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初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字(精選30篇)
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第一篇
在二十一世紀(jì)里，我發(fā)明了一種多功能機(jī)器人，它具有人一樣的身軀、脖子、頭部、眼睛、雙臂與雙足。
它給我們帶來(lái)了輕松、愉快，還有樂(lè)趣，它對(duì)我說(shuō)：“小主人，我愿意為你效勞，愿意為你們家服務(wù)!”
機(jī)器人的背部裝有一臺(tái)電腦，我在上面輸入程序，對(duì)它說(shuō)：“先生，請(qǐng)幫我們干活吧。”機(jī)器人照著我的指令去做。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，盤(pán)子、碗、筷子……都洗得干干凈凈、放得整整齊齊。我命令它把我的飛車(chē)打掃一下，它迅速地嶺起刷子干了起來(lái)。它吃力地彎下腰，用力地擦了起來(lái)。
干完活回到家里，它突然“嗡”地一聲倒在地上。我把它身上的高級(jí)電源拔掉充好電，然后給它裝上，它還是躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我焦急萬(wàn)分，仔細(xì)觀察了一下，噢，原來(lái)是機(jī)油耗盡了。我不知道哪兒賣(mài)機(jī)油，只好把飛車(chē)的機(jī)油倒出一些裝在機(jī)器人身上。機(jī)器人醒來(lái)了，它用頭上的天線探測(cè)了一下，原來(lái)澳大利亞有賣(mài)機(jī)油的。我坐上我的飛車(chē)去澳大利亞，可一直找到半夜三更也沒(méi)有找到澳大利亞。我只好把車(chē)停在一個(gè)神秘的森林里，就恍恍惚惚的睡著了。可能是一不小心，我的腳踩到了油門(mén)，機(jī)器人趕忙把我叫醒，還好，我歪打正著，飛車(chē)前進(jìn)的方向就是澳大利亞。機(jī)器人抖動(dòng)隱形翅膀飛出了飛車(chē)，幫我查看周?chē)那闆r。我駕著飛車(chē)一不小心撞到了一座大樓上，大樓被我撞了一個(gè)大窟窿，漏洞被堵死了。機(jī)器人發(fā)現(xiàn)情況馬上飛了過(guò)來(lái)，我命令它用隱形術(shù)鉆進(jìn)樓洞去救人，可是機(jī)器人被車(chē)撞了個(gè)半死，頭腦有些糊涂。它救的一個(gè)人的時(shí)候不小心松了手。我在眼睜睜地盯著別的地方，那個(gè)人向我砸過(guò)來(lái)，我和他一起倒了下來(lái)。突然，我的腦子想起來(lái)一件大事：買(mǎi)機(jī)油!我坐著飛車(chē)帶著暈暈的機(jī)器人到了機(jī)油銷(xiāo)售點(diǎn)，買(mǎi)了十大桶機(jī)油，讓機(jī)器人吃了幾桶，我們?cè)摶厝チ恕Ｎ以斓臋C(jī)器人又在家里忙碌開(kāi)了……
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第二篇
人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己確是珍貴無(wú)比且美好得不可思議。
整理房間時(shí)，打開(kāi)展覽柜，一個(gè)紫色的機(jī)器人掉了出來(lái)，上面有一層厚厚的灰，我趕緊拿進(jìn)洗手間，用水沖洗了一番，放在陽(yáng)光底下曬，陽(yáng)光照耀下，機(jī)器人發(fā)出淡淡的金光。
這個(gè)機(jī)器人真是高大上，全身纏繞著鐵絲，并且扭曲鐵絲來(lái)進(jìn)行造型，它的手上還拿著一把大弓，擺出彎弓射大雕的姿勢(shì)，看著就讓人喜歡。這個(gè)機(jī)器人是小吳送給我的，那時(shí)我們可是最好的哥們，二年級(jí)的寒假，小吳去四川游玩，在一個(gè)工藝品店發(fā)現(xiàn)了這個(gè)機(jī)器人。他用自己幾個(gè)月存的零花錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)一模一樣的機(jī)器人，一個(gè)給我，一個(gè)給他自己。小吳特地選了一個(gè)紫色的——我最喜歡的顏色，他懂我。
開(kāi)學(xué)第一天，小吳就神神秘秘地把一個(gè)盒子遞給我，盒子外面包著一層彩色的包裝紙，讓我回家再打開(kāi)。上課鈴響了，我耳朵里聽(tīng)著老師講解題目的聲音，腦子里卻一直惦記著盒子里的秘密。我忍了又忍，憋了又憋，忍了一節(jié)課，我實(shí)在忍不住了。下課鈴一響，我就迫不及待地拆開(kāi)了盒子，看見(jiàn)了這個(gè)機(jī)器人，興奮地大叫：“哇，好帥啊！”同學(xué)們都用詫異地眼神看著我，還好老師已經(jīng)走到門(mén)外，不然就要挨罵了。
從此以后的每天晚上，我都會(huì)愛(ài)不釋手地玩上好久。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把它擺在桌角；睡覺(jué)時(shí)，它就站在床邊；玩耍時(shí)，我把它揣在兜里……它見(jiàn)證了我和小吳童年的友誼。
隨著時(shí)光的流逝，機(jī)器人變得破舊了，連大弓上的箭都不見(jiàn)了身影，但我依然保存著它。馬上就要搬家了，我把機(jī)器人放在大紙箱里，和其他心愛(ài)物品放在了一起。傍晚放學(xué)后，我卻發(fā)現(xiàn)大紙箱不見(jiàn)了，我問(wèn)家人箱子的去向，奶奶說(shuō)：“這里都是破舊的東西我一早已經(jīng)丟到垃圾桶了。”眨眼間，淚水模糊了我的雙眼，我趕緊沖下樓去找箱子，可怎么也找不著了。雖然機(jī)器人不見(jiàn)了，我們也畢業(yè)了，我們分別去了不同的中學(xué)，但我相信我和小吳的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第三篇
大家知道老師每天要布置許多作業(yè)，有時(shí)作業(yè)少有時(shí)作業(yè)很多，但都必須完成所有作業(yè)。
我發(fā)明了一種寫(xiě)作業(yè)機(jī)器人，它的表面是米黃色，是生態(tài)色，不會(huì)傷害眼睛，機(jī)器人的胳膊是軟管，手是硅膠材質(zhì)，形狀跟人的手沒(méi)什么兩樣，身體下面有輪子。
功能一：如果你不想寫(xiě)作業(yè)，你如果說(shuō)讓機(jī)器人寫(xiě)作業(yè)，機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“小主人，我雖然可以寫(xiě)作業(yè)，但也是由家長(zhǎng)設(shè)置，只有在情急之下家長(zhǎng)開(kāi)啟寫(xiě)作業(yè)功能，我才可以寫(xiě)作業(yè)。
功能二：如果你有不會(huì)的題，可以說(shuō)我有不會(huì)的題，機(jī)器人就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小主人，你哪道題不會(huì)？”你只要指著那一題，機(jī)器人就會(huì)給你講解，你不會(huì)的那道題，如果你還不太會(huì)，機(jī)器人不但會(huì)再講解，還會(huì)建議你把這題寫(xiě)到錯(cuò)題本上，等你寫(xiě)完作業(yè)，如果還有時(shí)間，機(jī)器人會(huì)把你不會(huì)的題的同一個(gè)類(lèi)型的題拿給你讓你自己做，看有沒(méi)有掌握你不會(huì)的那一題。
功能三：你寫(xiě)完作業(yè)還想學(xué)些別的知識(shí)，就可以說(shuō)學(xué)知識(shí)。機(jī)器人就會(huì)給你講知識(shí)，也會(huì)檢查你的作業(yè)，還可以給你看視頻，講故事、唱歌……
怎么樣？我發(fā)明的機(jī)器人很棒吧？
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第四篇
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到中科院上海技術(shù)物理研究所太倉(cāng)中心參觀，我們感受到了許多先進(jìn)的技術(shù)。
首先，我們參觀了用3D打印機(jī)打出的一些物品，有旋轉(zhuǎn)的摩天輪，有雕著小兔子的手機(jī)殼，有帶花紋的磁鐵等。它們都是五顏六色的，十分漂亮。然后，我們來(lái)到了機(jī)器人工作室，工作人員將幾個(gè)拼裝好的模型展示給我們看。接著，工作人員讓我們選擇一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行體驗(yàn)，有3D打印建模、拼裝小車(chē)和機(jī)器人編程，我選擇了機(jī)器人編程。
我和另外幾個(gè)同學(xué)圍坐在一張桌子前，每人面前都有一輛小車(chē)、一臺(tái)計(jì)算機(jī)和一根連接線，計(jì)算機(jī)里裝有可以控制小車(chē)的軟件。老師將小車(chē)展示給我們看，小車(chē)好智能呀，上面有測(cè)距傳感器、光學(xué)傳感器、聲音傳感器等各種傳感器。我們按照老師的要求用連接線連接了小車(chē)和計(jì)算機(jī)。老師隨后給我們介紹了軟件里的控制命令，我們編程讓小車(chē)在桌面上跑了起來(lái)。接著，老師給我們演示了小車(chē)防撞的效果，并讓我們自己編程。
不一會(huì)兒，我就編好了程序。我將離小車(chē)最近的物體的距離設(shè)為變量a；重復(fù)執(zhí)行小車(chē)前進(jìn)，同時(shí)判斷a的大小，如果a小于15（厘米）就右轉(zhuǎn)，否則就繼續(xù)前進(jìn)。我將程序提交并進(jìn)行了測(cè)試。我把小車(chē)放在地上，小車(chē)一直向前走，撞上了桌子腿后停了下來(lái)。咦，這是怎么回事呢？我明明編了程序，讓小車(chē)右轉(zhuǎn)的呀？
我告訴了老師，讓她給我指導(dǎo)一下。她看了看我的程序，說(shuō)：“你有個(gè)命令擺錯(cuò)位置了，要去修改一下。”我思考了一會(huì)兒，終于想了出來(lái)。應(yīng)該將設(shè)定變量a的命令放進(jìn)重復(fù)執(zhí)行里，否則變量a的數(shù)值就永遠(yuǎn)是它第一次判斷的時(shí)候。原來(lái)是這樣呀！我馬上把程序改好了。
接下來(lái)又該測(cè)試了。我把小車(chē)放在剛才的位置，讓小車(chē)向前走，小車(chē)在轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎之后成功地避開(kāi)了桌子腿。就這樣，我又試了好幾個(gè)障礙物，小車(chē)都沒(méi)有撞到。我終于成功啦！
美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒參觀就結(jié)束了。我們和館內(nèi)的工作人員合影留念后依依不舍地離開(kāi)了。這次參觀讓我體驗(yàn)到了機(jī)器人編程的樂(lè)趣，真是太有意義了！
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第五篇
最近，我覺(jué)得自己活得實(shí)在有點(diǎn)不耐煩了。
自從去年科學(xué)家因?yàn)闉榱俗屆總€(gè)人活得長(zhǎng)一些，開(kāi)始竭盡全力破解了人類(lèi)基因的密碼，我的壽命就被延長(zhǎng)至130歲。為什么我要6歲就上小學(xué)呢？簡(jiǎn)直活受罪嘛！
我打開(kāi)光腦（電腦已經(jīng)成為了老古董，光腦比它快幾十萬(wàn)倍），準(zhǔn)備去聽(tīng)班主任的講座（現(xiàn)在都不用出門(mén)，大家都在家里“上學(xué)”），課前跟同學(xué)聊了兩句，同學(xué)說(shuō)現(xiàn)在很多同學(xué)家都有智能機(jī)器人，可以幫助人們解決很多問(wèn)題。
這臺(tái)機(jī)器人很不客氣，一看見(jiàn)我桌上的光腦，就毫不猶豫地把它吞到肚子里去了。嚇得我目瞪口呆，機(jī)器人顯示了一行字：我將代替光腦，我比它更優(yōu)秀。看完這行字，我懸著的一顆心放下一半。
