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我快樂的作文(精選25篇)
我快樂的作文 第一篇
我是一個愛讀書的小女孩，今年9歲了，上四年級。別看我小小年紀，讀過的書，可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書，如果你走進我的房間，便會發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書，布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……
了解我的人都知道，我從小就和書結下了不解之緣，每天只要我一有空，就捧著書本去仔細地品味它，從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說，我喜愛讀書已經達到“癡迷”的地步了。
記得有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的書房里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中，沒有聽見！后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看，身為中學教師的媽媽不時地提醒我：“邊吃飯邊看書，等于‘吃’掉自己的記憶力！”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險，依然眼不離書，邊吃邊看，直到看完其中的一個故事，才戀戀不舍地放下書。爸爸見了，搖了搖頭，說我簡直就是個“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……
讀書是我最快樂的一件事了！我愛讀書，因為書中有精彩的故事，有大自然的奧秘，還有做人的道理……。由于愛讀書，我的作文成績提高很快，從二年級開始，我已經在《語言文字報》、《徐州日報》等報刊上發(fā)表了好幾篇文章了呢！
書，是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。我讀書，所以我快樂！
我快樂的作文 第二篇
快樂是什么？是折自己喜歡的紙，是看自己喜歡的課外書，是考試成績優(yōu)異……我們的生活中那么多快樂，請你來講一下你的快樂吧！
“今天真是無聊的一天啊！”我說道。這時，我看到了桌子上的折紙，我想：對啊！我可以折紙啊！我好久沒折過紙了。正好我可以折一些軍事之類的東西。于是，我拿著幾張紙，一把尺子，還有一瓶膠水放在桌子上。我用手機查了一下，“啊！找到啦！”我立刻開工了。我先把一張A4紙撕成了4份，把其中三張紙折成三個又小又扁的長方形，把其中一張對折，再把另一張長方形的紙將它圍起來，就做成了槍體。接著又用一張長方形的紙做成槍柄，然后把兩部分插在一起。我拿出一張沒有折過的紙正準備把它卷起來，突然，嘶一聲，紙被撕爛了一點點。我傷心極了，哭了起來。這時，媽媽走來對我說：“沒關系，粘好它就行了。”媽媽的聲音仿佛一盆水，澆滅了我心里傷心的火焰。于是，我又振作起來……等槍做好了，我的笑容又變成了笑臉。
今天真是開心的一天。
我快樂的作文 第三篇
尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，在家中父母會告訴我們要尊重老人，在學校老師會教導我們要多多幫助老人，做一個優(yōu)秀的學生。
雖然在心中謹記家長和老師的教誨，而我卻沒有真正的實踐過。
從同學的口中，經常聽到幫助他人的事情，而在他們講述的過程中，你也能夠從他們的言語和表情中感到驕傲和由內而外的快樂。想嘗試下幫助別人獲得的到底是個怎樣的快樂，我決定幫助別人一次。
公交車上，陸陸續(xù)續(xù)上車下車的人很多，上車的老人也很多，也有很多人讓座，雖然我也想給車上沒座的老人讓一個座位，但是我卻很不好意思，遲遲沒有開口。
這時，一位頭發(fā)發(fā)白，拄著拐棍的老奶奶進入了我的視線，我故意避開她的目光，生怕她和我眼神交匯，在心里做過了掙扎之后，我決定把我所坐的座位讓給這個奶奶。
“奶奶，我這還有位置，您坐這吧。”我扶奶奶坐了下來，奶奶坐下后，沖我豎起了大拇指，那種感覺就好像是幼兒園里能夠得到老師獎勵的小紅花，能讓你高興上一整天，我終于能夠體會到同學們幫助別人后感受到的由內而外的快樂。
我也在心中暗暗發(fā)誓，下次見到需要幫助的人也要盡自己的能力去幫助他們。
我快樂的作文 第四篇
在我會游泳，能在水面上躺著，能游來游去，自然很快樂，但是在學習游泳時，我不知道承受了多大的痛苦。
