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二年級作文西湖 第一篇

杭州最有名的就是西湖，西湖很大西湖中間有三潭映月和雷鋒塔，西湖有三米深。

三潭映月每到中秋的夜晚，三個潭就會印30個月亮，再加上天空中有一個月亮，水里還有一個月亮的倒影，心目中有一個就有33個月亮。

西湖旁邊有一座斷橋，說它是斷橋可它又沒斷，正所為斷橋不斷，怎么叫它是斷橋呢?哈哈你們不知道了吧!還是我告訴你吧!其實是因為冬天下雪，雪花在橋上積多起來，橋的一邊雪融化了，一邊的雪還沒融化，雪化了的一邊橋的顏色是黑色的，雪還沒化的一邊是白色的看起來像斷橋。

，烈日當空，驕陽似火，知了在樹上叫著：“熱死了，熱死了，”早上起來那一根冰棒坐在西湖旁邊吃，會很涼爽的。

二年級作文西湖 第二篇

去年夏天我去西湖游玩。

那天我來到湖邊兩邊，柳樹亭亭玉立，如一位位少女戰士在對湖梳妝。我站在遠處，向湖面看，碧綠的河水里倒映著遠處的小亭子，天空的白云、湖邊的楊柳……真是一幅美麗的水彩畫。近看，陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面上鋪了一層閃閃發光的碎銀，又好似被揉皺了綠緞。湖中央。荷花托出朵朵芙蓉，如同一位小姑娘的面頰。荷花在太陽的照射下，顯得更嫵媚、迷人。

游覽完西湖，我又來到了美麗的花港觀魚，看到了許多大大小小，五顏六色的魚。一條大鯉魚跳出水面，那一片片魚鱗，在陽光下忽閃閃的，真像是穿了盔甲。一條小灰魚在湖邊游，像一條小黑線在湖中漂移。還有許多其他品種的魚，有銀白的、花花綠綠的、在水中“自在閑游”感覺這一片都是自己的天地，最后，我來到了雷鋒塔，我進去一看，那里人山人海，看完內部再出來看雷鋒塔，真是燈火通明!

天慢慢黑了，我也戀戀不舍地離開了西湖。

二年級作文西湖 第三篇

這是個陽光明媚，春風拂面的好天氣，我和爸爸媽媽一起坐動車向杭州出發了。

經過兩個小時的高鐵很快就打到杭州東站了，在杭州讀書的姐姐早已經在車站等候我們了。我一看到姐姐就健步如飛地向她奔去，這時姐姐也滿臉笑容地抱著我。

走出動車站已是中午，于是我們先去了湖濱銀泰城去吃飯。飯后，我們沿著寬闊的馬路徒步幾百米就看到了美麗的西湖。西湖邊的游客真多啊！有的人們坐在湖邊的木椅上，楊柳枝垂掛在椅背上，碧綠的湖水中還可以看到間或有一些殘荷，湛藍的天空下鳥群們忽而低飛掠過湖面，人與自然是多么*啊！

不一會兒，我們就走累了。我看見湖面上搖擺著許許多多的游船。他們看起來好愜意啊，于是在我的提議下，我們一家也開始了我們的游船逛西湖之旅。初春的暖陽照在湖面上，波光粼粼的，船夫指著不遠處的橋告訴我們那是斷橋。隨后又想我們說起了乾隆皇帝游離西湖的一些軼事。

下了游船，我們又去爬了孤山，參觀了西泠印社。我這才感受到西湖之美不僅在于自然的恬淡，更在于人文內涵的深厚，吳昌碩先生留在孤山上的印刻增添了西湖的人文情懷。人與自然合一的美麗西湖，不僅讓我想起了蘇軾的詩句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

二年級作文西湖 第四篇

媽媽為了我能夠學好英語，為我的將來做好準備，就想方設法地找一些能夠教我們小學生英語的盤子（我能看懂的），還經常讓陪我聽一些英語磁帶；情感缺乏真實，描寫不生動，語言欠流暢，表達欠文采這里真是人山人海，大部分都是家長帶著小朋友來的，他們個個臉上露出驚奇和快樂的笑容，這里玩的東西也很多，有xxx太空飛船xxx，有xxx云霄飛車xxx。”【驚夢】若問她與戲的緣分，便要洄溯到二十年前。

