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二年級跳繩200字作文 第一篇

這天一年一度的跳繩比賽開始了，同學們都在緊張的準備著，希望可以為各自的班級取得榮譽。

比賽開始啦，我們是六年級，報的項目又靠后，所以有充足的時間練習。

但是到了比賽的時候，繩子卻不見了。這讓我們非常著急，我們到處找也找不到，只好向6(1)班借了一根繩子。

可是為什么今天一直都很倒霉，交互和大繩的成績非常不好，可能大家都太緊張了。所以沒有正常發揮好。

比賽結束后，大家都沮喪著臉下來。可是，我抬頭看見老師的臉上露出了微笑，我疑惑不解，頃刻間我想到了老師之前對我們說的話：＂大家都不用緊張，只要這次比賽玩得開心，盡心盡力就行，結果不重要。‘’此刻我也笑了。

走之前，我回頭看了一眼比賽臺，心想：下一年比賽，我們二班一定會拿獎杯站在這里的，你們期待著吧！

二年級跳繩200字作文 第二篇

星期三下午的班隊課，我們按計劃進行了班級跳繩比賽。比賽前，我信心十足，心里想：平時我能跳一百幾十下，今天一定能超過同學們。

跳繩比賽開始了。陳老師一聲令下，第一組的8個同學已經飛快地甩動繩子跳起來。很快，就輪到我跳了，我還是胸有成竹。老師一喊開始，我立刻抓緊時間跳。可是沒跳幾下，我感覺自己的褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子，把褲子拉上。然后趕緊拿繩子繼續跳。可褲子好像故意跟我作對一樣，又往下掉了。就這樣，我的褲子掉了拉，拉了掉，一分鐘很快就過去了。這回跳繩比賽，我的成績只有八十七下，心里很失落。

這件事讓我真后悔呀，下次比賽前一定要把準備工作做好，爭取得個好成績。

二年級跳繩200字作文 第三篇

過幾天就要在學校進行三跳運動會了。三跳運動會是跳繩比賽。我們學校的三跳運動會分兩種：第一種是小繩，第二種是大繩。我就是我們班大繩隊的一個隊員。其中小繩我們二年級分兩種：第一種是前挽花、后挽花；第二種是一帶一和技術跳。一帶一我要給大家說一下：“一帶一分兩種，第一種兩個人面對面跳；第二種是兩個人橫著并排跳。”我們現在練得是第二種。現在我們不管是一年級、二年級、三年級，四年級、五年級、六年級，全體都在一起跳繩。

雖然說我們班上次拿了第一名，但是我們班的體育楊老師說“這次我們班連前三名也拿不上了。但是我們班的同學都沒有泄氣，還在專心的練習。現在我們班還是早上來了，課間練跳繩。現在就連跑操的時間也節約出來練跳繩了。我相信我們班這樣練下去一定可以拿到第一名的。

二年級跳繩200字作文 第四篇

201X月X日 星期X 晴

星期天，幾個小伙伴說要玩他跳繩，開始我是滿口拒絕，后來在小伙伴的強求下，我只好陪她們玩。

她們說要看誰跳的多誰就獲勝。對于喜愛跳繩的我，心想：“想賽過我，你們差遠了。”

開始了，前幾回合我一直遙遙領先，把她們幾個拋在后面。后來，她們越跳越好。只見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時，一陣風吹來，繩子順著風的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎么辦。”就在這‘千鈞一發’的時刻，她們靈機一動，順著風的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個“常勝將軍”一時啞口無言。

我們的分數相差太多了，追也追不上了，干脆來個臨陣脫逃吧！

跳繩過后，我問她們：“你是怎樣進步這樣快的呢？”“自從上次比賽過后，我們一直在刻苦學習。”她們的話我領悟到，虛心使人進步，驕傲使人落后。

二年級跳繩200字作文 第五篇

201X月X日 星期X 晴

今天雖然是星期日，但我和媽媽卻起得很早，因為我們有一個約定，那就是去操場跳繩。

我們來到操場上，空氣特別新鮮，四周靜悄悄的。我和媽媽開始跳繩了，我倆跳得飛快，跳繩發出了“唰唰”的響聲，打破了四周的寧靜。幾分鐘后，我倆都有些累了，媽媽建議休息三分鐘，時間到了，我們又變了一種跳法：挽花跳。媽媽一會兒向前挽花，一會兒向后挽花，看得我眼花繚亂。而我在這方面就比較笨拙，我拼命地學，還是沒學會，媽媽說：“這不是一概而就的事情，需要時間和耐心，只要細心觀察，用心體會，過一段時間就會跳了”。說完，媽媽再次給我做了示范，我目不轉睛地看著媽媽跳，媽媽的動作是那么靈巧，跳得是那么輕快，整個身體是那么協調，媽媽跳得好極了！分明是一個跳繩專家。接下來，我進行了多次練習，終于能挽一個了。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容。

