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我的雙胞胎妹妹作文400字(精選11篇)
我的雙胞胎妹妹作文400字 第一篇
媽媽終于生了，是兩個(gè)小妹妹。第一次在醫(yī)院看到妹妹是在她們出生后的第二天，聽(tīng)爸爸說(shuō)，兩個(gè)小妹妹在雙胞胎里面算大的了，一個(gè)5。8斤，一個(gè)5。4斤。但是，當(dāng)我看到她們的時(shí)候，我還是不敢觸摸她們，好小哦！我輕聲地叫著：“妹妹，我是哥哥。”她們酣然大睡一點(diǎn)都不理我。我忍不住伸手去摸她們的小腳，把她們放在我的手心中，我覺(jué)得特別神奇，天！這么小的腳上每個(gè)指甲都是那么清晰，她們的小手都沒(méi)有雞爪大。媽媽說(shuō)，我也是這樣長(zhǎng)大的，我抱著媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍 睆倪@么個(gè)小人到現(xiàn)在的我，爸爸媽媽付出了一定非常多。
我有妹妹了，她們是和我血肉相連的親人。我有妹妹了，我不再孤單。我有妹妹了，等爸爸媽媽都老去，我們團(tuán)年的時(shí)候會(huì)很熱鬧。我有妹妹了，不能和爸爸媽媽說(shuō)的事以后我們幾個(gè)可以說(shuō)了。
我的雙胞胎妹妹作文3篇擴(kuò)展閱讀
我的雙胞胎妹妹作文3篇（擴(kuò)展1）
——我和我的雙胞胎姐姐作文3篇
我的雙胞胎妹妹作文400字 第二篇
目的：
１、經(jīng)由過(guò)程操縱游戲進(jìn)修１－５０的按群計(jì)數(shù)，會(huì)兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)、
２、造就幼兒的說(shuō)話(huà)表達(dá)本領(lǐng)和數(shù)群觀點(diǎn)，引發(fā)幼兒對(duì)數(shù)*動(dòng)的愛(ài)好、
預(yù)備：
演示板，幼兒人手一套操縱盒、盤(pán)子、小碗、勺子、花生米。
歷程：
一、開(kāi)端部門(mén)：數(shù)數(shù)游戲
１、手指指棋盤(pán)貨數(shù)１－５、（留意點(diǎn)數(shù)通例）
２、接數(shù)訓(xùn)練、（１－５０）
二、根基部門(mén)：按群計(jì)數(shù)１－５０
１、報(bào)告故事吸引幼兒、
師：本日是對(duì)對(duì)國(guó)五十年的國(guó)慶大典，天下高低都很開(kāi)心、國(guó)王約請(qǐng)5０位客人加入國(guó)慶大典，幼兒園教育隨筆對(duì)對(duì)國(guó)有個(gè)劃定，收支職員必需兩個(gè)兩個(gè)的，要不就要受到賞罰，以是守成門(mén)衛(wèi)兵都很當(dāng)心，本日更不克不及墮落，墮落會(huì)失腦殼的，我們一路來(lái)幫他們數(shù)、
２、天還早著那，客人們已經(jīng)開(kāi)端來(lái)了，老師邊報(bào)告邊在演示板同時(shí)放上兩個(gè)紅棋子，再放兩個(gè)綠棋子、問(wèn)：客人來(lái)了幾個(gè)？他們是怎么來(lái)的？
３、老師邊擺棋子邊兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)數(shù)，請(qǐng)求幼兒按先生的請(qǐng)求去做，直到擺夠五十個(gè)棋子、請(qǐng)幼兒按請(qǐng)求兩個(gè)兩個(gè)數(shù)到五十，可變更幾種要領(lǐng)強(qiáng)化影象。
４、請(qǐng)小客人到你的棋盤(pán)上坐一坐。老師敲一下鼓，幼兒擺兩個(gè)棋子，邊擺邊數(shù)，中心停下再讓幼兒重新數(shù)，直到擺夠五十個(gè)，再讓幼兒重新兩個(gè)兩個(gè)數(shù)到五十。
５、客人走了很遠(yuǎn)的路，走累了，我們請(qǐng)他們到客堂里蘇息一下。老師敲一下鼓，幼兒拿走兩個(gè)棋子，幼兒園教案邊拿邊兩個(gè)兩個(gè)數(shù)，直到全體拿完。
6、送客人回房間蘇息。（送操縱盒）
7、宴客人吃智慧豆。幼兒飾演辦事員，兩個(gè)兩個(gè)舀豆豆，邊舀邊數(shù)，數(shù)到五十。
三、竣事部門(mén)：加入慶典大會(huì)
師：國(guó)王異常開(kāi)心，也請(qǐng)我們加入慶典大會(huì)，如今請(qǐng)小朋友找一個(gè)好朋友拉起手，兩個(gè)兩個(gè)一路去加入，放音樂(lè)，幼兒手拉手自由跳舞。
我的雙胞胎妹妹作文400字 第三篇
瞧！這個(gè)站在你面前的“小美女”正是我那個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹。她有一雙水靈靈的眼晴，一個(gè)小小的鼻子，在那鼻子下，還有一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的`小嘴！
