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小動物畫畫作文200字作文三年級 第一篇

我喜歡畫畫，當我拿起畫筆，描繪出一幅幅美麗的畫時，那種滋味兒，別提多美了。我第一次畫畫是幼兒園上美術課時。老師讓我們以“春天”為題畫張畫，我拿起筆，亂畫一通，我畫的全是心里想的，沒多顧慮什么，結果，那張畫得到了老師的好評。

我對畫畫的興趣就此激發了。我難過時，會畫秋天，把那種凄涼的美景畫出來。心里，也就暢快了許多；我憤怒時，畫夏天，讓炎熱的氣溫烘烤大地，讓人們憋得難受；我開心時，畫春天，畫“百花齊放”“大地復蘇”的場景；我痛苦時，會畫冬天，畫一片死氣沉沉，白雪皚皚的景面。慢慢的，我學會了用畫來表達心情。我長大了，會畫更難的`畫了，如：紙版畫，套色版畫，國畫。在畫畫中，我在不斷地成長，學會接受與挑戰，懂得了付出的辛苦與回報的快樂。我最擅長科幻畫，它提高了我的想象力與創造能力。

現在我已是一名五年級生了，靠畫畫得了許多獎章，我得到的不僅是掌聲和喜悅，我還獲得了什么？是成長？是挑戰？還是畫畫的提高？其實畫畫在于的不是結果，而是過程。我在畫畫的過程中體會了快樂，收獲了毅力。僅有這些就足夠了，真的。我愛畫畫。

小動物畫畫作文200字作文三年級 第二篇

我有很多愛好，讀書、跳繩、踢足球、做手工、五子棋、騎車但是最大的愛好就是畫畫。

從小我就喜歡涂涂抹抹，媽媽給我買了很多的水彩筆，我總是會專心的涂很久。我覺得五顏六色的水筆能帶給我很多快樂。剛開始我畫的都是四不像，畫好了讓媽媽看，媽媽總是猜不對。但是媽媽沒有笑我，還給我買了厚厚的一本繪畫書。我拿到書很開心，因為里面的各式各樣的簡筆畫讓我很著迷。簡單的幾筆，就可以形象的繪畫出一個東西的樣子。

從那以后，我完成作業后就趴到書桌上，拿出繪畫書和紙筆，一邊認真的觀察，一邊小心的學習。漸漸地，我畫畫的本領就變強了，媽媽再也不會猜錯我畫的東西了。我也越來越喜歡畫畫了。

媽媽說，不能一直模仿別人，要有自己的創意，畫畫也一樣。后來，我看到一些東西，我就很想把它畫下來，用我自己的線條，發揮我的想象力，畫出我心中想要的樣子。

我雖然畫的并不是很好。但是我就是喜歡用畫筆表達我自己。我會畫一幅美麗的風景畫送給媽媽，給她一個小小的驚喜。我會畫一只可愛的小鴨送給弟弟，讓他看著小鴨咯咯笑個不停。我會畫一個父親節的卡片送給爸爸，讓他知道我很愛他。

我喜歡畫畫，我很享受畫畫帶給我的幸福和快樂。

小動物畫畫作文200字作文三年級 第三篇

我們每一個人都有自己的愛好，我的愛好就是畫畫，每當我在紙上畫畫的時候，我就會把這張紙打扮的絢麗多彩五顏六色的。我總是會在紙上畫山，畫樹，畫房子。總之話我一切我所能看到的想到的東西。

有一次，我在紙上畫了一個果園，有蘋果樹，梨樹等等 人們正在爬樹摘果子呢。我把這幅畫拿給媽媽，媽媽一看畫得很好，也看我非常喜歡畫畫，于是媽媽就給我報了一個畫畫補習班，希望我能夠畫的更好，于是，我在畫畫班當中認真學，認真畫，跟老師學了不少畫畫的技巧。

我在畫畫班當中學會了畫水彩筆畫，線描，水粉等等 媽媽也非常支持我畫畫，媽媽常常給我買一些水粉顏料和畫畫的工具，我的畫畫能力一天也比一天好了。

現在，我更喜歡畫畫了，我覺得畫畫是我生活中不可少第一部分。這就是我的課余生活畫畫。

小動物畫畫作文200字作文三年級 第四篇

我的課余生活豐富多彩，打球、下棋、畫畫其中，我最喜歡的是畫畫。

今天是我最喜歡的日子――星期六，因為每個星期六我都要去萬寶城5樓的圖索畫室上一個半小時的畫畫課。我又開心又興奮，還不知道今天又要畫什么奇奇怪怪的東西呢？是小貓還是兔子

我走進教室，原來我們今天要畫一個墨鏡先生。一開始，老師先讓我們看一下構圖。我在看構圖的過程中，老師跟我們講了需要注意的地方和等下要勾畫時的難點。

開始畫了，我拿了鉛筆和勾線筆全神貫注地畫起來，把輪廓一步一步慢慢的畫出來，依次畫上了頭發、眉毛、眼睛、鼻子

過了好一會兒，一幅被我取名為“帥氣的墨鏡先生”的畫出來了，老師表揚了我的畫，我很開心！

畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，我喜歡畫畫！

小動物畫畫作文200字作文三年級 第五篇

大家好，我是一名三年級的小學生，馬上就要升四年級了，我的愛好是畫畫，每次只要看到水彩筆和紙，都會順手畫一張畫，如果那一張紙很大，我不會只畫一件東西，一個物品，一只小動物。

每次我看到石頭我都會在土地上畫一只小動物，或者看見一根木棍，我就會在沙土堆里畫海洋生物。有一次，我看見有一塊石頭，我就拿起石頭，隨手就在爸爸的車上畫了一只小鳥，爸爸從窗戶外看時，發現我在他的車上拿石頭畫畫，爸爸立即跑下樓，拿了一根竹棍，他向我走來時，我還在專心畫畫，并沒有發現，當他打了我一下，我才知道老爸來了，爸爸打完我后，把我拉回屋子跟我講道理，爸爸說：“你要是喜歡畫畫，你就在上畫畫，不許在別的地方亂畫，”我默默地低下了頭，知道自己做錯了。爸爸又說：“畫畫一定要仔細，要心平靜下來，不要亂涂亂畫，要抓住要畫東西的特征。”

說完就拿起筆和紙給我畫了一幅動物在開會的畫。從此以后，每當我看見這幅畫時，我都會深深的記住這一天的經歷。

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