剛學蛙泳時，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動自己靈活的小腿，在水中鉆來鉆去。而我呢，不管怎么活動自己的腿，都絲毫未動，只是停留在原地不動。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當時我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。
我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭：不學了吧，會個仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當然不允許，她說：“怕苦你將一事無成！”
在媽媽的鼓勵下，又經過幾次訓練，我越游越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。
好多事情證明，成功，是你不經意付出的回報，是你堅持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責任后創(chuàng)造的奇跡。快樂、幸福、成功之神也會在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事，但是當你一旦戰(zhàn)勝了痛苦，你會飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會成為強者，去創(chuàng)造奇跡！
我快樂的作文 第五篇
生活中有不少快樂和煩惱，我最大的快樂是拉丁舞比賽’第一名’。
我的興趣班是拉丁舞，這個興趣班是我自己挑的，剛開始我并不喜歡，因為每天回家不管多晚都要練習跳舞，后來我又開始喜歡跳舞了，因為我們學了牛仔，蹦蹦跳跳的可自由了。
后來我快學完了銅牌班，就開了一個上海的拉丁舞比賽，比賽完的幾天后不久開始發(fā)成績了，老師說道“章奕凡，拉丁舞一級倫巴第二名，一級倫巴’恰恰六人組第二名，一級恰恰第一名”。我一聽到“第一名”，心里美滋滋的，想：我居然得了‘第一名’，太棒了！我轉頭看向媽媽，媽媽為我豎起了大拇指，仿佛在說：“孩子你真棒”。
回到家里我把獎牌掛在理我的床頭上，把獎杯放在了客廳書架上。
我心里想：原來世界上有這么多的快樂啊！
我快樂的作文 第六篇
當我讀完《今天我是升旗手》這篇感人至深的文章后。情不自禁地發(fā)出感嘆，對于一個還在讀書的學生來說，星期一早晨當升旗手是學校所能給予他的最大榮譽。而這樣的榮譽對于名校中高手云集的同學來說機會真是太少了！
文章開頭通過主人公肖曉意外撿到錢直接表達了他心中的愿望：當一回升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實現(xiàn)。但是他沒有放棄努力，他坦誠相助林茜茜和馬馭同學機智抓住偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生，并因此引發(fā)了“手拉手”活動……終于在臨近小學畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，主人公肖曉在我心目中的形象隨著一個個事情的發(fā)生漸漸高大起來，這么拔萃的同學，他的敢作敢為，熱情料慢，還有他身上一種堅持不懈的精神，這種精神多么值得讓我們學習啊！
讀著，讀著，我不禁暗自高興，因為我是幸運的，四年級上學期，我非常榮幸做了一回升旗手，當一個星期五羊老師告訴我下個星期一我是升旗手時，我腦子里一片空白，那兩天睡得香香的，幾乎什么夢都沒來得及做，心情好到了極點。升旗的時間很快到了，我清晰記得：當操場大喇叭里音樂響起，樓梯上一片腳步聲，各個班的同學潮水一般從教學樓的上下幾層涌了出來，有秩序地往操場上移動，各就各位。六個護旗手，我站在中間，面孔微仰，一步一步走上高臺，將手中的國旗展開，想象天安門旗手那種氣勢甩開國旗，心中跟著國歌的樂曲聲默數(shù)，雙手一下又一下扯動旗繩，國旗翻卷著飄蕩著一點一點緩緩上升。最后，我在心里快樂地對自己說：“你是最棒的，戴琪！”
現(xiàn)在我已經五年級了，有自己還不成熟的愿望，但我爭取讓自己能在以后的生活學習中，變得更加寬厚、善良、幽默。讓家長老師同學們喜歡，我相信只要以“滴水穿石”的精神時刻鞭策自己，我一定能獲得更大成功。
我快樂的作文 第七篇
外面烏云密布，教室里面卻春光明媚；外面涼意襲人，教室里面卻熱火朝天。教室里的同學們到底在干什么？來，我?guī)闳タ纯础?/p>
只見教室里的桌子椅子大變樣，桌上還有顏料。難不成，要用手作畫？“不不不。”老師故作神秘地說。緊接著，老師拿出了一根吸管，開始揭秘：“不用手畫，而是用嘴吹出一幅畫。”同學們一聽到這個新規(guī)則，紛紛舉手，躍躍欲試。
小a心急，忙用吸管吸上顏料，一松口，顏料便爭先恐后地跑了出來。顏料吸得太多了，厚厚的顏料好像要把紙壓垮一樣。
看見小a的失敗經歷，原本激動的心情也不免遭受到打擊。但老師的一再催促，只好讓我硬著頭皮上了。
