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四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第一篇

在我看來，七彩都象征著美好。當(dāng)然，這七彩并不是彩虹的顏色，正在只是我的一些觀點(diǎn)，希望你看了之后能夠受到一些啟發(fā)。

紅，七彩之首，它代表著奔放。說起奔放，那首先讓人想起了李白。他熱情奔放，寫的詩歌想像力豐富，讀來讓人有一種身在大自然的感覺，自由而奔放。

橙色到處都是，看，院子里蹦蹦跳跳的孩子，他們唱歌跳舞，歡歡喜喜，這就是橙色，它代表著活潑快樂。

黃色是農(nóng)民們的最為喜愛的顏色，它是秋的朋友。田野里到處是金黃的顏色，有時(shí)，風(fēng)一刮，就下起了樹葉雨，看見樹葉成了黃金的顏色，小草也換上了服裝，就連花也兒羨慕了，空氣中到處都有菊花的氣味呢！

綠色代表著活力。看，小草吐出了嫩芽，小樹也不示弱，把媽媽剛做好的新衣服拿了出來。田野里的麥子也綠了，看上去格外招人喜愛。

青色是淑女的象征，讓我們想像著：當(dāng)一個(gè)文靜的女孩穿著一件青色的連衣裙，帶著一頂小帽子，手里拿著一朵花時(shí)，哇，多么可愛的女孩啊！

藍(lán)色代表著天空，也代表著清純。當(dāng)然，這只是對于我們女孩子來說嘍！男孩子們只能在一邊眼紅了。

紫色是善良，是純樸。我覺得善良用紫色來表示最恰當(dāng)不過了，就像《西游記》里的紫衣，她是多么地善良啊！不過孫悟空也不差哦！

紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種美好的色彩，七種美好的生活！

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第二篇

校園是一個(gè)快樂的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無限歡樂，我要由衷地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來到校園，一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。哦!它是綠色的。

校園是什么顏色的？哦!它是紅色的。

每天清晨，我們會戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的*冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。

校園是什么顏色的？哦!它是粉色的。

我認(rèn)為，粉色代表快樂。上課時(shí)，老師會提出許多有趣的問題，而我們就積極地開動腦筋，沉著地思考著。想出來了，大家便爭先恐后地?fù)屩卮稹Ｔ诳荚囍校覀兺瑢W(xué)之間也會展開激烈的競爭。這不是一件快樂的事嗎？

校園是什么顏色的？哦!它是藍(lán)色的。

老師領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，使我知道了人人都要愛護(hù)周圍的環(huán)境，使我知道了祖國需要我們這些“小花朵”……那么，我們怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？

校園是什么顏色的？哦!它是金色的。

我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!課間時(shí)，同學(xué)們都會出去放松自己，操場上也會隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；也有的同學(xué)會圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。

唉!校園到底是什么顏色的？啊!我知道了，校園是七彩的，它像一座彩虹橋，引領(lǐng)我們通往未來。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第三篇

我們的校園像一本書，每一頁都是那樣的精彩。

打開第一頁。你看，花壇里，菊花仙子們爭奇斗艷，有的黃燦燦的，像金色的麥浪。有的紅彤彤的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火苗。辦公樓前，香樟樹的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。有幾片落葉落在了窗戶上，透過明亮的窗戶可以看到：一位白發(fā)蒼蒼的老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)，那一個(gè)個(gè)對鉤是那么的鮮艷和凝重。還沒等它們看清楚這位老師是誰，一陣微風(fēng)吹過，樹葉們只好依依不舍地離開窗戶，開始了新的旅途。

打開第二頁。早晨，同學(xué)們穿著整潔的校服手拉手，一起笑容滿面地來到學(xué)校。課堂上，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，下課了，同學(xué)們歡快地在操場上奔跑、玩耍……

再打開下面的頁數(shù)，就是我們學(xué)校組織的興趣小組：有跑步、唱歌、繪畫、航模……但我最喜歡的是跳舞。因?yàn)槲璧覆粌H可以鍛煉身體，還能讓你的身體更加美麗。于是，我在關(guān)鍵時(shí)刻每天堅(jiān)持不懈地練舞蹈，努力地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，終于在比賽的那天獲得了好成績。這時(shí)候，我想起了一句話：“堅(jiān)持就是勝利。”此時(shí)此刻，我臉上露出了美麗的微笑。

啊，七彩的校園。我愛你，我愛你！

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第四篇

有一朵七彩花，使我的世界變得五彩繽紛，她就是您，我的母親。有一種愛使我倍感溫暖、充滿力量，它就是母愛。

小時(shí)候我常在您懷抱中似睡非睡的時(shí)候，您立馬化身為一位催眠師，哼著輕輕柔柔的歌曲，哄我睡覺。直到我安詳?shù)厝朊撸趬糁邪l(fā)出喃喃聲。

每當(dāng)我生病的時(shí)候，您又會化身為一位白衣天使，您晝夜不眠地守著我，悉心照顧我。我卻只能虛弱地望著您那焦急又疲憊的身影忙忙碌碌，現(xiàn)在回想起來我的心就如刀割一樣疼痛。

該上學(xué)了，您又化身為風(fēng)雨無阻的接送使者。無論是驕陽似火的夏天，還是在冰天雪地的冬天，您都會按時(shí)騎著那輛白色的電動車送我上學(xué)，接我回家。

記得有一次，天空驟變，大片的黑云壓過天空。我坐在您的身后，摟著您的腰，突然一道閃電劃過天空，緊接著聽到一聲巨響，雨水就像斷了線的珍珠不停往下落。您急忙停下電動車，快速脫下自己藏青色帶有帽子的外套，飛快地幫我穿好，把帽子戴好。此刻的您就像是一棵大樹的化身，任憑風(fēng)吹雨打毫不猶豫地盡自己最大的能力保護(hù)我，我呆呆地望著您，淚水模糊了我的眼睛，這種愛比山高，比海深，比這場雨水還純凈。

我要大聲告訴您，“媽媽，我愛您！”您就是我心中那株最美最神奇的七彩花。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第五篇

我的`校園非常美麗!

一進(jìn)校園，就看到寬闊的廣場了，廣場中間矗立著高高飄揚(yáng)的*，我們每周都要在廣場升*，升*的時(shí)候，整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在*臺下面升*。

廣場的東面有高大的楊樹，楊樹又長了一圈年輪。綠化帶里的果樹多的數(shù)不清，春天來了，果樹開出了鮮艷的小花。到了，果樹生出了許多“小寶寶”。跑來了，給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都壓彎了...飛來了，果樹們都休息了，準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。

廣場的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一群群。，櫻花樹下橘黃的菊花開了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。

廣場的北面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有上千個(gè)小學(xué)生在結(jié)組的、讀書、做實(shí)驗(yàn)...

穿過高大的教學(xué)樓，是塑膠操場，操場的四周是銀杏樹，飄落下來的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。

我的校園真美麗!

