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作文修鞋的老人四年級(jí)作文(精選12篇)
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第一篇
匆匆地走在回校的途中，忽然，我覺得右腳心一涼，低頭一看，原來，我的皮鞋脫膠了，鞋頭翹起來像只張嘴的癩蛤蟆。我只得來到一個(gè)修鞋攤前。
修鞋師傅正用沾滿油污的手給一雙紅皮鞋釘鞋釘。看見我來，他忙放下手中的活，招呼我坐下。我一邊脫下鞋子，一邊想著還要趕做那份模擬試卷，不禁抬頭看了看手表。“很快的，五分鐘就好。”修鞋師傅善解人意地搭訕道，“看你像個(gè)學(xué)生，哪個(gè)學(xué)校的？”
“一中的。”
哦，我兒子也在一中，去年剛考上的。”說這話時(shí)，他滿臉的皺紋舒展了許多，眼里也閃過一絲亮光。
修鞋師傅告訴我，他以前在一家制鞋廠上班，最近下崗了。為了一家人白的生計(jì)，為了給考取一中的兒子交學(xué)費(fèi)，他別無出路，只好出來擺個(gè)鞋攤。當(dāng)我問他是不是感到難為情時(shí)，他竟樂呵呵地回答：“剛開始是有點(diǎn)兒，現(xiàn)在習(xí)慣了。其實(shí)也沒啥，靠自己的手藝吃飯嘛！”
“哎喲！”突然，修鞋師傅一聲驚叫。原來，他用錐子納鞋時(shí)用力過猛，錐子一下子刺進(jìn)了另一只手的虎口上。這種特制的錐子是個(gè)倒鉤，刺進(jìn)肉就很難拔出來。
他的臉明顯地因疼痛而扭曲著，我的心也似錐子扎了一般難受。我忙安慰他道：“別急慢慢來。”他努力地朝我一笑：“不要緊的。”但他說這話時(shí)，手分明在抽搐。他幾次試著硬拔，可那刺進(jìn)皮肉的倒鉤，只是一次次地把虎口拔起，他的疼痛明顯地加劇了。“還是去醫(yī)院吧！”我勸他。他沒有說話，只是輕緩而堅(jiān)決地往外拔錐子，每拔一次，他都咬一次牙。終于，倒鉤從皮肉里退了出來，而他的額頭上也冒出了一層汗。
他輕輕地擦著刺傷的虎口，笑了笑，便拿起我那只沒修好的鞋。“您包扎一下傷口，休息一下吧！我不急的。”我對(duì)他說。他搖了搖頭，便埋頭修鞋，還善解人意地對(duì)我說：“我知道你們一中的學(xué)生都很珍惜時(shí)間，我那兒子就常說‘時(shí)間就是分?jǐn)?shù)’呢！”
“好了，好了！”他把補(bǔ)好的鞋遞給我。我掏出10元錢遞給他，轉(zhuǎn)身就走。他很快追上來，用那只剛受過傷的手找給我9元錢。“學(xué)生哪有錢呢！我那孩子每次來信都說不缺錢花，可我知道，我寄給他的那點(diǎn)錢哪夠花啊，真難為他……”
我不再說話，不知怎的，看著他滿臉的滄桑，我突然想起了我的父親——那借錢供我上學(xué)的父親。我的鼻子一酸，強(qiáng)忍著的淚水奪眶而出。他哪里知道，在我居住的那個(gè)小城鎮(zhèn)，我那可憐的父親，或許此時(shí)也正在為自已兒子的學(xué)費(fèi)埋頭修鞋；或許，錐子也曾刺進(jìn)他的皮肉……
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第二篇
他，只是一個(gè)修鞋匠。
在熱鬧無比的小巷里，川流不息的街道上，在那陰暗濕潮的胡同里，坐落著他彎曲的身影，在勞碌著。
一雙滿是裂紋、長(zhǎng)著老繭的手，拿著細(xì)小玲瓏的繡針，在一只破爛不堪的鞋上歡快地飛舞。一對(duì)已深陷眼眶但依舊炯炯有神的眼睛散發(fā)著微弱的光芒。臉頰上的汗水滲進(jìn)了縫有補(bǔ)丁的衣背，絲毫不影響他專心致志地工作。不一會(huì)兒，又一雙破爛不堪的鞋子補(bǔ)好了。這時(shí)，他才直起腰板，露出那平易近人的笑容。
很久以前，這里還是一座蕭條的小村莊的時(shí)候，他不經(jīng)意間地出現(xiàn)了，坐落在胡同里補(bǔ)鞋。鄰里街坊都認(rèn)識(shí)他，就連老眼昏花的老人，只要他走近身旁，打聲招呼，也能立刻認(rèn)出。因?yàn)檎l(shuí)的鞋子沒有被他修過呢？但沒人知道他的身世與姓名，只是聽聞他走南闖北，去過很多地方，而又因他以修鞋謀生，所以大家都只呼他為“老鞋”。
他也不反感，樂呵呵地笑著。