聽(tīng)說(shuō)購(gòu)買(mǎi)機(jī)器人時(shí)會(huì)自動(dòng)把購(gòu)買(mǎi)人的信息、愛(ài)好、生活習(xí)慣自動(dòng)輸進(jìn)去，我來(lái)考考它……
這個(gè)念頭剛剛閃現(xiàn)在我腦海里，機(jī)器人屏幕上顯示的內(nèi)容就讓我覺(jué)得自己被扒光衣服站在別人跟前，這，這不是我的生日、愛(ài)好嗎？甚至我身上哪里有疤痕都清楚地顯示在上面！看來(lái)，我真不能小看了它！
然后呢，我要想想怎樣好好地利用這無(wú)所不能的機(jī)器人……
“洋洋……快起床了……”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，怎么還是我熟悉地房間和熟悉的擺設(shè)，
“動(dòng)作快點(diǎn)！要不上學(xué)該遲到了！”媽媽熟悉的聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)剛才的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
等到將來(lái)，我一定讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第六篇
在我們的日長(zhǎng)生活中，垃圾是每家每戶都必不可少的東西，但是在生活中還有不少人亂丟垃圾或不按照垃圾分類(lèi)來(lái)丟，弄得路上到處都是人們丟的垃圾。使我們的地球受到了很大的破壞。
因此，我想如果能將這些垃圾回收，就能節(jié)省很多運(yùn)輸和處理垃圾的費(fèi)用，而且又能保護(hù)環(huán)境，所以我想發(fā)明一種回收垃圾的機(jī)器人。這種機(jī)器人是由頭和身體組成的，它的眼睛是電子掃描儀，能分辨出那些是可再生垃圾，那些是不可再生垃圾，它的手上有一個(gè)專門(mén)吸垃圾的管子，身體里面有兩個(gè)盒子，是再生垃圾的話，就會(huì)吸入第一個(gè)盒子，是不可再生垃圾的話，就會(huì)吸入第二個(gè)盒子。每天早上清潔工一來(lái)，就可以把盒子里的垃圾倒出來(lái)，所以這種機(jī)器人很方便。機(jī)器人能上下樓和直行，每天干完了工作后，便會(huì)自動(dòng)充電并到自己的停車(chē)場(chǎng)休息等清潔工帶走所有的垃圾，每吸入一個(gè)垃圾，它的眼睛一閃一閃的，并露出可愛(ài)的微笑。當(dāng)然，有的機(jī)器人有一個(gè)缺點(diǎn)，就是在吸垃圾的時(shí)候，有時(shí)有些垃圾因?yàn)樘笏晕贿M(jìn)管子里，這就給機(jī)器人帶來(lái)了一個(gè)麻煩 ，我的機(jī)器人和別的機(jī)器人可不一樣，它的管子可以放大或縮小，這樣的話，就可以不被這個(gè)麻煩給難倒，再如果垃圾是用袋子給包住了，它就回用自己的手把袋子拉開(kāi)再吸里面的垃圾。有時(shí)機(jī)器人進(jìn)不去的地方，我的機(jī)器人可以把手伸長(zhǎng)去吸里面的垃圾。有的時(shí)候有些人會(huì)把不屬于垃圾之類(lèi)的東西丟到我的機(jī)器人面前時(shí)，它不但不吸它，還會(huì)將它丟到垃圾箱里，并告訴人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)和我一起做，也請(qǐng)人們自覺(jué)的把垃圾丟到垃圾箱里，謝謝。”
我的機(jī)器人除了會(huì)吸垃圾以外，還可以為別人講解許多的關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，讓每個(gè)人都懂得愛(ài)護(hù)自己的家園，不讓它遭到破壞，要是有些人隨手丟垃圾的話，我的機(jī)器人就會(huì)上前對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要把垃圾丟到公共場(chǎng)所內(nèi)。”
這就是我發(fā)明的智能機(jī)器人，喜歡嗎？
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第七篇
我家有個(gè)百變機(jī)器人，它的功能很多，能干許多事情，什么問(wèn)題都難不倒它，不信，那就跟我來(lái)看看吧！
我仔細(xì)觀察這個(gè)機(jī)器人，心想：“你既然什么都能解決，那么先來(lái)個(gè)最難的吧...”于是我就叫這個(gè)機(jī)器人去做飯，菜需要：糖醋排骨，水煮牛肉，珍珠翡翠白玉湯！，它點(diǎn)點(diǎn)頭，立馬去弄了，我就心想：“前兩個(gè)菜還好弄，最后一個(gè)珍珠翡翠白玉湯你真解決！”，過(guò)了片刻這個(gè)機(jī)器人跟我說(shuō)：“小主人，可以開(kāi)飯了！”，我昂首挺胸的走了過(guò)去，仔細(xì)看，令我感到驚訝，真有珍珠翡翠白玉湯！我仔細(xì)看了看這道湯，發(fā)現(xiàn)是豆腐加青菜！我頓時(shí)生氣了，對(duì)著機(jī)器人說(shuō)：“我要的是珍珠翡翠白玉湯，不是豆腐青菜湯！”機(jī)器人笑嘻嘻答道：“小主人，這沒(méi)錯(cuò)，豆腐不就是白玉嘛，可以養(yǎng)顏，美白；而翡翠則是卷心菜，卷起來(lái)像翡翠一般，至于珍珠則是豆腐碎，這個(gè)我可沒(méi)有糊弄你！”
我頓時(shí)啞口無(wú)言，只能慢慢吃飯這頓飯，吃下去的時(shí)候，內(nèi)心有一股暖流涌上心頭，在飯菜的味道與媽媽做出來(lái)的一模一樣，只可惜媽媽去遠(yuǎn)方上班了，我也只能自己吃，唉！很久沒(méi)有吃過(guò)了！我吃完飯后，機(jī)器人去洗碗，我又想了想叫機(jī)器人去打掃屋子，機(jī)器人立馬去打掃屋子，過(guò)了片刻，我檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)屋子很干凈，沒(méi)有一絲灰塵，我不禁感慨，這機(jī)器人真神了！以前媽媽在的時(shí)候，也會(huì)想這樣把屋子打掃干凈的。
我看向這個(gè)機(jī)器人，決定不在難為它了，就把一些細(xì)活，小活交給它做，有的時(shí)候我寫(xiě)作業(yè)她也會(huì)輔導(dǎo)我，我們之間的感情越來(lái)越好，我有的時(shí)候在想，這機(jī)器人是不是遠(yuǎn)方媽媽的化身？不知道在遠(yuǎn)方工作的媽媽，你還好嗎？
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第八篇
“叮”門(mén)鈴響了，只見(jiàn)一個(gè)盒子擺在我家門(mén)口，盒子上寫(xiě)著“研究所，贈(zèng)”，旁邊還貼著一封信。我大致看了后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是某研究所贈(zèng)予我的一款家庭老師機(jī)器人，讓我使用產(chǎn)品后進(jìn)行反饋。嗬，這機(jī)器人到底是何方神圣？我心里不禁疑惑道。
我組裝好機(jī)器人后，才發(fā)現(xiàn)它胳膊上寫(xiě)著“wings”的字樣，或許這就是它的名字。它有一雙藍(lán)色的眼睛，棕黑色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，看起來(lái)有點(diǎn)像外國(guó)人。它的動(dòng)作一點(diǎn)兒也不卡頓，反而很連貫、流暢，仿佛它就是個(gè)真人呢！
嘿，別說(shuō)，它的功能還很全呢！如果你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不怎么自律，那你只要摁下它腰間的按鈕，它就會(huì)開(kāi)始在你身邊陪伴你、督促你。它會(huì)溫柔地坐在你旁邊，不發(fā)出一點(diǎn)兒響聲，有時(shí)候如果你想聽(tīng)一些輕音樂(lè)，那么只需輕輕呼喚它的名字，它便會(huì)開(kāi)始播放舒緩的音樂(lè)。當(dāng)然，如果你不小心走神了，她就會(huì)調(diào)皮地大叫一聲，嚇你一大跳，有一次，差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死呢。有了它的陪伴，我的作業(yè)質(zhì)量也大有提升，或許我是真的靜下心來(lái)了吧。
它也是我學(xué)習(xí)的好助手。在我碰到了一些難題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí)，只要輕輕一摸它頭上的蝴蝶結(jié)，它就會(huì)立刻掃描那道題，找到答案后，它馬上會(huì)開(kāi)始為你分析、講解，還會(huì)為你列一些類(lèi)似的題目，讓你舉一反三，達(dá)到事半功倍的效果。
有時(shí)我問(wèn)它：“你真的取之不盡、用之不竭嗎？”它總會(huì)神秘地笑笑，說(shuō)：“噓，保密哦！”實(shí)際上，它的能量來(lái)源于我們的成績(jī)。你的分?jǐn)?shù)越高，它也就越來(lái)越聰明；反之，它可能有朝一日能力耗盡，徹底報(bào)廢。哎，我才不想這樣！于是，我越來(lái)越愛(ài)動(dòng)腦筋，越來(lái)越認(rèn)真，就這樣，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。
使用過(guò)一段時(shí)間后，那研究所給我發(fā)來(lái)了一條短信，讓我開(kāi)始匯報(bào)機(jī)器人的使用情況。我只給他們留了幾個(gè)字：太厲害了！
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第九篇
在當(dāng)今社會(huì)，小學(xué)生的功課抓得越來(lái)越緊，當(dāng)然，老師也沒(méi)閑著，每天趕著批我們的作業(yè)。
20xx年，世界上第一臺(tái)批作業(yè)機(jī)器人在中國(guó)誕生了。它有一張大大的嘴巴，這是上交作業(yè)處。嘴巴下面有一個(gè)像鈕扣大小的洞，那的是紅筆入口處。這臺(tái)機(jī)器沒(méi)有腳，也沒(méi)有手，當(dāng)小學(xué)生們做完作業(yè)后，只需把本子塞進(jìn)機(jī)器人的嘴巴就可以了。如果你做得全對(duì)，它就會(huì)給你顯示一個(gè)大姆指作為獎(jiǎng)勵(lì)。如果有題目做錯(cuò)了，機(jī)器人就會(huì)在錯(cuò)題上打叉，并且把做錯(cuò)的題目重新打印一份出來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)行訂正。這個(gè)機(jī)器人不但能批作業(yè)，還能給同學(xué)們講解題目。同學(xué)們把不會(huì)做的題塞進(jìn)它的嘴巴，它就會(huì)立刻說(shuō)出解題步驟，一步一步教學(xué)生答題。
這臺(tái)機(jī)器還能幫老師許多忙呢。每當(dāng)要考試的時(shí)候，它就會(huì)根據(jù)之前一段時(shí)間學(xué)生們?nèi)菀鬃鲥e(cuò)的題自動(dòng)編成一份試卷，這樣老師就不用再辛苦地編試卷了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)會(huì)批作業(yè)的機(jī)器人是不是特別厲害呢？
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第十篇
“叮鈴鈴”放學(xué)了，明天就是周六了，作業(yè)一大堆。語(yǔ)文有黃岡、作文、聽(tīng)寫(xiě)，數(shù)學(xué)有試卷、六個(gè)題目......英語(yǔ)有兩面練習(xí)、三面抄寫(xiě)......啊！我的腦子快要炸了！誰(shuí)來(lái)救救我啊？
我想要是有一個(gè)作業(yè)機(jī)器人幫我做作業(yè)就好了，而且它的知識(shí)要比博士還淵博。
這個(gè)機(jī)器人是人形的，還要是個(gè)和我一模一樣的小女孩。不管是字、聲音還是興趣愛(ài)好，都要和我一樣，不能有一點(diǎn)差別。這樣，媽媽來(lái)檢查，看到“我”在做作業(yè)，就會(huì)表?yè)P(yáng)“我”，我再用話筒對(duì)“我”進(jìn)行聲波控制......
