小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

小學生作文我與新時代共奮進 第一篇

“苔花如米小，也學牡丹開。”在看不見光的地方努力尋找太陽，以奮斗不息的姿態站在新時代的頂端。我們，如同大海中的航行者。

敢為人先，樂于奮斗。“何須淺碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經濟體制的改革者林毅夫，數日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。

懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經歷過風雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。

齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構建祖國偉大復興的巨輪，看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業業地把自己的一生奉獻于國家，奉獻于人民。奮斗，是二萬里長征過雪山，爬草地的堅韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經濟與繁榮的科技事業，成就其偉大復興的夢想。

小學生作文我與新時代共奮進 第二篇

大到代步工具，小到歇行馬扎，“共享”成為了當今社會的熱議話題，人們對此的態度也是褒貶不一。有人說共享生活方便他人生活，是個好事；有人則評論云，共享生活給不法分子以可乘之機，最終成了“私享”生活。

在我看來，社會應是需給人們以共享的，人們亦不能擺脫“共享”之環境。畢竟也不是所有的人都能想得周到，將應有的事物帶入所應度的空間。至于人的私心，則有道德的教化與法律的規治。先前剛推廣使用共享單車的時候，馬路上的“小黃車”排列得井然有序，也未見有人將共享單車納為己有的。后來才發現，所至各小區門口皆有“不準共享單車入內”的禁示牌，以至若有人騎黃色自行車入內，也會被保安攔下察看，嚴茍的法律加上人皆遵守的道德的感化，孰有心將“共享”變“私享”呢？

共享時代則是碎片化信息時代的一個延續，正是碎片化時代續生的信息產物。而其又不是應碎片化時代而產生的。早在我們父母的那個年代，城市老弄堂到偏僻的鄉村，互相鄰里之間總是合用一間廚房，同食一頓飯菜。再上溯，杜甫也勸他的朋友，不要把自家的棗樹圈起獨享，孔子亦也批評過一個向他人討要醋而借給他人的人。共享早已固化在人的內心中，而今的共享，只是賦予其一種信息化的形態，以重啟人們內心對共享的認識。“共享”一詞究竟是什么？孟子對梁惠王說過：“周文王建花園，人們都來幫助他，建成后，謂其臺曰靈臺，謂其沼曰靈沼。”夏桀自比太陽，人們卻曰：“太陽啊！太陽！你什么時候落下，我們愿同你滅亡。”當然，這是基于所成王道的角度來說的，可這正也闡述了什么叫做共享。共享，是一個自樂亦與他人樂的過程。信息化僅僅是其的外衣，而真正所為之傾注的是人們內心中存有的善心。

盧梭說過：“自然形態下的人類，獨以自己方圓一點五米為中心，他們是難以進化的。”真正的共享的歷史，應從人類開始轉變為社會形態是開始算，因為那一刻，他們真正理解“他人”的概念。

現今所遇之共享時代，僅是一種人類內心之善，人類獨有之認知的延續罷了。自人類還是四腳的動物起，信息之共享時代的歷史實是太短了。它不過是人類以往的進化至未來之進化中的閃現。只不過是遠古的本質著上現代文明的外衣，脫通軀殼的過程。

“共享”，是與人之所樂，與己之所樂，惟從善心。其便是現今社會，國家的本質，品格了。

小學生作文我與新時代共奮進 第三篇

中國，猶如日月星辰，擁有悠久的歷史文化；中國，猶如一條即將凌天的巨龍，總有一天會站在世界的最頂端；中國，猶如東方的明珠，璀璨的光芒照耀著每一個人……今天，祖國有這樣的輝煌，是無數中華兒女奮斗而來的。我們本應該珍惜這來之不易的幸福生活，但在生活中我卻這樣……

