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關于這件事我能做的作文 第一篇

周圍的朋友都知道，我，是一個非常喜歡小動物的人，特別是小狗，那毛茸茸的小腦袋，能勾起人無限的憐愛之心。

說起來，這事也碰巧，那天中午，爸爸媽媽說：“你沒有家門的鑰匙，而我們今天也都要加班，所以，吃完飯，你提前到學校去吧，路上不要亂跑，到了學校好好在教室里待著，看看書啊什么的，總之，注意安全!”話一說完，我就被“趕”出了家門。

走出了家門，我心里想的才不是“注意安全”，而是在外面多玩一會，反正還剩一個多小時呢。就這樣，我漫無目的的走著，來到廣場，突然，幾聲小狗的叫聲傳入了我的耳朵，那聲音脆弱得像早產的嬰兒，隨時隨地都可能被死神奪去生命。好奇心的驅使，我開始尋找那聲音的源頭。果然，在竹林里發現了兩只瘦的皮包骨頭的小狗。頓時，一股酸楚的感覺從心底漫延到了我的眼睛。于是，我拿出身上僅有的五塊錢，給它們買來了火腿腸，看它們狼吞虎咽地吃著。突然，我一看表，已經一點五十了，我得往學校趕了，不然就會遲到。但即使這樣，我還是把它們帶到了竹林深處，以免它們凍著。

整個下午，我都在想著那兩只小狗，老師講的知識都沒有聽進去多少。它們那么可愛，可是如果沒人管就會餓死。我到底要不要收養它們呢?下午一放學，我迫不及待地沖出人群。到了竹林里，其中的一只小狗，耐不住饑餓，已經停止了呼吸。我想不出原因，小狗是會叫的，難道，整個下午都沒有人經過這里，就算它們聲音不大，但是，也還是可以聽到的，為什么還……

想到這里，我的眼淚就掉下來了。我抱著小狗回到了家，央求媽媽收養這只可憐的小狗。媽媽經不住我的軟磨硬泡，終于答應了。現在，這只小狗正健康的生活在我家里。

這件事我能做，而且這件事我做的對，我挽救了一個鮮活的生命。

關于這件事我能做的作文 第二篇

炎熱的夏風吹進車窗，窗外的陽光正激情的演講著。我帶著夏日中午的煩躁，把頭靠在車窗上，微微閉上了雙眼。

公交車像一只老烏龜似的，慢吞吞的向前進著。車子在一個站臺停了下來，我睜開眼發現有一位白發蒼蒼，年邁體弱的老爺爺走了上來。此時的公交車上擠滿了乘客，他十分艱難的一步一步向前方移動。

“要讓位嗎?如果讓了我就要站著了，這里面的人那么多，摔不摔交還不一定呢!要不讓的話我就不配做中學生。讓還是不讓呢?”終于我的良心戰勝了自私心。我轉過身來，拉了拉老爺爺的衣角，對他說：“爺爺，您來做吧!”“不用不用，你坐，我不累!”“沒事的，我下站就到了，還是您坐吧!”隨后，老爺爺扶住座位上的椅把，滿滿的坐了下來，他回過頭笑著對我說：“你真是個好孩子!”我樂呵呵的笑了。忽然感覺到，老爺爺的那個眼神，那個微笑，是多么親切，多么溫馨呀!

我望著窗外，困意和煩躁已經全無，反而換來的是心靈的喜悅。如果剛剛我毫不猶豫的站起來，那該有多好啊!在學校接受了八年的教育，這些做人的基本已經完全烙印在我的腦海中。中華民族尊老愛幼的傳統美德流傳至今，我作為炎黃子孫，一定要讓她落實。

現在我終于體會到了“給”永遠比“拿”愉快的真正含義了。在給予的同時，我們也可以獲得快樂，但拿我們給予別人相比，就太微不足道了。以后，我一定要多多幫助他人，做一個有品德的人!

想到這里，我的嘴輕輕上揚，因為這件事我能做，而且作對了!

關于這件事我能做的作文 第三篇

現在在放暑假，不能每天出去玩，難免有些無聊，想幫媽媽做家務，可是不知道做什么好。洗碗、掃地什么的太簡單了，我想挑戰一些有難度的，就想到了做菜。于是，我告訴媽媽說我想學做菜，她不但不看好我，還說我萬一做不好只會添亂，還是算了吧。我才不服呢，我要證明給媽媽看，這件事我能做！還能做得好！媽媽終于耐不住我的軟磨硬泡，答應教我一個簡單的——土豆炒肉，這也是我最喜歡的一道菜。第一步，洗菜，這難不倒我，看我三下兩除二就洗好了，得意洋洋的給媽媽驗收。“不行，這泥土都沒洗掉！”“是嗎？不會吧，嘻嘻，小失誤，我重洗。”雖然第一步不怎么順利，不過我還是有信心的，媽媽應該也有吧。