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第六篇

童年是春天吹過的暖風(fēng)，和煦、溫暖；童年是金色沙灘上的一串串腳印，踏實(shí)、堅(jiān)定；童年是校園里銀鈴般的笑聲，純真、美好。我的童年也就是這樣，最令我難忘的還是童年摘棗的趣事，雖然已過去好多年了，但在我的腦海里還是記憶猶新。

這是我６歲時(shí)發(fā)生的一件事，那時(shí)我的老家還沒有拆遷，我家門前有一條清澈見底的小河，小河旁有一棵高大、挺拔的棗樹。一天，我和幾個(gè)哥哥、弟弟一起來到了棗樹前，只見棗樹上的棗子已經(jīng)成熟了，我們望著滿樹又大又飽滿的棗子饞得直流口水。幾個(gè)伸手敏捷的哥哥，像猴子一樣爬上樹，津津有味地吃了起來。我們幾個(gè)小的不會爬樹，只好仰著頭，伸長脖子在看哥哥們吃棗。我們一個(gè)個(gè)饞得口水都流下來了，嘴里還不停的喊：“哥哥，哥哥，給我們?nèi)訋讉€(gè)棗子。”哥哥們看我們這幅饞樣，便惡作劇般的扔下幾個(gè)又小又酸的棗子，我們卻毫不知情，拿起來便吃，結(jié)果可想而知，那些棗酸得我們眉頭一皺一皺的，嘴角都咧開了。哥哥們看了，哈哈大笑起來。就在這時(shí)，奶奶不知道什么時(shí)候站到了門口，大聲喊著：“哎！你們這些小孩子，可別摘我的小棗子，那些還沒成熟呢！”大伙們痛痛快快吃個(gè)飽后，又跑到荒地上玩起了游戲，男孩們玩老鷹捉小雞，女孩們玩起了跳繩，那些歡快的笑聲一直回蕩著……

童年是這樣的無憂無慮，我愛我的七彩童年！

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第七篇

如果說青春如夢，那么校園生活正是一幅跳躍著如夢幻般色彩的畫卷，那縱橫交錯、自由飄逸的七彩色便是熱情四溢、追逐理想、馳騁未來的我們，穿梭在這座夢幻般的校園里。

我們的腳步踏進(jìn)了這座校園，也就是從那一刻起，我們把自己理想的這顆種子埋在了這里，無怨無悔。每一天每一天，我們都在期待，期待著它能夠破土而出，能夠像其它的樹木一樣融入藍(lán)天的懷抱，飽攬大地美景。

穿梭在這片寧靜，幽美的校園里，擁抱每一棵樹，微笑每一朵花，仰視每一片云，心中便無限愜意，心情也無比的舒暢，曾經(jīng)羨慕每一只飛過頭頂?shù)男▲B，而此時(shí)，卻發(fā)覺自己快樂更甚于小鳥，真的很希望時(shí)間能夠定格在這一刻，感覺離自己的`理想越來越近，越來越近……

時(shí)間仍舊毫無留戀的前進(jìn)著，我們也不知疲倦的追逐著，希望能沿著她的足跡找到自己所期待的，雖然她的足跡太淺太淺了，幾乎沒辦法尋覓，但我們的身后卻留下深深的腳印，即便不能走很遠(yuǎn)，我想只要身后留下深深的腳印，就可以自豪的說：我是成功的。

在這座充滿朝氣的校園中，有赤色，代表這開闊的自然；有藍(lán)色，那是我們艱辛的學(xué)海；有紫色，代表我們青春的夢想……

赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七色對于我們的校園生活有著各種各樣的意義。青色、藍(lán)色、紫色三色是淳樸，厚實(shí)的底色。而一旦配上了赤橙黃綠這四種亮麗跳躍之色，便襯托起了我們校園生活中那絢麗的七彩色。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第八篇

這個(gè)暑假我和爸爸去了*西部旅游，我們?nèi)チ颂m州、西寧，青海湖，張掖等地，但是最讓我記憶深刻的是張掖的七彩丹霞國家地質(zhì)公園。

當(dāng)我們來到七彩丹霞景區(qū)時(shí)，我被眼前的景象震驚了，眼前的一座座山上有著五彩斑斕的色調(diào)，有紅黃，橙，綠，白，青，灰黑，灰白等多種鮮艷的色彩，把無數(shù)山丘裝點(diǎn)得絢麗多姿，他那層理交錯的線條，色彩斑斕的色調(diào)，燦爛奪目的壯美，氣勢磅礴。雖然山上沒有任何植物，但是它的顏色卻非常豐富多彩，既像一個(gè)色彩童話世界，又像一副色彩斑斕的畫卷。

七彩丹霞景區(qū)的山丘，形態(tài)各異，惟妙惟肖，有的像優(yōu)雅的睡美人，有的像巨大的恐龍，還有的像頑皮的猴子，多么奇妙呀！當(dāng)我們游覽得正起勁的時(shí)候，天空與我們作對，下起傾盆大雨。正當(dāng)所有的游客都打算放棄的時(shí)候，雨停了，從天邊出現(xiàn)了一縷陽光，照在山丘上。又過了一會兒，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，隨著烏云散去，天空越來越亮，第二道彩虹也慢慢掛上天空。雖然所有的人都被淋濕了身體，但是為了能拍下這難得一見的絕美景色，大家都蜂擁而上搶著與彩虹合影。當(dāng)彩虹褪去，晚霞映在山丘上，在霞光的作用下，七彩丹霞顯得更加輝煌燦爛了。我被這無與倫比的美景深深打動。

到了晚上公園要關(guān)門了，我這才戀戀不舍的離開了燦爛無比的七彩丹霞地質(zhì)公園。這次旅行讓我既看到了祖國山河壯美的景色，又感受到了大自然的鬼斧神工，令我大開眼界。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第九篇

——兒童節(jié)隨筆 我的媽媽從我出生起，都會在我生日的時(shí)候帶我拍張照片留個(gè)紀(jì)念，照片記錄下了我們的成長軌跡，同時(shí)也記載了一個(gè)又一個(gè)幸福的故事，閑暇之余媽媽總是邊翻照片邊給我們津津樂道的講述，時(shí)而爸爸也插上一兩句話經(jīng)典的點(diǎn)評，引起全家的共鳴，時(shí)空就這樣在我的童年與現(xiàn)實(shí)之間來回穿梭，全家沉浸在一片笑聲與幸福之中。

馬上就要“六一”了，恰逢我寶寶的生日，因此我決定給她拍套寫真，留下她的天真記憶，因?yàn)檫@是她告別嬰幼兒時(shí)期迎來的她的第一個(gè)兒童節(jié)，我知道她長大后一定會很喜歡，因?yàn)槲疑钣畜w會。

一大早，寶寶就醒了，醒來后第一句話就是“媽媽起來了，我們?nèi)フ障嗔耍　保冶犻_朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，開始后悔昨晚過早和她講拍照的事了，不但害得小家伙一晚沒睡好，還害得我周末睡不成懶覺。沒辦法，起來了，穿衣服、洗漱、吃早點(diǎn)，小家伙十分配合，終于可以出門了，小家伙又蹦又跳，像剛出籠的小鳥，渾身上下寫滿了興奮。看到女兒這個(gè)高興樣子，不禁使我想起了媽媽帶我們出去照相的.時(shí)候的場景。我發(fā)現(xiàn)，童年有時(shí)藏得很深，在忙碌的工作、緊張的生活中，總是尋他不到；童年有時(shí)又那么的調(diào)皮，不輕易間它莫名的跳出來，壓都壓不住，讓自己的心就那么怦然一動。

剛到影樓時(shí)，小家伙因?yàn)橛行┠吧€有些害怕，但天生“臭美”的她，面對化妝師還是十分聽話，涂粉、描眉、畫嘴唇，一氣呵成，換上漂亮的小裙子，活蹦亂跳的小家伙來到鏡頭前，撅嘴、托下巴、翹屁股，在攝像師的指導(dǎo)下擺出了一個(gè)又一個(gè)酷酷的造型，這相比一年前啃掉假蘋果的小家伙可“成熟”多了，去年整個(gè)拍了一個(gè)吃的系列，每張都在吃。

一個(gè)個(gè)快樂的鏡頭，一幅幅歡樂的笑臉，看在心里暖暖的，雖然那段金色時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，但我相信七彩的童年是我和寶寶人生中最美的回憶。

