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五年級作文我記憶深處的事 第一篇

一天緊接著一天，一年緊接著一年，就在這一天天、一年年的時光流逝里，許多人、許多事我們都想不起來了，或者早就忘記了，但總有一件事會令你久久不能忘懷。刻在我記憶深處的那件事，就是家里多了位小成員。

弟弟出生的那天，我們?nèi)胰硕荚陂T外等著，可能在等一句恭喜，也可能在等待一聲哭啼。不論怎樣，他們看起來或多或少都有一些緊張激動和局促不安，而我更是把緊張兩個字給寫在了臉上，腦子里持續(xù)不斷地有新問題出現(xiàn)：“醫(yī)生怎么還不出來啊？孩子怎么樣了？生出來了嗎？媽媽現(xiàn)在怎么樣了？”我開始急躁了，目不轉(zhuǎn)睛地死死盯住那里，好像這樣做能讓我的心稍微平靜一點。不知為什么，我心里的緊張逐漸轉(zhuǎn)變成了擔(dān)心，我害怕媽媽有事，怕弟弟有事，怕……總而言之，在門外的每一分每一秒對我來說都是一種如年的煎熬。

“叮”的一聲，門開了！當(dāng)我看到媽媽憔悴的面容，當(dāng)我聽到弟弟稚嫩的哭聲時，我的那一顆懸吊在半空中的心，終于放下來了。那一瞬間，他們母子倆同時朝我這兒來，恍惚間，我似乎看到他們的背后閃耀著萬丈光芒，特別是媽媽，她就像是一位剛?cè)フ韧晔澜绲挠⑿邸２唬皇窍瘢褪且晃挥⑿郏且晃话研∩鼛У竭@個世界來的英雄，媽媽實在是太偉大了！

隨后，醫(yī)生把媽媽和弟弟推入了病房里，我輕輕地走過去看了一眼，這個讓媽媽付出這么多汗水、這么多辛苦的弟弟，長的也就兩只眼睛、一個鼻子、一張嘴、一雙耳朵，沒什么稀奇的。可床上的媽媽看起來卻臉色蒼白，毫無血色，疲憊不堪……我想幫忙做點什么，可又什么都做不了，只能干坐在椅子上，腦中不斷回放著他們剛出手術(shù)室的情景。那時我自己在心里面默默發(fā)誓：“以后一定要好好孝順?gòu)寢尅！?/p>

那個場景，足夠讓我深深地刻在腦子里一輩子。

五年級作文我記憶深處的事 第二篇

天空中繁星閃爍，猶如歷史上點滴的記憶；星光連成的那道銀河，猶如歲月的記憶長河；而那最亮的一顆星，如同那最深刻的記憶……

今天上課老師要找一個小演員輔助他表演，大家面面相覷，你看看我，我看看你，誰也沒有舉手，老師無可奈何只好抓了個離他最近的……

陽光灑在窗前，灑在紛飛的粉筆沫上，也灑在我的臉上，我正享受這溫暖的陽光，還沒搞清楚發(fā)生了什么，忽然一只大手伸了過來，像老鷹捉小雞一樣把我拎上了講臺。

我還沒來得及反應(yīng)過來，就看到臺下同學(xué)們漏出不懷好意的笑容。“接下來有請這位同學(xué)輔助我表演”。

只見老師拿來一個大書包放在講臺上，讓我小心翼翼地拉開書包的拉鏈，我把手放在拉鏈上，一節(jié)一節(jié)地輕輕拉開，可聲音還是那么大，老師又朝臺下一喊：“請問，誰能聽到這拉鏈的聲音”。同學(xué)們舉手爭先恐后的想回答，“我來，我來！”“老師我能聽見一點點聲音”，“聽不見”。老師又拍拍我的肩膀“別愣神，你也說”“我能聽見很大的聲音”。老師微笑著點點頭“很好”。話風(fēng)又一轉(zhuǎn)，“那你把書包的拉鏈拉開吧”，說完拔著我的手“嘩啦”一聲拉開拉鏈。聲音在教室里久久回蕩。

我正松了一口氣，以為就要結(jié)束了，老師又從書包里拿出來一個鉛筆盒叫我拉開，我正拉到半路，老師忽然一巴掌拍在我的肩膀上，我嚇得一蹦三尺高，“這就是當(dāng)時的氣氛”，然后就把我放逐回去了。

快走到座位的時候，我聽到同學(xué)們哄堂大笑和此起彼伏的掌聲……

為了這次作文“誤會”。我沾染了“誤會”，努力了“誤會”，成長了“誤會”。

直到現(xiàn)在我還記得那件事，那次略帶尷尬的表演。

五年級作文我記憶深處的事 第三篇

我坐在樹林下那老舊的長椅上，陽光覆蓋了茂密的樹葉。偶爾一縷陽光灑了下來，腦海中又浮現(xiàn)出記憶深處的那件事。

三年級快結(jié)束時，我們進行了一次英語小練習(xí)。已經(jīng)復(fù)習(xí)了無數(shù)次的我，自信地拿著試卷寫起來。正當(dāng)我把筆往桌上一拍，看別人還手托下巴時，心中暗暗自喜：字寫得這么慢，一會兒肯定來不及檢查。做完后，我粗略地看了一遍試卷，就開始無所事事了。

“叮——叮——叮”終于下課了，我胸有成竹地把試卷交給了老師，心里已經(jīng)樂開了花。心里想，這次考得肯定沒問題，我可是花了大力氣復(fù)習(xí)了很久呢！到時候，嘻嘻，我一定要給所有人看到我的成績，我大搖大擺的地走出了教室，臉上掛滿了驕傲的笑容。