時間過得真快，轉眼間，該回家了。媽媽哼著小曲，我想著剛才的跳繩，明白了一個道理：萬事貴在堅持。

二年級跳繩200字作文 第六篇

今天下午，在籃球場舉行了全校跳繩比賽。那時人山人海，非常熱鬧。比賽是按學號進行的，我是第八個上場。

比賽開始了，前幾個同學都跳得不錯。輪到我了，我非常緊張，心怦怦地跳個不停。我深深地吸了一口氣，大步走到圓圈里。隨著一聲哨響，我飛快地跳起來，手腳好像一臺機器，有節奏地轉動起來。糟糕，絆繩了。我馬上又跳了起來。這時，一陣陣加油聲在我耳邊響起。我想到班長因為腳傷了，沒參加，所以作為副班長的我，應該多跳幾個，為班級爭光。想著就甩起繩子，飛快地跳起來。只聽一聲哨子響，比賽結束了。

接下來，其他同學又繼續進行了比賽。直到比賽結束，成績還沒出來，我希望我們班能得第一名。

二年級跳繩200字作文 第七篇

同學們，你們有過成功的喜悅嗎?反正我有，我印象最深的是我學會了跳繩后喜悅。

這學期開始的時候，媽媽給我買了一根漂亮的跳繩，我高興極了，拿起跳繩就跳起來。跳繩這時候總是不聽話，專與我作對，一會兒絆著我的腳，害我幾乎跌一跤，一會兒掛著我的頭發，痛得我淚水忍不住往下流。有時腳跳起了繩還沒有到，有時繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說：“不跳了”。這時，奶奶把跳繩揀起來，塞到我手里說：“別急，慢慢來，只要堅持，總能學會的”。聽了奶奶的話，我又跳了起來。跳啊，跳啊，跳繩慢慢地聽話了。我一下一下跳，妹妹在一旁為我數著：一、二，三…最后我居然跳到了五十下，我高興地喊到：“媽媽，奶奶，我學會跳繩啦”!

跳繩不僅使我變得靈活起來，還讓我明白了“世上無難事，只要肯登攀”的道理，任何成功都伴隨著刻苦，任何喜悅都包含著辛勤勞動啊!

二年級跳繩200字作文 第八篇

最近媽媽給我買了一根“新”繩子，它就是計數跳繩。

計數跳繩又細又長，有許多功能，比如說它的繩子可以隨著溫度的變化呈現不同的顏色。這根繩子不會打結，不會繞在一起，如果一不小心把繩子跳斷了，停下來時繩子打在身上一點兒都會疼。跳繩上的手柄上有兩個按鈕，按鈕上有四個功能：1.計數，最多可計9999個；2..M可以英里；，公里；（這兩個功能就是在跑跳時可以計算你跑了多少路程），卡路里，最多可以計到卡路里，這是讓你知道你跳繩之后消耗了多少熱量。

媽媽說，她小時候跳繩都是粗的，用麻制成的，叫麻繩。一分鐘最多也跳不到150個，而現在細的繩子都是用橡膠制成的，比較輕便，彈性也好，稍加訓練，就可以輕松的一分鐘跳上180個。

我已經愛上這根“新”繩子，再也不用每天讓媽媽陪我跳繩了！

二年級跳繩200字作文 第九篇

在一個秋高氣爽，涼風習習的星期天下午，媽媽帶我去操場上練跳繩，我特別開心，一路蹦蹦跳跳的去了操場。

媽媽說：“你現在開始跳一分鐘競速跳吧。”我說：“好的我就來練一分鐘競速跳。”我雙手握著繩頭，一只腳踩住繩子中間 ， 雙手用力提了提繩子，看到繩子長短合適，于是，我屏住呼吸，雙眼目視前方，大臂自然垂下夾緊，小臂分開，帶動手腕飛快地繞圈，雙手勻速地搖著，腳跟微微踮起，腳尖輕輕地點著地面，就像小雞啄米粒 ，只聽見嗖！嗖！嗖！繩子飛快的掄起，跳著跳著，我的腿像灌了鉛一樣，跳不動了，胳膊也搖不動了，我滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，筋疲力盡……但是，我仍舊堅持著，我心想：“我一定要跳的“你跳的不錯，一共180個，繼續加油！”