我的妹妹，不僅貪玩，還很愛(ài)吃。
有一天晚上十點(diǎn)多了。妹妹，突然把我和媽媽叫起來(lái)。說(shuō)：“我餓的不行了。”媽媽回答說(shuō)：“這都這么晚了。有什么吃的？”媽媽的話(huà)音剛落。妹妹就哭起來(lái)說(shuō)：“我就要吃！我就要吃！”
我和媽媽實(shí)在拿她沒(méi)辦法。只好穿好衣服，鞋子給她買(mǎi)吃的了。過(guò)了一會(huì)兒。吃的買(mǎi)回來(lái)了，妹妹連忙撕開(kāi)包裝，一會(huì)兒就吃完了，后來(lái)就漸漸睡著了。
還有一次。，媽媽買(mǎi)了兩盒好麗友。我和妹妹一人一盒。那天早上我早早就去奧數(shù)班了。
放學(xué)回來(lái)飯熟了，我讓妹妹吃飯。可是妹妹說(shuō)：“我不餓我不想吃。”我就問(wèn)她：“你是怎么了？連飯都不想吃。”
妹妹把我拉到桌子前指著桌子上的盒子，偷偷一笑，我半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)她把我的那份也吃了。
我生氣的問(wèn)妹妹：“你怎么把我的也吃了？”
“我太餓了，媽媽就讓我吃了。”妹妹解釋著。
唉，我真拿她沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是我妹妹，我得讓著她點(diǎn)。
這就是我的妹妹，我的饞貓妹妹。
我的雙胞胎妹妹作文400字 第四篇
目標(biāo)：
1、通過(guò)操作游戲?qū)W習(xí)１－５０的按群計(jì)數(shù)，會(huì)兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)．
2、培養(yǎng)幼兒的'語(yǔ)言表達(dá)能力和數(shù)群概念，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣．
準(zhǔn)備：演示板幼兒人手一套操作盒、盤(pán)子、小碗、勺子、花生米。
過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：數(shù)數(shù)游戲
1、手指指棋盤(pán)點(diǎn)數(shù)１－５．（注意點(diǎn)數(shù)常規(guī)）
2、接數(shù)練習(xí)．（１－５０）
二、基本部分：
按群計(jì)數(shù)１－５０
1、講述故事吸引幼兒．師：今天是對(duì)對(duì)國(guó)五十年的國(guó)慶大典，全國(guó)上下都很高興．國(guó)王邀請(qǐng)５０位客人參加國(guó)慶大典，對(duì)對(duì)國(guó)有個(gè)規(guī)定，進(jìn)出人員必須兩個(gè)兩個(gè)的，要不就要受到懲罰，所以守成門(mén)衛(wèi)兵都很小心，今天更不能出錯(cuò)，出錯(cuò)會(huì)掉腦袋的，我們一起來(lái)幫他們數(shù)．
2、天還早著那，客人們已經(jīng)開(kāi)始來(lái)了，教師邊講述邊在演示板同時(shí)放上兩個(gè)紅棋子，再放兩個(gè)綠棋子．問(wèn)：客人來(lái)了幾個(gè)？他們是怎么來(lái)的？
3、教師邊擺棋子邊兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)數(shù)，要求幼兒按老師的要求去做，直到擺夠五十個(gè)棋子．請(qǐng)幼兒按要求兩個(gè)兩個(gè)數(shù)到五十，可變換幾種方法強(qiáng)化記憶。
4、請(qǐng)小客人到你的棋盤(pán)上坐一坐。教師敲一下鼓，幼兒擺兩個(gè)棋子，邊擺邊數(shù)，中間停下再讓幼兒從頭數(shù)，直到擺夠五十個(gè)，再讓幼兒從頭兩個(gè)兩個(gè)數(shù)到五十。
5、客人走了很遠(yuǎn)的路，走累了，我們請(qǐng)他們到客廳里休息一下。教師敲一下鼓，幼兒拿走兩個(gè)棋子，邊拿邊兩個(gè)兩個(gè)數(shù)，直到全部拿完。
6、送客人回房間休息。（送操作盒）
7、請(qǐng)客人吃聰明豆。幼兒扮演服務(wù)員，兩個(gè)兩個(gè)舀豆豆，邊舀邊數(shù)，數(shù)到五十。
三、結(jié)束部分：
參加慶典大會(huì)師：國(guó)王非常高興，也請(qǐng)我們參加慶典大會(huì)，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友找一個(gè)好朋友拉起手，兩個(gè)兩個(gè)一起去參加，放音樂(lè)，幼兒手拉手自由舞蹈。
我的雙胞胎妹妹作文400字 第五篇
我家有一對(duì)雙胞胎妹妹，圓圓的臉蛋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，又白又嫩的小手，可愛(ài)極了!