我小心翼翼地吸了點顏料，輕輕地移動到了白紙前，一放，顏料便像個孩子般乖乖地流到了自己的位置，還真像那么回事兒！“哇，你吹得好好哦！”小b把頭伸過來羨慕地說：”你看看我的，真是天差地別啊！”一聽到這兒，我的嘴角不由得往上揚，看來，我吹的畫還是很成功的。
再看看別的同學吧，有的正鼓著腮幫子拼命地吹，有的卻慢條斯理地調顏料，有的已經自暴自棄了，正在放飛自我……
看完了別人的畫，自己的活也不能耽誤。這時，一向聽話的顏料開始造反了，不按我吹的方向走，東歪西斜的，但也勉強成形了。該畫畫了，我用指尖蘸了點顏料，直接點在紙上。可這哪里是梅花啊，什么花都不像。我原以為我畫得是最丑的，但是還有畫得更丑的，我就不做評論了。
畫畫亦如人生，看著這曲折的枝丫，人生不也如此嗎？總少不了曲折，不是嗎？
這節(jié)課，我受益頗多。
我快樂的作文 第八篇
周一早上，正在教室看書的我突然打了一個噴嚏，低頭一看地上有好多垃圾。我想：怎能讓這些臟垃圾影響大家學習的好心情呢？
心動不如行動。我心情愉悅地走到墻角，右手握著掃把，左手拿著簸箕開始掃地了。我一排一排地，一小塊一小塊地，一個角落一個角落地，挨個兒滴仔仔細細地掃了一邊。那掃把就像一輛力大無比的推土機，很輕松地把那些臟垃圾都統(tǒng)統(tǒng)推到了一起。我又用掃把小心翼翼地將這些垃圾掃成一團，最后用簸箕將這些又臟又臭的“黑小伙子”們請到了簸箕的肚子里。
忽然，窗外刮來一陣風，剛剛好不容易鉆進簸箕肚子里的“臟小伙子”們趁機溜出了一些，我只好耐心地又把它們掃起來，團成一團。我發(fā)現(xiàn)總有些細小的灰塵從簸箕下面的小縫隙中逃了出去，我感到很生氣，就來來回回地繼續(xù)掃著。我反反復復掃了五遍，還有一些根本掃不進去，我氣得臉都紅了，心想：“難道我要一直和這些小小的灰塵無限制地耗下去？如果有人知道的話，我的`臉往哪兒擱啊？不行！我不能......”我把簸箕緊緊貼著地面，掃一次退后一步，再次重復著“以退為進”的策略，終于把這些狡猾而頑固的細小灰塵請進了簸箕。看著潔凈的地面像一面透明的鏡子，閃閃地發(fā)著光，我感到特別的開心。
地掃完了，雖然我有點累，但我很快樂，因為我知道勞動可以讓我們的生活變得更加美好！
我快樂的作文 第九篇
我最喜歡欣賞冬天里的梅花，也許是受墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”這首詩的影響吧。
有一年冬天，讓我的印象特別深刻。正如：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊!早晨，推開窗戶，一股寒氣撲面而來，頓使人身清氣爽。眼前的情景讓我的眼睛突然一亮，白茫茫的一片。真是天與地結合，地與天結合，整個城市都變成了一個空靈的雪球。走出門，去感受雪給我的視覺感受。看著看著，我突然對雪產生了一種好感，也許是從我的欣賞中感受到雪的純潔吧!正當我看的入迷時，一個東西跳入我的眼中，那是什么?紅紅的一片。我的視線又被“它?”所吸引住了。我一路小跑，朝著那冬天里的花奔去。來到樹下，我才恍然大悟，原來是梅花!我也不知剛才自己是怎么的，為什么會產生那樣喜悅的心情。我抬著頭看著，看著，看著那紅的像火的梅花與雪相對應。那一些覆蓋著雪的梅花猶如是一個害羞的少女，遮遮掩掩。忽然，一陣風吹來，我打了個寒顫。而梅樹卻沒什么反應。這時，我突然想起了盧梅坡的“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句，不禁為梅的不畏嚴寒所欽佩。我從梅身上學到了在困難中不跌倒，勇于抗爭的精神。
欣賞是一門藝術，更是激勵人們的精神食糧。
欣賞，我的快樂之源。它讓我在人生的道路上更好地充實自己。
我快樂的作文 第十篇
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
記得有這樣一則故事：一個人看見三個建筑工人在砌墻，就跑了過去。問甲：“你在做什么?”甲不耐煩地說：“你沒有看見嗎?我在砌墻”，問乙時，乙一臉的懊喪：“我在干嗎?我在給別人蓋房子啊”，輪到丙時，丙高興地說：“我在建設這個城市啊，以后我有兒子了，一定帶他過來，對他說，看這座圖書館是你爸爸蓋的。”這則故事揭示的便是快樂工作的真諦：把工作當成事業(yè)來做。日復一日地在同一個地方，與幾乎同樣的人干著幾乎同樣的事，就算再有意思的工作，再有情趣的人，也會有厭煩的一天。而我們發(fā)現(xiàn)在這個世界上，還是有很多人始終以一顆熱情的心、積極的心態(tài)、滿臉的笑容去面對每一天的工作，我想這更多的是源于一種責任和追求——對自己人生的責任和對事業(yè)的追求。
我的快樂法是：懷著積極、平和、感恩的心態(tài)對待工作中的事與人。我認為快樂是立體的，生活中的不愉快也可能影響到工作，所以我的另一準則是：對生活要知足，對工作要知不足，對學習要永遠不知足!