練習完跳繩，我和媽媽回到家天已經黑了。雖然很累，但是我明白跳繩能鍛煉身體，鍛煉毅力，我決心我還要繼續努力練習，爭取參加明年的三跳運動會，獲得名次，為班級爭光。

二年級跳繩200字作文 第十篇

我校“一分鐘跳繩”比賽，經過學校的準備，要在5月30日下午舉行。經過激烈的比賽后，張如一獲得冠軍。三年級（6）班獲得年組冠軍。

全校學生在比賽前都行動起來，積極地為5月30日下午準備。

比賽以年級為單位進行，每一輪參加比賽的是二十名同學，他們站在跑步道上一字排開。有二十名家長擔任評委，他們分別站在參賽隊員的前方，執行比賽規則。

只聽哨聲一響，同學們都飛快地跳了起來。奏響了“啪”“啪”的歌曲。尤其是張如一同學，他跳繩速度非常快，第一輪參賽隊員跳完后，張如一第一。

經過二十五輪比賽后，共有5名同學和一個班級勝出。

參賽隊員積極參與，敢于表現自己的特長受到大家的一致好評。

二年級跳繩200字作文 第十一篇

我最喜歡的一項體育運動就是跳繩。那是因為我從小就體 多病，個子也不高，所以媽媽就讓我跳繩。于是，我練起了跳繩。自從我跳繩之后，體質增強了許多，也遠離了病魔，從此我便喜歡上了跳繩。

每一天早晨，我就早早地在院子里練跳繩。“沙沙沙”的響聲就是繩子和大地正在說著悄悄話，一陣陣涼爽的風迎面襲來。我富有節奏地甩動繩子，然后跳起來——一會兒跳上，一會兒跳下，這才過了一會兒，我那寬寬的額頭上便滲出了密密麻麻的汗珠。雖然我已經累得滿頭大汗了，可是我還是繼續接著跳著。這時候，太陽公公微笑著望著我，好像它也在鼓勵我似的。

跳繩，一個我非常熟悉的字眼，一項我喜歡的體育運動。跳繩成了我生命中不可離棄的一部分。

二年級跳繩200字作文 第十二篇

時間過得好快。跳繩對我來說，絕對不再是難事了。大概從十月底起，晚上斷斷續續地和媽媽一起跳跳繩，有跳單繩，也有和老媽合跳的。那段時間有牢騷但更多的是收獲。

一開始時，我非常搓，每次只能跳一個。而且邊跳還邊發牢騷，“這根破繩。”。誰讓老媽在旁邊跳得那么快呢？！

慢慢地我能跳2個了，4個了。我清楚地記得圣誕老人來得那個晚上，我第一次跳了5個，當時得到了媽媽的禮物————額頭上一個有力的親吻。

12月中旬時，最多一次我能跳19個 ，額頭都被老媽親腫了。呵呵。好開心！

一月中旬，我一分鐘竟然能跳70多個了。目前我最好的成績是91個，我的進步是不是挺快的？媽媽說我跳繩的樣子跟她特別像，跳繩的潛力無限大！

原來事情都很簡單的，只要堅持就能成功！只不過開始時，我把它們想得難了。

二年級跳繩200字作文 第十三篇

今天，在最后一節體活課上，李老師讓我們每組找一個人來比賽跳繩。可我并沒有給我們組爭光，而得了最后一名。

在比賽前，我們班的劉熠燔想讓去參加比賽，但我又想讓她去，因為她是體育課代表，正在這時李老師走過來，詢問我們誰去比賽啊？劉熠燔推了我一下，正好我被推到了李老師的前面。

