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景色宜人的風(fēng)景作文(精選7篇)
景色宜人的風(fēng)景作文 第一篇
一年四季中最美的就是春天了，因?yàn)樵诖禾炖镉夯ā⒍∠恪⒛档ぁ鸦ā⒔鸨K花、桃花競(jìng)相開(kāi)放，為我們繡出了一幅幅美妙的“春景圖”。
當(dāng)然我最喜歡的花就是櫻花啦！它是粉紅色的，它有許許多多的花瓣，就像是穿了一層又一層的小短裙。看，春風(fēng)姐姐一吹，花瓣滿天飛舞，就像下起了花瓣雨。走近櫻花園里一股清香撲鼻而來(lái)，就像打破了香水瓶一般，它太香了，讓人陶醉，觸摸著櫻花的花瓣，就像絲綢般柔軟。
我也喜歡桃花，它像一個(gè)害羞的小姑娘，它可受歡迎啦！許多的蜜蜂都在它的懷里采蜜呢！說(shuō)起小蜜蜂它可真辛勤，嗡嗡嗡，它忙碌的穿梭在花叢中，就像校園辛勤的園丁一樣，為我們釀出甘甜的蜜汁。
春天到來(lái)之時(shí)，山綠了，水青了。春姑娘為大山披上了綠衣服、為小河解凍了。在綠色的草坪上孩子們?cè)跉g快的放著風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏可漂亮了，有蝴蝶形狀的，有灰太狼形狀的、也有小蟲(chóng)子和喜羊羊形狀的，漫天飛舞，像藍(lán)天這塊大屏幕播放的動(dòng)畫(huà)片。小魚(yú)在河里歡暢的吐著一串串的泡泡。在河邊你可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱也可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙的鳴叫；聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒在水中用尾巴演奏出的一曲曲美妙的音樂(lè)。
春天真的好美，“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”，在這大好的時(shí)光里，大家一定要努力學(xué)習(xí)，不要虛度我們的青春年華。
景色宜人的風(fēng)景作文 第二篇
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，我們一到休息日經(jīng)常到鄉(xiāng)下陪他們。
老家房前是一片蔬菜地。在爺爺奶奶精心的侍候下，各種蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人：西紅柿像小燈籠一樣，掛滿了枝條，有的碧中透出青，有的青中透出淡粉，濃綠的葉子下面，還藏著一些早已成熟了的果實(shí)，真饞人；長(zhǎng)長(zhǎng)的茄子各個(gè)身披紫袍，光亮得照人；像枕頭一樣的冬瓜，穿著毛茸茸的綠外衣，靜聽(tīng)辣椒和西紅柿的對(duì)話，如果你想伸出手去摸它，它會(huì)害羞得用絨毛拒絕你的好意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)菜園就像多彩的大觀園。
走過(guò)田野，小溪兩岸種了許多柳樹(shù)，柔軟的枝條在微風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)，像美麗的少女在溪邊梳洗秀發(fā)。柳樹(shù)底下紅黃藍(lán)白紫各種野花競(jìng)相開(kāi)放，給小溪編織了一個(gè)五彩花環(huán)。溪水清澈見(jiàn)底，水草在水里飄蕩，石頭生怕它走了，緊緊地把它拽在手里。小魚(yú)時(shí)不時(shí)地在水草叢中玩躲貓貓、捉迷藏。每逢雨天，就能聽(tīng)見(jiàn)雨蛙唱起呱呱的交響曲。聽(tīng)著聽(tīng)著，小溪也樂(lè)了，臉上泛起了小酒窩，蕩起笑的漣漪
淌過(guò)小溪是一片空地，空地上種著許多龍眼樹(shù)和桃樹(shù)，米黃色的龍眼花，粉紅色的桃花，招引來(lái)了許多辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，這里可熱鬧了。
鄉(xiāng)下是我日思夜想的地方，那里能呼吸到清新的空氣，感受到美麗的景物。
景色宜人的風(fēng)景作文 第三篇
黃山的風(fēng)景一年四季都很迷人。
春天，草從巖石的裂縫中探出綠色的頭，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。松針綠色發(fā)光！泉水正從泉水中流出。一些云漂浮在山峰之間，像圍巾和婚紗。
夏天，松樹(shù)變得非常綠，水滴落在上面，都被染成綠色。早上在丹霞峰看日出是個(gè)不錯(cuò)的選擇。就在這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了。成千上萬(wàn)束紅太陽(yáng)照耀著這個(gè)世界，多美啊！下雨的時(shí)候，黃山又變得朦朧起來(lái)，就像仙境一樣。
秋天，山谷里的樹(shù)木開(kāi)始變色，火紅和金黃色……看起來(lái)像一條彩色的河流。只有從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的迎客松和團(tuán)結(jié)松還那么綠那么高。如果秋雨落在傍晚，會(huì)有一種“雨后空山，秋夜立”的感覺(jué)。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像精靈在跳舞。白雪覆蓋了樹(shù)木，整個(gè)黃山都是白色的。雖然銀裝素裹的黃山感覺(jué)很安靜，但黃山內(nèi)部可以熱鬧。這里的溫泉擠滿了人。在寒冷的冬天，在這里泡溫泉很舒服。當(dāng)然，這里也有小松鼠。他們經(jīng)常去樹(shù)枝上散步，看看春天什么時(shí)候來(lái)。
黃山迷人的風(fēng)景真的很迷人。
景色宜人的風(fēng)景作文 第四篇
我的家鄉(xiāng)在延安，位于陜西東部，是著名的革命圣地。一提起家鄉(xiāng)我就有無(wú)窮無(wú)盡的話想說(shuō)，一時(shí)說(shuō)不完，今天我就來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
家鄉(xiāng)有許多美景，但我最喜歡的還是那一片桃林和彩虹橋了！
許多人都覺(jué)得有問(wèn)題，彩虹橋是什么橋啊？我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)？彩虹橋是在波濤洶涌的河上的一座橋，橋?yàn)槠呱仪∏≌遣屎绲念伾晕覀兘兴屎鐦颉５搅艘雇恚屎鐦虬l(fā)出閃爍的光芒，光芒都能送到好遠(yuǎn)的地方去。
