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青春好搭檔作文指導 第一篇

還記得小時候幻想過自己有一雙別人看不到的翅膀，可以帶自己去屬于自己的童話王國，在那個王國里，自己變成一個小公主，有世界上最好吃的東西，最好看的裙子，還有動畫片看。那時的自己當然知道種瓜得瓜，種豆得豆。于是我一直渴望著長大，長大了就可以干自己喜歡干的事情，可以去旅游，可以去唱歌，可以去教訓小朋友……長大了一切都是美好的。那時真希望一覺起來自己長大了。

我已經13歲了，正在往青年過渡，小時候不敢想當自己13歲時是什么樣的，可反正不是這個樣的。沒有想到自己渴望的長大是這種感受。也許有人說我們變了。對的，我們確實變了，和弟弟妹妹在一起沒有任何的共同語言。我們變得很敏感，不讓別人看見真實的自己，用沉默把自己包裝起來。讓別人不敢靠近。這種感覺糟透了。

飯后閑時間，和媽媽聊天，告訴媽媽，小時候盼長大，長大了盼小時候。可現在已經回不去了。媽媽舉了一個例子：“自己和爸爸年輕時一直追逐自己想象的生活，不求很好只求更好，可自己的大好年華已經全沒了，人生有能有幾個童年呢？”媽媽還說：不要追逐生活，享受現在才是王道，好好活是一輩子，不好好活也是一輩子，同樣是一輩子，態度決定你的人生。

時間怎么那么讓人捉不透呢，怎么一晃，我已經13歲了。

在思考著，時間已經過了，我想用努力來證明我的時間，可努力說著好聽，做起來就不簡單了，就這么想著過了一個又一個春夏秋冬。我其實害怕自己一下長大，那是自己就不能玩了，就沒有童趣了，就沒有溫柔了?？晌矣趾ε伦约洪L不大，不能干我自己想要做的事情，老是像一個小丑被人控制，來給時間增加樂趣。長大和變小是兩個極端的境界，如果我一下子老了呢？老的說不出話，如果我還是嬰兒，年輕的不會說話。不要啊，我可是更愛說話。

糾結，沒辦法，人活著總要制造麻煩給自己。

青春好搭檔作文指導 第二篇

星星泛著金屬般的光，在藍的近乎于黑的天空中閃亮，此值深夜，眼望夜空，心潮如水般久難平靜，泛起的波瀾盛開，使我再次想起了你們。青春尚遠，友情綿綿，你我不散，

――致我們無悔的青春

我們的相遇可以說并非是一個奇跡，也許是命運的直接安排或生命輪回的再一次演繹，如今啊，我們之間早已是生死故交，腦海里，許許的回憶竟如流水般涌出，欲流不止，思憶當年，風華正茂，我們莫不言聲，就步入了校園，開始了我們相遇的旅途，隨后呢，你我互相了解，由不太相識到相認，由不大喜歡到了理解與尊重，我們經歷著太多太多，九月的陽光不大喜人，明媚了且太過于優傷，燦爛了且太過于干澀，熟不知，我們的相遇竟在這個季節里，使人有幾絲青郁，幾絲稠敞，久而久之，想起了我們的這一群孩子，就不認為傷感了，佛說：前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過，我們的相遇太過不易，五月的風，十月的雪，可否靜守相遇，愿時光不棄，你我不離！

過盡千帆皆不是，一醉淚干心如炙?？偸窃谝欢渭拍臅r光里，去懷念著另一段時光里的幸福，貪戀著那份你們帶給的久違的心動。我也適曾去尋找過，去理解過，去包容過，時光的流逝使我們都變了，變的郁郁寡歡，變的如狂風暴雨，下在了別人的心底，待到陽光在來，燦爛如輝的日子里，他的心底將永遠有座泥潭，都是拜你所賜，都是我最親的兄弟，朋友，同學，陌生人，青春的成熟讓我們狂暴不安，開始了接觸社會的種.種，可曾想過，生命輪回，萬法歸宗，青春易逝的道理啊！