比賽開始了，我反應慢了一下，大家都開始跳了。我也跟上去開始跳了，大約跳了十多下后，我被繩子拌了一下，停了下來。

接下來我繼續跳啊，可我手里的繩子卻被我甩掉了。我連忙撿起繩子繼續，結果越急 越亂，雙手的繩子都掉了。就因為這樣，時間被我白白的浪費了。

比賽結束，我聽見自己是最后一名，我真后悔應該讓劉熠燔去參加比賽的。但最后李老師還是給我們每個組加了一分。

我相信，如果沒有這次失誤，我一定會有個好成績。

二年級跳繩200字作文 第十四篇

跳繩好處多多，快來看看我們一（1）班繩采飛揚的靚麗風景線吧！

從開學不會跳繩，到現在我們一（1）班幾乎所有小朋友一分鐘跳繩的成績都達到100個了。看到自己的付出換來了這么好的結果，我們真高興！

最近一個月，我們在不斷地學習跳長繩。體育課王老師指導我們，大課間班主任指導我們，周末爸爸媽媽還會甩著一條短繩讓我們練習長繩。我們終于在一次次地練習中，越跳越棒了！從一開始的`不敢沖進繩去，有些女孩子還嚇哭了，到老師數：“1、2、3”輕輕推我們一把進去，到現在自己勇敢地跑跳著進去，然后迅速逃離。快來看看，我們的進步有多大！

這周我們還讓老師解放了一下，我們下朋友自己甩長繩了，看我們多能干！

二年級跳繩200字作文 第十五篇

鍛煉身體，提高身體素質是我們每個新時代好少年的必修課。

這學期開始，老師就給我們布置了跳繩檢測。跳繩是我的弱項，不會跳繩，我該怎么辦呢?我只好回家請姐姐教我。姐姐說要跳好繩必須先調整好繩的長度，從基本功開始練習。先雙腳跳，然后單腳跳，跳繩的時候要先慢后快，循序漸進。我按照姐姐教我的方法，慢慢練習。果不其然，我真的學會了跳繩。從一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快，一次比一次跳得多，一次比一次跳的好。

隨著時間的推移，我不但學會了雙腳跳，還學會了單腳跳。跳繩不但讓我鍛煉了身體，提高了體質，還讓我明白了一個道理，身體是我們將來建設祖國的本錢，因此我們要刻苦鍛煉，增強體質，認真學好每一項體育項目，做新時代的好少年。

二年級跳繩200字作文 第十六篇

今天，上體育課，我們班舉行了激烈的跳繩比賽。

比賽前我就拿著繩子熱熱身。這條繩子粉色，是塑料的，約兩米長，很適合我，握在手里輕輕的。

我參加比賽了，老師一說“開始”我就拼命地跳了起來，手臂飛快地甩動繩子，雙腳輕踮地面，又趕緊蹦起。我心想：千萬不要絆倒，要不然就影響數量了。

真是想什么怕什么，念頭剛過我就被絆倒了。慣性反應，我甩起停下來的繩子又快速地跳了起來。

我非常緊張，生怕又被絆倒，我閉起眼睛不想看前面，不想看周圍的一切，以免受到干擾。我一心一意，心無雜念地跳著，協調著手腳。“蹬蹬蹬……”最后我跳了四十五個。

現在輪到我觀察同學們跳了，我放松而開心地站在一邊，發現有些同學比我還緊張，不過大家最后成績都不錯!

今天的跳繩比賽非常有趣，既激烈，又好玩!下次我還想再玩一次。

二年級跳繩200字作文 第十七篇

今天下午，在學校舉行了跳繩比賽，三年級、二年級、一年級同時比賽。

比賽開始了，我們第三名，等了好長時間，才到我們。我們班跳繩的同學有十名，五名男生，五名女生，比賽開始了，他們個個穿著校服，昂首挺胸，個個精神抖擻。甩繩的老師也用力的甩著繩子，跳繩的同學絆住了，老師重新喊“一二三，開始。”他們才開始跳繩，快到一分鐘了。同學們喊著“三六班，加油，三六班，加油。”在旁邊加油助威，啦啦隊隊長郭子健，領著一些人在喊“加油，加油，加加油，打敗敵人吹氣球。”參賽的同學們終于打敗了對方。