他修鞋所剩下的材料：布匹、麻繩、塑料……凡是沒有危險(xiǎn)的東西，他都不阻止前來的孩子們拿來玩耍，挨個(gè)挨個(gè)地遞給每個(gè)孩子。那時(shí)候，這些都是稀奇的玩意兒，在我們眼中，都顯得十分有趣，仿佛都是奇珍異寶。他有時(shí)忙完了手中的活，就回過頭來，放下手中的工具，與我們一起玩樂。直到夕陽(yáng)落在遠(yuǎn)處的山頭，發(fā)出的余暉映在有些泛黃的墻上，我們才戀戀不舍地與老鞋道別，磨磨蹭蹭地走回家。
一天的勞碌所產(chǎn)出的疲倦，似乎都在胡同里傳出的陣陣嬉笑聲，消散了。
那時(shí)，與我們而言，最好玩的不過是把各種修鞋的材料，年少的我們按照自己的想法把有限的材料做成自己想要的玩具。每個(gè)小孩都沉迷其中，我也不例外。經(jīng)過幾天的“奮斗”，憑著修鞋匠的廢余材料，我做出了一個(gè)小人，有模有樣的，心中滿是喜悅。而正當(dāng)我得意洋洋地拿給老鞋看的時(shí)候，老鞋正用銼刀磨著鞋底，一轉(zhuǎn)身，不小心割到了我的手背。鮮血直流，嚇得老鞋急急忙忙地帶我去醫(yī)院，所幸并無大礙。
第二天，老鞋也自覺愧疚，到我家登門道歉，懇求原諒。父母也原諒了老鞋，但從那以后，父母不再允許我去老鞋那兒了。
再后來我們搬家了，就跟老鞋斷了交集，不再聯(lián)系。
如今的社會(huì)高速發(fā)展，也給胡同帶來煥然一新的面貌。人們的生活逐漸富裕起來了，一家家琳瑯滿目的鞋店也多了起來，漸漸替代修鞋匠的生意，老鞋的生意越來越難做了，街道上的川流不息的人群并沒有給老鞋帶來生意上的熱鬧，附近的孩子也不再跑去老鞋那了，而是在家中玩弄各式各樣新型的玩具。人們似乎忘記了修鞋匠的存在。老鞋一瞬間變得孤苦伶仃，但他猶如稻草人般堅(jiān)守在那個(gè)胡同，在那地板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知是在悲傷，還是在感慨……
也不記得是在哪一天了，當(dāng)重新我走進(jìn)胡同時(shí)，卻是一片空蕩。問問附近的人，才知道老鞋已經(jīng)收拾東西，再次遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
我頓時(shí)心生感慨，不知何時(shí)才能再見老鞋一面。
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第三篇
每當(dāng)我看見我那雙漂亮的鞋子，我就想到了那位l令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
一天，我和媽媽去買東西，不一會(huì)，我一不小心滑到了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋的老人提著箱子就要回家。我迫不及待地迎上去說：”老爺爺，請(qǐng)問，您能幫我補(bǔ)鞋嗎？” 補(bǔ)鞋老人望了望天空猶豫了一下，說：“好吧，我?guī)湍阊a(bǔ)。”補(bǔ)鞋老人又重新坐了下來。打開補(bǔ)鞋箱。拿起鞋開始補(bǔ)。我看見他的手上已有很多皺紋，右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋修補(bǔ)好了，我問他：“老爺爺，多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了：“怎么這么便宜，一天也賺不了那么多錢！”我只不過在家閑著，沒事做，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。我被老爺爺?shù)脑抯h深深地感動(dòng)了。于是，我把身上所有的錢都給了那位老爺爺，穿起鞋子往家走去。
走了幾步，我回頭望了望，只見善良而樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今已令我難忘。
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第四篇
到了節(jié)目錄制的那一天了，上百名觀眾坐在觀眾席上等候多時(shí)，“主角來了！”不知是哪位觀眾喊了一聲，人們齊刷刷地把目光投向演播大廳門口。這時(shí)，那位老總自信地走到大廳中央朝觀眾鞠了一躬。主持人開始提問了，都是些很簡(jiǎn)單的，比如說：“你的姓名”“你的職業(yè)”等等后來的問題有些奇怪，“你有沒有失信于人？”“有。”“那么那個(gè)人是誰(shuí)！”“只是一個(gè)普通的修鞋姑娘。”這時(shí)，觀眾中一片嘩然，而測(cè)謊儀依然正常運(yùn)轉(zhuǎn)，“那么，當(dāng)時(shí)是一個(gè)什么情況？”“……”現(xiàn)場(chǎng)一片死寂，這時(shí)選手突然放棄比賽，唾手可得的獎(jiǎng)金飛了！