七彩的校園作文3篇（擴(kuò)展6）

——七彩王國作文3篇

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第十篇

我們的校園十分美麗。

清晨，當(dāng)我背上書包迎著和煦的陽光踏進(jìn)校門時(shí)，就會有值日老師在校門口用燦爛的微笑迎接著每一個(gè)學(xué)生，就會有值日輪崗的同學(xué)用流利的英語向你問好。一進(jìn)門，就能看到一條寬闊干凈的銀杏大道。一到春天，銀杏樹枝頭抽出嫩葉，一陣微風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲音，到了五、六月間，枝頭上掛滿了一個(gè)個(gè)小銀杏果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的小球。一下課，同學(xué)們紛紛來到樹下?lián)旃印Ｎ业慕淌揖驮阢y杏大道的左邊。教室里不時(shí)傳來瑯瑯的書聲和同學(xué)們的歡笑聲。教室后面有一個(gè)科學(xué)園，里面有科學(xué)家的雕塑、地球儀、小鹿、甲蟲的模型立在草叢中。一塊種植園里種滿了嫩嫩的青菜，綠綠的大蒜，開著黃花的油菜……科學(xué)園里還有一個(gè)大水塘，一到夏天，池里開滿了白的、紅的荷花，紅金魚在自由地游來游去，池塘邊的幾棵蘆葦隨風(fēng)飄蕩，是不是有幾只翠鳥飛來停歇在上面，池塘中央有一架大木水車，有時(shí)會轉(zhuǎn)動，濺起朵朵水花，在陽光下顯得特別好看，小朋友喜歡站在小橋上看風(fēng)景。操場上同學(xué)們正在上體育課，他們有的在跑步、有的在跳繩、還有的在踢足球，個(gè)個(gè)生龍活虎。

我的校園生活是多姿多彩的，我愛我的校園。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第十一篇

汽車緩緩駛?cè)肽险牡亟纾噧?nèi)一片歡呼：“香水河，我們來了!”是啊，我們一家人就要開始一天的香水河之旅了。

上午8點(diǎn)多，景區(qū)的游客并不多。此時(shí)的香水河淡雅悠閑，還沒走進(jìn)去，我便“聞”到了瀑布獨(dú)有的清新味道。走近后，一陣陣沁人心脾的“雨”撲面而來。抬頭望天，那揮之不去的晨霧瀟灑地飄在瀑布頂端，縈繞在樹梢頭。

我輕撩水面，一層層漣漪蕩漾開來。往里走，香水河最負(fù)盛名的七彩瀑布映入眼簾。之前，我并不相信這世間會有什么五顏六色的瀑布，當(dāng)我見到眼前的景象時(shí)，才真正欣賞到大自然的神奇。在柔和的晨光下，瀑布閃著金色的光。陽光透過樹林，斑駁地灑落在水面上，一切都那么美。

一滴小水珠突然落在我腳邊的鵝卵石上，瞬間，它綻放出美麗的水花。七彩瀑布變幻著各種色彩：金，晨曦的光芒;黃，泥土的倒映;綠，森林的本色;藍(lán)，天空的親昵;白，云兒的飄逸;紅，野花的爛漫……

晨霧慢慢散去，人也變得多了起來。我不想拍照，因?yàn)樵俸玫南袼囟紵o法重現(xiàn)眼前的美景。

下午，我們一行人游覽了別的景點(diǎn)。雖然那些風(fēng)景也不錯，但我的腦海里總是翻騰著如仙境般美麗的七彩瀑布。

就要離開了，我依依不舍地臨窗而望，在心中暗許心愿：“香水河、七彩瀑布，我還會再來的。”

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第十二篇

童年生活是五彩斑斕的，既有喜又有憂。

我的童年是快樂的，這不，在周五放學(xué)時(shí)，伙伴們約好了，周日下午13：00準(zhǔn)時(shí)到廣場上集合，到了時(shí)間，同學(xué)們從四面八方聚在廣場，我們迫不及待的開始玩滑游戲。我們先玩踢足球，我把球踢給了他，他把球踢給了我，玩的滿頭大汗，上氣不接下氣的，但我們一刻也不愿意休息。接著玩滑板車，我們站在同一條起跑線上，同時(shí)說：一二三。話音剛落，我們就飛快地騎了起來。眼看，就要和我旁邊的張佳鑫撞在一起了，我來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，躲過了這一關(guān)。伙伴們都說：你真厲害。我得意洋洋。再然后我們又開始玩打卡，我們把雙腿跑在地上，專心地打卡，贏的人喜笑顏開，輸?shù)娜顺蠲伎嗄槨Ｖ钡较﹃栁飨聲r(shí)，媽媽叫我回家吃飯，我還是一推再推，但是我們還是戀戀不舍的回家了。媽媽見我回家，看見我們的身上臟兮兮的，滿臉灰塵，忍不住哈哈大笑。我感到我的童年很快樂。

童年的生活也有憂愁。課堂上，當(dāng)老師提的問題不會回答時(shí)，老師惡狠狠的說：這么簡單的問題都不會回答，你還來干什么呀？老師的批評和同學(xué)的嘲笑，讓我感到無地自容。周六周日時(shí)，媽媽又布置了很多作業(yè)，讓我感到愁眉不展。這時(shí)我感到我的童年生活是一片黑暗。

唉！童年的生活既讓人歡喜也讓人憂愁。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第十三篇

童年的夢，七彩的套色；童年的夢，快樂的夢；童年的夢，美麗的夢……童年的夢里有喜怒哀樂，但每件事都是稱心如意的。

記得5歲的時(shí)候，媽媽買了一個(gè)又大又重的西瓜。這可是夏天，我們家第一個(gè)大西瓜呢！望著西瓜，我心里癢癢的，那大西瓜正開心地向我招手呢·他還得意地說：“來呀！來吃我呀！就是吃不著！”說完還朝我翻了翻白眼，吐了吐舌頭。我現(xiàn)在恨不得一口吃掉它！我急忙去找媽媽，拉著媽媽衣服的一角，不停地叫到：“媽媽，媽媽我要吃西瓜！”“彬彬乖，我們等爸爸回來一起吃好不好？”“可是……”話還沒說完，我就被媽媽推出了廚房。哼！就是不讓我吃嘛！我嫉妒地想。

那個(gè)大西瓜，讓我垂涎欲滴。突然，我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好主意。這個(gè)主意讓我開始發(fā)瘋，臉漲得通紅，不過它令我十分高興！我走到桌邊，開始用力推桌子，西瓜在上面滾來滾去，不一會兒，它便滾到了桌邊。這時(shí)，我對媽媽大叫到：“媽媽，快來救救您的‘寶貝’西瓜，它快掉下來了！”媽媽聽了，一個(gè)健步?jīng)_到桌邊，可惜已經(jīng)晚了！哇！西瓜的肉好新鮮啊！里面還散發(fā)著夏天的氣息！哎，可惜了這個(gè)西瓜呀！“彬彬，快來吃吧！”媽媽看著西瓜，難過 地說。不過這下我可高興了，我我迫不及待地跑到西瓜面前，狼吞虎咽起來。

童年是七彩的，是每一個(gè)人一生中最難忘快樂的時(shí)期。我們一定要珍惜童年，讓我們的童年更加快樂、難忘！

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第十四篇

我們班有一群七彩的同學(xué)，他們各有自己獨(dú)特的風(fēng)采。數(shù)一數(shù)二，平時(shí)只有他們在暗中默默地為班級爭光。

火爆“小辣椒”

七彩里面自然有著酸甜苦辣。可我介紹的這位小同學(xué)卻十分火辣。看她一臉溫和的表情，如果一不小心惹了她。將會把你追到天涯海角，直到追上你為止。但自從有了她，我們班上的紀(jì)律可好啦！無論是晨讀、課內(nèi)或課外。就說以前的大吵包，也成了守紀(jì)律的好同學(xué)。真不愧為火爆“小辣椒”。

溫柔“小天使”

溫柔小天使她一臉溫柔的表情。愿意幫助許多人，事情不分大小。只要誰遇到困難，她總會像一個(gè)小天使一樣，溫柔地說：“需要我來幫幫你嗎？”她幫了許多人，真所謂：“好人有好報(bào)”。多次得到了老師和同學(xué)的稱贊。

超級“智多星”

