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拾起作文記敘文(精選24篇)
拾起作文記敘文 第一篇
下午第三節(jié)課，體育課。
美術(shù)課，音樂課和計(jì)算機(jī)課都被占用了，所以還能上體育課，便已經(jīng)是意外之喜了。上課后，站好隊(duì)的我們，等著老師說那一聲：“自由活動。”可老師卻有些興奮地說：“今天咱們來做個(gè)游戲吧！”全班立刻激動，但還有人不放心地問道：“老師，不會是跑圈游戲吧。”老師大笑：“不是，是老鷹捉小雞。”
說實(shí)在話，這個(gè)答案比剛剛那個(gè)，還令人震驚，畢竟我們上小學(xué)四年級后，便不再玩這種游戲了。可這時(shí)就顯現(xiàn)出了男生女生的差別了。女生們考慮了考慮，基本都像老師圍攏了過去，而男生們呢，嗤之以鼻，一哄而散。
五分鐘之后，游戲開始，老師的身后，長長地拖了一條線，而且這條線還十分活潑呢，忽左忽右，當(dāng)然，也會有斷線的情況，而當(dāng)這條線上的“珠子”集體蹲下，抱頭的時(shí)候，那場景就更可愛了。一小會后，即使我們這些“珠子”左閃右閃，可還是不可避免地被老鷹抓到了幾個(gè)，被抓到的，老一套，罰唱歌。大家也都玩high了，歌曲沒一個(gè)正常些的，有些人興奮了，現(xiàn)場表演了《江南style》。又唱又跳，可更關(guān)鍵的是，唱歌跳舞的是女生啊，只能說她的性格本身就開朗吧。
玩了半個(gè)小時(shí)，基本上每個(gè)人都是氣喘吁吁，渾身冒汗，卻又一個(gè)個(gè)大笑著，帶一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的感覺。附近的男生帶著點(diǎn)鄙夷地向這里看，眼神中，卻又藏著一分濃濃的羨慕。
突然想起上學(xué)期時(shí)，班上的一群女生坐在草地上玩“丟手絹”的情景，不顧各個(gè)班的同學(xué)來來往往奇怪的眼神，她們自娛自樂，只是為了拾起童年的回憶。
拾起作文記敘文 第二篇
歲月悄悄流逝，拾起那一個(gè)個(gè)由時(shí)間孕育，包含在我們心中的珍珠，回憶起在老家度過的童年。
想起那時(shí)在鄉(xiāng)村與伙伴們追逐玩鬧，親密無間。那時(shí)的樂趣無處不在，就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭，我們也能將它磨平做成小汽車的模樣用于玩耍，那時(shí)的我充滿了天真和稚嫩。
記得有一次我和一位只比我小幾個(gè)月的鄰家男孩在他家的田地里玩。大人們在干活，而我們你追我趕，玩的不亦樂乎。就這樣倆人蹦跶了一個(gè)上午，終于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圓圓的西瓜。甜美的瓜汁，粉紅誘人的瓜瓤光是想著就讓人嘴饞，口水直流“三千尺”的我倆怎能無動于衷呢？于是我們倆打定了這西瓜的主意，并在行動之前制訂了“周密”的計(jì)劃：“行動時(shí)要采用匍匐方式前進(jìn)，為的是不讓別人發(fā)現(xiàn)，西瓜得手后要用最快的速度撤離，最后將西瓜運(yùn)送到我家。”
于是我們兩個(gè)按照商量好的計(jì)劃成功地將西瓜抱入懷中，然后興沖沖地跑回了我家。我拿來刀子迫不及待地切開了西瓜，看著被一分為二的西瓜，我們很是驚訝，在驚訝的同時(shí)又感到了無比的失望。我嘆著氣說道：“這西瓜是生的，咱倆這是白忙活了一趟啊！”他說：“是呀！現(xiàn)在咱們只能將西瓜扔了。”于是我們將西瓜扔進(jìn)了院外的草叢中。
那件事過了很多天后我才知道，當(dāng)初我們偷的不是別人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時(shí)的無知，笑我那時(shí)的天真。
啊！童年的往事是藏于心中的一顆顆珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。
拾起作文記敘文 第三篇
因?yàn)樗齺砹耍孕〔蔹S了；
因?yàn)樗齺砹耍怨麑?shí)熟了；
因?yàn)樗齺砹耍詶魅~紅了。
通過我的描述，大家應(yīng)該都知道她是誰了吧？她，就是可愛的秋天。
秋天的雨，綿綿地落在臉上，清涼而又舒服，從遠(yuǎn)處看去，那雨猶如珠簾垂在空中，好不精致美麗。秋雨洗掉了在夏天中耀眼的顏色，為花草樹木換上了簡單，樸素的衣服，鮮明地體現(xiàn)出了植物的簡樸美。秋雨洗去了夏天囤積在樹葉上的灰塵，亮出了原本屬于樹葉的清爽。秋雨淅淅瀝瀝地下著，沖走了夏天的酷熱干燥，帶來了秋天的涼爽與濕潤。
我喜歡漫步在學(xué)校的小路上，因?yàn)檫@里是學(xué)校花草樹木最集中的地方。這里的植物精靈們可以告訴我它們的變化，讓我可以清楚地感受到屬于這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。
昨天，我去了小路，看到了兩旁的花已開始凋零，樹上的葉子也在慢慢變黃……它們爭相告訴我“秋天來了，秋天來了”是啊，秋天又來了，這是我初中生涯中的第二個(gè)秋天，回想起第一個(gè)秋天時(shí)，我還只是個(gè)剛?cè)雽W(xué)什么都不懂的初中生，現(xiàn)在一晃，已經(jīng)初二了，時(shí)間過得真快啊。
拾起一片落葉，捧在手中，我看到了它身上清楚的紋路，我不由猜想“這些紋路應(yīng)該是歲月在它身上留下的痕跡吧！”樹葉落下，代表它們的生命結(jié)束了。不過，它們應(yīng)該都沒遺憾吧！因?yàn)樗鼈兓钪拿恳惶於紱]有白過，它們的每一天都過得有價(jià)值，因?yàn)樗鼈優(yōu)槿祟愄峁┝搜鯕狻?/p>
