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小青蛙的作文四年級 第一篇

一天我在馬路邊看見了一只小青蛙，它大大的眼睛，碧綠的外衣上，還帶著幾條黑黑斑馬線，好一只可愛的小青蛙啊，是誰把你帶到這里的啊，還是你自己迷路了呀？這個地方不屬于你，這里沒有食物，只有危險！我決定幫幫它。

于是我輕輕的捕捉著它，撲了好幾次空，我暗暗的說到，別害怕，我是好人，我帶你回家，終于我成功的捉到了它，又撿到了一只小袋子將它包好，走了好幾百米遠才找到了一條小河，我把小青蛙給放了，悶了好久的小青蛙一下就跳到了草叢中，我想可能是太興奮了才一跳三尺高的吧。沒一下，我便聽到了悅耳的蛙叫聲，我想一定是它在和它同伴在說著它的旅行經過吧，聽著這陣陣的蛙叫聲，我為這只幸運的小青蛙而感到高興，它自由了，又可以給我們的大自然捕捉更多的害蟲，雖然我做的好事微不足道，但我還是很開心。

小青蛙的作文四年級 第二篇

青蛙跳出井口之后。

天長日久，青蛙覺得在井里呆膩了，而且井底又臟又臭，讓它苦不堪言！于是，它下定決心，無論如何都要去看看外面的世界。

第二天一早，青蛙使盡渾身解數跳上了井口。

呵！天是那么藍，空氣是那么新鮮，湖水是那么碧綠，綠得仿佛是一塊無的翡翠。

它蹦蹦跳跳地來到湖邊，湖里有美麗的荷花，紅的、粉的、白的，看得它眼花繚亂。荷葉上都是它的兄弟姐妹們，有的在唱歌，有的在戲水……

它鼓足勇氣問：“我能和你們一起唱歌嗎？”青蛙長老開口說：“當然可以，我們很高興認識你。”于是，它跳上前去，放聲歌唱：“呱呱呱，呱呱呱……”它就這么唱著，陶醉在自己美好的歌聲里。

幸福的時光總是很短暫！忽然，它眼前一黑，就什么也不知道了。

當它醒來時，已經和剛剛結識的兄弟姐妹們關在了一間完全密閉的密室里，除了腳下是一塊硬硬的土地，四周什么也沒有。

它想：剛剛看到美好的世界，怎么就又來到這黑漆漆的地獄呢？不能這么等下去了，不然，不是被殺死，就會被餓死了。

“自救！”只有靠自己挖通道自救了了，它對大家說：“我們一起挖通道吧！為了活命！為了自由！”大家聽了，覺得很有道理，既然大家都想有一天能重見天日，為何不齊心協力呢？

大家開始挖了，沒有工具，就用手挖！累了，餓了，歇一歇，再干！

終于，“功夫不負有心人”它們挖好一條地下通道。小青蛙們一涌而出。

逃出密室后，青蛙頭也不回又來到井邊，它毫不猶豫地跳進井底。

因為，它知道外面的`世界盡管很精彩、很迷人！可是，也危機四伏！

小青蛙的作文四年級 第三篇

春天到了，天氣暖和起來，柳樹和小草都發了芽，春天是萬物更新的好日子。

一天，河里的小魚和正在捉蟲子的小青蛙碰面了。小魚說：“朋友，我們比本領吧？”小青蛙說：“好哇！我們比什么？”“比游泳”小魚高興得說。于是他們找來小烏龜作裁判。“預備，開始！”一聲響亮的聲音，他們就比起來。只見小魚飛快的游著，小青蛙根本追不上小魚。裁判宣布：“小魚贏了！”

第二天，他們倆又碰面了。小魚驕傲的說：“你還敢和我比本領么？”小青蛙說：“敢！我們比捉蟲子。”他們又找來小烏龜作裁判。他們讓小烏龜記分，比誰捉的蟲子多。小魚說：“看我的吧！”他使勁跳出水面，可就是捉不到蟲子。只見小青蛙不慌不忙，舌頭伸得老長，一個接一個的捉蟲子。裁判宣布：“小青蛙贏了！”

小魚低著頭說：“原來誰都有誰的長處呀！”

小青蛙的作文四年級 第四篇

一天，小青蛙的媽媽感冒了，又是頭疼，又是發燒……小青蛙很著急，心想快點把媽媽送到醫院看醫生。他想叫救護車，可是家里沒電話，爸爸出差去了沒在家，這可怎么辦呀？

小青蛙當機立斷，決定自己送媽媽去醫院。他先把媽媽小心翼翼地扶起來，讓媽媽趴在自己背上，然后，慢慢地站起身子，一步一步地向前邁。媽媽的身體很重，但是小青蛙咬緊牙關堅持著。黃豆般的汗珠從身上流下來，媽媽見了，心疼地說：“孩子，辛苦你了，還是我自己下來走吧。”小青蛙擦了擦汗珠說：“沒關系，快要到醫院了。”說著又繼續往前走。不一會兒，他腰酸了，腿疼了，但是他從不叫苦叫累，一直堅持到底。

小青蛙終于把媽媽送到了醫院。醫生給青蛙媽媽量了體溫，四十度。醫生說：“多虧了你，要不然的話，你媽媽的腦子早就燒壞了。”媽媽說：“謝謝你，我的孩子……”小青蛙說：“不用謝，平時我感冒的時候，都是你無微不至地照顧我，所以我現在也要照顧你。”媽媽感動地熱淚盈眶。

小青蛙的作文四年級 第五篇

我家有一只可愛的小青蛙，它是媽媽在逛超市時給我買回來的。它全身呈綠色，眼睛較大，嘴巴彎彎的細成一條縫，粗壯的腿上有鋒利的爪子。

它吃起東西來可有趣了。有一次，我給剛它投了一粒食物，它便發現了。它使出力氣撲了過來，結果沒撲著反而摔了個四腳朝天。小青蛙不甘心，再撲，再摔，繼續撲，最后它終于獲得了美食。

它還非常淘氣。有一次，我沒有將裝小青蛙的盒子上的蓋子蓋好，這下可好，第二天一大早我是破費了一番功夫才從一個角落里找到它。看它渾身臟兮兮的，我就猜想地到昨天夜里它一定是玩了驚險的超級大跳躍，否則它怎么能躍出蓋子，到角落里來呢？我不得不把這只“小泥蛙”洗了個澡，重新放回盒子里。

我喜歡這只小青蛙。

小青蛙的作文四年級 第六篇

看到這個題目，你們是不是想起了那個肚子白白的'、鼓鼓的；頭上鼓著兩只大大的眼睛，一蹦一跳“呱、呱、呱”地唱著歌的小青蛙呢？可是今天，我說的小青蛙不是它，而是我自己！