只見老爸用剛才訓我的口氣把伙伴們數落了一番就上來了！“分別，一個意義很復雜的詞語。

可惜，她沒有舉起。有萬千思緒，王昭君、屈原激激蕩蕩涌上心頭，不僅是憑古，更是在古今一致的水面上念天地之悠悠，獨愴然而涕下，萬千感慨歸結為一句平平的還好，還有一位女詩人留下了金光菊和女貞子的許諾，讓你在沒有月光的夜晚，靜靜地做一個夢，殷殷地企盼著?如果你想擁有一曲美妙的人生之歌，就熱愛、珍惜生活中的一切吧。我望望門，那里不再有人輕輕推門進來問我冷不冷。

而對于紅領巾,我更是關愛無比？

二年級作文西湖 第五篇

5月1日下午,我和爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流.西湖位于杭州市中心,它依偎在山的懷抱中,像一位害羞的小姑娘.

我們沿長長的堤岸走了3個小時,由于游人很多,最后決定坐船到對岸.船大約有6米長.在微風中,船開始出發了.船夫在撐篙,我們坐在椅子上,盡情觀賞西湖的美景.我們蕩漾在西湖上,心里很興奮.

波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽光的照射下閃著。我把手伸進水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺舒服極了.微風輕輕吹拂著臉,涼絲絲的,真愜意!

我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著,不知過了多久,此時,夕陽西下,出現了美麗的晚霞.我立刻興奮起來,拿出相機,“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色,中間是還沒落下去的金色的太,那里的湖水倒映著晚霞,湖水好像變成了橘紅色的,美麗極了!我被這種美麗震撼了!

我們上了岸,一陣淡雅的花香撲鼻而來,我們穿過西湖岸邊的樹林,依依不舍地離開了美麗的西湖……

二年級作文西湖 第六篇

”同學們又哈哈大笑了。挨過了周末，星期一一到教室，我慌忙課桌地上找起來沒有，忽然，我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆，我馬上不高興地說：好啊你，竟然偷偷拿我的東西！

我輕輕地一笑，遞給她一個放心的眼神，說：“沒事，我們出去逛逛吧。是同學的領路人，老師的好幫手。因此，你把一切的痛苦放在夜里，把未來放在夢里！

我思索著，忽然眼睛一亮，家里有一本《植物大全》可以查查呀。忽然，一則公益廣告映入我的眼簾。中國人相信持之以恒，相信苦心人天不負，相信有志者事竟成?記憶星空的星星仍舊明亮，可是我總忘不了那顆最亮、最慚愧也是最美的記憶之星。憂傷，就是有著如此捉摸不透的魔力，有著如此無與倫比的美麗。

二年級作文西湖 第七篇

杭州西湖500字

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”說起杭州，大家都會想到一顆璀璨的夜明珠——西湖。

“夾柳，夾桃。”西湖的春天是粉紅色和綠色的。美麗的桃花笑紅了臉；綠柳長出新葉；可愛的黃鸝唱了一首好聽的歌；很多水鳥來西湖生孩子。多熱鬧的場面啊。

xxx荷葉無限綠，荷花顏色各異.xxx西湖的夏天，城里看荷花最好的地方：荷葉擠得像大圓盤，荷花從這些大圓盤之間出來，有的只鋪兩三片花瓣；有的花瓣全部鋪開，露出嫩黃色森的小蓮花；有的是花，有的是骨頭，吃飽了看起來都快爆了。

秋高氣爽特別特別。桂花開，清香撲鼻。一陣秋風吹過，香氣隨風飄散，桂花的香味彌漫在每個角落。《三潭影月》是西湖秋景的經典。每次農歷八月十五，我們都能看到三十二個月亮，有大有小，有真有假。