我不禁聯(lián)想到我自己和正在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們，我輕輕一笑，握緊那片樹葉，加快腳步，向教室走去……
拾起作文記敘文 第四篇
一種子被人埋沒在了土壤之下，終日不見陽光，只能看見混沌的黑暗。地上的小花就對他說：“你快出來吧！外面的世界可好了，可幸福啦！”總之聽到這句話，就盼著長啊長，果然，一天他發(fā)芽啦！
“終于見到幸福啦！”他看見了外面的世界：花兒爭奇斗艷，小草迎風(fēng)飄動，還有天上的太陽，把地烤的可真暖和！忽然，他看見天上有一只小鳥飛過，種子高興的問：“小鳥小鳥，你是幸福嗎？”小鳥回答：“我不是幸福，可我知道幸福是溫暖的。你可以去問問太陽公公。”小鳥說完，種子特別高興。
這一天，太陽升的老高，種子就探著頭向太陽問話：“太陽太陽，請問你是幸福嗎？”太陽聽完，笑咪咪“，種子似懂非懂，卻又高興的向太陽公公問好。
隨著一天天的成長，當(dāng)年不起眼的小種子轉(zhuǎn)眼間成了一棵參天大樹。一天，一只小鳥飛了過來，大樹苦悶地問：“小鳥小鳥你們過得幸福嗎？”小鳥回答：“你比我過得幸福多了，干嘛問這個(gè)問題呀？”“可我就感覺不到幸福呢？”大樹急得快要哭啦！“你每天幫我們乘涼、休息。還幫人們在這里野餐、聚會。有時(shí)還可以聽老者談話…雖然你自己沒感到幸福，那你幫助了許許多多人的幸福，這不叫舍己為人的幸福嗎？”大叔聽你這句話心里很高興，我找到幸福啦，我找到幸福啦！[由整理]
從此，越來越多的小動物，我走到大樹這兒來，越來越多的人問走到大樹這兒。直到有一天，一位壯漢，他還要一個(gè)斧頭，向他猛地劈了一下，運(yùn)倒了工廠，經(jīng)過加工之后成了一盒火柴和一張張床。他想著：這個(gè)應(yīng)該是我最大的幸福吧。
拾起作文記敘文 第五篇
伸出手，拉他一把，只會更好。
——題記
最美司機(jī)吳斌，雖然付出了寶貴的生命，但換來了稱贊與敬意。用生命印證了什么是社會責(zé)任感；用行動實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
“媽媽，咱給他幾塊錢吧！ 她太可憐了。”“不給，你以為我和你爸賺錢容易呀？還得供你和你妹上學(xué)呢。”
“爸爸，咱給他點(diǎn)錢吧，要不把這面包給他吧，他還是個(gè)孩子，我猜他應(yīng)該沒有父母。”“不行，他只是個(gè)乞丐，你又何必管他呢！”爸爸拉著我的手要走。我……唉！
“為什么都這樣啊。”我自言自語。
今天，剛從超市一出來，就看到一個(gè)十來歲的小男孩，他穿著一件破破爛爛的黑色的大的不行的黑色短袖。我注視著他，忽然我們的眼神交會，清晰可見，他那悲傷的眼神里透露出渴求，對于得到幫助的渴求；還有感激，對那些幫助他的好心人的感激。我的人為之顫動，于是我再三央求爸媽，可是……唉。
我拿起自己的零用錢沖了出去，我飛快地跑到超市門口，小男孩還在，我急忙去超市買了些面包和水，給了小男孩，然后我找了個(gè)公共電話亭，撥通了110，不一會兒，警方來了，“小姑娘，很棒啊，這有這么多的人，只有你肯聯(lián)系我們，這種崇高的社會責(zé)任感真是可喜可賀啊。”因?yàn)樽隽撕檬拢缘玫搅吮頁P(yáng)，我很高興。警察叔叔把我送回了家，還表揚(yáng)我爸媽呢：“你們女兒是好樣的，你們教導(dǎo)有方啊。”爸媽羞愧地低下了頭。
我打開QQ，把今天的個(gè)性簽名改為了：拾起責(zé)任你不虧！
拾起作文記敘文 第六篇
陽光從窗外投射進(jìn)來，暖暖地照在身上；時(shí)光靜好，一個(gè)人靜靜安享。
——題記
又是清新的一天，又是一個(gè)明媚的午后，獨(dú)自一人靜靜的坐在桌前，慢慢的翻開一本書來，剪下一段文字，細(xì)細(xì)的品味。
望著那段略帶憂傷的文字，本已是憤懣不已的心情又增添了幾絲涼意———因?yàn)檫@次月考，我又失敗了。
出于散心的目的，我合上書，決心出門走走，整理整理零亂的思緒。
剛走出門，微風(fēng)便與我撞了個(gè)滿懷。初春的陽光暖暖的普照著大地，萬物與微風(fēng)共舞，陽光給予它們生命，它們還自然一片生機(jī)，一切看上去都是那么和諧、美好。惟獨(dú)我一人思緒沉重。視野中、腦海中滿滿的都是那醒目的分?jǐn)?shù)。
神游中，不知不覺已步入萬花叢中，仔細(xì)的觀察著周圍的一切。周圍花團(tuán)錦簇，各式各樣的花兒競相開放。花色深深淺淺，匯成一條美麗的花海，深深淺淺的美麗，仿佛在流動，在歡笑；花下成群的蜜蜂嗡嗡的鬧著
，仿佛在為自己采到花粉而高唱著勝利的凱歌；蝴蝶在湖邊歡快的舞動，翩若驚鴻；路邊的螞蟻也在辛勤的搬運(yùn)著自己的晚餐……它們都比我弱小，但它們卻從未放棄，試問相對強(qiáng)大的我，還有什么理由放棄？
蔚藍(lán)的蒼穹上，白云歡快的飄向遠(yuǎn)方，太陽高高的掛著，投射出萬縷銀絲，似在為悲傷的人傳遞著信息。
此刻，心中不免釋然了許多。打開手機(jī)，上面又多了一條留言：“良行源于心正，事敗先敗于心”。心里的烏云頃刻散盡，頓時(shí)渾身充滿了力量。
微風(fēng)輕輕拂過，像姑娘的秀發(fā)輕拂，絲絲癢癢卻又充滿甜蜜。陽光再一次展現(xiàn)出它的慷慨，毫無保留地將溫暖灑向大地。
陽光下，我又一次拾起了信心。
拾起作文記敘文 第七篇
回憶是永遠(yuǎn)無法抹去的，也是無法挽回的。
——題記
美好的回憶已經(jīng)在我心里偷偷扎根了。在時(shí)光的長河中，每一瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我回味無窮，像一盞茶，蘊(yùn)味久遠(yuǎn)。