“你快樂嗎?我很快樂。”歌中這樣唱道。快樂工作，首先要培養(yǎng)一種豁達的心態(tài)，以積極的態(tài)度迎接每一次挑戰(zhàn);如果把工作視為實現(xiàn)自己人生價值的舞臺，你取得的每一點成績都會讓你感到快樂。如果將工作視為升遷或者發(fā)財?shù)墓ぞ撸敲茨悴粫w驗到工作的快樂，得到的只有苦惱。因為你總在想，我都干得這么好了，領導怎么還不提拔我?哎呀，這么干什么時候是個頭啊?所以你就快樂不起來。
其次要有敬業(yè)精神，樂于自己的本職工作，并愿意為之奮斗;想要快樂地工作，關鍵是要找到興趣與熱情二者的結合點。對工作有興趣是前提，興趣是最好老師。只要熱愛本職工作，干起活來就會特別有勁，特別是干能顯示自己特長和成就的工作時，就會特別的有興趣。
最后，要學會在工作中微笑，微笑使人快樂，也使自己快樂。
要學會從工作的點滴進步中收獲快樂。每做完一項工作，要及時總結，在這項工作中，你學到了什么，取得了哪些進步，還有哪些方面做得不夠好，這樣，工作便不再僅僅是工作，而是我們生活中不可缺少的`一部分。每個崗位都是金礦，關鍵在于如何挖掘，只要我們足夠用心，每個人才都會掘出笑口常開的快樂。
我快樂的作文 第十一篇
我勞動我快樂今天課間操，老師把我們班的同學分成幾個小組，有的同學去抬電腦，有的去拔草，還有的留在教室里面打掃衛(wèi)生，而我就留在了教室。我們幾個人先分工：楊森和柏思懿負責拖地，張洺銘和龔燁之負責擦玻璃，我和張煜誠負責擦教室外墻的磁磚。分完工后，便馬上開始xxx工作xxx了。我和張煜誠在擦磁磚時，遇到了不少困難呢。我們倆認認真真地擦，抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，我們的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。但我們依然發(fā)現(xiàn)有的磁磚上面有不少的灰塵和污點，有的地方一擦便掉了，可有的地方，污垢太深，費了九牛二虎之力都擦不干凈，但我們并沒有氣餒，使勁地擦，一下，兩下……終于把墻磚擦好了。看著磁磚上反射的太陽光，沒有一點黑點，干干凈凈的，我和張煜誠心里充滿了成就感。擦完墻磚后，馬上又投入到第二個任務——擦門。我開始還以為擦門簡單，對這個任務不以為然，可正當擦的時候，我才知道事情并沒有我想的那么簡單，在我擦后門時，發(fā)現(xiàn)后門上面有一張原來學生貼的貼畫，擦了老半天，可那貼畫好像和我xxx作對xxx似的，怎么也不肯下來，我又沾點水擦，還是沒擦掉，我實在沒法子了，只好xxx投降xxx作罷……這時，我見大家都完成的差不多了，其他的同學也回來了。我就去把抹布洗干凈，疊得整整齊齊放在陽臺上晾曬。雖然，我們累的氣喘吁吁，汗流夾背，但看著干凈的地面，整齊的桌椅，潔白的磁磚，我們的勞累瞬間飛到了九霄云外。老師還給我們加了分，我們高興極了。勞動真快樂！
我快樂的作文 第十二篇
童年，它在我的記憶里，是那么美好，它像一支搖籃曲，像一個透明的夢，像一個千變萬化的萬花筒，給我留下了深刻的印象。
那是我八歲那年，我看到有個男孩騎著車子在小區(qū)奔馳著，回家我給媽媽說我要騎自行車，媽媽說：“好吧！”星期天早上，媽媽在家里沒事，主動要教我騎自行車，我一聽立刻起來穿好衣服，飛快的跑到樓下，剛開始自行車不聽我指揮，啪！我就摔倒了，“哇，好疼！心想，這么難？”媽媽一抓著我騎還好一點，可是如果媽媽一松手，我就會摔個四腳朝天，一次又一次的反復摔倒，終于我忍不住了，不耐煩地喊道：“我不練了，回家，說著就氣沖沖地往回走，”媽媽笑著大聲喊道“膽小鬼，連這點痛都受不了，以后怎么面對生活”，媽媽的話終于說服了我，一次次的摔倒，一次次的起來，雖然很痛但仍堅持著。加油、加油！媽媽一遍遍地說著，我看著她那信任的目光，摔倒站起來又騎，最終，媽媽放了手我并沒有摔倒，我成功了。媽媽微笑著給我豎起了大拇指，我也開心地笑了。
我明白了，只要堅持，沒有什么不可戰(zhàn)勝的。我很快樂，因為我學會了騎二輪自行車。
我快樂的作文 第十三篇