談論古今，風雨漂定，多少英雄豪杰克死它鄉，未曾魂歸故土，我們不是英雄，但我們也不曾為懦夫，青春易逝，我們也將在臨使命，不忘初心，報效疆場，試曾我們的夢想，我們的追求，我們敢與青春共存亡的豪邁擔當，因為我們有夢，我們便不會空虛，因為我們有夢，我們才不會囂張，幾度生死幾回輪，看今朝有酒今朝醉，聽風雨同舟共存亡！感謝命運吧，感謝夢想吧，是它們使我們不再迷茫，不再龐皇，向著夢想共鑄遠方！

再久的相守，終會離別，但不愿今朝，開懷暢飲，醉了，忘記了一切，朋友，兄弟，同學，和最和藹可親的你們，久久的睡了一覺，感覺像是一種解脫，心如水，平靜而清澈，夢醒了，山河遙動，使心如水變成了水如心，不停的跳動著，久久難以平靜！如風般蕩漾著……

春天要來了，希望的種子播下了莫？那個走過的冬天，你讓我在過一次，可否？別因你只是過客而懊惱，也不必為錯過而失落。從這一刻算起，那不是曾經一段美好的回憶嗎？雖然在那個冬天美好的邂逅，卻在這個春天寫不出最美麗的結局。

青春啊，你可否慢點，我那沉重的腰板早已經不起這般的挑戰，你可否慢點，讓我多看我的同學兩眼，我害怕，明年的春天山花燦爛，而少了一絲眷戀！

4.青春

7.青春

青春好搭檔作文指導 第三篇

在美好的青春中，總有那樣一個人是你最好的搭檔。陪你玩，陪你鬧，陪你一起認真，陪你一起搞笑，還會陪你一起哭。

小學時候，我就聽說過小超，足球隊的主力，頻頻在主席臺上領獎。每當看到他在綠茵場上馳騁，我總是很羨慕。

到了中學，我倆有幸同班。在中隊委的競選演講上，小超大氣而帥氣地介紹他自己，并訴說他競選體育委員的理由和決心。最后，他擊敗包括我在內的其他對手，順利當選。我心服口服，為他高興。

因為我倆都喜歡打羽毛球，所以愈發熟絡。小超數學不錯，當我還在數學的苦海中撲騰的時候，他早已跳出三山外。然后，他就會回過頭來拯救我，一步一步詳細給我講解數學題。他溫暖的聲音，耐心而平緩。雖然我的無可救藥多次讓他抓狂，但他抓狂完后依舊一遍一遍給我講解，竭力給我講清楚，讓我弄明白。末了，還給我分析題目的考點和解類似題目的思路。

只要是小超給我講明白的題目，我考試時肯定不會失分。

七年級時，我們一起參加綜合文科的知識競賽。在三個人的團隊中，他很好地發揮了他訓練有素的足球隊員的品格，團結隊友，意志堅強。我們在一個一個午后，在綠樹成蔭的校道上，把漫長的中國史、世界史；復雜的思品、政事；毫無頭緒、看也看不懂的心理學知識一遍一遍地整理歸納，反復領會精髓。

小超不擅長歷史，別看他平時耀武揚威，一碰到歷史就蔫了。我就耐心給他梳理講解，引經據典方便他記住。這時候，他不再是一個老大哥，就是一個搭檔。搭檔需要的是互補，是大家齊頭并進，只有集體的力量才是最大的。

在比賽中，我們以主持人都沒有反應過來的速度答出正確答案。雖然比賽留有遺憾，只拿到第四名，但我們很享受參賽的整個過程，享受搭檔間的依靠、默契和快樂。

小超現在近乎瘋狂地努力學習，一心一意要把最好的'未來攥在自己的手心里。我也不能掉以輕心，我們這對青春好搭檔，一定要在初中最后一年里，綻放出最耀眼的光彩，無悔我們的大好年華！

