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我的的感受作文二年級(精選15篇)
我的的感受作文二年級 第一篇
今天第一次讀了《紅巖》這本書，作為二年級的我懷著敬畏的心情去閱讀，打開封面便看見了：“用鮮血染紅我們的旗幟”這一句話，雖然不是很理解，但仍感到很激動。
解放前國家陷入危難中，當我看到江姐回鄉下為游擊隊送藥時，我流下了感動的淚水，……城墻門上，木籠子里一顆顆人頭映入江姐的眼中，她丈夫的名字在紙上第一行，我知道江姐此時內心是傷感的！因為親情是人生中最偉大的，我與爸爸媽媽之間更是如此。書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩腳跟……但堅強的江姐立即想到自己有重要的任務，便忍住淚水，一步一步向前。我十分佩服她的勇氣。我感受到江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產主義戰士，她在渣滓洞集中營被敵人連續多日拷打，寧死不屈的精神讓戰友有了無窮、動力。竹簽子釘進每一根手指，我們敬愛的江姐沒有發出一點聲音，但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛。她，一個女xxx員，在敵人面前宣布：勝利永遠是屬于我們的！讀完這本書，我為堅強的他們而感到自豪，我一定會向他們學習，做一個好學生。
我的的感受作文二年級 第二篇
愛是什么？我常常這樣問自己，自從讀了亞米契斯的《小抄寫員》，我才對這個疑惑我許久的問題有了一個較清晰、完整的答案。
這個故事主要講述了一個12歲，名叫敘利奧的小男孩，為了減輕父親的工作壓力，在半夜里偷偷爬起來為父親抄寫簽條。由于敘利奧的幫助，父親的工資多了起來，但小男孩卻因睡眠不足，身體和成績直線下降，受到父親嚴厲的指責和冷漠，但敘利奧仍不放棄，堅持抄寫，最終被父親發現，父親十分自責、難過、感動的事。
讀完這個故事，我臉紅了，感覺十分的慚愧，因為在平時我的什么事都是家人幫我做，而我卻很少幫助他們做家務，替他們分憂。面對這個僅僅比我大1歲的孩子，我自嘆不如，敘利奧為了不讓父親太勞累，不顧自己的身體，甚至頂著父親的責罵，堅持幫助父親，減輕家里的經濟負擔?；仡^看看我，像一個小皇帝，衣來伸手，飯來張口，從沒想過幫大人做點事。隨著年齡的增長，現在雖然懂事些了，也能做一些力所能及的事，但還是比不過敘利奧，因為敘利奧不僅要承受成績下降和體力不支的壓力，還要承受父親不理解和冷漠的精神負擔，當知道父親決定不再管他了，敘利奧是多么的沮喪和悲痛欲絕??！但他毫不埋怨，仍然深深地愛著他的父親。然而，快到12歲的我，卻受不得半點委屈，動輒就發脾氣，大吼大叫，儼然像家里的“小公主”。敘利奧不氣餒，堅持抄寫簽條，終于有一天父親發現了在半夜工作的敘利奧，頓時明白了一切，心中充滿了愧疚和慈愛，父親又像從前一樣愛他了。看到這兒，我不由得鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉，這感人的畫面一下子浮現在我的腦海中。
《小抄寫員》這一課給了我很多的教育和啟迪，讓我知道了什么是真愛和親情，我一定要向敘利奧學習，向他那樣擁有一顆仁愛之心，向他一樣懂得關心父母、體諒父母、孝敬父母，做一個懂事的孩子。
誰言寸草心，報得三春暉……
我的的感受作文二年級 第三篇
韓寒說：“我懂得很多道理，卻仍然過不好這一生。”想想是的，道理都懂，但是我們的一生，都不會像我們想象得那么順利。
其實我認為，之所以過不好這一生，不是道理有問題。而是我們本該經歷那些。如果不去經歷，我們怎么會知道道理是對的還是錯的，在我身上適不適用呢？
就算我們真的像我們懂得的那樣，我們就真的不會難過了嗎？不，不是的。不管是什么樣的道理，只能告訴我們為什么，該怎么樣會好受些。道理不知道我們的心有多痛。
而在痛過之后我們都會得到驗證，下一次，我才會好好過。但是人生有很多很多的變幻，我們不斷地走，不斷明白一個又一個的道理。
道理不是教我們該怎么做，而是經歷教會的。道理只是給了我這次經歷的合理解釋。就像是學習，理論在那里，不去實現就僅僅是理論而已。