記得有一次，學校組織捐贈衣服給山區的孩子，那時，媽媽從我的衣柜里收拾出了許許多多嶄新的衣服，有許多甚至是我沒穿過的。看著這些不合我意而逐年變小的衣服，媽媽心疼地說：“這么多衣服都不能穿，真是太可惜了。”此時我正躺在沙發上，一邊看電視一邊吃蘋果，聽媽媽這么一說，我滿不在乎地反駁道：“有什么可惜的，不就是幾件衣服嗎？”媽媽聽了我的話，十分不高興，她說：“以前我們哪里有新衣服穿啊。我們穿的都是破破爛爛的衣服，上面都打滿了補丁。而且，有些人家都是一代穿完接著一代穿，這樣的衣服到最后簡直就像小孩子涂鴉一樣，五顏六色的。你知道我們以前的生活有多么不容易嗎？只有過年的時候，才能買到一件新衣服。”這時，一旁的奶奶插話了：“我們那一輩的人，比你媽媽這一代的生活還要艱辛，別說是衣服了，連吃的都沒有。平時只能吃草包湊合著過日子。”我好奇地問奶奶：“草包是什么呀？”奶奶說道：“草包當然是用草做的包子，就是割一些青草，撿一些地瓜皮，加上稻草，放在石磨中慢慢磨碎，再把它們揉成一團一團的，蒸熟就是了。”我低下了頭，沉默不語，看著手中原本讓我嫌棄不已的衣服，此時卻不再覺得難看。

是啊，以前人們的生活十分不易，我們能有現在的美好生活，都是因為有了黨的好政策，特別是這幾十年科技的飛躍發展，老百姓的生活水平日益提高，我們應該更加珍惜今天的幸福生活才是。俗話說，少年強，則國強，少年立，則國立。作為新時代的小學生，我們應該努力學習，把自己的聰明才智奉獻給祖國，與新時代共奮進，讓祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清，經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，攜手創造一個繁榮昌盛的祖國。

小學生作文我與新時代共奮進 第四篇

我是一名世紀寶寶，從國家、小家、到我自身，時時刻刻讓我感受到的都是幸福、快樂、自豪。

從建國時的一窮二白，到“兩彈一星”發射成功，從舉辦奧運會到自主制造航空母艦，在二十一世紀的新中國成長，我們這一代人認識了見證了祖國進一步的輝煌與發展，安全感、幸福感和自豪感日益遞增。

祖國的科技文化日益繁盛。高鐵方面，我們從跟跑者變成領跑者。C919大型飛機試飛成功，以及墨子號的成功發射，都顯示了我們科技強國的夢想進一步實現。

我國的制造業也飛速發展，從制造大國向制造強國轉變。從珠三角的勞動密集型產業到如今的科技密集型產業，我國產品的質量進一步提高，以及出口的數量進一步增多。

中國的文化事業不斷發展，文化軟實力不斷提升。有人說中國的美食就是中國最硬的軟實力，我認為也是如此。我國的美食一直是全世界最棒。這幾年，《舌尖上的中國》播出后，中國美食文化的影響力不斷提高，吸引著各種各樣的外國游客來中國品嘗美食、體驗文化。

我國對傳統文化更加重視，優秀文化得到繼承、發展和弘揚。孔子學院在世界各地紛紛成立，傳播中國文化。孔子學院讓更多外國友人成為中國文化迷。

在這樣一個文化大國、制造強國、科技大國中成長，我感到非常的驕傲與自豪。在祖國堅實的臂膀上長大，我感到非常的踏實，信心滿滿。到208349年，我堅信我們會達到全面建成小康社會的目標。

作為一名中國人，我們應當為祖國的繁榮和發展作出貢獻。我希望自己可以成為一個為祖國做出貢獻的高技能人才，我希望我的夢想可以在中國夢的實現中得到實現。

小學生作文我與新時代共奮進 第五篇

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間在中國奮斗的年輪上刻下了一道有一道深深的印記。_年前，xxx從西柏坡出發，帶領中國人民一步一步走向勝利。這一路上，我們有成功、有失敗、有經驗、有教訓、有苦澀、有甜蜜，一個又一個“不可能”的挑戰被我們攻下，創造了一部感天動地的奮斗史詩。

_年后，一個追逐夢想的新時代來臨，在我們面前是充滿新希望、新機遇、新挑戰的全新征程，接過歷史接力棒的我們，不敢有負使命，拼盡權利，努力為中華民族的偉大復興，開拓創新，答好時代交給我們的“試卷”，走好新時代的新征程。

奮斗，意味著我們要擔當盡責;奮斗，意味著我們要埋頭苦干;奮斗，意味著我們要善干巧干。新時代的機遇和挑戰與以往不同，我們需要不斷掌握新的理論、新的情況，研究新的問題，找到新的辦法，以變應變，但唯一不變的就是“為民服務”，這是我們奮斗的“初心”，是我們永不能變的宗旨。

