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關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字(精選15篇)
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第一篇
面對(duì)魚的誘惑，孟子堅(jiān)定“舍魚而取熊掌”的決心。
面對(duì)金碧輝煌的宮殿，莊子寧愿“曳尾涂中”的清閑。
那么，一邊是貌不驚人卻有張力的弓，一邊是華而不實(shí)的行獵圖，你會(huì)做和種選擇呢?
我相信，內(nèi)在永遠(yuǎn)比外在更重要。
卡西莫多很丑，但他卻比無(wú)數(shù)俊逸的紈绔子弟更深入人心。為了感恩，他可以成為主教的奴仆;為了愛(ài)情，他可以犧牲自己的生命。當(dāng)他抱著艾絲美拉達(dá)的尸體無(wú)畏赴死時(shí)，沒(méi)有人不為他的善良，無(wú)私潸然淚下。
拿破侖很矮小，但他卻揮劍斬下了許多曾經(jīng)高昂的貴族的頭顱。他可以橫掃整個(gè)歐洲大陸，他敢于從教皇手中搶奪皇冠為自己加冕。他將法蘭西締造成為可以與古羅馬相媲美的不可一世的大帝國(guó)。盡管在孤島中了卻了殘生卻無(wú)人能撼動(dòng)他英雄的地位。
赫斯佳很美，但卻永遠(yuǎn)沒(méi)有平凡的簡(jiǎn)·愛(ài)的執(zhí)著與剛毅;安娜·卡列尼娜很美，但她卻不如卑賤的羊脂球那般讓人憐惜;“云想衣裳花想容”的楊玉環(huán)很美，但她卻怎能比得上“一曲琵琶出塞外，鳴鏑無(wú)聲五十年”的王昭君?華麗的外表可以給人剎那的驚艷，但堅(jiān)實(shí)的內(nèi)在卻能讓人懷念永恒。
古人自古就告訴我們“買櫝還珠”的教訓(xùn)，但在兩千多年后的今天，卻不是所有的人都明白這個(gè)道理。
有的女孩，為了鎂光燈下的光鮮，甘愿忍受冰冷的整容刀的折磨;有的普通人，為了吸引眼球，可以“語(yǔ)不驚人死不休”，拋棄了尊嚴(yán)和廉恥之心;又有多少當(dāng)政者，在利益的誘惑前迷失了自我，一步步走進(jìn)罪惡的深淵。
表面的浮華終究難掩內(nèi)心的荒涼，在物質(zhì)的充裕已填補(bǔ)內(nèi)心的寂寞時(shí)，或許人們才會(huì)為自己舍本逐末的行為感到可笑和可悲，才會(huì)明白表面與內(nèi)在孰輕孰重。
我羨慕那為了生命而歌唱的朱之文，就算穿著破布衣裳也還有夢(mèng)想可以依靠;我敬仰那三辭“國(guó)寶”之名的季羨林，一生致力于文藝事業(yè)卻不貪圖世人的夸贊;我甚至喜歡那生活在社會(huì)底層的拾荒阿婆，因?yàn)橐粺o(wú)所有的她有著一顆寶貴的良心。
漂亮的外表或許可以成為一張百試不爽的通行證，但是，只有堅(jiān)實(shí)的內(nèi)里才能是你安身立命的根基。
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第二篇
九月一日，我懷著憧憬的心情邁進(jìn)了新校園，希望在這里能碰到更好的老師，更好的同學(xué)。
第一節(jié)是書法課，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，猜測(cè)著書法老師相貌和性格。老師伴隨著上課鈴走進(jìn)了教室。
只見(jiàn)老師穿著一件大衣，一雙運(yùn)動(dòng)鞋走進(jìn)了教室。“上課！”老師用娃娃音嗓子說(shuō)出了第一句話。話音未落，同學(xué)們就已哈哈哈地笑倒了一片。“笑什么笑？沒(méi)聽見(jiàn)過(guò)老師說(shuō)話嗎？”老師的眉頭皺了起來(lái)。“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們這樣亂七八糟的班級(jí)，坐下！”
好一個(gè)老師！開學(xué)第一天第一節(jié)課就破口大罵，也不知下面三年我們應(yīng)該怎么熬了。“下面把我們的學(xué)案拿出來(lái)，翻到第四頁(yè)。嗯？這位同學(xué)，怎么上課書也不帶？站到后面去！”在老師的怒吼聲中，那些同學(xué)也就是我紅著臉，灰溜溜地到后面去了。
這老師說(shuō)來(lái)也奇怪。上課只用學(xué)案不用書，還非得要求每個(gè)人都把書給帶來(lái)。沒(méi)帶的人還要把今天講的內(nèi)容工工整整的抄上五遍。
我很不爽地想著，而且越想越生氣，只不過(guò)是忘帶了書，為什么還要抄？好不容易征服了自己的內(nèi)心，手卻不聽大腦使喚，抄出來(lái)的字潦潦草草，自己都難以辨認(rèn)。“唉，終于抄完了，管他字好不好看呢，先交了差再說(shuō)。”我捏著我的成果去給老師檢查，沒(méi)想到老師看了幾眼，順手就把它給撕了，很不客氣地對(duì)我說(shuō)重抄，還把撕掉的碎屑一扔。我立馬就火了，跺著腳走出了老師的辦公室。
我一路奔回了教室，滿臉鄙視地想著剛剛發(fā)生的事。重抄就重抄，有什么大不了的？我還怕你？我抓起筆來(lái)就寫，可眼淚卻不爭(zhēng)氣地消了下來(lái)，我嘴里嘟囔著：什么破老師，凈干這種無(wú)聊的無(wú)用功，看我以后怎么投訴你！哼，我就抄這么潦草，看你還能把我怎么樣！心里是這么想，但我腦中一聯(lián)想到老師剛才那么“兇狠”的眼神，手便不由自主地慢了下來(lái)，但這只是源于我對(duì)老師的恐懼罷了。
我將這看起來(lái)工整，實(shí)際上卻充滿了老師的排斥的紙交給了老師。老師看了后笑了笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我并不是想讓你做無(wú)用功，只是希望你的態(tài)度能好一些。我想你剛才一定苦了吧，給你顆糖，不要難過(guò)了。剛才老師家里有點(diǎn)事，心情不太好，抱歉。”我用眼神示意老師，告訴她我能理解。老師又說(shuō)：“快回班吧，上課別遲到。”