夜空，那一顆顆點綴著銀河的珍珠。它們一閃一閃，仿佛是要人們記住它們。可是星星實在太多太多，我只記下一顆——
路上，路燈像兩列士兵，整齊的排列。路的盡頭，是一片不知名的黑暗，像一張大嘴要慢慢吞噬掉這一切。而姐姐，她正在路上不緊不慢的走著，似乎在等我。我在后面追著，喊著：xxx姐姐，等等我，你走慢點。xxx我可不愿意被黑暗吞沒。
終于趕上了姐姐，拉著姐姐的手我氣喘吁吁的說：xxx你，你等我一下不行啊！xxx然后，我大口大口的喘氣。姐姐停下腳步，回過頭冷冷的看著我，目光像冬日里的寒星。我趕忙閉上嘴，像犯錯的娃娃一樣，低頭跟在后面。
路上，路燈拉長了我們的影子。影子緊緊的抓著我的雙腳，只覺得雙腳越來越沉重。夜靜得只能聽到自己的氣息。于是，我更緊的拉住姐姐的手。姐姐似乎被我弄疼了，眉毛一皺，甩開我的手，說：xxx又不是小孩子，干嘛呀？xxx說完繼續(xù)往前走，身后拖著她的長長影子。而我，只剩下狼狽，只剩下委屈。
這是三年前，這燈光，真的好刺眼。
今天，我又和姐姐出去。還是那夜，還是兩列路燈，還是如此明亮。路還是向黑暗延伸。我沿著路走，心中格外興奮。我邊走邊說：xxx姐姐，你走快點呀，不然我不等你了嘍！xxx姐姐在笑，兩眼彎成了線形。姐姐說：xxx瞧你高興的，又不是帶你去旅游，怎么像吃了蜜一樣啊？xxx我想，姐姐一定是笑我傻吧！可是我不介意，依舊我行我素，動作幅度加大，好像皮卡丘。現(xiàn)在想來，還真的好笑。
路燈啊，路燈！你的光為什么越來越溫和呀？
這顆星，我記得;這銀河，我也記得——
我快樂的作文 第十四篇
生活中我的快樂有：溜冰、玩樂高等……，而學習上我的快樂當然就是寫字了。
以前我的字寫得七零八落、東倒西歪。爸爸說：“寫字有三要素：筆畫、結構、章法，其中筆畫是最重要的，筆畫要寫出筆鋒就好看。”我去請教了外公。他說：“寫字要專心，并要努力堅持練習。”經過一段時間的練習，我的字有了一些進步，意想不到的事情發(fā)生了。
有一回，我的字居然被拿到講臺上去了，我的同桌柳紫喬居然把我的字認成陳珈羽的字了，因為她們的字都寫得很好，是我學習的榜樣，我還得了一張表揚信，表揚我字跡工整。得到了老師的表揚，我很快樂，讓我對寫字和學習有了更多的信心。
現(xiàn)在我對寫字產生了興趣，字寫得好不但自己看上去很干凈整潔，而且別人也會看得很舒服。爸爸還說：“字如其人，寫字能看出一個人的品質。”所以我要把字寫得更好看。
我快樂的作文 第十五篇
今天早晨，我又戴上光榮的記者帽和記者證，以一名小記者的身份，和其他小記者一起去參觀電站村生態(tài)園！
來到電站村，導游姐姐先簡單地介紹了電站村的特點以及榮譽，令人驚嘆的是電站村曾經獲得過10種以上的榮譽呢！接著，導游姐姐就帶領我們參觀草莓園！走進大棚，一股濃濃的草莓香撲面而來，一顆顆紅艷艷的草莓好似紅瑪瑙等著我們采擷，讓人垂涎三尺。導游姐姐用她那溫柔的聲音說：“這是奶油草莓，是不是很誘人呀！”她又指了指大棚里的一個蜂巢對我們說：“在這里養(yǎng)蜜蜂是為了讓它們把一朵花上的花粉傳播到另一朵花上，這樣等花凋謝后才能結出又大又紅的草莓。”參觀完草莓園，我們有幸品嘗到了香甜可口的奶油草莓，唇齒留香的感覺讓大家都意猶未盡！
慢慢往前走，我們又來到了火龍果種植區(qū)，這還是我第一次近距離接觸火龍果的生長環(huán)境呢！走進大棚，熱浪迎面而來，“火龍果是熱帶植物，所以這間特殊的大棚里一年四季的溫度都必須達到30度以上，如果在這里呆久了會中暑哦！”導游提醒道。我們開始觀察火龍果樹，可越看越奇怪，一排排支架上擺放的并不是火龍果樹，而是“仙人掌”，我們不禁把臉轉向導游，導游姐姐看著我們一張張充滿好奇與不解的小臉，笑瞇瞇地解釋道：“這并不是仙人掌，但它是屬于仙人掌科的喲。”我們這才恍然大悟。
最后一站是開心農場。我們來到養(yǎng)殖區(qū)，肥嘟嘟的小豬在打滾，美麗的天鵝伸著脖子在散步，小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象！蔬菜種植區(qū)生機勃勃，菜地被分成許多長方形小塊，其中有些已經長出了綠油油的蔬菜，有些地剛播上種子。
