小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
參觀的作文500字六年級20篇
參觀的作文500字六年級 第一篇
成長是五彩斑斕的，爸爸答應我帶我去參觀展覽館，那天吃過早點，爸爸和我踏上了去往展覽館的路上。走進大門， 展覽館里的展品琳瑯滿目，豐富多彩，展區活動精彩紛呈，看得我是目不暇接。 正對門上面是一幅木質的北京地圖，左側墻上是一個大的彩色顯示屏，播放著xxx對北京人民的關懷。左側通道的南墻上掛著6幅畫，分別是：梁山好漢，微山荷花，寶相寺，京杭大運河，曲阜孔廟，京杭大運河。
轉角上二樓，里面有天宮二號縮小版的復制品、有農業上的收割機、運貨機、拖拉機，有賣飲料的機器人、下棋的機器人、機器人拳擊手。三樓入目處是兩頭彎彎的一艘大船。還有很多很多精美漂亮的文物，有兵馬俑、五牛銅枕、四羊方尊、王子午鼎，我還看到一樣有趣的東西——漁民采蠔。一些阿姨跪在一塊木板上，邊滑行邊采稀泥中新鮮的蠔，就像我們滑滑板一樣，真是好玩極了。往前走著，我就被“手摸靜電”這個項目給迷住了，我心想，電不是放在電線里嘛？怎么能摸呢？
再看，原來是靜電，我先用手去摸了摸他的邊緣，沒有不舒服的感覺，然后我就去摸中心點，當我摸中心點的時候，手突然麻了一下，我全身緊繃特別緊張，我旁邊的小姐姐告訴我，沒關系不用害怕，我看見中心點的地方閃了一下綠光和紅光，這太神奇了，我竟然摸到了靜電？美好的時光總是短暫的，還沒等我看過癮，就到了回去的時間了。展覽館里的展品讓我看到了國家科技發展的日新月異，從現在開始我要多讀書，努力學習，學好科學文化知識，努力成為國家的棟梁
參觀的作文500字六年級 第二篇
一個烈日當空的下午，少先隊盧老師帶領我們去百盛廣場參觀了我們東臺的非物質文化遺產。
剛踏進展區，新時代，新傳承，非遺讓生活更美好一條紅彤彤的條幅印入了我的眼簾，在烈日下格外奪目。瞧！那兒有一只巴掌大的小馬！喲，原來是麥秸畫呀！為什么這么閃亮呢？畫師告訴我們制作麥秸畫需要經過多道工序，必須要用小刀把麥秸剖開，并反復多次把里面刮干凈，那金子般閃耀的光澤才會顯現出來。制作出來的麥秸畫才會那么逼真。正在這時一股濃香鉆入我的鼻孔，是什么味兒？這么濃！嘿，是酥兒餅！我迫不及待地跑過去拿了一塊塞進了嘴里，哇！那種感覺太奇，香、酥、脆越嚼越有勁兒！原來我們東臺還有如此美味的小吃，難怪乾隆下江南時都對酥兒餅贊不絕口呢！
最令我感興趣的莫過于捏糖人了。看，那位老爺爺拿起一塊滾燙的麥芽糖，兩手一繞，正在往里面吹著氣。然后，他那雙靈巧的手快速的翻轉著，哈！一只栩栩如生的小兔子形成了！嘿！老爺爺身后的架子上也琳瑯滿目的擺著各種造型的成品糖人，有威武高昂的大公雞、活潑可愛的小老鼠、揮舞大刀的關公、火眼金睛的孫悟空做得可真精致！
美好的時光永遠是短暫的，參觀了一圈，我們戀戀不舍的離開了百盛廣場。非遺擁有著悠久的歷史，和博大精深的匠心工藝，我為自己的家鄉擁有這么多的非物質文化遺產，而感到自豪！
參觀的作文500字六年級 第三篇
糖的世界，你去過嗎？哈哈，肯定沒有去過吧！但是，我去過！
星期天一大早，我就興沖沖地約上我的伙伴到重慶科技館去探訪糖的世界。一路上，我在想，糖的世界，難道所有的東西都是用糖做的嗎？哈哈，不是。到了科技館，我們走向“探訪糖的世界”這個項目，到了那里，我們要簽字，分隊，我是葡萄糖隊的。