七彩同學(xué)里也有一個(gè)超級智多星。他十分聰明，每次競賽中都獲得金質(zhì)獎。因此，有很多人贊同他，所以老師把班長這個(gè)重要的崗位給了他。這位“智多星”從不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，每年都為班級爭了光。

因?yàn)槲覀儼嘤羞@群七彩同學(xué)，所以我感到很快樂。只要有他們班級才會變得更好，成績會更輝煌。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第十五篇

校園是一個(gè)神圣的'地方，校園是一個(gè)充滿喜怒哀樂的地方，校園有時(shí)也會是一個(gè)恐怖的地方。它給了我無限的歡樂，讓我來為它譜寫一曲七彩贊歌。

校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。

當(dāng)每天早上我們來到校園的花園里，這里有成千上萬的樹，有梧桐樹，有松樹，還有那翠色*滴的柏樹，操場上遍地都是綠色的小草，它們仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺得校園像一個(gè)美麗的植物園。

校園是什么顏色的？哦！它是黑色的。

一到周末，作業(yè)大軍就云集在老師的粉筆上，定睛往黑板上數(shù)，一、二、三……總共有十幾項(xiàng)，這令我們有些措手不及，一到家，做得頭暈眼花才勉強(qiáng)做完。校園一到周末就是黑色的。散發(fā)出恐怖的氣息。

校園是什么顏色的？哦！它是藍(lán)色的。

老師領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了寫作的技巧。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。使我知道了人人都要保護(hù)花草樹木，使我知道了不能隨意污染環(huán)境……這一切的一切，都在幫助我們繼續(xù)向前行，那么，我們怎能不好好學(xué)習(xí)呢？

唉！校園到底是什么顏色的？啊！我知道了，校園是七彩的，有時(shí)充滿歡聲笑語，有時(shí)陰森恐怖，有時(shí)，又有愉快的心情。這些都會陪伴我們健康成長。

七彩的校園作文3篇（擴(kuò)展3）

——七彩的校園3篇

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第十六篇

赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色各不同。每一種顏色都象征著不同的事物，而我喜歡的還是……

一、白色

雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，我的童色布滿白色。空中飛舞著鵝毛大雪，我與朋友們披上戰(zhàn)袍，頭帶鎧甲，左手持刀，右手握劍，來到一片白色的世界打雪仗。

我張開嘴巴，正準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，不料閉上嘴時(shí)，我“透心涼，心飛揚(yáng)”。一個(gè)冰冰的雪球進(jìn)入了我的嘴，這是我第一次“吃雪”，感覺像是喝了一口零下50多度的冰水，我又好氣又好笑。

充滿白色的童年里也充滿著惡作劇，但還是快樂的。

二、紅色

最近一直迷戀著一本書——《蘇三不要哭》。這本書是有關(guān)戲曲的，且封面是紅色的。

剛開始看時(shí)沒有多大的興趣，但是越往后故事越精彩，我看得也來勁，到最后我就開始模仿里面的妝容和服裝：抹點(diǎn)胭脂，畫條眼線，帶個(gè)頭飾，換上戲服。我對著鏡子照了照，嗯！還挺像。

紅色帶給我可愛的沉迷。

三、棕色

棕色對于我來說，也許，有恐懼和害怕了。陽光灑落在我的肩頭，藍(lán)天白云與我作伴，鳥兒為我歌唱，鼓舞，美好的一天從這里開始。可現(xiàn)實(shí)與理想并不一樣……走在小巷間，路邊一條棕色的狗，“汪汪汪”朝我吼著，我嚇得臉直發(fā)白。于是，我快跑。我跑，它也跑，我轉(zhuǎn)圈它也轉(zhuǎn)圈。就這樣和我耗了一刻鐘。從此，我對狗產(chǎn)生了異樣的恐懼。我永遠(yuǎn)也不會忘記那只追我的棕色的狗。

赤橙黃綠青藍(lán)紫，正是有這些顏色，點(diǎn)綴著我的生活，我的生活才多姿多彩。

七彩的校園作文3篇（擴(kuò)展10）

——七彩生活作文 (菁選3篇)

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第十七篇

鮮花、綠樹、陽光、人群……一切是那么的熱鬧，那么的喜氣洋洋,這是聯(lián)歡？還是校慶？不，都不是，那是我們閘北區(qū)第一中心小學(xué)的同學(xué)們第一次來到了去新加坡交流學(xué)習(xí)的目的地——新家坡斯坦福小學(xué)。我踏著輕盈的腳步走向?qū)W校，看見學(xué)校被一層薄薄的春霧籠罩著。那花兒正向我們招手，一年四季都蒼翠欲滴的松樹正對我們微笑，花園里的夾竹桃也張開了粉紅色的笑臉，正迎接著我們，真像一片片胭脂，又像一團(tuán)團(tuán)云霞……我原以為，踏入斯坦福的校門，全英語的學(xué)習(xí)會使我的學(xué)習(xí)生活一片蒼白、枯燥、單調(diào),但七彩的校園，繽紛的生活告訴我：xxx我的想法完全錯誤了。xxx課堂上，有數(shù)不盡的樂趣，聽不厭的笑聲。教室里洋溢著歡樂的氣氛，清脆的笑聲響徹了寧靜的校園。誰會相信，我們正在上課呢？每天下午,一些同學(xué)在補(bǔ)課,因?yàn)樾录悠掠衼碜愿鲊拿褡?比如:馬來,*,印度等。還有的同學(xué)在操場上開展各種各樣的體育活動。他們有充裕的時(shí)間來開展豐富多彩的活動。在新加坡這十天學(xué)習(xí)交流中，我和新加坡同學(xué)在一起時(shí)的那種歡快和愉悅的心情，是無法用語言來表達(dá)的。使我印象最深的是那次去禮堂和新加坡小朋友的告別聯(lián)歡會。

那天，我們都換上了新加坡種族的衣服。邵錚換上的是一套由馬來同學(xué)送的民族服裝，整套衣服是由紫色和白色為主。當(dāng)邵錚換好衣服站在我面前時(shí)，我差點(diǎn)認(rèn)不出她了，只見她身批一條淡紫色的絲巾，簡直就像一位純真的馬來女孩。我的伙伴送給我的是一套越南服裝，那是一條火紅色的旗袍，那顏色正如我當(dāng)時(shí)的心情。“下一個(gè)節(jié)目是有*上海閘北區(qū)第一中心小學(xué)三（8）班的同學(xué)來表演。”我們六位同學(xué)一起走上臺，唱起了我們精心準(zhǔn)備的一首英語歌曲，當(dāng)我們剛表演完，全場同學(xué)熱烈鼓掌，接著新加坡的小朋友也表演了精彩的節(jié)目。歌聲、掌聲此起彼伏，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中，每個(gè)人都洋溢著燦爛的笑臉。今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校園中，想起就要離別的場景，心中涌起莫名的傷痛,我的新朋友們，但愿能再相見。青春的校園編織了七彩的夢：紅色的熱情，橙色的忠厚，黃色的稚嫩，綠色的希望，青色的活力，藍(lán)色的沉靜和紫色的爛漫。兩國小朋友用七彩的'夢繪出了七彩的校園；用絢麗的色彩，畫出了美麗的未來，填滿了童年的每一格空白。七彩的校園，燃燒著我們的夢想。在同一片蔚藍(lán)的天空下，我們和新家坡的小朋友們有著共同的希望！在新加坡斯坦福小學(xué)的生活猶如七色彩虹般絢麗，猶如晚霞般燦爛奪目。我愛斯坦福小學(xué)！我愛繽紛的斯坦福小學(xué)的生活！

