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老師您聽(tīng)我說(shuō)作文500字(精選6篇)
老師您聽(tīng)我說(shuō)作文500字 第一篇
體育老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，不要我一開(kāi)口，您就拒絕聽(tīng)。您也應(yīng)該聽(tīng)一聽(tīng)我對(duì)您的意見(jiàn)。
“咚咚咚”鐘聲敲響了，這又是一節(jié)體育課。按平常的來(lái)說(shuō)，一到體育課，同學(xué)們應(yīng)該是興高采烈的飛奔向操場(chǎng)。可是，現(xiàn)在，我們是很不樂(lè)意的去操場(chǎng)排隊(duì)。為什么呢？
因?yàn)椋慨?dāng)體育課的時(shí)候，老師您來(lái)的第一句話總是：“你們都五年級(jí)了，連排隊(duì)都這么慢，還不如一年級(jí)的同學(xué)呢。”然后就開(kāi)始說(shuō)教，解放軍、紅軍是怎么怎么有紀(jì)律，、堅(jiān)強(qiáng)等等，一說(shuō)就是十幾分鐘。終于等你把話說(shuō)完了，我們以為可以自由活動(dòng)了。可是我們失望了。因?yàn)槲覀兊葋?lái)的是“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”這九個(gè)字足足讓你念了十幾分鐘。念完后，你又開(kāi)始“一、一，一二一。一、一、一二一、、、、、、立定。”就這樣等您說(shuō)完最后一個(gè)立定，離下課只有兩三分鐘了。我們就拖著疲憊的身體和心靈回教室了。
老師，您一定會(huì)說(shuō)：“只是一節(jié)體育課而已嘛。”不，不是這樣的。從去年下半年起，您的體育課大都是方向訓(xùn)練和原地踏步走訓(xùn)練，只是偶而一兩節(jié)課讓我們玩別的。所以上了今年開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)體育課，我們就知道這個(gè)學(xué)期的體育課是怎么樣的了。我們真的是怕了。
老師，請(qǐng)您不要只是讓我們轉(zhuǎn)方向和踏步走。因?yàn)椋覀冊(cè)缫褜W(xué)的不耐煩了。您如果經(jīng)常給我們換一些新口味，比如：“跑步、跳遠(yuǎn)、打球……”，那我們一定會(huì)高高興興的去操場(chǎng)上您的體育課。每天期待著您的體育課。
老師，您聽(tīng)到我說(shuō)的嗎？
老師您聽(tīng)我說(shuō)作文500字 第二篇
夜晚，夜色初生的時(shí)候，我看著金色的月亮，總是會(huì)想起一件事，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，但是我總是忘不了。那是一件這樣的事呢？
“叮鈴鈴”鈴聲響了，老師快步走了進(jìn)來(lái)。“上課”老師用甜美的聲音說(shuō)。“同學(xué)們好”“老師好”，我們齊聲說(shuō)道。她是我們的英語(yǔ)老師，非常漂亮，還很有風(fēng)度。
老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)等一會(huì)兒叫班長(zhǎng)明月流給你們聽(tīng)寫，你們一定要認(rèn)真，如果低于80分就要重聽(tīng)的，我現(xiàn)在有事，出去一下，馬上回來(lái)”。老師走之前還對(duì)我們微笑了一下。
明月流拿了自己的筆記本上了件臺(tái)。他報(bào)一個(gè)停一下，報(bào)一個(gè)停一下。我們有很多都默不出來(lái)，所以我們產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——做敝。我們趁明月流不注意的時(shí)候，東問(wèn)一個(gè)，西問(wèn)一個(gè)，連平時(shí)成績(jī)很好地李紅月也跟著我們一起做敝，最后終于寫全了。老師看了我們?nèi)珜?duì)，起了疑心，問(wèn)我們有沒(méi)有做敝，我們只好老實(shí)招供了。老師說(shuō)了幾句話就氣哄洪地走了。
我們后來(lái)很后悔，因?yàn)槲覀凃_了老師，我想對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我們傷害了你的心，我們今后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們不會(huì)做敝了，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