作為新時代的干部，“為民服務”不能只停留在口頭上、口號中，要落實到我們的實際行動中去。我們需要貼近群眾，了解他們在新時代下的新需求，發現新時代中產生的新問題，學會用黨根據時代變化而升華的新理論來武裝頭腦，學會低下身子向充滿智慧的群眾學習，找到解決問題的方法，找到適應新時代的工作方法，從每一件小事做起、做實，匯聚一絲一點的力量去換取群眾對我們的認同，推動我們在新征程上走得踏實、走得長遠。

春天是播種的季節，也是奮斗的季節，跨越新時代，我們唯有不懈奮斗，才能保持定力，收獲群眾的笑容與認同;唯有不懈奮斗，迎難而上，才能苦盡甘來，換來中華民族的偉大復興。黨的十九大已為我們指明了新時代發展的方向，勾畫了新的宏偉藍圖，我們必須堅定不移地緊跟時代的步伐，緊跟黨的步伐，為努力實現個人夢、家庭夢、國家夢、民族夢而貢獻自己的智慧和力量。

上一個_年，先輩們為我們創造了一部感天動地的奮斗史詩;這一個_年，我們要追隨先輩的足跡，創造屬于我們的輝煌。

小學生作文我與新時代共奮進 第六篇

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”現在，青春是用來逐夢的;將來，青春是用來回憶的。握青春韶華，吾輩青年，當馭夢而行，讓青春閃光。

追夢不離奮斗，為青春插上翅膀。“歷史只會眷顧奮進者，搏擊者。”像小戴一樣的.奮斗者，你可以在“你知道中國人有多拼嗎”的短片中看到，加班族辦公室的燈凌晨四點才熄滅，而此時早餐店的老板已經開始和面;辦公室的白領整日待機，而手術臺前的醫生卻無暇開機……這一幕幕都是青年人奮斗的身影，要相信，愛拼才會贏，缺少奮斗的夢想終將成為一個個虛幻的泡影。灑滿汗水的夢想終將綻放出一朵朵絢爛的鮮花。每一個拼搏青年的身影，都將被定格為歷史;每一滴追夢青年的汗水，都將澆灌出未來。逐夢途中，奮斗不息，激情不滅，為青春插上騰飛的翅膀。

追夢緊握時代，讓青春綻放光芒。“弄潮兒挺立潮頭，手把紅旗旗不濕。”吾輩青年在追夢途中，也應緊握時代，爭做時代的弄潮兒，讓“紅旗”在手中更加飄揚。兩彈元勛程開甲，在中國內憂外患，積貧積弱之時，毅然回國，潛心鉆研國之重器，將自身發展與祖國相連;鄉村教師張玉滾，在家鄉教育極度匱乏，山村孩子即將面臨失學之時，毅然留鄉任教，用一根窄窄的扁擔，擔起山鄉的未來，用一顆充滿愛與奉獻的心，讓教育之花開在山村孩子的心中;吾輩青年勇敢逐夢之時，要謹記“得其大者，可以兼其小。”將小我之夢融入時代之發展，在時代發展之中綻放青春光芒。

“新時代青年要乘新時代之春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想。”我們都是追夢人，我輩青年，當馭夢而行，讓青春閃光!

小學生作文我與新時代共奮進 第七篇

“共享”時代，人們共享的是資源和環境，好的資源和環境需要每個人遵守規則和秩序，更需要提升人們的文明素質。共享單車、共享書店、共享籃球等等，都是時代進步的產物。人們從中得到全新的體驗。如果我們能從資源的交換中感受到陌生人的溫暖，這便是一種良性循環。然而，損壞而不彌補的現象考驗著我們的道德底線，對每個人的自身素質提出嚴格要求。當事物的獲得變得很容易，而你不去珍惜，不小心弄壞了但認為事不關己高高掛起，“共享”便逐漸失去它的價值。我們要做的就是要呵護好你所擁有的資源，共享時代才能真正為大家提供便捷，才會越走越遠……

“共享”激發我們與人同樂的心理，這種心理是幫助社會發展的重要因素。生活中我們要不斷沉淀自己，并善于觀察時代特征，在被共享時代逐漸改變時，依然保持一顆初心，正確地樹立好自己的生活理念。

• 上一篇：學溜冰作文500字五年級(精選14篇)
• 下一篇：上饒的風味小吃作文(精選5篇)