上海的國際電影節。
嗨！有那么多國際的中國的明星露臉。還有老外喜歡轉悠老半天的熱鬧、擁擠不堪但有著濃郁的東方味道的城隍廟，還有眾多的上海美味小吃，時刻提醒著人們這就是上海！獨一無二！ 城市讓我們的生活更美好，更豐富多彩！ ““城市，讓生活更美好”這是2010年的主題.是我們每個上海市民的目標。
一位友人說過：“上海，就是東方的巴黎，讓人神往，讓人陶醉。”是啊，上海這座國際化的大都市這短短幾年的變化，就向世人證明了一切！ 上海的“水文化”的特色明顯，特別是蘇州河，蘇州河是一條“沉淀了上海的繁華、往事、傳說和所有的垃圾”的河。
多少年來以黑臭文明的蘇州河改頭換面了。現在站在蘇州河畔，看到的是潔凈的水面、粼粼的波光、長長的綠化帶、親水的平臺、還有綠蔭下漫步的游人。
上海的浦東最能代表上海的變化，它已是上海的一顆閃耀明珠，浦東江邊以從過去的一片沒人要的“不毛之地”變為今天一塊炙手可熱的商業寶地，金貿大廈，東方明珠，陸家嘴金客中心等等。浦東跨世紀的變遷，證明了上海將以更新、更繁榮、更輝煌的一面來迎接外國友人的到來。
上海居民的住房條件和生活條件也越來越好，我們的住房條件是隨著上海的經濟發展而在不斷改變，就說我家吧，原來一家5口擠在兩室戶的老公房里，現在住的是花園小區，小區里有兒童樂園，老年健身器材。樓里有電梯，物業管理。
家里是空調、電腦、家庭影院應有盡有。媽媽說以前我們是要吃飽吃好，現在我們生活條件更好了吃的要豐富、要健康、要營養。
這就是上海的變化。上海的磁懸浮，上海的博物館，上海的科技館，上海的張江高科技，上海的國際電影節。
嗨！有那么多國際的中國的明星露臉。還有老外喜歡轉悠老半天的熱鬧、擁擠不堪但有著濃郁的東方味道的城隍廟，還有眾多的上海美味小吃，時刻提醒著人們這就是上海！獨一無二！ 城市讓我們的生活更美好，更豐富多彩！”這是2010年的主題.是我們每個上海市民的目標。
一位友人說過：“上海，就是東方的巴黎，讓人神往，讓人陶醉。”是啊，上海這座國際化的大都市這短短幾年的變化，就向世人證明了一切！ 上海的“水文化”的特色明顯，特別是蘇州河，蘇州河是一條“沉淀了上海的繁華、往事、傳說和所有的垃圾”的河。
多少年來以黑臭文明的蘇州河改頭換面了。現在站在蘇州河畔，看到的是潔凈的水面、粼粼的波光、長長的綠化帶、親水的平臺、還有綠蔭下漫步的游人。
上海的浦東最能代表上海的變化，它已是上海的一顆閃耀明珠，浦東江邊以從過去的一片沒人要的“不毛之地”變為今天一塊炙手可熱的商業寶地，金貿大廈，東方明珠，陸家嘴金客中心等等。浦東跨世紀的變遷，證明了上海將以更新、更繁榮、更輝煌的一面來迎接外國友人的到來。
上海居民的住房條件和生活條件也越來越好，我們的住房條件是隨著上海的經濟發展而在不斷改變，就說我家吧，原來一家5口擠在兩室戶的老公房里，現在住的是花園小區，小區里有兒童樂園，老年健身器材。樓里有電梯，物業管理。
家里是空調、電腦、家庭影院應有盡有。媽媽說以前我們是要吃飽吃好，現在我們生活條件更好了吃的要豐富、要健康、要營養。
這就是上海的變化。上海的磁懸浮，上海的博物館，上海的科技館，上海的張江高科技，上海的國際電影節。
嗨！有那么多國際的中國的明星露臉。還有老外喜歡轉悠老半天的熱鬧、擁擠不堪但有著濃郁的東方味道的城隍廟，還有眾多的上海美味小吃，時刻提醒著人們這就是上海！獨一無二！ 上海讓我們的生活更美好，更豐富多彩！上海的變化。
小學生玩小區運動器材的作文 第十篇
共享單車的“紅包”
近來，摩拜單車和OFO可謂是越來越火，然而目前最讓人關注它們的，不是它讓人類生活更便捷的價值，而是——紅包。
諸位，這種令人不堪入耳又無利益的行為，你還想做嗎？
破損的共享器材
小區中，經常會有一些像雙杠、太空漫步器這樣的運動器材，剛開始使用時，一切完好。可過不了多久，有些器材便“罷工”了，為什么？
就先說說我們小區吧。剛開始使用運動器材時，大家都懷著一種保護器材的態度，按照要求去使用它。也許是看它新又沒用過，害怕弄壞吧。可自從一個小孩損壞了運動器材，物業只是派人修理卻沒有追究這一情況發生后，中國人的“從眾心理”便開始起作用了：他弄壞了沒事，就是說我也可以損壞了？于是，那一條條圍住受傷器材的紅線便經常上崗了。其實，你弄壞了器材，對自己和別人都沒好處。首先，你會被套上一個“損壞器材”的罪名，弄得自己十分尷尬，而且人云亦云的標簽也會跟著你。倘若你是第一個弄壞的，即使沒有后一個標簽，也會被人議論，“是他起了不好的頭，我們才跟著的。”其次，你對別人的生活造成了影響，老人不能鍛煉身體了，物業要抽時間幫你修理……
看來，共享資源是把雙刃刀，雖然方便，卻又給人們的心理帶來不好的影響。
小學生玩小區運動器材的作文 第十一篇
現在的科技比不過未來的科技，讓我們去到2087年，看一看未來的學校是怎樣的。
學校的門口有檢查系統，想進學校的話，你對著門口的拍照機望一下，看你在這里有沒有記錄，門才會開。
來到操場，跑道的一旁有幾個運動器材選擇器，只要你在里面寫上自己想要的運動器材，那些運動器材就會出現。在這里，你想玩啥就玩啥，保證給你一個健康的身體。
樓梯也不用爬了，只要你在旁邊的小屏幕上面寫上1-9的其中一個數字，它就會把你傳送到幾樓去了。
如果想要進入教室，只要用你的學生卡刷一下讀卡器，看你有沒有記錄，門才會開。椅子和桌子是固定的，到了換位的時候，老師只要把寫下的座位方案在電腦里掃一掃，電腦就會把我們的東西傳送到指定的地方去。桌子也很好用的，所有書本的內容全記錄在桌子的U盤里面。你上什么課，它就會把什么書本浮在桌子上。只要把桌子上的U盤拿回家，就可以在電腦上做作業。
未來的學校真奇妙！我喜歡未來的學校。
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