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武昌科技館館作文600字 第一篇

今天，學校組織我們去參觀省科技館。

天空蔚藍蔚藍的，寬廣的如同海洋一般。上面飄浮著棉花糖似的雪白的云彩。微風吹拂著嫩綠的柳梢，綠葉姑娘聞風起舞。盡管天氣有些冷，但同學們依舊興致勃勃。

到站了！省科技館到了。我們七個女生在韓老師的組織下，登上了三樓。

三樓的東西，既好玩又富有科學性。有釘床、模擬汽車、模擬火車等。一下子勾起了人的好奇心。

咦，這個東西怎么那么像健身器呀？仔細一看說明，哦，原來這是一個發電器呀。真好玩即可鍛煉身體，還可發電。老師把我們帶到一個模擬發電場前，上面有山有水。老師說，這是供我們用電的場所。同學們一聽，更有興趣了。我按了一個按鈕，沒想到居然流出了水。

最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了隊。輪到我了。我坐在椅子上，拉動繩子，就上升了。上到最后，還沒什么感覺，一松手，就滑了下來。

一點半了，我們戀戀不舍的告別了三樓，來到了四樓。

一進門，最吸引我的是一只無弦琴，可用手一撥，就發出美妙的聲音。旁邊，還有它的“弟弟”無皮鼓。顧名思義，它沒有皮。但一把手伸進去，就回發出“咚”的聲音。

張老師說我們女生會喊，要我們去試試噪音污染，盡管不愿意，但師命必從，還是去試吧。有人試了試，連120分貝都不到，“吵吵大王”謝小謹也只有130多分貝，可我試了試竟然是135分貝！暈。太恐怖了，我是噪音？不會吧？

我們還參觀了一樓和二樓。在二樓里，有一個傾斜小屋，另人望而生畏，但也不缺勇士去試。

科技館，既使人放松，又可學到知識。以后要常來。

武昌科技館館作文600字 第二篇

上海科技館有很多的科普知識和娛樂游戲。在智慧之光里，我當了一回大力士，我坐在一個椅子上，用力抓繩子，我便跟著往上升，一直升到最上面，再松開手，我又從上面直落下來。當我在騎自行車的時候，我發現有個骷髏頭出現在一個小小的屏幕上，我最怕骷髏頭了，我馬上跳下自行車，跑到媽媽的身邊。天上水這個項目是讓我最好奇的一個項目，一個巨大的水龍頭居然能懸在空中噴射出如此多的水來。有一個項目是凹凸眼，它們分別是一個凸眼怪獸，和一個凹眼怪獸，你的眼睛一直盯著凹眼怪獸，然后不停地走動，你會發現它一直在盯著你。

地殼探秘館里有一個地震體驗區，我們走在一個用木板搭成的橋上，突然“地震”了，腳下的木板開始劇烈的抖動，原先膽大的我突然變成了膽小鬼，我躲在媽媽背后差點被嚇哭了，“地震”終于結束了，我們又被帶到了火山爆發的體驗館，一陣巨響，橘紅色的巖漿從山頂噴射而出，沿著山體往下流。火山分為活火山、死火山和休眠火山，噴發出來的火山又分氣體、液體和固體，氣體主要是二氧化碳，液體便是巖漿，固體則是火山灰、火山石。

在機器人館里，我跟機器人一起下了一盤五子棋，結果我贏了，我們一起看了機器人表演，它們跳的舞蹈非常好看，還有機器人演奏團，有敲鑼打鼓的，彈鋼琴的，還有唱歌的，表演的非常精彩。

來到健康和人體館，我們當了一回食物，現在我們只有蘋果的四分之一大小，我們被送入一張巨大的口中，通過口腔，進入食道，再從食道慢慢的滑入胃中，胃就像攪拌機一樣把我們這些“食物”攪碎，攪得像稀糊糊一樣，被胃消化吸收后我們又來到小腸，再次被消化吸收，最后我們被當成廢物通過直腸排出體外，啊，我們的食物之旅終于完了。

