小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文(精選13篇)
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第一篇
今天下午,我們學(xué)校舉行跳繩比賽。我們高高興興地到門(mén)口排好隊(duì)伍,走到操場(chǎng)上,看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在練習(xí)跳繩了。羅老師也拿出了黃色長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,與羅艾菁的媽媽一起甩,我們也一個(gè)接著一個(gè)地跳了起來(lái)。
比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)緊接著一個(gè)往前沖。輪到我了,我看著就很緊張,直接往前沖一跳跳過(guò)去了,我開(kāi)心極了,但是當(dāng)我回過(guò)頭的時(shí)候,看見(jiàn)我后面的小朋友摔倒了,而且鞋子也掉了出來(lái)。我心里很著急,就怕這場(chǎng)比賽輸定了。時(shí)間越來(lái)越短了,小朋友們跑得也越來(lái)越快了,絆倒的.同學(xué)也越來(lái)越多了。
聽(tīng)到哨子的聲音我們停了下來(lái),后面的同學(xué)也都跑到前面來(lái)了,都在問(wèn)第幾名呀第幾名呀!羅老師告訴我們是倒數(shù)第二,聽(tīng)到這個(gè)消息我們都很傷心。
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第二篇
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!
想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕??!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)?!睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十?!蔽乙豢跉馓硕畟€(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰?yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第三篇
繩子是我近幾年的一個(gè)朋友。現(xiàn)在每天我都要堅(jiān)持跳繩。
早在讀幼兒園大班時(shí),媽媽就給我買(mǎi)來(lái)繩子,讓我學(xué)跳繩??晌颐看翁K都會(huì)裝病,裝肚子疼最多??啥急粙寢尶闯鰜?lái)了。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“如果你不好好跳,就要一直跳下去?!甭?tīng)了媽媽的話(huà)后,我都是極其不情愿地跳繩。后來(lái)媽媽不斷地鼓勵(lì)我,還陪著我跳。我跳一分鐘,媽媽也跳一分鐘。慢慢地我就學(xué)會(huì)了跳繩。
正兒八經(jīng)堅(jiān)持跳繩應(yīng)該是從三年級(jí)吳老師第一次布置跳繩作業(yè)開(kāi)始。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始練跳繩,一次又一次,一天又一天。從一開(kāi)始的一分鐘一百多個(gè),直到現(xiàn)在我一分鐘最多能跳190幾個(gè)。我真的進(jìn)步了!每周三我們?nèi)嗤瑢W(xué)還要在操場(chǎng)上進(jìn)行集體跳繩大賽。每次比賽我都很緊張,總想戰(zhàn)勝自己,超越同學(xué)。
其實(shí)我跳繩是有目的的。我聽(tīng)媽媽說(shuō),我去醫(yī)院測(cè)試過(guò)骨齡,醫(yī)生估計(jì)我以后可以長(zhǎng)到一米七五以上。于是我就更加自信,每天跳繩,爭(zhēng)取長(zhǎng)到一米八。
跳繩是我每天必做的事?,F(xiàn)在媽媽許多同事的孩子也在我的影響下,走上了跳繩之路。
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第四篇
跳繩比賽是我校的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),幾乎每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行,二每個(gè)班級(jí)的每個(gè)孩子都會(huì)有自己的一條小跳繩。尤其是體育課上孩子們可以盡情地展示自己的跳繩水平,有的孩子還能夠跳到200多下。而我們每一個(gè)辦公室也會(huì)發(fā)幾條小跳繩讓我們老師來(lái)鍛煉身體,這樣會(huì)給我們緊張的工作帶來(lái)許多的歡樂(lè)。去年當(dāng)班主任的時(shí)候由于自己非常忙,我就把和孩子們一塊兒跳繩當(dāng)成了我的一種樂(lè)趣,每次大課間我不僅要要求孩子們跳繩,同時(shí)還會(huì)和孩子們一塊兒跳繩,不知不覺(jué)我的跳繩水平上升了一個(gè)臺(tái)階,跳繩比賽中我一分鐘跳了180多下。
這次學(xué)校的跳繩比賽我作為裁判來(lái)組織這次跳繩比賽,下午的小跳繩比賽,孩子們拿著自己的跳繩,一個(gè)個(gè)信誓旦旦,一分鐘跳繩很多孩子是堅(jiān)持不下來(lái)的,這個(gè)時(shí)候就需要老師和同伴的鼓勵(lì),很多孩子跳的臉都有些紅了,但還是堅(jiān)持跳了下來(lái)。稍微胖點(diǎn)的同學(xué),可能跳起來(lái)有些難度,但是看著他們胖乎乎的樣子別有一番可愛(ài);低年級(jí)的孩子更可笑,有的孩子看起來(lái)很輕巧,但是跳起繩來(lái)就不那么輕巧了,彎著腰,勾著頭,像完成一個(gè)難度很大的動(dòng)作一個(gè)。大跳繩比賽是一個(gè)班級(jí)集體的展示,有的班級(jí)跳起來(lái)可真厲害,3分鐘的比賽差不多達(dá)到200下,而賽后所獲得喜悅更是讓他們收獲甚多。在學(xué)生熱情的影響下,我們老師們也積極投入到了跳繩比賽中去,孩子們更是一陣歡呼,吶喊著,加油聲,數(shù)數(shù)聲,聲聲入耳,連成一片。