比賽結束了，我們依依不舍的離開了操場，回到了教室，我們只跳了105下，希望下次能跳的更好。

二年級跳繩200字作文 第十八篇

今天中午，我一（7）班的朋友陳希買了一條繩子，繩子可以計算跳了幾次的。

她和我一起跳繩，起先是雙人跳，她站在后面，我在前面，我來甩繩，我一甩，她就跳起來，然后輪到我就跳起來，這樣就是算一個。我們加快速度，跳了很多個，搭配得很好。第二種方法是要三個以上的人玩，后來來了個阿婆和小妹妹，阿婆和陳希在兩頭甩，我在那里跳，她們甩，我在跳，第一次跳，我都往前跳，前面是阿婆；第二次我在中間跳，跳到后面的陳希那里去了，第三次跳的時候，我都在中間跳，沒有移動位置，跳得很好，跳了10來個，比陳希多。小妹妹沒有事情，在那里看我們跳。下午課后管理回家的時候，媽媽來接我，我叫媽媽買了和陳希一樣的繩子給我，她的繩子是很濃很濃的綠色，我的是很漂亮的紫色，和葡萄、茄子的顏色一樣。

有空的時候我要和她比賽，我一定到得第一，我一定要把她超過！

二年級跳繩200字作文 第十九篇

學校馬上要舉辦“三跳運動會”了，張老師說：“跳繩是一種全身性的活動，能加快胃腸蠕動和血液循環，促進全身新陳代謝，又能使人心情興奮起來。跳繩能促進數學觀念，能促進心靈手巧，能培養節奏平衡。”跳繩的好處真是太多了，可是我不會跳繩，這幾天中秋節放假，姐姐教我跳繩，姐姐教我說：“腿要直、不能軟、不能下蹲，手要握著繩柄，全準備好，就可也跳了。”

我記住姐姐的要領，可是，一連幾次都沒有跳過去，姐姐說：“別著急慢慢來。”我靜下心來繼續跳，終于跳過去一個，我心里非常高興，繼續跳了半個小時趕媽媽叫我和姐姐吃飯時我就可以跳六個了，這是我想起媽媽給我講的成語故事《熟能生巧》只要每天堅持練習，一定能把跳繩跳，跳得非常棒。

加油，只要我堅持練習，一定會成功的。

二年級跳繩200字作文 第二十篇

跳繩比賽熱鬧極了。所有選手都緊張極了。

每個選手身邊都站著一個計數的同學，突然，操場上出現了”——”的一聲，原來是裁判吹響了代表比賽開始的哨子。哨聲一響，選手們就開始跳了，選手們有的跳的慢，有的跳的快，有的跳的高，有的跳的低，”一，二，三，四，五，六，七……”計數的聲音在空中一直響著。小芳跳得特快，突然，她的腳被勾住了，摔了一跤，可小芳馬上站起來，繼續跳”九十九，一百，一百零一，一百零二，一百零三……””——”裁判又吹響了代表比賽結束的哨子，每個選手都報出他跳了多少”一百，九十九，九十，一百一十一，一百一十”但是小芳跳的最多，是第一名，她跳了一百一十一個。

比賽結束后，小芳在操場上跳來跳去，嘴里還說著:”耶!”

二年級跳繩200字作文 第二十一篇

201X月X日 星期X 晴

我家有一根跳繩。這根跳繩長度是2米左右。材料是用線子一根一根像麻花辮似的編起來的，很牢固，在中間還加了兩根粗粗的線子，一根是藍色的，一根是紅色的。這樣，使跳繩更牢固。繩子是乳白色的，中間是藍紅相間的格子。這樣，能使繩子更美觀。繩子的兩端各有兩個塑膠套，它能使繩子不松開。繩子的中間也有一個塑膠套，這個塑膠套可以起到保護的作用。在跳繩的過程中，繩子和地面磨擦，有了塑膠套，繩子就不會磨壞了。

有了繩子，接下來就該跳繩啦！老師讓我們跳之前先切脈，我的脈搏跳到了75個。跳繩前，我的心情忐忑不安，心想：在學校里，我的跳繩成績不好，只不過四、五十個而已。這次，我一定要好好表現。我便上了臺， 我雙手緊握，開始跳了。十五秒過去了，二十五秒過去了。我心想：快了，快了，再加把勁努力一下吧！當老師喊停時，我已經滿頭大汗了。幫我數的那個同學告訴我，我跳了61個，我高興極了，但我已經面紅耳赤，上氣不接下氣了，我連忙坐到椅子上。老師又讓我們切一次脈，這次，我比上次快57下，是132個。哦！我明白了，只要人一累，心跳和脈搏就會加快。