時間過得真快，轉眼到了閉館的時間，我們只好依依不舍的離開了上海科技館。

武昌科技館館作文600字 第三篇

慈溪科技館的魅力像強烈的磁場，讓我深深眷戀著。

下午1點左右，媽媽帶我來到了科技館的第一站——基礎科學館。他那高科技的設施立即令我大開眼界。瞧，那是變幻多端的“人造云”。我十分好奇的用雙手在黃色的膜鼓上拍了幾下，“人造云”機器把化學蒸汽噴到空氣中，一朵美麗的云彩瞬間展現在我眼前，我激動的又按不住拍了幾次，云朵一次又一次的滿足了我的好奇和陶氣。然后，我又快步跑向自制龍卷風機的旁邊，伸出手指按下按鈕，只見下面不斷噴出霧氣，隨即帶動了上面的風扇，并且飛快的旋轉著，霧氣被強大的風力盤旋而上，馬上形成了龍卷風，那壯觀的場面讓我目瞪口呆。

接著，我又來到了所謂的 “斜屋”。房子從外面看起來是正的，其實里面是15度傾斜的小屋，我不禁納悶：房子不會倒塌嗎？我帶著“為什么呢”的疑團踏上樓梯，來到屋子里站立了一會兒，又向前跑上去，這時，立馬就有了頭暈目眩的感覺。其后，我又踏上了 “太空漫步”的樓梯，其實他只不過是一個小玻璃橋，兩邊點綴著紅藍兩色的星光，可是，因為是科技館的神奇，所以，讓我一眼望下去，簡直認為是個“無底深淵”，因此，我的兩條腿也嚇得顫抖起來，我深深地吸了一口氣，嘗試的走了兩三步便下了樓梯。

隨著匆匆的腳步，我來到了三樓的“優雅地老去”。顧名思義，我思緒萬千:老去？這不是死了的代名詞嗎？是誰優雅地老去?怎么優雅地老去?原來， “這是一個人對著攝像頭拍照，然后測一下你老了之后是什么樣子。”媽媽給我解釋道。那太好玩了！我興致勃勃地彎腰向里面鉆去，坐在椅子上，然后拍下一張照，就可以看著自己老之后的樣子了！我看到自己老之后的樣子，立馬遮住不讓媽媽看。

然后，我又在科技管內游覽了其他的“迷宮”，讓我情不自禁的感嘆——現在的科技真發達， 簡直是不可想象！

直到下午3：40分，我才依依不舍地離開！

武昌科技館館作文600字 第四篇

在這個暑假里，老師讓我們去參加各大圖書館、博物館等地的活動，使我們收益匪淺。在諸多活動中，讓我難以忘懷的是參觀湖南省科技館。

星期六，我和媽媽早早地來到科技館，可那時已是人山人海，我們排了好一會兒隊才進入，離入口處不遠的地方有一面激光感應風車墻，我走向前擺動著手，對應的那一塊風車帶著藍色的光飛速旋轉起來，很是新穎！進入“材料空間”展區后，隨之映入眼簾的是一塊手型的模版，我激動地忘了先看介紹，立馬將手放了上去，突然“啪”的一聲，我的手臂感到一陣麻痛，原來這是用來讓我們體驗被電擊的感覺。隨后，我又見識了更多的材料，了解了它們的屬性及用途。

在“數理啟迪”展區中，我玩了一件非常有趣的東西，像一個藍色地球被鑲嵌在一個大轉盤里，當用力轉動轉盤然后又突然逆轉或讓其停止時，藍色地球里的溶液立即出現水紋一樣的環流，這種現象叫渾沌，很奇妙！在“太空探索”中，我駕駛了一架模擬“戰斗機”，操縱方向桿，在藍天和白云之間自由的翱翔，讓人驚心動魄！我更喜歡4D電影，戴上眼睛，畫面中的一切出現在我的面前，仿佛觸手可即，更一步拉進了我們和電影里的主人公的距離。

隨著時間的推移，我不得不離開這個充滿奇幻的地方。在這次奇妙的科幻之旅中，我明白了許多高科技的制造原理，也見識到了我國偉大的科技成果，讓我深深感受到了作為一名中國人的驕傲與自豪。未來的日子里，我將繼續努力學習、豐富知識，早日回報我的祖國。

武昌科技館館作文600字 第五篇

今天勞動節小長假，在燦爛的陽光陪伴下，媽媽帶我參觀了南京科技館。一進大門映入眼簾的便是“歡樂橋世界”再往前走便是主場了，主場前還有一個大水池有很多活蹦亂跳的小金魚，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們游玩，我也在里面“瀟灑走一回”。