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第十八篇

校園是我家，人人都愛它。這名話話得真沒錯！學(xué)校，是我們每天都要去的地方。里面的小花，小草都是我的朋友，校園里的景色也讓人賞心悅目。

一走進(jìn)我們學(xué)校的校門，你就會看見一個(gè)大廣場，廣場旁，有幾個(gè)高大的“衛(wèi)士”，它們時(shí)時(shí)刻刻地守衛(wèi)著我們的校園，它就是我們以前的六年級同學(xué)種的幾棵木棉花樹，一到春天，它就冒出一朵朵鮮紅美麗的花朵，里面還藏著一塊塊白漆漆的棉花，軟軟的，毛嘟嘟的，好玩極了。

再走進(jìn)一點(diǎn)兒，你一定會迷著，那兒有一個(gè)花壇，里面有白玫瑰、紅玫瑰、黃玫瑰、蘭花……你如果認(rèn)真地仔細(xì)聞一聞，還會聞出淡淡的香味兒。但這只是小角色，我最欣賞的還是那圍在花壇旁邊的山指甲，這種植物的葉子很小，像人的指甲那樣，小巧玲瓏，它的葉子也非常碧綠，無論風(fēng)吹雨打，還是干旱洪水，它也從不軟弱，從不動搖。它的`生命力極強(qiáng)，你只要把它的一條樹枝插在土地里，就可以生長！在花壇里，也有兩個(gè)“衛(wèi)兵”在守護(hù)著教學(xué)樓，就是兩棵高大挺秀的椰子樹。

校園不僅有美景，還有朗朗的讀書聲，一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會聽見一陣陣讀書聲。走進(jìn)教室，你還會看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采奕奕地拿著書，坐在座位上大聲地讀書。

你來到我們學(xué)校，還可以欣賞到獨(dú)特的美麗的“景色”。一個(gè)個(gè)樂小人在操場上整齊地站著，在烈日的暴曬下，一個(gè)個(gè)樂小人一點(diǎn)而也不怕苦，依然挺立在操場上。當(dāng)運(yùn)動進(jìn)行曲奏起，整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人的雙手都有節(jié)奏地?cái)[動著，你還可以看到他們激情地表演熱身操，個(gè)個(gè)臉上充滿了燦爛無比的笑容，那排山倒海般的聲音讓評委們贊不絕口，個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上流下了晶瑩剔透的汗珠，閃耀著五彩的光芒，雖然個(gè)個(gè)都成了“黑人”，但那快樂的笑容依然留在了每個(gè)人的心中。

你喜歡我們的七彩校園嗎？

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第十九篇

昨天，我去了蘭州博物館，看到了許多在*那浩瀚的歷史中的遺跡。今天，我來到了臨澤，要去看七彩丹霞啦。七彩丹霞的山是彩色的，它位于臨澤縣城以南30公里。可惜今天剛好下雨，但是七彩丹霞依舊充滿生機(jī)，色彩斑斕。

對于大多數(shù)人來說，去張掖就是為了邂逅那個(gè)色彩斑斕的油畫世界。在那里，紅色砂礫巖經(jīng)過千百萬年的風(fēng)化和流水侵蝕，形成氣勢磅礴的丹霞地貌，如同大地的調(diào)色盤一般，即使是在雨天也遮不住她的美貌。再聽了介紹，不出所料：張掖丹霞地貌是*丹霞地貌發(fā)育最大最好、地貌造型最豐富的地區(qū)之一。

雨淅淅瀝瀝地下，我們先要坐上巴士去第一個(gè)觀景點(diǎn)。不到一會兒就到了，我們下了車，把雨衣穿上，向上仰望，能吸引我們注意的便只有那如彩虹般絢麗的山。姐姐說丹霞地貌是發(fā)育于中上、白堊系紅色陸相砂礫巖地層中、由流水侵蝕、溶蝕、重力崩塌作用形成的赤壁丹崖及方山、石墻、石峰、石柱、嶂谷、石巷、巖穴等造型地貌。我們爬上山，從山上往下俯視或眺望，看到的景色都是如此美麗，令人陶醉，我想若是晴天，丹霞會更加令人沉醉吧。

看完第一個(gè)觀景點(diǎn)，我們便再上巴士，前往第二個(gè)觀景點(diǎn)。雨越下越大 ，但我們沒有受影響，開始爬起了上坡 ，由于海拔很高，爬上去很累。姐姐喜歡拍照，于是我?guī)退谏角芭牧撕枚鄰垺Ｈ嗽谇埃卟实纳皆诤螅@畫面是那么和諧。而這里的丹霞，也絲毫沒有因?yàn)橛挈c(diǎn)而失去了原有的美貌，我不禁感慨大自然的奇妙與美好。

第三站，我們沒有去，因?yàn)橛晗碌挠悬c(diǎn)大，而風(fēng)景與前面的景色沒有多大差別，所以我們直接去了第四站。第四站最有名的就是xxx神龜問天xxx了。大家千萬不要被名字所嚇到，其實(shí)這個(gè)是一座似龜殼的山，深綠色帶點(diǎn)藏青遠(yuǎn)看還真像一個(gè)巨大的龜殼呢！但在眾多彩色山中，“龜殼”更顯現(xiàn)了它獨(dú)特的“美貌”。

第四站結(jié)束后，我們便離開了七彩丹霞。陰晴不定的天空與淅淅瀝瀝的小雨，使手機(jī)鏡頭完全無法呈現(xiàn)眼中絢麗無比的七彩世界。也許是天意，它給了我們一份雨后的驚喜，離開景區(qū)時(shí)，一道雙層彩虹的驟然顯現(xiàn)也算是張掖留給我們的一份最美的饋贈吧。一天的艱辛與忙碌消失在彩虹劃破天空的瞬間，誰不為此贊嘆？

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第二十篇

七彩丹霞地貌群位于甘肅省張掖市，海拔兩千多米，是我認(rèn)為這次旅行最美的一個(gè)地方，也是這次旅行的最后一個(gè)地方。

七彩丹霞不僅有火焰山的紅，還有黃色，白色，藍(lán)綠色，組成連綿起伏的丹霞地貌。有起伏的波浪狀的，也有從山頂斜插山根的，猶如斜鋪的彩虹，在陽光的照射下，像蒙上了一層紅色的光輝，熠熠生輝，五彩斑斕。這樣七彩的美景是上帝不小心打翻了顏料，還是七仙女的彩衣漂落了人間？感覺是如此的不真實(shí)，就像畫家筆下的一幅油墨，又是如此的真實(shí)，仿佛觸手可及。

正因?yàn)檫@樣，好多著名電影都是在那里拍的，比如張藝謀的《長城》，《神探狄仁杰三》……《神探狄仁杰三》其中有一個(gè)麻子面館就是在那里建造拍攝的。麻子面館頗具古代氣息，與后面的七彩丹霞相映成趣，毫不違和。

七彩丹霞出名不僅因?yàn)榈は嫉孛采实拿利悾彩且驗(yàn)榈は嫉孛蔡烊恍纬傻母鞣N造型十分美麗，讓我印象最深刻的當(dāng)屬里面的“睡美人”。圓潤曼妙的身材，舒緩柔美的線條，伴著七彩的衣裙，留戀此地，睡了億萬年。

丹霞地貌是喜馬拉雅造山運(yùn)動中，發(fā)育形成的紅色巖系，隨著地殼的抬升、山坡以崩塌過程為主而后退，保留下來的紅色砂巖，經(jīng)長期的風(fēng)化剝離和流水侵蝕，形成了孤立的奇巖怪石。

這里是山的世界。是一堆色若丹霞、形似峰叢的山巒巖崖組成的樂園。這里的山磅礴雄偉、綿延不斷；這里的山千姿百態(tài)、七彩斑斕；這里的山色若丹霞，形如峰叢；這里的山亙古悠遠(yuǎn)、清凈無染；這里的山內(nèi)含氣質(zhì)、外顯莊重。這是一片令人震撼的世界。