青春好搭檔作文指導 第四篇

人生最難忘的歲月便是你的學生時代。在學生時代我們會走進不同的校園，認識不同的人。在我的青春歲月，認識你們是我最幸運的事情。

在我剛踏進中學，踏進這個班時，看著一張張陌生的面孔，骨子里就有一絲防備和疏離感。

可漸漸的我覺得我變了，從剛開始的沉默，到后來一起和老師“作對”、偷偷地不交手機、訂外賣，盡管我們“作惡多端”，可當老師身體不適時，你們眼中的關懷卻又令我動容，那一盒悄悄放在老師桌上的藥、一封滿懷寬慰的信……都讓我感到你們的善良。

與你們在一起的點點滴滴都猶如刻在我腦海里一般絲毫不能忘卻。可令我印象最深的一件事，是七年級那場足球賽。

那年學校要舉辦體育節，七年級有一個年級班與班之間的足球賽，作為校足球隊隊長的我尤其重視這場比賽，我絕不允許輸球，冠軍一定屬于我。所以我決定對體育能力不強的你們進行訓練，在訓練中你們拼盡全力，努力完成每一個指標。雖然表面上我很嚴厲但我內心卻已把你們當作了我的兄弟。終于到了比賽的`那一天，我們滿懷信心地站在場上，盡管對手是強大的四班，我毫無怯場。開始哨音的那一剎那，我們吼叫著，奮力拼搶進攻，在一次失誤中我們被進一球，但我們沒有放棄，我們互相鼓勵繼續拼搶……一聲哨音比賽落下帷幕，我們惜敗四班，好勝的我失落至極，我一個人閉眼躺在操場上，我想著比賽的一幕幕，我知道你們盡力了，忽然有一雙手拍了我一下，我睜開眼睛發現你們圍住了我，小A開口道：“你沒事吧？我們來看看你，不就一場比賽嗎，明年再來唄”我看著你們，從你們的眼神，我讀懂了一切。淚水模糊了我的雙眼。

你們上來抱住了我，沒有一句話語，但我卻深深地明白了你們，正所謂“此時無聲勝有聲”大概說的就是這個吧。

誰無曾年少輕狂，誰無曾淚灑青春。你們是我青春的好搭檔。認識你們，我的青春不會留下遺憾。愿時光不老，我們不散。

青春好搭檔作文指導 第五篇

“青春的花開花謝，讓我疲憊，卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴……”喜歡《青春》這首歌，因為喜歡青春，這個美麗的花季時代。

它美，因為它的熱情與活力“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”聽，熱情洋溢的歌曲中，飽含著青春的激情；振奮人心的旋律中，蘊藏著青春的生機。

唯一不會放棄的日子，是青春。因為這時，我們有著最執著的夢想；唯一不會低迷的日子，是青春，因為這時，我們有著最堅定的方向。你不會從少年口中聽到《詩經》中”寔命不猶”的抱怨，你不會從少年眼中發現”恰似一江春水向東流”的愁苦……因為青春，本身就是積極昂揚的代名詞，它捧著滿腔熱情，邁著矯健的步伐，走到我們的身邊……

它美，因為它的青澀與細膩。

青春，尚未脫去稚嫩的外套，也未披上成熟的大衣。有時候，少年會露出孩童般可愛的神情；有時候，少年會表現出成人般冷靜的鎮定。介于小孩與大人之間，少年有一種獨特氣質，那便是一顆細膩的心。

孩子遇到事情不會多想。在他們那里，世界過于天真，大人遇到事情想得太多，在他們那里，世界又太過冷漠，而少年的想法剛剛好，他們心中的世界，才是真正的世界：他們會為一朵花的枯萎而落淚，他們會為一片葉的隕落而嘆息……他們細膩豐富的感情是孩子學不來，大人裝不出的。青春，輕提裙角，款款向我們走來……

青春就是這樣一個美麗的季節，它，既有春的生機，又有夏的熱烈，夾雜著秋的成熟，又蘊含著冬的靜謐。它是人生最美的季節，讓我們共同把握，一起享受這美麗的季節。

不論我們的想法是否稚嫩，我們依然選擇前方；不論我們的決定是否正確，我們依然選擇飛翔。這便是青春，最美的季節，無怨無悔的青春。

青春好搭檔作文指導 第六篇

青春，是一曲樂章，一曲用熱情譜寫的樂章，是流淌的旋律；青春，是一首詩歌，一首向往輝煌夢想的詩歌，擁有獨特的風格；青春，是一朵彩云，一朵邂逅在夢里的絢麗彩云。一道經過雨的洗禮后懸掛半空的彩虹，是人生永恒的絢爛……青春讓我們自信，是我們的驕傲，讓我們自豪。