過了幾個(gè)月……
那位老總立馬動(dòng)身前往那里。他來到那個(gè)小巷子口，發(fā)現(xiàn)里面很安靜，他不禁心頭一顫，急忙往里走，看見了那個(gè)破舊的小屋，它猶如一位可憐的老人屹立在風(fēng)雨中，不看擊打。他輕輕的推開門，只聽“吱呀——”一聲，他看見了那個(gè)熟悉的身影，哦，是她！他不禁叫了一聲：“修鞋姑娘！”那個(gè)弱小的身影顫了一下，慢慢回過了頭，“是你！是你！”她高興極了，放下鞋子，跑到那位老總旁邊，語(yǔ)無倫次的說到：“你來，怎么……”這時(shí)，那位老總也很激動(dòng)，他們手握著手，一直聊到了天黑，那位老總要告辭了，在他臨走時(shí)，那位姑娘問道：“你是靠什么力量才找到我的？”“是人與人之間那股信任的力量！”過了半個(gè)月，各大媒體相繼報(bào)道這則震撼人心的新聞。
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第五篇
距學(xué)校不遠(yuǎn)處有一位修鞋老人。
他終日占據(jù)著巷口拐角那一平方米左右的地方，修鞋的工具有序地排成一列，放在一張漆跡斑斑的木桌上。鞋氈、針線等物品碼在腳邊，自己則坐在一個(gè)年代久遠(yuǎn)的小馬扎上，看路上來來往往的行人，修手里各式各樣的鞋子。
本以為自己與老人是沒有什么交集的。不料“飛來橫禍”，自己的鞋子在一次碰撞中痛苦地張嘴呻吟，只得求助于老人。他拿著鞋子在手中上下翻看，又于破損處用粗糙而布滿老繭的手摩挲幾下，再看看身旁的工具，微笑著抬頭說：“能修，十分鐘。”
說著他便忙碌了起來。也許是很少有機(jī)會(huì)細(xì)致地看修鞋吧，我對(duì)他的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了好奇。老人一翻手將鞋放在鞋架上，順手抽出一根字跡模糊的卷尺，將裂口大小一量，放下卷尺的同時(shí)從地上抄起一個(gè)小鐵釘，旋即在鞋面上敲打。三兩錘之間，鞋子復(fù)原了。這一切讓一旁的我覺得，修鞋也是門藝術(shù)。往日那臟兮兮油乎乎的印象也隨著老人的敲打開始破裂，不經(jīng)意間也開始仔細(xì)地打量老人。
老人穿著破舊，領(lǐng)子發(fā)黑的毛衫外是一件寬大而厚實(shí)的舊布襖，布襖的年歲看著不比我小多少。老人的背駝了，修鞋時(shí)彎成了一張弓，眼睛也不太好，不時(shí)用沾著黑污的袖套擦拭。臉上布滿密集的褶皺，手上的裂紋如溝壑般狹長(zhǎng)深邃，整個(gè)人倚在桌旁，四周空蕩蕩的，只有鐵器碰撞的聲音。
老人的修鞋工作已近尾聲了，他拿出針，用一塊干凈的布擦亮，又放在嘴里潤(rùn)了潤(rùn)，小心翼翼地拿起線照著針眼輕輕穿去。整個(gè)動(dòng)作進(jìn)行得很慢很慢，身子蜷在一起，眼睛距針尖不過幾厘米。我在一旁看著老人在鞋子上走著線，一點(diǎn)點(diǎn)顫巍巍但細(xì)致地完成一件藝術(shù)品。最后一針穿過打結(jié)后，老人拿著鞋子在手中驗(yàn)看，又在原先破洞處用粗糙的、布滿老繭的手來回摩挲幾下，仿佛有幾分不舍地微笑著抬頭說，“來，試試。”
穿上鞋，腳上還留有老人手上的溫暖，來回走幾步，是熨帖的踏實(shí)。我客氣地問道：“爺爺，多少錢？”“三塊吧，放那就成。”老人說著又拿起下一雙鞋，頭也不抬地做起下一單生意。
看著老人忙碌的樣子，便不忍再打擾，道聲謝后轉(zhuǎn)身向家的方向走去，老人修過的鞋子踩在地上多了些厚實(shí)。回頭望去，老人倚在桌旁，低頭忙碌。巷口外車來車往，人們腳步匆忙，衣著光鮮。
剎那間，無限感慨涌上心頭。在繁忙而嘈雜的生活洪流裹挾之下，誰(shuí)又注意到這巷口拐角處的老人了呢？但在他身上閃現(xiàn)著久已逝去的平凡之美：卑微而不失自尊，艱辛而不失溫暖、平凡但永遠(yuǎn)認(rèn)真地活著……
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第六篇