二年級跳繩200字作文 第二十二篇

中午活動課上，老師組織我們跳繩，大家可高興啦！同學們各自展示著自己跳繩的本領，20，60，90……一個比一個厲害。 我們正跳得歡，可發現陳坤天卻在一旁發呆。哦，對啊，他不會跳繩。王老師也發現了，走過去指導和鼓勵他，我們也圍了過去。陳坤天拿起繩和我們一樣跳，可繩子一到他手里卻不聽使喚，像一個淘氣包。好像跟他有仇似的，要么繞在背后，要么纏在一只腳上。我們看了都七嘴八舌地議論起來。有人說他跳得太慢，有人說他手放得太高，還有人指點他要等繩子快到地面的時候再跳，并給他做了示范。 陳坤天臉憋得通紅，一副不服輸的樣子，好像在說：“我堂堂男子漢，連一根小繩子都還征服不了？哼！”只見他拼命地扔著繩子跳，不時地琢磨別人的要領。過了一會兒，他終于突破了“零”的大關。慢慢的居然能跳五六個啦。 陳坤天終于學會跳繩啦！我們全班同學為他高興。

二年級跳繩200字作文 第二十三篇

我從小到大學會的本領很多，打羽毛球、游泳、踢足球、跳繩……但我最喜歡跳繩。

當我上一年級的時候，看到同學們個個都是高手，身姿輕盈，好像一只可愛的小鳥，飛上落下。我也躍躍欲試，買了一根繩子，我迫不及待地跳了起來。結果在別人手里千依百順的繩子到了我手中。卻使小性子，像章魚一樣，抱住我的腳，讓我摔了個四腳明天。我像一只泄了氣的氣球，無精打采。過了一會兒我心想：別人都會，為什么我就不會呢！于是我就觀察同學們怎么跳的，這下心里有底了重拾信心繼續練了起來，呀！跳過去了，心里別提有多開心了！日復一日，好幾個月后我終于學會了跳，而且會玩各種花樣：單腳跳、交叉跳、邊跑邊跳……

從學跳繩這件事中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

二年級跳繩200字作文 第二十四篇

周六，我去子飛魚夜校補習。

課間，又到了我們瘋狂的時間了。不知是那個女生拿了一條長長的跳繩來，硬鬧著要校長——幽默的李一懿老師來跳繩。李一懿老師很愛耍酷，但身才卻偏偏很胖，像個大棕子似的。但是最后，孩子氣的李一懿老師還是答應了。

兩位女生在兩邊拿著跳繩，李一懿老師和幾位同學站在繩子的中間，只聽見“呼”的一聲，繩子甩了起來，可是李一懿老師卻像只笨重的鴨子，怎么也跳不起來。“啪！”，繩子繞在了李一懿老師的脖子上。“哈哈哈哈哈……”，四周傳來一陣震耳欲聾的爆笑聲，李一懿老師趕緊把繩子拿下來，也跟著大笑起來。

這回李一懿老師可不敢再丟臉了。繩子又飛快地甩起來，李一懿老師使勁一跳，總算跳過去了。李一懿老師似乎有點得意，沒想到繩子又甩了回來。“啪！”

“哈哈哈哈哈……”，又是一陣爆笑聲。

二年級跳繩200字作文 第二十五篇

去年秋天，我們學校展開了一次極烈的跳繩比賽。同學們個個精神抖擻，躍躍欲試，跟一只只靈巧的小白兔似地，練習著跳繩，準備這著場激動人心的比賽。

比賽那天，同學們把椅子搬到操場上，井井有條的放好。看！賽場上好一片熱鬧的場面。搖繩的同學站在指定位置，隨時準備著。只見裁判員張老師走到主席臺上，莊嚴的宣布：跳繩比賽正式開始！一聲清脆的哨響，比賽開始了。有幾位同學高聲喝彩、助威，喊著：“團結就是力量，六（四）班必勝！六（四）班必勝……”比賽的同學聽見后，跳得更加起勁了。比賽的人還在自如地跳著，跑著，突然我們班的賈勝文被跳繩拌了一跤，摔倒在地上，同學們趕快扶他起來，而他卻象無事一樣，繼續跳。一聲響徹云霄的哨聲傳到我的耳中，比賽結束了。張老師宣布：“第一名是六（4）班，第二名是……”操場上響起了一片掌聲和歡呼聲。