童年時(shí)代的回憶是天真單純的時(shí)光。自從離故鄉(xiāng)而去幾余載，我的情感愈加強(qiáng)烈，總有思鄉(xiāng)情。之后，漸漸想起孩童時(shí)代，不僅懷念那種無悠無慮生活的純真，也讓我想起家。
故鄉(xiāng)曾經(jīng)是美好的。那時(shí)，一座樸實(shí)的瓦房坐落在小山村內(nèi)，門前鋪滿鵝卵石路，零零碎碎生長一些青苔。路邊是平坦如砥的草地，沾著露珠，晶瑩剔透。草地左端是小小的果園，種植了七八種果樹，花樣可多了：蘋果樹，芒果樹，橘子樹，荔枝樹等。每至豐收年，超碼收獲幾大籮筐。若吃不完，奶奶就裝好挑出去賣了。
后山上還種了大片毛竹，一根根直插云霄。有時(shí)候，我和爺爺扛著鋤頭爬到后山上挖竹筍，帶回家直接炒，堪稱佳肴。或著揀些竹葉做飯團(tuán)，隨身攜帶，干農(nóng)活勞累時(shí)，就吃一口，夾帶著肉松和一些蔬菜在其中，滲出醬汁，也是平凡的美味。
不遠(yuǎn)處的農(nóng)田閃現(xiàn)著爺爺耕作的身影，我最愛在農(nóng)田上玩耍，在田埂邊爬上爬下。或折一把樹枝揮舞，奔到農(nóng)田深處冒險(xiǎn)。爺爺總是嚇唬我：“別跑進(jìn)去喲，有野獸吃人哦”于是我嚇得不敢去農(nóng)田深處，因?yàn)檗r(nóng)田深處盡是大山，雜草叢生，荊棘遍布，陡峭不平，對我來說極其險(xiǎn)惡，萬不可低估。
恍恍惚惚記憶中，腦海中顯現(xiàn)的一幕幕畫面令我懷念，細(xì)細(xì)揣摩每一件事，輕嘆一聲時(shí)光乍然帶走歡快與回憶。輕輕抬起回憶的點(diǎn)滴，只有在心中挽留。
拾起作文記敘文 第八篇
古有“天涯若比鄰，海內(nèi)存知己”，今有“多個(gè)朋友，多個(gè)出路”的說法，我國從古到今都是一個(gè)重視友誼的國家。我的外號被江湖人稱“馬大哈”“經(jīng)常忘記帶作業(yè)回家，但幸運(yùn)的是我的同班同學(xué)小天經(jīng)常送作業(yè)到我家來。
記得有一次，我一放學(xué)就急著回家，因?yàn)橥饷鏋踉泼懿迹矣譀]帶雨傘，生怕淋濕了感冒。到家后，我準(zhǔn)備拿起書包寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書包里并沒有作業(yè)，我想了想，才知道我的作業(yè)又落在了學(xué)校里。我心急如焚，我透過窗外，看到外面下起了傾盆大雨。我就拿起雨傘出門，剛到門外，我看到了一個(gè)熟悉的面孔——_小天。小天，你怎么來了？是來給我送作業(yè)的嗎？”“是的，不過你以后要記住拿了”“這幫我送作業(yè)過來。謝謝你！”“沒關(guān)系，我們是好朋友嘛”“是啊，我們是好朋友”“我還有事，那我就先走了““嗯”。小天反身，我才知道，原來小天的衣服全濕了，而我的作業(yè)本卻都是干的。或許，這就是因?yàn)槲覀兪呛门笥寻伞＿@樣的友誼怎么能讓我忘記呢？
我和小天的友誼不僅體現(xiàn)在他幫我送作業(yè)，還在他經(jīng)常對我的鼓勵(lì)。
有一次，數(shù)學(xué)成績出爐了，我滿懷期待的去拿成績單，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績并不理想。我的心情頓時(shí)像天氣里的烏云一樣，十分沉重。小天知道后，他走過來，和顏悅色地對我說：“小紅，一時(shí)失敗不代表什么，沒關(guān)系，下一次考好就可以了。”聽了小天的話，我的心情頓時(shí)烏云轉(zhuǎn)晴。在第2次考試中，我吸取第一次的教訓(xùn)，考前充分復(fù)習(xí)，考試認(rèn)真解答，終于我取得了優(yōu)異的成績。
從那以后我就明白了是一個(gè)道理，一時(shí)的失敗并不代表什么，只要我們認(rèn)識到失敗的原因，努力學(xué)習(xí)，就會有進(jìn)步。
我想拾起友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把它匯集他就會變成一條小溪、一條江河、一片大海……
拾起作文記敘文 第九篇
北國的風(fēng)一吹，我不禁打了一個(gè)寒顫，又是一個(gè)涼意沁沁的秋天。
放學(xué)回到家，我把書包放在沙發(fā)上說：“媽媽，我回來了。”媽媽立刻放下手中的活，拍拍身上的灰塵向我走來，拉起我的手問：“寶貝兒，累不累？餓了吧？”媽給你做飯去，想吃點(diǎn)什么？“”老一套。”媽媽摸摸我的頭走向廚房，開始忙了起來。不一會兒，飯就做好了，我洗了洗手，走到餐桌旁，看到這一桌子美味，感覺好幸福，媽媽坐在我對面，自己也不吃，只顧往碗里夾菜。
看著媽媽那溫柔的目光。飯菜的蒸汽模糊了我和媽媽相隔的空間，也模糊了我的雙眼。
“餓了吧？想吃啥？”這個(gè)聲音從未有過間斷和猶豫。在這個(gè)聲音的陪伴下，歲月不再寂寞，我一天天長大，媽卻一天天老去。
在我的記憶中，每次吃飯都是這樣，媽媽的目光一刻也不離開我，看看我是不是瘦了，是不是長高了，頭發(fā)是不是長了。
我看著媽媽放下手中的碗筷兒，替她掖了掖鬢角泛白的絲發(fā)，是那樣的不由自主。看著媽媽做的這一桌飯菜，和她臉上的皺紋，心中滑過一絲酸楚。“媽，明天女兒給您做一頓飯吧！”媽媽臉上的笑容更燦爛了。
不經(jīng)意間將雙眼投向窗外，看秋風(fēng)把黃葉掃下，最后落在地上打旋。猛然想起海子的詩：“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬、劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜……我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”我想我會擁有這樣的一所房子，和媽媽一起生活，攙扶著媽媽的手在海邊散步，看夕陽無限，落日無邊。