回班的路上我蹦蹦跳跳，后來(lái)的課上我也積極表現(xiàn)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。最最重要的是，我能靜心了，以前那樣所謂的粗心錯(cuò)誤在慢慢減少，這都源于這位老師。
誰(shuí)的青春沒(méi)有叛逆？我很慶幸我碰到這樣的老師，青春因?yàn)檫@位老師而沒(méi)有讓我變得暴躁，而是多了這份靜心。
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第三篇
孔子曾云：“吾日三省吾身。”而我每天都在做些什么，這些對(duì)于自己有什么意義？
仰首瞻望天際中的月空，專一的月亮依舊皎潔，目轉(zhuǎn)星辰，星辰依舊紛雜，各自運(yùn)轉(zhuǎn)。環(huán)視自身周圍空間，萬(wàn)物皆在乾坤的掌控之中度過(guò)個(gè)體的生命旅程。在這個(gè)旅程中，你可以隨風(fēng)飄蕩，亦可逆風(fēng)而行。你能說(shuō)這其中哪一種是錯(cuò)誤的，哪一種又是正確的？可以？的確也可以，那是因?yàn)樵谀阍谀愕乃季S中對(duì)他有一個(gè)定義。不可以？是的，也不可以，因?yàn)樵谶@美好而浮躁的生物圈中，誰(shuí)又能有根有據(jù)揭曉這世事繁多紛雜呢？
望著星辰，定然想到其中是不是也有一顆是自己，而在這不計(jì)其數(shù)的星辰之中，你希望自己是熠熠生輝呢？還是隨心所動(dòng)？或是默默不語(yǔ)？其實(shí)這都是一種生活態(tài)度。就像田園詩(shī)人靖節(jié)先生，他喜歡自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、安貧樂(lè)道的田園生活，你能說(shuō)他沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，沒(méi)有才高八斗的智慧，沒(méi)有挑戰(zhàn)磨難的不畏困苦的堅(jiān)毅精神嗎？憂國(guó)憂民的范文正，面對(duì)黑暗腐敗的朝廷無(wú)能為力，你難道就可以評(píng)價(jià)他平庸無(wú)能嗎？“四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭的他與醉能同其樂(lè)，醒能述以文者”的醉翁相比，你又怎么可以去評(píng)價(jià)文正不如文忠樂(lè)觀向上呢？這些只能說(shuō)時(shí)代不同，社會(huì)環(huán)境條件不同，人“心”不同。
而自己呢？只是一個(gè)在通往成功的旅途中徘徊的羊羔，是嗎？不是嗎？不想隨便效仿別人的成功，是因?yàn)槲蚁牖畛鲎约旱纳剩徊唤蛹{別人的建議，是因?yàn)槲蚁胱约航鉀Q自己所創(chuàng)造的困難；不想身邊沒(méi)有朋友陪伴，是因?yàn)槲液ε鹿聠危徊幌肱c對(duì)自己好的人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而厭惡對(duì)方，是因?yàn)槲液ε率ミ@份友誼；不想只一味追求美好的結(jié)果，是因?yàn)槲矣X(jué)得旅途更加值得觀賞；不想因?yàn)閳?jiān)持自己的想法而違背了你的意愿，但是在堅(jiān)持自己與聽從他人兩者之間，我不得不選擇堅(jiān)持自我，違背了你的意愿，我只能說(shuō)抱歉。人與人是沒(méi)有可比性的，人與人的價(jià)值也是無(wú)法衡定的。一個(gè)人的性格、本質(zhì)、生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)決定他的人生。
自己的想法太過(guò)不同，但是在以上這些問(wèn)題解決之后，自己又該怎么做了呢？那貌似就是完善自己，豐滿自己，升級(jí)自己……
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第四篇
一葉秋思，在寧?kù)o中搖曳飄落，那么優(yōu)雅灑脫，一粒秋實(shí)，在寧?kù)o中慢慢成熟，那么豐盛輝煌，一滴露珠，在恬淡中輕輕滑落，那么溫馨雍容。生命中的行程是如此短暫美麗，在短暫的生命里體會(huì)寧?kù)o的美麗，領(lǐng)悟宇宙的永恒，在永恒的寧?kù)o中享受心靈的愉悅，感受情愛(ài)的真諦，這是生命旅程中最感動(dòng)的時(shí)刻，書寫著生命的篇章？
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我們生活中所缺的正是這種致遠(yuǎn)的寧?kù)o，要知道真正主宰我們感受的并非歡樂(lè)和痛苦本身，而是我們的心境。
在人生的旅途中，難免有許多失意和困惑。生命在寧?kù)o中孕育，也終歸寧?kù)o，能在蹉跎磨難中踏平歲月的坎坷，守住寧?kù)o，能在紅塵迷離中安然獨(dú)存，才會(huì)有披蓑戴笠、獨(dú)釣寒江的閑適與從容，才會(huì)有寵辱偕忘、看云卷云舒的恬淡與輕靈，才會(huì)有晚風(fēng)拂柳，殘陽(yáng)聽笛的淡雅與風(fēng)流。
守住寧?kù)o，是歷經(jīng)滄桑后的平和與豁達(dá)；守住寧?kù)o，是對(duì)生命大徹大悟的睿智與境界。守住寧?kù)o，是一種心態(tài)；守住寧?kù)o更是一種品位。
寧?kù)o是一種悟性。天地間真滋味，惟靜者能嘗得出；人世間真玄機(jī)，惟靜者能看得透。寧?kù)o其實(shí)是人生中一道靚麗的風(fēng)景線。因?yàn)閷庫(kù)o的心情會(huì)使喜怒哀樂(lè)如清風(fēng)般淡淡遠(yuǎn)去，會(huì)使名利得失如浮云般慢慢消失。