你們一定很奇怪，為什么我就是那個小青蛙呢？那是因為我身上也有許多與青蛙相似的地方。

媽媽帶我和弟弟去了五江碧桂園的游樂場玩，那里有個蹦床區很大，我可以在上面做各種動作，前滾翻、后滾翻，爬起來鼓著腮幫叫“呱呱”。我和弟弟進行跑步比賽，我跑起來的時候還像小青蛙在跳。我還和弟弟輪流躺下，由對方來跳。弟弟躺下，我只要輕輕一跳就能把他拋得老高老高。我躺下來，弟弟蹦，就要用好大的力氣，才能把我從蹦床上彈起，不一會兒弟弟就累得氣喘吁吁了。后來我還遇到了幾個好朋友，我們在蹦床上玩了小青蛙蹦高的游戲。輸了的就要在蹦床上邊蹦邊跳舞。看著他們跳得東倒西歪的樣子，我笑得肚子都疼了……

看，我是不是一只可愛的小青蛙啊？

小青蛙的作文四年級 第七篇

上個星期天的早晨，我和媽媽到菜市場買菜，看見有一位老伯伯在賣青蛙，他手里拎著兩只青蛙，那青蛙掙扎著，旁邊的竹籃里裝的都是青蛙，它們在里面哀鳴著，好像在說：xxx好心人，快來救救我們吧。xxx青蛙真可憐，可還有人去買青蛙，好做成美味佳肴。看到這一幕，我感到很痛心。

青蛙是人類的朋友，它有許多美稱：xxx莊稼保護神xxxxxx除害能手xxxxxx田地保衛者xxx。青蛙專吃小飛蛾、蚊子、蒼蠅、蝗蟲等對人類有害的害蟲，它有一根又細又長的舌頭，舌尖分岔，并帶有黏液。它時常把舌頭卷在嘴里，一但有害蟲飛來時，它就伸出它的長舌頭，迅速用黏液粘住害蟲，并卷入口中，時常是百發百中。青蛙每天可捕獲100多只小飛蛾和800多只蚊子，一年大約可吃5萬多只害蟲。青蛙不僅是莊稼的保護神，還是大自然的歌唱家。有動聽的蛙聲，人們就有了豐收的希望。難怪宋代辛棄疾曾寫：xxx稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。xxx的著名詩句。它還是xxx天氣預報員xxx。如果要下大雨，青蛙就呱呱大叫，有句諺語說得好：xxx青蛙叫，大雨到。xxx

讓我們保護青蛙，保護我們的xxx莊稼保護神xxx吧，使我們的大自然更加和諧，更加美好！

小青蛙的作文四年級 第八篇

“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲，我來到了市場的一個角落里，看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍子里的青蛙掙扎著，還拼命地“呱、呱”地叫著，好像在說：“救救我吧，救救我吧!”看到這些即將被賣掉的青蛙，我非常心痛。

青蛙是昆蟲界的“捉蟲能手”。青蛙一小時大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天，我和媽媽一起回老家，媽媽帶著我來到田野里，正巧看到一只青蛙趴在一個小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴、仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什么。

這時一只蚊子飛過來，在青蛙面前晃來晃去，青蛙猛地向上一躥，舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好，等待下一個昆蟲的到來。

青蛙是莊稼的好朋友，我們要保護“捉蟲能手”——青蛙!

結尾：非常感謝大家閱讀《小青蛙四年級小作文范文350字》，更多精彩內容等著大家，歡迎持續關注作文錄「」，一起成長！

小青蛙的作文四年級 第九篇

沙沙沙，沙沙沙，下雨拉。小青蛙多多因為要捕捉一只蒼蠅，離開了他居住的池塘。

雨點打在多多的身上，多多冷得直發抖。忽然，他聽見一陣輕柔的聲音：“小青蛙，快到這兒，快到這兒！”咦，哪來的聲音？多多四處尋早，發現是荷葉姑娘在招呼他。他馬上跳過去就到了荷葉的面前。荷葉說：“瞧你冷的，快到我的身體下面躲一躲吧！”多多謝過了荷葉，就跳到了荷葉的下面。他覺得荷葉真象一把傘。多多對荷葉說：“荷葉姑娘，我要是能總住在這里面，那該多好啊！”我著里剛好有一些中字，你拿回家中吧。”雨停了，天邊掛起了美麗的彩虹。多多拿好了種子，告別了荷葉姑娘，朝著自己的家走去。回到家，多多把種子埋在了池塘里。過了幾天，荷葉長出來了，多多就住在底下，可舒服了。

小青蛙的作文四年級 第十篇

我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙呱呱叫個不停，它們像似在開夏日演唱會，那熱鬧的聲音能夠傳到幾里地以外。

青蛙的身體又胖又矮，身體有七八厘米長，像個小矮人。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。

青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作可有趣呢。有一天，我靜靜地躲在池塘邊的草叢里，細心地觀察著。只見一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，眼睛不時地上下翻動著，耐心地等待下一只獵物。

青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友啊！

小青蛙的作文四年級 第十一篇

那是秋后的一個傍晚，我到西清公園去玩。在公園的噴水池里我發現了一只小青蛙。它穿著一身帶有白色條紋的綠衣裳。一對圓鼓鼓的大眼睛一眨一眨的，大大的扁嘴巴下一鼓一鼓的，好像在說：“天冷了，水涼了，我該冬眠了。”我想：這么硬的水泥地，它怎能鉆進去冬眠呢?我很可憐它，也很喜歡它，就把它帶回家養著。

根據青蛙冬眠的習性，我把它放在一個裝著泥土的大塑料瓶里。不一會兒，它就鉆進泥土里去了。有時，它也伸出小腦袋看看外面的世界。天氣好的時候，我還會帶它到室外曬曬太陽。就這樣，它在我家生活了整整一個冬天。

轉眼，驚蟄到了，動物們都已經蘇醒了，可我的小青蛙還是不吃不喝的。我有些著急，就捉了條蚯蚓塞到它的嘴里。開始還沒事，沒想到第二天它卻死了。

我后悔極了!我再也見不到心愛的小青蛙了。我懷著沉痛的心情把它埋在了我家的香樟樹下。我懷念我的小青蛙，祝愿它在美麗的天國生活得自由、快樂!