第二步，切菜，這我還不錯，只是切的有點大小不一。雖然第一次拿刀，但我也還不錯，只是汗流的有點多，差點滴到菜上，被媽媽緊急叫停。最后憑著毅力切完了，還湊合吧。

第二步雖然也有點小問題，但只剩下最后一步炒菜了，這應該沒問題吧。看我信心滿滿的開火，可怎么擰都擰不動開關，打不著火，怎么炒菜呀？這下媽媽嚴重懷疑我能不能做好，說不行就算了吧，別耽誤時間了。我怎么能算了呢，我可不是輕易就會放棄的人，這件事我能做到！所以我讓媽媽再給我一次機會。于是我研究起開關來，總算讓我找到竅門了，得先往里按一下再擰，我太聰明了！我終于開始炒菜了，可我炒菜就像在跳舞，媽媽也是無語了。放調料的時候，我很小心翼翼，因為我可不想再出錯了。在詢問過媽媽后，我的菜終于出鍋了，賣相不太好，不過味道應該還不錯。我迫不及待的。讓媽媽嘗一嘗，“還不錯。”“真的？我就說嘛，我可以的！”

雖然一個菜做了很長時間，但我終究還是做到了，雖然沒能做得很好，但也沒關系，下次我就可以做得更好了，現在我起碼證明了——做菜這件事，我能做。

關于這件事我能做的作文 第四篇

炎熱的夏風吹進車窗，窗外的陽光正激情地演講著。我帶著夏日中午的煩躁，把頭靠在車窗上，微微地閉眼小憩。

公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃地前進。車在一個站牌前停了下來，我睜開眼，挪動了一下身子。一個身影走了上來，我睜大眼睛，原來是一位頭發已發白，走路蹣跚的老爺爺。此時的車間已經滿是人了，他在這人群中緩慢地移動著。

讓座嗎？我在心里嘀咕。可是，離目的地還有好幾里地呢！不讓嗎！那又太沒公共道德，完全不把長輩的教誨拋在腦后了。讓？不讓？……在這場爭論中，良心戰勝了我的自私。于是，我轉過身，尋找那老爺爺的身影。我看到他了，他也正注視著我。我馬上站了起來，站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把，慢慢地做了下來。待他做定后，他回過頭，沖我感激地望了一眼，我好象看見他的嘴角上揚，好象聽到他說“謝謝”。那眼神，那微笑，是多么親切，多么美麗。

我望著窗外，困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫。但是，這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。

如果剛剛，我毫不憂郁地站起來該多好。在學校接受了七年的教育，這些做人的基本道德已烙在了腦海中。可是，為什么在要付出行動時卻又那么猶豫呢？尊老愛幼的傳統美德延續至今，我作為炎黃子孫更應該將它落實到位。如果再遇到這種情況，我一定會毫不猶豫地讓位。

現在，我真正體會到了什么叫“幫助他人，快樂自己”。在給予的同時，我們獲得了快樂，獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比，簡直是太微不足道了。以后，我一定會更加快樂，因為我將要幫助更多的人。我一定會成為一個樂于助人的好孩子！

想到這里，我的嘴角輕輕上揚，陽光溫柔地扶過我的臉……

關于這件事我能做的作文 第五篇

一生中，有許多事讓我們不能忘懷。形形色色，就如煙花一般絢爛，我做錯了，我的人生有了火辣辣的一筆，我的錯誤選擇讓我替自己感到恥辱。我做對了，我的人生有了美麗的一筆，我的正確選擇讓我替自己感到驕傲。

那還是在小學，我早早地來到學校。卻看著早到的同學在背語文書。猛地想起昨晚布置得復習文言文。我心里一驚，感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔……我快速的交好作業。迅速背書。在短短的二十分鐘內。我復習完了。老師開始默寫，我胸有成竹的打開本子。寫著寫著。突然之間，卡格了。這時，老師突然來句，錯一個文言文抄十遍！我心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子更是一片空白。

老師，已經從講臺緩緩走來。我該怎么辦呢？我該怎么辦呢？我覺得心臟快要蹦到嗓子眼了。我把前面會寫的擦了又擦擦了又擦。等老師走后，我才定下心來。我看見前桌在看書，再看看老師，開始幫其他同學批了，根本沒時間管我們。我心里開始出現只有動畫片才出現的情節：一個天使一個魔鬼。我不知道如何抉擇，筆頭咬得嘎嘎響，可還回憶不起來那不太熟練的文言文。20分鐘、15分鐘、10分鐘……時間一點一點的流逝，我額頭上滲出密密的汗珠。我心里非常糾結，但是想到語文老師對我的信任和考試考的好那驕傲的眼神。我決定自己想。雖然我是最后一個交的，我全對了。但是更令我興奮的是，我做到了。