這是在我周日遠(yuǎn)足時(shí)發(fā)生的事情，為了學(xué)攝影，我?guī)狭讼鄼C(jī)，主題就是“城市變遷中的老行當(dāng)”。出了小區(qū)后門的胡同，拐了一個(gè)彎，經(jīng)過中山小學(xué)，我和父親直往中山陵進(jìn)發(fā)。就是在這條路上，我們遇見那個(gè)修鞋匠。這是一家普普通通的修鞋店，只見門口用鐵板寫著各種服務(wù)項(xiàng)目，而那塊鐵板上寫著的“尖頭改園頭”，竟把“圓”寫成了“園”字。可見店主雖已中年，但文化水平卻不高。那塊鐵板透出的是三分質(zhì)樸、七分的盡心盡力。
背對(duì)大街的店主人突然發(fā)現(xiàn)我的鏡頭正對(duì)著他，立刻皺起了眉頭，急道：“停停停！不要拍了！你是不是中山小學(xué)的？”我很詫異，為什么要問我是哪個(gè)學(xué)校的？況且我還穿了校服。他想必是對(duì)中山小學(xué)有什么忌諱吧。我正愣在那，爸爸說：“額，師傅，他是南外的學(xué)生，出來做學(xué)攝影的。”
聽了爸爸的話，又仔細(xì)打量了我的衣著，他這才將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，那你拍吧。”于是，按照之前的角度，我按下快門——又是一張老行當(dāng)?shù)恼掌Ｕ掌系乃琅f低著頭，深深的眼袋流露出一種卑微的情緒。
當(dāng)時(shí)的我并沒覺得有什么，只當(dāng)那個(gè)修鞋匠只是因以前沒被人這樣拍過照片而緊張罷了。直到爸爸說了一句“他的孩子也是在中山小學(xué)讀書的吧”，我才突然明白那個(gè)修鞋匠的緊張從何而來。
這個(gè)修鞋匠的孩子，便就讀于鄰近的中山小學(xué)，他每天不停地工作，就是為了孩子有出息，特別是這種自己文化水平并不高、靠著一分手藝艱難的養(yǎng)活這一家人。也許他的孩子并不愿讓同學(xué)知道自己的父親只是一位卑微的修鞋匠，而做父親的，同樣不想因?yàn)樽约憾尯⒆釉谕瑢W(xué)面前抬不起頭。所以，他一直背對(duì)著大街，還把自己的面目遮住在忙碌。
“一個(gè)人是物質(zhì)的，更是精神的。”從物質(zhì)上說，這是一位地位低下、卑微的鞋匠，父親的職業(yè)并不值得他的孩子驕傲；但在精神上，這位父親能夠充分體諒孩子的感受、且犧牲自己，用口罩遮住面目，父親無私的愛，這是足以讓他的孩子自豪的——有一位偉大的父親。現(xiàn)在，我也知道為什么他修鞋時(shí)那樣的專注，同樣是為了孩子！
希望眼下這位鞋匠的孩子，能夠體會(huì)他父親所做的、所承受的、所付出的、以及他在孩子身上寄予的一切希望。直到有一天，這個(gè)孩子可以自豪地對(duì)別人說：“我是一個(gè)鞋匠的孩子！”繼而他的父親，那位鞋匠，便可以摘去口罩、面對(duì)陽(yáng)光，直視過路的人，也可以驕傲地說一聲：“我就是那個(gè)孩子的父親！xxx
從別人的身上得到的啟示，去加以自己的行動(dòng)，方能有成果。讓我們從現(xiàn)在開始，體諒父母的心，幫他們分擔(dān)一份責(zé)任。
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第七篇
在我家門口有個(gè)修鞋鋪，鋪主是一位年過花甲的老人。老人的生意每天都很冷清，但他的人卻很熱情，經(jīng)常幫我們清掃地面。而且，他也很喜歡孩子。只是那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛上一條深深的疤痕使得所有的孩子都不敢與他親近。
同樣，我對(duì)這個(gè)老人也沒有多少好感。
一天，媽媽的鞋子壞了，囑咐我去給那老人修。我猶豫著，遲遲不肯去，最后見媽媽要發(fā)火了，這才怏怏不樂地出了門。
出了小區(qū)的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了那個(gè)格外顯眼的修鞋鋪。我不敢往前邁步了，一瞅見老人那條如蛇一般的長(zhǎng)疤，我就發(fā)怵。這時(shí)，老人看見我了，親切地說道：“孩子，來，來，來。”說著，還朝著我招了招手。我遲疑了一下，緩緩地挪動(dòng)著腳步。
“爺…爺爺，修鞋。”我說著，將鞋遞過去。老人笑著說：“小姑娘，修鞋子啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“這可比較麻煩哩！來，你先坐坐吧。”說完，老人端來一張小椅子。我小心地拂去上面的灰塵，輕輕坐了上去。