又是新的一天，我迫不及待地想讓老師把試卷發(fā)下來，給同學(xué)看看我的好成績。我對著周圍一圈同學(xué)用輕蔑的眼神說道，等著瞧，這次我一定會考得比你們好。可同學(xué)們看了看我，一臉的不屑一顧，自顧自聊著天。我又走到“學(xué)霸”面前，神氣活現(xiàn)地對她說，這次我要向你挑戰(zhàn)，肯定能夠超過你。“學(xué)霸”聽了，只是扶了扶眼鏡，對我笑了笑。而有的同學(xué)看到我的架勢，似乎已經(jīng)被我震倒了。

下午第三節(jié)課，老師走進教室，臉色似乎晴轉(zhuǎn)陰了，估計沒好戲了。“這次考試不理想，最高也只有98分。”試卷發(fā)下來，我瞟了一眼，臉色刷地白了。同學(xué)們拿著試卷對比。而我只躲在一角，并不希望有人和我來對比，畢竟我只考了88分呀！老師讓我們回家給家長簽字，我不由得緊張起來，心慌得砰砰直跳，慘了！慘了！這下可怎么辦呢？回去肯定會被老媽臭罵一頓，說不定還有棍子伺候呢！要是考試時再仔細點，說不定就攤不上這頓罵了。

“把你的英語試卷拿來給我看看，是不是有個大驚喜要給我呀，昨天回來看你挺樂呵啊。”媽媽回來了，要看試卷，我猶豫了一會兒，把試卷慢慢地從書包里拿出來。汗一滴滴地流出來，手也開始緊張得發(fā)抖。媽媽接過試卷，臉上的笑容漸漸凝固了，我開始害怕。

媽媽把我叫進房間，生氣地訓(xùn)斥了一頓。最后說了一句：“以后做事不能太掉以輕心，得一遍遍檢查，仔細再仔細，才能將事情做得完美。”我流下了眼淚，這不是因為媽媽罵我而流淚，而是因為我沒考好而流淚。

這件事讓我學(xué)會做事要仔細，深刻在我的記憶深處。

五年級作文我記憶深處的事 第四篇

一篇作文，在記憶中是多么的微不足道；誠實，在人生道路上是多么的珍貴。可就是在那次，我因為一篇作文而失掉了誠實。

“叮鈴鈴······”放學(xué)鈴聲如約而至，原本唉聲嘆氣的同學(xué)現(xiàn)在變得生龍活虎，如運動健將一般沖出了教室。而我卻垂頭喪氣的跟在隊伍最后，“唉！”我重重的嘆了口氣，心想：老師留的作業(yè)是寫一篇寫景作文，這可是我最不擅長的呀！可是，如果我隨便寫的話，得“棒”一定是沒有希望了，那該怎么辦呢？我一邊走一邊思索該怎么寫，可是絞盡腦汁也沒有一點思緒，不知不覺已經(jīng)走到了家門口。我心亂如麻的把書包摔在桌上，氣鼓鼓的喝起牛奶來。突然，我眼前一亮，

因為我看到椅子上赫然躺著一本作文書。我靈機一動，心想：作文選上不正有一篇寫景的作文嗎？那篇作文詞句優(yōu)美，一定可以博得老師的贊賞的！可是，我卻下不了筆，耳邊好像有兩個小人在吵架。一個小人仿佛在煽風(fēng)點火，一直說“表揚，表揚”，而另一個小人又好像指著我的鼻子在斥責(zé)我，一直說“誠實，誠實”。我使勁搖了搖頭，想甩掉這些爭論，可他們卻總揪著我不放。最后還是“表揚小人”占了上風(fēng)，“誠實小人”只好在一邊默默地搖頭了。我翻開作文書，工工整整的在練筆本上抄下了這篇作文······

第二天早晨，我心虛的把作文交給老師審閱，老師臉上浮現(xiàn)出了笑容，而我卻羞愧難當(dāng)，把頭埋得低低的。老師看完之后，臉上早已堆滿了笑容，嘴里還喃喃自語的：“真不錯，真不錯！”之后，老師便在班上朗讀了我的作文，一邊讀還一邊向我投來肯定的目光。可是，當(dāng)這篇既熟悉又陌生的作文在我耳邊響起，我的心里涌現(xiàn)的并不是喜悅感，好像更多的是——難過。

下課后，同學(xué)們像潮水一樣向我涌來，我的座位邊頓時變得人山人海，他們都在互相傳看我的練筆本本，嘴里還不時蹦出幾句贊揚的話語：“真棒！”“寫的真好！”“不錯啊！”我心里特別不是滋味兒。這時，一個同學(xué)喊了一聲：“我好像在哪里看見過這篇作文！”我的心一緊，心都提到了嗓子眼，莫非被他識破了？我剛想解釋，他又若有所思的撓撓頭，說：“在哪見過呢？在哪見過呢？大概是我記錯了吧！”我這才松了一口氣。

這件事永遠會留在我的記憶深處，永遠會告誡著我：誠實是做人之本，一個人如果丟掉了誠實，那他就會一無所有。

五年級作文我記憶深處的事 第五篇

打開記憶的閘門，開心的、傻傻的、悲傷的、難忘的事一涌而出，浮現(xiàn)在我的眼前，我想起了4歲那年的那件事……

“寶貝，我去超市了，好好的呆在家里別出去啊！”“哦，我知道了！”沉浸在動畫片里的我馬馬虎虎的回了一句。媽媽搖了搖頭說了句“你這孩子”，就快步走出了家門。

我呢？一會兒爬到沙發(fā)上，一會兒又坐在茶幾上去看電視。動畫片剛看完，我就去找媽媽的手機玩，可是一碰手機我的手就立刻縮了回來，呀！怎么這么燙啊？手機發(fā)燒了嗎？那可不得了了！我想：一定要幫手機退燒。于是我開動起了我的小腦筋，對了，找退燒藥。然后我把退燒藥拿了過來，因為我發(fā)燒時媽媽就是這樣幫我退燒的。接著我就開始找手機的嘴巴。咦？手機的嘴巴呢？我就學(xué)著媽媽——“親切”地說道：“寶貝乖，把嘴張開！”可是被我稱為“寶貝”的手機沒有照辦。哼！我好心幫你退燒，你竟然不理我！但我不服輸，又開始找起來。不一會兒我就找到了手機的嘴巴（其實是耳機插口）我就把藥倒進了手機的“嘴巴”里。