當(dāng)然，這個(gè)機(jī)器人不僅寫(xiě)的答案要正確，而且速度要快。比方說(shuō)：我今天回家，背個(gè)書(shū)包都累得半死，更別提做作業(yè)了。于是，我對(duì)機(jī)器人下令：幫我把作業(yè)做完。機(jī)器人結(jié)果作業(yè)，“唰唰唰”幾分鐘時(shí)間，英語(yǔ)作業(yè)就“擺陣”了。接著，又是“唰唰唰”幾聲，語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)也通通被機(jī)器人“打敗”了。
也許你會(huì)問(wèn)“機(jī)器人每天做那么多作業(yè)，不會(huì)累嗎？不用擔(dān)心，這個(gè)機(jī)器人，只要吃不可回收的垃圾就可以工作了。而且，吃下一次不可回收垃圾就能工作十個(gè)小時(shí)。也許你還會(huì)問(wèn)：你天天讓機(jī)器人做作業(yè)，考試、上課時(shí)你怎么辦呢？這點(diǎn)你更別擔(dān)心，機(jī)器人可以把我喜歡吃的東西變成U盤(pán)，把知識(shí)、方法、答案全輸進(jìn)去，這樣，我只要吃下食物，我就等于做過(guò)作業(yè)了。
我這項(xiàng)發(fā)明不錯(cuò)吧？說(shuō)不定還能獲得國(guó)家專利呢！
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第十一篇
未來(lái)20年里，中國(guó)科技水平不斷升高，強(qiáng)大的科研團(tuán)隊(duì)現(xiàn)已發(fā)明出了微型機(jī)器人。
這種機(jī)器人十分新奇，還不如一根大拇指一般大，寬厘米，長(zhǎng)2厘米左右。它的功能異常強(qiáng)大，代碼編程、生產(chǎn)加工，對(duì)它來(lái)說(shuō)全是小菜一碟。因此，它也是人類(lèi)的好幫手。
現(xiàn)在我們出門(mén)，總會(huì)看見(jiàn)施工地上工人們沒(méi)日沒(méi)夜地蓋房，蓋完了，還要刷墻、裝修，成天和油漆、混凝土、鋼筋打交道。這樣不僅浪費(fèi)人力資源，效率也一直不高。但是現(xiàn)在，可不用那么麻煩了！工程師們只需拿出微型機(jī)器人，將它放到地上，機(jī)器人立馬變大，變成一只只機(jī)械臂，至少有10米高。工程師只要在腦海中想象建筑物的外貌和內(nèi)部裝修，機(jī)械臂后的屏幕會(huì)自動(dòng)加載設(shè)計(jì)圖，不用人工操作，它可以自己行動(dòng)。而且，機(jī)械臂能夠進(jìn)行伸縮，再高的建筑，它只要一伸“手臂”，就能夠到。有了這機(jī)器人，可讓人們省心多了。要不了幾個(gè)月，一排排高聳入云的高樓大廈就出現(xiàn)在你眼前。
現(xiàn)在，大大小小的手術(shù)也都被這機(jī)器人給“承包”了，而醫(yī)生主要負(fù)責(zé)給病人瞧病、配藥。若醫(yī)生確認(rèn)患人得病嚴(yán)重，有必要?jiǎng)邮中g(shù)，那么，機(jī)器人就得“開(kāi)工”了。機(jī)器臂會(huì)自動(dòng)切換手術(shù)刀、鑷子。整個(gè)手術(shù)都由機(jī)器人來(lái)做，醫(yī)生在旁邊負(fù)責(zé)確保機(jī)器人無(wú)誤即可。自打有了這機(jī)器人，手術(shù)成功率更高了，如果是醫(yī)生親自動(dòng)手術(shù)，難以做到準(zhǔn)確無(wú)誤，只要有微微地顫抖，很可能導(dǎo)致手術(shù)的失敗。在醫(yī)學(xué)界，現(xiàn)在的手術(shù)成功率真是有了質(zhì)的飛躍，并沒(méi)有哪位患者就這樣帶著遺憾“犧牲”在了手術(shù)臺(tái)上。
微型機(jī)器人不僅能給患者做手術(shù)，也是人們健康的守護(hù)神。現(xiàn)在，不少癌癥等較嚴(yán)重的內(nèi)科患者，都將自己的生命交給了微型機(jī)器人。微型機(jī)器人可以不斷縮小，變得像微生物那樣，醫(yī)生可以將它混入藥物讓病人服下。機(jī)器人到了患者的體內(nèi)，就可以開(kāi)始守護(hù)病人的健康。每當(dāng)病人病情惡化，或有身體不適，微型機(jī)器人立馬給病人注入一種可麻醉人的藥物，麻醉成功后，微型機(jī)器人可以在人體內(nèi)直接進(jìn)行手術(shù)。除了病人的癥狀已經(jīng)進(jìn)入晚期，很難搶救外，微型機(jī)器人搶救成功率高達(dá)90%左右。
我相信20年后，這種微型機(jī)器人一定會(huì)為人類(lèi)造福，給人類(lèi)到來(lái)便捷的。
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第十二篇
科學(xué)？什么是科學(xué)？我終于漸漸地明白。科學(xué)就好像發(fā)明家，發(fā)明一些新的東西。如，電視、電腦、電燈、機(jī)器人等等。在這寫(xiě)發(fā)明當(dāng)中，我最喜歡機(jī)器人。
機(jī)器人顧名思義是由機(jī)器做成的“人”。機(jī)器人是不會(huì)累，你叫它做什么，它就做什么，很聽(tīng)話。現(xiàn)在讓我介紹一下我最喜歡的機(jī)器人吧！
中藥配藥是一項(xiàng)很費(fèi)時(shí)的工作，但現(xiàn)在，你要是再去看中醫(yī)，醫(yī)生會(huì)給你開(kāi)好藥方，你拿著處方來(lái)到取藥處，報(bào)上姓名這樣就行了。機(jī)器人就會(huì)把藥送到你手中。有了這種能自動(dòng)配中藥的機(jī)器人，以后就不用那么費(fèi)時(shí)了。
阿西莫之所以那么聰明，因?yàn)樗惭b有智能軟件使它能借助頭部的攝影機(jī)“看”到各種場(chǎng)景，辨認(rèn)出大小在40厘米以上，移動(dòng)速度不超過(guò)4公里1小時(shí)的物體。它尤其對(duì)人的姿勢(shì)具有相當(dāng)不錯(cuò)的判斷能力，當(dāng)有人向它身受時(shí)，它會(huì)立即上前與你握手。同時(shí)，它能將人說(shuō)話的聲音與其他聲音區(qū)分開(kāi)來(lái)，假如有人喊他的名字，它會(huì)轉(zhuǎn)身面向此人并答應(yīng)。看，現(xiàn)在的機(jī)器人多棒，還可以充當(dāng)秘書(shū)和氣象員。
現(xiàn)在由于時(shí)間的發(fā)展，機(jī)器人越來(lái)越新，越來(lái)越好，越來(lái)越像人了。
它可以是一個(gè)“園丁”，挖土種樹(shù)，細(xì)心照顧花草；它可以是一個(gè)“家庭”主婦，洗衣做飯，無(wú)一不精；它可以是一個(gè)“戰(zhàn)士”，無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿為人民服務(wù)，不求一點(diǎn)回報(bào)；它還可以是……
我說(shuō)了這么多，大家對(duì)機(jī)器人一定有所理解了吧。對(duì)，它就是這樣一個(gè)“人”！
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第十三篇
二十一世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，科學(xué)家們發(fā)明了許許多多新型機(jī)器，可以掃地的，可以干農(nóng)活的，還有可以與人們下棋聊天的我也想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，它的名字叫做綠化機(jī)器人。
保護(hù)與美化環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力。街道里、社區(qū)里，我們能看到許多環(huán)衛(wèi)工人在清掃垃圾，做著綠化工作。他們的工作很累，一年四季，起早摸黑，日曬雨淋，真是太辛苦了！雖然我們也能在城市馬路上見(jiàn)到垃圾清掃車(chē)，但它們通常只有掃地和灑水的功能，很多事情還是要靠環(huán)衛(wèi)工人來(lái)做。于是，我就想發(fā)明一個(gè)綠化機(jī)器人，讓環(huán)衛(wèi)工人們能輕松一點(diǎn)。
綠化機(jī)器人的外形就像一只大螃蟹，它的腹部緊貼地面，是一個(gè)掃地機(jī)，可以清掃地面的垃圾。它身體的后半部分是一個(gè)垃圾箱，地上的垃圾被清掃后，就能立即存放到垃圾箱里，地上就干干凈凈啦。它有四條機(jī)械腿，末端安裝了輪子。這四個(gè)輪子就是用來(lái)驅(qū)動(dòng)機(jī)器人前行的，遇到地面不平或是需要爬坡的時(shí)候，四條機(jī)械腿就能發(fā)揮作用了。邁開(kāi)步子，高高的臺(tái)階它也能輕松爬上。它還有兩只“大鉗子”，平時(shí)收起來(lái)藏在身體的兩側(cè)，如果要修剪花木了，這兩只“大鉗子”就舒展開(kāi)來(lái)，用頂部的大剪刀仔細(xì)修剪那些參差不齊的樹(shù)葉和花草。
最重要的是機(jī)器人使用什么能源來(lái)驅(qū)動(dòng)的問(wèn)題了。我們都知道，現(xiàn)在很多汽車(chē)是用汽油、柴油的，這對(duì)我們的城市空氣會(huì)產(chǎn)生很大的污染，綠化機(jī)器人是“綠色”環(huán)保的，當(dāng)然不能用這些。電能很好，可是總不能讓機(jī)器人像家里吸塵器那樣，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線“爬來(lái)爬去”。如果用普通電池，城市那么大，用了不久，機(jī)器人就會(huì)“罷工”了，不是反而給環(huán)衛(wèi)工人添亂嘛？最好的辦法就是太陽(yáng)能啦，節(jié)能又環(huán)保，還不費(fèi)時(shí)，只要有陽(yáng)光，光能轉(zhuǎn)換成電能存儲(chǔ)下來(lái)，綠化機(jī)器人就能在城市的角角落落自由穿梭，為大家服務(wù)啦！
這就是我心目中的綠化機(jī)器人，真希望它能被巧手的人們制造出來(lái)哦！
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第十四篇