不要害怕過得不好，有經歷是好事。至少證明我們活得沒有那么單調。
我的的感受作文二年級 第四篇
今天，我學習了老舍寫的《母雞》一文，母雞對小雞的愛讓我感到震撼、感動。
記得那一次我在課上吐了，老師急忙給媽媽打電話。“咚咚咚”一陣急促的敲門聲，啊！是媽媽，是媽媽！媽媽打開門，我清楚的看到那一臉焦急，媽媽一把把我抱住，跟老師說了一聲，就飛奔醫院，媽媽忙去掛號，掛到號，媽媽又急忙把我安頓好。一會兒給我蓋被子；一會兒又給我端茶倒水；一會兒又……扎針時，媽媽怕我疼，用她那寬大又慈祥的'手拉著我的小手，給我講故事，讓我忘掉了打針的痛楚。打完針不久，我就睡了，當我醒來時，發現我蓋著您的大衣，桌子上有許多零食，我看了看表，已是凌晨一點多了，而我又從您那雙布滿血絲眼中得知到了您那份喜悅和勞累。
母親愛著我們，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，每一個母親的心都是一樣的，我們應該珍惜這份愛！
我的的感受作文二年級 第五篇
《背影》是朱自清寫的一篇關于偉大父愛的故事，令人感慨萬分。文中通過形象的外貌、動作、語言等描寫，將偉大的父愛傳達得無比生動。“我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！边@句簡單的父子之間的對話，表達出了父親讓兒子在原地等待，不要走丟了，而自己在他臨走的時候，要去買幾個橘子給兒子帶走，這種無私而偉大的父愛。描寫父親經過“千辛萬苦”給兒子買橘子時，兒子前后兩次落淚：一次是因為感動又心疼父親。第二次則是因為分別時不舍得與這個付出了太多的人分別。
我也不禁潸然淚下，既被他們的父子親情所感動，更多的，是想到了自己的父親：細數一看，在過去的日子里，父親總是將最好的留給了我，給了我最好的教育，而他總是默默支持著我，我卻從不知感激。今天，我要向這個付出了太多太多的人說第一聲：“爸爸，我愛你！感謝您為我做的一切！”
我的的感受作文二年級 第六篇
早聽說了《羅伯特的三次復仇計劃》很有深意，讀完了一邊又一邊，始終使我無法釋懷。
這本書寫的是羅伯特一退休就迫不及待地拿出自己寫了三十七年的復仇計劃。三次報復每一次都行動周密，還充滿了意想不到的驚喜：勒康的餐館被弄的一團糟，晚餐也被破壞的一塌糊涂。尤其是布魯的表演不禁讓人笑彎了腰。美容院的吉約姐妹的派對上從天而降的垃圾把一個個干凈的客人變得狼狽不堪。而第三次報復中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，知道了羅伯特對馬賽克的一切仇恨都是誤會，用溫暖和寬容原諒了這些愛搞惡作劇的學生。
讀完后，讓我明白了只要人人懷著善良的心，那么羅伯特就不會去報復。最后那些人也不會變得如此的狼狽。我們應該想馬賽克一樣用一顆寬容的心去面對世界和所有人。報仇只是一把雙刃劍，既讓自己受傷，也讓他人難受。
這本書教會了我許多人生道理，讓我明白了和同學們相處的方式改變了我原來的思想，所以它另我記憶猶新。
我的的感受作文二年級 第七篇
最近，我讀了《城南舊事》這本書，覺得非常好看，令人回味無窮。
故事主要說的是主人公英子住的小胡同里住著形形色色的人，有生下孩子，卻被人把孩子拋棄的秀貞，有為了供弟弟上學而去偷東西的年輕人，還有被趕出家門的蘭姨娘……英子和他們生活的很愉快，和他們產生了真摯的感情。隨著時間的飛逝，在英子小學畢業的時候，她爸爸離世了，這時英子才真正體會到了自己的責任，并帶著種種疑惑離開了童年。 讀了這本書，我覺得英子很善良。她為慘死在火車下的“瘋女人”貞子而傷心，為一個走投無路而偷東西被抓的年輕人而難過，為被趕出家門的蘭姨而深深同情……另外，書中還有英子對童年的緬懷之情。
在小說的最后一個章節，也就是英子小學畢業的那一天，英子的爸爸去世了，英子再也不能享受無憂無慮的童年，而是要承擔起自己的責任了。 英子仿佛就在一夜之間長大了。我們也在處美好的童年時期，做著五彩斑斕的童年夢想。我們要在童年里多做一些有意義的事情，幫爸爸媽媽分擔自己的責任，不要讓美好的童年虛度。 這本書讓我明白了要珍惜童年，真是一本有意義的好書!