老人拿起鞋子，湊到眼前仔細(xì)看了看，然后從工具箱里翻出一個(gè)小刷子和一瓶膠，嫻熟地將壞了的鞋跟粘了上去。然后又掏出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的家伙，將掉下來的鞋帶子給塞了進(jìn)去。
“差不多了，讓它再xxx。”老人說著，將鞋放到了地上。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)老人的眼睛一直在盯著我看，我不好意思起來，問：“爺爺，還有什么事嗎？”老人嘆了口氣：“你陪我說說話好嗎？”沒等我答應(yīng)，老人就開始說起來：“小姑娘啊，你是替你媽媽來修鞋的.吧？真是個(gè)懂事的孩子。你們現(xiàn)在幸福啦，哪里還知道長(zhǎng)輩當(dāng)年吃的苦？呵呵，瞧我這把老骨頭，說這些做甚，說了你們也不懂……”老人絮絮叨叨地說著，我的心頭一熱，對(duì)老人有了些許好感。
“好啦，不說了。鞋子干了，就給2塊錢吧。”老人說。我從兜里掏出一張紙幣，給了他。隨即起身，拎著鞋就走。
剛走了幾步，只聽老人又喊了一聲：“等一等，孩子！”我頓住了，怎么了？一回頭，看見老人一瘸一拐地走過來。我愣了，老人原來是個(gè)殘疾人！我回過神，覺得老人的臉不再恐怖了，他的笑容也慈祥了許多。老人拍拍我的肩膀說：“小姑娘，真不好意思。你的零錢忘記給你了。”見我一臉迷茫，又補(bǔ)充道：“剛才你給了我5塊錢。”我滿臉羞愧，忙擺擺手：“不，爺爺，我不要，您留著吧。”他不依，硬是將3枚硬幣塞給了我，走了。
我望著老人遠(yuǎn)去的身影，又看了看手中那三枚汗津津的硬幣，嘆道：“唉，這個(gè)修鞋的老人……”
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第八篇
在現(xiàn)代社會(huì)，人的命運(yùn)像一陣風(fēng)吹過，人生各有各的不同，每一個(gè)人的一生，如同一粒沙被吹進(jìn)了，又吹遠(yuǎn)了。
家鄉(xiāng)的集市里一直有一個(gè)老人，擺修皮鞋的攤子，攤子非常小，沒有招牌，沒有聲音也不起眼，如果不注意，就會(huì)看不見。攤主是個(gè)沉默而又嚴(yán)肅的人，一向都是面無表情，仿佛僧人入定一般。人來人往，他很少抬眼看一下，甚至眼皮都不眨一下，他的年紀(jì)大概已經(jīng)古稀了，和他穿著相似的老人很多，所以很少有人注意到他。
我每次去集市幾乎都會(huì)路過那個(gè)攤子，卻很少去感受它的存在，有一天鞋底脫落了，腦子里就立刻浮起老人和攤子的影像，我在那一刻，仿佛懂了他為什么這幾年還沒有收攤，因?yàn)樾悠屏耍蜁?huì)感到他的存在了。
“爺爺。”我蹲下來叫他。“嗯？”他眼也不抬地說。我告訴他，我的鞋子破了，問他現(xiàn)在有沒有空補(bǔ)一補(bǔ)？他把鞋子接過去，還是不看人，鞋子在他里翻來覆去，然后我記得他對(duì)我說靠不住，靠不住，我當(dāng)時(shí)問他什么靠不住，他對(duì)我說，現(xiàn)在的廠家為了賺錢所做的東西都靠不住了。他告訴我，我的鞋子設(shè)計(jì)的鞋底就是不能修補(bǔ)的樣子，所以我穿壞了就要去丟，去買新的。我求他幫我修一下，因?yàn)檫@是我一個(gè)好朋友送給我的鞋子。我故意問他是不是連他都修不好？老人笑了，拿起鞋就要開始縫補(bǔ)了，他邊修鞋邊說他對(duì)鞋子的看法，他一直對(duì)我說靠不住，靠不住。
那次以后我與老人逐漸相熟了，我見面時(shí)點(diǎn)個(gè)頭，我們相互寒暄兩句，慢慢才知道老人在這里擺攤的歷史已經(jīng)有幾十年了，比我的年齡還要大好多，但我卻一直沒有注意到他。
老人的攤子不只是補(bǔ)鞋，他也幫別人補(bǔ)包，補(bǔ)沙發(fā)，甚至可以修雨傘。來的也是老頭老太太，他是那種天生好手藝的人，他雖然年紀(jì)很大，但雙手穩(wěn)健修補(bǔ)的鞋縫一針一針的修。
老人一直保持著它的本色，生活簡(jiǎn)樸，從來不被外界環(huán)境所影響，有是下雨的時(shí)候，我著急回家，但也望向了老人，心里頗有不忍之意，但他像雕像一樣，坐著安靜悠然又欣慰的想如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，沒想到還會(huì)有這樣的人呀。
幾天前我在路過老人的鞋攤，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在了，他去哪里了呢？回家休息，或者是……