可是手機還沒有退燒，這時我想起了外公的收音機“說”過：古人常用酒來退燒。我就立刻把手機裝進一個碗里，然后把白酒倒入碗里10分鐘過去了，我去摸摸手機啊！燒退了！這方法果然不錯。這時媽媽回來了，她看見手機被放在裝滿酒的碗里，一急，就立刻把手機取了出來，還點了開來，然后說道“寶貝你怎么把手機放在‘水’里？還好沒事。”我不慌不忙地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了笑著說：“傻孩子，手機是不會發(fā)燒的。”

現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長大了，再也不會做這種傻事了，但我會把這些事留在心里細細品味……

五年級作文我記憶深處的事 第六篇

有人說，記憶是留住美好時光的地方；有人說，記憶是上天獎給人的禮物；有人說，記憶是一望無際的天空，讓我們暢游；還有人說，記憶是美好的種子，是歡樂的天堂，還是人間最美好的相冊。現(xiàn)在就讓我翻開自己的記憶冊，來給你講述一件留在我記憶深處的事吧！

又是一個平凡的一天，天空陰沉沉的，下起蒙蒙細雨，仿佛在為我的這一次考試而傷心。我走在回家的羊腸小道上，看見花兒都低著頭，我的心情是更加難過了，書包里那張輕飄飄的試卷，對我來說卻有千斤重。

我慢慢地，慢慢地走到了家門口，想敲門，可是又不敢。一想起書包里的那張試卷，我連地縫都想鉆進，難道還有回家的勇氣嗎？

終于我鼓起勇氣，敲了敲家門。不一會兒，媽媽滿臉笑容地為我開了門，轉(zhuǎn)而她疑惑不解：“今天怎么那么慢才回來哪，以前都不是挺早的嗎？”我微微嘆了口氣，用盡全身力氣擠出一個微笑說：“沒事，下雨走慢了。”便風(fēng)馳電掣般奔回自己的房間。聰明的媽媽馬上看出了什么，便緊跟我身后進了房間輕聲細語地問：“怎么啦？我可是你最強力的后盾。”

我知道這事始終是瞞不住媽媽的。我慢慢地拿出了那張試卷，一個大大的70分映入眼簾，我無奈地跟媽媽說：“媽媽我這張試卷，我明明可以拿90分的，但是因為我的不小心，把老師交待的作文忘了夾進去，要不然就可以拿90了呀！”我以為媽媽會像往時那樣“河?xùn)|獅吼”，可是媽媽揉揉我的頭“知道自己錯在哪里，下次注意就好啦！你瞧瞧把我家寶貝愁成什么樣啦？”說著拿手機拍照給我看，看著手機里自己垂頭喪氣的樣子，我忍不住笑了。頓時，家里傳來一陣陣笑聲。

就因為這件留在我的記憶深處的事，我丟三落四的毛病才改了。

五年級作文我記憶深處的事 第七篇

月牙兒才罷晚妝，盈盈地躍上枝頭。皎潔的月光灑進屋內(nèi)，晚風(fēng)猶如母親的手，輕柔地吹開一屋的月色，也撩開我記憶深處永遠的回憶。

一個陽光明媚的下午，我做完作業(yè)騎著剛買的自行車到處游玩，不經(jīng)意間拐進一條清冷的小巷，這時我體內(nèi)的邪惡因子不住地呼喊。猶豫片刻之后，我深踩踏板，直接沖進小巷。在青石板磚鋪成的小路上我不停地加速，全身的細胞都在歡呼雀躍，仿佛今天的太陽也是在為我而閃耀著燦爛的光芒。

我瀟灑自如地穿梭進了菜市場，不禁為這里的人滿為患而擔(dān)憂，卻也為自己那高超的車技而嘖嘖稱贊。接著，到了菜市場的中心地帶，這里已非常擁擠，無奈之下，我搖搖頭撇撇嘴，改推車而行。但此時仍有一些邪惡因子在不住地叫囂，非要讓我一顯高超的車技。于是我一腳踩住腳踏板，一腳時而蹬地時而滑行，車頭也在時晃時搖，雖然有危險，但是我感覺很瀟灑。當(dāng)我玩得正起興時，只聽到“撲通”一聲響，隨后有陣陣的慘痛聲傳入我的耳畔，我轉(zhuǎn)頭一看，心里不由一驚，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正蜷縮著倒在地面上，她的身旁是碎了一地的雞蛋，而且流淌的蛋清已經(jīng)浸濕了她一側(cè)的褲角。此時，我意識到自己闖禍了……

“老奶奶，您沒事吧？要不要送醫(yī)院啊？”“現(xiàn)在的小孩子，也太毛手毛腳了吧！”“看，還是個女孩子呢！”……我不禁有一些詫異，看看旁邊的小女孩，她正在替我承擔(dān)所有的責(zé)備，她的臉漲得通紅，嘴巴時張時合，仿佛要告訴大家真相，但又一時語塞，說不出話來。我心想，要不我就承認錯誤吧，男子漢大丈夫做事應(yīng)該敢作敢當(dāng)！哎，還是算了吧，有小女孩在這里替我頂著呢！我承認之后，大家定會把矛頭指向我，我該怎么辦呢？就這樣，我像一只無助的小鳥，不停地做著思想上的斗爭，但是最終膽怯和自私還是背叛了道德和良知，我不敢再回頭多看一眼，而是騎著車在青石板磚路上低頭狂奔，把背影留給了老奶奶、小女孩及圍觀者……