我的雙胞胎妹妹十分的調(diào)皮。有一次，媽媽在樓上說(shuō)：“吃飯了。”兩個(gè)妹妹急匆匆地往樓上跑，吃飯的時(shí)候媽媽說(shuō)：“晨晨、媛媛你們飯和菜要一起吃。”兩個(gè)妹妹說(shuō)：“飯淡淡的一點(diǎn)都不好吃，菜香噴噴的多好吃啊！”媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)吃菜不吃飯會(huì)咸死的。”兩個(gè)妹妹說(shuō)：“你看我們兩個(gè)吃了那么多菜都不咸厲害吧！”到了最后他們把菜吃的一干二凈，飯卻吃不了。兩個(gè)妹妹又說(shuō)：“媽媽我們吃不下了。”媽媽說(shuō)：“不行，必須把飯吃完，誰(shuí)讓你們不聽(tīng)我的話(huà)。”兩個(gè)妹妹說(shuō)：“求求你了，放過(guò)我吧，兩個(gè)妹妹斗不過(guò)媽媽了，假裝肚子疼，捂著肚子。”我在一旁悄悄地說(shuō)：“嘿，你們兩個(gè)裝的挺像的嗎。”媽媽說(shuō)：“算了，算了。”兩個(gè)妹妹跑出門(mén)口把手拿開(kāi)，然后，又跑回廚房門(mén)口，嬉皮笑臉地說(shuō)：“媽媽你上當(dāng)了。”媽媽說(shuō)：“回頭看我怎么收拾你。”
你們看，我的妹妹是不是很調(diào)皮？
我的雙胞胎妹妹作文400字 第六篇
也許我們都是“雙胞胎”。從幼兒園開(kāi)始，我們就成了形影不離的姐妹。
我和我妹妹鄭長(zhǎng)得一模一樣。她經(jīng)常扎著馬尾辮，彎彎的眉毛像彎彎的`月亮；似乎水的大眼睛里總有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)；和外國(guó)人一樣高的鼻子；那張小嘴能說(shuō)會(huì)道；她最喜歡穿粉紅色的襯衫。
姐姐性格活潑開(kāi)朗。在校園里，她像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)；她在家很勤快，總是幫父母做這做那；鄰居長(zhǎng)輩都很喜歡她。
我妹妹愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作，其中，她最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，還拿過(guò)畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)。
我妹妹是一個(gè)非常迷人的女孩。當(dāng)她有空的時(shí)候，她經(jīng)常幫助她的父母做一些家務(wù)，比如掃地，洗碗和洗衣服，雖然她不如她媽媽熟練，但她總能幫上忙。
我有一個(gè)這么漂亮又勤奮的妹妹，心里覺(jué)得無(wú)比幸福。同時(shí)，我也為有這樣一個(gè)姐姐而驕傲。
我的雙胞胎妹妹作文400字 第七篇
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的弟弟。說(shuō)他小他還真不小，只比我小了兩分鐘。知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兪驱堷P雙胞胎！
小時(shí)候，我們要哭一起哭，要鬧一起鬧。在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的精心照料下，我們漸漸的我長(zhǎng)大了。我的弟弟很“壞”，常常是我吃什么他搶什么，我玩什么他要什么，即使他有同樣的玩具也要搶我的。爸爸媽媽經(jīng)常勸我要讓著他，唉！誰(shuí)叫我是他姐姐呢！