我愿拾起生活中的每個(gè)點(diǎn)滴，深深體會那里面包含的偉大的母愛。
愿歲月靜好、無痕。
拾起作文記敘文 第十篇
撿拾幸福 ，在身邊隨處可見。只是，你不去關(guān)注它，它便成了生活中的一種習(xí)慣。你感覺平平淡淡，但它已融入你的血液。
不知是什么情況，星期六晚上2點(diǎn)才睡著，今天早上6點(diǎn)就突兀的起床了，也許是因?yàn)榻裉鞂W(xué)二胡的原因吧……
如每個(gè)星期天一樣，8點(diǎn)半左右到了二胡老師 家，開始時(shí)我已經(jīng)知道結(jié)局了。老師 在聽了我拉了5分鐘后，從在座位上難受的卷縮著終于忍無可忍，訓(xùn)斥道：“你這琴一動沒動啊!你又不熟，你說讓我怎么上?這課怎么上?”我低著頭沉默著，也在沉思著：老師 太有數(shù)了。
就在學(xué)新曲子時(shí)，我的弱勢G調(diào)有一次將我暴露無遺。不一會兒，張榕柵來了，雖然我感覺丟盡了顏面，但都已經(jīng)這樣，我無能為力。老師 的訓(xùn)斥聲一聲比一聲高：“1后面不就是7嗎?”
最后，我狼狽的從老師 家出來，車只騎了一會兒便迎風(fēng)流淚了。
我漫不經(jīng)心地騎著車，大約在二院大門口，一不小心書兜從把上滑了下來，我無奈的停下了車，撿起書兜，就在這時(shí)，我看到了感人的一幕：一位步履蹣跚的老奶奶 推著一個(gè)空空蕩蕩的輪椅，一位年輕的大哥哥 看到了她，一路小跑到了這里，說：“大媽，你坐這上面吧，我今天也沒什么事兒，您去哪?我推您過去。”
我的眼中依稀可見幾滴晶瑩的淚珠，閃閃發(fā)光，看著這一幕，全世界好像都定格了，那個(gè)瞬間，美輪美奐，無與倫比。
剩下的路程，我想到：老師 豈不是也是這么一個(gè)人嗎?他并不為賺錢，因?yàn)樗耆梢灾唤虒W(xué)生，然后收錢。但是老師 為了我而著急，這不是對我好嗎?
生活中，父母給我們做飯、洗衣服等等，都是我們撿拾的幸福 ，不要辜負(fù)了給我們幸福的人!
拾起作文記敘文 第十一篇
生命的長河，一刻也不容回頭用我的夢決戰(zhàn)成敗的一生。
無論輸，無論贏。來生再續(xù)悲和歡。
在自己的人生道路上，有人來了又去。不知在下一個(gè)路口會不會走散，總之，這一生是一個(gè)人，一個(gè)人在冒險(xiǎn)，一個(gè)人在獨(dú)行。
背起行囊隨著夕陽前進(jìn)，無論有多苦，無論有多累，既然自己選擇了這條路，就要咬牙堅(jiān)持到底。自己不配說苦說累，挺直脊梁，留給世界一個(gè)背影，去天涯尋找自己曾丟失的夢。
走在草原間，感受那炙熱的溫度。讓自己的血液沸騰，尋找那份生命的曙光，草原上每一個(gè)生命為了生存都是出渾身解數(shù)，而我一個(gè)人在生命的路上探索著，尋著那夢。
獨(dú)自一個(gè)人的路途，讓自己學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。既然選擇了高傲，就不要再讓自己卑微。就像一只受傷的孤狼，獨(dú)自·悲傷的舔著自己傷口。笑給別人看，把悲傷留給自己，總是自己早已淚流成河，也要給世界一抹自信的微笑。
一個(gè)人，不知從何時(shí)起，忘記了寂寞，忘記了悲痛。一個(gè)人走著，走著。就像雪山中獨(dú)立的寒松，雖然單薄，但依舊挺立。不是因?yàn)閯e人我才存在，是因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)世界是為了拾起那個(gè)夢。
心如潮水，清明，淡泊，不妄想，不奢求。是自己的總會回來，不是自己的強(qiáng)求也沒有用。我這不是胡鬧，不是無理取鬧，是厭倦了所有的依靠。
當(dāng)再次踏上征程，身邊依舊只有空氣為伴。在雪山的腳下仰望著布達(dá)拉宮，它是否和我一樣，雖然孤立，但不孤獨(dú)。因?yàn)樗幸粋€(gè)寬闊的臂膀，容納著人們的愁思。而我心中因?yàn)槟菈羲猿鋵?shí)。
那個(gè)夢在我多年以后，終于找到。追尋的途中體會到了孤獨(dú)，感悟到了堅(jiān)強(qiáng)，明白了要奮斗。最后，我把那夢理解成兩個(gè)字，僅僅兩個(gè)字那就是：汗水。
拾起作文記敘文 第十二篇
曾經(jīng)，有那么多當(dāng)初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個(gè)模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因?yàn)樗鼈兌疾皇亲约盒闹械恼渲椋褐摑櫟墓鉂桑r明依舊，耀眼如初。
我蜷縮成一團(tuán)躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個(gè)特別愛笑的老人，在我讀小學(xué)的那段沒有父母陪伴的日子里，每天風(fēng)雨無阻的接送，庇佑我上學(xué)路上的平安。
我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風(fēng)生，不時(shí)打著手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重復(fù)著上演，周而復(fù)始的延續(xù)了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時(shí)，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時(shí)候，還挺多，出來的時(shí)候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學(xué)樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時(shí)，依然鮮明如初。