“滴滴……”電子表的整點報時把沉浸在回憶中的我拉了出來，臥室還是那個臥室，沒有老奶奶，沒有小女孩，沒有議論紛紛的旁觀者，唯有悔恨充溢著我的心頭，仿佛有千萬只螞蟻在噬咬著我的心，并不停地指責(zé)我：當(dāng)時為什么不誠實，為什么沒有勇氣站出來承認自己的錯誤……想著想著，我的眼淚如決堤般流淌出來……

五年級作文我記憶深處的事 第八篇

在我的記憶長河中，每一件經(jīng)歷的事，就是一顆璀璨的明珠，又像是碧波中那一朵朵雪亮的浪花。

―題記

放了暑假，我就回到了老家，回到老家，第一天的晚上，大姨丈就說：“煜東，明天我?guī)闳メ烎~。”我欣喜地答應(yīng)了!

第二天早晨，我差不多8點起來，準備好一切，到了9點就出發(fā)，魚池在大姨家樓下的不遠處，我們走到釣魚的地方時，那里人山人海，聚集了許多的小朋友和大人們，他們興味盎然。

我們買了魚竿和面包，我就問：“不是要買蚯蚓嗎?”大姨丈笑著答道：“這里的魚不是愛吃蚯蚓，而是愛吃面包。”我想：魚怎么可能愛吃面包呢?得嘗試一下。

我在池塘邊坐下，我放下魚竿在那里等，等了好長時間也沒見魚上鉤，看看大姨丈旁邊的水桶，桶里有好幾條魚了。我迫不及待的問：“我為什么沒有釣到魚?”大姨丈看了看，說到：“你太粗心了，連面包都忘了放，怎么會釣到魚呢?”我看了看魚竿，果然忘了放面包。于是我掰了一點兒面包掛在魚鉤上，沒一會兒魚果然上鉤了，這也驗證了這里的魚確實是愛吃面包的事實。

這天晚上，大姨端上了我們釣的魚，鮮美的魚肉足以讓人垂涎三尺，香氣彌漫了整個屋子，我們狼吞虎咽地吃了起來，那魚的味道真美啊!

生活中有許許多多快樂的事，只有親身經(jīng)歷，才會回味無窮，這就是留在記憶長河中的一件快樂的事。

五年級作文我記憶深處的事 第九篇

在我們的記憶深處，都有一個小信封。那兒封藏著我們記憶深刻的事。

感動是寒風(fēng)中一對溫暖的手套；感動是天黑時媽媽忙碌的身影；感動是饑餓時別人給予的面包。感動也許是一個小孩的天真，也許是老師的教導(dǎo)，也許是偉大的母愛。而我認為感動是那天在輕軌上的一幕。

周五的那天，我像平常一樣上了輕軌，找了一個座位……現(xiàn)在來看一切顯得那么平常，仿佛又是一個一樣的周末。

不知咋的，車廂中傳來一陣臭味。車廂里的人群頓時炸開了鍋。“是誰？”“在干嘛？”“媽媽，好臭！”我從人群的縫隙中隱隱約約的看到一位小女孩因不適而嘔吐，她的媽媽一邊用紙巾擦拭著地上的嘔吐物，一邊安慰著嚎啕大哭的小女孩。周圍的人個個都用嫌棄的目光看著那母女倆，個個手捂著鼻子。那位媽媽顯得那樣孤立無援……

一會兒，上來一個身穿白色運動衣的阿姨。那位阿姨扎著馬尾辮，年輕漂亮。這樣的阿姨也會跟其他人一樣吧！誰知，那位阿姨立刻蹲下來，用紙巾來擦拭著地上的污物，那個小女孩的媽媽感激地看了阿姨一眼，又開始擦拭嘔吐物。一個黃色的點映入我的眼簾，我仔細一看，是污物，它可能是阿姨一不小心弄上去的。那位媽媽好像發(fā)現(xiàn)了，碰了碰阿姨，指了指她的衣服。“這位阿姨肯定會把紙巾一丟，揚長遠去吧！”我想，誰知那位阿姨看了看，露出了一個笑臉，又繼續(xù)擦拭著。

可那包小小的紙巾怎么能擦拭完地上的污物呢？當(dāng)她們一籌莫展的時候，乘客們紛紛掏出自己的紙巾，遞給阿姨和那位媽媽。不久，乘客們也來幫助她們，加入了清潔車廂的活動。車廂在人群的共同努力下變得干凈，舒適了。當(dāng)那位媽媽起身要謝謝那位阿姨的時候，卻不見她的身影了。

我們就像一個大家庭，正因為有了愛，才會使我們感受到了陽光、溫暖與安寧。正因為那些好心人的出現(xiàn)，才使我們快樂。愛不需太多語言，每一件小事都蘊藏著愛。如果人人有愛心，那我們這個大集體就會充滿歡聲笑語。

五年級作文我記憶深處的事 第十篇

在我的記憶里，發(fā)生了許多的事。四歲時，發(fā)生的那件事，我時常想起……

那次，我和爸爸媽媽一塊回新汶看奶奶，回來時坐公共汽車。當(dāng)公共汽車開到新泰時，要停留個小時。車一停，我就看見許多叔叔阿姨急匆匆的奔向廁所，我覺得很好玩，就挺起小胸脯，找媽媽要去WC的錢。媽媽不同意，我就找爸爸要了五角錢，媽媽說：“沅汐，你能行嗎？”我說：“絕對能行，相信我。”爸爸要跟下去，我強按住他，說：“我又不是不識字！”就飛快地往下跑了。