快樂的時光總是那么短暫，時間不知不覺已經指向十一點了，我們只得萬分不舍地和這里說再見，這次電站村農場實踐活動讓我度過了美好而又有意義的一天！
我快樂的作文 第十六篇
我剛學會說話時媽媽就教我識字，我與書交上了好朋友。
從三歲開始，書就伴隨在我的身邊，陪我一起成長。從《幼兒畫報》到《丑小鴨》。從《三毛流浪記》到《藍貓?zhí)詺馊枴返健栋餐缴捰洝房磿闪宋业膼酆谩摹妒f個為什么》中我知道了：魚為什么睜著眼睛睡覺？常吃爆米花有什么不好？《小松鼠吃瑧子》讓我懂得了做什么事都要努力，靠自己成功。《閃光的秘密》告訴我當別人有困難的時候，我們要去幫助別人。上樓時，我看到阿姨推著自行車我就趕緊給她把門開開。阿姨夸我是個乖孩子。《小猴買禮貌》讓我明白了禮貌是用金錢買不來的，它只能從日常生活中學會。書讓我懂得了很多很多。課堂上我的表現(xiàn)和寫話常常得到老師和小朋友的夸獎。我很高興。現(xiàn)在我一直堅持讀書，還做讀書卡。把明白的道理寫下來。媽媽告訴我，只有認認真真地讀書、讀好書，才能成為一名學識淵博的人。
讀書是一件很快樂的事。我會一直堅持讀下去，讓書成為我一生的好伙伴。
我快樂的作文 第十七篇
每個人都有許多快樂和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事：
作為學生來說，考試取得高分，這是快樂，冥思苦想做出一道題，這也是快樂，上課得到老師的夸獎……這些都是快樂。
我的快樂呢？就是去曉雯音樂學校學習樂理知識，每當周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進教室時一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂的感覺。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個檢查上節(jié)課布置的作業(yè)，彈奏《蜜蜂進行曲》是作業(yè)之一，節(jié)奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點頭，此刻，我心中充滿了快樂感。
在學校，伴隨著下課鈴聲的響起，同學們像離弦的箭一般，沖出教室，三個一堆兒，五個一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時間，對于我們來說，就是非常快樂的事情。
快樂的心情伴隨你我。
快樂的事情數(shù)不勝數(shù)。
我快樂，因為我是一個活潑開朗的女孩，我快樂，因為我是一名優(yōu)秀的好學生，我快樂……讓我們忘記煩惱，一起快樂生活吧！
我快樂的作文 第十八篇
記得我上小學五年級的時候，那時候我對玩具非常著迷。尤其是電動小汽車，小飛機等。到現(xiàn)在我老家那里還存放著那時我喜愛的玩具呢！
一天，我正在家中與我的好朋友一起玩電動小賽車，這時姜毛毛拿著他的電動小船來找我玩，我見他的電動小船，就非常羨慕不已，想自己也有一個，迫不及待地跑回家找媽媽幫我買一個，可是得到的回答是否定的。讓我當時的興奮勁兒立刻變得沮喪了，自己好想馬上就有一個電動小船，“怎么辦呢？”就在這時我突發(fā)奇想：“我自己不能發(fā)明一個嗎？”說干就干，我把家里的瓶瓶罐罐都拿出來了，用來制船身，連接口把他按進去，用馬達按在小船上，用電池發(fā)動它們。當然這點動力是發(fā)動不了整條船的，小船只能原地打轉。所以我又用了帆船的原理，用帆布來駛船，做了幾個帆輪，再用小木頭做了幾個螺旋槳，到這里我造的電動小船就竣工了。
經過我的努力，我就跟姜毛毛和幾個小伙伴，在附近的池塘，把我的杰作和姜毛毛的賽艇放下水進行比賽。他的是遙控的，當然比我的電動賽艇快。但是我的小船不甘示弱，像個武士一樣，調頭就向電動船沖去。由于順水，順風，速度居然比它還要快，在水面上快速的飛馳著，激起了許多水花，刷的一下，到達了終點，最后擱岸而停，取得了勝利，小伙伴們都說：“太棒了！把我做一個吧！”