拾起作文記敘文 第十三篇
回憶，那些年，那些事，那些人，他們總是完美的，像光滑的珍珠，暮然回首，發(fā)現(xiàn)這一路上掉下了多少珍珠，為何不去珍惜呢？此刻恐怕只能一路往回，一路拾起。
天氣永遠(yuǎn)都只是映襯著心境——糟透了。天空中飄著鵝毛大雪，寒凡也時(shí)不時(shí)得亂著。街上空蕩匯的，也是啊，誰會在這么糟的天氣加快了腳步。書店里好溫暖啊，站在店的門口，抓著把手，望著外面，心里不禁感嘆一句。我心里一橫，推開門，快步向外走去。“啊，好冷啊！”剛剛適應(yīng)了溫暖的我突然又回到了冰窖有點(diǎn)不適應(yīng)了。回家的路上，我經(jīng)意往旁邊一瞟，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)衣冠不整的，彎腰抱膝的人坐在墻角，他身上裹著一層早已破舊不堪的被子，頭發(fā)凌亂，面包黝黑，嘴唇發(fā)紫，全身微微地顫抖，他一會抬著看一眼路上的行人，一會兒把頭低得看不見臉。在他抬頭的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)他有一雙好看的眼睛，炯炯有神，還不時(shí)閃爍著奇異的光芒。我想這就是文中所說的對生活的不屈吧。這雙眼睛深深地吸引了我，我走上前去，把剛買的書所剩下的`錢全放進(jìn)了他的碗里，他抬頭看了看我，便又低下頭下，還說了一聲“多謝。”我想，他必須不會服從于現(xiàn)狀必須會找到一個(gè)屬于自我的工作、生活。我走了，卻在幾米開外處回頭，看了一眼，這肅瑟的風(fēng)使他再一次緊了緊他身上的被子，顯得他格外的瘦小，格外得不起眼。
珍珠拾起了一顆，里面放映著屬于那個(gè)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我繼續(xù)往回走，拾起遺落在地上的珍珠，光滑的珍珠倒映著我的臉，似乎很歡樂地在笑。這些美麗的珍珠——完美的記憶都是屬于我，就讓我踏著美妙的心境，小河的流水聲拾起心中的珍珠。
拾起作文記敘文 第十四篇
記憶是時(shí)間的一道裂縫，在時(shí)光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多美好，每當(dāng)我們深深地想起卻又不經(jīng)意的忘記，你是否會留意是否會撿拾你遺留的幸福。
在茫茫人海中彼此的偶然遇見是一種幸福;在學(xué)校的課余有朋友的陪伴是一種幸福;在家里媽媽的嘮叨是一種幸福……而我們就是遺失了這份幸福，所以總是覺得生活沒有希望，倍感壓力。在你人生的某個(gè)片段里。總有一段是最難忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恒的`回憶呢?
記得小時(shí)候我很愛吃甜，從那以后每每吃到甜的東西，心里就會有一種小小的滿足感，便認(rèn)為這就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味誘惑里，媽媽讓我上吃甜食的告誡也已經(jīng)拋在腦后，小伙伴之間“有福同享”的誓言也已煙消云散。可是我依然覺得我很快樂。我沒有什么不高興的事，但我卻不知道，幸福也已離我遠(yuǎn)去。當(dāng)媽媽又一次批評我不聽話;當(dāng)小伙伴不再理睬我;當(dāng)我長了蛀牙的時(shí)候，我突然明白，物質(zhì)上的追求算不得什么，唯有親情友情來的更真切些。我從那時(shí)起不再遺失幸福，而是守護(hù)幸福、撿拾幸福。我常常記得幸福就像花兒一樣，需要我們用心呵護(hù)，用愛來溫暖，收集點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動，珍藏微乎其微的幸福。你會發(fā)現(xiàn)生活就是這樣的簡單。不僅帶來感動，還會使我們的每一天更充實(shí)。
每天早上起床不再看到繁雜的工作，而是一片大好風(fēng)景;站在鏡子前不再是那個(gè)頹廢邋遢的自己，而是煥然一新從新振作的你!只要你緊緊的抓住幸福。因?yàn)橐粋€(gè)人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。我們在奔忙的生活中只顧得一味的向前奔跑，卻往往丟失了真實(shí)的自己。
在還沒有來得及流逝于指尖的時(shí)光里，我們何不彎一下腰，在我們不經(jīng)意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自己今后的時(shí)光里留有遺憾。
拾起作文記敘文 第十五篇
秋風(fēng)吹拂著大地，微風(fēng)，輕拂著；親吻著我的臉。那一瞬間，仿佛不是清涼而是思念。
