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三年級你有什么本領的作文 第一篇

我叫王樹強，今年三年級了，別看我人小可是我有很多本領。

我的本領有下棋、音樂、美術。

先說我的下棋水平吧。一開始我的下棋水平很差，媽媽經常把我打的落花流水我不服氣，于是就要下決心把媽媽打敗。我到了學校請教了下棋最棒的朱老師，我問他怎樣才能把下棋水平提高，朱老師說要把下棋水平提高要用陣法，接著用這個星期的兩節藝術課來教我怎樣用這個陣法，我認認真真的學終于學會了，星期五到了媽媽有找我來下棋了這會我用上了老師叫我的陣法竟然把媽媽大的落花流水就連爸爸都不是我的對手了，他們都問我是在哪學的這招，我說是從朱老師學的，爸爸媽媽都說我棒。

我還有一個本領就是唱歌，每次音課我都唱他們不會的'歌，而且還好聽.。老師和同學都夸我。

我還有最后一個本領是畫畫，我畫的畫很逼真 ，有一次老師讓我們成千上萬個人其中我畫的是最好的。藝術節時我的話參加了畫展。所以畫畫也成了我的本領。

這就是我的本領，我以后要做一個對社會有用的人。

三年級你有什么本領的作文 第二篇

我是從六周歲開始學笛子的。剛開始，我拿著笛子使出吃奶的力氣都吹不響，不是嘴對不住吹孔，就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲，聲音還刺耳難聽，整個臉都憋得通紅。

大概一個月以后，突然有一天，我把“１、２、３”吹了出來，老師立刻夸獎我，我感到非常興奮，同時也增加了我的信心，我下定決心一定努力把笛子學好。在接下來的日子，我每天都最少抽出半小時的時間練習吹笛子，功夫不負有心人，在我得不斷練習下，我逐漸能把所有音符準確地吹了出來，并把它們連起來吹一些簡單的曲子了。

現在，我已經可以用不同調的笛子演奏各種曲子了，從剛開始手握不好笛子，到現在能自如地吹曲子，我越來越喜歡這門樂器了。今后，我要學的東西還有很多，我會繼續努力，爭取長大了當一名笛子大師，用我們中國傳統的樂器給全世界人民演奏美妙的音樂。

三年級你有什么本領的作文 第三篇

我的拿手本領是吹牛皮。

自從媽媽對我要求變高了，我就開始吹牛了，并且媽媽會相信我說的是真的。

我不知從什么時候開始，只要那天有考試，就會和媽媽說：“老媽，我這次肯定能考一百分”。媽媽都會很開心地跟我說：“太好了，期待你的滿分卷子”。出成績了，卻只考了95分。但我不在乎，下一次繼續吹。

吹牛皮成了我的一件樂事，但隨著我不斷地吹牛皮和吹破牛皮，漸漸地，漸漸地，發現媽媽不再相信我說的話了。

有一次我真的考了一百分，我興高采烈地跑回家，對媽媽說：“老媽，這回我真的考了一百分，哈哈！”但是，媽媽卻不屑一顧地說：“我才不信你能考一百，上次，上上次，還有上上上次你都說了同樣的話，不是都沒考一百嗎？”然后，媽媽頭也不回地走回了房間。我很傷心，拿出了那張試卷，默默地遞給媽媽。

從此以后我再也不亂吹牛皮了，因為會讓我變得不誠實，失去媽媽對我的信任。

三年級你有什么本領的作文 第四篇

小鳥寶寶在鳥媽媽的照護下，漸漸長大，該去學本領了。于是在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，小鳥離開家門，去學本領了。

小鳥飛啊飛，看見一只小松鼠在樹上散步，就飛過去問：“小松鼠，我想跟你學本領。”“好啊，我來教你撿松果。”小松鼠說道。松鼠拿來幾個松果放在地上，說：“你可以試著用嘴巴把地上的松果銜起來，放到我的手上好嗎？”小鳥張開小嘴巴，把松果夾起一個，想放到小松鼠的手上，沒想到嘴巴一滑，松果就掉到地上了。小鳥覺得太難，就告別小松鼠離開了。

小鳥沖上云霄，看到大雁姐姐在天上自由自在地飛翔。“大雁姐姐，我只會正著身子飛，但不會側著身子飛，我想跟您學側飛，您能教教我嗎？”小鳥問。大雁高興地說：“好啊！”可是小鳥沒學多久，就覺得很難。正在這時，小鳥看到鴨子在河里游泳，就跟大雁姐姐說：“大雁姐姐，我去跟鴨子學游泳了，再見！”說完就跳到河里，只感覺身體慢慢沉下去，小鳥撲騰著翅膀大喊：“救命啊！救命啊……”鴨子聽到聲音，立馬把小鳥救上岸。這時，鳥媽媽也趕了過來，把小鳥背回家。

小鳥把自己學本領的經過一五一十地告訴鳥媽媽，哭著說：“我今天學了這么多本領，可是什么都沒學會，還差點淹死了。”鳥媽媽說：“孩子，我們鳥在天上飛的，不是水里游的，學本領要堅持不懈，不要一會兒學這個，一會兒學那個，最后什么都學不成。”

三年級你有什么本領的作文 第五篇

世界上的人都各自有各自的本領。我會許多本領，有踢足球、打籃球、下五子棋等。但我最拿手的還是下象棋。

我是從去年開始對下象棋感興趣的。那時爸爸拿來一盒象棋，我很喜歡，但我那時還不懂下象棋的規則，爸爸就跟我說：“馬走日、象走田、炮要隔山打、小兵一去不復返等。”于是，我就向爸爸發起了“挑戰書。”

我拿出棋盤，擺上了象棋，開始了學下象棋的征程。

我用紅棋，爸爸用黑棋，我先把“大炮”移到“小兵”的后面，爸爸把“馬”移到了那個“小兵”的旁邊。我漫不經心的把“大炮”移了過去，可爸爸卻用“馬”把我的“炮”給踩掉了。爸爸說：“你呀，就是做事不認真，通過下象棋就可以表現出來了，以后可不要這樣了。”

通過爸爸的教導，我的象棋水平也提高了不少，以前比我厲害的媽媽我都勝過了。

通過這下象棋，我不但會了下象棋，還懂得了只有認真仔細，才能做好每一件事。

三年級你有什么本領的作文 第六篇

你們都有什么本領呢？今天我來講講我的本領一一一游泳。

我喜歡游泳，因為它提高了我的水性，增加了我生存的本領。以前聽朋友說游泳對身體好，還很簡單，于是我開始想學游泳。但是游泳真的很好學嗎?其實，它學起來并不容易，首先你得在岸做熱身，并不斷重復的練習老師教的各種動作，等到動作熟練了才能下水去適應，并熟悉水性。雖然我覺得自己學得還可以，但跟老師的要求比起來，還有很大的差距。學習時也有一些小誤差，比如動作太慢。當時我有點灰心，不知道什么時候能達到老師的要求，教練知道了我的想法后，找我談話并給我鼓勵，我也不知道什么時候，練著練著，有一天就把問題都解決了，到最后我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的游起來了，而且越來越好。

短短的學習結束了，教練組織我明來了一場比賽，我竟然游得了第一名，我開心極了，也更加喜歡上了游泳。

我的本領05-09

學本領作文07-27

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