這個(gè)東西，有一個(gè)方塊腦袋，一雙灰色的手，一雙灰色的腳。身體全是彩色的按鈕，有紅色，黃色，白色，藍(lán)色，綠色，紫色，黑色……這些不同顏色的按鈕代表不同的功能，等會(huì)兒就由我一個(gè)個(gè)的來(lái)解說(shuō)吧。這個(gè)機(jī)器人的外貌是不是很帥氣呢？
接下來(lái)我來(lái)介紹它的功能吧。如果你需要它時(shí)，就按一下黑色的按鈕，它就開(kāi)啟了。如果你需要看電視，就按一下白色按鈕，機(jī)器人胸前便出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕。你想看什么可以直接告訴機(jī)器人，機(jī)器人收到指示，就會(huì)馬上播放。而且這個(gè)屏幕不會(huì)傷害眼睛，還可以保護(hù)你的視力。
也許你走路的時(shí)候會(huì)很無(wú)聊。那你就按一下藍(lán)色按鈕，機(jī)器人馬上就會(huì)變成一個(gè)小小的收音機(jī)，功能多樣，容易攜帶。這樣就可以邊走路邊聽(tīng)音樂(lè)啦！要是你走了很久，那你一定會(huì)很累了，好想躺下休息一下，可這地上又臟又硬，怎么辦呢？這下就可以用到機(jī)器人啦。你只要按一下綠色的按鈕，就會(huì)變成一張軟綿綿的床。而且你躺下去它就會(huì)幫你按摩，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候渾身會(huì)感到非常舒服。
最后來(lái)說(shuō)下另外兩個(gè)功能。要是你出遠(yuǎn)門(mén)一定要叫車(chē)吧，如果你叫不到車(chē)怎么辦呢？那就可以派上這個(gè)機(jī)器人啦，只要按一下黃色的按鈕，就會(huì)馬上變成一輛帥氣的小汽車(chē)?yán)病Ｈ绻闵习嗫煲t到了，但還沒(méi)吃早飯，要是馬上來(lái)做已經(jīng)來(lái)不及了，但是你只要叫來(lái)機(jī)器人，按一下紅色的按鈕，就一切都來(lái)得及啦，他只要一分鐘就可以做出既營(yíng)養(yǎng)又美味的飯了，吃完之后，你就可以開(kāi)開(kāi)心心地去上班啦！
這么善解人意又帥氣的機(jī)器人，你肯定也想擁有一輛吧！我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的機(jī)器人，雖然還需要等待好久好久，但是我還是滿懷期待，我期待著，期待著她像天使般的到來(lái)，帶給人類(lèi)更多的方便！
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第十五篇
我是一個(gè)機(jī)器人。
我出生的地方是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，那里有許多機(jī)器人。有一個(gè)美麗女性走了進(jìn)來(lái)，在實(shí)驗(yàn)室瞭望了一會(huì)兒，拉起我的手走了出去。我就這樣被她牽著來(lái)到了她家里。后來(lái)，我才知道她叫麥莉，是個(gè)博士。麥莉博士對(duì)我說(shuō)：這是你的房間，從今天，你就住在這里。等適應(yīng)環(huán)境以后，就來(lái)幫我工作。
幾年過(guò)去了，我已經(jīng)成了麥莉博士得力的助手。今天，我又要把我在這一年中看到的說(shuō)給她聽(tīng)：2月13日，一位母親把雨傘往她的孩子身邊傾斜，而自己卻被雨淋成了落湯雞；3月4日，一位婦女把自己的圍巾解下，纏繞在她兒子脖子上；7月30日，一個(gè)女孩吃著她母親買(mǎi)來(lái)的冰飲，而她母親拿著扇子為她扇風(fēng)，可自己身上都是汗；10月13日下午，一位母親冒著大雨親自拿著毛衣到學(xué)校里給兒子穿。完畢。麥莉博士點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：恩，有進(jìn)步！回到房間里，我坐在床上，對(duì)著月亮想：這種情感到底是什么？我就在大腦中搜索。哎呀，不好，系統(tǒng)打結(jié)，痛。我在床上痛苦地呻吟著。麥莉博士聽(tīng)到了，忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：孩子，你怎么了？看到我痛苦的樣子，麥莉博士忙背著我去機(jī)器人醫(yī)院。一位醫(yī)生（教授）告訴麥莉博士，我的根原次方出現(xiàn)故障，無(wú)法醫(yī)治。麥莉博士說(shuō)：這怎么可能，它不可能會(huì)變成破銅爛鐵！麥莉博士把我拉回家，說(shuō)：他們醫(yī)不好你，我來(lái)醫(yī)你！說(shuō)完，就走進(jìn)工作室里忙了起來(lái)。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)許多畫(huà)面：我晚上喜歡蹬被子，麥莉博士一次又一次地來(lái)幫我蓋上被子。有一次，我把麥莉博士研制多年的芯片弄壞了，我怕她批評(píng)我，就躲到了房間里。麥莉博士知道后，非但沒(méi)有怪我，反而還說(shuō)：有什么關(guān)系，反而我都不要了。想到這兒，我流出了一滴銀色的液體，麥莉博士吃驚地望著我。我喃喃地說(shuō)：媽媽，媽媽。這時(shí)我腦中的根原次方系統(tǒng)全部解開(kāi)，知道了這是母愛(ài)，還成為更高一級(jí)機(jī)器人（機(jī)器人中的頂級(jí)）。
當(dāng)電臺(tái)主持人問(wèn)我為什么要流淚時(shí)，我說(shuō)：因?yàn)樗俏业膵寢專覑?ài)我的媽媽
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第十六篇
“哎！作業(yè)如山，三個(gè)世紀(jì)都寫(xiě)不完！”我自言自語(yǔ)，“要是有作業(yè)代理機(jī)器人就好了。”
心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)著，我就從大街小巷開(kāi)始找作業(yè)代理機(jī)器人，找著找著，忽然，我看見(jiàn)路旁有一個(gè)一米八七左右的機(jī)器人，我走過(guò)去問(wèn)：“你是作業(yè)代理機(jī)器人嗎？”機(jī)器人說(shuō)：“是的，我是現(xiàn)代高科技機(jī)器人，我可以幫你寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)，科學(xué)作業(yè)和作文，只有你想不到的，沒(méi)有我做不到的。”“真的？”我問(wèn)，“你幫我寫(xiě)了作業(yè)，考試可怎么辦？”機(jī)器人說(shuō)：“放心，我可以用電波跟你說(shuō)話。”“那些不怕別人聽(tīng)見(jiàn)嗎？”作業(yè)代理機(jī)器人說(shuō)：“不用怕，在離你一毫米以外的人都聽(tīng)不見(jiàn)的。哦，忘了跟你說(shuō)，你是第一名顧客，所以有vIP特權(quán)，我可以幫你免費(fèi)寫(xiě)作業(yè)。”“這么好！”我在心里偷偷地笑了一笑。
第二天我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)，把里面的書(shū)本通通倒了進(jìn)去，作業(yè)代理機(jī)器人說(shuō)：“請(qǐng)你明天來(lái)取。”我說(shuō)：“這么快！”作業(yè)代理機(jī)器說(shuō)：“別忘了，我可是機(jī)器人！”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，“哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！”
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第十七篇
大家好！我是未來(lái)的戰(zhàn)士——機(jī)器人，現(xiàn)在，我已經(jīng)和我的兄弟姐妹打了好多勝仗了。下面，我做一下自我介紹：
先說(shuō)防御。別看我只有 1米49高，但我防御的“功夫”十分了得；我的兩只胳膊兩條腿上都有“小小的百寶箱”，里面有許多東西可供防御，比如：隱形屏蔽、超級(jí)防御盾、能量反射膜、紅外聲光屏……有了這些防御武器加上我身上自有的50毫米的超級(jí)合金裝甲，除非你用核彈，否則休想打破我的防御系統(tǒng)。
再說(shuō)我的攻擊吧。我的攻擊是世界上獨(dú)一無(wú)二的的。我的“小小百寶箱”什么武器都有（注：核彈除外），這些武器在我的指揮下是百分之百地命中目標(biāo)，還可以再一分鐘內(nèi)發(fā)射360枚有巨大殺傷力的子彈，而且射程很遠(yuǎn)，可以打兩萬(wàn)米！哈哈，厲害吧！
我們不但防御和攻擊好，而起力量大、速度快，還有一些“業(yè)余功能”。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)震龍吧？它身長(zhǎng)39至52米，身高18米，體重達(dá)到130噸，就是美國(guó)的C—130“大力神”運(yùn)輸機(jī)也運(yùn)不起它來(lái)。即使有可能飛起來(lái)，也會(huì)在半路因超重而墜毀。我就算背97給震龍也沒(méi)超過(guò)我的負(fù)荷量，130×97，你自己算吧！
聽(tīng)說(shuō)過(guò)“超音速”飛機(jī)嗎？它的速度是音速的10倍，聲音的速度是340米/秒。可我的速度是音速的2倍，哼哼，吃驚了吧！
我的“業(yè)余功能”很多，如排除地雷、水雷、水下炸彈、吊式炸彈等殺傷力大、隱蔽率高達(dá)99%的武器，還能搜索100平方公里內(nèi)的地方目標(biāo)。此外，我還能發(fā)出電子干擾波，是敵方的雷達(dá)系統(tǒng)、衛(wèi)星設(shè)備、通訊設(shè)備失靈，從而給敵人帶來(lái)巨大的打擊。
我身上的“黑大衣”是什么東西，他就是B—2隱形轟炸機(jī)的黑色“外衣”能夠有效地躲避雷達(dá)的探測(cè)，能夠吸收雷達(dá)的電磁波，達(dá)到身體的隱身效果。
我還有另外兩種隱身方法：1、把自己行動(dòng)發(fā)出的聲波從25分貝降到0，這時(shí)，聲波探測(cè)儀就測(cè)不到我的聲音，達(dá)到隱身的效果。2、自己的溫度降低到0度，熱能感應(yīng)器感應(yīng)不到我的熱量，也達(dá)到了隱身的效果。