楓葉從樹上翩翩起舞。那色光鋪滿這羊腸小道。再遠(yuǎn)光照映下顯得更加美麗動人。我漫步在著這如此舒服的小路，感受的并不是對秋天的依戀，卻包含了一種如熟悉般的感覺。我知道，每個(gè)孩子心中一定有他的“甜蜜”而我也不列外。漫步在著如此美的地方，還不止我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)，距離那位叔叔只有十幾米。叔叔穿著一身紳士般的西裝，從頭到腳，也是整整齊齊，但讓我驚奇的是，那位叔叔竟然是瞎子！我長舒了一口氣，而叔叔也聽到我那笨重的腳步聲。啊！叔叔的五官是如此的精致。叔叔用手試探我的身處，我走進(jìn)叔叔身邊，在炎熱的陽光下，叔叔的肩膀顯得更加有力，叔叔微笑的跟我說：“你可以幫我拾一下楓葉嗎？”那一瞬間，微笑仿佛帶走我所有的猜想，連忙蹲下身子，在一片片楓葉中，選一個(gè)又大又好看的，叔叔告訴我，從小他被人譏笑，感受到生活對他沒有意義。直到有一天，媽媽告訴他，生存下來，并不是為別人，而是為自己。瞎了有什么好害怕，像楓葉那樣體現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力，來掩住自己的不足。這句話深深的扎在我的心。秋風(fēng)在一次吹拂，帶走一片又一片楓葉，那并非是清涼，卻又隱藏著哲理的語句。樹，在風(fēng)兒幫助下，唱著歡快的歌兒。一片楓葉落在我手中，仔細(xì)觀察，卻仿佛身后有一種坐難的途路。
其實(shí)，那一片片楓葉如同一顆顆珍珠，以自己獨(dú)特的吸引力，生產(chǎn)在這個(gè)世界上。人生的道路，并非是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷過磨難才會看見彩虹。心中總有那珍珠般的堅(jiān)強(qiáng)，深深地，埋在你心中某一個(gè)角落，當(dāng)你蹲下身子，拾起你心中的珍珠，或許，你發(fā)現(xiàn)的不是深處的回憶，而是人生的啟迪。
拾起作文記敘文 第十六篇
如今我們的幸福來之不易，幸福究竟是從何而來的呢?正當(dāng)我們不知不覺的時(shí)候，幸福悄然地來到我們的身邊。也許幸福并不想告訴我們它是從何而來的。
我感到現(xiàn)在的生活是如此的幸福，幸福又是多么的來之不易。那就讓我把幸福撿拾起來吧!
還記得，在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次，放學(xué)時(shí)突然下起了大雨，我站在校門口準(zhǔn)備沖出去，這時(shí)頭頂突然多出一把傘，順著聲音往上看，原來是她，她說：“怎么下那么大的`雨還出來，也不等我來了再走，就那么不想和我一起走啊?”我說：“我、我、沒有，回家吧!”我們一起走在滿是雨滴的馬路上，嘻嘻哈哈的聊了起來。
可是那一次，我與她之間下了場雨，有人告訴我她向老師告了狀說我做了壞事，因此害得我被老師懲罰，于是，我不管三七二十一就負(fù)氣地將她趕走，她竟然真的走了，我別過頭去，不再看她離去的身影。她的腳步很輕，我卻聽得很真，心里是忍不住的埋怨。從此，我們形同陌路，好像從來沒有認(rèn)識過一樣。有一次，我上課走神沒有聽老師在講什么，突然，老師把我叫起來回答問題，可是我并不知道答案，是她，小聲的在我的身邊說出了答案，下課后，我跟她說了一聲謝謝，我剛說完，她就說“我們不是要做一輩子的好朋友嗎。“是啊，一輩子的好朋友。”眼淚已經(jīng)浸濕了我的雙眼，慢慢的順著我的臉頰滑落了下來，她拿出了一張紙巾幫我擦眼淚，說：“我們還能像之前一樣嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐在座位上，又開始像之前一樣嘻嘻哈哈地聊天。從此，我們的友誼更深了。
現(xiàn)在，我們再也不能天天一起上學(xué)了，再也沒人在我忘記帶雨傘的時(shí)候幫我打傘了，再也沒人和我嘻嘻哈哈了，再也沒人和我一起玩耍了。
是她，使我一次次鼓起勇氣以絕對的氣勢走出了逆境;是她，讓我知道什么是微笑，什么是關(guān)心，什么是幫助;是她，讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。
朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
其實(shí)我們一直都很幸福，雖然幸福是無形的，但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧!
拾起作文記敘文 第十七篇
一種子被人埋沒在了土壤之下，終日不見陽光，只能看見混沌的黑暗。地上的小花就對他說：“你快出來吧！外面的世界可好了，可幸福啦！”總之聽到這句話，就盼著長啊長，果然，一天他發(fā)芽啦！
“終于見到幸福啦！”他看見了外面的世界：花兒爭奇斗艷，小草迎風(fēng)飄動，還有天上的太陽，把地烤的可真暖和！忽然，他看見天上有一只小鳥飛過，種子高興的問：“小鳥小鳥，你是幸福嗎？”小鳥回答：“我不是幸福，可我知道幸福是溫暖的。你可以去問問太陽公公。”小鳥說完，種子特別高興。
這一天，太陽升的老高，種子就探著頭向太陽問話：“太陽太陽，請問你是幸福嗎？”太陽聽完，笑咪咪“，種子似懂非懂，卻又高興的向太陽公公問好。
隨著一天天的成長，當(dāng)年不起眼的小種子轉(zhuǎn)眼間成了一棵參天大樹。一天，一只小鳥飛了過來，大樹苦悶地問：“小鳥小鳥你們過得幸福嗎？”小鳥回答：“你比我過得幸福多了，干嘛問這個(gè)問題呀？”“可我就感覺不到幸福呢？”大樹急得快要哭啦！“你每天幫我們乘涼、休息。還幫人們在這里野餐、聚會。有時(shí)還可以聽老者談話…雖然你自己沒感到幸福，那你幫助了許許多多人的幸福，這不叫舍己為人的幸福嗎？”大叔聽你這句話心里很高興，我找到幸福啦，我找到幸福啦！
從此，越來越多的小動物，我走到大樹這兒來，越來越多的人問走到大樹這兒。直到有一天，一位壯漢，他還要一個(gè)斧頭，向他猛地劈了一下，運(yùn)倒了工廠，經(jīng)過加工之后成了一盒火柴和一張張床。他想著：這個(gè)應(yīng)該是我最大的幸福吧。
拾起作文記敘文 第十八篇
陽光刺眼，抬起手想要遮住它，卻是徒勞，那一縷陽光任性地?cái)D過指間的縫隙，仍固執(zhí)地照亮了那一紙書頁。