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第五篇
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的.樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕??!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)?!睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完 個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了 個(gè)?;丶乙院笪壹訌?qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十?!蔽乙豢跉馓硕畟€(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰?yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第六篇
今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳了87個(gè)!我太高興了,這讓我想起了幾個(gè)星期前剛學(xué)跳繩的情景。
那是個(gè)星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場(chǎng)上學(xué)跳繩。剛開(kāi)始的時(shí)候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時(shí)候,媽媽喊道:“快跳!”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),慌亂之中,繩子打到了我的腿?!鞍眩 笔。賮?lái)!這次又跳得太早,腳落地時(shí)正好踩中了繩子,害得我差點(diǎn)兒摔跤。練習(xí)了幾次,都跳不過(guò)去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺(jué)得跳繩太難了,差點(diǎn)兒失去了信心。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō);“別著急,這很正常呀!學(xué)什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過(guò)反復(fù)練心,是不行的?!蔽蚁肫鹨郧翱催^(guò)的一句話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人。對(duì)!我不能灰心,一定要學(xué)會(huì)跳繩。我又重新拿起繩子,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳3、4個(gè)了,我的信心大增。黃昏時(shí),我們要回家了,到了樓下,我想再試一下,竟然跳了8個(gè)!從那以后,每到雙休日,我都會(huì)去樓下練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我跳得越來(lái)越多,動(dòng)作也越來(lái)越熟練,還學(xué)會(huì)了反跳。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你付出了努力,總有一天會(huì)得到回報(bào)。是呀!當(dāng)初我要是選擇了放棄,恐怕到現(xiàn)在也沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第七篇
星期一,我聽(tīng)老師說(shuō):“學(xué)校要比賽跳繩啦!參加的人有:史清卓,………………等”。我聽(tīng)了,十分吃驚!又十分緊張!
后來(lái),我去超市買(mǎi)了一根跳繩,就開(kāi)始練習(xí)了。星期二下午我就練習(xí),第一次一分鐘我跳了86個(gè),第二次我一分鐘跳了93個(gè)。星期三我一分鐘跳了101個(gè)。練習(xí)比較疲勞后,老師對(duì)我們說(shuō):“明天就要比賽了,我希望參賽人員盡自己最大的力量,來(lái)贏取成功!”星期四我休息了一天,準(zhǔn)備明天比賽。
星期五下午,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校后,聽(tīng)了校長(zhǎng)的安排,我們迅速的來(lái)到了后院操場(chǎng)。這時(shí),臺(tái)下亂成一團(tuán),像小麻雀!一樣!校長(zhǎng)說(shuō):“誰(shuí)在一分鐘內(nèi)跳得最多,誰(shuí)就是勝利者!”主持人說(shuō):一年級(jí)一班!一年級(jí)二班!”就這樣陸陸續(xù)續(xù)的該我了。只見(jiàn)我雙手用了握住繩子的兩頭,繩子像彩虹一樣飛舞了起來(lái),掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面。從腳下一閃而過(guò),繩子發(fā)出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍著,想一只開(kāi)心的小兔子。一分鐘我跳了114個(gè),同學(xué)們大聲呼喊著;“史清卓加油??!”停了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn),別人比我跳得多!
雖然我不是跳最多,但我通過(guò)跳繩比賽我擁有了一個(gè)好心情。我還時(shí)時(shí)刻刻記著:失敗是成功之母!