因為青春，我們活力四射魅力無限；因為青春，我們無需為打扮而煞費苦心；因為青春，我們美得真真切切；因為青春，我們為理想奮斗；因為青春，我們看到一切美好的事物。或許，我們只是一條普通的地平線，但我堅信，終有一天，我們會成為一道靚麗的風景線，讓世人觀賞，讓我們在每一個人的心中烙下印記，成為永恒的存在。

青春是奔放的，是跳躍狂野的紅色；青春是純潔的，是纖纖不染的白色；青春是絢麗的，是彩虹般迷人的顏色。青春的多彩多恣，讓我們的生命得到充實。雖然，我們偶爾也會沮喪，也會傷感，但更多的是快樂，因為它，詮釋著我們的年輕，詮釋著我們的獨一無二。

青春，是我們的花樣年華，我們的生命在它充實下更有價值，我們收獲青春，更珍惜青春。

青春好搭檔作文指導 第七篇

望著書架上的陳列，出神。

抬手，劃過那一列列書皮，落定，一撥、一推、一挑，一本書便躍然掌上。翻開，幾許淡灰的筆跡顯映出來。這么些年來，我還是慣用鉛筆。許是不自信和不舍的緣故，也許是比水筆更得心應手，我還是偏愛鉛筆。

我有兩個改不掉的壞毛病，已經積累了有些時間。

其中，慣用鉛筆給作文打草稿是人人皆知的。瞧著吧，但凡語文作文課，我總會不由自主翻出筆記本，拿起鉛筆，抵在下巴上思索。下意識的，我便這么做了，自己都未曾察覺。怕是與小學累計下來的肌肉記憶有關吧。倒是老師和好友，一看見我拿起鉛筆，便愁了。因為啊，我總是糾結于一些字句的選用，在本子上用鉛筆反反復復修改，耗費了大把時間，從而導致下課鈴響起，我的作文紙只涂滿了一面都不到。

老師也無奈，好友也無奈，我也無奈，鉛筆也無奈。好在，我知道，鉛筆還是懂我的，它知道，我追求的是完美。至少，在我斟酌字句時，它總是安靜的看著我，順從地在紙上跳出我想的文字，不需要任何語言作溝通。這一切都歸結于我們的心有靈犀啊。

我喜歡《城南舊事》中的xxx惠安館xxx一篇，妞兒那汪汪的淚坑子，又黃又短的小辮兒，還有那脖頸后拇指大小的胎印，都被劃上了灰色的標記。我和那只鉛筆，早已經看過了好多書，我們一起閱讀，一起交流，一起成長，但我還是離不開我的鉛筆老伙計。

如今再看那些，我只淡笑。

我的老伙計啊，你陪我度過青春，我將陪你度過余生。

青春好搭檔作文指導 第八篇

青春是一次揮灑熱血的行動，我們在賽道上、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險過程，每一段時間里，每一個過程中都好像初發的嫩芽，那樣美好。每一天與同學們老師們在教室里探討一個問題而斤斤計較，為了在田徑會上取得名次而努力奔跑，當取得了成績之后會開心的蹦蹦跳跳，從小學校服到初中校服總會嘮叨為什校服那么難看，但可能幾年后你會懷念當時丑的你每到放學時就會在校門口脫去的校服。

青春，被汗水澆灌出的喜悅。

青春，最美好的時期，也許你會心里小小的喜歡上某個同學，突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西，可以喜歡，但只是想想就好了，在美好的時期我們要學會珍惜，更要激起我們心中小小的斗志，青春，就是要大膽的去嘗試，嘗試你覺得對的東西，要在最美好的時期里做最有意義的事。它就像一場拉鋸賽，我們都在同一個起點，聽著同一聲槍響，槍響那一刻，我們要努力奔跑，為自己的青春全力以赴，留下最美好的印記。

