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成長禮描寫的作文450字(精選5篇)
成長禮描寫的作文450字 第一篇
我的奶奶已經(jīng)滿臉皺紋了，她的白發(fā)一根根地長出來，但勤勞的她還在為我們這個家貢獻著自己的勞動。
奶奶在家里一直幫我們做很多事情，比如洗衣服、做飯等，有時家里的衣服、窗簾、沙發(fā)罩爛了洞，奶奶就會把它們一一處理好，奶奶打掃衛(wèi)生那也是小事一樁，她把家里的事情處理得妥妥當當?shù)摹?/p>
記得小時候，我沒過幾天就會穿破一件衣服，爛掉的衣服我自己也記不清楚多少了，這讓我很是苦惱。這可怎么辦呀？但是奶奶卻毫無怨言地幫我修理，那些可惡的洞口被一點點地縫上，奶奶縫衣服時非常專注，防止有差錯，衣服像嶄新的一樣出現(xiàn)在我面前，真漂亮呀，我非常高興。看著這些平展的衣服，我大聲地說：“謝謝奶奶！”
家里有了勤勞的奶奶，我們才會過得較為輕松，奶奶在家里做了...
成長禮描寫的作文450字 第二篇
那天，明媚的陽光穿過窗外，讓我渾身神清氣爽。但可憐的我只能呆呆坐在書房里埋頭不停寫作業(yè)。
xxx喂，快把球傳給我，突然聽到一陣吶喊聲xxx。這激動的聲音讓我不能安心寫作業(yè)，于是，我把頭轉(zhuǎn)向窗外，向下一看，原來是鄰居家的小孩在踢球。這讓我再也按捺不住了，xxx憑什么我要寫作業(yè)他們卻可以在外面玩耍…xxx越想越不服氣。我的靈魂早已飛到九霄云外，于是我產(chǎn)生了一種小念頭…
我開心的推開門，高興地對媽媽說：xxx媽媽，我的作業(yè)寫完了，我要和鄰居下去玩。xxx一向信任我的媽媽點了頭。于是我以離弦之箭一般的速度沖下樓和鄰居小明玩了起來，漫游在游戲世界里可開心了。
到了上學的那一天，老師邁著大步走進教室，嚴厲的對組長說：xxx快去檢查作業(yè)。xxx這時我才明白大事不妙了，果然是躲得過初一，躲不過十五。老師同媽媽匯報了我的情況，于是回家后本以為會被打一頓，結(jié)果被拉到客廳里坐下來談?wù)勅鲋e的`事。
我意識到了錯誤，希望大家不要學我的樣子，要承認錯誤。
成長禮描寫的作文450字 第三篇
這一夜，是學校舉辦的“十歲成長禮”活動的舉行日子。在今晚，四年級的所有學生都要與其他班級的同學一同闖關(guān)，一同搭帳篷睡覺（同性一個帳篷）。
躺在露天的帳篷里，我與別班的同學睜大了眼睛，沒敢睡覺。蚊子在熄滅了的燈邊上飛，發(fā)出念經(jīng)似的嗡嗡聲。
為了消磨無聊的未眠時間，我與她手挽著手，在對方的耳邊講著一些“不可告人”的悄悄話，小心翼翼地壓低聲音，生怕“鄰居”聽見。
在一陣歇息過后，我們倆正準備繼續(xù)“念叨”，忽然，一位“男鄰居”走了過來，一臉不耐煩地喊：“你們能不能別吵了，我在旁邊都被吵“死”了！”我們二人相視一笑，同學鄭添笑不經(jīng)意地問了一句，“你都聽到了？”“對啊，而且聽得一清二楚！”聽到答復，兩個女生面如土色，仿佛石化了一般。二女擔憂至極，焦慮十分，怕那個大嘴巴把我們之間的談話傳出去，那我們可就“身敗名裂”了。
這件事情再加上蚊蟲發(fā)出的噪音以及叮咬，使我們倆更加難以入睡。透過帳篷頂端的紗布，美麗的星空映入眼簾。閃爍的星星散布在漆黑的夜空中，天邊太陽的輪廓若隱若現(xiàn)，這幅夜繪成的畫卷讓人沉醉，使人睡意全無。
不知何時，我終于酣然入夢。回想那晚的月光，也格外柔和。
成長禮描寫的作文450字 第四篇
我的弟弟，他調(diào)皮、愛搗蛋。不過，他最大的特點還是貪吃。
有一次，我和舅媽帶著弟弟出去逛超市。在車上，弟弟嚷嚷著要買巧克力，舅媽答應了。“雞腿也要。弟弟說，舅媽也答應了。接著，弟弟又說了一大堆東西，諸如薯片之類的。舅媽忙得不亦樂乎，隨口就答應了一聲。可到了超市，弟弟一下抱了十幾樣東西到車上，舅媽不讓，弟弟于是就撒起嬌來。舅媽拗不過他，只能讓弟弟買了這些東西。回到家里，弟弟隨手一抓，就把零食往嘴里塞，滿嘴都是餅干屑，吃得滿地都是。第二天，我打開抽屜，一驚：唉，新買的巧克力呢？都不見了耶；還有餅干呢？只剩下兩袋了唉；還有酸奶只剩下五瓶了耶，不是買了八瓶的嗎？這是怎么回事？我問舅媽。舅媽笑而不答。我猛然醒悟；大呼：好哇，弟弟竟然吃了這么多！
吃晚飯的時候，弟弟見到自己喜歡的鴨子，興奮得兩眼發(fā)光。一連吃了七大塊鴨肉都不夠。外公勸他不要吃了，他不聽，拿了個鴨腿往嘴里塞，一連吃了兩大碗飯，還不夠。把鴨翅也啃了個一干二凈。吃完后，還拿個大蘋果作點心，三下兩下就吃完了。可真夠貪吃的。
弟弟現(xiàn)在上小學二年級，體重也已經(jīng)跟我差不多了。我很喜歡我的弟弟，你呢？
成長禮描寫的作文450字 第五篇
人這一生總是有那么幾件兒最難忘的事兒，當一個對社會對教育充滿無限憧憬和希望的我拿著錄取通知書到了北京某某大學，那是多么的天真，多么的單純，對未來充滿無限的遐想。---題記
出發(fā)的前一夜，夢想著學校樂不思所哎…一個農(nóng)村的孩子那些只能在電視機前看到的場景那些只能在夢境中可望而不可及的意識形態(tài)終于一天后能看到它們的廬山真面目了那是多么的興奮多么的自得其樂想象中的中學生活是那么的自由那么的飛揚無拘無束
可是到了初中，一切在預料之外，作業(yè)一大堆，鞋業(yè)寫不完，寢室熄燈又很早，睡不夠，漸漸的，厭倦了初中生活還是向往小學生活。
夢依舊是夢夢與現(xiàn)實差之千里終于來到的現(xiàn)實久久期盼的這一切是那樣的嗎是一個社會閱歷是零生活經(jīng)驗是零實踐能力是零的一個初生牛犢所想的那樣的嗎？不是的？
反之這一切都相反出發(fā)的前一夜，夢想著學校樂不思所哎…一個農(nóng)村的孩子那些只能在電視機前看到的場景那些只能在夢境中可望而不可及的意識形態(tài)終于一天后能看到它們的廬山真面目了那是多么的興奮多么的自得其樂想象中的中學生活是那么的自由那么的飛揚無拘無束