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第八篇
今天,上體育課,我們班舉行了激烈的跳繩比賽。
比賽前我就拿著繩子熱熱身。這條繩子粉色,是塑料的,約兩米長(zhǎng),很適合我,握在手里輕輕的。
我參加比賽了,老師一說(shuō)“開(kāi)始”我就拼命地跳了起來(lái),手臂飛快地甩動(dòng)繩子,雙腳輕踮地面,又趕緊蹦起。我心想:千萬(wàn)不要絆倒,要不然就影響數(shù)量了。
真是想什么怕什么,念頭剛過(guò)我就被絆倒了。慣性反應(yīng),我甩起停下來(lái)的繩子又快速地跳了起來(lái)。
我非常緊張,生怕又被絆倒,我閉起眼睛不想看前面,不想看周?chē)囊磺?,以免受到干擾。我一心一意,心無(wú)雜念地跳著,協(xié)調(diào)著手腳?!暗诺诺拧弊詈笪姨怂氖鍌€(gè)。
現(xiàn)在輪到我觀察同學(xué)們跳了,我放松而開(kāi)心地站在一邊,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)比我還緊張,不過(guò)大家最后成績(jī)都不錯(cuò)!
今天的跳繩比賽非常有趣,既激烈,又好玩!下次我還想再玩一次。
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第九篇
跳繩比賽可真熱鬧哇,老師在操場(chǎng)上畫(huà)了七個(gè)一樣大的圓圈,圓圈的直徑有一米長(zhǎng),上午八點(diǎn)正,各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,都整整有序地例隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng),比賽馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員都在蠢蠢欲試,我是代表一(6)班的運(yùn)動(dòng)員,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都生龍活虎,我的心不知怎么就緊張起來(lái)了,平時(shí)穿的很舒服的運(yùn)動(dòng)鞋,這時(shí)卻覺(jué)得很脹腳,當(dāng)我正解開(kāi)鞋帶想把鞋子脫掉時(shí),老師已報(bào)到我的名了,完了,該我出場(chǎng)了,這下怎么辦呢?來(lái)不及考慮了,我拖著散開(kāi)的鞋帶就上場(chǎng)了。
“當(dāng)”的一聲,比賽開(kāi)始了,我跳了起來(lái),嘴里一直念:、4……可是跳著跳著,我就覺(jué)得不對(duì)勁了,原來(lái)散開(kāi)的鞋帶開(kāi)始和我鬧別扭了,怎么辦呢?正在這時(shí),我聽(tīng)到我們班的同學(xué)在高呼:“趙近加油,趙近加油?!蔽业难幌伦泳陀苛松蟻?lái),我一邊跳一邊把腳一踢,一只鞋子就先退出賽場(chǎng)了。就這樣,我穿著一只鞋繼續(xù)跳……
終于一分鐘到了,我跳了178個(gè),雖然不是最多,我還是比較滿(mǎn)意,但是,我不會(huì)原諒自己在賽前的膽怯表現(xiàn),如果下次有機(jī)會(huì),我肯定不會(huì)再怯場(chǎng)了。
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第十篇
今天,我們吃好晚飯,我和爸爸媽媽一起比賽跳繩。誰(shuí)也不想第一個(gè)跳,我們只好石頭剪刀布,決定誰(shuí)輸了誰(shuí)第一個(gè)跳。最先輸?shù)氖菋寢專(zhuān)诙€(gè)跳的是我,不用說(shuō)最后一個(gè)跳的當(dāng)然是爸爸。
媽媽開(kāi)始跳了。剛開(kāi)始,媽媽跳得挺有勁的。三十幾秒的時(shí)候慢慢地越跳越慢了,到后面的時(shí)候就累得氣喘吁吁,跳一個(gè)停一下,跳一個(gè)停一下……一分鐘到了,只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗。爸爸公布答案,媽媽跳了107個(gè)。接著我跳了,我很輕松地跳完了一分鐘,爸爸說(shuō)我跳了146個(gè)。最后該爸爸跳了,他跳得非??欤軙?huì)被絆倒,所以跳得跟我差不多,143個(gè)。
比賽結(jié)束了,我得了第一名,我很高興﹗媽媽也應(yīng)該要運(yùn)動(dòng)一下了。我喜歡這樣的親子活動(dòng),希望爸爸媽媽能經(jīng)常陪我跳繩。
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第十一篇
今天天氣有點(diǎn)冷,我感到手有點(diǎn)涼,覺(jué)得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我冷!”爸爸走過(guò)來(lái)摸了一下我的手說(shuō):“你不是冷,而是由于缺少運(yùn)動(dòng)才會(huì)覺(jué)得冷的。我看你去運(yùn)動(dòng),或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好的,手也不會(huì)涼了。”我說(shuō):“我應(yīng)該搞什么活動(dòng)呀?”爸爸說(shuō):“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡(jiǎn)單的活動(dòng)嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了?!蔽艺f(shuō):“好,那我去跳繩了!”說(shuō)著,我去找了一根繩子走出了家門(mén)。
出了家門(mén),我看到自己家門(mén)前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開(kāi)始跳繩了。開(kāi)始跳繩的時(shí)候,我還覺(jué)得身上和手上都有點(diǎn)冷??墒?,跳了不久,我就覺(jué)得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來(lái)活動(dòng)可以讓人暖和起來(lái)。這時(shí),爸爸走出來(lái),陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對(duì)我說(shuō):“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助,還有很大的好處?!蔽蚁氪_實(shí)是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng),那么還能夠強(qiáng)健人的身體,連病都會(huì)少生一點(diǎn),甚至不生病呀!