剛進科技館我就被他的宏偉氣勢所征服了，一個巨大的火箭模型從負一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮館之寶。我剛進主場便看到一個紅色的大鯉魚，我們一開始以為大鯉魚只是個裝飾品，后來看了說明后才知道那個鯉魚原來是一個噴泉，只要我們對著桿子上的話筒大喊大叫鯉魚的嘴巴里就會噴出水來怎么樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進入眼球的是一個籃筐，筐下有一個大鐵球，鐵球兩旁還有兩個把手可以操縱鐵球移動，鐵球的還有一個洞，洞上面放著一個皮球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉動方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我興奮地跳了起來，迫不及待帶的.操控起鐵球希望把籃球投進框內，但試了很多次都沒成功。這時我一眼看見旁邊的解釋才知道小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周圍靜止的空氣壓強大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會掉下來的，看完后我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥筆直的掉了下來。

在籃球的不遠處，我看到了幾個“桶”，心想，幾個桶有什么用啊？當我把手伸進“桶”里時，“咚咚”的巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓。

我在游玩中感受到了科學的無窮魅力，感受到了科學的有趣。感受到了科學的偉大。感受到了科學帶給我們的歡樂。讓我們好好學習，還有更多的奧秘等著我們去探索。怎么樣，你聽了是不是也想去那里領會一下科學的神奇了?那就來吧，南京歡迎您！

武昌科技館館作文600字 第六篇

上個星期六，學校組織我們去秋游。聽到這個好消息，我們一個個高興得跳起來了。

那天早上我起床很早，心情很興奮。大約七點半鐘，我們排著彎彎曲曲的隊上了汽車。汽車在寬闊的馬路上行駛，同學們有的在看風景，有的在聊天，有的在吃零食，有的在唱歌……吱吱喳喳的，像一群放飛了的快樂的小鳥。過了一個多小時，汽車才到達目的地。

我們先來到廣州南沙科技館。一進科技館的大門，我們高興得叫了起來，好寬敞的大廳啊。抬頭一看，科技館一共有三層。

我們在老師的帶領下先來到了二樓。給我留下最深印象的是一個巨大的地球儀。奇怪的是，這個地球儀不用任何東西托著，獨自懸浮在空中，還在緩慢地旋轉。這時，旁邊的講解員告訴我們，這是磁懸浮地球儀，它是靠磁吸引力懸浮在空中并且旋轉的。我還參觀了很多其他學科實驗，雖然不太懂其中的道理，但我還是很感興趣。

參觀完二樓，我們來到一樓的海洋生物館。科技館的工作人員把魚分類養在大小不一的玻璃缸里。只見各種各樣、五顏六色、大小不一的魚兒在水里悠然自得地游來游去，我們都被吸引住了！在這里我看到了很多從來也沒有看到過的魚：有兇殘神氣的海底之王小鯊魚。有又龐大又笨重的海龜，看到它們我想到了它們四腳朝天的可笑樣子；電鰻身子像蛇一樣長，聽說它們發怒的時候非常兇猛，身上產生的電流足可以電死一個人呢，怪不得它叫電鰻呢；有七彩斑斕的神仙魚，它們在水里那種悠然自得的樣子的確比神仙還要快活呢……還有些魚的名字不記得了，樣子長得十分古怪，讓我們忍不住大笑起來。啊，海洋真是個五彩繽紛的世界，我多想長大以后當上潛水員到真正的海底去看一看。

可能是逗留在海洋館的時間太長了，我們來不及參觀三樓集合的時間到了，我們依依不舍地離開了科技館。這次參觀不僅讓我們開闊了眼界，還讓我懂得了科學的神秘。今天我真快活啊！

武昌科技館館作文600字 第七篇

太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀科技館。

一路上，我們興致勃勃，不一會就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來參觀科技館，不一會兒，活動就開始了，一共有六個議程，前面五個都是講話，最后一個才是參觀，等呀等，終于等到最后一個議程了！我們走進了科技館，呈現在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什么是“無皮鼓”見有個啟動按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎么回事？我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會發出聲音，另一個“無旋豎琴”也是利用了這個原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會發出各種好聽的聲音。

參觀了不久，我們要回學校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會呀！回到了學校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀的一天！科學帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學到了許多，讓我發現了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大后也用科學去創造更多為人類有用的科學儀器，這真是一堂別開生面的科學課呀！