這次的創(chuàng)新，給了我一個道理，那就是：創(chuàng)新讓我不那么庸俗，更重要的是它使我從勞動創(chuàng)新中得到了快樂。
我快樂的作文 第十九篇
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。你不知道！有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人民健身調查，就是調查人民的活動時間和活動項目，我們三人分配好任務后，就開始了！小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久？活動項目又是什么呢？”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。
就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數(shù)一共有80個人，每張的人數(shù)有20人啊！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項作業(yè)！還有一天，堂姐和她的同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！
我快樂的作文 第二十篇
在陽光明媚的一個星期六早晨，我和媽媽一起在我們家的旁邊找了一塊空地。
我們拿來鋤頭，打算鋤一片自己的菜地。不一會兒，媽媽就累的滿頭大汗，我看見媽媽這副樣子就說：“媽媽你在旁邊休息就行了！剩下的事情我來干就行。”話音剛落我拿起了鋤頭，終于“功夫不負有心人”我把剩下沒松的土全部松了一遍。接下來就輪到播種子了，我把一小塊地規(guī)劃給自己，其它都歸媽媽，我飛速地把種子撒滿了自己的這塊小菜地。最后就是澆水濕潤土壤了，我們把菜地澆灌完成后就回家了。
一個星期后我們去“看望”了小菜地，原來一些種子都發(fā)芽了，看著種子發(fā)芽我高興地對媽媽說：“這就是我的勞動成果吧！”想必這就是我種菜的快樂吧！
我快樂的作文 第二十一篇
這一天因為雪，我們放了假。晚上我一直想天快點亮，好起來玩雪。
終于，天亮了！我看到外面白茫茫的，大樹仿佛穿上了新衣裳，屋頂像蓋了一層厚厚的棉被。我穿上衣服，刷過牙、吃過飯立馬飛奔出去準備去姥姥家玩。
到了姥姥家，我看到表哥和表弟在堆雪人。我立馬加入了他們的團隊。表哥和表弟堆雪人，我去找雪人的裝飾品。表哥和表弟把雪人堆好了，再用我找來的小石頭當雪人的眼睛；用彎彎的樹枝當嘴巴；用比較長的樹枝當胳膊；用紅領巾當雪人的圍巾；用壞掉的電燈泡當雪人的鼻子。好了，我們齊心協(xié)力的雪人“完工了”！雖然這個雪人有些不好看，但是在我們看來，這個雪人是最漂亮的！
中午，舅舅帶著表妹來玩了。我們吃過午飯，就開始打雪仗。我和表哥、表弟一組，舅舅和表妹一組。雪仗開始了，表弟做雪球，我和表哥負責打人，我先扔出一個球，“哎呀，沒打中。”我大喊。表哥開始投出一個雪球，“射中！”我激動地說。舅舅開始反擊了，他瞄準我，我躲了一下還是被射中了。我拍拍身上的雪，開始“復仇！″我抓起一個大雪球向舅舅扔去“哈哈！終于射中了！″我開心地大笑……
不知不覺半天過去了，我們很開心。雖然衣服弄濕了，鞋子弄臟了，但這場雪不僅給我們帶來了樂趣，更給莊稼帶來了無限生機！
我快樂的作文 第二十二篇
有一天，發(fā)生了一件事情，這件事情讓我很開心！
因為我喜歡唱歌，所以參加了才藝比賽。主持人說：“裁判們出示的綠，代表好，紅代表不是很好。”我是唱歌，唱的是《國家》，我唱完后，很緊張，裁判們會給我出是什么顏色，真是驚喜，裁判們出示的都是綠，最后，我和媽媽高高興興的回到了家。你知道這是為什么嗎？讓我來告訴你們吧！我被評為歌唱小能人，得了獎狀，得了獎品，你想知道獎品是什么嗎？是很多很多的獎品，任你選擇，我告訴你們女生一般要的都是可愛的洋娃娃，我很期待能得到洋娃娃呢！男生一般都選帥氣的超人和奧特曼，他們拿到后蹦蹦跳跳的，有一位哥哥走到媽媽跟前，說：“可以得到奧特曼，還不用花錢，以后有這種比賽我都要參加。”這位哥哥的媽媽說：“好！”