我——未來(lái)的戰(zhàn)士，在未來(lái)等著你們！
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第十八篇
隨著科技的發(fā)展深入我們的生活，使我們變得越來(lái)越依賴科技，無(wú)法擺脫它。雖然它帶給了我們很多的便利，很多的快捷，但是有一些“不良”商品隨之進(jìn)入了我們的生活，擾亂了我們的生活節(jié)奏。
近日有媒體報(bào)道稱，某學(xué)生用壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)“寫(xiě)字機(jī)器人”，幫其抄寫(xiě)寒假作業(yè)，由于她在兩天內(nèi)抄完作業(yè)，且沒(méi)有錯(cuò)別字，被家長(zhǎng)瞧出端倪，隨后機(jī)器人被摔碎。
讀完這一則報(bào)道，不禁引起我們的深思，主要有以下幾個(gè)問(wèn)題：學(xué)生的作業(yè)有那么多，讓學(xué)生不得已出此下策嗎？學(xué)校是否有布置作業(yè)過(guò)多的嫌疑？學(xué)生是否應(yīng)該接觸科技產(chǎn)品？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)一個(gè)一個(gè)解答。
“學(xué)生的作業(yè)有那么多嗎？”這是很多家長(zhǎng)的疑問(wèn)。答案是肯定的，現(xiàn)在的學(xué)生確實(shí)有很多的作業(yè)，給人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是作業(yè)肯定是有量的，沒(méi)有說(shuō)的那樣的多。只要你認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，思想上給予它足夠的重視，不開(kāi)小差，在限定的放假時(shí)間內(nèi)肯定是能寫(xiě)完的。只是她在態(tài)度上就有問(wèn)題，覺(jué)得這些作業(yè)讓“寫(xiě)字機(jī)器人”寫(xiě)完就好，跟自己沒(méi)有關(guān)系，才會(huì)連鎖反應(yīng)，出現(xiàn)了下來(lái)的一系列問(wèn)題，所以學(xué)校布置的作業(yè)并不是寫(xiě)不完的，只是學(xué)生在思想上出現(xiàn)問(wèn)題罷了。
既然這樣，學(xué)生是否應(yīng)該接觸科技產(chǎn)品呢？估計(jì)有許多家長(zhǎng)不贊成學(xué)生接觸科技產(chǎn)品，怕會(huì)鬧出更大的亂子，更加棘手，我覺(jué)得應(yīng)該讓我們接觸科技產(chǎn)品。隨著我們學(xué)習(xí)的深入，有些問(wèn)題家長(zhǎng)、甚至老師都不能給出確切的、正確的答案，這是我們應(yīng)該怎么辦呢？總不能把這個(gè)問(wèn)題扔到一邊，置之不理吧。這時(shí)就只能借助這些科技產(chǎn)品。但是也不能讓學(xué)生“誤入歧途”吧？這個(gè)問(wèn)題實(shí)在不能很好地解決，只能讓家長(zhǎng)在學(xué)生使用科技產(chǎn)品的同時(shí)，跟著孩子一起使用，防止發(fā)生類(lèi)似的情況，預(yù)防這類(lèi)事件的發(fā)生。但是堅(jiān)決不能讓學(xué)生與科技產(chǎn)品徹底割離，這樣對(duì)學(xué)生的發(fā)展只有弊沒(méi)有利，嚴(yán)重的束縛了學(xué)生的發(fā)展，所以學(xué)生應(yīng)該接觸科技產(chǎn)品。
通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題的討論，我們得出了不少道理。道理源于生活，又高于生活，我們應(yīng)該善于在生活中總結(jié)出一些切合實(shí)際的道理，為我們所用，希望這些可以幫助到你。科技的發(fā)展也需要新一代年輕人的努力，讓我們?yōu)榭萍嫉陌l(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第十九篇
2065年，我已經(jīng)成為一位博士，我發(fā)明了一萬(wàn)多種東西，其中我最得意的作品是機(jī)器人。
現(xiàn)在的世界，已經(jīng)看不到人類(lèi)了，卻隨時(shí)可以看到機(jī)器人在街道上走來(lái)走去。原來(lái)機(jī)器人里面什么也沒(méi)有，只有操縱器和一個(gè)透明的東西，從里面看得到外面，從外面看不到里面。我用縮小電筒將人 縮小后，人從機(jī)器人人的嘴里進(jìn)去，里面家具齊全，不宜一個(gè)買(mǎi)賣(mài)機(jī)，如果什么東西用完了，可以以半價(jià)賣(mài)給別人，再重新買(mǎi)過(guò)新的。人類(lèi)在里面住上一輩子也沒(méi)關(guān)系。假如人們不會(huì)怎樣使用操縱器來(lái) 操縱機(jī)器人的話，人們自然就會(huì)上門(mén)來(lái)請(qǐng)教我，所以我每天都在教一大批學(xué)生。我想：“如果我這樣長(zhǎng)久下去，一定會(huì)影響我的研究工作，我經(jīng)過(guò)考慮后，決定使用飛行機(jī)器人2號(hào)，將寫(xiě)好在紙上的《操縱 書(shū)》送到不會(huì)使用機(jī)器人的人類(lèi)手中，讓他們?cè)敿?xì)參詳，飛行機(jī)器人2號(hào)因?yàn)榭梢源┑狡渌鼨C(jī)器人的肚子里，所以不到5分鐘就送完了，到了第二天，已經(jīng)沒(méi)有人再來(lái)問(wèn)我了。
我將我縮小后，我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)機(jī)器人的肚子里，里面有許多實(shí)驗(yàn)用品。我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，忽然機(jī)器人說(shuō)：”你還沒(méi)有按實(shí)驗(yàn)鍵呢。“我恍然大悟，連忙按上了實(shí)驗(yàn)鍵，對(duì)面透明的墻上出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)用品 ，我不慌不忙地走過(guò)去，開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)十小時(shí)后，防盜機(jī)器被我成功地制造出來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)二點(diǎn)鐘了，我按了按午餐健，豐富的午餐出現(xiàn)在眼前。當(dāng)吃完了午餐后，我想小睡一會(huì)。可是到處都 是實(shí)驗(yàn)用品，沒(méi)有位置放床了，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把實(shí)驗(yàn)用品儲(chǔ)入電腦不就行了？我按了按電腦鍵，實(shí)驗(yàn)用品全部在我的眼前消失了，我再按了一下床鍵，床出現(xiàn)在眼前，接著一躺上去就睡著了 。
不知過(guò)了多久，我醒了。眼前的還是寫(xiě)字桌，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信這個(gè)夢(mèng)不會(huì)永遠(yuǎn)都是夢(mèng)，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的。
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第二十篇
現(xiàn)在人們的種種行為使得環(huán)境變得非常惡劣。有一天中午，我放學(xué)回家看見(jiàn)我家樓下有許多垃圾，可能是因?yàn)槔鴰?kù)離家屬區(qū)太遠(yuǎn)了，就把垃圾堆放在院子里。我在仔細(xì)一看，這些垃圾里有很多物品只是舊了一點(diǎn)，處理好了還可以再利用。這樣即節(jié)約了能源又保護(hù)了環(huán)境。為什么不能造一個(gè)機(jī)器人來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想以后我一定造一個(gè)這樣的機(jī)器人。
機(jī)器人的身體是灰色的，高約米，它身上有電腦開(kāi)展設(shè)施，又要操縱遙控器，機(jī)器人就會(huì)聽(tīng)從你的指揮。它可以根據(jù)你的要求變高，變矮，可以折疊，可以隨身攜帶。
機(jī)器人的用處很大，如，不新鮮的蔬菜。只要你按以下綠色按鈕，機(jī)器人的嘴就就張開(kāi)了，你再把菜放在它的嘴里，2分鐘以后機(jī)器人的嘴就張開(kāi)了，新鮮的蔬菜就出來(lái)了。小孩的玩具舊了，只要按下藍(lán)色的按鈕，機(jī)器人的嘴就張開(kāi)了，把玩具放在它的嘴里，幾秒種后就出來(lái)了新玩具另外。你的衣服顏色舊了，按紅色按鈕，舊衣服放在嘴里，幾秒鐘以后衣服就變成了新衣服。
如果某的長(zhǎng)期下雨，只要按一下橙色按鈕奇跡器酒會(huì)發(fā)出神功把烏云切成幾塊，再把烏云分別帶到沙漠，這樣沙漠就變成了綠洲。這不是兩全其美嗎？
晚上，讓機(jī)器人看家最好了，只要小偷到了家，機(jī)器人會(huì)把小偷捉住，并給他吃一顆“該錯(cuò)”藥，這樣小偷機(jī)會(huì)去自首，而且回立功贖罪。早上按白色的按鈕機(jī)器人會(huì)把主任的早餐做好，如有客人來(lái)它機(jī)會(huì)幫助主任來(lái)招待客人，客人走后，就會(huì)把家里打掃得很干凈，還可以給小孩將故事，給老人捶背。
同學(xué)們不會(huì)做的題，按下粉紅的按鈕，機(jī)器人就會(huì)像老師一樣給你分析提意，你不知道的資料也可以問(wèn)它，它都會(huì)一一的給你講解。
如果有了這樣的機(jī)器人，就會(huì)給人們的生活帶來(lái)很多方便，這樣的機(jī)器人在不久的將來(lái)就會(huì)被制造出來(lái)，你相信嗎？