我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧！

武昌科技館館作文600字 第八篇

暑假的一天，小蘭花組織去紹興科技館游玩，我特別興奮，又可以玩高科技產品了，便早早地來到小蘭花5號教室等候……終于，我們出發了，由于是早高峰，大巴車在車水馬龍中穿行，經過了30分的“長途跋涉”后，我們到了科技館。

科技館遠遠看去像一艘航行中的大船，上面有一個大鐵球，好像承載著整個地球。我們在門口看見了一個蒸汽火車頭，同學們情不自禁地叫起來。火車頭好像在說:“歡迎大家來參觀。”等了好長時間后，我們才進去了，排隊依次參觀。大廳里陳列著兩具恐龍化石，一具只有成人那么高，一具有4層樓的高度，同學們一下子就猜出了食草恐龍和肉食恐龍，我們先來到三樓參觀。我們見到了人體的五臟六腑，如:心、肝、肺、小腸、胃、食道，還知道它們所起的作用。我還玩了模擬游戲，如:扔飛鏢、保齡球、乒乓球和火災模擬逃生，我好像置身在游戲中，有一種身臨其境的感覺。我還見到了各種毒的危害，告訴我們要遠離毒，珍惜生命。

游完了三樓，我們便到了二樓，那里是科技樂園，這是我們的最愛，可以觸到科技產品了。我玩了吹風投氣球、運動發電等科技游戲，我發覺這些游戲非常好玩，還包涵著各種科學知識，如:球從洞中穿過會碰到鈴鐺(機械運動)、半球實驗(大氣壓強)……這里不但有科技游戲，還有機器人呢!有魔方機器人、下棋機器人、舞蹈機器人和畫畫機器人。我對魔方機器人特別感興趣，便搗亂魔方，讓魔方機器人拼，我想:不信你有這個能力，在短時間內拼好魔方。它打量了一番后，好像讀懂了我的心思，開始拼了起來，結果它只用了72秒就拼好了。當它把魔方放回平臺時，好像在說:“你現在知道科技的魅力了吧!”我還看了畫畫機器人的畫，畫得非常逼真，栩栩如生，好像一個大畫家……要回興趣班了，我們只好依依不舍地離開了科技館。

美好的時光總是短暫的，美好的記憶總是長久的。科技館給我們帶來了樂趣和遐想，有時間我還要去科技館“暢游”一番。

武昌科技館館作文600字 第九篇

今天上午，我們“花季風小記者”一起去了新疆維吾爾自治區科技館，這個科技館是我市近期修建成的新疆最大的科技館，里面有許多好玩又新奇的東西。科技館大門口的售票處排了很長的隊，由此看來這個科技館的吸引力還真不小呢！

進入科技館，就感覺這里很大很大。首先映入眼簾的是“蘑菇學堂”，據介紹這里的蘑菇與花朵都會“說話”，很稀奇哦！于是，我走近一個小蘑菇，她會對我“說”：“我的頭好癢，你能幫我撓撓嗎？”我便撓了撓她的頭，“哈哈！我在騙你呢，你上當了！”她大笑道。當時我覺得很奇怪，便拍了拍她的頭，她又“說”：“對不起，我不該騙你！”這真的是很有意思呀！

再往前走，又有很多新奇的東西吸引了我的眼球。正當我興致勃勃地觀看著“戲水樂園”的時候，旁邊的“怒發沖冠”再次轉移了我的注意力。聽解說員介紹說“怒發沖冠”這個游戲是三個人手拉手站在三個高低不等的臺階上，其中站在高臺階上的那個最勇敢的人將一只手放在他身邊由一個柱子支撐起來的大鐵球上，不一會兒三個人的頭發會慢慢地豎立起來。經過我們的嘗試，果然如此呀！我們各個發出驚嘆聲。后來才知道這是靜電感應現象，而這個展品是由靜電發生器、均壓臺等部分組成的。玩完此游戲后三個人還必須把身上的靜電放掉才能出來。當講解員用測電棒接觸大鐵球，它上面出現了噼里啪啦靜電的聲音，我們這才相信還真是電啊！通過玩這個游戲，我們學到了不少知識呢！