我們在歡笑聲中結束了這場比賽。

二年級跳繩200字作文 第二十六篇

我好久都沒有跳繩了，所以我決定從今天開始，每天跳繩10分鐘，我首先找到了我最喜歡的那根紅紅的跳繩，當我拿起了它時，它好像對我說：“主人，我好久都沒有陪你玩耍了，好想你呀，你有沒有忘記我！”我似乎聽到了它的話語，感覺非常的羞愧，去年我們兩個形影不離，今年卻沒有相見，哎！我心里暗自下定決心——我以后每天都會陪你玩的。

首先我準備先試驗一下，只見那根跳繩非常的調皮纏在了我的腳上，我就有一點著急了，媽媽說：“不要著急，因為你好久都沒有練習了，所以才會是這樣子”，聽了媽媽的話，我變得認真起來，不一會兒手里的跳繩開始變得非常的聽話，我也跳的比上一次好一點了。

我覺得我還要多多的練習跳繩，這樣才能參加下一次的跳繩比賽，再次取得第一名，為班級爭光。

二年級跳繩200字作文 第二十七篇

10月24日下午第一節課，天空如洗般蔚藍，太陽公公正對我們露出燦爛的笑容，而我此時既緊張又興奮，因為我們班將要參加三年級跳繩比賽。

當我們來到準備場地時，看到這里已是人山人海，一條長繩在操場上甩了起來，參賽隊員排成一排，啦啦隊員站在場外助威。

輪到我們了，我們的參賽隊員排好隊伍，比賽開始了。只見李宜鍵率先跑進繩中，他雙腳輕輕一跳，繩子從他的腳下劃過，一個個同學也接著跳了過去；但給我印象最深的是張可為，因為他跳的動 作很瀟灑，給人的感覺就像是飛起來似的；比賽結束了，我們班取得年級第二名。

從這次比賽中，我明白一個道理：只要我們團結一致，就能成功！

二年級跳繩200字作文 第二十八篇

前幾星期，老師告訴我們五年級要舉行跳大繩比賽。同學們都躍躍欲試，迫不及待想要參加。

老師從同學中挑出幾個跳繩跳得好的，作為“精英隊”，也就是參加比賽的候選人，我被選上了。我們逐個開始練習，對比賽十分有信心。

就要比賽了，我們按抽簽順序進行，我們班是最后一個。同學們目不轉睛地數著別的班的“戰果”，我們壓力很大。不一會兒就輪到我們班了，我的心像揣了只兔子一樣跳個不停，非常緊張。我們一個接一個地跳，一次也沒有間斷。“時間到。”老師喊了一聲。我們不禁擁抱在一起——我們是第一名！這就是團結的力量！有些同學還感動得落淚了。

通過這場激烈的比賽，我知道了團結的力量！

二年級跳繩200字作文 第二十九篇

今天下午活動課時，我們班舉行了一場跳繩比賽。比賽前，班主任趙老師把比賽的方法和規則做了說明。趙老師說：xxx一隊先跳，另一隊數數。xxx我們按照規定做好了比賽準備，只等趙老師一聲令下了。

比賽開始了，跳繩的同學，像歡快的小鹿。繩子飛快的蕩來蕩去，同學們跳躍的腳步輕快、敏捷，小小雞啄米般不停地點著地面。跳繩的同學很緊張，數數的同學也很緊張，目不轉盯的盯著繩子數。這時，趙老師一聲令下：xxx停xxx!跳繩的同學流汗浹背、氣喘呼呼。聽完報數，有的同學高興的跳起來，有的同學垂頭喪氣。

輪到我跳了，因為太緊張，繩子總被我的腳絆住。最后，我只跳了30多下。

今天我雖然打了敗仗，但仍然玩的很開心。

二年級跳繩200字作文 第三十篇

體育課上，馬老師宣布“這次期末考試要考跳繩。”我一聽可急壞了，心想：我一個都不會跳，這下可怎么辦？

放學回家后，我就讓媽媽給我買了一根繩子，開始學起來。剛開始的時候，我繩子繞得太短，一個都跳不起來。于是我就把繩子放長了一點，可還是跳不來，我急得滿頭大汗。這時，媽媽走過來拿過了我的繩子：“先要調節好繩子的長度，讓自己能通過。