寧?kù)o是一種執(zhí)著。生活中，許多事情都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生誘惑，而我們不可能去做好每一件事情，我們必須讓心靈保持寧?kù)o，保持一份心的執(zhí)著，才能專心致志地做好最值得做的事情。守住寧?kù)o，就守住了自己擁有的快樂(lè)，就會(huì)感恩于生活的給予，就會(huì)增加一分對(duì)幸福的體驗(yàn)和理解。幸福是一種心靈愉悅的感覺(jué)，它存在于每時(shí)每刻，不經(jīng)意間，幸福就會(huì)與你擦肩而過(guò)，它需要在寧?kù)o中品嘗。繁蕪的勞作之余，你可以踏月華浴清輝漫步林間，觀月上柳梢；你可以賞碧波沐春風(fēng)，覽湖光山色。你可以憑欄遠(yuǎn)眺，放飛心緒，繁雜的紛塵拋卻九霄。獲得幸福就是需要一顆寧?kù)o的心，而守住寧?kù)o，就是獲得幸福的源泉。
讓我們守住寧?kù)o，守住寧?kù)o就是為心靈世界留下了一方凈土，也就是守住了生命的豐盛與從容，讓心靈在寧?kù)o中譜寫最富哲理的樂(lè)章……
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第五篇
金庸先生筆下的人物，有不少都是武功蓋世之徒，但最后卻被名不見(jiàn)經(jīng)傳的人物所打敗。令狐沖憑借“獨(dú)孤九劍”打敗天下無(wú)敵手，因?yàn)樗靼琢藙Φ赖木瑁^無(wú)招勝有招。拘泥于表面是不夠的，需要我們注視內(nèi)在。縱然一招一式我們都銘記于心，但不會(huì)變通，不會(huì)變換，那終究也只是裝裝樣子。程咬金憑借三招，照樣打敗了不少高手。注重內(nèi)在，需要我們對(duì)事物的進(jìn)一步了解，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，方能了解事物的真諦。如果我們只學(xué)會(huì)了那一招一式，而不會(huì)運(yùn)用，我們只會(huì)像那群眾演員一樣，永無(wú)出頭之地。所以說(shuō)，我們應(yīng)注重內(nèi)在，不為所謂的招式滿足。
如今的社會(huì)，喧嘩且多變。選秀節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，選手拼臉蛋、拼誰(shuí)更慘。但又有多少人真正紅了起來(lái)。俊男靚女，紅極一時(shí)，但終究會(huì)被下一個(gè)美人所遮掩。反觀葛優(yōu)等實(shí)力派，雖然長(zhǎng)得不怎樣，但人家追求內(nèi)在，是實(shí)力派，他演的電影總會(huì)吸引很多人。商業(yè)巨頭馬云，從一個(gè)小青年變成如今模樣，但崇拜他的人日益增多。注重外在，讓人有了短暫的成功，注重內(nèi)在，讓人有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功，而且永不褪色。
人們應(yīng)當(dāng)修身養(yǎng)性，注重內(nèi)在品質(zhì)。做事也應(yīng)當(dāng)像這樣，注重內(nèi)在，追求事物的本質(zhì)。
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第六篇
五柳先生躬耕隴畝，采菊東籬，仕官們恥笑他的低賤，但又有誰(shuí)能懂“不為五斗米折腰”的內(nèi)心富有?嵇康揮汗如雨，鑄鐵為犁，司馬集團(tuán)嘲笑他的貧窮，誰(shuí)又曾聽懂《廣陵散》深厚的蘊(yùn)藉?開普勒饑寒交迫，餓死于路邊，教士們譏諷他的貧賤，震古爍今的開普勒第三定律的提出，又有誰(shuí)質(zhì)疑他內(nèi)心的富有?因此，我們要保持內(nèi)心的富有，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
內(nèi)心富有的人從不向命運(yùn)妥協(xié)，即使杰克身處三等艙，但他仍勇敢地走向一等艙，因?yàn)樗麅?nèi)心是富有的，他內(nèi)心的富有使他散發(fā)出獨(dú)特的氣質(zhì)，面對(duì)權(quán)貴的生死詰問(wèn)不慌不忙，“我活在當(dāng)下，很富有，同樣，你們也很富，但那只是華麗的面具，你們才是真的貧窮。”雖然紳士們并未因此而停止譏笑他，但他用他的行動(dòng)，用他的生命證明了他內(nèi)心的富有，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
不僅如此，內(nèi)心富有的人還敢于與命運(yùn)抗?fàn)帲缗了箍査f(shuō)：“在絕望的山上砍下一棵希望的樹。”對(duì)此，孟佩杰給我們作了一個(gè)最好的注腳，出生被狠心的親生父母拋棄，養(yǎng)母癱瘓后，養(yǎng)父又離家出走，雖然身處絕境但她的內(nèi)心仍是富有的，正是因?yàn)樗齼?nèi)心的富有，才能十年如一日悉心照料養(yǎng)母，正是因?yàn)樗齼?nèi)心的富有，才能笑看生活，正是因?yàn)樗母挥校拍苁斋@“感動(dòng)中國(guó)十大人物”這一榮耀，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
其實(shí)，內(nèi)心富有的人擅長(zhǎng)扼住命運(yùn)的喉嚨，“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”的曹雪芹，縱身無(wú)長(zhǎng)物，依舊奮筆疾書，撰寫《紅樓夢(mèng)》，他內(nèi)心的富有，傳世不朽，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，割粥而食，冰碴洗漱，在貧窮的環(huán)境中讓自己的內(nèi)心富有，終流芳千古，同樣還有“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的但丁，他決絕的特立獨(dú)行使他的生命一貧如洗，但作為文藝復(fù)興的引導(dǎo)者，他內(nèi)心的富有，毋庸置疑。