這就是七彩丹霞。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第二十一篇

“晚安，媽媽”我在床上翻了幾個(gè)身，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

好像下學(xué)了，我和樂樂、虎虎、瑄瑄一起回家。路上，我們拿著書，溫習(xí)上課所學(xué)的課文——《雪》。

“冬天，我們經(jīng)常能看到雪，其實(shí)，雪并不都是白色的，也有七彩的雪。藍(lán)色的雪才是污染率最低的雪。”我讀著，看見書上有一幅插圖，是用藍(lán)色和綠色的雪擺成的，還用上了紙繩，構(gòu)成了一朵朵美麗的四瓣花；有藍(lán)色的，也有綠色的。再往圖的下部分看，像被人踩過了一樣，在我眼里漸漸模糊。忽然，狂風(fēng)四起，樂樂大叫：“快躲開！”風(fēng)夾雜著雪，四下飄飛。只過了半分鐘，雪便停了。雪自動讓出了一條小路。而且雪已經(jīng)沒膝深了。我扒開白白的雪，底下竟是綠色和藍(lán)色的雪。我躺了上去，它卻沒化，像一個(gè)墊子，摸摸雪的邊緣，紅和黑，卻像是用線織成的。

我舒服地躺著，然后就回到了現(xiàn)實(shí)，細(xì)細(xì)回想，那可真是奇怪的夢啊！藍(lán)雪化了以后是藍(lán)色的水嗎？那么污染率是怎么算的啊？這真是：

未聞雪花七彩斑，

不同凡響竟發(fā)藍(lán)。

今日得見不虛傳，

可惜它只是魔幻。

是哪里人士寫得《雪》這篇文章，思來想去，原來這個(gè)才子就是我啊！

童年是七彩的，童年的夢境也是七彩的。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第二十二篇

美麗的七彩丹霞地貌位于甘肅省張掖市，*均海拔1850米，東西長約45公里，南北寬約10公里。這個(gè)暑假，我有幸跟隨小種子甘青旅行團(tuán)來到七彩丹霞玩。沒去之前，我以為七彩丹霞是彩色的，而且霞是霞光的意思，所以我想七彩丹霞肯定是個(gè)很美很美的地方。

進(jìn)入景區(qū)，放眼望去，五彩斑斕的色彩點(diǎn)綴在山間，仿佛一幅美麗的山水畫。群山氣勢恢宏，層巒疊嶂，有淡紅、有金黃、有墨綠等，蔚為壯觀。

我們?nèi)チ?號和4號觀景臺，其中我印象最深的是4號觀景臺。看，南邊的是小布達(dá)拉宮，這座山峰已經(jīng)完全被太陽染紅，層層疊疊的赤壁千仞，仿佛一座宮殿聳立在山間。看，東邊的是神龜問天，由兩塊大石頭所堆成的神龜，仿佛在那里昂著頭向老天爺詢問著什么。看，北邊的是神龍戲火，是由紅白相間的巖層所形成的丘陵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛幾條火龍盤繞在山間，正如詩詞所描寫的千里波濤神龍游，萬里丹霞彩虹飛。

說到這里，我不由得用一句詩詞來結(jié)束七彩丹霞的奇妙旅行，江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰！

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第二十三篇

柴米油鹽醬醋菜是生活的七樣必備品，同樣，一個(gè)人的人生若沒有經(jīng)歷這樣的七種的色彩，那么他的人生等于虛度了年華。紅色，是一種實(shí)力的顯示，是卓有成效的勞動者的一種獎勵。當(dāng)人生活中會出現(xiàn)紅色，會有一種出人頭地的感覺，做事也會比以前會有勁的，但是在紅色的包圍圈內(nèi)，不要讓它的光芒腐蝕了你的心靈和信心，但是我并不怎么會去追求它。橙色，看到橙色讓人會想到我們都很喜歡吃的甜橙，那誘人的外表，酸酸甜甜的滋味，讓人吃了還會讓人垂三漣尺，很幸福，可是吃“這個(gè)”也不是很簡單的，還需要要有收獲。黃色代表著成熟的季節(jié)，代表著收獲，當(dāng)黃色的麥田出現(xiàn)在眼前，不由得心中發(fā)出感嘆：“功夫不負(fù)有心人！”在黃色的麥田的背后，擁有無數(shù)的汗水，無數(shù)的辛勞。當(dāng)綠油油的麥苗長出來的時(shí)候，需要好好的呵護(hù)，需要的關(guān)愛，更需要付出。綠色是生命的顏色。

人的兩個(gè)追求：一是事業(yè)，二是愛情。商場上得意，而情場卻是失意的。當(dāng)我們的情在藍(lán)色憂郁的大海中漂浮時(shí)，不要灰心，而是你的終究是你的。請對自己說一聲：“繼續(xù)努力吧！”靛色是藍(lán)色和紫色的混合物。在你徘徊不定，猶豫不覺的時(shí)候，靛色會出現(xiàn)警告你，要做出正確的選擇，才能無愧于心。紫色是人生旅途的基石，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)堅(jiān)固的基石，才會有靛，藍(lán)，黃，紅，橙這些顏色出現(xiàn)在今天。人生經(jīng)歷了七彩，艱辛而又甘甜，朦朧而又清醒，擁有著七色的彩虹而又美麗，擁有著七彩豐富的人生。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第二十四篇

經(jīng)過一路顛簸，終于來到了我向往已久的張掖丹霞地貌。

張掖丹霞主要是由紅色礫石、砂巖和泥巖組成。經(jīng)過長期風(fēng)化和流水侵蝕后形成的孤立山峰和陡峭的奇巖怪石。這些山峰與怪石縱橫交錯、連綿起伏、形態(tài)豐富、風(fēng)格多樣、色彩斑斕，場面之壯觀、氣勢之磅礴，令人震撼，真是連綿群山映赤壁，七彩丹霞舉世驚。

來到“千手拜佛”景點(diǎn)時(shí)，我不由被眼前的景色驚呆了，真的像有千百雙手雙手合什，整齊有序地向一個(gè)方向排列著做著拜佛的姿勢，太神奇了，太難以置信了。

“大扇貝”就像一個(gè)個(gè)扇形的大貝殼在聚會，在交頭接耳，在嬉戲。它們形態(tài)各異，栩栩如生。還有七彩屏、七彩湖、彩色丘陵等在陽光的照耀下變幻著不同的顏色，光彩奪目，我的眼球仿佛都被這美麗的畫面吸引的定了格似的，無法自拔。

這些山巒、丘陵與怪石經(jīng)過大自然的風(fēng)吹雨打后，散發(fā)出各種色彩與光芒，勾畫出一幅幅瑰麗壯美的畫卷，大自然的鬼斧神工，真是神秘莫測，令人敬佩。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第二十五篇

學(xué)校里的美景數(shù)不勝數(shù)，我喜歡的也有很多。薔薇園、紫藤長廊、國際部、數(shù)學(xué)樓……但我最喜歡的還是七彩橋了。

七彩橋由四部分組成：七彩橋、草坪、賞心亭、小池塘。每個(gè)地方都很特別，每個(gè)地方都很受歡迎。七彩橋是學(xué)校最有名的景觀。從遠(yuǎn)處看，橋身如同彩虹一般，色彩絢麗。花香彌漫時(shí)，周圍事物都染上了陣陣芬芳。