“清湖不如雨湖，不如月湖，月湖不如雪湖。”西湖冬天被雪覆蓋著。冬天西湖的美景。“斷橋”為什么叫“斷橋”？原來他的位置很奇怪，南方的雪融化的很快，所以不斷下橋的是雪。

西湖四季的歌都是深情彈的！

（小學四年級，）

杭州西湖賞雪

昨天，一場暴風雪把大地包裹在銀色之中。雖然天氣預報說今天還下著雨，下著雪，但是我一大早就起床了，但是我沒有感覺到要繼續下雪，所以我求叔叔阿姨帶我去杭州西湖賞雪。

當我們來到杭州西湖時，我們看到了西湖風景區。成千上萬棵樹像梨花；有很多各具特色的亭子，點綴其中，真的感覺像是“人間天堂”。難怪蘇東坡嘆道：“要比西湖，化淡妝總是合適的。”。五顏六色的燈光使湖區的所有景點五彩繽紛；雖然天氣有點冷，但還是有很多游客，臉上洋溢著節日的慶祝。當我們來到白蒂的“斷橋”時，這里的游客更多了。不僅是賞雪的最佳去處，還留下了清朝康熙皇帝的御筆《斷橋雪》；它還留下了神話的故事、白娘子和徐賢的斷橋的美麗傳說，吸引了未婚的哥哥姐姐們來這里尋找他們的命運。站在“斷橋”上，遠遠就能看到玉宇瓊閣，但近看，湖面上煙靄迷蒙。在這種情況下，就像仙境一樣。所有的煩惱和不開心都已經過了云端。

舅舅舅媽還帶我參觀了“王月寺”，看到了民族英雄岳飛寫的氣勢恢宏的《滿江紅》，并瞻仰了岳飛父子岳云的陵墓。當年岳飛“忠君報國”的英雄壯舉，成為后世無數仁人志士的楷模。可是，滅岳飛的奸臣和他的妻子王，卻被永遠釘在了歷史的恥辱柱上，這才是真正被銘記千年的歷史。

事實上，天氣預報相當準確。下午4點，我們坐公交車回家的路上，天空下著微微的毛毛雨，里面有厚厚的雪粒。還好下車的時候離家不遠，出門的時候準備了折疊傘。雖然雨雪越來越大，但對我們沒有威脅。

今天真的很開心，充滿了眼睛。

羅浩昆山市花城迪美小學五年級

（五年級，700字）

杭州西湖and宋城

游覽杭州西湖和宋城

我很榮幸今年暑假去杭州旅游，我們很快就隨著高速到達了那里。我們下車的時候，是東站。我們打車去了西湖。到了那里，只看到了一望無際的西湖水。水中仍漂浮著幾只小船。聽導游說，西湖的水不是死水，是錢塘江的水。

二年級作文西湖 第八篇

五一假期，爸爸、媽媽特地帶我到杭州的西湖去玩。那天，天還沒有亮，我們就坐車直奔杭州。一路上，媽媽告訴我：自古以來杭州就有“人間天堂”的美稱。我真盼著快點到那，好一飽眼福。經過幾個小時的顛簸，我們終于到了杭州。

一到西湖，果然名不虛傳，來欣賞美景的游人摩肩接踵、絡繹不絕。

爸爸、媽媽曾帶我欣賞過清香宜人的牡丹、不畏寒霜的菊花。卻從未看過西湖的荷花。西湖的荷花真紅啊，紅得像小姑娘的臉蛋；西湖的荷花真艷啊，艷得讓人一看到，就會對它賞心悅目；西湖的荷花真美啊，美得像一個個婷婷玉立的少女。看著這情景，我不由地吟誦起一首詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

我們乘著小船，蕩漾在西湖中，觀賞著周圍的美景，看著看著，媽媽不禁發出慨嘆：西湖的風光真美啊！看著陶醉的媽媽，我在心里已暗下決心：媽媽，您放心吧，我會努力學好本領，將來把我們的家鄉??濱海建設得比這兒更美！

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