青春，美好的印記。

青春，是美麗的，是勇敢的，我們要在這最美的時期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。

青春好搭檔作文指導 第九篇

沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷！

因為青春，才能飛翔！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方；帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強；懷著青春的希望，我們積極進取，努力向上；擁著青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航！

因為青春，所以快樂！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情；青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔！

青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒牵鋈话l現，那竟是顆轉眼即逝的流星

青春好搭檔作文指導 第十篇

感恩是我們開始認字的時候，便于我們的青春一起開始了，因為我們的感恩，才讓世界充滿了感情色彩，充滿了歡樂與笑臉，也正是因為有了感恩，才會讓我們青春更加美妙，充滿著光環，讓人產生遐想。因為有了感恩，才能與青春同行。

感恩，與青春密不可分的關系。因為青春是我們的美好的回憶，美好的一切。因為有了這樣的一切，才會擁有美好的這一切，因為有了感恩，才會有這樣的一切，為的是讓我們能夠記住這樣的一切，為了讓我們青春同在，一起去回憶這樣美好的一切。因為這將是我們的感恩與青春在一起走而已，因為有了這樣的一切，才會有這樣的美好心情，與青春同在，與時間同在。

感恩，是我們的人生道路上必不可少的一項，因為這樣的人生的道路上會有許多的艱辛，會有很多的坎坷。一個人的人生，你或許會覺得沒有什么，但是許多個人的人生，將會比一個人的更好。

誰知道時間會很長的，其實說不定一眨眼便過去了好久。也許時間并不長，其實我們都說不定，因為時間說長也不長，說短也不短。因為一個人的人生又有多少次。感恩，青春的時間也是不多的。

所以要好好孝順父母，青春又與誰何干，只與自己有關，青春的時間不宜耗過，青春只有一次，青春時候不要忘記感恩，不要忘記學習。

感恩，與我們同在，感恩，與我們自己的青春同在。

青春好搭檔作文指導 第十一篇

猶記的他當初踏進這所學校時的喜悅。他說他愿意把最好的時光奉獻在這。當現實一次次沖擊，那些美麗的夢被擊碎，他只好沮喪的說：“好難啊，壓力怎么這么大?！碑斔麘阎男那槟闷痣娫挘o家里人說了情況，他聽到的是父母不斷的安慰與鼓勵，饒是如此，敏感的他依舊察覺到父母無奈的嘆息，眼淚不住的往下竄。他覺得自己的心沒有一刻不在痛。

那段時間，他總愛發呆，總愛想一些莫名其妙的事情。

后來機緣巧合之下，他被老師發現了他寫詩的才華，老師所給予的鼓勵使他重拾信心。而他終于通過自己的一步步努力，取得了不小的成就。

當他懷著激動的心情坐車回家時，一路上想了好多。車里混著零食的味道和各種噪音，封閉的空間里只能透過窗外，看到幾顆稀稀松松的樹，盡管如此，他的心依舊在猛烈的跳動，他想如果父母知道的話，會不會如他一樣開心。為了省錢，他沒吃點東西就上了車，一路的顛簸，胃有點難受，他強忍住惡心的沖動，只想看到父母開心的面孔。

終于回到家了，可就在門口，他聽到父母爭吵聲，他一怔，微微撫住心臟，艱難的開了門。父母看到他回來，眼里閃過一絲愧疚，問候了幾句，待他回到臥室，爭吵聲又不斷傳來。忽然間他內心的委屈翻騰倒海，他抑制不住的吼了一聲，父母一愣，趕忙跑了過來，他抱頭蹲了下來，他只是覺得很難過，或許一直以來為之奮斗的目標，便是父母的認可，當希望破滅，內心渙散，又該何去何從？

那一晚他與父母促膝長談，當一切的誤會散開，心結一解，他們一家人相視而笑。

他對自己說，遠方不遠，他的執念是父母的愛。一千次的不舍，一萬次的努力，都將不負他的初心。

希望在最好的日子里，自己無悔。

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