開始了，我們期待地望著老師，但是他們卻一言不發，等了好久，他們才說：“上課開始了！”他先讓我們品嘗各種糖的味道，并填在學習單上，一共有八種糖。這些糖的味道各不相同，白砂糖和白糖只有一點淡淡的甜味，蜂蜜的味道最甜,甜得我都快張不開嘴巴了。接下來，老師就讓我們填在學習單上，那種物品是糖，哪種不是糖。有一種紅顏色的東西我認為不是糖就沒有品嘗了。接著，我們看了一個動畫片，叫《沒牙的老虎》，講了老虎因為狐貍想保護大家，就想出了一個辦法，讓老虎的牙齒沒有。狐貍就騙老虎吃了很多的糖，老虎糖吃多了，突然一天感覺牙疼，就讓狐貍幫她把牙拔了。老虎還讓狐貍做了森林之王。這個動畫片讓我們知道了不能多吃糖，特別是那種含了很多糖的物體，比如巧克力、棒棒糖等！還好我沒有吃多。
動畫片看完了，又該我們做實驗了。我們先每人拿了一杯熱水，把這杯熱水倒進兩種糖里，用筷子攪拌一下，讓糖融化。我選的是白砂糖和紅色的糖。該我們使用秘密武器了，用一個測試紙測糖的甜度。我把兩根測試紙分別放進兩個碗里，在碗里停留10秒鐘再拿起來，我發現測試紙上出現了一個墨綠色的小方格，兩種糖的甜度居然都是一樣的。老師說：“因為那種紅色的糖里加了木糖醇，所以，雖然它們們不是糖，但是也有糖分。因為木糖醇是糖。”
接下來的這個實驗可好玩了。我們先拿一個小方格的糖塊，用鑷子夾起它直接放在蠟燭火焰的上方開始燒，燒了好久糖塊燒糊了居然都還沒有燃燒起來，忽然，兩個老師——叮叮姐姐和當當哥哥讓我們停下來，又開始使用另一樣秘密武器。是什么呢？哦，原來是用紙燒成紙灰，粘在糖上，然后再去燒。老師開始示范了，但是，他們卻失敗了，糖仍然沒有燒起來。我們就大聲地喊：“騙人！騙人！”但是，我怎么也不贊成同學們的說法，我心里想：“是不是老師的紙灰粘得太少了呢？”正想著，老師真的按照我心里的想法來了，用糖在紙灰里滾了兩三圈再去燒，這下子，糖“轟”的一聲就冒出熊熊的火來。真是太神奇了！
實驗做完了，當然，我的肚子也餓得咕咕叫了。開始發禮物了，我又突然覺得精神十足了！真有意思！
參觀的作文500字六年級 第四篇
今天，我和媽媽一起去參加小記者活動，是淄博晚報和安利公司聯合舉辦的。
我們先參觀了安利公司。阿姨給我們介紹了他們的倉庫、收銀臺……安利公司是1959年成立的，到現在已經55年了。時間真是太長了，阿姨還問了我們幾個問題，回答上來的大姐姐（大哥哥）就會得到一個禮品。可惜我一直舉手，阿姨就沒有叫我。不過沒有關系，接下來肯定還有禮品的。
回到大廳里，叔叔叫我們做蛋撻和餅干。蛋撻用到的材料有：雞蛋、淡奶油、蛋撻皮、牛奶、糖。先倒上牛奶，放上糖，打上雞蛋，放上淡奶油，攪拌，攪拌好了放進蛋撻皮里。餅干用到的材料有：黃油，面粉，檸檬，牛奶。把牛奶和黃油放進面粉里，揉成面團，搟平，用模具在上面印上，就可以了。把蛋撻和餅干都放進烤箱里烤。在等待的時候，我們玩了游戲。
我和媽媽參加了第二組游戲是超強記憶力。在30秒的時間內看一遍所給出的詞語，再用三十秒的時間內說出所記住的詞語。在30秒的時間內我和媽媽一共說了14個，是最高紀錄。
比完賽，還發了一個小禮物，是一盒牙膏。我很開心，媽媽也很興奮。
蛋撻和餅干出鍋了，我們一人吃了一個，我還給媽媽嘗了嘗，媽媽說非常好吃，我也覺得很好吃。
最終，每個人發了一件襯衫。祝愿所有的小朋友六一兒童節快樂！
參觀的作文500字六年級 第五篇
星期天，我參加了俱樂部組織的參觀廣播電視臺活動。
老師點好名，先帶我們去演播大廳。一進門，燈光閃耀，金光燦燦，“哇，好漂亮呀！”我們驚嘆不已。臺長驕傲地向我們介紹：“這個舞臺是市內最大的舞臺。許多好節目都在這個舞臺上誕生的呢！比如新年聯歡晚會……你們說我們厲不厲害？”大家一齊使勁地點頭。臺長又問：“哪位小朋友到這個舞臺上表演過啦？”“我！”坐在我旁邊的一位小女孩自豪地大聲說道。一位手拿話筒、一位扛著攝像機的叔叔立刻圍著她問：“這次和上次有什么區別？好玩嗎……”