當(dāng)然桃林也是很美麗的。
春天，桃園的花開(kāi)了，粉紅色，紫色……獨(dú)一無(wú)二，絕無(wú)僅有，花粉也十分香，每年總會(huì)有許多蜜蜂飛來(lái)采蜜。
夏天，正是最熱的時(shí)候，但那一棵棵桃樹(shù)成了人們的乘涼地。
秋天，是果子豐收的季節(jié)，人們都在這里摘桃品桃，一口咬下去蜜水都擠了出來(lái)，弄得嘴上都是，甜甜的。
冬天，會(huì)下大雪，桃花謝了，一層層雪鋪在了桃樹(shù)的樹(shù)干上，好像鋪上了一層白色的毯子。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)那獨(dú)一無(wú)二的美麗景色。
景色宜人的風(fēng)景作文 第五篇
常一路走一路看著風(fēng)景，新的舊的都很喜歡。這篇文章就讓我膚淺地停留在題目表面吧，這樣會(huì)輕松很多。
講熟悉的地方也有風(fēng)景，果然還是老家吧。
足夠熟悉，閉上眼也足夠想像，一草一木都很熟悉，但又仿佛每一次都不一樣。
記得幾年前，清冽的水一直很標(biāo)志性，蛙鳴蟬吟，偶爾有魚(yú)躍出水面，激起陣陣波紋。有時(shí)會(huì)有細(xì)雨，村落便平添幾分惆悵，界限都被模糊了，隱約見(jiàn)得房屋樹(shù)木的輪廓，視線丟了焦距，一切回歸純樸，到最原本最自然的樣子。漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的時(shí)光里，澄澈如初，不悲不喜，似乎不存在于塵世之間般的古樸素雅。
在老家總是沒(méi)有時(shí)間觀念，午后不睡覺(jué)，在院子正當(dāng)中躺在椅子里，被陽(yáng)光曬得發(fā)暖，捧一本隨便什么書(shū)，隨意看哪一句，看累了就把書(shū)蓋在臉上，腳邊或膝上一只大花貓打著呼嚕。柿子樹(shù)輕搖，有如綠色的天空晃動(dòng)，整個(gè)園子大朵大朵的綠色，潮水般洶涌。很適合想什么，卻什么也想不出。安靜，溫暖，時(shí)光隨意，心情隨意，過(guò)分的甜美了，讓人有想流淚的沖動(dòng)，連心跳都慢下來(lái)，一拍一拍將要停止。太多的紛擾雜亂之后，熟悉的地方竟如此安然，未曾改變。
這樣的風(fēng)景，看多久也不會(huì)累。
景色宜人的風(fēng)景作文 第六篇
我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖，最?lèi)?ài)夏天的南湖，走進(jìn)南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，把南湖打扮得像仙境一樣。
南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細(xì)，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草。如果你想游覽整個(gè)南湖，光靠走是有點(diǎn)困難的，此時(shí)你乘坐觀光車(chē)游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。
南湖的湖水碧綠，像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的，遠(yuǎn)望就像一塊無(wú)瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛(ài)的小姑娘;有的花瓣才展開(kāi)兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開(kāi)了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個(gè)湖面，把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺(tái)的影子，還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來(lái)，就看到波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去，不多時(shí)就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯(lián)翩：這碧幽的湖水下面會(huì)不會(huì)隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚(yú)，躍入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖。
景色宜人的風(fēng)景作文 第七篇
今天我們?cè)缭缍既ジx書(shū)院。
上個(gè)星期我不小心把腳扭了，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)疼，但我還是堅(jiān)持去我心愛(ài)的游學(xué)營(yíng)。我進(jìn)去看見(jiàn)老師比我還來(lái)的早，張老師說(shuō)：“你們想連太極拳還是讀論語(yǔ)。”卜老師就開(kāi)始一招一式的教我們練起太極拳來(lái)。人來(lái)齊了，我們排好隊(duì)，老師給我們介紹了三位新?tīng)I(yíng)員，張老師給他們分了隊(duì)，但我們一個(gè)新?tīng)I(yíng)員也沒(méi)有。
今天由喬老師帶隊(duì)。開(kāi)始爬山了，路上小草長(zhǎng)的綠油油的，麥子也長(zhǎng)高了，結(jié)出了麥穗。喬老師給我們帶到高處，我們往遠(yuǎn)處看，有好多山峰，燕子山是我家的方向。近處的麥苗有春天的綠色慢慢的變成黃綠色，麥穗也已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)，再過(guò)不到一個(gè)月就要成熟了。麥田的旁邊有兩棵石榴樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的石榴花，像一簇簇小火苗。溝邊長(zhǎng)的酸棗樹(shù)才發(fā)出嫩綠的芽，身上長(zhǎng)著綠色的棗刺，我們拿在手里是柔軟的，不像冬天那么硬那么扎手。
今天可真美啊！，我在游學(xué)營(yíng)也玩的很開(kāi)心。