當手里的繩子摔起來時，腳也要跟著跳起來。”媽媽一邊說一邊示范著。我照著媽媽的樣子一個一個慢慢跳了起來，雖然有點手忙腳亂，但這一次我跳了兩個。媽媽鼓勵我說：“對，就是這樣，慢慢來。”

接著我又跳了起來：“1、2、3、4、5。”

我高興地跳了起來：“我能跳5個了！”

媽媽又鼓勵我說：“要學會跳繩，還必須要有恒心和毅力，媽媽相信你通過努力一定會成功的。”。

通過幾天苦練，我的跳繩技術有了突飛猛進，現在我已經能連續跳上將近50個了。

二年級跳繩200字作文 第三十一篇

困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。平時我們在生活中和學習上都會遇到一些困難，比如學習中找不到答案的問題；生活中天黑了找不到家。

有一次，薛老師說“誰跳繩跳得最好，就讓誰參加比賽”。晚上一放學回家，我就到店里買了一條跳繩，迫不及待的趕回家，嘗試著跳起來。第一次1下，第二次還是1下，第三次我就很著急，坐在地上大聲吼叫“這是什么破繩子，我才不想跳呢”。 正在我自暴自棄的時候，媽媽過來了，她耐心地跟我講起“王冕學畫，鐵杵磨成針”的故事。我從中明白了做事要有耐心,不要灰心的道理。于是,我撿起地上的跳繩繼續練習。

功夫不負有心人,經過努力,我終于嘗到了成功的喜悅：老師批準我參加比賽了！

二年級跳繩200字作文 第三十二篇

你們知道跳繩小能手誰嗎？告訴你們吧，那就是我啦！

下面請聽我說說這個跳繩小能手是怎樣誕生的吧！其時我上學期開學的時候跳繩很不好。一分鐘只能跳三四十個。后來胡老師給我們布置了每天記錄一分鐘跳繩的作業。從那以后我就開始堅持每天練習。

記得一開始練習的時候我只會一個一個的跨著跳，而且只能跳兩三個就斷掉了。媽媽看見了說我的跳繩動作不對，于是媽媽教跳繩訣竅：雙腳并攏同時跳，大臂放下小臂搖，挑頭挺胸向上跳。就這樣照著媽媽教的方法我反復練習。終于我學會了雙腳連續跳繩，而且一次能跳二三十個了。我可開心了。但是媽媽給我測試了一分鐘跳繩，我的個數還是不多。這是為什么呢？是因為我的體力跟不上啊！后來媽媽給我制定了新的練習方案――記數跳。每次跳到一百個才能休息。一百個對于當時的我來說好多啊！每次我跳到一半的時候就已經累的兩腿發軟，大口大口地喘氣了。這時候我總能聽到媽媽在一旁對我說：“兒子加油！堅持！”當我堅持跳完時，媽媽也總會微笑著對我說：“好樣的，真棒！”就這樣我的體能也有了很大的進步。

現在我的跳繩已經有了很大的進步了。這次我還被選上代表班級參加學校的跳繩比賽的選手呢！我很開心，但是我知道只有堅持不懈的努力才會成功。所以今天我又練習了跳繩，明天、后天.......我會一直堅持跳下去。

二年級跳繩200字作文 第三十三篇

上二年級的時候，班級里的其他同學都會跳繩，只有我不會。我非常難過，下定決心一定要學會跳繩。

每次下課活動的時候，我都要拿著跳繩到操場上練習。剛開始的時候，我不是跳早了，就是跳晚了，總是跳不過去。我非常著急，可是越著急，就越跳不過去。經過很長時間的練習，我終于可以跳過去一個了，但是還連不上。不過，這可是一個突破呀！這更加堅定了我繼續練習下去的決心。又經過一段時間的練習，我終于能連跳兩個了。接下來，我很快就可以跳三個、四個、五個了……我成功了！在一次跳繩比賽中，我甚至一分鐘能跳45個了。雖然和其他同學相比，這個成績并不算太好，但這是我經過辛苦的努力換來的巨大進步，我心里非常高興。

雖然花的時間比別人長，但我最終學會了跳繩。這件事使我更加深刻地體會到“只要人有恒，萬事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事，看似很難，但只要我們不放棄，堅持做下去，就一定能取得成功。

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