小青蛙的作文四年級 第十二篇

小河里有一只小青蛙，她非常喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，還喜歡照鏡子。她家里什么化妝品、服裝都有了，只有帽子沒有，所以她非常想要一頂帽子。

有一天，小青蛙出來散步，小鳥哥哥從她頭上飛過，還帶著一頂小帽子，帽子上點綴著亮片，在陽光的照射下閃閃發光，小青蛙簡直看呆了。小鳥說：“青蛙妹妹，你干嘛不買一頂帽子呢?連貧窮的小田鼠都有一頂帽子了，而且帽子已經成為我們動物世界的流行服裝了。”小鳥說完飛走了。

小青蛙回到家里又哭又鬧地求媽媽，媽媽說：“你的服裝已經夠多了，而且你已經夠美麗了。”于是，她決定自己做帽子。小青蛙問小河：“小河姐姐，你能告訴我怎么做帽子嗎?”小河說：“我不會做帽子，但我知道白云大哥會做帽子。”

小青蛙去問白云大哥：“請問你能幫我做帽子嗎?”白云大哥說：“你想做怎樣的帽子?”小青蛙說：“我要美麗、閃閃發光而且獨一無二的。”白云大哥讓小青蛙拿些花草和晶片過來。小青蛙把這些東西給了白云大哥，白云大哥用手一指晶片，晶片變成了一頂帽子，花和草變成了花環，繞在帽子上。

小青蛙高興地大叫：“我終于有一頂屬于自己的小帽子啦!”

小青蛙的作文四年級 第十三篇

你聽過一首《青蛙歌》嗎？“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水……”

夏天到了，我來到清澈的小池塘，發現這是小青蛙的家。池塘里的荷花開放了，有的像害羞的小姑娘，還有的和桃花的顏色一樣，粉嘟嘟的，真美麗！青蛙跳在荷葉上，一邊曬太陽，一邊吃著蟲子。池塘下面一群活潑的魚兒在河里游來游去，青蛙正想和它的朋友們比賽蛙泳呢！

這時，一只青蛙在荷葉上打起了呼嚕，嘴巴鼓的和氣球一樣，眼睛張的大大的，像一個小球，一會看看上，一會看看下，東張西望。

正當小青蛙做夢的時候，聽見幾只小蟲子“嗡嗡”地叫著，突然，小青蛙想到一個妙計，它假裝閉上眼睛，在睡覺，等蟲子飛過來。沒過多久，一只小飛蟲就飛了過來，小青蛙趕緊用舌頭黏住蟲子，舌頭卷了起來，把蟲子吃進了肚子里。“真好吃。”它呱呱地叫了起來。

這只青蛙真可愛，我們要愛護小青蛙。

小青蛙的作文四年級 第十四篇

大家好，我是一只帥氣的青蛙。小時候，是似小拐杖又似小逗號的蝌蚪；長大后，是披著綠衣裳，似莊嚴士兵的青蛙。

我是蛙科的兩棲類動物，用肺呼吸，鐘愛吃蟲子，是農民伯伯的好幫手。我的家在莊稼旁的池塘里，一泓碧綠的池上，荷花星羅棋布，妙齡少女般亭亭玉立。我時常在那憧憬外面美好的世界，可是我的同伴似乎一天天減少，耳際常常響起同類的掙扎、呻吟聲。

為什么會這樣？我們可是益蟲啊，是農民的好幫手，每天辛勤地幫助他們捉害蟲的益蟲啊！

百思不得其解，我悄悄尾隨著他們來到農貿市場——遍地都是血腥的場面的，一條條鮮活的魚在人類手里垂死掙扎，卻免不了他們無情地開膛破肚；一只只肥碩的豬被幾人齊心協力地扔到宰殺地，豬臨死的掙扎聲、戰栗的顫抖充耳不聞——熟視無睹，面無半點波瀾。猝然，我看到了我的同伴。

它們在拼命的掙扎尖叫，但對人類來說，它們是弱小無助的。他們嫻熟的將我同伴的皮剝去，把血淋淋的皮隨意一扔，將我可憐的同伴用力丟進鍋里用大火烹飪，最后進入人類口中，只剩下一根根細小的骨頭，人類無比心滿意足的深情，讓我感到不寒而栗的痛心！

我期盼著，期盼著人類能與我們和諧相處，讓世間多一些美好，讓我們少些痛苦，讓家園少分血腥——來自舉目無親的青蛙。

小青蛙的作文四年級 第十五篇

一只小青蛙住在井底。一天，他看看井口的藍天，想從井里出去。第二天，小青蛙看到有人拿著水桶來到井里打水，它撲通一下子就跳進了桶里。等水桶拿到陸地上時，它就跳了出來。小青蛙感覺自己好聰明，就驕傲起來。其他青蛙都覺得，這有什么驕傲的。

小青蛙抓到里他的第一個獵物，螞蚱。它對自己更驕傲了。

一天，一只水牛來到池塘邊喝水。其他青蛙都看到水牛這么龐大，都覺得水牛力氣也大。只有小青蛙不高興了，它說：“這有什么了不起的，我也會這么大。”它一直往嘴巴里吸氣，把肚子弄得圓鼓鼓的。小青蛙又說：“看我現在和他一樣大了！”另一只小青蛙說：“不，你還差的遠呢。”小青蛙聽了這句話，不高興了，繼續往自己嘴巴里吸氣，不一會兒，只聽見：“嘭。”一聲，這只小青蛙的肚子爆炸了，其他青蛙都說：“你自己驕傲，就會有這種下場！

小青蛙的作文四年級 第十六篇

一天放學后，小剛走在回家的路上。

突然，身后傳來“呱呱”的叫聲。小剛回頭一看，呱呱聲好像是從一個一年級的小男孩書包里傳出來的。小剛想：他的書包里怎么會有青蛙呢？于是，小剛走過去，問：“小朋友，你書包里真的有青蛙嗎？”小男孩得意洋洋地說：“是呀，是活生生的真青蛙。大哥哥，不信，你把它拿出來瞧瞧。”

小剛把青蛙從小男孩的書包里拿出來。只見青蛙綠綠的身子，白乎乎的肚子，前腿彎曲，后腿軟綿綿地貼在小剛的手上，眼睛閉著，發出凄慘又無助的“呱呱”聲。小剛問：“你哪里來的小青蛙？”小男孩回答：“我買的。”小剛想：青蛙真可憐，我要救青蛙！想到這，小剛說：“賣給我吧！快開價。”小男孩說：“兩元。”“好的，成交。”說著，就把兩元紙幣給了小男孩。

小剛捧著可憐巴巴的小青蛙來到一條小河邊，雙手慢慢地浸入水中。小青蛙順著水流，“雙手”一張一張，“雙腿”一蹬一蹬，漸漸地游遠了，響亮的呱呱聲仿佛在向小剛道謝呢！

小青蛙的作文四年級 第十七篇

外婆家的母豬生了十幾只小豬，非常可愛。小豬有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子，還有一個又肥又胖的肚子。

跟《西游記》里的豬八戒比起來，豬八戒很喜歡吃，而外婆家里的小豬一點也不好吃。有一次，我看見小豬在吃奶。它們懶洋洋的，一直在排著整齊的隊伍在吃奶。吃的時候有一種聲音，“啵啵啵……”亂乎乎的。它們吃完之后就睡大覺，真是懶豬。