最后，老師又帶我們去《多維度》拍攝現場體驗客串小嘉賓。一想到能上電視，我們可興奮了，一個個快活的像小鹿。
到了那里，我們開始輪流上臺自我介紹，表演才藝。輪到我上臺的時候，我的一句“好男人就是我，我就是金煜坤”的開場白引得全場大笑。當表演才藝的時候，第一首詩背得還算順利，可被卡在第二首詩上了。我停頓了好久，直到下臺之后，才想起來，但臺下的朋友們依然給我像“槍聲”一樣猛烈的掌聲。
廣播電視臺不僅為我們傳送節目，還為我們提供知識，真是一個好地方。
參觀的作文500字六年級 第六篇
經過3小時的車程終于抵達了上海海洋館門口。老師帶著都激動無比的同學們進了海洋館。
進入展館，各式各樣漂亮的魚兒映入眼簾。有的魚全身布滿著點子，就像只斑點狗；有的魚身體顏色與泥土顏色非常相近，還長著獠牙，張牙舞爪的樣子讓人不寒而栗；還有些魚，全身漂亮的條紋，顏色也搭配的很恰到好處，就是個西施胚子；還有海底總動員里的尼姆那樣的小丑魚，長著橙色的條紋十分可愛。
接著，走上一個通道，通道里玻璃隔層外有各種各樣的魚，讓我們目不暇接。這時一條鯊魚游過來了，它向我們調皮地齜牙咧嘴，它的嘴很大，真的像書上看到的那樣，牙齒一層層的，排排都格外風力，借著，它又一轉身游走了。這時，一只肥肥的魚甩動著笨拙地游了過來，它長得很丑，鼻孔下面還拖著兩根胡須，這家伙似乎很引人注目，搶走了許多閃光燈。
走過了短暫的海底隧道，踏上“新大陸”。這時一個藍色的缸把我們的注意力勾住了：里面是幾只水母
它扭動著柔軟的身姿在藍色的水里游動著。接著走到了另一個水缸旁，里面什么魚都看不見，這時，一塊“石頭”動了，原來這些動物并不是像魚那樣游來游去，它們是粘著石頭壁移動的。
我們還看了：企鵝、鯊魚、娃娃魚……今天真是收獲多多啊！
參觀的作文500字六年級 第七篇
什么是文化，這個概念在我們腦海里面很是模糊，至今我們都沒有想明白到底什么是文化。直到我們去了成都的展覽館，我仿佛對文化的理解有了新的認識。
中華民族在這個世界上已經誕生了五千多年的文化了，經過這么多年的文化積累中國成為是世界上文化歷史最為豐富的國家，位列世界文明古國的前列。我們的文化是多樣化的，有唐詩宋詞元曲和明清小說，一首詩歌在人們的嘴中傳閱，成為了家喻戶曉的經典。我們不僅僅有這些詩歌的存在，我們有著故宮那樣的宏偉建筑，蘇州園林的經典設計，舉世矚目的萬里長城......但是我們的國家不僅僅如此，許多美麗的東西，代表了中國的文化。列如代表中國的陶瓷，堪比黃金的價格也沒能阻止外國人對陶器的熱愛，然而我想說的不是這些，而是四川的蜀繡。
今年暑假我千里迢迢地去了成都只為了一睹蜀繡的風采，我去了成都的博物館，我以進入了成都博物館我就看到成列在展覽廳的蜀繡，一樓的展出的蜀繡是以蛇為主題的，這些蜀繡做的衣服以蛇為主題，衣服上繡滿了各自各樣的文化氣息，看見那一些衣服，如此的絢麗多彩，心里面不經為之一振。我輕輕觸摸著這些絲質的面料，細致的紗線，精致的圖案，仿若觸電般敏感與好奇。手指裊繞著那些質感，溫潤如玉，撫摸便宛如人生那般細密，精彩。縷縷絲線間交錯橫生，錯落有致，文案栩栩如生，靜靜宣泄在歲月的當口，悄然綻放華彩，大飽你的眼福，大飽你的心靈。
蜀繡是古代勞動人民的智慧，曾經蜀國的人們依據蜀繡支持了諸葛亮多年的北伐。一切都來之不易，都值得我們去守護和傳承。
參觀的作文500字六年級 第八篇
懷著新鮮好奇的心情，我和同學來到了百事可樂加工廠，我先看了一下，外面挺大的，老師先給我們講一下具體的工程，桌子上還有可樂，又帶我們去現場看了那一架架的機器每小時能生產出幾萬瓶飲料，每天按8小時的工作量算，一天得生產出幾百萬瓶，這還僅僅是供應河南的人口，我不得不感慨中國人每天對飲料的需求量有這么大嗎？感想：可口可樂廣告可謂是無孔不入。