上完WC，看廁所的人不要我的錢，并說大人才要錢。我說我就是大人，看廁所的笑了笑，收下了。我跑到車上，發(fā)現(xiàn)車上一個乘客也沒有，只有一名司機坐在駕駛座上，我很奇怪：爸爸媽媽還有車上的那些人呢？又一想：肯定都是去上WC了，等等吧。司機很驚訝，問：“小朋友，你怎么這么小就坐車？爸爸媽媽呢？”我說：“我爸爸就坐在副駕駛座 上，你不知道？”司機更是丈二的和尚——摸不著頭腦，只好沉默，等待發(fā)車時間。司機不理我，我也只好默不作聲地等待。十分鐘后，我聽見下面有人焦急的喊：“沅汐，沅汐，你在哪里？快上車！”我尋聲下去一看，原來是爸爸媽媽在東張西望臉色蒼白的尋找我，他們問我上哪了，我說上車了你們哪去了，他們先是一楞，接著撲哧笑了，媽媽說“我的兒啊，你的本事還可真不小！你差點自己去旅游啊！”媽媽指著汽車前玻璃上的字對我說“車是一樣的就亂上啊，你還要看車前標注的發(fā)車目的地啊！”我順著媽媽手指的方向一看，可不！寫的果然不是我認識的“萊蕪”兩字，爸爸說那兩字是“臨沂”。也就是說我差一點點與爸爸媽媽分道揚鑣啊！

事后他們常常談起這事，又是取笑又是后怕，取笑的是我的自以為是和年幼無知，后怕的是真找不到我可就慘透了。我可沒有想那么復(fù)雜，我常在幻想，假如我真去了臨沂，會是怎樣的一番景象呢？

五年級作文我記憶深處的事 第十一篇

在記憶深處，總有些事情讓我難以忘懷，而他們總是由父母帶給我們的。

在印象中，父親的肩膀是最可靠，最堅實的。

在我四，五歲時，我曾像個小猴似的爬上，父親的肩膀上玩耍，父親也常常用他那有力的肩膀?qū)⑽覓佋诳罩性俳幼　＿@與父母一起出差的時候，走累了就爬在父親的肩膀上小睡一會。有時候跟著父母出門購物，我只是拿著幾袋東西罷了，而父親則在肩上扛著一大袋米。

記得有一次，屋外寒風(fēng)瑟瑟，漫天飛舞的雪花無聲地從鉛色的天空中飄落。積雪越來越厚，好像要把整個城市吞沒。屋內(nèi)，一盞孤燈發(fā)出夢幻般的光線，溫暖了整個屋。我正在燈下專心學(xué)習(xí)著。

手中的筆，在紙上來來去去地寫著，紙張無奈地發(fā)出沙沙的聲音。

突然，筆寫不出字來了，任憑我試了多少次仍無濟于事。xxx什么破筆！xxx我一把將鋼筆扔在了地板上，氣憤的罵了一句。筆落在地上，發(fā)出一聲清脆的響聲。這聲音在寂寞的夜晚格外響亮。爸爸聞聲而來，推門而入，xxx怎么了？xxx爸爸關(guān)切的問了我一句。xxx還不都是這破筆！xxx爸爸的目光停留在桌子下面的鋼筆上。然后彎下腰，撿起了鋼筆，拍拍上面的塵土，在一張白紙上劃了幾下，唉，還是不能用。

xxx你就沒有別的筆了嗎？xxx說著，爸爸拿起我的鉛筆盒。xxx沒有啦！這破筆！xxxxxx那可怎么辦好呢？xxx爸爸也有些無奈。幾秒鐘的沉默后，爸爸斬釘截鐵的說：xxx我給你買一支去！xxx說罷，起身便往門邊走。xxx別忘再買塊橡皮！xxx我對爸爸說道。xxx好！xxx說罷爸爸騎上自行車出了門。我目視著爸爸漸漸消失在風(fēng)雪中的背影，忽然有一種說不出的感覺。回頭望望墻上的鐘表，指針告訴我，已經(jīng)八點了。

父親漸漸老去，光陰讓父親不得不彎下了腰。還記得父親為家里買了臺新的洗衣機，他一步一步的把洗衣機抱進屋子，突然父親身體猛的一顫江洗衣機放到地上，雙手撐著腰，他吸著一口又一口的冷氣，看來是父親扭到腰了，擦了一些藥，貼藥膏強忍著痛苦將其安裝好，那是父親第一次扭腰了，把他折磨的不輕。

一聲叫喚打斷了我的回憶，我才想起我正在超市里，不遠處的父親肩上扛著一袋米，正叫著我過去幫母親。時光的流逝，我已是一名準備要升初二的學(xué)生了，父親的肩膀仍是那么的有力，卻再也沒有抱起我的力量了，我也不需要父親像小時候那樣抱起我，不也怪別扭的。但我仍然渴望父親能恢復(fù)我的4，5歲那樣的力量，重返年輕。

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味；父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。歲月流逝，父親的肩膀扛著這個家，也扛著著我不斷前進著，為我人生鋪了一條路。

五年級作文我記憶深處的事 第十二篇

那是我上小學(xué)三年級發(fā)生的事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。新學(xué)期開學(xué)的那一天，爸爸把我叫到跟前，鄭重其事的對我說：“兒子，期末考試只要你能沖到班級前五名，爸爸一定獎你一個自動文具盒。”“真的嗎？”我驚喜地問道。“真的！”“太棒了！”我高興地一蹦三尺高，伸出手指向爸爸拉鉤。以前，我好幾次央求爸爸個我買一個自動文具盒，可他總是不同意，說要花很多錢哩！如今爸爸竟然主動提出給我買一個，別提我有多高興了。有了奮斗的目標，就有了動力。

因此，我學(xué)習(xí)特別有勁，然而事與愿違，期末考試發(fā)獎會上，我有榜上無名。放學(xué)之后，我垂頭喪氣地回到了家，一屁股坐在了書房的椅子上，心里很不是滋味。怎么辦？我苦思冥想了起來，忽然瞄見了放在書柜里大哥的通知書，不由眼睛一亮，計上心來。何不把大哥的名字涂掉，在復(fù)印一張，寫上我的名字？