有時候，小豬不聽話，偷偷地從一個洞中溜到外面去玩。玩的時候，小豬蹦蹦跳跳，有的吃草，有的拱土，真頑皮。有人來了，它們就“哄”的一聲往另一個方向跑。外婆根據足跡來找它們的時候，口里叫了幾聲“喏喏喏”，它們就馬上跑過來吃東西。最后，外婆發現少了一只小豬。原來它躲到附近的山上玩去了。當外婆把它抓回來時，它就使勁的用四只腳亂蹬，嘴里還叫著呢。

小豬真有趣！

望采納

小青蛙的作文四年級 第十八篇

在一條清澈見底的小河里生活著一群群可愛的小青蛙。每當太陽升起時的時候，成群的青蛙在朝陽的照射下嬉戲著﹑捕食著﹑悠閑著，生活的快了極了，但是有一天，一個加工廠徹底改變了它們的生活。

加工廠將大量的污水排放到小河中，清清的河水頓時變得渾濁起來了而且還散發出令人難聞的氣味。一只只體弱的青蛙抵御不了污水那難聞的氣味而被熏死了，生存下來的青蛙都含著眼淚離開了它們時代居住的家鄉—小河。

從此以后，每當夜幕降臨時，再也聽不到青蛙的呱呱聲了如果我是一只青蛙，我會輕輕地流淚，無聲的流淚，向大自然傾訴這里的一切，讓大自然懲罰人類，讓他們知道這樣做的后果。

人類啊！你們什么時候才能停止這種無知的行為，愛護我們的.地球，營造和諧的生態環境，，創造我們的綠色家園！為我們留下一條條清澈見底的小河。讓我們的明天，山更青﹑水更凈﹑天更藍，讓明天的地球更加美麗﹑青春﹑可愛，人類更加的過上幸福完美的生活。

小青蛙的作文四年級 第十九篇

昨天下午放學的時侯，天正下著大雨。我回到媽媽的辦公室里，發現門后有三只可愛的小青蛙在跳來跳去，可愛極了！它們大約有一厘米長，肚子漲豉豉的，腿細細長長的，眼睛大大的，全身都是棕色的花紋。我看它們長得那么可愛，就央求媽媽把它們捉回家里養。媽媽扭不過我，就用紙杯裝起它們帶回家。

回到家里，我用一只小魚缸來作它們的新家。媽媽還放了一些花瓣下去讓它們玩，另外又放了一些魚料來給它們吃呢。我看見小青蛙在小魚缸里跳來跳去，好象很高興的樣子，我也很開心了。

但是今天中午放學回到家里，我發現三只小青蛙已經死了。我覺得傷心極了！多么可憐的小青蛙啊！我問媽媽：“小青蛙為什么會死呢？”媽媽說：“小青蛙是屬于大自然的，你把它們捉回家里，它們可能不適應新環境吧！”原來是這樣啊！我以后再也不捉小青蛙了，就讓它們在大自然里快活地成長吧。

小青蛙的作文四年級 第二十篇

青蛙披著一件綠色的外衣，露出雪白雪白的肚皮。青蛙有一個大頭，兩個玻璃球般的眼珠嵌在扁扁的臉上。青蛙有一張大大的嘴巴，腮幫子總是鼓鼓的，好像塞了什么好吃的東西一樣。它的前腿短，后腿長，一蹦一跳的，可愛極了！青蛙是著名的“田園衛士”。一只青蛙每天是少則能捕捉害蟲五六十只，多則二百多只，一年最少可以捕捉害蟲一萬七千多只。可以相向，成千上萬之青蛙一起開工的話，那捕捉害蟲的數量是多么的客觀呀！因此，它們是當之無愧的田園衛士。連它們的孩子小蝌蚪也能消滅水中的害蟲哩！青蛙還是歌唱家。雨后，當你漫步池塘邊，就能聽到許多青蛙一起唱的田園贊歌。那熟悉又悅耳的歌聲，此起彼伏，仿佛一曲永遠彈奏不完的美妙音樂，又像一首氣勢磅礴的大合唱。青蛙還是運動健將。青蛙的前腿短，后腿長，使它的彈跳本領特別大，一蹦就有幾尺遠。青蛙是一種多才多藝的動物，然而有人卻在捕殺它，使它成為人們的盤中之餐，還有一些小朋友喜歡捉蝌蚪，讓它們死于非命，我感到非常痛心！從現在起，讓我們一起來保護我們的朋友——青蛙吧！

小青蛙的作文四年級 第二十一篇

大自然是一本萬能的書，也是一位知識淵博的老師，它神秘莫測，善于觀察它的人會有許許多多的收獲。

一天下午，我放學回家，一跨進樓道就聽見“呱呱”的叫聲，我聞聲望去，原來有一只青蛙正蹲在角落里，它在干嘛呢？迷路了嗎？正當我迷惑不解時，一只蚊子從我的眼前飛過，青蛙以迅雷不及掩耳之勢“刷”地一聲，伸出它那長長的舌頭，將蚊子卷入口中，津津有味地吃了起來。

嘿，青蛙的眼睛真是太神奇了！我想根據蛙眼的構造，發明一種眼膜。戴上這種新型的眼膜，在水里能夠準確地知道對方與自己的距離，從而避免碰撞，發生危險；游泳的時候，眼睛更不會進水，能像陸地上一樣舒服。

大自然真是無奇不有，它就像一本讀不完的百科全書，等著我們去細細品讀，慢慢探索。

小青蛙的作文四年級 第二十二篇

小青蛙哆哆連續在幾年青蛙部落歌唱大賽上獲得了一等獎。就認為全森林里除了評委百靈鳥先生就數自己的歌唱得最好。

小黃鶯盈盈是一只謙虛好學的小鳥。它聽說小青蛙哆哆的歌唱得不錯，連續幾年都獲得了一等獎。于是就上門請教。

哆哆見有人上門來請教，得意極了。它高傲地對盈盈說：“唱歌可不是那么好學的，你根本不配做我的學生。”盈盈誠懇地說道：“哆哆老師，我特別喜歡唱歌，請您無論如何都要收下我這個學生！”

“不行！”哆哆說道，“收下你，唱得不好，會被人恥笑的。”盈盈說：“哆哆老師，請您聽我唱一段，好嗎？”哆哆不耐煩地說道：“唱吧！唱吧！唱完給我馬上走人。”當盈盈的歌聲唱出來的時候，哆哆驚呆了。“多美的歌聲啊！自己有盈盈唱得好嗎？”聽到盈盈歌聲的百靈鳥先生也飛過來了，它邀請盈盈和它合作在森林里舉辦一場演唱會。哆哆這時傻了。從此它也變得謙虛起來了。