這不得不令人嘆服！同時也值得借鑒。可在外來企業的進入，我不得不為中國感到危機，在今天參觀的整個過程中，碩大的廠，連保安在內，我見到的不夠20個人。這說明了什么？我原本想問問那個姐姐，這個大個公司究竟有多少人，可是我不敢，我不愿相信這么大個公司只需要寥寥幾人，我不愿相信這么浩瀚的一個廠房只需幾個人，甚至幾十人來完成。外來企業進入中國市場究竟為中國帶來了什么？它似乎并沒有減緩中國的就業壓力。整個生產線上僅僅需要幾個人，相當于成千上萬瓶可樂僅僅幾個人就能完成。他們只需前期出資就能從中國獲得無數的財富。
同時，流水線生產漸漸普遍，就意味著更多的人要面臨下崗，機器可以自動將不合格的退回去，真是先進呀！
很慶幸老師給我們這次參觀學習的機會，最后還讓我們現場品嘗了可樂，很是心喜，好像這次喝的可樂是我喝過的最好喝的可樂。
參觀的作文500字六年級 第九篇
最后，是周末。今天是迪斯尼樂園之旅。根據導游叔叔的說法，這是世界上第一個迪斯尼樂園，位于加州奧蘭治縣。沃爾特·迪斯尼親自設計并建造了第一個現代游樂園，從1955年開始開放。迪士尼樂園有八個主題，每個區域都有不同的特點。
進入花園后，我們來到了美國街，那里有一系列出售衣服、禮物和食物的商店。非常熱鬧。然后是明天的世界，從古代到現在，明天的世界呈現出超乎想象的主題。我也看到過空的軌道車飛速行駛。我們一路來到邊疆世界，這反映了美國早期的開墾時代。在這里，我乘坐了大雷鐵路，乘坐了類似礦車的過山車，穿過了紅石和恐龍肋骨的河床，最后在巨石中發生了山體滑坡。多刺激啊！在排隊等候的時候，我還看到了樹屋和邊緣的冒險世界，從森林中看到了非洲。不幸的是，我沒有時間玩。
繼續前進，我們來到幻想世界的小世界，乘船游覽。迪士尼電影中有很多場景。我們就像來到了小人國。看完這些之后，迪斯尼的彩車游行時間到了。我們很快找到了一個空的缺口，然后坐了下來。盡管太陽仍然散發著巨大的熱量，我們都伸長了脖子等待，聽著歡快的音樂。我們看著高飛揮舞著他的大手，可愛的小短腿多麗絲老鼠在后面，白雪公主優雅地微笑，美麗的公主們歡快地跳舞，許多卡通人物如米奇和唐老鴨一路轉身跳著。這是一個快樂的天堂，這是一個充滿笑聲的天堂。隨著音樂的消失，迪士尼的旅程于今天結束。
參觀的作文500字六年級 第十篇
一進門，撲面而來的涼氣讓我瞬間清醒起來，距離我們很近的地方聚光燈照射下恐龍的巨大骸骨。幾億年的滄海桑田讓恐龍失去了皮肉，只有那副巨大的支架能證明它們曾經存在于這個世界上。真的很難想象這樣的龐然大物是怎樣從世界上消失的。我一邊思考一邊聽著導游的講解，原來是氣候讓恐龍在當時的地球無法生存。把手伸到空中假裝自己摸到那珍貴的化石，我突然意識到順應自然，和自然和諧相處才是生存之道，恐龍如此，人類亦如此。接下來，跟隨著導游的步伐，我們又來到了民國館。與其說這是一個展館，不如稱它為民國城市生活的復刻——民國館在地下，抬頭看去是用貼紙鋪在天花板上的藍天白云。鬧市的店鋪里有特色的甜點糖漿，還有精美的飾品。一輛老爺車停在門口，充滿年代風味卻依舊不乏帥氣。
我走下樓梯仔細觀察，周圍嘰嘰喳喳的人群有穿著現代衣服的游客，也有穿著民國服飾的工作人員，大家交談，微笑，互不交融卻又無比和諧，有一種時空交叉的錯覺。街頭的桂花糕鋪子門口排起了長龍，我也忍不住上前排隊，拿到手的糕點冒著熱氣飄著桂花獨有的香氣，小口咬下去，我也有一種自己是那個時代的學生的錯覺。美好的時間總是無比短暫，這兩個展館參觀結束之后我只來得及走馬觀花式游覽了一下剩余的展館，如果有機會我一定還會再來的。