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第二十一篇
今天，發(fā)生了一件神奇的事情，我來(lái)到了未來(lái)，我走進(jìn)一家機(jī)器人專賣(mài)店，我看到了許多機(jī)器人。其中，我最喜歡作業(yè)機(jī)器人了，我問(wèn)老板，這個(gè)機(jī)器人是干什么的，于是，老板給我介紹這個(gè)機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人叫作業(yè)機(jī)器人，它可以管你的作業(yè)。這個(gè)機(jī)器人可以教你寫(xiě)不會(huì)的字和題目，只要按下紅色的按紐，機(jī)器人就可以教你。機(jī)器人可以在你做完作業(yè)的時(shí)候，檢查你的作業(yè)，錯(cuò)的打“×”，字寫(xiě)不好看的圈起來(lái)。這個(gè)機(jī)器人還可以幫你預(yù)習(xí)后面的課文，讓你把課文意思讀懂，生字認(rèn)好，第二天上新課就輕松多了！有預(yù)習(xí)就有復(fù)習(xí)，當(dāng)考試來(lái)臨之前，讓你多讀幾次課文，讓你復(fù)習(xí)好了，他會(huì)出一些題目給你做。機(jī)器人還有一個(gè)功能，當(dāng)你做完作業(yè)的時(shí)候，把作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)檢查你的書(shū)包，看有沒(méi)有書(shū)本還沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包。
哇！我聽(tīng)了大吃一驚，正準(zhǔn)備操縱它的時(shí)候，卻被叮鈴鈴的鬧鐘聲吵醒了。啊，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！如果真的有那種機(jī)器人就好了，它像一個(gè)全能老師呢！
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第二十二篇
早晨，我正在刷牙，忽然鏡子里傳出了一個(gè)聲音：“我是未來(lái)的你，我要帶你去看看未來(lái)的世界。”我驚奇地抬頭看向鏡子，里面竟有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人！可還沒(méi)等我回答，她就拉著我的手穿越到了未來(lái)世界。
在我一頭霧水，不知自己身處哪個(gè)年代時(shí)，一個(gè)機(jī)器人忽然出現(xiàn)在我面前，我才知道那個(gè)拉我來(lái)到未來(lái)的人已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我看到這個(gè)機(jī)器人的腦袋圓圓的，頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，擁有一個(gè)完美的流線型身材，腳上還穿著一雙漂亮的舞鞋，身上、手上都有許多按鈕。
“你好，我是你的舞蹈機(jī)器人，小主人，我來(lái)教你跳舞吧。”機(jī)器人伸出一只手說(shuō)。我被她突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇得愣住了，不過(guò)一會(huì)兒就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“好啊，你教我跳拉丁舞吧。”“是，小主人。”說(shuō)完，機(jī)器人先按了右手臂上的第二個(gè)按鈕，她胸口的小籃子里立刻出現(xiàn)了一雙黑色的舞蹈鞋，接著她又按了第三個(gè)按鈕，小籃子里又出現(xiàn)了一套拉丁舞服。真是太神奇了，我看得目瞪口呆，心想：這簡(jiǎn)直就是哆啦a夢(mèng)的神奇口袋啊！
換好衣服后，機(jī)器人就開(kāi)始教我跳舞了。“第一個(gè)動(dòng)作，左腳彎曲，右腳向斜前方伸。”機(jī)器人邊說(shuō)邊示范。我學(xué)著機(jī)器人的樣子跳了起來(lái)，可覺(jué)得別扭極了，看看鏡子里的自己，再看看機(jī)器人，簡(jiǎn)直就是天壤之別啊！機(jī)器人見(jiàn)我動(dòng)作不規(guī)范，按了右手臂上的第一個(gè)按鈕，我身邊立刻出現(xiàn)了一個(gè)一模一樣的機(jī)器人，她手把手地教我舞蹈動(dòng)作。我驚訝極了，心想：未來(lái)的科技也太先進(jìn)了吧，連機(jī)器人都能分身了！
不知練了多久，我覺(jué)得口干舌燥，肚子也餓得咕咕叫了，“餓死了！”我小聲嘀咕了一句。“食物馬上送到，小主人。”機(jī)器人立刻按了左手臂上的第一個(gè)按鈕，小籃子里瞬間出現(xiàn)了許多食物和水果，還有水。哇！這個(gè)機(jī)器人是有順風(fēng)耳嗎？我說(shuō)得這么小聲，她都聽(tīng)到了。
休息過(guò)后，我正準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)舞蹈，房子竟然開(kāi)始倒塌了，我尖叫著，卻感覺(jué)自己跑不動(dòng)，房子馬上就要壓到我身上了，“啊——”我立刻坐了起來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)自己坐在床上，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
夢(mèng)醒之后，夢(mèng)中與機(jī)器人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，我想：只要我們不斷努力，這樣的機(jī)器人不僅僅會(huì)出現(xiàn)在我們的夢(mèng)中，更會(huì)在我們的生活中出現(xiàn)。
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第二十三篇
今天是周日，爸爸說(shuō)要帶我和弟弟去河北省科技館看機(jī)器人，我聽(tīng)了以后特別興奮。機(jī)器人我以前只在書(shū)上和電視里見(jiàn)過(guò)，我覺(jué)得它們是很神奇的，不知道科技館里面的機(jī)器人是什么樣子的。
剛吃過(guò)早飯，我就央求爸爸騎車(chē)帶上我和弟弟來(lái)到了科技館。這里我來(lái)過(guò)好幾次了，里面有各種各樣的科學(xué)發(fā)明，都很巧妙，可這次我的心情抑制不住的激動(dòng)。
我們進(jìn)去就直接來(lái)到了三樓機(jī)器人館，里面已經(jīng)擠滿了好多小朋友和家長(zhǎng)。我著急的四處張望，機(jī)器人在哪里呢？我使勁地?cái)D到前面，終于看到了。前面有一個(gè)大大的舞臺(tái)，臺(tái)上的主持人手持話筒正在講話。主持人說(shuō)：“請(qǐng)我們的機(jī)器人跳一支舞小蘋(píng)果”。我這才注意到，主持人身邊有一個(gè)小機(jī)器人，它的個(gè)子只有80—90厘米高，跟我弟弟的身高差不多，它有兩個(gè)紅紅的小眼睛，一個(gè)橢圓形的小腦袋，有胳膊有腿，可愛(ài)極了。隨著音樂(lè)聲的響起，它竟然真的跟著跳起了舞，它跳的很有節(jié)奏感，動(dòng)作很流暢，有點(diǎn)像街舞，還有很多高難度的動(dòng)作做得也很好，我都看呆了。后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)我的周?chē)懫鹆死坐Q般的掌聲和歡呼聲，我也趕緊鼓掌。小機(jī)器人后來(lái)還跟幾位小朋友進(jìn)行了很有愛(ài)的互動(dòng)。主持人讓一個(gè)小朋友拿著一個(gè)小紅球，機(jī)器人就跟著他走，還跟他玩踢球；另一個(gè)小朋友拿著一串鑰匙跟機(jī)器人玩，機(jī)器人還可以跟他幽默的對(duì)話呢，真是太好玩了。
后來(lái)，我們還看到了幾個(gè)只有兩只手臂的機(jī)器人，有的會(huì)玩魔方，有的還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢，真是讓我大開(kāi)眼界。不知不覺(jué)上午的機(jī)器人展覽就要結(jié)束了，我只好依依不舍的離開(kāi)了。
出了科技館，我的心情還是久久不能平復(fù)。我們祖國(guó)的科技發(fā)展真是越來(lái)越快了，給我們的生活帶來(lái)了很大便利，我還聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)有一個(gè)城市里面還有機(jī)器人餐廳呢，由機(jī)器人全程為人們服務(wù)。我還想到了那些為科學(xué)研究日夜奮戰(zhàn)，付出很多努力和心血的可敬的科學(xué)家們，真的很感謝他們。我暗暗下定決心：我以后一定刻苦努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要像他們一樣，為我們偉大祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第二十四篇
在20xx年，人類(lèi)發(fā)明了一種新型的作業(yè)機(jī)器人，名叫寫(xiě)作業(yè)A+。這是一臺(tái)剛剛才被發(fā)明的機(jī)器人。在它上市之前，人類(lèi)將這臺(tái)機(jī)器放進(jìn)某人家的書(shū)房里進(jìn)行測(cè)試。
在測(cè)試之前，科學(xué)家跟測(cè)試家庭的家長(zhǎng)說(shuō)明了這臺(tái)機(jī)器的功能。一開(kāi)始家長(zhǎng)不相信，以為這樣做對(duì)孩子不好。但后來(lái)他們下決心說(shuō)：“好吧，我們?cè)囈幌掳伞！?/p>
一個(gè)月之后，測(cè)試完了，科學(xué)家又來(lái)了。他們先把機(jī)器裝回車(chē)子，然后問(wèn)那對(duì)夫婦：“這臺(tái)機(jī)器好用嗎？”夫婦立刻用滿意的眼神回答道：“好用。我們十分滿意，付我們十二分滿意！”你知道他們?yōu)槭裁茨敲礉M意嗎？