做一件事不要在乎別人怎么做，你要堅信自己的選擇，現在我可以驕傲地告訴你們：“這件事我做對了！”我為自己感到自豪！

關于這件事我能做的作文 第六篇

昨天，校外輔導班老師讓大家統一買一本參考書，下課鈴一響，同學們急促奔向附近一家書店。我與同學先后趕到，我們在種類繁多的書架上找到了所要的那本參考書，我仔細地翻閱其中的內容，此時同學對我說：“這里太擠了，你先拿著書出去，我去交錢隨即出來。”我應聲答應著，邊看邊走出書店。不一會兒，同學來到了我的跟前，當我的目光落到她手上時，不由得大吃一驚，她手里竟然還有一本書。看到我吃驚的樣子，沖我詭笑了一下，嘴向書店一努，說道：“她真傻，又給了我一本。”我說：“這是犯錯誤，不應該多拿這本書。”他反駁道：“反正這是她給的，又不是我偷的，你先用著再說，今晚還有上面的作業呢。”

我忐忑不安的回了家，隨手翻閱著參考書，第一課的大標題映入我的眼簾“誠實是做人的本質”看著文中的內容，我的心仿佛有一種觸電的感覺，心中漸漸升起一陣陣自責。我是一個中學生，怎能做一些不光彩的事呢？身為中學生，就要以身作則，嚴于律己！

經過一番思想爭斗后，理性戰勝了私念。而此刻我已明確我該怎么做了。

當再次路過書店時，我毅然的補上了書費當我向那位阿姨解釋清楚后，她先是一愣，然后又會心的笑了，我第一次發現，她笑的是那樣的甜……

是啊，人的一生誰都有過無數次的是與非，對與錯。做錯了并不可怕，可怕的是知錯不改，任其發展，使自我的行為迷失方向。

這件事，我做對了，我做的問心無愧！

關于這件事我能做的作文 第七篇

陽光收斂了往日灼熱的光輝，溫柔地撫摸著大片大片姹紫嫣紅的花兒。和風幽幽地拂過柳條，在河面上留下層層漣漪。花兒輕歌、樹兒曼舞，這真是一個難得的愜意夏日！

我在街上慢慢踱步，不覺分針已悄悄轉過兩圈，太陽也漸漸放射出傍晚才獨有的妖嬈。我只得乘公交車以盡快趕回家去。

公交車好似一位氣若游絲老人，在死亡線上痛苦地掙扎。它晃晃悠悠地，速度極慢，而且不時停下重重喘口氣，只留下大片大片的尾氣。它的尾氣總是鋪天蓋地漫到我的窗前，擋住我欣賞自然的目光。失去了欣賞的興致，加上公交車內的無比悶熱，下午的輕松喜悅一下煙消云散，我的心情猛然差到了極點。

又是一次長長的停頓。公交車上一下涌上了大批的人。空氣更加悶熱，我只能以還有一站就可以下車的理由在心中默默安慰自己。突然，我看到了一個令我難忘的一幕。在一群步履匆匆的青年后面，有一位老人拄著拐杖晃晃悠悠地走上公交車。老人的臉上布滿汗珠，但他似乎并不在意。他努力地控制著自身的.平衡，邁上公交車口那高高的臺階。終于，他踏上了公交車的車面。老人拄定拐杖，微微松一口氣，哆哆嗦嗦地從口袋摸出一元硬幣，放進了投幣箱。在那之后，公交車門關閉了。老人扶著車門旁的扶手，從口袋抖出一方手帕擦汗。然后是車子發動車的轟鳴和公交車開啟時的震蕩。老人被猝不及防的震蕩弄得措手不及，無暇再擦汗，只能用手死死扣住扶手。

“老爺爺，你坐。”我看得出神，想著讓座，卻沒想到一下不受控制地就脫口而出。我為自己唐突的話語感到難為情，而老人投來的目光又讓我不知所措。那是怎樣的目光？感激？疼愛？似乎都有，那樣的目光讓我想起了我家人對我關切是的目光。我將老人扶到了我的座位上，然后逃跑似的在下一站飛奔下車。

回到家后，我才緩過神來。我依然為自己讓位時并不禮貌的言語感到抱歉，但我心中更多的是對自己采取了正確行為的肯定和助人為樂的欣喜。這件事我能做，我就要做，即使不一定能做好，我也一定要嘗試。或許它并不能給我帶來什么，但與其事后后悔，不如大膽嘗試！

窗外，妖嬈晚霞彌漫天際。陽光依舊燦爛。

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