合上那本《一個(gè)人的朝圣》，呆呆地胡亂想著。哈羅德最終還是沒有見到奎妮吧，因?yàn)樗懒恕Ｗ郎系目Х纫呀?jīng)冷卻，空氣中彌漫著那最后一縷殘香。心頭似有無數(shù)感傷，猶如一條條纖細(xì)的線，卻絲絲地觸碰著我的神經(jīng)。驟然，猛地抬起頭，乍見落地窗外的泡桐樹已開始落葉。
于是信步走到屋外，暫且遺忘掉了悲傷。蹲下身，拾起那離我最近的那片泡桐葉。思緒如同漣漪一般漸漸向四周散開來去。
那是去年的春天，從表姐那里得到了一袋矢車菊的種子，回家后興致勃勃地種上，連同花盆一同扔在了露天陽臺上，沒過幾天便漸漸遺忘了。夏日，天氣是如此地悶熱，好不容易盼來了一場酣暢淋漓的夏雨。雨過初晴后，望著窗外清新的草色，忽然就想到了窗臺上那盆被我遺忘許久的矢車菊，于是沖到陽臺上，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的那粒小小的種子，早已沖破堅(jiān)硬的土塊，長成一株結(jié)著小花苞的手掌那么長的小草兒。幾顆豆大的雨珠粘在花苞上，它卻絲毫不動搖。我似乎看到了，暴風(fēng)雨中的矢車菊，她傲然地踮著腳，迎接著那場屬于她的成人禮。她的草葉雖然被摧毀地留下了幾個(gè)洞洞，但那也絲毫不能影響到她的品格。一剎那，說不出的感動與幸福，化作清晨的薄霧，彌漫在眼眶中。
突然，一片泡桐葉旋轉(zhuǎn)著慢慢落到了我的跟前，剛好蹭過嘴唇，拾起來一瞧，那是一片好似經(jīng)歷過事態(tài)變遷的葉子，樹葉上的紋路已經(jīng)很斑駁了。就心頭突然一震，好像有什么來叩響心扉了……
那是一個(gè)對我來說格外寒冷的冬天。前不久，經(jīng)歷了家里翻天地覆地的變遷，物是人非。那段時(shí)光中，曾一度心灰意冷，而且那天剛好下著雪，符合極了我的心情。我站在落地窗前，冷冷地看著外面下雪。那漫天飛舞的大雪，旋風(fēng)般地落在地上，前一秒還洶涌澎湃，下一秒就立刻安靜下來了。只是偶爾微風(fēng)吹過，它也只移動那么一點(diǎn)點(diǎn)。
那一剎，我似乎懂得了什么。那如柳絮般柔軟的雪啊，它似乎在對我說：沒有什么是永遠(yuǎn)都過不去的，因?yàn)闀r(shí)間它能夠沖刷掉一切，順其自然、保持自我就好。那一刻，久違的陽光劃破濃霧，將心中的那塊堅(jiān)冰慢慢地融化了。而那飄零的雪，化作點(diǎn)點(diǎn)幸福，彌漫在心間。
從回憶中漸漸走出來，只見那漫天的`泡桐葉，猶如蝴蝶一般在四周環(huán)舞，突如其來的、巨大的幸福在身邊如霧一般地繚繞著。
忽然想起一句話：“暫時(shí)忘掉不必要的悲傷，去重溫，去撿拾幸福吧!”
拾起作文記敘文 第十九篇
我依坐在校園的石階上，陽光透過繁茂的枝葉映射在我手里的書上，枝頭的小鳥發(fā)出悅耳的聲音。六年光陰匆匆流逝，班級里的笑聲，一切都是那么清晰，同學(xué)們的容貌，歷歷在目。
思緒間，一片樹葉輕輕飄落，落在了我的肩上，我抬手拾起，放在掌心里，光線照射在葉面上，隱約可見嫩綠的葉中那一條條紋理。我指著上面縱橫交錯(cuò)的紋理耐心地?cái)?shù)著，不禁回想起我上的第一節(jié)語文課。那時(shí)陽光明媚，老師正在黑板上奮筆板書，我們在臺下安靜等待。沒一會，一個(gè)個(gè)漢語拼音工整的呈現(xiàn)在黑板上，老師指著那些拼音，帶著我們讀，“a…b…c…”我們拖著長音，稚幼的聲音填滿整間教室，回蕩在走廊里。
“d…i…w…”我小聲地讀著，目光似潭水一般深。忽的一陣風(fēng)吹過，葉子隨風(fēng)飄去。鳥兒在枝頭“啾啾”叫著，風(fēng)穿過樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，像是給鳥兒的演出伴奏。我閉上眼聆聽這一場美妙的音樂盛會，我能想象那是一首什么歌曲，嘴里跟唱“滿天都是小星星，掛在天空放光明……”《小星星》是我們在音樂課學(xué)的第一首歌，也是至今不會忘記的一首歌。
風(fēng)停，曲終。我睜開眼，一抬頭便看見，悠悠的白云，熾熱的太陽。悠悠的白云下是我們一起嬉鬧的操場，太陽倒映著孩子們奔跑的身影。我們曾一起在這兒留下爽朗的笑聲，不像葉，風(fēng)一吹便飄走；我們曾一起在這兒留下朗朗的書聲，不像煙，一下就淡泊了；我們曾一起在這兒留下動人的歌聲，不像鳥，再動聽的歌聲也會散曲。我們在這留下“足跡”，是我們再久也不淡忘的，是我們再遠(yuǎn)也不會淡懷的。即使多年以后，我們?nèi)栽敢庖黄鸹氐竭@兒來，起拾起童年的光陰。
拾起作文記敘文 第二十篇
夜幕緩緩拉上，天空如披黑紗。漆黑的靜夜、漆黑的世界，讓人迷失在黑夜里。回眸遠(yuǎn)眺窗外，唯有樓宇間，綴零星燈光——如她，閃著黑夜中帶著幸福的眸光，……
起風(fēng)了。我背著沉重的包，迷惘地向家里走去。天空，層云密布;寒風(fēng)，冷酷無情;一切，暗淡無光。我彳亍獨(dú)行，置身于世外，心底狂躁的小獸讓我找不到一絲幸福。
走到樓前小道，驀然抬頭，只見一個(gè)老太太從轉(zhuǎn)角出現(xiàn)——洗的褪色的衣服、滿是褶皺的臉，左手提著一沓紙皮、右手拎著一個(gè)編織袋。編織袋拖在地上，看起來很重。她就拉著袋子，吃力地向前。我怔住了，誰能想象那樣一個(gè)嶙峋的佝僂身影，能扛起如此多的東西。
她一步一步漸漸地走近，讓我驚奇的是，她的眼里沒有任何一絲怨氣，卻是裝滿了那么柔和、那么溫暖的眸光。那眸光，仿佛是死沉黑夜里，樓宇中的點(diǎn)點(diǎn)燈火。那眸光里，閃著若隱若現(xiàn)的小確幸——那真實(shí)而又微不足道的幸福。我不敢相信，這樣困苦的'生活，竟沒有在她的身上留下任何怨氣。她抬頭，見我，一笑，眼睛瞬間瞇成一條縫，咧開嘴，兩頰的皺紋變得更密。
“家里有紙皮嗎?”