這件事突出了人惡意的行為，我們應(yīng)該控制住自己，做一個(gè)好孩子。
老師您聽(tīng)我說(shuō)作文500字 第三篇
老師，您是我敬愛(ài)的人。是您嘔心瀝血、孜孜不倦地教我們讀書、識(shí)字等等，您教會(huì)我們的東西許許多多，在這里，我真心的向您表示深深謝意！可是，老師您一向自我感覺(jué)良好。
您一直覺(jué)得自己的總是對(duì)的。我可說(shuō)不一定。您每次當(dāng)一些同學(xué)不聽(tīng)您講課時(shí)，你就拿起教棒打我們的頭，有時(shí)用手打。您想想，那時(shí)我們的心里有多么的痛苦，您卻不以為然。我們知道您這是對(duì)我們好，希望我們認(rèn)真聽(tīng)講。可是，您就不能先提醒一下我們嗎？好多次都聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)你兇，說(shuō)您狠。我們只能把怒話憋在心里頭，敢怒而不敢言。
老師，請(qǐng)你以后不要對(duì)我們下此“毒手”好嗎？還有，我們中午吃好飯，才剛休頓下來(lái)，但您卻用粉筆刷刷地寫上作業(yè)。我們的心情是多么的悲哀啊！您就不能讓我們活動(dòng)一下，或者看看書嗎？您不是說(shuō)過(guò)讓我們積累課外知識(shí)來(lái)開(kāi)闊視野嗎？難道您要“反悔”嗎？老師，我們已經(jīng)不小了，您讓我們有一點(diǎn)自己的空間吧！您看，您經(jīng)常布置太多作業(yè)的“惡果”有多大：同學(xué)們書寫質(zhì)量下降；同學(xué)間缺少溝通、沉默寡言；身體素質(zhì)下降，像我這樣的胖墩多了……
可是我們?cè)秸f(shuō)多，您就越多布置，我們幼小的心靈難道要被這“死氣沉沉”所掩沒(méi)嗎？老師，這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊！我是班長(zhǎng)，我代表全班同學(xué)，懇請(qǐng)您醒悟吧！
老師您聽(tīng)我說(shuō)作文500字 第四篇
俗話說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師，老師是從崇高的、尊敬的，但是老師，我想給您提點(diǎn)小建議。
老師您在讀書方面一直是很支持的，但您一直反對(duì)我們看“馬小跳”和漫畫類的書，但是，我想說(shuō)的是，作為一個(gè)“書蟲”的我，覺(jué)得這類書偶爾看看也是可以的。
就拿馬小跳這本書來(lái)說(shuō)吧，雖然它沒(méi)有描寫跟學(xué)習(xí)有關(guān)的文章，但它所講得事情卻一次次打動(dòng)了我。主人公是個(gè)小男孩，名叫馬小跳，他雖然調(diào)皮搗蛋、成績(jī)很差，但是他品格很好，樂(lè)于助人、熱心腸，很愛(ài)幫老師做事情，他們調(diào)皮的背后有一顆善良、溫暖的心。校長(zhǎng)的車沒(méi)油了，他幫忙去推；同學(xué)受傷了，他幫忙包扎；老師生病了，他特地去看望，還組織好朋友帶自己最心愛(ài)的東西送給老師，路邊小貓受傷了，他還關(guān)心地帶它到寵物醫(yī)院看病……我竟從字字之間讀出了感動(dòng)，當(dāng)今社會(huì)的小孩子們不正是缺少這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？比如，在路邊看到受傷的小動(dòng)物，大多數(shù)人就是看一看，嘴上說(shuō)說(shuō)可憐，但卻不行動(dòng)起來(lái)。我相信，只要有更多熱心腸的人，世界就會(huì)變得更美好。
夸張點(diǎn)說(shuō)，馬小跳還是我們的榜樣呢！老師您不讓我們讀這類書，也許是您沒(méi)讀過(guò)，也許是您聽(tīng)別人說(shuō)著書寫的都是淘氣包，沒(méi)什么好看的，但您認(rèn)真地去讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩！而且這本書的好句段也很多，完全不亞于一些文學(xué)書。
也許這些都是我個(gè)人的看法，望老師能理解。
老師您聽(tīng)我說(shuō)作文500字 第五篇
黑板的話