我立即小心地關(guān)好了門，小心翼翼地在大哥的名字上涂上修正液，再拿上一元錢和那張通知書，來到了一家復(fù)印店，復(fù)制了一張和大哥一模一樣的通知書，再工工整整地寫上了我的名字，然后仔細端詳了幾遍，認為爸爸不會看出什么破綻，便回家，坐在書房里裝模作樣地看起了書來。爸爸一回到家中，頭一句問：“這次成功了嗎？”我做賊心虛，但表面上卻裝得從容自如，把通知書捧到爸爸的手上，還故意把胸脯挺得高高的，等待爸爸的夸獎。爸爸滿臉笑容，急忙接過獎狀，滿意地端詳了起來。忽然，爸爸眉頭一皺，我的心立刻緊張了起來。但瞬間他的眉頭又舒展開了，顯得格外高興的樣子，說：“孩子啊，你真不簡單，上了不到三年，就獲得了一個中學(xué)的通知書！”我一聽不對勁，心猛地咯噔一下，我才發(fā)現(xiàn)通知書下邊還蓋有“兩市鎮(zhèn)三中”的大章。爸爸說罷，臉色就變了。“露餡了”，我的心里直叫苦，覺得大事不妙，干脆三十六計，走為上！正欲抽身，哪知爸爸的左手立刻拽住我的胳膊，右手便抄起了一根木棍。這頓“蒸肉”可真帶勁啊！直到現(xiàn)在我的屁股上和心里還隱隱作痛呢！自作自受！從那以后，我再也不敢做這種蠢事了，而是采取最最聰明的做法——刻苦學(xué)習(xí)！

五年級作文我記憶深處的事 第十三篇

我們的記憶里發(fā)生過許許多多的事情，有快樂的，有傷心的，有高興的……在我的記憶里 還 發(fā)生過一次后悔的事。

那是二年級的時候，我有很多要好的伙伴，我們天天玩得很開心，直到有一天，我們數(shù)學(xué)老師留了很多作業(yè)，由于我天天來的很晚，怕寫不完，就要我的好朋友吳帆幫我做作業(yè)，她很喜歡我的水杯，常常想用我的水杯喝水，我卻不讓她用，但這次為了讓她幫我寫作業(yè)，只好讓她用了一下。放學(xué)前，我告訴她：“你只要幫我寫作業(yè)，我就讓你用我的水杯喝水。”吳帆聽了爽快的答應(yīng)了。下午我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的水杯壞了，我去找吳帆只見她正在說我的壞話，我生氣的說：“吳帆是不是你把我的水杯弄壞的。”她囂張的說：“不是的，你哪只眼看見是我弄壞的。”我說：“不是你是誰，放學(xué)的時候我把水杯給你的。再說了，你也沒幫我寫作業(yè)啊。”我們你一句我一句的，不知道怎么吵起來了。

一邊的同學(xué)，看見我們吵起來了，就跑去告訴了老師。老師來了說：“你們兩個怎么回事？以前還是好朋友，現(xiàn)在就成了死對頭了。”吳帆說：“老師，她讓我?guī)退鳂I(yè)。”吳帆說完我又說：“老師，她把我的水杯弄壞了。”說完又和她打了起來，老師說：“你們兩個，明天把家長叫來。”我回到家就對媽媽說：“媽媽。我的好朋友吳帆把我的杯子弄壞了，老師明天請你到學(xué)校去一次。”到了第二天，媽媽帶我到學(xué)校去找老師，老師見了我媽媽就說出了我和吳帆的事情，媽媽這才恍然大悟，中午回到家媽媽就把我罵了一頓。

“唉！”我好后悔，好后悔讓吳帆幫我寫作業(yè)，早知道會這樣，我就不會讓吳帆幫我寫作業(yè)，每當(dāng)我想起這件事，我就很后悔。

五年級作文我記憶深處的事 第十四篇

我的腦海中有許許多多有趣的往事，就像一顆顆珍珠，發(fā)出奪目的光彩。但有一顆珍珠卻掩埋在腦海深處，難以忘懷。

我有一個朋友叫小華，他時常穿著一件白色T恤衫，個子很高，身材瘦瘦的。又長又粗的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，十分有神。他樣子長得還可以，不過脾氣卻十分暴躁。可是脾氣暴躁的他，那次竟哭了……

那是一個炎熱的夏天，我匆匆忙忙地來到了學(xué)校。哎！今天要進行數(shù)學(xué)模擬考試，我根本沒有復(fù)習(xí)，想提早回到學(xué)校，臨時抱一下佛腳，多爭取一點分數(shù)。

回到學(xué)校，趁著還沒考試，我趕緊把考試用品準備好，不然考試就會手忙腳亂。突然，我發(fā)現(xiàn)我那支新潮、外形獨特的活動鉛筆“失蹤”了，便嚷了起來：“我的筆呢，哪個人拿了？”可沒有人理會我。正在我心急如焚的時候，我眼前一亮，小華竟用著與我一模一樣的筆。我當(dāng)時為了從眾多筆之中區(qū)分出我的筆來，特意在筆的上方貼了一個卡通貓的貼紙。我忙走上前去，一聲不吭地把筆奪了過來，對他質(zhì)問道：“你為什么拿我的筆？”他抬起頭來，滿臉委屈的說：“我根本沒有拿你的筆。”旁邊的同學(xué)也隨著圍過來，我冷笑著說：“哼，看在我們還是朋友的份上，乖乖把筆還給我，不然和你絕交。”“你血口噴人！”小華急了。“我的筆上貼有一個卡通貓的貼紙，總不會這么巧，你的筆上也有一個吧？”我說。由于我是“原告”，吃虧的是他。經(jīng)過一番“唇槍舌劍”，他終于甘敗下風(fēng)，把筆拱手相讓了。不過，他哭了。