“不知道。”我搖搖頭。
“讀書啊?”
“嗯”
“唉，讀書好啊……好啊……好好讀，考大學(xué)……”她佝僂著背，憨憨地笑著，“讀書人好啊……”邊笑，邊拖著沉重的編織袋往前走。
她漸漸走過我的身旁。看著她佝僂的身影，我猛然發(fā)覺，我竟是原地不動，一直在看那眸光——那柔和、溫暖帶著無法言語的幸福的眸光。我不知她為何有那樣幸福的眸光，但我的心卻被那眸光著涼。
老太太緩緩前行，走出鐵門，轉(zhuǎn)身，緩緩離去。我回過頭，惘然，看背影從走出鐵門，隱去，還能在腦海里清晰地勾勒那眸光。那眸光仿佛在說：“世間縱使有諸多不幸，也一定有屬于你的確幸”
風(fēng)，又來了。它掠過我的耳旁，吹拂著小小的確幸。周圍的一切都被這莫名感到的幸福變得色彩斑斕——石子、砂礫、細(xì)草、嫩花都變得充滿朝氣，目光所到的每一處都是盎然生機(jī)。那帶著美好的眸光啊，它深深地撒落在周遭的每一寸土地，深深地灑落在我的心里……
我撿拾起那寶貴的眸光，就如同撿拾起了幸福。我緊握雙手，感覺這眸光、這確幸正在滲透我的整顆心……
拾起作文記敘文 第二十一篇
那是一個(gè)夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風(fēng)扇前，任由它“呼呼”的吹著，也許是因?yàn)樘鞖夂軔灍幔稽c(diǎn)力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸說要去華陽（山清水秀之處）要我準(zhǔn)備準(zhǔn)備，我懶懶的起身準(zhǔn)備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風(fēng)扇一開就舒服了。想歸想，最終還是去了。
我們一家人坐著車向華陽駛?cè)ィ宦飞希腋杏X到?jīng)]那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥在樹頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯(cuò)的馬路……
到達(dá)目的地一下車，一陣清涼的風(fēng)迎面而上，這風(fēng)和城市的風(fēng)真是天壤之別，一個(gè)燥熱，一個(gè)清爽，并且華陽的風(fēng)中夾帶著淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海里僅有一個(gè)字“爽”，這比電風(fēng)扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風(fēng)兒輕輕地吹著，看著前方流過的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不明白真么好的地方，真想住在這兒啊！
華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要?dú)g樂得多。
城市什么時(shí)候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機(jī)的存在著，期望城市能向大自然取經(jīng)，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要?dú)g快的歌聲！
拾起作文記敘文 第二十二篇
懷念一個(gè)春天：綠意初現(xiàn)的山頭，密密匝匝的雪如棉紗般滑下，驚起一聲鳥鳴，驚動一道驚雷，驚來一場細(xì)雨，一陣夾雜著微微寒意的春風(fēng)趕忙過來安撫……是它們，喚醒了沉睡的春天。
懷念一個(gè)春天：田間的凍土緩緩融化成一片春泥，三四只燕子在天空飛翔，
凍住的河也緩緩融化，幾只黃鴨歡快地戲水，田野中幾只蝴蝶在花叢中飛舞，灌木叢間幾只蜜蜂在采蜜。
懷念一個(gè)春天：河間，幾只魚在游動；河岸，幾只白鵝在鳴叫；天上，鳥兒在飛翔；地上，狡兔在奔跑；樹上，昆蟲在歌唱……
懷念一個(gè)春天：孩子們在田野奔跑，放著風(fēng)箏，你追我趕，大呼小叫…。
多么懷念，多么期望。
而現(xiàn)在，一縷縷黑夜從廠房升起，一股股摻雜著工業(yè)廢棄物的濁水從廠房的排水管道涌進(jìn)河流。沒了湛藍(lán)如洗的天空，沒了清澈見底的河流，沒了……
看！那因修路而被砍倒的樹木；
看！那因工廠污水而污染的清澈小溪；
看！那因濃煙而污染的天空……
以前河中隨處可見的一條條小魚，早已消散成一股股渾水；以前孩子們愉快玩耍的田野，早已變成了工業(yè)生產(chǎn)的基地；以前孩子嬉戲追逐的回憶，早已淹沒在滾滾濃煙之中。
現(xiàn)在只剩下烏黑的河流，漫天的霧霾，嗆鼻的尾氣，還有眼前剛剛飄落的一片綠葉……
我想穿過廠房，穿過煙囪與煙囪的黑森林，用我堅(jiān)定的意志、殷殷的企盼去找回以前的美景，以前的生活和那以前的春天！
讓我們幫那光禿禿的樹上多長幾片綠葉吧，讓我們幫小溪流淌起歡快的歌聲吧，讓我們幫那頑皮的孩童們奔跑在花香鳥語之中吧……
我拾起那片綠葉，帶著它走向記憶中的春天……