大海如果失去了巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得物質(zhì)的富有，生命也就失去了存在的意義，朋友，請(qǐng)你堅(jiān)持內(nèi)心的富有，你的人生將絢麗輝煌。
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第七篇
清晨的小樹林，是我的樂(lè)土，一個(gè)可以靜心的地方。
暑假的清晨，我都會(huì)起的很早很早，捧上一本書，獨(dú)往小樹林早讀，小樹林中有一道長(zhǎng)廊，姑且叫它“幽廊”吧，著實(shí)因?yàn)槟抢锾o了。和往常一樣，坐在一棵年邁的老槐樹下（這是我經(jīng)常到的地方），翻開契科夫的短篇小說(shuō)選集，津津有味地讀了起來(lái)，正感慨人心之險(xiǎn)惡，社會(huì)之黑暗的時(shí)候，忽然抬頭一望，一抹陽(yáng)光靈動(dòng)的躲過(guò)了樹葉的遮擋，一個(gè)機(jī)靈撲在我的臉上，仿佛在和我說(shuō)：“靜下心來(lái)，你可以感受身邊的一切啊！”
我隨著他的指引，看向了周圍，正值夏中，樹是綠的，花兒是彩的，彌漫在周圍的綠色與生機(jī)蓬勃。我陶醉了，這些撫平了我剛才動(dòng)蕩的心情，花兒在隨著風(fēng)輕輕搖曳，樹葉沙沙作響，長(zhǎng)嘆一口氣，又重新翻開了手中的書，這一次，我不僅僅只感受到丑陋的一面，而是隨著書中情節(jié)的發(fā)展，時(shí)而喜，時(shí)而悲，時(shí)而怒，時(shí)而為主人公感到惋惜。突然發(fā)現(xiàn)，周圍的一切又重新靜了下來(lái)，再?zèng)]有“沙—沙—”的聲音，陽(yáng)光也不曾再打擾到我，寂靜，萬(wàn)物有靈似的，故意將他們的交談?wù){(diào)成最小分貝。只是為了不打擾我，我的心，又靜了下來(lái)，一心去感受文學(xué)的魅力。
還有一次，我與朋友吵架了，還是來(lái)到了這片小樹林，“幽廊”變得格外的長(zhǎng)，心中的失落，憤怒不言而喻。但卻當(dāng)我走進(jìn)那一片樂(lè)土的時(shí)候，心情卻變得格外平靜。這里的一花一草似乎皆成了我的伙伴，靠在大槐樹上，便仿佛有一群小精靈在圍著我打轉(zhuǎn)，告訴我：“別難過(guò)，靜下心來(lái)好好想想。”鳥兒為我歌唱，風(fēng)兒為我伴奏，一切不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。眼里本快落下的淚也成了花兒的露珠，不等它滴下，便被吸收了，我與這片天地融為了一體，分享著彼此的快樂(lè)，心靈的傷不治而合了，我的心又靜了下來(lái)，冷靜后再作出決定。
那片小樹林，便是我的樂(lè)土，讓我可以靜心的地方，在那里，我就能與之融為一體，將許多不好的負(fù)面情緒紛紛消滅，活出一個(gè)靜心的我。
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第八篇
在各種大公司應(yīng)聘，如果出現(xiàn)兩個(gè)學(xué)歷相同，能力不相上下的應(yīng)聘者，那么相貌好的一定會(huì)留下，越來(lái)越多的人忽視了內(nèi)在美。
《巴黎圣母院》的卡西莫多雖然相貌丑陋，但是他的善良與真誠(chéng)打動(dòng)了很多讀者。他不畏強(qiáng)勢(shì)。堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，勇敢時(shí)保護(hù)他的恩人，直到死也和她在一起，他的內(nèi)心十分美好，所以我認(rèn)為他要比現(xiàn)代許多人都美麗。
人的美與丑不能用相貌來(lái)衡量，美是由內(nèi)而外的散發(fā)，不是讓人目力所及的美，而應(yīng)是充滿智慧和思想。
就像山中的蘑菇，好看的往往是有毒的，而難看的往往是營(yíng)養(yǎng)豐富的，不能觀看表面光鮮，往往內(nèi)在美更能打動(dòng)人心。
我們?cè)谏钪幸惨粯樱荒茏⒅赝庠谑切枨螅鴳?yīng)該思考一個(gè)人的內(nèi)在來(lái)衡量一個(gè)人。
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第九篇
今天中午時(shí)分，氣氛異常不好，大家都悶悶不樂(lè)。與往常的中午截然不同，這到底是怎么回事呢?其實(shí)，這都是一句話惹出來(lái)的。但是準(zhǔn)確的說(shuō)，全都是心態(tài)惹出來(lái)的。
在臨近中午時(shí)分的時(shí)候，我由于犯了一些錯(cuò)誤，被媽媽狠狠批評(píng)了一頓。批評(píng)完后，我坐在椅子上，心里十分難過(guò)。這時(shí)，小弟走過(guò)來(lái)問(wèn)我事情，當(dāng)時(shí)我也不想回答他。隨口說(shuō)了一句：“不知道。”語(yǔ)氣有些不好。小弟聽到后覺(jué)得有些不爽，于是便到旁邊小聲嘟囔著，說(shuō)我壞話。當(dāng)時(shí)我聽到后十分生氣，再加上之前的傷心，我想都沒(méi)想過(guò)去打他一下。小弟看到后很生氣，也反手打了我一下，然后我倆就吵開了。