草坪一年四季都是美麗的。

春天，綠茸茸的小草中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)野花，為大地增添了許多生氣。

夏天，知了唱著歌，蝴蝶翩翩起舞，同學(xué)們在草坪上玩耍著，整個(gè)草坪仿佛也都有了生命。

秋天，金色的大地好像撒滿了碎金。

冬天，雪花飄舞中的草坪，把一切都點(diǎn)亮了。

進(jìn)門直走，到第一個(gè)路口向左轉(zhuǎn)，薔薇園旁邊就是七彩橋的最佳觀賞點(diǎn)——賞心亭了。

從賞心亭可以看到整個(gè)七彩橋的景觀。小池塘可是學(xué)校最引人注意的地方。里面的魚兒正在睡蓮中歡快地暢游嬉戲著，池中的假山不時(shí)噴出清澈的水。

這就是七彩橋，這就是我愛的校園。

七彩的校園作文3篇（擴(kuò)展8）

——七彩樹作文3篇

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第二十六篇

這嘹亮的歌聲，在我耳畔回蕩，久久不能忘懷。

這個(gè)暑假，我來到了云南麗江，黑瓦白墻，四處可見綠植花卉。抬頭，是湛藍(lán)如洗的天空；低頭，是擁有古老歲月的石階。而令我無法忘卻的，不只這些。

這兒的山，這兒的水，這兒的美食，這兒的人們，這兒的一草一木，都讓我難以忘記。

在麗江，走在一條條古樸熱鬧的古城小巷中，吃著云南特色糕點(diǎn)，感受古城獨(dú)特風(fēng)情，難道不是件悠閑愜意的事兒嗎？再仔細(xì)瞧瞧，其實(shí)每個(gè)角落都有，屬于自己不一樣的美。這條小巷彎彎曲曲，給人曲徑通幽處的聯(lián)想；那個(gè)拐角，在傍晚，夕陽的照射下，又格外美麗……

在雪山，我的心靈感到無比震驚，我第一次看到這么美，這么令人震撼的畫面。高聳的大山上，一層白皚皚的雪，在云霧之中，如幻境一般，美麗而不失威嚴(yán)，令人贊嘆不已。

在雨崩，我們領(lǐng)略了山的巍峨高聳，水的奔騰咆哮，大自然的神奇與險(xiǎn)峻。深至茂密的叢林中，空氣是那么清鮮，天空是那么晴朗，一縷陽光透進(jìn)來，讓人感覺在仙境中一般。

在瀘沽湖，水波蕩漾，山巒環(huán)繞，一葉小舟在那寧靜的湖面上緩緩劃過，這如詩如畫般的場景，難道不讓人流連忘返嗎？那夜晚的星空，更是與眾不同，每一顆星星都閃著光芒，一抬頭，便看到一條璀璨的星河——銀河，美得令人窒息。

再見云南，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入我心扉，忘記你，我想是不可能的。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第二十七篇

校園是一個(gè)美麗的地方，校園是一個(gè)快樂的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無限歡樂，我要高興地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí)，我便高高興興地來到校園。一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排的樹木，瞧！

這有松柏，那有楊樹，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園，要把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。校園是什么顏色的？哦！它是藍(lán)色的。老師領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了很多技能，更使我們懂得了怎樣做人。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，使我知道了人人都愛護(hù)周圍的環(huán)境。校園是什么顏色的？哦！它是金色的。我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。

而我們的“家”在陽光普照下溫暖無比。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們都?xì)g快地跑向操場，操場上也會隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎在場上踢球；還有的同學(xué)像歡蹦亂跳小兔跳來跳去……校園到底是什么顏色的？啊！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們歡聲笑語，陪伴我們健康成長。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第二十八篇

甘肅張掖七彩丹霞雄偉壯觀、色彩斑斕、形態(tài)各異，真是舉世罕見。

七彩丹霞雄偉壯觀，險(xiǎn)峻無比。它的山峰由懸崖峭壁構(gòu)成。許多懸崖高達(dá)幾百米，拔起于*川與河岸之上，像刀削斧劈，直指藍(lán)天。徜徉在幾十公里的群峰之間，如同置身一幅壯美的山水畫，讓人不由感嘆大自然的神奇。通往懸崖的道路非常陡峭，就像溜冰的公園一樣滑，易守難攻。我偷偷找了一處人少的地方開始爬，可是我每爬一步，會退兩步，這樣重復(fù)了無數(shù)次，最終還是徒勞無果。真是“絕壁當(dāng)千仞，危崖一線開”。

七彩丹霞色彩斑斕，奇妙無比。它主是的顏色是丹絕色、紅褐色和鵝黃色，奇特的顏色有火紅色、墨綠色、咖啡色……還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。從遠(yuǎn)處看，群峰就像一幅畫，而那些色彩就像畫家一不小心潑到畫上的顏料。從近處看，那些色塊就像一朵朵五顏六色的花瓣，讓丹霞成為一朵在太陽、雨露呵護(hù)下茁壯成長的“七色花”。

七彩丹霞形態(tài)各異，變化萬千。山石似物、似景，堡狀、塔狀，似人、似物、似獸。有的像兩只小老虎在嬉戲，一片歡歌笑語；有的像一位仙女在彈琴，琴聲悠揚(yáng)綿長；有的像一本傳授我們新知識的文學(xué)著作，內(nèi)容非常深刻；還有的像一只炫耀七彩衣的公雞，姿態(tài)昂首挺胸。這些奇特的山石形成了一個(gè)個(gè)景觀。有一處像一只頑皮的猴子坐在一棵樹上看大海。那只猴子頭戴緊箍咒，手拿金箍棒，它就是大名鼎鼎的孫悟空，它正盯著逃跑的妖精，準(zhǔn)備一擊致勝，這就是有名的“靈猴觀海”。還有一處景觀叫“小布達(dá)拉宮”。它是由一些奇特的石頭組成的。經(jīng)過大自然的鬼斧神工，成為了布達(dá)拉宮的小弟——“小布達(dá)拉宮”。

無論用多么優(yōu)美的詞句都很難形容七彩丹霞的那種神奇。七彩丹霞，我把你永記心中。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第二十九篇

領(lǐng)略了“大漠孤煙直”的鳴沙山，去過壯觀、氣勢磅礴的敦煌莫高窟，今天，我要揭開七彩丹霞的神秘面紗。

當(dāng)朝霞的第一金光灑在大西北的土地上，我們來到了聞名遐邇的張掖七彩丹霞。

沿著曲曲環(huán)環(huán)的游步道，我們登上觀景臺。一座座長彩山連綿不斷，蜿蜒起伏，層層疊疊。看，那邊的一座山，宛如一位亭亭玉立的少女，穿著彩色絲綢裙。在陽光的照耀下，翩翩起舞，彩色的衣裙隨風(fēng)舞動，婀娜多姿；再看那座，彩色的線條五彩斑斕，猶如五顏六色地海浪，一層一層，一圈圈地蕩漾開去。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，金色的陽光傾瀉而下，彩色山變得更加絢麗奪目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像哪位畫家遺忘的顏料盒。

在大片的彩色山之中，令我最難忘的就是那只開屏的“孔雀”。幾座山峰狀如開屏的尾羽，一片是紅的，一片是藍(lán)的，還有綠的、橙的、黃的，美麗極了！“孔雀”昂首挺胸，好像在說：“四方賓客們，快來和我合影吧！”

丹霞地貌處處看，但七彩丹霞唯此處觀。它經(jīng)過上億年的沉積，流水的腐蝕和風(fēng)化才形成的。如此壯美的景觀真是令人驚嘆啊！

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第三十篇

這個(gè)暑假我和爸爸去了中國西部旅游，我們?nèi)チ颂m州、西寧，青海湖，張掖等地，但是最讓我記憶深刻的是張掖的七彩丹霞國家地質(zhì)公園。

當(dāng)我們來到七彩丹霞景區(qū)時(shí)，我被眼前的景象震驚了，眼前的一座座山上有著五彩斑斕的色調(diào)，有紅黃，橙，綠，白，青，灰黑，灰白等多種鮮艷的色彩，把無數(shù)山丘裝點(diǎn)得絢麗多姿，他那層理交錯的線條，色彩斑斕的色調(diào)，燦爛奪目的壯美，氣勢磅礴。雖然山上沒有任何植物，但是它的顏色卻非常豐富多彩，既像一個(gè)色彩童話世界，又像一副色彩斑斕的畫卷。