小青蛙的作文四年級 第二十三篇

我有一只“小青蛙”，它既不會“哇哇”叫，也不會蹦蹦跳，而是一塊非常可愛橡皮。

“小青蛙”的頭頂上長著一雙大眼睛，而它的眼珠子只有一粒沙子那么大，像一顆黑寶石，點綴在一圈眼白中間， 非常顯眼。它的嘴巴張得大大的，不停地笑著，好像一位伯樂。“小青蛙”身穿一件黑白相間的衣服，兩手背在背后，脖子上還系了蝴蝶結，神氣極了，好像要去約會似的，但在約會途中卻被我帶回了家，真不好意思噢，“小青蛙”。

“小青蛙”不僅樣子好看而且用處也不小。如果你不小心寫錯了字，它就會像對待害蟲一樣，把錯字消滅了。當我高興時，我會和它一起分享；當我不高興時，便會請它一同與我分擔。有的時候，我會把小青蛙扔得高高的，再接住，一次接一次，好像小時候爸爸媽媽把我拋得高高的，我在咯咯的大笑中被他們接住，驚險刺激。一旦“小青蛙”沒接住，摔在了地上，我會趕緊撿起來，邊撫摸邊對“小青蛙”說“對不起，對不起”。

啊，“小青蛙”，你真是我的好伙伴！讓你長陪伴在我的身邊 ，好嗎？

小青蛙的作文四年級 第二十四篇

從小到大我玩過很多有趣的游戲，比如老鷹捉小雞、放風箏、跳馬……游戲的時光真快樂，如果你要我最喜歡什么游戲，那就是今天玩的“數青蛙”了。

游戲規則是這樣的，從一只青蛙開始數：一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴……一直增加數量，青蛙嘴、腿、跳水聲音都要按實際數量增加，錯了就要淘汰，剩下兩人為獲勝者。

游戲開始了，我、曾智林、楊澤睿、張淇鑫和范寧浩上臺了。一上臺張淇鑫就說：“我當第五個‘青蛙’！”我感到很奇怪，為什么讓自己當第五呢？我想了想，原來第一不是最簡單的，第五才是最簡單的。你看，五、十、十五……這是一串很有規律的數字，應該很容易就能算出來，他可是搶了先機了。

第一個“青蛙”被曾智林搶了，我只好當第二了。楊澤睿第三，可憐的范寧浩只好排第四。第一輪曾智林說：“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。”順利過關。我們接著說，大家雖然有些結巴，但都勉強過關。

第二輪一開始，曾智林就被淘汰了，太可憐了。六只青蛙三十條腿，哈哈，我還沒見過五條腿的青蛙呢！輪到我了，我表情嚴肅，很緊張，怕輸，所以說得很慢，僥幸過關。接下來大家都說得很慢，都怕犯錯，但張淇鑫不一樣，他說得很快很通順，太厲害了！第二輪，他是唯一一個說得很溜的，真佩服他！

雖然沒玩多久，但我們玩得很開心。這個游戲不僅考驗我們腦力功夫，還考驗我們嘴上功夫。

小青蛙的作文四年級 第二十五篇

小青蛙多多的家非常美麗，天藍的猶如晶瑩剔透的藍寶石，云白的就像一團團軟軟的棉花，池塘的水清澈得如同一面明亮的大鏡子。青蛙多多在這里住的幸福極了。

不知什么時候這里一切都變了。天灰蒙蒙的，連白云也看不了。水臟兮兮的，散發著惡臭，污水日夜不停地往里面留。青蛙多多只好收拾行李，戀戀不舍地離開了自己曾經熱愛的家。

青蛙多多爬過一座座山，游過一條條河，天色漸漸地暗了下來，他依然沒找到自己滿意的家。他覺得自己的腿越來越重，站在原地左顧右盼，不知何去何從心想;天地之大，何處是我家啊。

青蛙多多心灰意冷的向前走著，山路忽然一轉，他被眼前的美景驚呆了，這難道就是傳說中的世外桃源嗎?一池碧水上盛開著許多嬌艷的荷花，有許許多多的小青蛙在荷葉上蹦來蹦去快樂地玩耍。岸邊是綠茵茵的草地上，上面盛開著五顏六色的野花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞 —— ——從此，青蛙多多在自己的新家無憂無慮地生活著。

小青蛙的作文四年級 第二十六篇

我是一只小青蛙，我和我的鄰居被那些非法工廠排出的化學廢棄物趕得四處逃難，失去了自己美好的家園。又為了逃避那些肆意傷害我們的壞人，過著戰戰兢兢、東躲西藏的日子。我時常回憶我美好的童年，懷念著以往那無憂無慮、幸福快樂的生活。

從前，我住在郊外的一條小河里，河水清澈見底。小河里住的還有魚、蝦和螃蟹等家族，它們都是我的好朋友，我們常在水中快樂地玩耍。河邊青青的草地上，點綴著星星點點五顏六色的小野花。野花散發著淡淡的芳香，引來勤勞的蜜蜂妹妹來采蜜，愛美的蝴蝶姐姐來玩耍。我的爸爸媽媽和家族的大人們，每天早出晚歸，幫助農民捉害蟲。和諧、美好生活帶給我們的幸福和快樂。

但是從那一刻起，我們幸福的生活頃刻間變成了可怕的噩夢。小河邊悄悄建起了非法化工廠，含有化學物質的廢棄污水排進了小河里。我的很多好朋友喝了被污染的河水，病的病、死的死。河邊的青草地也成了廢棄物品的垃圾場。河邊垃圾成堆，河中污水橫流，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來了。無奈，爸爸媽媽帶著我逃難到了一條小水溝里，艱難度日。

盡管如此，“壞人”們依然不肯放過我們。我們一身的'“勤勞肉”，據說人們食用時口感非常好。一些惡人，明明知道捕捉青蛙是破壞生態平衡的違法行為，還是肆意地捕捉我們，從中謀取暴利。

一天夜里，我忽然被一道刺眼的亮光驚醒。剛從夢中驚醒的我，聽到了媽媽的驚慌失措的喊聲：“孩子，快跑啊！”緊接著我被媽媽用力地猛推一把。就是媽媽的那一把猛推，我才從壞人的魔掌中逃脫。可是，我的爸爸媽媽卻被壞人抓住，關進籠子里賣給了飯店。等待他們的就是扒皮、抽筋、下油鍋，成為餐桌上美味的下酒菜。

“爸爸媽媽，我想你們！誰能幫我救救他們啊！”無助的我，多么希望那些正義的人們，能伸出援助的手，救救我的爸爸媽媽啊！

我想大聲地呼吁：“善良的人們，請攜起手來，從我做起，從現在做起，共同抵制壞人們的破壞行為，保護我們的環境，維護我們的生態平衡！”