我在那之后天天去看他的攤位，始終沒有見過他，但每次經(jīng)過都會(huì)不自覺的想起他那風(fēng)沙般的臉，以及他的好手藝那攤位遲遲沒有人。也許大家和我一樣，都盼望老人再次出現(xiàn)，但我再也沒有見過他……
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，許多人默默的被掩埋，沒有人知道他們的來處，也無人知道他們要去的地方，甚至他們連一點(diǎn)點(diǎn)聲音都無法留下，就像一枚針，落入大海，無聲也無蹤。
我此后路過那個(gè)攤位，每次都深深后悔，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，遇到那些人，我一定要坐下來，與他們好好聊聊。
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第九篇
寒假里的一天，我和媽媽到永輝超市買了幾雙棉布拖鞋，經(jīng)過小區(qū)附近的一個(gè)“便民服務(wù)修理部“時(shí)，媽媽就想讓修鞋師傅重新縫紉一下，讓鞋子更結(jié)實(shí)耐穿。于是，我們就順便拐進(jìn)了修理部。
修理部里只有一個(gè)老人，這個(gè)老頭看上去可有些年紀(jì)了。額頭上布滿皺紋，雙手又粗又大，上面布滿了老人斑，就像一個(gè)小耙子。老頭一看來了顧客，滿臉堆笑：“你們要修什么啊？”“師傅，我們這鞋剛買的，我想重新縫一下，不然一洗全裂縫。”媽媽笑瞇瞇地說。“是啊，現(xiàn)在的拖鞋呀，一雙二三十塊，全是棉線縫的，有的根本沒縫，太容易斷裂了。我這里用的是上好的尼龍線，給您縫兩圈，保證你們穿兩年都不壞！”老人說話叨叨的。
我一看他那雙布滿老人斑的手，急忙躲避到媽媽身后。“兒子，要有禮貌！”媽媽一邊輕聲指責(zé)我，一邊客氣地向老人說：“那就麻煩您了！”
老人蹲下身子，雙手捧住拖鞋，里里外外仔細(xì)翻看了一遍，一只手伸進(jìn)鞋子里，另一只手搖起了縫紉機(jī)，一邊嘴上還在絮絮叨叨：“這鞋子買得挺貴吧?得好好做做呀！”“好好做做，估計(jì)得好幾塊錢吧!”我心里禁不住打起了小鼓。
“好了。”老頭縫完了拖鞋。忽然，他的眼睛停在我腳上不動(dòng)了。“小朋友，你這鞋快開口了，也該修一修啦！”老頭伸出兩個(gè)手指，在我的腳邊來回比畫著，似乎在對(duì)我說：“今天，又能收兩份錢啦！不能輕易讓他們走。”完了，看來今天我們非得被他狠狠“宰一刀”不可了。
媽媽似乎也怕被“宰一刀”，急忙推托：“不用了，我們剛買了雙新球鞋！”“球鞋球鞋穿，皮鞋皮鞋穿，我以前哪穿過這么好的皮鞋，還是現(xiàn)在的小孩子幸福啊！”他蹲下身子，在我的鞋子上摸了摸。唉!沒辦法，看來今天何止是被“宰一刀”，得被“宰兩刀”了！
修鞋老人的動(dòng)作倒是很麻利，他叫我脫下鞋，還叫我坐在一張小板凳上。他又從一個(gè)箱子里拿起一塊舊皮襯，塞進(jìn)鞋里頭，然后將鞋子放在縫補(bǔ)機(jī)上，對(duì)平整后，只聽得“噠噠噠”的機(jī)器聲又響起，針尖在鞋子邊沿走了幾個(gè)來回，鞋口子就縫合了。
“好了，行不行，小朋友，穿上試試！”“行，行！”我心里想：“這下肯定被宰了！”媽媽遞給他一張二十元，“謝謝您師傅，夠嗎?”“唉…”他的臉上有些為難的表情，似乎這錢和他的預(yù)期有差距啊!“不夠？那要多少錢啊？”媽媽微微皺了皺眉。
“二十元還不夠，這老頭兒胃口也太大了吧！”我心里嘀咕著。“不是不夠，是只要給我八塊錢。”什么？我簡(jiǎn)直懷疑自己的耳朵出了毛病。
于是，媽媽從包里拿出十元：“師傅，不用找了!”“不行，我找兩塊給你。我做的都是周圍老鄰居的生意，肯定要比外面的店鋪便宜，不然自己還有什么老臉哪！”老人還是絮叨個(gè)不停。
望著修鞋老人那張滿是皺紋的臉，我陷入了沉思。
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第十篇
每次上集市，都有他們的身影。年過六旬的老人，一個(gè)破舊的板凳，一臺(tái)便攜的縫紉機(jī)，一個(gè)工具盒，穿著就是一身破破舊舊的衣服，好像是幾年沒有洗過一樣，戴著一副眼鏡，用來裝的竟然是一個(gè)長(zhǎng)滿了鐵銹的文具盒，歲月的滄桑已在其臉上顯露無疑。來來回回，只見在補(bǔ)鞋，當(dāng)然他們也修理拉鏈等等，每次收取的費(fèi)用最多不超過5元錢，但他們?nèi)匀辉谡J(rèn)真著，每次路過都不免心生憐憫之情，我不解......