參觀的作文500字六年級 第十一篇
之后，我們乘坐越江線，來到了浦西，開始參觀熱門館之一的萬科館。經過一小時的漫長等待，我們終于進入了萬科館。首先，我們進入了雪山精靈廳，這個廳告訴我了，滇金絲猴是世界上除人類外唯一一種紅嘴唇動物，然而因為瘋狂的捕殺，滇金絲猴的數量已經急劇下降，到了瀕臨滅絕的地步。
接著，我們來到了生命之樹廳，這里講述了世界最大規模的公益環保行動——中國的退耕還林政策如何讓林進沙退，在茫茫沙海中灌溉出生命之樹。通過LED環幕、全息膜、沙畫、影像，我們在這里體驗到了流沙隕落、綠芽破土、生命之樹盛放、萬鳥齊飛的美輪美奐。
“莫比斯環”廳用這莫比斯環的意向象征資源的循環。在這個展廳，我看到了通過由廢舊電路板構成的莫比斯環造型的屏幕，了解到臺北的“垃圾分類回收及處理”政策如何讓垃圾變廢為寶，讓資源無限循環。在這里，我體驗到了濃濃的臺北風情。
“蟻穴探險”廳，讓我了解到了非洲草原上看似不起眼的白蟻，卻掌握著連人類也要刮目相看的建筑技藝。如果將白蟻放大到人類的大小，那么蟻穴的規模會超越人類所有的摩天大樓，更神奇的是蟻穴中雖然沒有空調卻能保持常溫，育嬰室、高速公路等功能結構一應俱全。在“蟻穴探險廳”中，我乘坐“熱氣球”升降臺，隨小白蟻一覽蟻穴奧妙并縱覽遼闊的非洲大草原。
參觀的作文500字六年級 第十二篇
期待的校外教學終于來臨，我們要去參觀綠色博覽會，大家都以熱烈的心情把握這個大好機會，并遵守老師對我們的要求。事先老師還讓我們到電腦教室去查資料，并討論到時候參觀的路線，這樣就很方便，一切就能照著原本計劃好的行程走，替自己省下不少的時間。
我們一上車，大家一坐上座位，就忍不住想吃東西，但是老師說這是山路先不要吃，上高速公路后再吃，所以我們就期待能快點上高速公路，最后終于到了，大家不禁拿出自己的零食來吃，還邊看風景邊吃。令人期待的那一刻終于來臨，那就是我們到了綠色博覽會，老師發給每個人一本學習手冊，現在就讓我們來一起分享我的行程與發生的事吧！
我們一開始計劃要先把那六大主題館玩完，再去攤位買東西、玩，首先我們先去全球暖化館，還去體驗站在結凍的冰上搖晃的感覺，就像自己真的身處于冰島上，隨之又去了綠色新生活館，這個館就比全球暖化館大，但并沒有很好玩，所以我們就出發到下一個樂活館，它就在教一些生活中的小妙計。
接著就到我們最愛的大氣科學管了，這個館是六大主題館中，我們遇到最多人的一次，我還差點因為人多而迷路呢！玩完了五個館后，就剩下最遠的心有所屬館了，我們走著走著肚子就開始餓了，所以一看完就直接去吃飯了，就沒有去買紀念品，想起來就覺得好可惜，希望下次的校外教學也能這么好玩。
參觀的作文500字六年級 第十三篇
早上，我們來到了天安門，遠觀它，有5個大門，60根柱子，共有3層，房頂上鋪滿了黃色的琉璃瓦，前面還有一條河，叫金水河，上面架了七座橋，叫金水橋。而最大的大門上掛著xxx的畫像，兩邊有“xxx萬歲”與“全世界人民大團結萬歲”兩條標語。
看完了天安門，我們來到了人民大會堂，我們看了介紹。介紹里說，除了萬人大禮堂外，還有34個用各省、市、自治區命名的會場，有北京廳、湖南廳。特別是山西廳和陜西廳，因為我和妹妹分別生活在山西與陜西。我與妹妹都非常的激動，想立馬就去山西廳與陜西廳看一看。不過，我們還是開始按順序參觀。我們來到了四川廳，那里有四川的特色壁畫，非常的漂亮，我還照了幾張像呢！ 上到了二樓，首先映入我眼簾的是萬人大禮堂。萬人大禮堂是xxx多年的愿望。成為主席后，他命人造一個能容納一萬人開會的大禮堂。進入萬人大禮堂，萬人大禮堂共分為三層，每層都有許多座位。看起來，真可以容納一萬個人來開會。 出了萬人大禮堂，又有三個廳，分別是迎賓廳、北京廳與上海廳。北京廳與上海廳也是以各自的風俗習慣做裝飾。迎賓廳有一條長長的樓梯。賓客來了之后，就在這里迎接。 我們想繼續參觀山西廳與陜西廳，可是，不讓上去了。