這就是讓我最快樂的事情，我喜歡唱歌，我會把這件事情牢牢地記在心里。
我快樂的作文 第二十三篇
小蟲來得正是時候
如果今天晚自習，那些小蟲沒有從這個教室經過，我的大腦中一直是空白。
筆劃到“快樂”時被卡住了，甩甩，還是寫不出，“什么鬼牌子的水筆，死之前也不會呻吟一下”。沒有物質儲備，索性趴在桌子上看起了蟲子，看著它們放肆地起飛，沖前，后撞，我直恨自己為什么不出生在臭水溝里，至少可以在這樣一個有風的夜晚，飛進那片冰冷而柔軟的黑色里，而現(xiàn)在的我，麻木得像一只待宰的羔羊。
蟲子，我只想要你那么多的快樂。
很小的小孩兒
今天看見一個小孩在他媽媽懷里吮著手指甜甜地睡著，就覺得自己唾液腺發(fā)達，很想流出可以繞地球三圈的口水——我嫉妒。時間仿佛回到了比記憶還泛黃的童年，那時總覺得長大了可以買更多的冰棒。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，能買更多的冰棒，卻再也覺不出甜！某些感覺無法用“無法形容”去模糊，其實長大了更像背著一個磐石在趕路。
縮進生命的硬殼里，只想讓自己變得很小，就像我是一個浪跡天涯、茫茫不知所措的小孩兒，我快樂的支點也不會坍塌。只可惜，小孩就像一個小小的房間，盛滿了撒嬌、調皮、純真，就再也擠不下愚蠢的羨慕了。
赤裸裸的雨
我是喜歡雨的，雨是一群快樂的精靈，在那個最自由的國度里嬉戲，鬧趣。如果它們不是很累很累，肯定不會掉下來。它們并非墜落，只想好好歇一歇。可為什么許多憂郁的人將雨季視為漫長的消沉呢？
生命的片段
我很奇怪今早鬧鐘那么安靜，睜開迷蒙的雙眼時，才想起，今天是星期天吶！
一星期就這樣晃過去了，淡泊、寧靜，也許經過過濾與沉淀就所剩無幾，但卻支配著我的存在。生命其實就像從磚窯里批量燒出的磚，終究會風化剝落，但就是那過程中太短的瞬間，讓我們目睹了人生路上的許多風景。時間的每一秒都與我們擦肩而過，永遠不會再相交；人生的每一點感動雖不能伴我們一生，但終究陪了我們一程。
也許生命的每一個片段就像水跡，太陽出來就不見了。
想起一句話：你快樂所以我快樂。
我快樂的作文 第二十四篇
我胖，但是我快樂。因為我有一個溫馨的家庭。媽媽勤勞、溫柔。爸爸聰明、能干。他們都對我疼愛有加，有求必應。
我胖，但是我快樂。我是這個大家庭第二個最想小的小寶貝。因此，外公、外婆、爺爺、奶奶、舅舅、舅媽都特別疼愛我。
有一次，我在爺爺奶奶家吃飯，奶奶知道我飯量大，所以，年年煮了一大鍋我最喜歡吃的粉條，奶奶盛了好一大碗粉條給我，我高興的吃著，心想：“在奶奶家真快樂”。
我胖，但是我快樂。我有一個優(yōu)秀的班集體。班里有情同手足的好同學，有工作負責的班干部，有愛護我們關心我們的老師。我們班的同學，經常在各種比賽上獲獎，在這樣一個即溫馨又優(yōu)秀的班集體里學習，生活。我是多么自豪，快樂啊！
總之，我胖，但是我快樂。
我快樂的作文 第二十五篇
快樂是常常都有的，每天都會有一件快樂的事。周六周日是我最快樂的兩天。但是，快樂也有時候會消失，會變得無比的難過。我們要把不快樂的事情忘了，就可以每天都是開心的日子。
我開心的日子是我和我的好兄弟打籃球的日子。那時候還是夏天，天氣很熱，但是我們兩個只要聽到打球，打球是我和我的好兄弟最喜歡的運動。只要是聽到打球，我們就立馬跑向操場，哪怕作業(yè)沒有寫完，或者是老師批評，我們都很開心都可以一笑而過。
在我們上體育課的時候，男生是最開心的，而且一周只有兩節(jié)體育課，所以我們男孩子都很珍惜這兩節(jié)體育課。
當我們解散后，我們去借了一個籃球，我們班上喜歡打籃球的同學都來一起打，我們打全場，4：4。一開始，體育老師把球往上丟，我們的隊友搶到了球，我和我的好兄弟跑到對面籃下，隊友把球傳給了我，我一投就中了，我開心極了。第二次他們發(fā)球，我就守在籃下面，防止他投球，他一投，我一跳就把球蓋掉了。我們發(fā)球了，我傳給了我的兄弟，他一個3分中了！我們贏得了比賽。
無論怎樣我們都給自己一個微笑，不管它是鼓勵還是自信，快樂！讓我們一起上路！