暑假里，我們?nèi)チ髓F嶺的奶奶家。爸爸媽媽決定讓弟弟在鐵嶺上學(xué)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我真是心花怒發(fā)，哈哈！太好啦！這下沒(méi)人和我搶吃的搶玩的啦。誰(shuí)知，弟弟才走了幾天，我就沒(méi)精打采的，媽媽問(wèn)我怎么回事？我說(shuō)：“弟弟這么一走，我還真有點(diǎn)想他。”于是，到了星期天，我們就去看他。有一次，我們?nèi)タ此覄傋哌M(jìn)屋子，弟弟就拿出一個(gè)精美的文具盒說(shuō)：“小姐姐，送給你！”我高興的接過(guò)文具盒一看，哇！上面印著我最喜歡的美羊羊的圖案。聽(tīng)奶奶說(shuō)這個(gè)文具盒是弟弟在英語(yǔ)學(xué)習(xí)班用老師獎(jiǎng)勵(lì)他的書(shū)簽換來(lái)的，要用二十多個(gè)書(shū)簽才能換來(lái)呢，他自己都沒(méi)舍得用。我聽(tīng)了后，心里感動(dòng)極了。現(xiàn)在每當(dāng)我看到這個(gè)文具盒就會(huì)想起弟弟。你瞧，我這個(gè)既讓我生氣又讓我感動(dòng)的弟弟，真是讓我不得不愛(ài)啊！
我的雙胞胎妹妹作文400字 第八篇
哺乳之初
寶寶出生后，盡早喂奶及經(jīng)常喂奶會(huì)比較容易成功。即使因?yàn)槟驅(qū)殞毜慕】祮?wèn)題必須彼此分開(kāi)，并不意味著您必須放棄哺喂母乳。
如果因?yàn)槠渲幸粋€(gè)寶寶或兩個(gè)寶寶都無(wú)法直接吸吮乳頭，您必須將乳汁排出來(lái)，白天每隔2~3小時(shí)一次，夜里至少一次。可以使用電動(dòng)*器。
乳汁的供應(yīng)量是根據(jù)寶寶吸吮(或擠乳)的頻率對(duì)乳房所產(chǎn)生的刺激而定的。這就是為什么雙胞胎的媽媽總是可以分泌充足的乳汁來(lái)給兩個(gè)寶寶。
輔助哺乳
一旦雙胞胎健康地返家后，許多媽媽發(fā)現(xiàn)同時(shí)哺喂兩個(gè)寶寶是最容易的事。使用枕頭來(lái)支撐著寶寶，您的雙手就可以空出來(lái)協(xié)助每一個(gè)寶寶以正確的姿勢(shì)*。
最好讓寶寶輪流吸吮兩邊的乳頭。例如：早上7點(diǎn)鐘，A寶寶吸左邊，B寶寶吸右邊;下次喂奶時(shí)，則換B寶寶吸左邊，A寶寶吸右邊。
夜間哺乳
如果您學(xué)會(huì)躺著喂奶，夜里喂奶會(huì)更容易些。一種可以躺著同時(shí)哺喂雙胞胎的姿勢(shì)是：躺*后，將一個(gè)寶寶放在您的側(cè)邊緊鄰著您，讓寶寶的頭靠近乳房，將寶寶的腳拉近您的身體。另一個(gè)寶寶則是橫過(guò)您的身體，頭在另一側(cè)的乳房上，他的腳則放入第一個(gè)寶寶的膝蓋下方。
我的雙胞胎妹妹作文3篇（擴(kuò)展10）
——我的饞貓妹妹作文
我的雙胞胎妹妹作文400字 第九篇
今天早上第二節(jié)課，簡(jiǎn)老師點(diǎn)名，點(diǎn)到楊梅和楊涵時(shí)，簡(jiǎn)老師說(shuō)：“她倆是對(duì)雙胞胎”
首先，老師讓雙胞胎登臺(tái)亮相，接著讓我們討論雙胞胎的名字，提起楊梅，大家一定不陌生吧！經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，同學(xué)們得出了為什么要取楊梅這個(gè)名字：因?yàn)樗母改赶胱屗谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活上都要像楊梅一樣惹人喜愛(ài)！為什么要取楊涵這個(gè)名字：因?yàn)楦改敢蚕胱屗改敢蚕胱屗蔀橐粋€(gè)學(xué)識(shí)淵博有涵養(yǎng)的人。
然后老師讓我們區(qū)分她倆。這時(shí)，教室里一片安靜，大家在沉默在思考，一會(huì)兒，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。
第一位同學(xué)說(shuō)：一個(gè)高一個(gè)矮。
老師說(shuō)：“高也高不少多少”，
第二位同學(xué)說(shuō)：“一個(gè)臉胖一個(gè)臉瘦”。
老師說(shuō)：“胖也胖不了多少”。
第三位同學(xué)說(shuō)：“一個(gè)臉上有個(gè)疤”。