我們倆很失望。但姑姑說：“不一定每天都開館，常常會開會，也就不開館了。今天很幸運，沒有開會。”我才高興起來。 我們還去了博物館與電視塔，都十分好玩。大家有機會要去哦！
參觀的作文500字六年級 第十四篇
今天，我們皖江在線校園小記者們乘著大巴車，在水老師的帶領下，來到了馬鞍山市中學生實踐基地的財稅和創新創業教育展館參觀。
一走進大門，我們就東張西望，講解員帶領我們來到了大廳，一番講解后，問我們：“看看天花板和地面，猜猜是什么成語？”大家都在冥思苦想，水老師在一旁小聲地提醒著：“天，天……。”岑本杰聽了抬頭看著天花板，嘴巴一直在說“天，天……”但他沒有下文，也沒有說出完整答案。突然，一位大哥哥搶著回答：“天圓地方。”講解員笑著點頭說：“你答對了！”“這個成語我熟悉啊，怎么沒想到呢？”我捶了自己的腦袋幾下，看看天花板外圈是圓形的，地上有塊正方形的銅錢圖案，不用懷疑就是這個答案。講解員又問：“看看銅錢上的字，你們知道怎么讀嗎？”我想：應該是上右下左的順序，讀“天通啟寶”，但是不順口啊！這時王子祺辨認了一番說：“嗯——，是‘天啟寶通’！”講解員見大家回答不上來就宣布答案了：“是天啟通寶！”呀，王子祺只差了一個字就說對了。
接著，我們來到了互動區，這兒有一塊留言板，講解員讓大家靠攏拍照。只見一道白光閃過，我們的笑臉就被定格在這里了。講解員問：“誰來留言？”一個叫劉宇彥的大哥哥走上去，認真地寫下了12個字：積極納稅，依法納稅，誠信納稅。我們等大哥哥離開后，趕緊擠上去，在留言板上留下了一條條有長有短的“尾巴”痕跡，也留下了自己的快樂。
后來，我們又觀看了財政樹、稅收動畫片等，增長了不少知識。稅收是取之于民，用之于民。比如教育不收費，公園免費玩，還有許多的公用設施都是我們免費享用的。有了財政稅收，我們的生活會更美好，帶著這美好的暢想我們依依不舍地離開了展館。
參觀的作文500字六年級 第十五篇
深秋時節，天空一片湛藍，如秋雨洗過。白云如揚帆起航的輕舟在湛藍的天空漂移，一群群大雁從北方趕來，仿佛也來為菊花展來祝賀。
這天我和家人一起步入了中山公園。第一眼就看到了一個大花籃，一束大菊花在花籃中爭芳斗艷，引人注目。紅的、黃的、白的、紫的，五彩繽紛。花籃旁邊花團錦簇。一朵朵，一束束，一團團，一堆堆，一大片一大片。禮花像星星，像小山，像高塔，像錦緞……我們仿佛走進了花的海洋。
滿目的菊花千姿百態。有的像太陽，有的像拳頭，有的像錦緞還有的像笑臉……有的仰笑朝天，有的低頭俯視，有的側身視望，還有的躲躲藏藏……好像歡樂的小精靈。
清風一拂，有的在頻頻點頭，有的在搖頭晃腦，還有的在翩翩起舞。一群群蜜蜂在花叢中歌唱，一只只蝴蝶在伴舞……那邊的小路兩旁的大麗菊，排列得整整齊齊，像兩排禮儀小姐。正在夾道歡迎前來觀賞的有課。我們邊走邊看，我想到了一首古詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡無花。”
菊花是中華民族氣節的象征，它有艷麗的姿色，，有濃郁的香味，也有高潔的品質，它不怕風吹雨打。人們觀賞它，人們愛它，人們贊美它。糖市中有它，宋詞中有它。
今天，我把它寫下來，要讓菊花在我的心靈中綻放。這次菊花展，讓我感受到了菊花的無窮魅力。
參觀的作文500字六年級 第十六篇
今天，我有機會去法院參觀，我非常好奇。