“怎么了?”聽見(jiàn)吵鬧聲之后，媽媽有點(diǎn)疑惑，便跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)。了解了真實(shí)事情后，媽媽便把我叫過(guò)來(lái)跟我談話。在剛開始的時(shí)候，我心里十分委屈，覺(jué)得總是小弟的錯(cuò)，我一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。不過(guò)媽媽覺(jué)得，我還是有錯(cuò)。聽到這里，我心里有點(diǎn)生氣，心想：“明明是小弟在暗中說(shuō)我的，為什么我有錯(cuò)?”看到我的表情后，媽媽似乎知道了我的心事，便跟我溝通起來(lái)。
在溝通中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)一切原因都是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的一句“不知道”而引發(fā)的。見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，媽媽又告訴我，說(shuō)我當(dāng)時(shí)心態(tài)也不好，小弟當(dāng)時(shí)問(wèn)我時(shí)候語(yǔ)氣非常好，但是我回答時(shí)語(yǔ)氣卻不好。而且小弟當(dāng)時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)生氣，所以才說(shuō)我，而那時(shí)候，只要我能忍住就可以了，但我卻并沒(méi)有這樣。說(shuō)明我調(diào)整不好心態(tài)。不僅如此，媽媽還給我舉例子，告訴我一些關(guān)于心態(tài)的事情，說(shuō)說(shuō)我以后跟家人或者朋友說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)氣一定要好，這樣才能證明自己能調(diào)整心態(tài)。
最終，我從媽媽的話語(yǔ)中認(rèn)識(shí)到了自己調(diào)整不好心態(tài)的錯(cuò)誤。其實(shí)，心態(tài)就是一個(gè)人，在你調(diào)整不好的時(shí)候，他就會(huì)越來(lái)越挖苦你。但如果你咬咬牙，深呼吸，盡量調(diào)整好心態(tài)，那么心態(tài)也就不會(huì)去挖苦你了。就比如媽媽說(shuō)的那句話：“如果把你的自尊全部打掉，那以后你就可以更好的面對(duì)各種各樣的人和事，才能處理好自己和所遇到的困境和麻煩。”
心靈，如同一塊玻璃，很容易支離破碎。不過(guò)，如果你能調(diào)整好自己，那么心靈就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固，就會(huì)變得跟鋼鐵一樣，永遠(yuǎn)打不碎。
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第十篇
人生最遺憾的，莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。——題記
“未來(lái)”，這是一個(gè)多么令人憧憬而又縹緲的詞語(yǔ)，它離我似乎近在咫尺，又好像遠(yuǎn)在天際。一提起未來(lái)，我仿佛能夠感受到自己全身鮮紅的血液開始澎湃，開始沸騰;我似乎能聽得見(jiàn)那顆躍動(dòng)的心在砰砰地加快著速率;我甚至能察覺(jué)出自己那褐色的瞳孔中對(duì)未來(lái)充滿熾熱的火焰。啊，未來(lái)!充滿未知的未來(lái)，充滿危險(xiǎn)的未來(lái)，充滿夢(mèng)想的未來(lái)啊!
小時(shí)候，總不乏聽到身邊的人問(wèn)，你長(zhǎng)大想當(dāng)什么?那時(shí)候，不懂夢(mèng)想，不懂未來(lái)，癡癡地重復(fù)著別人的說(shuō)辭——光榮而偉大的人民教師。可隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越迷茫，因?yàn)槲抑饾u了解自己的內(nèi)心，明白當(dāng)人民教師并非我真正的夢(mèng)想。九年級(jí)放寒假前，幾位大學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，在各班交流，當(dāng)問(wèn)到大家的理想時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)要當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家，考公務(wù)員，做IT工程師。可是我呢，腦海里蹦出了幾個(gè)答案，卻硬生生被我否決，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的夢(mèng)想一點(diǎn)兒也不偉大，比起他們的遜色了不知多少倍，我感覺(jué)很煩悶，很不知所措。
晚上躺在床上，我腦海里一直是白天的問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么?想著想著，我的上眼皮便慢慢垂了下來(lái)。