第四位同學(xué)說(shuō)了個(gè)有趣的答案：“楊梅有手鐲而楊涵沒(méi)有”。
老師問(wèn)：“你們的父母是如何來(lái)區(qū)別你們的”
楊梅說(shuō)：“是聽(tīng)聲音來(lái)區(qū)分我們的。”
她們都說(shuō)了一句：“四（八）班真好”！
哦，原來(lái)?xiàng)蠲返穆曇舸中瑮詈?聲音細(xì)些。
最后，老師讓她倆做自我介紹，楊梅做得不錯(cuò)，楊涵做做得遜色些。老師說(shuō)：“楊梅不僅為自己爭(zhēng)氣，還為姐姐加油”！
我的雙胞胎妹妹作文3篇（擴(kuò)展3）
——我的雙胞胎弟弟作文 (菁選3篇)
我的雙胞胎妹妹作文400字 第十篇
1、母乳喂養(yǎng)
對(duì)于雙胞胎來(lái)說(shuō)，母乳喂養(yǎng)的難度系數(shù)較高。不過(guò)，母乳是寶寶最佳的營(yíng)養(yǎng)食品，為了寶寶能夠健康發(fā)育并及早趕上正常寶寶，只要條件允許，最好堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)。母乳喂養(yǎng)雙胞胎，不管是輪流上還是左右“開(kāi)工”，最辛苦的就是媽媽。新爸爸不能在一旁袖手旁觀，應(yīng)適當(dāng)幫助太太減輕負(fù)擔(dān)，如用*器將太太的奶汁吸出，幫太太喂一個(gè)寶寶，一起體驗(yàn)撫養(yǎng)的艱辛和愉悅。
2、喂養(yǎng)方法
雙胞胎寶寶吸吮及吞咽反射不健全，賁門(mén)括約肌松弛，幽門(mén)括約肌相對(duì)緊張，胃容量少，排空時(shí)間長(zhǎng)，易吐奶。喂寶寶時(shí)，最好使其處于半臥位。喂完后也不要急于讓其*臥，可以先豎起抱寶寶輕拍背部，然后再讓其躺下，這樣做可以避免寶寶吐奶。
3、飲食衛(wèi)生
雙胎寶寶全身各器官發(fā)育不完善，免疫機(jī)能低下，抗感染能力較弱，易發(fā)生各種腸道傳染病。喂養(yǎng)時(shí)，一定要保證進(jìn)入寶寶口內(nèi)的食物是干凈、衛(wèi)生的。母乳喂養(yǎng)，母親要做好自己和乳房的清潔工作。人工喂養(yǎng)，要保持奶嘴、奶瓶清潔，用完后一定要消毒。
4、睡覺(jué)方式
把雙胞胎新生兒放在同一張嬰兒床上，實(shí)際上還能調(diào)節(jié)他們的體溫和睡眠周期，從而有助于他們適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。
晚上睡覺(jué)給寶寶把襪子脫掉，寶寶睡得舒服些，穿襪子睡覺(jué)，足部產(chǎn)生的汗水不容易排除，腳丫子中間還容易導(dǎo)致真菌生長(zhǎng)和繁殖，很容易生足癬的，還會(huì)產(chǎn)生異味。脫掉襪子，足部充分接觸，還能促進(jìn)智力成長(zhǎng)。
我的雙胞胎妹妹作文400字 第十一篇
我有一對(duì)雙胞胎妹妹——孫雨非、孫雨凡。孫雨非十分好動(dòng)，而孫雨凡卻恰恰相反——很安靜。
她們同我一起看電視時(shí)，我喜歡雨凡。因?yàn)橛攴且豢匆?jiàn)電視中的人物跳哇唱哇，就立馬扔下手中的東西學(xué)著他們唱啊跳啊，吵地一家人不能好好兒看電視。而雨凡卻坐在一邊，睜大眼睛安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地看節(jié)目。一到廣告時(shí)間，雨非就哇哇大叫，拿著遙控器亂調(diào)節(jié)目。而雨凡不吵不鬧，津津有味地看著姐姐雨非帶給她的“表演”。
玩游戲時(shí)，我喜歡雨非。只要我一向雨非跑去，她馬上就會(huì)躲開(kāi)，還奮力向前方跑去。只要被捉到了，她就拼命掙扎，而臉上還掛著笑嘻嘻的嘴巴，不時(shí)發(fā)出“呵呵”、“哈哈”的歡笑聲。而我向雨凡跑去，她還若無(wú)其事得干自己的事情。如果我還這樣，她便跑到其它地方去躲著我了。
看，這就是我們家的“動(dòng)靜”雙胞胎。