放學(xué)回家，我回房做作業(yè)去了。不料，筆竟鬼使神差地在我眼前“蹦”了出來。呀！這才是我的筆！我錯怪他了。

從此，我和他的深厚友誼破裂了。我想向他道歉，但他一見我調(diào)頭就走，我后悔極了。

那天，我悟出了一個道理：沖動是魔鬼！

五年級作文我記憶深處的事 第十五篇

“童年”伴隨了很多人的回憶，那些美好的事情，如夜空中璀璨的星斗無比耀眼，其中最讓我感動的事莫過于……

伴隨著歡呼聲，同學(xué)如江河般涌出教室，夢寐以求的體育課終于來了！同學(xué)們像是饑餓的猛獸發(fā)現(xiàn)了美食，急不可奈，每個人臉上被明媚的陽光照得燦爛無比，充滿了喜悅。爭先恐后沖入器材室，奪取最喜愛的運動器材，任憑老師如何喊叫，排好隊，他們也無動于衷，往日沉寂的操場如同過節(jié)般熱鬧，跳繩的刷刷聲，拔河的歡叫聲，羽毛球的啪啪聲，在操場的上空回蕩著，而我選擇的是籃球。

在我玩的最開心的時候，一個不留心，身體一斜，腳沒扎穩(wěn)，給扭了，痛的我都說不出話，眼睛像是被刺眼的燈光照射著，過了好一會兒才緩過來。等我睜眼眼時，同學(xué)們早已放下器材趕了過來，一堵墻般圍繞過來，一人關(guān)心的說：“看樣子，傷的不輕啊！”一聽這話，大家慌的一匹，七嘴八舌的討論著。這時，一位同學(xué)把老師帶過來了，還帶了一個醫(yī)藥箱，但他卻不會打開，還是老師給他打開的，同學(xué)們輕輕將我扶起，那小心翼翼的樣子，仿佛此刻的我是一塊易碎的玻璃。老師幫我脫鞋時，不小心碰到了扭傷的地方痛得我齜牙咧嘴，一旁的人猜測不會是斷了吧？這時的我心里更加害怕了，還好有我好朋友在一旁細心地安慰著我不穩(wěn)定的情緒，等我咬著牙疼老師幫我貼藥膏時，同學(xué)們還怕我痛，給我講笑話，使出了渾身解數(shù)才將我逗笑，看著他們那股傻樣，我頓時感覺腿都不疼了。

這件事情一直扎根我的腦海中，溫暖著我前行！

五年級作文我記憶深處的事 第十六篇

每個人都有回憶，回憶深處有酸的、苦的、甜的、辣的。而對于我，記憶深處的一件事，卻不知道它是酸，是甜，是苦，還是辣？

那是今年暑假的一個清晨，媽媽開著電動車，載我去她工作的地方玩。一路上，街景像放電影一樣，從眼前掠過；涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著我的臉龐，愜意極了。

正當(dāng)我開心的時候，忽然，眼看快要到達媽媽工作地方的一個交叉路口，我們的車被一個小伙子騎著的電動車斜闖撞倒在地。剎那間，我懵了，可媽媽連自己的安危都不顧，就迅速地扶起我，一邊擔(dān)心地查看我身子，一邊不停地問“有沒有事？有沒有事！”我拿起書包，說沒事，她才舒了一口氣，放下心來。

可我一看，媽媽的膝蓋卻一直流著血。我害怕得呆了，等到媽媽叫我去對面保安室拿紙巾時，才反應(yīng)過來。保安室近在咫尺，而我在這短短的路程中，腦袋里一片迷茫，只是不停地想著，念叨著：“快點給媽媽拿紙巾！快點給媽媽拿紙巾！”我不停地跑，不停地跑，感覺有人在我的腳、腿里面灌了鉛一樣，又感覺路明明很近卻要跑很遠。向保安叔叔拿了紙巾，我趕緊返回，一路小跑，嘴里還在念叨著：“快點給媽媽拿紙巾！快點給媽媽拿紙巾！”

回到出事的地方，看見車主一直在說媽媽那怎么這怎么的，我頓時怒火燃燒，卻不知道怎么反駁，干瞪眼，瞪著瞪著，小伙子一臉不甘愿地騎上車走了。這時，保安叔叔跑過來，也幫著媽媽擦膝蓋上的血，問媽媽要不要送去醫(yī)院，媽媽卻堅定地說：“不用了！”我知道膝蓋是媽媽經(jīng)常受傷的地方，不停地問：“沒事吧！沒事吧！”眼淚就一滴一滴地往下落。

這件事一直埋在我的記憶深處，很少跟別人提起，不知是酸，是甜，是苦，還是辣……

五年級作文我記憶深處的事 第十七篇

童年生活就像一粒糖，含在嘴里甜滋滋的；童年生活就像是一葉扁舟，停泊在溫暖的港灣里；童年生活像天上的云彩，裝飾著藍藍的天空。而我童年的生活里，就有一件讓我忘不掉的事。

那是夏天的一個下午，天氣陰沉沉的，一會兒就下起了傾盆大雨。我們都知道，這雨一停，知了就會從地下爬出來了。我看見別人都去捉知了了，我也趕緊叫上我的好朋友康嘉銘一起去。因為雨還沒有完全停，我們就打著傘，披著雨衣。樹林里密密麻麻的都是人，有的在樹上找，有的在地上找。我們先從地上找洞，突然間我就看到一個小洞，用手輕輕一摳，我就抓住了它的爪子，終于收獲了一只。