我把該帶的東西放進背包便出發了。剛到那里，我們就排好隊秩序井然地進去了。我們剛走進去就能感受到法院里的安靜和嚴肅。這里的空間非常大。我們先去了一樓，分別是心理疏導室、人民調解室等，還學了一些關于法律的小知識。接著，我們去了二樓，參觀法警用的器械。法警叔叔給我們介紹了幾種，分別是甩棍、盾牌、電棒。法警叔叔給我們幾個盾牌玩，雖然它是塑料做的，但要把它打出一個洞來是很困難的。
接下來就是充滿神秘感的法庭了。我們先來到了第八法庭，老師給我們講了一些小知識，其中，讓我印象最深刻的問題是：什么是起訴？老師的解答是：起訴，俗稱打官司，是指因與他人發生糾紛，向人民法院提出訴訟，請求人民法院解決糾紛，維護自身合法權益的訴訟行為。老師剛說完，我們便熱烈鼓掌。我們又去了第九法庭，那是一個少年審判庭，這里的桌子是圓形的，老師對我們說這是用來審判18周歲以下兒童的，所以大家一定不能犯法。
互動時間到了，我們來到會議室，老師說我們可以和四位法官互相交流并向他們提問。我想問的問題是：法官手里的小木槌是干什么用的？剛開始，我不敢舉手，可是，見大家都那么積極，我便大膽地舉起了手，沒想到，老師竟點到了我，讓我提問，我興奮得不得了。最后，我們還與四位法官合了影。
今天的參觀我受益匪淺。
參觀的作文500字六年級 第十七篇
在我看來，滑雪需要兩點：勇氣和技術。寒假里，阿姨帶著我和妹妹經過兩個多小時的長途跋涉，來到了紹興的滑雪。
來到滑雪場內，我和妹妹、阿姨換上了滑雪服，穿上了滑雪板，向滑雪場走去。一進門，眼前的一切真令我嘆為觀止，整個滑雪場晶瑩剔透，白茫茫的雪場，就像一塊白色的美玉。因為要坐電梯上去的人很多，所以，我們只能步行到高處去。此時的走路非常困難，因為雪地坑坑洼洼的，很陡。我費了九牛二虎之力才走上15米的滑雪地。第一滑，十分順利。妹妹看我對滑雪挺在行的，便向我請教，因為我曾去商量崗滑過雪。“滑雪的時候，身體成半蹲的姿勢，這樣可以保持重心……”我喋喋不休地指教著。教完妹妹，我提議去20米的地方滑，妹妹咽了口唾沫，點點頭。我們乘坐著傳送帶來到“頂峰”，當我俯視陡峭的坡地時，剛才神氣十足的我，有點顫抖。對妹妹說：“這地方這么高，又這么陡，我看就算了吧？！”妹妹已經滑下去了，我跟著，可又怕摔跤，看著妹妹安全地到了平地后，我就鼓起勇氣，不讓妹妹笑話。于是，我深吸一口氣，咬牙切齒地滑了下去。一鼓強大的氣流猛烈地沖撞著我。不一會兒，我也到了平地，高興得一蹦三尺高！
這次滑雪真刺激！在四個小時的滑雪中，我們不斷地滑，開心極了。已經下午五點了，我們在雪中回了寧波……
參觀的作文500字六年級 第十八篇
噢，終于到了！隨著我的歡呼，我們一家子來到了世博園區。‘世博園好大啊’我大聲說，父母笑了笑，牽著我的手，帶我走進了園區。
我們先來到冰島館，館里十分寒冷，而且四壁還放映著冰天雪地的動畫。這個館雖然小，但讓我感覺到身臨其境，十分的舒適，愜意。
然后我們又來到荷蘭館。荷蘭館人特別多，好似一條巨龍。我們排了一個多小時的隊。進了館內。有著許多荷蘭很珍貴的東西，到處充滿著藝術氣息。我還看見了荷蘭的國花——郁金香，我曾聽老師說過，郁金香長的亭亭玉立，果然不假，這花有細細長長的花桿，而且花色繽紛，十分迷人，讓人陶醉不已。
接著我們又來到法國館，呵！法國館可美了，只要你一進館內，就可以聽見流水嘩嘩的聲音，還可以看見館中間有一個小噴泉，噴泉旁有一個用草修剪的海寶，這種環境，似乎把你帶入一處仙境，疲勞的身子會一下子放松下來。
同樣具有藝術感還有匈牙利館，裝飾簡單，館內都是一個個吊頂木頭，但木頭會不停上下升降，有著一種奇幻的感覺，給人一種遐想的空間......