“這次真的窮到家了，幾雙鞋子都已‘開綻’，再上學(xué)可怎么去呀，總不至于拖著沒底的鞋子吧”抱怨道。
“修一修就好了，只是開了一條縫罷了，這是難不倒他們的”媽心有成竹的說。
“哦，是呀！我怎么忘了呢，正好今天上集，一并帶去吧”恍悟到。
我們八點(diǎn)鐘就到了，這時(shí)集市上人還是稀少的，早于我們的都是些商販，來?yè)屨紨偽坏模以谶@轉(zhuǎn)了幾圈，奇怪?怎么沒看到人呢，或許太早了吧，只得再呆一會(huì)兒。我可閑不住，在這條街上來來回回的轉(zhuǎn)，東看看西看看，一直沒心怡的東西。
“小伙子”從背后傳來。
哦，我回頭罷，只見一老人叫住了我。他，就是我要找的人。咦，怎么跑到我后面去了？大概是太過于看別的東西了吧。
“你是來補(bǔ)鞋的吧？”老人家問道。
“是啊”我應(yīng)聲道。
“那跟我來吧”老人家這才固定好車位（一輛三輪電動(dòng)車）。
“拿過來，我看一看。哦，不礙事，只是開了幾條小縫，你們就放心吧，沒事的話，可以現(xiàn)在集市上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，待會(huì)兒回來就應(yīng)該好了”聽見這等言辭，我們也就輕松地離開了，尋著我們的目標(biāo)。
十五分鐘后，回來時(shí)，可的卻讓我生氣不少——他在修理一個(gè)提包，而我們的卻紋絲不動(dòng)的在那呆著，的卻想質(zhì)問一下，可卻怎么也開不了口，只是提醒性的問了一下，
“我的鞋，您弄好了嗎？”
“很不好意思，她（提包的主人）比較急（用），要不然，可以免（費(fèi)用）了吧”只見這位老人家似臉頰泛紅。
心中似有股沖動(dòng)，無言以描述。難怪，誰(shuí)又能在這飽經(jīng)滄桑的老人面前顯露哪怕一丁點(diǎn)的霸氣呢？
“沒事，那現(xiàn)在，可以了吧？”
“馬上，馬上！”
那熟悉的手法是讓人難以忘記的。細(xì)線，鋼針在粗糙的手中活靈活現(xiàn)，鋼針牽引著細(xì)線，游刃于鞋的內(nèi)外，絲毫沒有疲憊之意。這就是幾十年來的成果，一雙無與倫比的手。
在此之間，我們之間談了很多事，我終于了解到他的兒子、孫子都在北京工作，連鞋都是李寧、阿迪達(dá)斯之類的，總的來說家庭是富裕的，可唯一不解的是這樣的家庭條件還要在此補(bǔ)鞋？難道是兒女不孝順？這些都只是我的瞬間猜想，接下來的一句話即點(diǎn)破了天機(jī)——幾十年了，走不了了。是呀，幾十年的老伙計(jì)，哪能這么丟掉呢？
臨行前，我們付了費(fèi)，總計(jì)元，這里只有一張5元的，遞過去，沒想到還是悉數(shù)找回，對(duì)呀，我怎么變得這么愚蠢，在這以前是相依為命的老伙計(jì)面前，這錢怎么能夠去充當(dāng)可憐的替代品呢？
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第十一篇
是個(gè)冬日的下午，寒風(fēng)呼呼地刮著。望著破掉的棉鞋，心里不是很開心。我不想要?jiǎng)e人看到，小心翼翼地在路邊走著。不經(jīng)意一回頭，發(fā)現(xiàn)有一位老人正挑著補(bǔ)鞋箱正準(zhǔn)備回家。
“老爺爺，能幫我修鞋嗎？”老爺爺和藹地說：“嗯，天氣不好，我都準(zhǔn)備回家了呢！”