我們繼續(xù)尋找，可是好大一會兒都沒有收獲。忽然我發(fā)現(xiàn)一個小洞，康嘉銘趕緊用手去摳。她說怎么摸著軟綿綿的，可能不是知了。接著我們就聽到了“呱呱”的聲音，原來是一只小青蛙。后來我們接著找，又找到了幾只，也到了回家的時間了。拿著我們抓的知了，想想剛才摸到青蛙的事，真好玩呀！

那件事一直印刻在我的腦海里，讓我十分難忘，現(xiàn)在我還時常想起來呢。

五年級作文我記憶深處的事 第十八篇

每個人的童年都是五顏六色的，在我們的記憶當(dāng)中，一定發(fā)生過一些有趣的事情，我來給你講一下我的趣事吧！

那是我上二年級的時候。“叮鈴鈴”放學(xué)啦！我在心里暗暗的高興著。我興高采烈的來到了樓洞前，走進樓洞。當(dāng)我走到第二層的時候，我被一個我從未見過的植物吸引住了。你猜我看到了什么植物？是仙人掌！我看著這株植物，這株植物還有幾個小球球，一個破裂的花盆。花盆旁，散落著土。我的心里生出了一種強烈的欲望，那就是拿起來“研究”一下，在好奇心的驅(qū)使下，我一步又一步地走向花盆，拿起了那個大的仙人掌，接下來的幾秒，沒什么感覺，但是我很快感覺到手心有一種針扎似地難受。我手一松，仙人掌落到了地上，啪。我看著手心，手心的中央扎著兩根刺，我絞盡腦汁，終于把其中的一根刺拔下來了，但是，第二根刺我無論如何他就是拔不下來。我沒有辦法，只好回家找爺爺來拔這根刺。爺爺費了九牛二虎之力，終于把這根刺拔了下來……

我從中明白了一個道理：原來仙人掌是有刺的，以后再也不摸它啦！嗚嗚嗚……

五年級作文我記憶深處的事 第十九篇

四年級第二學(xué)期發(fā)生的一件事埋藏在我的記憶深處。

我和兩個同班同學(xué)原來一直是好朋友。可是有一次聽寫，他們倆的成績不太好，我問他們錯了幾個，他倆誤以為我在嘲笑他們，便大發(fā)脾氣。我們因此吵了一架，彼此互不理睬。

當(dāng)天晚上，我還一直為此事憤憤不平，覺得自己挺委屈，并沒做錯什么事。可后來仔細一想，其實就為了這么一點兒小事，傷了大家的感情，實在不值得。于是，我準備第二天誠懇地向他們道歉。

第二天課間，我做好準備向他們道歉，可與他們迎面相遇時，我的勇氣就像被風(fēng)吹走一般，飛得無影無蹤，我只好裝著要去別處的樣子匆忙地走開了。

終于，經(jīng)過又一番思想斗爭，我鼓起勇氣，堅定地向他們走去，鞠了一躬，說：“昨天的事情無論誰對誰錯，我都對你們說一聲‘對不起’，讓我們再次成為好朋友吧！”他倆剛開始有些驚訝，后來變成了驚喜又略帶一絲歉意的表情，說道：“好哇！周易，我們也很對不起你，我們很愿意和你繼續(xù)成為好朋友。”從那一天起，我們又成為了好朋友。

這次經(jīng)歷加深了我與兩位同學(xué)的友誼，是我記憶深處的一件事。

五年級作文我記憶深處的事 第二十篇

風(fēng)很大，望了望那街邊樹葉落光的枯樹，行人疾步行走，用嘴向手哈氣的身影，我意識到了冬天的來臨。

翻起領(lǐng)子，走上沒幾個行人的人行道，我意外地發(fā)現(xiàn)了一個置身于寒風(fēng)中的人，他，約摸半百年紀，穿著一件不灰不藍的大棉襖，低著頭蜷縮著坐在一個小凳子上，面前是一個小攤子，上面整齊地排列著飾品、小玩偶。我好奇地走過去，蹲下身，開始看攤子上的物品。

我粗略地看著，最后把目光停留在一只“心”型別針上，銀色的外圍，包裹著一顆淡紅色的“心”，“心”的兩旁垂下兩根銀鏈，十分精細、雅致。我拿在手中，欣賞著。老人抬起頭看著我說：“哦！小姑娘，買一個吧！這別針多漂亮啊！很便宜，三元。”我把目光移到他的臉上，又一次意外：桔子皮般打著皺的臉，顯然是一張經(jīng)歷過燒傷的臉。我有點失措地放下手中的別針，囁嚅著：“不，我——，沒帶錢。”我竟然莫名其妙地撒了謊。老人坦蕩的眼底閃過一絲失望，他用那雙曾被火燒傷的怪手，攏了攏大棉襖，不再說什么，又如先前一樣，蜷縮著……

我提著書包，走過一家私人小店。流行歌手輕柔的聲音從錄音機里傳出，賣主是一個年輕時髦的女人，兩手抱著熱水袋，嘴里悠閑地隨樂曲哼著。我走進小店，真是暖和！我的目光又被柜臺里的一只同樣模樣的“心”型別針吸引住了。“阿姨，多少錢？”我指著別針問。她瞥了我一眼，好久才拋出冰冷的兩個字：“七元。”七元！？我感到詫異。我腦里迅速閃過老人孤獨的身影、真誠的眼神、失望的神態(tài)……我走出了小店，向原先來的方向奔去。

我遞上三元錢，帶著不穩(wěn)定的聲調(diào)說：“伯伯，買一個。”他驟然抬起頭，有點驚奇地看著我，臉上綻開笑容，迅速拿出一只遞給我：“好嗎？”我笑著接過，點點頭。“伯伯，你該賣七元，別人都這么賣的。”他又有點驚奇地看著我，繼而笑道：“它，不值。”含著笑意的眼睛閃過一絲真誠的光，帶給我的卻是一種震撼……

一年了，這件事一直留在我記憶深處。老人坦誠的眼神，純真的心，對我始終是一種力量的源泉。

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