不論是大館還是小館，各有各的造型，各有各的創意。‘不出國門，看世界’的確，讓我們相聚到上海，相聚到世博園里，去了解各國風情，各國特色，讓世界越來越和諧！
參觀的作文500字六年級 第十九篇
今天，我們跟著老師參加了紫荊社區舉辦的參觀活動。
我們先去看梅花鹿。到了目的地，只見滿目綠色，真是個好地方。跟著領頭人進去后，我們看到了一間間編上號碼的房間。我們進了一個房間，這間是前面有屋頂，后面露天的房間。一只身著“白斑點衣”的公鹿雄赳赳，氣昂昂地站在空地上。老師叫我們過去和公鹿合影，我們都被公鹿那威武的樣子嚇壞了，誰都不敢近前。后來，還是領隊告訴我們，這只公鹿是訓練過的，不會傷人。我們聽了這話，才敢走上前去。
我仔細地打量了公鹿一番，公鹿可真漂亮啊：一條縫似的嘴巴，小巧玲瓏的鼻子托著兩只清澈明亮的大眼睛。頭上面有鹿角，像是一根玉樹枝，腳上面還有一層薄薄的茸毛。身子的比例是那樣完美，線條是那樣柔和，披上的那件精致的，橘黃中有白色斑點的絨衣，煞是好看，摸上去柔軟，又有點粗糙，舒服極了。四條強壯又有力的腿，剛中帶柔，奔跑時速度極快。再加上一條機靈的小尾巴，梅花鹿的身材多么精細、勻稱啊！
公鹿很頑皮，我們站在它身邊，閃光燈剛要開拍，公鹿就快速地逃跑了，它大概是想讓我們來追吧！
公鹿也很貪吃，當看到飼養員丟給它一摞鮮嫩的青草時，它就狼吞虎咽起來，一改怕生的性格，任由我們跟它合影。……
要走了，我們依依不舍地和公鹿道了別，繼續我們的參觀之旅。
參觀的作文500字六年級 第二十篇
今天我又一次去了傘博物館。
那兒十分漂亮，看到了手繪“西湖全景”西湖綢傘——上面有碧綠荷葉，八角形油紙傘——上面有4種花，又是八角形的，福建南平昌洋口大花傘——十分清爽，典雅，云南滎陽油紙傘——上面有墨蘭的模樣，玳瑁雕花扇——是以玳瑁為原材料……
傘的來源是由荷葉的啟發而創造的，在博物館里有許多油紙傘，油紙傘是漢民族傳統的日用雨傘，使用歷史已有1000多年，以手工削制的竹條做傘架，以涂刷天然防水桐油的皮棉紙做傘面。油紙傘是世界上最早的雨傘，純手工制成，全部取材于天然，是中國古人智慧的結晶，油紙傘也十分美觀，油布傘也十分漂亮，是上世紀50，60年代盛行的傘種，通過皮革紙涂上蠟油制成的.傘，比較牢固，也比現在的太陽傘之類的傘大。你見過西湖綢傘嗎？西湖綢傘，全稱“西湖竹骨綢傘”，浙江省杭州地區特有的漢族傳統手工藝品，西湖特產之一。創始于20世紀30年代初。造型靈巧、色彩鮮艷，既可遮蔽陽光，又可作為裝飾品，具實用性與藝術性于一體，故素有“西湖之花”的美稱。
博物館里也介紹了傘的文化： 傘在伴隨著人們生活的同時，人們也將自己的情感和觀念，以及建立在這種觀念基礎上的象征含義賦予傘。傘在歷史積淀中所形成的文化內涵廣泛、深刻而復雜。它的制度、它的形態，它的顏色，甚至它的漢字字形，都激起了人們無限的聯想。它既是將人群區分開來的儀仗制度的一部分，又是將具有共同心愿的人聯系在一起的媒介，它既為人們帶來喜慶與吉祥，但又成為民俗心態中的一種難言的禁忌。正是在這種多樣化的情緒中，形成了各地豐富多樣的傘文化。那兒還讓我們嘗試做了傘，雨傘是十分難做的。
這次去傘博物館，讓我知道了許多知識。