再次睜開眼，我居然正身處一所幾十平米的小房?jī)?nèi)，這個(gè)房間布置得十分簡(jiǎn)約，可還是能看出主人的用心布置，比如寫字辦公臺(tái)面窗，這樣光透進(jìn)來(lái)就會(huì)把人影打在身后，床頭前有個(gè)小柜子，上面擺滿了各類書籍，衣架、鞋柜、衣帽間都擺得恰到好處，別出心裁，廚房雖小，但也是井然有序。突然，“啪嗒”一聲，門開了。一位年輕的小姐走了進(jìn)來(lái)，她剪著干練的短發(fā)，挎著帆布包，穿著一雙運(yùn)動(dòng)跑鞋以及一身休閑套裝。她似乎看不見(jiàn)我，進(jìn)來(lái)后換掉腳上的鞋，將帆布包掛在一旁，不慌不忙地從床頭柜抽出一本似乎早就準(zhǔn)備好的書，靜靜地一個(gè)人在窗前讀書。一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗，在她的身后打出一個(gè)金黃色修長(zhǎng)的影子，陽(yáng)光不急不緩，推動(dòng)著光影變化，仿若時(shí)針一般，為時(shí)間的游走劃下痕跡。我看得入了迷。這種忙碌而不慌張，舒適而又恰到好處的生活，不正是我想要的嗎?恍惚間，她微微一抬頭，那雙褐色的眸子對(duì)上了我慌亂的雙眼，這不是，我嗎?這時(shí)，她似乎看見(jiàn)了我，微笑著說(shuō)：“感謝那時(shí)的你，堅(jiān)持一絲不茍，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持你的優(yōu)秀，堅(jiān)守你的內(nèi)心……”
是啊，縱然世上那么多相似的事與物，可是優(yōu)秀是你的，當(dāng)優(yōu)秀堅(jiān)持下去，它最終會(huì)成為一種習(xí)慣，成為你靈魂的一部分，誰(shuí)也無(wú)法復(fù)制粘貼。即使那時(shí)的你迷惘，不知所措，不清楚自己的夢(mèng)想，可是堅(jiān)持你所應(yīng)該堅(jiān)持的，前途依舊充滿光明。夢(mèng)想，它不是基因決定的，它不是一生下來(lái)就跟著你。即使你不知道未來(lái)要從事什么職業(yè)，但你只要明確，堅(jiān)守自己的內(nèi)心，不要在意別人的眼光，做那個(gè)讓自己滿意的人便好。
突然，一陣眩暈后，我睜開了自己的眼睛，仍是半夜里，可是遇見(jiàn)了那個(gè)未來(lái)的自己，我的記憶仍是那么清晰。此刻的我，已不再感到迷茫，而是對(duì)前途充滿了信心。撇開世俗的偏見(jiàn)吧，堅(jiān)持你所應(yīng)該堅(jiān)持的，放棄你所應(yīng)該放棄的，堅(jiān)持本真，堅(jiān)守自己的內(nèi)心，才是最正確的選擇。
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第十一篇
眼睛是心靈的窗戶，心靈純凈的人，眼睛里也透出純真，心思縝密的人，眼睛里也透出一絲絲的算計(jì)和狡詐。
我們平常與最好的朋友在一起，她說(shuō)：“我最了解你了，你想干嘛我還不知道嗎?”我們也說(shuō)過(guò)這一類的話，但我們要問(wèn)問(wèn)自己，自己是了解她這個(gè)人的喜好，還是了解她真正的內(nèi)心。
這一學(xué)年，我明顯感覺(jué)和上一學(xué)年不一樣，我感覺(jué)我周圍的人都在改變，而我也在潛移默化的改變。這一學(xué)年，我也遭受了很多事情，學(xué)習(xí)上的壓力，玩了半年的好友背叛，心里特別亂。我可以說(shuō)，每天都有一絲憂愁，我是一個(gè)特別重感情的人，當(dāng)她背叛我的那一刻，我心里反反復(fù)復(fù)的在問(wèn)自己，為什么會(huì)這樣，到底怎么了，她怎么可以這樣做。那幾天，我每天都在想這樣的話。最后，我還是去找了她，問(wèn)她到底怎么回事，她也非常明確的告訴我，說(shuō)：“我們玩不下去了，我聽說(shuō)了你之前怎么怎么樣，所以我們還是不要在一起玩了吧。”
我聽到這些話后，眼里出現(xiàn)了一層層的薄霧，別人隨隨便便一句話，半年的友誼就這樣不歡而散了。
現(xiàn)在回想，我們倆當(dāng)初一進(jìn)班，就特別投緣，聊得特別開，一起去吃飯，一起上課間操，一起去上體育課，一起做其他的事情，那時(shí)候真恨不得每時(shí)每刻都在一起，我感覺(jué)我比較了解她，我慢慢地感覺(jué)她也比較了解我。但后來(lái)，就因?yàn)閯e人的一句閑話，我們倆那么多美好的記憶，都變成回憶，再也回不去了。現(xiàn)在想起，內(nèi)心還隱隱作痛，即使她回來(lái)給我道歉，請(qǐng)求我的原諒，又回到一起玩，那再也找不到當(dāng)初的那種純正的友誼了，內(nèi)心難免有隔閡，還能回到那樣嗎?回不去了，她也問(wèn)我這樣的問(wèn)題：“還能回到過(guò)去那樣嗎?”我說(shuō)：“過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，把握好現(xiàn)在就可以了。”現(xiàn)在的我，想起和她認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，我們彼此并不是真正的了解，還看不到各自的內(nèi)心。由此，我明白一個(gè)道理：如果自己有一雙清澈的眼睛，就不要從別人的嘴里去了解另一個(gè)人。
人本善良，只是通過(guò)一變?cè)僮儯约郝鼐涂床坏阶约旱膬?nèi)心了，找不回兒時(shí)的童真了。
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第十二篇
初三生活的煩悶與雜亂，直至我遇見(jiàn)了你，才洗滌了內(nèi)心的塵埃。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)是歷史課，腦袋里卻仍殘留著“角平分線性質(zhì)”，回想著物理老師口中的“熱傳遞理論”，糾結(jié)著“某種刺激性氣體”，還有下節(jié)課的英語(yǔ)單詞默寫，更重要的是歷史大事年表怎么這么難記。腦袋里似乎裝了幾十只蜜蜂，嗡嗡地叫個(gè)不停，嘈雜的聲音使我的思緒越來(lái)越亂。
