小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
作文假如不學(電腦)(精選9篇)
作文假如不學(電腦) 第一篇
我想......假如，我長大是一名能幫助病人解除病魔的“白衣天使”，我會把一些得了重病的人，把他（她）們的病治好，讓這些曾經得過重病的人快快樂樂
的生活。
假如，我是一名歌手，我會把我優(yōu)美的歌聲帶給一些得了重病的人，告訴他們：生后中還有很多樂趣，一定要好好的活著，相信你們一定會戰(zhàn)勝病毒的惡魔，一定會早日康復的。
假如，我是一名警察，我會幫組那些平民百姓抓小偷，讓這些平民百姓們過著平平安安的生活。
假如，我是一名畫家，我一定要走遍全國各地，走遍中國到處而美麗的地方
然后把那些美麗的地方都畫下來，發(fā)給那些沒錢出去玩的孩子們，讓他們看看自己的祖國是那么的漂亮，一定要好好學習，長大把祖國發(fā)展的更強大。
假如......假如的太多了，將來不管我身在何處，人在何方，我永遠都不會忘記我們的祖國！
作文假如不學(電腦) 第二篇
假如我有一副萬能眼鏡，只要帶上它，我就像有了一雙千里眼一樣，可以看見四面八方的一切。考試的時候，我還可以利用它抄別人的'答案，這樣一來，我的成績棒棒噠，保準穩(wěn)居全班第一。而且這副眼鏡還具有優(yōu)點放大，缺點縮小，隨意調整，現(xiàn)時改變等各種模式，應有盡有，讓人愛不釋手。
假如我有一個超能工具箱，我就可以在需要東西的時候，隨意在超能工具箱里拿出我想要的的材料，而且，超能工具箱可以有很多模式，比如說自動模式、手動模式、娛樂模式、挑戰(zhàn)模式等。
假如我有一個無敵手表，我就可以變成一位天才。比如說，：上音樂課時，只要按一下手表上的音樂模式，手就會不由自主地在樂器上彈奏起來，不管是什么樣的曲子都能手到擒來。無敵手表還有其他功能，如導航、識別性別、拍照等等。
假如我有一輛最強汽車，我就可以省下很多錢。比如，我想去滑草，只要拉一下主動桿，它就會變成一個車輪，而且足夠坐4個人呢！這輛車還有很多功能，滑翔、潛水沒有它不能的。
誰也不知道，我有這么多個夢想，只希望社會快點發(fā)展，我的愿望都能實現(xiàn)。
作文假如不學(電腦) 第三篇
假如沒有電
在一天晚上，我做了一個夢，發(fā)現(xiàn)這個夢里竟然沒有電。
早上，我坐在床上計劃著今天的的內容，首先要寫作業(yè)，再看一會兒電視，之后去朋友家玩一會兒。嗯！對，就這么辦！
我來到書桌前，像往常一樣按起臺燈，咦，臺燈沒亮。難道壞了，昨天還好好的，我又按了幾下，心想：這臺燈也真是的，在關鍵的時候bagong，晚上爸爸回來，看我怎么讓他一修理你！陽臺上比較亮，哎！先去那寫吧！
哎！終于把作業(yè)寫完了，我伸了伸懶腰來到客廳，愜意的躺在沙發(fā)上，熟練地按著遙控器，咦？電視怎么沒反應？我一邊想，一邊起身向電視機走去，按了一下總電源，電視還是沒反應。這時我才發(fā)現(xiàn)世界上已經沒有電了。電讓我的前兩個計劃都落空，沒事，第三個計劃是用不到電的！我現(xiàn)在要去實施我的第三個計劃了。
因為朋友楊怡家離我家不遠，所以一會兒就到了，我按了幾下門鈴，沒聲響！哎！瞧我這記*，沒電呀！我敲了幾下門，楊怡似乎還沒起床，我這才想起楊怡平常是依靠墻上的點鐘起床的，沒電了，楊怡自然起的晚了。我沮喪地回到家，趴在床上，心里想著：沒電的日子可真不好過！趴地久了，想翻個身……-_-|||
“咚”夢醒了，我發(fā)現(xiàn)自己竟趴在地板上。這時我想起了夢中的一切，又看到房間里的燈一直亮著，想：人類一定要節(jié)約電源！不要讓夢中的情景變成現(xiàn)實！