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第十二篇
今天體育課上,陸老師讓我們跳長(zhǎng)繩。
那時(shí),我和裘濤在跳繩。突然,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“不……不好了,張晁瑞,徐步商的跳繩掛在樹(shù)上了,快去幫忙出出主意吧!”
我立刻放下手中的長(zhǎng)繩,隨手拿起了自已的短繩,跑到“事發(fā)地點(diǎn)”。那里有許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始想辦法了!有的說(shuō):“可以拿樹(shù)枝什么的試試?!痹?huà)音剛落,就有同學(xué)提出反對(duì)意見(jiàn)了:“看看這兒的樹(shù)枝,長(zhǎng)的太細(xì),一踫就斷,粗的太短,根本就夠不著。”同學(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論著。不過(guò)——看看誰(shuí)來(lái)了?陸老師來(lái)了!“陸老師!”大家驚訝地叫了起來(lái),“您怎么會(huì)未卜先知的?”原來(lái),在同學(xué)們爭(zhēng)論的時(shí)候,有的同學(xué)實(shí)在看不下去了,就去報(bào)告了陸老師。
陸老師先仔細(xì)地觀察了這根跳繩,低頭想了一會(huì)兒,他用洪亮的嗓音對(duì)我們說(shuō)道:“誰(shuí)能借我一根跳繩?”“我!”“不,應(yīng)該是我!”大家都紛紛舉起手來(lái)。陸老師隨手拿了我的繩子,開(kāi)始像水車(chē)一樣(當(dāng)然比水車(chē)要快)一圈一圈地轉(zhuǎn)著去夠掛在樹(shù)上的那條繩子。最終,那根繩子終于在空中劃出一道漂亮的弧線,回到了地面。我們立刻歡呼起來(lái),徐步商高興得都說(shuō)不出話(huà)了。
沒(méi)一會(huì)兒,就下課了。我想:以后我們甩長(zhǎng)繩的時(shí)候一定要小心,不要再掛到樹(shù)上了。
我會(huì)跳繩二年級(jí)作文 第十三篇
在一個(gè)秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛的早上。二年級(jí)舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起,我班在徐老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,充滿(mǎn)信心地等比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始,我是第二組上場(chǎng)的,一上場(chǎng)我非常緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。只聽(tīng)裁判一聲令下,在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)。我心想:“盡量不要踩繩?!碧乙徊恍⌒牟鹊搅死K,我看別人還在跳,我趕緊接上去。不知跳了幾下,我的手就有一點(diǎn)酸,速度慢了下來(lái)。我想:不行,我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。想著,我用盡了全身的力氣,使勁跳,一分鐘很快就到了。我跳了147個(gè)。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠(yuǎn)更棒了,繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。她的動(dòng)作很優(yōu)美,速度也很快。簡(jiǎn)直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個(gè),是我班最快的一個(gè)。
比賽在歡呼聲中結(jié)束了,我班榮獲了第一名。有的人在歡呼,有的人在唱歌,還有的人在……。只聽(tīng)裁一聲令下,“都——“所在參賽者都飛快的跳了起來(lái),頓時(shí),繩子在空中飛舞著,打在地上發(fā)出“啪啪聲”。