這就是我這只小青蛙的心聲，我想這也是生存在大自然中所有有生命者的共同心聲吧！

小青蛙的作文四年級 第二十七篇

我站在綠油油的“大圓盤”上，望著那河邊青青的小草，被圓圓的露珠壓彎，露珠在陽光照耀下像一顆寶石一般閃閃發光；看著那清澈的河水，時有蜻蜓在點水。

見得如此美景，我不經陶醉在了其中，忽然，我聽見有人在說：“走快點，現在可是這些美味的青蛙經常出沒的時候，等一下沒捉到可以交差的數量就完了……”我已經聽不下去了，這太可怕了，我們幫助他們人類捉蟲，保護莊稼，他們竟然想吃掉我們。我眼前好像出現了這樣的情景：青蛙滅絕、蚊蟲泛濫，把所有莊稼，蔬果全吃了，人類哭天喊地地叫餓……我越想越可怕。

“啊——”我被嚇醒了，原來只是一場夢，雖說是一場夢，但是我受益匪淺，俗話說得好：有利有弊，如果只注意利而不注意弊的話，結果往往會一發不可收拾。

小青蛙的作文四年級 第二十八篇

一天早晨，陽光明媚，萬里無云，涼風吹在身上，真涼爽呀！我邁著大步往公園奔去。

我走進公園，走在綠草叢旁邊，我看見綠綠的草叢中一動一動的，好奇的我走近去仔仔細細地看了起來，原來是一只小青蛙，蹬坐在草叢中，不知在看什么。小青蛙的眼睛大大的，瞪著兩只像小燈泡似的大眼睛坐在那里，真可愛。我決定要把它捉住，看個明白。說干就干，我貓著腰，雙手猛一撲，把它捉住了。小青蛙驚慌失措，立刻在手中掙扎起來，好像在說：“小朋友，別傷害我，我可是人類捉蟲的好幫手。”我輕輕地說：“不要怕，小青蛙，我觀察好后，一定放了你。”我看見它有兩只大眼睛，一張大嘴巴，一個大肚子，雪白雪白地。還有它全身穿著碧綠的衣裳……呀，多么可愛的小青蛙呀！我看完后放了它，小青蛙蹦蹦跳跳地跑走了。

小朋友，小青蛙是人類的好朋友，我們要保護小青蛙。

小青蛙的作文四年級 第二十九篇

同學們，你們可記得那只“坐井觀天”的青蛙？它就是我，我從井里出來找到了舒服而又溫暖的家，每天都有我的小伙伴陪我玩耍。每當遇到害蟲時，我們會齊心協力地把那些損壞莊稼的害蟲消滅掉。當夕陽西下時，我總是跳上荷葉，低著頭，在思索以后的生活是否永遠這樣幸福。

我想對人類說：“我們青蛙家族犯了什么錯？讓你們要這樣濫殺無辜？并且如此殘忍。人們呀，就因為我們肉很鮮美，為了餐桌上的一盤菜，你們會造成多大的損失？

我們一只青蛙能一天捕捉一至二萬只害蟲，保護了莊稼。辛棄疾的詞里便有“稻花香來說豐年，聽取蛙聲一片。”古人知道我們是有益的，對于處于高科技的現代化社會，你們不是明知故犯嗎？

我們忠心耿耿地為人類工作，可是你們根本不把我們放在眼里，一錯再錯：市場上，出現了我們未長成的兒女，他們受盡折磨，大大的眼睛里充滿了淚花。他們躺在那里，不抱什么希望有誰會來救他。在那里等死亡的降臨。

這難道是我們無私奉獻的回報嗎？

人類，我想對你們說：“不要在捕殺我們青蛙家族了，讓我們的家族富強起來，也讓農民伯伯每年都大豐收，人類啊，為我們想想，也為你們想想吧！

小青蛙的作文四年級 第三十篇

青蛙是專業的“除害專家”。它是對農作物有益的小動物，書本、報紙、電視上都有介紹，要保護青蛙。它捕捉害蟲的方法非常特別，青蛙在捕捉害蟲時弓著背，撐著四爪，張著嘴，瞪著大眼，緊緊地盯著捕捉的對象。當它感到可以攻擊時，只見它猛地一竄，原本張著大大的嘴里吐出一條飛叉似的長舌頭，閃電般地粘住了一只小蟲，迅速地把小蟲子卷著送進嘴里。記介紹一只青蛙一天能消滅上千只害蟲，是害蟲的天敵。而且青蛙后腿的肌肉非常發達，彈跳力很強，據說，一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高，這么高的高度，只有跳蚤才能與青蛙相媲美。青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉蟲子的得力助手，它的眼睛就像兩顆晶瑩透亮的玻璃球，鼓得高高、一眨一眨的，如果它后面有害蟲，它就能及時發現，就不會讓害蟲逃跑的事情發生。

我覺得應該保護青蛙，對初次捕捉青蛙的人進行警告、教育，情節嚴重的，進行罰款。對屢教不改的人進行拘留不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的好朋友，是對農作物有益的小動物。“保護動物，人人有責。”讓我們行動起來吧!

小青蛙的作文四年級 第三十一篇

星期天，我和媽媽去菜場買菜。遠遠地就聽見“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲，我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭發花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的那個編織袋里裝著好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來，但它們卻沒能出來。

可憐的青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫，仿佛在說：“救救我吧！快救救我吧！”我看了心里很難過，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭先恐后地購買。我大聲地說：“青蛙是益蟲，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！”任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒一個人搭理我，好像我不存在似的。媽媽見這招不行，趕快把我拉了出來，我很不情愿，媽媽說：“我們管不了他們，但是我們可以請菜場的管理員來管。”我一聽立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。

在管理員的干預下，老爺爺的青蛙被沒收了，管理員叔叔說他一定會把青蛙放掉的，還夸我做了件好事。

聽了這話，我心里樂滋滋的。回家的路上，媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等，由于味道鮮美，就有人專門到農田里去捕捉青蛙來賣，聽后我感到非常痛心。

您知道青蛙對我們人類的作用有多大嗎？青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，它是一個捕蟲能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，一只青蛙在一天之內可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個數推算，一個月、二個月、三個月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛士！沒有它們，我們的農民伯伯每年將會損失慘重。青蛙，是農民伯伯的好幫手，莊稼的保護神。