我的的感受作文二年級 第八篇
語文老師要求我們五年級上學期看兩本書——《童年》和《草房子》，一本是高爾基的代表作，一本是曹文軒的名著。我特別喜歡看《草房子》這本書，它給我帶來無限的歡樂和憐憫。
我愛看《草房子》的最后一篇：“藥寮”。
桑喬出身卑微，對于這一點，油麻地的人幾乎誰也不了解，因為桑喬是外地調來的。在那時候，打獵非常丟人，可桑喬家又沒有一寸土地。他只斷斷續續念過一年私塾。才十幾歲時就和父親一起打獵，我想開始桑喬一定很怨恨，可是又慢慢理解了，不再抱怨父親沒錢，而是靠自己去奮斗、去拼搏來獲取成功。
我明白，鼠瘡不是癌癥，可以治好。桑喬這種堅持不懈，為兒子四處求醫，在大小醫院里診斷無數次，還是沒有結果。最后，他們碰到了一會德高望重的老人，桑桑的病終于治好了。我受到了巨大的啟迪：凡是困難都會有克服它的方法，不能一遇到困難就隨意放。俗話說：“堅持到底，就是勝利！”回想起現在，我比桑桑的樂觀和生活能力還差遠了，不由得很慚愧，我一定會向桑桑學習生活能力和樂觀性的。
我很喜歡《草房子》，你想要向桑桑學習嗎？
我的的感受作文二年級 第九篇
三年級下學期我學了《守株待兔》這篇寓言故事，故事寫了古時候有一個種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只。野兔飛一般的一頭撞在田邊的樹樁上死了，種田人白撿了一只又肥又大的野兔，樂滋滋地回家去，從此他整天坐在樹樁旁邊等著，日子一天天過去了，他的莊稼也全完了。這個故事告訴我們：人不能靠一時的運氣就存在不勞而獲的僥幸心理。
想想種田人，再想想我自己，真有些慚愧。
記得在二年級下學期，我憑一時的運氣考了數學全班第一，從此我就粗心大意，覺得就憑自己的智慧就能考好數學，可是，沒有想到三年級上學期我的數學竟然只考了90分。但是，自從三年級下學期我學了《守株待兔》這篇寓言故事后，使我懂得了：一個人有不勞而獲的思想是錯誤的，成功要靠辛勤的勞動，只有認認真真的做事，才能獲的成功果實。從此以后我做事總是認認真真，上課專心聽講，這都是學了《守株待兔》的結果。
通過學習《守株待兔》這篇寓言故事，使我懂得了一個人不能存在不勞而獲的思想。成功要靠辛勤的勞動，只有認認真真的做事，才能獲得成功。
我的的感受作文二年級 第十篇
我讀過的課文很多，有《凡卡》、有《窮人》、還有《老人與?！返鹊?。但令我感受最深的是《凡卡》這篇課文。
當我讀到：老板隨手撈起個家伙就打我……她就拿嘴魚直戳我的臉。我體會到；凡卡不僅被老板打，而且還被伙計們捉弄，老板娘也欺負他。如果是現在誰還舍得打小孩，現在的孩子大部分是獨生子女，父母怕放在嘴里化掉，捧在手里怕摔掉。凡卡真可憐！
當我讀到：他們叫我睡在過道里。我體會到；凡卡睡在過道里很冷。而我們現在住在大樓里，還有自己的房間，還有電熱毯啊、還有被子啊、還有空調啊。冬暖夏涼都不愁。
當我讀到：吃得呢？簡直沒有……只有老板自己才大吃大喝。我體會到；凡卡被爺爺送去做學徒就是想讓他生活有好轉，沒想到不但沒有好轉，而且還挨餓。如果是現在，每家每戶每天至少吃一餐肉，起碼能吃飽飯。如果家庭狀況好的就餐餐吃肉。
讀了這篇課文，我體會到：凡卡不僅被打，而且還挨凍，更是吃不飽飯。凡卡，我同情你，同情你的悲慘遭遇。
我的的感受作文二年級 第十一篇
這個故事主要講的是一匹馬和十幾頭騾子要運貨去很遠的地方，途中遇到了一只老虎。在這危急時刻，老馬威尼就大步向老虎走去，沒有停頓，沒有猶豫，為保護大部隊獻出了自己的生命。
在故事中，讓我非常感動的一句話是：“騾子們平安地度過了危險期，而遠方傳來了馬的悲鳴?！蔽曳路鹂吹嚼像R為別人而犧牲時的悲慘畫面，讓我久久不能忘記。我不知道威尼在走向危險時是一種什么樣復雜的心情，但是他沒有表現出害怕，而是大步大步向老虎走去。我感覺威尼很可憐，同時，恨不得把老虎摔成肉泥。故事中的威尼是很通人性的，臨死前，它仿佛知道趕馬人在和他永別，給它最后的親吻。