作文假如不學(電腦) 第四篇
我要是超人該多好！
如果我是超人，不會為一日三餐而奔波，不會為我的五斗米而折腰。
如果我是超人，不會為耽誤了接兒子的時間而心急火燎，不會為沒時間去菜市場而著急傷神
如果我是超人，就會有充沛的精力為單位做貢獻，不談報酬只談奉獻
如果我是超人，就會將所有的問題解決在談笑之間而不是承受了不公正而氣憤不已卻又無可奈何。
如果我是超人，當然我更會無師自通的將冠冕堂皇的書面語引入我的生活，并且氣定神閑而毫不臉紅
如果我是超人……
可惜我不是，于是就有了這些文字。
超人是保護地球的英雄，假如我是超人，我會想哪個星球最適合人類居住呢？太陽？不行！那里太熱了，一秒鐘就會把人烤成熟人。突然，我想到了彎彎得像小船的月亮，我想只要把水和氧氣搬上去就行了！
我雙腳一蹬，“嗖！”的一聲，我就已經站在月球上了。啊！那里滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球上一片荒漠。我馬上用超人能力飛回到了地球，拿了水和氧氣，放在了月球上，再撒上了種子……很快，月球上綠樹成蔭，湖水碧綠，空氣清新，風景秀麗，一個人造地球造好了。我又把地樁一個個用手壓入土里，地基打好后，一會兒上磚頭，一會兒上鋼筋，一會兒上水泥……很快一幢幢摩天大樓就出現(xiàn)了，我又把地球上的人帶到月球上，他們在月球上唱歌，跳舞，享受著生活的樂趣。
當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)原來只是一場夢而已。
作文假如不學(電腦) 第五篇
如果我是一個仙女，我一定會讓人拿出我的寶貝111“魔筆”和“畫筆”在紙上畫畫，畫在科龍的媽媽身上。轉眼間，科龍的媽媽畫完了畫，跳下紙來幫她做家務。因為我媽媽很忙，她的眼睛很黑，所以現(xiàn)在你有了一個克隆媽媽，你不用擔心，在家休息，享受美好的生活。這終于實現(xiàn)了我的三個愿望之一。如果我是一個仙女，我會拿出我的第二個寶貝，陰陽葫蘆，把自己變成一個太陽。當可惡的“風婆婆”和“雨姑娘”把莊稼置于危險之中時，我會站起來，放出數(shù)千束光，讓莊稼再次豐收！在寒冷的北極，我將閃耀金光融化冰雪，灌溉干旱地區(qū)。那么人們肯定會微笑！哈哈，我實現(xiàn)了我的第二個愿望。
當我看到它時，我忍不住說了：“哇，連一年級的學生都用高科技產品！”我讀了魔法，回到了現(xiàn)在。我想：我想迅速把我的“三個最”（最后一個“最神奇”和“最重要”）的愿望。那時，玉帝派我去抓地球上的怪物。現(xiàn)在我必須去抓地球上的怪物。再見。我剛剛從幻想中恢復過來。我想當我長大后，我想成為一個仙女和一個全能的仙女！
作文假如不學(電腦) 第六篇
假如你是校長，你會怎么做呢？我會這樣做……假如我是校長，我首先要嚴肅的告訴每一位老師：“你們不要老以考試來威脅學生，你們要在上課的時候動動腦，怎樣上課才能吸引你的學生，也要讓你們的學生在快樂中學習，在陽光下成長！”
接著我還要認真的給各位家長們上一堂課：“未來不僅需要有知識的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分數(shù)來衡量自己的兒女，也不要買一大堆資料給他們做，要讓他們該學的時候學，應該玩的時候玩，努力做到學玩結合。你們要記住，孩子想學習的時候，你們一定要讓他們學，當他們覺的疲勞的時候，也應當給他們適當?shù)膶W習，不能逼迫他們學習，這樣是不行的。”
最后我要好好的給同學們上一堂課：“時光是很寶貴的，你們一定要在童年的陽光下快樂的成長，這樣，你們才能夠對”童年“留下深刻的回憶。對了，你們也不要死讀書，要學會讀書的方法，做到讀好書、讀書好、好讀書，這樣，你們才能學到知識，不然你們什么也不會學到。”