這樣從他們把作業(yè)A+給自己的孩子用開(kāi)始說(shuō)。小孩成績(jī)不好，所以喜歡抄答案。這不，他看到這臺(tái)機(jī)器就開(kāi)機(jī)，然后用鍵盤(pán)打了五個(gè)大字：我要抄答案。然后機(jī)器人自動(dòng)打字，寫(xiě)道：堅(jiān)決不給！然后小男孩就生氣了。機(jī)器人非常智能，他給了小孩一個(gè)提示，把孩子不懂的知識(shí)輸入到他的大腦。小孩一會(huì)兒就做完了。過(guò)了五分鐘，小男孩覺(jué)得無(wú)趣。于是他就說(shuō)：“我想玩游戲。”但是既然給了他一張考卷，想考驗(yàn)他作業(yè)做好沒(méi)，小孩一下子做完了。在這里檢查完之后，就給了小男孩一個(gè)平板電腦，小男孩高興地玩起游戲來(lái)。
想到這里，父母非常開(kāi)心，然后科學(xué)家說(shuō)：“既然你那么喜歡它，那你們就把它拿走吧。”夫婦開(kāi)心極了。
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第二十五篇
嘿喲嘿喲，嘩啦噼里啪啦。清晨醒來(lái)，家里像開(kāi)一場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)，下床推開(kāi)門(mén)，媽媽舉著拖把迎面向我沖過(guò)來(lái)，嚇了我一大跳。原來(lái)是廚房的鍋里烙著餅，媽媽忘記了衛(wèi)生間的水池里，還接著水，水溢了一地，媽媽馬不停蹄的穿梭在廚房和衛(wèi)生間。家里的家務(wù)實(shí)在是太多了，如果能有人幫媽媽分擔(dān)就好了，因此我想發(fā)明一個(gè)智能清潔機(jī)器人。
乍一看，你一定以為它是一個(gè)普通的機(jī)器人，可是你別被他的樣子所迷惑，掃地只是它最基本的功能。仔細(xì)端詳這個(gè)機(jī)器人，它的頭是太陽(yáng)能蓄電材料制成的，有光就有電，腦袋里藏有世界上最先進(jìn)的微型電腦，儲(chǔ)存著數(shù)不勝數(shù)的家務(wù)信息資料。這相當(dāng)于人類(lèi)的大腦中樞。再看他光滑的肚子上有三個(gè)大大的按鈕，他們控制了機(jī)器人的使用。
最神奇的是這么高級(jí)的機(jī)器人操作方法卻極其傻瓜，即使是老人、孩子也保管立即學(xué)會(huì)！位于機(jī)器人肚子上的按鈕，印著房間的符號(hào)，它是臥室選擇鍵，按下它并告訴他去哪個(gè)臥室做家務(wù)，他就會(huì)立即走向那個(gè)房間開(kāi)始工作。在機(jī)器人的左手上有一個(gè)鮮黃色的按鈕，它是家務(wù)選擇按鈕，按住它直接說(shuō)出家務(wù)的種類(lèi)，機(jī)器人就會(huì)進(jìn)入房間開(kāi)展清潔工作，絕對(duì)的“一鍵啟動(dòng)”。在清潔過(guò)程中機(jī)器人的眼中有紅外線光，進(jìn)入房間后不僅可以自動(dòng)掃描家具的積灰程度，通過(guò)左手噴水右手擦拭，使房間變得一塵不染。而且清潔完畢后便自動(dòng)掃地拖地疊被子，整個(gè)房間清潔整理完畢后，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)按下鼻子上的充電按鈕，走出房間去充電怎么樣？神奇吧！
我發(fā)明的智能機(jī)器人功能齊全，工作方式多樣，能勝任媽媽的好幫手，分擔(dān)家務(wù)責(zé)任。不像我一樣總是一不小心就幫倒忙，相信在不久的未來(lái)，科學(xué)家們會(huì)發(fā)明出這樣的智能清潔機(jī)器人，為更多的家庭分擔(dān)家務(wù)，讓爸爸媽媽不那么辛苦。
我發(fā)明的智能機(jī)器人使用如此便捷，功能如此強(qiáng)大，你喜歡嗎？
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第二十六篇
打開(kāi)想象的大門(mén)，天馬行空。我對(duì)未來(lái)的幻想是一片又一片茂盛的樹(shù)林，一片又一片青蔥的草地，寬闊的海，蔚藍(lán)的天，平曠的馬路上沒(méi)有垃圾，美麗而又環(huán)保的未來(lái)，自然少不了只能機(jī)器人的幫助，我想創(chuàng)造一款環(huán)保機(jī)器人。
他們的身體大概像一個(gè)六歲小孩那么大，一個(gè)小小的腦袋，等大的眼睛鑲在正中，兩只手是纖細(xì)的鐵爪形，身后背著一個(gè)類(lèi)似書(shū)包的鐵制包，兩條腿與人類(lèi)的腿無(wú)異，這就是未來(lái)的環(huán)保機(jī)器人，這樣的機(jī)器人有何作用呢？
首先，機(jī)器人的腦袋雖小，卻不是全無(wú)用處。科學(xué)家在他們的腦部植入晶片，以來(lái)可以隨時(shí)注意他們的行蹤，而來(lái)可以為他們的清潔工作設(shè)定程序，使他們能準(zhǔn)確無(wú)誤地完成工作，并回到垃圾回收站。
機(jī)器人大大的眼珠便于他隨時(shí)環(huán)顧四周，眼珠內(nèi)植入特殊感受細(xì)胞，讓他們能十分迅速地鎖定垃圾位置，制出一張垃圾分布圖，并配合腦部晶片設(shè)計(jì)出一條最快捷的拾垃圾路線，而這看上去繁瑣的過(guò)程，只需要不到一秒鐘，這就是科技的力量。
機(jī)器人的雙手呈鐵爪形，并且可以收縮自如，在撿垃圾時(shí)鐵爪一抓，就緊緊扣住垃圾。當(dāng)遇上一些比較碎小的垃圾時(shí)，鐵爪就難以派上用處，這時(shí)候，程序會(huì)自動(dòng)改變，將機(jī)器人的一只手變得像人類(lèi)的手掌，另一只手長(zhǎng)出手指，機(jī)器人便能用手指撿起那碎小的垃圾。
機(jī)器人身后的鐵制包就像一個(gè)乾坤袋，可以無(wú)限放大內(nèi)存空間卻不會(huì)改變外表的大小，機(jī)器人可以將撿到的垃圾全丟進(jìn)包里，而這些包也可以多次回收的。包的側(cè)邊上有一個(gè)紅色按鈕，每到下雨天，按下按鈕，包內(nèi)自動(dòng)彈出的雨衣可以防止雨水影響機(jī)器人的零件運(yùn)作。
機(jī)器人的腿是最重要的，它雖與人類(lèi)無(wú)異，可是用處十分大，且不說(shuō)腿的裝置能使他們走路速度加快兩倍，單是這兩條腿的千變?nèi)f化，當(dāng)垃圾離自己所在太過(guò)遙遠(yuǎn)，兩只腳掌會(huì)自動(dòng)幻化成輪子用最短時(shí)間達(dá)到目的地。當(dāng)垃圾所處空間太過(guò)狹小時(shí)，機(jī)器人可以將腳變得細(xì)一些，無(wú)限延長(zhǎng)，腳底長(zhǎng)出鉤子，鉤住垃圾，一樣可以撿回垃圾。
未來(lái)的機(jī)器人一定是會(huì)幫助人們做各種各樣的事，人們生活也會(huì)更輕松，環(huán)境會(huì)更美好，這是科技的力量，只是這樣的力量對(duì)我們來(lái)說(shuō)未必是福。
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第二十七篇
我盼望已久的今天終于到了，因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗉?jí)組織的活動(dòng)“你好，暑假。”
我是我們組的組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)是熊思穎。我們倆商量選的第一個(gè)活動(dòng)是“科技強(qiáng)國(guó)”夢(mèng)。這個(gè)活動(dòng)，我們是來(lái)挑戰(zhàn)一下組裝機(jī)器人。
我在家里的電腦上做了一張王老師要的表格，因?yàn)榻裉鞁寢屔习啵韵挛缯?qǐng)假才能回來(lái)帶我去參加活動(dòng)。所以表格是我自己做的，媽媽沒(méi)有幫我任何一下。我做完了，就用奶奶的手機(jī)拍照發(fā)給了媽媽，媽媽沒(méi)給我修改一下，就發(fā)成文件給了我們的王老師。
終于到了下午媽媽也帶我來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，剛到現(xiàn)場(chǎng)，老師就給我們發(fā)了個(gè)盒子，我很好奇，想：這個(gè)盒子里面到底放了什么？
我經(jīng)不住好奇的誘惑，打開(kāi)了盒子。哇！里面琳瑯滿目的放著今天用的工具。里面有：小的和螞蟻一樣的螺絲釘、還有比螺絲釘大的多的螺絲，那個(gè)大螺絲等于100個(gè)螺絲釘。還有等等等等的工具。
老師首先教我們?cè)鯓影惭b機(jī)器人的腿。老師說(shuō)：“我們?nèi)祟?lèi)能站住是骨頭在支撐著，如果想要機(jī)器人站住的話，就要給他裝一個(gè)透明的支撐架，那個(gè)支撐架也就是它的骨頭。”
于是老師一步一步教我們?cè)趺窗惭b，終于，機(jī)器人的右腿安裝好了。我們要開(kāi)始安裝左腿啦！老師又說(shuō)：“左腿和右腿是反方向，安裝左腿就是反著安裝右腿。”老是這樣一說(shuō)，我們都明白了。于是我們就自己開(kāi)始安裝左腿了。我們好多人做好了，老師檢查后都沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)明裝機(jī)器人對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好玩又正確率高的游戲。
腿部安裝完了，我們就要完成最后一步了，把它安裝在一層薄薄的地底板上面。
我終于大功告成了，我開(kāi)心得歡呼起來(lái)“耶！終于做完了。”
看著自己滿意的結(jié)果，我很高興，因?yàn)槲視?huì)做機(jī)器人了。這個(gè)機(jī)器人，我才發(fā)現(xiàn)了它的秘密，他有四條腿，也就是“四足”，所以這個(gè)機(jī)器人的名字叫做“四足機(jī)器人”。而且他還站的很穩(wěn)呢！人踢一下他，他晃一下，很快就站穩(wěn)了。他跑的也很快呦！
老師看我們都很快做完了，說(shuō)：“這是你們自己做的結(jié)果，可以把這個(gè)機(jī)器人帶回家呦！”我們高興歡呼起來(lái)。“耶！太棒了。”
看著自己滿意的結(jié)果，我也很高興，這真是一次開(kāi)心的體驗(yàn)，而且我還會(huì)做機(jī)器人啦！
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第二十八篇