生活中，也有很多像威尼一樣，為了別人而犧牲自己。
想到這里，我不禁對威尼以及像它一樣具有這種優秀品質的人，肅然起敬。
我的的感受作文二年級 第十二篇
《貓咪小貝》講的是這樣一個故事：一只小貓出生時非常虛弱，聲音象老鼠，貓媽媽給它起了個名字“小貝”。在一次偶然事故中，小貝失蹤了，被一個小男孩撿走，送給了妹妹。小貝為了自由，從男孩家逃走了，從此，開始了它驚心動魄的歷險。小貝遇上洪水、見到食肉動物，都機智地躲開了。它還交了許多朋友，學會了飛。在森林里，救了許多朋友：猞猁、小鹿等。小貝變得強壯了。小貝歷經千辛萬苦，搭獵人的車回了城，獵人停車后，它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前，立了大功。小貝回到家中，發現家里空無一人，原來它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小貓，卻發現是它哥哥小寶，它哥哥已經在媽媽的溺愛下，和小貝形成了鮮明的對比：懶惰、懦弱，生活不能自理。小貝、小寶回家后，媽媽驚訝地發現，小貝比小寶高大，而且比小寶堅強、勇敢!以后，它們一家又過起了快樂的生活。
看過這部電影后，使我懂得了一個道理：人不經過磨練，就不會成器。大家說，對嗎?
我的的感受作文二年級 第十三篇
《家》所描寫的就是一個受封建禮教所束縛的封建專制家庭，在這個家庭，高老太爺化身為封建制度，統治著這個腐朽的家。而他統治的手段，也正是封建統治的主要手段——專制。在這樣的統治下，家人的自由受到了約束，權力收到了限制，家又怎能溫暖、溫馨？
在這樣的統治下，“高老太爺”人們肆無忌憚的理由。任何傷天害理的事情只要打出“這是高老太爺的意思”的口頭禪，便可通行無阻。這深刻的反映反映了封建專制制度的黑暗腐朽，讓我深刻的領會了封建制度的可怕。
有黑暗就有光明，即使是一點微弱的光明。書中描繪了覺新、覺民、覺慧這三個形象，在他們的身上，都多多少少存在著一些先進的五四思想，然而因為地位和性格的不同，五四的先進思想在他們身上產生了不同的影響。
我的的感受作文二年級 第十四篇
生活是什么？突然覺得很失望，很沒落，生活看是平淡無奇，卻總有五彩繽紛的色彩襯托著生活，愛，也是生活中的點滴瑣事匯聚而成，也是所有人必會經歷過的歷程，快樂，幸福，愛，價值，付出與回報，也有磨難，苦難，或許這一切的一切，都是面對生活的選項，我懂得放棄，也懂得適時放手，給予你另一個美好的生活選擇，或者過去不在于多么美好，而在于分開以后的相互指責和傷害，最后不去計較，無論愉快也好，傷心也好，失落也好，痛苦也好，這些也就都陳舊出了，愛情并不是最好的生活，但生活卻不能沒有愛。而我卻固執己見的一直認為你是我生活中的全部，可這份認為卻是錯誤的，但這份固執只對一個人有效，你的存在又打亂了我的一切，但也只能默默接受這份沒落生活，你的生活如若是鮮艷的帶有色彩的，我會笑著接受你的生活。
無論怎樣，我都不會再讓你帶著希望而來，帶著失望而去，以往，現在，未來唯獨只有一人存在過我的世界。
我的的感受作文二年級 第十五篇
自從老師教了《蟋蟀的住宅》后，這，讓我有很深的印象。
它這三段主要寫了蟋蟀是怎么造房子的。里面有很多擬人的語句。當我讀到這三段時，一幅幅蟋蟀蓋房子的圖畫就出現在我的腦海中。
這部小說讓我對蟋蟀的印象也改變了許多，原本，我以為蟋蟀只是在路邊、稻田唱歌的小昆蟲而以，現在，我知道了，它是個有名的工程師呢？一個小小的昆蟲，能有這么大的本領，讓我驚嘆不已！它造的美麗房子，里面干燥、衛生、又安全。它還很勤勞，你看看它們，秋天剛來就為冬天做準備呢！它們還早起晚睡，一個小小蟲子，有這樣的信心還真了不起！
我還糊涂地想：要是，我們請蟋蟀來當我們人類的工程師，那該多好呀！讓它們按照我們人類的要求，建造出適合我們居住的、有創意的房子，那是多好的一件事?。《遥覀冞€不用付給他們工資呢！