仔細(xì)端詳著這位老人，他頭發(fā)呈花白，臉上還有幾道深深的皺紋，手上長(zhǎng)滿了老繭。我看老人用那粗壯的手一針一線地縫補(bǔ)著：“小同學(xué)，這么冷的.天，穿破棉鞋很容易感冒的……”
那一刻，我覺得他的口吻，很像我的爺爺一樣。鞋子修好了，要五角錢。我在口袋里掏了很久，也就只有三角錢。原來早上媽媽給我的一元錢我忘了帶了。老人看到我焦急狼狽的樣子，笑了笑說：“算了，我不收你錢了，當(dāng)做我?guī)湍阋粋€(gè)忙。”
“太謝謝您了！老爺爺，這個(gè)活賺錢那么少，為什么還要做呢？”老人又笑了：“在家里沒事，出來幫幫大家不是很好嘛！”
穿好鞋子，回頭望著老人挑著箱子離開的背影，忽然覺得這真是一位可敬的老人。在我有困難的時(shí)候，他無私地幫助了我，他肯定也幫助過很多人！
補(bǔ)鞋老人05-22
補(bǔ)鞋的老人02-06
作文修鞋的老人四年級(jí)作文 第十二篇
我們?cè)豪镒≈S多人，我們的院子是個(gè)大雜院，可以說是，這個(gè)院子里，各型各色的人都有。最令我印象深的是那位修車的老爺爺。
那位修鞋的老爺爺不太愛說話，但是很愛笑。他冬天穿著一件現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)的綠色軍大衣；而夏天，他也要穿個(gè)外套，可能，老人都怕冷吧。院里的人們尊老愛幼，對(duì)他也很照顧。不過，我們這一年四季下來，卻總未見到他的兒女來看他。過年前夕，他家早早就睡了，過年那天，他抽著旱煙，坐在門口嘆氣。
那天，閨蜜拉著我去逛商場(chǎng)，結(jié)果逛了一下午，我的鞋倒是破了，底子那里和帆布那里開膠了。最后還是閨蜜不好意思的把我送回了家。我回到家，媽媽劈頭蓋臉就是一頓數(shù)落，“才出去一下午，就把鞋弄壞了，這鞋可是名牌……”媽媽絮絮叨叨的數(shù)落了一陣，才拿錢讓我去補(bǔ)鞋。我實(shí)在不想去哪里，朋友說，老人身上都有一股怪味。我不是在乎這些，我是怕鞋上有修過的痕跡會(huì)很難看，小時(shí)候就有過這樣的經(jīng)歷，大姐姐們都看著笑話我呢。但是礙于母親的威壓，我還是去了。
“修鞋。”我穿著拖鞋，提著那雙破鞋去了修鞋攤，將鞋遞給老爺爺。老爺爺抬起頭，雙手顫顫巍巍的接過那雙鞋，仔細(xì)看了看，然后拿錘子輕輕敲了幾下，“你們這些孩子啊，不會(huì)穿鞋，總能開膠。幸虧不是什么大問題，沾點(diǎn)兒膠就好了，還沒有痕跡。”老人又像是跟我說話，又像是自言自語(yǔ)。我沒有說話，準(zhǔn)備看他怎么修。說不定，以后還能自己修呢。
老爺爺從修鞋的工具里拿出膠，選好位置好滴了一滴，鞋面和鞋跟立馬粘在了一起，而且不仔細(xì)看，不會(huì)露出一點(diǎn)兒痕跡。我頓時(shí)覺得心花怒放，反正不會(huì)有人把鞋拿起來看，耶！鞋修好了。“爺爺，多少錢？”老爺爺沒抬頭，我以為他沒聽清，本想再重復(fù)一遍，卻發(fā)現(xiàn)另一只鞋還沒有修好。我趕緊閉上了嘴巴。倒是老爺爺開口了，“就要一元吧。”老爺爺?shù)卣f。
什么？才一元，這也太便宜了吧，平時(shí)在外面去個(gè)別的修鞋攤就連將鞋放那兒都要五元呢。見我沒吱聲，老爺爺繼續(xù)開口，‘怎么，嫌貴了？那就五角吧。’我紅著臉遞給了老爺爺錢，老爺爺也將鞋遞給了我。
自此以后，我才知道，老爺爺原來不是無兒無女，而是都出國(guó)了，每年給他寄很多錢。可是，老爺爺都捐給了災(zāi)區(qū)，而自己，就靠低保和修鞋勉勉強(qiáng)強(qiáng)過日子。