假如我是校長，那么一切該是多么的美好與和諧呀！
假如……
作文假如不學(電腦) 第七篇
在生活中，我總是不斷在想像自己以后的職業(yè)，比如，救死扶傷的白衣天使，保護民眾安全的警察，研制出最先進飛船的科學家......不過在我內心深處最渴望的，是當上一個會魔法的小仙女。
因為在電視中，我總是看見許多因交通事故家破人忘的家庭，因絕癥去世的人，失去父母的孤兒，因環(huán)境污染而滅絕的動物......他們都是無辜的，為什么遭受和我們不一樣的“待遇”？所以我要當一個會魔法的小仙女。
如果我當了一個會魔法的小仙女，我會用魔法讓道路變成一種特殊的材料，像棉花一樣軟，又節(jié)能，人們摔倒一點也不疼。我要把車都變得像鳥兒一樣輕，在天空中行駛，由機器人管理。我還要用魔法變出一種能治百病、長壽的藥，這樣每個人都會健康，幸福，開心。我還要讓許多滅絕的動物復活，讓它們回到屬于自己的生棲地，讓那些盜獵者，排放污水的工廠得到應有的懲罰。最后，我會變成小丑飛進福利院給那里的孩子帶來歡樂......
雖然當一個小仙女是我天馬行空的想像，但我希望上面做的所有事情都能實現(xiàn)，使世界變得更加美好！
作文假如不學(電腦) 第八篇
假如我當校長，我會適當減輕學生的學習負擔，增加科學、歷史、地理、藝術等等有關課程的課時，讓學生們從小能夠接觸更多知識領域，不要只埋頭在文化課里面，每天考試、作業(yè)、作業(yè)、考試，小小年紀就像個小老頭。
假如我當校長，我會加大對學生興趣愛好的培養(yǎng)力度，盡早發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長愛好，因材施教，使每個孩子都能夠樹立起自信，并保持陽光健康的心態(tài)。
假如我當校長，我要改變對老師的評價標準，好的老師不僅要教好書，還要育好人，要懂得教學藝術，深受孩子們的喜愛。那些只會填鴨式教學，不懂得教育規(guī)律，不尊重孩子心理感受的老師，我要逐漸把他們淘汰出去。這樣的老師看上去是為了孩子，但實際上是害了孩子，但他們自己可能還不知道。
假如我當校長，我要每周自己給孩子們上一堂課，這樣我才能體會到孩子們和老師們的辛苦，也會知道孩子們到底需要什么，渴望什么。我會讓孩子們給我提意見，只要他們說的對，我都會虛心接受，并馬上改進。
假如我當校長，我要改善學校的教學設施和體育設施，還要改善伙食，孩子們正在成長階段，一定要讓他們吃飽、吃好、吃得安全、吃得健康。
作文假如不學(電腦) 第九篇
隨著科學技術的不斷發(fā)展，我們人類的生活水平更是在日益提升。
人們從原來的代步工具馬車、自行車，改為了現(xiàn)在的電動車，小汽車；從原來的通信工具寄郵件，寫信，變成的今天的手機，電話，電腦；從原來的照亮工具煤油燈，蠟燭，變成了現(xiàn)在多式多樣的電燈，臺燈……而這一切的一切最終的原由都是從原來的沒有電，成為了現(xiàn)在的一切生活都離不開電～
假如我們的生活中沒有的電，我們的日子將會回到那個最古老的年代。人們不能隨意的、最快的速度出行，遠行，而往往是這一點點速度耽誤了不少的事；假如我們的生活沒有了電，我們更是再也不能與遠方的親戚、朋友隨心所欲的猶如面對面一樣的交談，聯(lián)系，溝通；假如我們的生活沒有了電，我們也將每天晚上都要生活在黑暗里，給我們的生活帶來諸多的不便……而這么多的不方便都是因為我們的生活中沒有了電～
想一想，孩子們不能在燈光下做家庭作業(yè)，遠方的家人，親戚，朋友與我們長時間不能親密聯(lián)系。爸爸媽媽不能快速的趕回家與我們團圓……這多么可怕啊……