這時(shí)，同桌的朗讀聲漸漸停了下來(lái)，她拍了拍我的肩，用手指著窗戶的方向，使我感到有些異常。順著她指的方向看過(guò)去，原來(lái)是一只蝴蝶從教室左邊的窗戶外飛了進(jìn)來(lái)，離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。那只蝴蝶在一直扇動(dòng)著那對(duì)枯黃色翅膀。現(xiàn)在已是秋的世界，天氣入涼，這只弱小的枯葉蝶要有多大的毅力與勇氣才能活到今天，我不由得敬佩起來(lái)。
它飛到了我這邊，同桌說(shuō)它在我頭上停留了一會(huì)兒，雖不知是真是假，但我似乎聽見(jiàn)了它飛舞的聲音，是那么安靜，一雙輕薄的淡黃色翅膀虛無(wú)飄渺，不知是有是無(wú)。它像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖，像是夏日的蜻蜓點(diǎn)水，像一片枯黃的樹葉無(wú)聲落入泥土之中，一切都是那樣的美好，沉默無(wú)言，這也許是沉默的聲音吧。
世界在此刻仿佛靜止，心中的煩惱和雜亂似乎如游絲一般飄走了。看著歷史課本，思路漸漸清晰了起來(lái)，我伏于書中。此刻，蝴蝶又出現(xiàn)在我面前。我們互相對(duì)視著，它像是林中精靈。它從右邊的窗戶離開了，帶走了我心中的煩悶，留下了凈化心靈的力量。
“一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹林間。帶著它的保護(hù)色，停在枝頭……”
我相信，就算生活再煩悶，每個(gè)人的內(nèi)心總會(huì)有一種寧?kù)o，只要稍稍觸及，心底那份蘊(yùn)藏已久的力量便會(huì)被釋放，給予人前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)嘈雜的午日，我感受到來(lái)自枯葉蝶內(nèi)心深處的力量。
我笑了笑，拍了一下同桌的肩膀：“我聽到了世上最美的聲音。”
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第十三篇
出門沒(méi)有忘記拿傘，現(xiàn)在在空蕩的房間里，聽著窗外的雨聲，想著等會(huì)該怎么回去。
一個(gè)人的時(shí)候，靜下心來(lái)，總會(huì)引出無(wú)限的思緒。有時(shí)候會(huì)思考，到底是回憶更美好，還是預(yù)想更美好。我會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間想到，曾經(jīng)發(fā)生的一件小事，記憶挖掘出后，對(duì)此事念念不忘。腦海中浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的一顰一笑，然后在此刻不由得嘴角上揚(yáng)。
不知道從什么時(shí)候起，喜歡天馬行空的想象，不符現(xiàn)實(shí)生活，但是用盼望著能夠?qū)崿F(xiàn)。偶爾會(huì)停下笑笑自己的幼稚想法，但又期待或許哪一天就實(shí)現(xiàn)了。
我會(huì)把所有的事情往好的方面想，不管什么事心態(tài)放好，一定不會(huì)給自己找很多麻煩。很隨意的處事對(duì)人的方式，周圍的朋友倒也跟我一個(gè)性子，這就是所謂“物以類聚人以群分”吧！時(shí)常也慶幸自己的這種性格，但這種性格并不好，不爭(zhēng)不搶，又怎么會(huì)得到自己最想要的東西呢？在陌生人的留言板上看到一句：已經(jīng)努力，還是很難過(guò)。情緒作祟，所以亂心。一定有很多人跟我一樣，明明什么事都沒(méi)有，突然就失落了，這樣的感覺(jué)很不好，不知從何處襲來(lái)的負(fù)面情緒，好像那一瞬間，周圍都是寂靜的，一個(gè)人面對(duì)未知。
想通一件事，好像只需要一秒鐘。就是那個(gè)剎那，所有的煩惱，以及不愉悅，下一刻全數(shù)消散，然后整個(gè)世界都明亮了。
堅(jiān)持了很久的一件事如果放棄，一定是可惜的。能夠被放棄的，一定是經(jīng)過(guò)了深思熟慮，或者已經(jīng)無(wú)能為力了。盡管在不舍，得不到還不如灑脫放手，執(zhí)念太深就易傷。身邊有太多的驚喜等著自己去發(fā)現(xiàn)，而自己卻執(zhí)著于眼前看不到未來(lái)的深淵，會(huì)有更美的遇見(jiàn)與出現(xiàn)。
現(xiàn)在突然想到，前段時(shí)間看到的唐人街神探2，結(jié)尾那一句，你在凝望深淵，深淵也在凝望你，你可以看但是不要看太久。我思考了很久，這句話很有味道，似乎知道個(gè)中之意，但又具體解釋不了。我至今不知道電影結(jié)尾這句話到底是想說(shuō)什么，對(duì)我又有什么作用與啟發(fā)，認(rèn)可這句話很有哲理，也很實(shí)在。
雨停了，我塞著耳機(jī)，動(dòng)感的音樂(lè)，似乎沉浸在音樂(lè)里，又或者思緒已經(jīng)飄遠(yuǎn)，來(lái)來(lái)往往的車輛，形形色色的人群，我只是一個(gè)小小的點(diǎn)，這世上多的是我這樣的人。
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第十四篇
當(dāng)鳥兒不再撲扇翅膀的時(shí)候，當(dāng)風(fēng)不再輕輕吹拂的時(shí)候；當(dāng)院子里安靜下來(lái)，一切都變得安靜的時(shí)候。我來(lái)到這里，一個(gè)可靜心的地方。
在這里，你可以靜下心來(lái)，享受寧?kù)o的時(shí)光；在這里，你可以靜下心來(lái)，感受生命的奧妙；在這里，你可以靜下心來(lái)，品悟中國(guó)的瑰寶，體會(huì)中華五千年的文化，這是我練書法的地方，一個(gè)可以讓我靜心的所在。