近年來(lái)，大家都在擔(dān)心有些市面上的肉類(lèi)不健康，蔬菜打農(nóng)藥、冰箱不衛(wèi)生等問(wèn)題，不過(guò)不用怕，我們正在研究解決人類(lèi)生活問(wèn)題的機(jī)器人——新型納米機(jī)器人，現(xiàn)在快成功啦！估計(jì)我們這種愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。
目前，這種機(jī)器人的功能非常齊全，可以分為三大類(lèi)：健康問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題、生活問(wèn)題，都可以解決！
大多數(shù)人類(lèi)因?yàn)榧膊《廊ィ@種機(jī)器人一旦研發(fā)出來(lái)，人類(lèi)的死亡率就大大降低。納米機(jī)器人主要是被從血管注射到身體里面去，身體里面哪個(gè)部位不有問(wèn)題機(jī)器人就會(huì)去到哪里，至于有沒(méi)有疾病，遙控者只需要按一下掃描程序，把信息用微電波傳送到機(jī)器人的“大腦”里面去，結(jié)果一分鐘后就會(huì)出來(lái)。如果有疾病的話，納米機(jī)器人就會(huì)調(diào)查是哪種疾病，然后再進(jìn)行深入調(diào)查，最后才進(jìn)行進(jìn)一步治療處理，把生病的人變成一個(gè)健康的人！
現(xiàn)在，疾病上的問(wèn)題雖然是解決了，衛(wèi)生的問(wèn)題也不能忽略，衛(wèi)生好了，哪來(lái)疾病？現(xiàn)在冰箱仿佛成為每個(gè)家庭中的一個(gè)萬(wàn)能家電，基本上每個(gè)家庭都是把自已家中的冰箱當(dāng)成了儲(chǔ)藏食物的“保險(xiǎn)柜”，但冰箱冷藏存在健康隱患，食物非常容易滋生細(xì)菌。有些人認(rèn)為，冰箱那么冷，哪來(lái)的細(xì)菌啊？其實(shí)，你錯(cuò)了，有一種細(xì)菌叫嗜冷菌。越寒冷的地方它就越猖狂，繁殖得越快。所以千萬(wàn)不要同意這些沒(méi)證據(jù)的觀點(diǎn)哦！納米機(jī)器人會(huì)幫你掃描冰箱，如果你的冰箱或里面的食物很不衛(wèi)生它就會(huì)閃著紅燈，良好就閃著黃燈，非常好就閃著綠燈，并且會(huì)發(fā)聲或顯示提醒。同時(shí)，冰箱里的細(xì)菌就會(huì)被自動(dòng)殺死或提示注意扔掉變質(zhì)的食物。有了新型納米機(jī)器人，你的冰箱才成為你的儲(chǔ)藏食物“保險(xiǎn)柜”！
其次，人類(lèi)的生活問(wèn)題也是很重要的，你可以遙控機(jī)器人掃描你買(mǎi)的食物和你家里的環(huán)境，如果發(fā)現(xiàn)有害健康的，操作人類(lèi)平常消毒模式來(lái)進(jìn)行消除有害物體及凈化空氣。除了這些，納米機(jī)器人還可以幫助你監(jiān)視孩子做作業(yè)的坐姿，讓孩子自覺(jué)地用正確的姿勢(shì)寫(xiě)作業(yè)。
你看到這里，是不是覺(jué)得機(jī)器人很厲害呀？我們一起期待新型納米機(jī)器人的“誕生”吧！到時(shí)，請(qǐng)你好好選擇吧，選擇新型納米機(jī)器人！未來(lái)掌握在你的手中！
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第二十九篇
科技的飛速發(fā)展令社會(huì)生活向前邁了一大步，新式機(jī)器人也應(yīng)聲而出，在各行各業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用。怎么，你不相信？那我就帶你去看看。
看，那是我們最常見(jiàn)的分類(lèi)垃圾桶，你是不是覺(jué)得很普通？其實(shí)這種垃圾桶的功能很多，如果你把不可回收的垃圾放進(jìn)可回收的垃圾桶里，垃圾桶會(huì)響起音樂(lè)，同時(shí)垃圾桶下方會(huì)出現(xiàn)小抽屜，讓你把垃圾重新取出，再投放到正確的分類(lèi)桶中。垃圾桶旁邊有個(gè)小機(jī)器人，不要以為它小，其實(shí)它的能力超凡，像路邊這些隨手被人丟棄的垃圾，它都會(huì)過(guò)去把垃圾吸干凈。科學(xué)家怕這小機(jī)器人被來(lái)往的車(chē)輛壓壞了，就把它的外殼換成了最先進(jìn)的納米科技，小機(jī)器人還有一個(gè)功能更是讓人們驚訝，當(dāng)它檢測(cè)到馬路附近的二氧化碳以及汽車(chē)排放的尾氣超標(biāo)的話，它就會(huì)吸收百分之八十的有毒氣體，還人們一個(gè)安全整潔的生活環(huán)境。
道路的南面是片大森林，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的機(jī)器人，那些機(jī)器人的主要工作就像動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》中的熊大熊二一樣保護(hù)森林，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人砍伐樹(shù)木時(shí)，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出三維激光把砍伐者電暈，同時(shí)發(fā)出警報(bào)，通知警察將不法分子繩之以法。
森林的盡頭是一條迂回的明如玻璃的帶子——河，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)這是什么河？哈哈，這就是我們的母親河——黃河。經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷努力，母親河已變得異常美麗，綠水加上四周的綠樹(shù)、紅花，已然成了一幅獨(dú)一無(wú)二的水墨畫(huà)。最神奇的是水下機(jī)器人，那是科技的最新發(fā)明，它可以把水下有害的物質(zhì)分解成有益物質(zhì)，讓海底世界更加明亮，更加健康。
不知不覺(jué)中，天空飛來(lái)機(jī)器偵察兵，機(jī)器偵察兵專門(mén)巡視世界各地的安全狀況，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，它都會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警并拍攝實(shí)時(shí)情況傳送到信息庫(kù)中，以便救援部隊(duì)及時(shí)了解情況，做出準(zhǔn)確判斷，盡最大可能避免或減少損失。這種機(jī)器人它還有個(gè)名稱叫天氣預(yù)判兵，每當(dāng)天空發(fā)生了一點(diǎn)變化，它都會(huì)通過(guò)自己的主機(jī)來(lái)判斷這是什么天氣，判斷完畢后就會(huì)發(fā)送到天氣預(yù)報(bào)臺(tái)那里。
機(jī)器人給人們的生活帶來(lái)了許多便利，我相信在我們共同努力下，新時(shí)代的機(jī)器人將會(huì)早日問(wèn)世。
初中作文做作業(yè)機(jī)器人800字 第三十篇
天空烏云密布，風(fēng)呼呼地吹著，路邊的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，枝葉扭動(dòng)著，街上行人稀稀拉拉，這時(shí)天空雨流瀉而下，“轟隆隆“雷公公出來(lái)了，下起了傾盆大雨……
在一個(gè)偏僻的小山村里。雨嘩嘩地下著，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。就在這寧?kù)o的夜里，突然房屋里的燈搖晃不止，衣柜倒了，地板裂開(kāi)了，人們個(gè)個(gè)驚慌失措，但心里默默地藏著可怕的念想，地震來(lái)了……過(guò)了可怕的半小時(shí)，震動(dòng)漸漸停止。只見(jiàn)救援車(chē)匆匆趕到，救援人員只能望見(jiàn)那大片堆積如山的巖石和廢墟，在這緊迫的時(shí)刻，救援人員帶來(lái)了一位重要“人物“——救援機(jī)器人。
救援機(jī)器人頭又大又圓，兩只方形的眼睛下面是一個(gè)小鼻子，它有一個(gè)彎得似那璀璨的小月牙，又恰似那暢游在浩瀚大海里的小船嘴巴。看上去呆若木雞卻又憨厚極了。你別看它呆頭呆腦，干起活來(lái)可利索的很。只見(jiàn)工作人員對(duì)它說(shuō)了聲“執(zhí)行任務(wù)“它便迅速工作起來(lái)。它一腳在前一腳在后，弓著身體，左手刨著石頭，右手不停地用紅外線探測(cè)著。這紅外線右手是人體生命跡象探測(cè)器，只要這紅外線不停得閃爍就代表還有生命在廢墟里，這時(shí)機(jī)器人的右手就會(huì)立即變得又大又長(zhǎng)，力氣也變大一百倍。石頭和廢墟就會(huì)被它捏成粉末，被它吃掉。雖然在它工作時(shí)會(huì)回蕩著人們的吶喊聲，哭叫聲，但機(jī)器人卻沉著淡定，仿佛在那彈指一揮間救出了不少的人。就算可怕的余震再次山崩滾石了，它也從容地用特殊引力讓石頭乖乖還原。發(fā)明家說(shuō)，它身體里連接了新式藍(lán)牙，裝有各種特殊能力，可以像蝙蝠俠躍身而飛，可以像蜘蛛俠黏住巨石。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣孩子的哭喊聲，那聲音撕心裂肺，好像在說(shuō)，爸爸媽媽你們?cè)谀模靵?lái)救我！可回應(yīng)她的只有垮塌的房屋和無(wú)情的石頭。這時(shí)救援機(jī)器人飛身到此，左手挖掘，右手探測(cè)；不一會(huì)兒功夫救出了那位哭喊的孩子。小孩“哇哇”地哭著，渾身是血，雙手緊握著。可這時(shí)被人們認(rèn)為沒(méi)有感情的機(jī)器人竟憐愛(ài)地望著小孩，情不自禁的摸摸她的頭，這溫馨的場(chǎng)面使人們?nèi)滩蛔I水花花。工作人員說(shuō)，它身體里安裝了一個(gè)高級(jí)芯片能讓它有感情，與人類(lèi)不分上下。
在救援機(jī)器人的幫助下，讓地震救援工作的速度不僅大大提升，還讓人類(lèi)的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降到最低。