七彩丹霞景區(qū)的山丘，形態(tài)各異，惟妙惟肖，有的像優(yōu)雅的睡美人，有的像巨大的恐龍，還有的像頑皮的猴子，多么奇妙呀！當(dāng)我們游覽得正起勁的時(shí)候，天空與我們作對，下起傾盆大雨。正當(dāng)所有的游客都打算放棄的時(shí)候，雨停了，從天邊出現(xiàn)了一縷陽光，照在山丘上。又過了一會兒，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，隨著烏云散去，天空越來越亮，第二道彩虹也慢慢掛上天空。雖然所有的人都被淋濕了身體，但是為了能拍下這難得一見的絕美景色，大家都蜂擁而上搶著與彩虹合影。當(dāng)彩虹褪去，晚霞映在山丘上，在霞光的作用下，七彩丹霞顯得更加輝煌燦爛了。我被這無與倫比的美景深深打動。

到了晚上公園要關(guān)門了，我這才戀戀不舍的離開了燦爛無比的七彩丹霞地質(zhì)公園。這次旅行讓我既看到了祖國山河壯美的景色，又感受到了大自然的鬼斧神工，令我大開眼界。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第三十一篇

彩虹是一種很美麗的自然現(xiàn)象，在雨后出現(xiàn)，可惜在高樓林立的大城市里并不容易見到。彩虹有七種顏色，它們是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從這頭橫跨到那頭，兩頭角度可達(dá)85度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一座色彩斑斕的圓拱橋，令人神往。

通過查閱資料，我了解到：彩虹形成的原因是當(dāng)大雨過后空氣中細(xì)小的水滴往往未散盡。而這時(shí)，太陽發(fā)出的光芒照在小水滴上，于是，小水滴變成了三棱鏡。陽光在這三棱鏡里折射三次，被分解還原成七種顏色，映射在天邊，形成彩虹這一美麗的景觀。彩虹只會在清晨或傍晚出現(xiàn)，而且與太陽的方向正好相反，因?yàn)檫@時(shí)太陽的位置較低，要是太陽再高一些，彩虹就會因?yàn)樵诘?線之下而看不見了。

彩虹中的每一種顏色在我看來都有特殊的含義：紅色象征著喜慶，橙色象征著吉祥，黃色象征著活力，綠色象征著生命，青色象征著命運(yùn)，藍(lán)色象征著祥和，紫色象征著富貴，正是這七種顏色，構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。

彩虹像一座橋，使得人與人之間有了友誼，將大陸民眾與臺灣同胞緊緊地聯(lián)系在一起，讓全世界的人們團(tuán)結(jié)起來，用自己的雙手，構(gòu)建美好的未來。

在我心中，彩虹永遠(yuǎn)都蘊(yùn)含著深刻的道理，等待著人們?nèi)ヮI(lǐng)悟。

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第三十二篇

童年，是一生中最快樂的時(shí)期。童年是七彩的，童年是美麗的，童年是有趣的，童年是??童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。

記得我6歲的時(shí)候，我家的廠在菜場那邊。廠里有一只小白狗，那是我們家養(yǎng)的。趣事就發(fā)生在我和這只小白狗之間。

這只小白狗的名字和后來它怎么弄丟的，那我也早已忘記了，反正我有點(diǎn)怕它，有點(diǎn)喜歡它，有點(diǎn)關(guān)心它，有點(diǎn)??總而言之，我很愛它。

一天，我吃完飯，挑了一個(gè)骨頭，便去喂那只小白狗。我拿著這塊骨頭，走向小狗的身邊。這時(shí)，我的好奇心將我推向小狗。不好，我走過了“安全線”。這時(shí)，我心中暗暗數(shù)著：1，2，3！說時(shí)遲，那時(shí)快，小白狗在我扔出骨頭的同時(shí)，因?yàn)樘氤怨穷^了，并且看我這么長時(shí)間還沒扔給它，以為我在耍它，便跳了起來，骨頭從它旁邊落下，可它卻沒有看到，反而把我的手指當(dāng)成了目標(biāo)，跳到我的手邊，對著我的手指咬了一口，疼得我哇哇直哭。可它卻滿不在乎，吃了地上的骨頭，又搖搖尾巴，好像在說：“這是你自作自受，誰讓你那么晚才扔！”現(xiàn)在想想，也真好笑。想不到我堂堂一個(gè)小男子漢也會怕一只狗。七彩童年400字作文

后來，爸爸知道了，帶我到醫(yī)院去打針，我想，被狗咬已經(jīng)夠“慘”了，還要去打針，真是“雙災(zāi)臨門”呀！

童年真>幸福呀！

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第三十三篇

春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹的新葉園園的，前端突出一個(gè)小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的倩影。我們在“棕櫚街”陪伴小樹成長，在“拾級園”放飛白鴿。

夏天，校園里一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個(gè)校園，綠瑩瑩的。同學(xué)們在“雙合池”蕩漾，在“一柱亭”求知思索，編織著心中七彩的夢。

如果說春夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然草木苦了，楊葉落了，棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹依然把自己的綠色獻(xiàn)給校園。

我們的校園是七彩的，綠的。然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，感受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃；正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處散發(fā)著七彩。

呵，好一個(gè)七彩的世界啊！

四年級七彩學(xué)校作文怎么寫 第三十四篇

鮮花、綠樹、陽光、人群……一切是那么的熱鬧，那么的喜氣洋洋，這是聯(lián)歡？還是校慶？不，都不是，那是我們閘北區(qū)第一中心小學(xué)的同學(xué)們第一次來到了去新加坡交流學(xué)習(xí)的目的地——新家坡斯坦福小學(xué)。

我踏著輕盈的腳步走向?qū)W校，看見學(xué)校被一層薄薄的春霧籠罩著。那花兒正向我們招手，一年四季都蒼翠欲滴的松樹正對我們微笑，花園里的夾竹桃也張開了粉紅色的笑臉，正迎接著我們，真像一片片胭脂，又像一團(tuán)團(tuán)云霞……

我原以為，踏入斯坦福的校門，全英語的學(xué)習(xí)會使我的學(xué)習(xí)生活一片蒼白、枯燥、單調(diào)，但七彩的校園，繽紛的生活告訴我：“我的想法完全錯誤了。”

課堂上，有數(shù)不盡的樂趣，聽不厭的笑聲。教室里洋溢著歡樂的氣氛，清脆的笑聲響徹了寧靜的校園。誰會相信，我們正在上課呢？

每天下午，一些同學(xué)在補(bǔ)課，因?yàn)樾录悠掠衼碜愿鲊拿褡澹热纾厚R來，*，印度等。還有的同學(xué)在操場上開展各種各樣的體育活動。他們有充裕的時(shí)間來開展豐富多彩的活動。

在新加坡這十天學(xué)習(xí)交流中，我和新加坡同學(xué)在一起時(shí)的那種歡快和愉悅的心情，是無法用語言來表達(dá)的。使我印象最深的是那次去禮堂和新加坡小朋友的告別聯(lián)歡會。那天，我們都換上了新加坡種族的衣服。邵錚換上的是一套由馬來同學(xué)送的民族服裝，整套衣服是由紫色和白色為主。當(dāng)邵錚換好衣服站在我面前時(shí)，我差點(diǎn)認(rèn)不出她了，只見她身批一條淡紫色的絲巾，簡直就像一位純真的馬來女孩。我的伙伴送給我的是一套越南服裝，那是一條火紅色的旗袍，那顏色正如我當(dāng)時(shí)的心情。“下一個(gè)節(jié)目是有*上海閘北區(qū)第一中心小學(xué)三（8）班的同學(xué)來表演。”我們六位同學(xué)一起走上臺，唱起了我們精心準(zhǔn)備的一首英語歌曲，當(dāng)我們剛表演完，全場同學(xué)熱烈鼓掌，接著新加坡的小朋友也表演了精彩的.節(jié)目。歌聲、掌聲此起彼伏，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中，每個(gè)人都洋溢著燦爛的笑臉。

七彩的校園作文3篇（擴(kuò)展4）

——七彩丹霞作文10篇

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