讓我們一起來保護青蛙吧！簡評：我相信當更多的人有這樣的環保意識時，這個社會將更加文明。

小青蛙的作文四年級 第三十二篇

今天，陽光明媚，萬里無云，一只小青蛙呆在荷葉上，傷心地說：“呱，我一個人住在這里好孤獨啊！”于是，它跳上岸，開始尋找它的朋友了。

首先，它來到河旁邊的森林里，看到一只又可愛又美麗的小鳥在唱歌，它的歌聲好優美啊。于是，小青蛙友好地問：“小鳥，你能做我的朋友嗎？”“當然可以了，青蛙。”小鳥笑著說。接著，小青蛙和小鳥來到樹叢后面，看到一只松鼠正津津有味地吃著松果，就問：“小松鼠，你能做我們的朋友嗎？”小松鼠答應了。然后，它們來到草坪上，看見一只小兔子正在蹦蹦跳跳地玩游戲，就問了同樣的問題，小白兔也答應了。就這樣，小青蛙找到了許多小伙伴，它們一邊走，一邊跳，一邊笑，真是快樂無比啊！

小青蛙的作文四年級 第三十三篇

從前，有一個森林，森林里住著許多小動物。

一天，一只小青蛙坐在荷葉上，唱著：“呱呱呱，大家不如我，不如我……”小狗聽了心想：“這只小青蛙一天到晚沒點兒正經！”

“小狗狗，你敢跟我比游泳嗎？”小青蛙斜著眼瞟了瞟小狗。

“比就比！”小狗不甘示弱。

“比賽規則是：只能用蛙泳！”小青蛙笑嘻嘻地說。

小狗堅決反對：“不行！”

“不敢了吧？哈哈！小狗不如我，小狗不如我……”青蛙洋洋自得。

當天，小狗和小動物們商量好一條計策。

第二天，小動物們說要跟青蛙比游泳。“你們說，去哪兒比賽？”小青蛙無所謂地說。

“一會兒，到了一口井邊。”小狗說，“我們比跳水！”

“好！”小青蛙無所謂。小狗假裝往井里一看，裝出害怕的樣子“我……，我害怕。”

“看我的!”小青蛙撲通一聲跳進井里。

“哈哈！小青蛙你出不來了。這就是驕傲的下場！”動物們異口同聲地說。

后來，這只小青蛙的后代也不知道天有多高，地有多厚，世世代代住在井里。人們借此推出了“井底之蛙”這個成語故事。

小青蛙的作文四年級 第三十四篇

星期天中午，我格外興奮，因為我可以去湖邊看外公釣魚了。一路上我和妹妹歡聲笑語，想象著釣到大魚的情形。快來看看我都在那做了什么吧！

剛到釣魚地點時，我的心情非常好。外公正聚精會神地盯著水中的浮漂，生怕錯過了魚兒咬鉤。可時間過的太慢了，我可不能坐著只看釣魚，啥事都不干吧！這時，我們注意到湖邊此起彼伏的蛙聲，爸爸提議捉青蛙。于是，我們開始了一場與青蛙的斗爭。爸爸負責捉青蛙，我負責把青蛙送到裝有水和草的水桶里。一開始，我膽子小，不敢摸青蛙。每當這時，妹妹就會像天不怕地不怕的巨人一樣，飛奔過來，一把抓住青蛙，把青蛙的腿掰得直直的不說，還要準備把它的眼睛挖出來！唉，看來她的膽子可是我的好幾倍呀

我們一共捉到了四只小青蛙。有的青蛙顏色鮮艷，有的青蛙則顏色暗淡。有的青蛙很普通，有兩只眼睛；

有的青蛙則很特別，只有一只眼睛。有的青蛙很愛跳，一個跳躍就有幾十厘米；

有的青蛙則不愛動，一直靜靜地趴著。

時間過的越來越快，一轉眼就到了回家的時候。爸爸告訴我青蛙是益蟲，是人類的好朋友，我戀戀不舍得把好不容易捉到的四只青蛙全部放歸大自然。小朋友們，你們喜歡捉青蛙嗎？

小青蛙的作文四年級 第三十五篇

深秋，青蛙媽媽對小青蛙元元說：“元元，冬天快到了，你去找個又溫暖又安靜的地方，打一個洞，準備過冬。”元元沒有過過冬，就按媽媽說的話找了一個地方，打了一個洞。

冬天說到就到，天下起了大雪，地上成了白茫茫的一片。青蛙媽媽和小青蛙元元在暖烘烘的洞里呼呼地睡大覺。

春天到了，小青蛙醒了，從洞里爬出來。小青蛙看見小草綠了，柳樹發芽了。

啊，多么美麗的春天啊！小青蛙來到松樹下，看見松鼠在松樹上跳來跳去，小青蛙問：“松鼠大哥，您的兒子冬眠醒了嗎？’松鼠笑著說：“我們松鼠皮毛厚，不怕冷，所以不用冬眠。”

走著走著，小青蛙看見小魚，就上前問：“小魚，你冬眠醒了？”小魚說：“我們不冬眠，冬天河里有食物，我們不會挨餓。”

小青蛙又向前走，走著，走著，他看見一只大雁，就大聲叫：“大雁哥哥，你冬眠醒了？”

大雁說：“我們不冬眠，冬天我們就飛到溫暖的南方去過冬。”

“哦！原來是這樣。”

小青蛙的作文四年級 第三十六篇

我叫青蛙，披著一身碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮。我的頭又寬又扁，頭上鼓著一對圓溜溜的大眼睛。我的嘴又扁又大。我的前腿短，后腿長，彈跳的本領很大，一蹦就有幾尺遠。是跳遠健將呢！

我是害蟲的天敵，是雜食性動物，無論是能飛的螟蛾，還是善跳的蝗蟲；無論是伏在稻葉上的稻苞蟲，還是隱藏在地下的螻蛄。只要一被我發現它們活動，我就會立刻吃掉它們。

我還是一個歌唱家。我嘴邊有個鼓鼓囊囊的東西，能發出聲音。在炎熱的夏天，我們一般都躲在草叢里唱歌，此起彼伏，好像在對歌似的。我們叫得最歡的時候，是在大雨過后。每當這時，就會有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱——呱呱”地叫個沒完，那聲音幾里外都能聽到，像是一支氣勢磅礴的交響樂，仿佛在為農業豐收唱贊歌呢！

小青蛙的作文四年級 第三十七篇

有一天，我在鄉下的田里看到一只小青蛙。

我往田里一撲，只見青蛙猛的一跳，我不但沒有撲到，而且身上還沾滿了泥巴。我拍了拍身上的泥巴再撲，一連撲了好幾次，最終還是被我逮住了。我把青蛙拿到家里，奶奶說；“快拿出去，臟死了”。我只好聽奶奶的話把青蛙拿到了外面。

我仔仔細細的觀察了一下，小青蛙的肚皮圓咕隆咚的像一個大皮球。小青蛙有兩個像珍珠一般的大眼睛，還有四條善于跳躍的腿。小青蛙圍著我跳來跳去，遠遠看去就是一個小不點，其實離近了看，它渾身是肉，圓滾滾的可愛極了！