自我五歲學(xué)書至今已有八年時(shí)間，書法學(xué)習(xí)時(shí)間給了我一個(gè)靜心的時(shí)間。當(dāng)我因考試不好心情煩躁時(shí)；當(dāng)我因?qū)W習(xí)不認(rèn)真被父母說(shuō)時(shí)；當(dāng)我因太多作業(yè)寫不完發(fā)愁時(shí)，練習(xí)一會(huì)兒書法。在書法的海洋，字體的世界，文化的空間中去緩解我那顆躁動(dòng)，緊張，不定甚至是難過(guò)的的內(nèi)心。在書寫中心情逐漸平靜下來(lái)。寫書法，讓我的心舒緩起來(lái)，在用墨的濃與淡，干與濕之間；在寫字落筆和收筆之間；在整幅作品的黑與白之間，我早將內(nèi)心的一切不快拋擲腦后，心思完全鋪在了寫好一個(gè)字上，用心去體會(huì)，品悟，去尋找古人造字的深遠(yuǎn)含義。學(xué)書法教會(huì)我如何用平靜的心去面對(duì)學(xué)習(xí)，生活和與人相處，用心思考問(wèn)題，感受一個(gè)單人的空間去認(rèn)識(shí)自己。這里讓我丟掉疲勞，煩惱，全身心的投入練字中，自然會(huì)練好字，我也更加愛(ài)上了書法。因?yàn)樵诖藭r(shí)我的心是如此平靜，好似體味到了中庸之道……
書法之美，如無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。我在書法的海洋中遨游，享受書法帶給我的放松，平靜。其實(shí)我是一個(gè)生性好動(dòng)，受不了拘束的人，但在八年的學(xué)書時(shí)間里，我的性子也漸漸能靜下來(lái)，學(xué)會(huì)了約束自己。讓我可以動(dòng)靜結(jié)合，更好的學(xué)習(xí)生活。練書法的地方可以讓人隔絕城市的喧囂，讓人靜坐家中卻坐擁世界。
窗外，鳥兒又在枝頭嘰嘰喳喳的斗嘴；風(fēng)兒又在不停吹拂綠草，孩子們又在院中歡笑追逐，我在書法中享受這份平靜的時(shí)光。有這么一個(gè)可以靜心的地方真好。
關(guān)于精于內(nèi)心的作文800字 第十五篇
住一個(gè)月，大家選擇溪水潺潺的團(tuán)圓；住一生，大家多數(shù)選擇喧囂的都市。一生，如此長(zhǎng)的時(shí)間，多數(shù)人選擇熱鬧，而這多數(shù)人是很艱難取得成就的。只有處于安靜的田園，守住內(nèi)心的一片寧?kù)o，才能真正成為一鳴驚人的國(guó)家棟梁之才。
守住內(nèi)心的寧?kù)o，才能做事專注，取得成就。
作家蘇童在他的作品《妻室成群》被改編成電影后，名聲大噪，門前的崇拜者，造訪者，記者等絡(luò)繹不絕，但蘇童卻一一拒絕了。在一次記者見(jiàn)面會(huì)上，他這樣解釋說(shuō)“門外的繁華不是我的繁華，我是過(guò)室內(nèi)生活的人，從前很安靜，以后更安靜。”蘇童無(wú)疑是將自己與喧鬧的都市劃開了一個(gè)界限，都市的喧嘩影響不了他，所以他才專心于自己的創(chuàng)作，所以他才能創(chuàng)作出震驚世人的創(chuàng)作。
令另一位作家煩惱的，也正是都市的繁華。他就是張煒，他為了守住內(nèi)心的寧?kù)o、專心創(chuàng)作，定出了三條規(guī)矩“不看熱鬧的書，不交熱鬧的朋友，不去熱鬧的地方。”這三條與世隔絕的規(guī)矩?zé)o疑是使他獲得“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)。
守住內(nèi)心的寧?kù)o，才能研究事物的深層含義。
王國(guó)維在《人間詞話》中這樣寫到：“詩(shī)人對(duì)于宇宙人生需入乎其內(nèi)，又需出乎其外，入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能觀之；入乎其內(nèi)，故有深意；出乎其外，故有高致。”其中的“內(nèi)”便是深入事物本身，而“外”卻需要我們長(zhǎng)時(shí)間深度思考的。假想，作為一個(gè)詩(shī)人，身居鬧市，如何有時(shí)間，如何有心思去長(zhǎng)時(shí)間思索那深?yuàn)W的自然？又如何能寫出我們需要細(xì)品慢咂才能回味無(wú)窮的詩(shī)來(lái)？身居鬧市，無(wú)疑會(huì)讓詩(shī)詞浮于表層，鉛華滿滿。
守住內(nèi)心的寧?kù)o，需要有潛沉之心！
“操千劍而后識(shí)器，彈千曲而后曉聲，”說(shuō)的就是這個(gè)道理，蘭花隱于幽谷，高人隱于山林。于幽深凝固的環(huán)境中深造注定會(huì)“一鳴驚人。”曇花用一年的慢慢醞釀，才換來(lái)一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲用多年的時(shí)間地下修煉，才換來(lái)一季的響窮高空；企鵝亦用默默的沉潛，換來(lái)迅猛的騰空而起。沉潛是高昂的蓄勢(shì)，是騰飛前的醞釀。
守住內(nèi)心的寧?kù)o，人是如此，一個(gè)民族、國(guó)家亦是如此。一個(gè)國(guó)家如果不守住內(nèi)心的寧?kù)o，而去追求空洞，浮華的泡沫經(jīng)濟(jì)，雖然會(huì)支撐一時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但在長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看其危險(xiǎn)性不言而喻。
守住寧?kù)o，保護(hù)好內(nèi)心寧?kù)o的田園，才能做事專注取得成就，才能探究事物的內(nèi)涵，但需要有潛沉之心！
一個(gè)人不能貪圖浮華，一個(gè)民族不能貪圖浮華，一個(gè)國(guó)家不能貪圖浮華！貪圖浮華的人注定玩物喪志，無(wú)所作為的；貪圖浮華的民族與國(guó)家注定是沒(méi)落的，沒(méi)有活力與創(chuàng)造力的。