科技館里還有泡泡世界、卡通high跳、建筑工地、地震模擬室、動畫配音……，總之，這次的參觀科技館令我受益匪淺！希望大家都去參觀科技館！

武昌科技館館作文600字 第十篇

世界是多姿多彩的，奇妙無窮的，科技更是日新月異的、無所不能的。為了可以親身體驗科學的魅力所在，大世界作文學校孫老師為我們精心組織了一次課外實踐活動——參觀科技館。

走進科技館，首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽科技館”幾個耀眼大字。在提名的右邊有一個有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的正中間有一個儀器叫“傅科擺”，它是一個大鐵球，上面用一根細細的鐵絲吊著，是人類最早證明地球自轉的，因為發明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個水車，它的原理是鏈傳動。科技館還有神秘的時空隧道等，都非常吸引人。

接著，我們來到了二樓，這里有一個紅外線感應足球場，孫老師讓我們挨個體驗一把，千等萬等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對準球門，“咣”的一聲，球進了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。

我們又來到了三樓，在三樓有一個方輪車，它可以在不平的軌道上平穩行走，是因為正方形和懸鏈曲線之間的數學關系。在三樓還有激光成像、電磁波等。

最后，我們來到了球幕影院，它是一個高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當小行星撞擊地球產生碎片時，感覺馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒有，真是又驚險又刺激。

這是一次科技之旅！我長大后也要當一名科學家，弘揚科學精神，傳播科學思維，普及科學知識，倡導科學方法。我一定要為這個目標努力學習，早日實現我的理想。

武昌科技館館作文600字 第十一篇

一個星期六的下午，天公好像有意捉弄我們，春雨霏霏，但依舊擋不住我們參觀科技館的滿腔熱情。我平時就對科學知識有著濃厚的興趣，最喜歡看的也是科普類書籍，一想到能親眼看看那些新奇的科技展品就像打了雞血似的。

一進展廳，我小小的眼球立即被中央從天而降的幾條甩繩吸引。瞧，五根長長的繩子從展廳頂部直至面前的展臺，呈波浪形飛快地甩動，配合炫目的燈光，仿佛舞者在不知疲倦地旋轉。為什么普通的繩子會出現那么美麗的波浪曲線呢？讓我來告訴你們吧！繩波是一種簡單的橫波，在燈光的照射下，因人眼有視覺暫留的特性，會在空中看見漂亮的波浪曲線。

展廳四周分布著形式多樣的科技展品，有馬德堡半球實驗、3D打印、瞳孔與指紋識別門鎖裝置……我走到名為概率曲線的展品前，它是一個透明、密封的展板，里面裝著不計其數的小鋼球，中間分布著若干個豎直的隔板。整個展板可以翻轉，當你翻轉時，無數的小球從上落下，經過中間隔板的阻礙，它們像洪水泄閘一樣，奔流而下。當最后一個小球落下后，你會發現神奇的現象，落下的球呈鐘形狀態，兩頭低，中間高，左右對稱。我反復試了幾次，它們好像約定好似的，總是這種形態，真是神奇呀！

走上展館的二樓，這里又是一番新世界，人腦司令部、跳動的心臟、針幕……每一個展品都如同美食一般吸引著我，這里摸摸，那里試試，視覺與感官經歷了一次次科技的撞擊。“快去那邊，機器人正在跳舞呢！”這條信息使我如兔子般沖向旁邊的機器人展廳，擠進重重疊疊的人群，哇！三個一模一樣的機器人正在扭動著身軀，或倒立，或翻轉，隨著音樂有板有眼地跳著，結束時居然能煞有介事地來個紳士般的鞠躬。精彩的表演贏得我們的陣陣歡呼與掌聲。

參觀結束，我還意猶未盡，我深刻體會到科技的神奇與力量。我要從細節處著手，好好學習，把握知識的鑰匙，去開啟明日科技的大門。

武昌科技館館作文600字 第十二篇

今日我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一向吸引著我，交給我知識，讓我百看不厭。

進了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。

我們先去看的是一支歡樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。

二層主要是現代通信技術、微電子技術、電子與計算機應用技術。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進入別人的電腦，發現漏洞及時補、發現病毒及時殺，那該有多好啊！

來到三層，它主要是環境、生命、聲、光、電磁學、腦科學與數學的幾大展區。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進去。啊！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來后，我才明白其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇妙呀！我想。

四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大發明：紙、火藥、指南針和印刷術。

這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我明白了祖國取得的偉大的科學成就。我此刻要好好學習，長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。

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