“教師，是人類靈魂的工程師”，xxx說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)東邊的天空中出現(xiàn)一塊淡淡的朝霞，校園里靜悄悄的，而您卻早早的進(jìn)入教室在“我”身上寫上今天的課堂安排和早上要上交的作業(yè)。一會(huì)兒的功夫，您密密麻麻的字占了半面黑板。您可知道，在您的學(xué)生幫您擦黑板時(shí)，有的地方已是凹凸不平的，您有注意嗎？每天清晨剛一進(jìn)來(lái)，一些用餐巾紙包著的粉筆便會(huì)出現(xiàn)在獎(jiǎng)臺(tái)，那是昨天的值日生給您留下的。顯然，他們?cè)缫炎⒁獾椒酃P對(duì)您的手帶來(lái)的傷害。
老師，您辛苦了！
日光燈的話
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”每天晚上，同學(xué)們放學(xué)了，您并沒(méi)有很早的回家，而是回到辦公室里，開(kāi)著一盞日光燈來(lái)幫我們整理課上的知識(shí)點(diǎn)和復(fù)習(xí)資料，您時(shí)常守著一盞日光燈工作至深夜。每當(dāng)同學(xué)們打掃完衛(wèi)生時(shí)，您會(huì)把視線從電腦上移開(kāi)一會(huì)兒，檢查他們的勞動(dòng)成果。
老師，您注意到了嗎？您的頭發(fā)從黑發(fā)變成青絲，在開(kāi)學(xué)的幾周時(shí)間，您就忙成這樣，實(shí)則讓我們深感內(nèi)疚。
老師，您辛苦了！
紅筆的話
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”除了上課，也就是改作業(yè)了，看著一道道錯(cuò)題，您的心一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒放松。“是這道題講的太深嗎？”您一直在心里默默的念叨。當(dāng)作業(yè)批改發(fā)下去后，同學(xué)們看著一個(gè)個(gè)紅勾，仿佛看見(jiàn)了您那張慈祥的臉。
老師，您辛苦了！
老師您聽(tīng)我說(shuō)作文500字 第六篇
老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。當(dāng)您發(fā)下考卷時(shí)，我的心就跟您的臉色一樣沉重。我不是故意考?jí)淖屇鷼獾模鋵?shí)這些題目我都會(huì)，只是考時(shí)太粗心，陰差陽(yáng)錯(cuò)地寫錯(cuò)了答案，我自己也覺(jué)得很后悔。
老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。當(dāng)您生氣時(shí)，整個(gè)教室的氣氛變得很凝重，好像自然老師說(shuō)的低氣壓一樣，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們都不敢大聲說(shuō)話，生怕給您火上澆油。大家的心情不好，好像臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，馬上就要大禍臨頭。
老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我好喜歡聽(tīng)您講的故事。當(dāng)您講到清朝腐敗、列強(qiáng)侵略和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史故事時(shí)，我們聽(tīng)了兩節(jié)課還欲罷不能。真希望把這些歷史故事一次聽(tīng)個(gè)夠，更希望如果我們上課能聽(tīng)故事，那該有多好！
老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我知道您教導(dǎo)我們很辛苦，也為我們付出很多心血。雖然班上總有少數(shù)害群之馬喜歡調(diào)皮搗蛋，惹您生氣，但是大部分學(xué)生其實(shí)都是聽(tīng)話的好孩子，只是我們有時(shí)候會(huì)控制不住吵鬧，事后自己的心里也很后悔。
老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我會(huì)努力用功，聽(tīng)您的話，將來(lái)到社會(huì)上做個(gè)有用之人。我也會(huì)規(guī)勸那些不聽(tīng)話的同學(xué)，我請(qǐng)他們改正，不要再惹老師生氣。希望全班團(tuán)結(jié)爭(zhēng)氣，讓老師開(kāi)心，那我們就有聽(tīng)不完的故事，整個(gè)教室就會(huì)快樂(lè)和諧，老師永遠(yuǎn)笑臉綻放。