小青蛙跳的非常遠，眼睛又亮，一看見人就會迅速逃跑。小青蛙太可愛了，我幫它起了一個名字叫貝貝。

奶奶叫我回家了，我跟貝貝說了一聲；“再見”，貝貝也對我“呱呱”地叫了兩聲，我覺得貝貝在對我說“再見”。今天我交到一個青蛙朋友，真開心啊！

小青蛙的作文四年級 第三十八篇

你們好，我是一只可愛的小青蛙。我小的時候叫蝌蚪，我有一個大大的腦袋，像一個小皮球，腦袋的顏色是黑色的，還拖著一條長長的尾巴，整個身子像一個黑黑的逗號。沒過多久，我長出了兩條后腿，又過了幾天，我長出了兩條后腿，然后，我的尾巴慢慢地變短，后來，我的尾巴也不見了，我終于變成了一只活潑可愛的小青蛙了！

自從我變成小青蛙后，我的生活變得更加有趣了，有的時候，我會和小伙伴們游泳，如果我落后了，我就會使出我的必殺技“蛙泳”，我前腿一伸，后腿一蹬，就得了第一。等我玩累了，我就會蹲在綠綠的荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。只要我一唱歌，小雨、小蝦、小螃蟹們都會游過來聽我唱歌。餓了，我就會跳到田里捉害蟲吃，我躲在草叢里靜靜地等待，只要有一只害蟲飛過，我就會用我長長的舌頭把它捉住。

做一只青蛙真幸福啊！

小青蛙作文06-25

小青蛙的作文四年級 第三十九篇

我是一只青蛙，我為我是大自然中的一員感到高興。

在以前，我們青蛙家族與人類和平共處，我們為人類做供獻，人類就賦予了我們許多光榮的稱號。

白天我們為農作物捉害蟲，黑夜，我們有一番自己的娛樂活動。夏天雨后的夜晚，是我們出來開合唱大會的時候。一塊巨大的巖石是隨時為我們開放的舞臺，皎潔的月光是照亮舞臺的燈，天上嘻嘻哈哈的星星就是我們最忠實的聽眾。當你走過池塘，聽到我們此起彼伏的叫聲，那我們一定又是在開合唱大會了。我們的合唱可不是隨隨便便的“呱呱”叫聲，仔細聽，我們的大合唱是有韻律，有節奏的。領唱、合唱、齊唱、伴唱，這么多種形式，我們分得可清楚了。高音部，中音部，低音部的歌聲默契地配合在一起，天衣無縫，正應了人們為我們取得另一個稱號“歌唱家”。

可這些仿佛是歷史，感覺很遙遠。

人類在田地里放了大量農藥，蟲子大部分都被農藥毒死，幾只還沒死的蟲子，被我的朋友們吃掉，它們都因此而命喪黃泉了。吃田里的害蟲本來就是我們青蛙的職責，可現在我們不能再消滅害蟲了。

不僅如此，廢水流進了我們賴以生存的河水，河水上呈現一片詭異的顏色，散發臭味，在臭水中長大的有些青蛙朋友，都少胳膊少腿，落下了殘疾。

還有許多人把我們當食物吃，我真擔心哪一天我會被抓走吃掉。

人類啊，醒悟吧！大自然是一切，沒了大自然就沒了一切。只有每個人都注重環保，才會有美好的明天。

小青蛙的作文四年級 第四十篇

為了寫好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊，我看見一個小土坑，露著綠綠的、瘦瘦的、長長的一條腿，難道就是青蛙么？

我好奇地湊上去，發現果然是一只小青蛙，我輕輕把手蓋上去，小青蛙還探頭探腦的，好像在想：怎么有了一堵墻？它遲疑著。我已經把它捉住，它馬上驚慌失措，非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間，悄悄對它說：“不要害怕，我們做個好朋友吧！”它好像聽懂了，乖乖地坐在那兒，不再亂跳亂動了。這定是一只剛離開媽媽獨立生活的小青蛙：它個兒小小的，身體鼓鼓的，像一個微小型皮球；圓溜溜的眼睛上下動著，好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲；寬寬大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿長，后腿永遠蜷坐著；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它彈跳。我把它放到桌子上，看它來回蹦跳。突然一只蚊子飛過來，我剛要拍時，小青蛙已經以迅雷不及掩耳之勢竄了上去，伸出長長的舌頭圈住蚊...

小青蛙的作文四年級 第四十一篇

在群藝館附近的小弄堂里，來了一個賣青蛙的小販。兩只蛇皮袋里沉甸甸地裝滿了活蹦亂跳的青蛙。只見他一邊捉出一只青蛙，一邊高聲叫賣“活殺青蛙，六元一斤，快來買!”

我剛好放回家，路過這個小弄堂，看見有許多人圍在那兒就擠進去看了看，只見這個小販拿出一只只活蹦亂跳的青蛙在賣。心想：小青蛙是農民伯伯的好幫手，是稻田的好衛士，他能吃稻田里的害蟲，這個小販為什么還要捉住它呢?不行，我應該去營救這些小青蛙。但是，我應該怎么營救這些可憐的小青蛙呢?我絞盡腦汁，苦苦思索。忽然，我靈機一動，想出了一個好辦法。我趕緊跑到電話亭，插入電話卡，撥通了工商管理處的電話：“請問是工商管理處嗎?”對方說：“是”我說：“叔叔，這里有個小販在賣青蛙，你們快來。”沒過多久，工商管理處的叔叔來了。他們把青蛙沒收了，同時也帶走了那個小販。

看到那個小販垂頭喪氣地跟著工商所的叔叔向工商管理處走去，我心中默默的說：“青蛙啊!愿你們早日回到莊稼田里，為人類殺‘敵’立功吧!”

小青蛙的作文四年級 第四十二篇

陽光明媚的一天，小海、小光和小楚來到池塘邊。

池塘上飄著幾片碧綠色的大荷葉。荷花上蹲著一只可愛的小青蛙，青蛙鼓著一對又圓又大的眼睛，露出了一個白白的大肚皮，背上還披著一件綠色的外衣，還在哇哇的叫著，好像在開演唱會，小海看著這只青蛙真想把青蛙抓回家當寵物玩。小光和小楚看著青蛙情不自禁地露出了笑臉。

小光和小楚走后，小海卷起褲子悄悄的走進池塘。然后趁著青蛙不注意一把捉住它。小海高興地說：“青蛙我捉到你了，哈哈.....”青蛙四肢在用力的掙扎。

小海跑著回家，把青蛙放進罐子里，然后把水放進去。小海抱著青蛙的瓶子給爸爸看，爸爸說：“青蛙時我們的好朋友，它可以吃害蟲。”

小海飛快的跑回池塘，把青蛙給放了，小青蛙又蹦到大荷葉上，“呱呱”的唱著歌，小海開心地笑了......

此刻，西邊的天空正在燃燒著一抹燦爛的晚霞！

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