小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

三年級作文參觀科技館 第一篇

這一天，天氣很好，明媚的陽光照耀著我們燦爛的

笑臉，映襯著我們愉快的心情，一切都那么美好。老師帶領我們一起去參觀北辰科技館。我們興奮極了，期待著跨進科技館的那一瞬間。

我們終于走到了北辰科技館，走進館內首先映入眼簾的是“長征”二號火箭的一個大模型，模型旁邊還有著我們北辰區的200多名學生的笑臉，和很多中小學校。我們先走上了四樓去看電影展示在電影展示里我們學了很多知識，人體一共有多少根骨頭，頭部有多少根骨頭，看完電影展示。我們再去做一個體育游戲，這個游戲可以讓我們團結去打敗對方，做完體育游戲。然后我們去二樓聽老師講了一節課，我們聽完了課，就去旁邊的游戲展示區去玩。一到游戲區我先看到一個好玩的游戲叫‘幻影’走到這個游戲前就會發現有一個杯子在旋轉，你如果移動杯子也跟著移動。還有很多游戲有“穿墻而過”、“龍卷風 ”、“自行車發電”、“空氣炮”、“釘床”等很多稀奇古怪的科學游戲展示。

我最喜歡的游戲要說是叫“夢幻古堡’”。屋子外面是藍和白色的形狀像一座古堡，走進去感覺地面是斜的像有一個小坡，再向下走越走越斜好象房子要倒了一樣，我也像喝醉了酒一樣左右搖擺，好象有一股力量往下推，我緊張的扶著墻，跌跌撞撞地走了出來，靜下來站了好長時間還覺得地面是斜的。

科技館真是太神奇了。我真是受益匪淺。

三年級作文參觀科技館 第二篇

星期四一大早，我們就迎著朝陽，踏著暖風，向科技館走去。一路上，大家有說有笑，趣事兒在每個人嘴邊回蕩。

來到科技館，我們迎著學生的涌流，擠進門去。站在大廳，首先看到的是“仙鶴神鹿世界”的顯示屏，一群群麋鹿在草地上自由馳騁，一對對丹頂鶴在藍天上自由飛翔，一片片灘涂，一塊塊濕地，都蘊藏著人類生活的變遷和歷史的發展，都描繪著動物坎坷的經歷和不屈的精神……

在老師們的帶領和管理下，我們陸續參觀了科技館的各個展區，有“科技與創新”、“濕地與海洋”等四個展廳。其中我們最感興趣的要數“濕地與海洋”了。

走進濕地與海洋的展廳，我們抬頭仰望，夜晚的星空是那么的美麗，一顆顆星星調皮地眨著眼睛，仿佛在向我們微笑，時不時還有流星閃過，拖著長長的尾巴，在夜空中橫掃，讓我不禁想起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首兒時常唱的歌謠。

向左走，我們進入了沼澤地帶，眼前的一切都是灰暗暗的，令人生威。我們只能沿著小道一點一點摸索著前進，兩邊，隱隱約約地看到一些動物：有鹿、鶴、蛇、鳥、龜等，它們都形態各異、活靈活現地展現在我們面前。

小道盡頭是一個感應地帶，閃電、視屏，頭上的、腳下的，到處都是，一不小心就碰上一個，嚇一大跳，讓人不得不小心謹慎。之后，我們又來到丹頂鶴的小展館，這里不僅有雕像、卵蛋、鳴聲，還有鶴兒們的南遷圖。

走出展館，我們來到海洋生物世界，這遼闊無垠、深淺莫測的蔚藍海里有許許多多的新物種，構成了一個令人神往的地方。

走出展廳，眼前豁然一亮，可黑暗中的啼鳴聲仍在耳邊回蕩，動物們的模樣裊裊地鉆進我們的心中沉淀……

三年級作文參觀科技館 第三篇

今天學校組織秋游，老師帶我們去科技館。早上8點從學校出發，大約走了10分鐘，到達科技館。

到了科技館門口，老師跟我們說完里面的規矩后，我們終于開始參觀了。一進科技館我們就看了精彩的機器人表演的唱歌、跳舞、舞劍陀螺等。

最霸氣的是法拉第籠。高達七萬多福特的電壓讓人心驚肉跳，但是待在里面卻非常安全。我猶豫著伸出手，觸碰到法拉第籠上卻只有麻麻的一點點感覺。雖然我還是不能理解它的原理，但后來聽媽媽說高壓電工作人員穿的防護服就是這個原理，真是厲害！確定安全后我們爭先恐后地伸手體驗，有的女孩子膽子小，仍只敢在后面看不敢碰，一會兒我們活蹦亂跳的從法拉第籠里出來，讓下一批小朋友們體驗。

最后我們帶著食物，到五一廣場野餐，這次秋游真開心呀！真希望下次秋游快點來臨。

三年級作文參觀科技館 第四篇

今天爸爸帶我去參觀科技館，過了江橋，道兩旁特別空曠，樹木沒有了往日的生機，感覺一片荒涼。直到車行駛到太陽島道口，那里有一座大型雪雕，那是一個大大的胖娃娃，仰望天空，嗮著太陽，很是有趣。吸引很多游客圍著它合影留念。但是我的注意力卻不在它的身上。道的斜對面，那是一座銀色的建筑物，遠遠望去像一面銀色的城墻，前面還有一個大銀球。有點像科幻電影里的場景，那才是我們今天的目的地科技館。

因為科技館的入口在它的后面，我和爸爸繞到它后面的路，我們看到科技館的后面的外觀與前面有很大的不同，它像五面立體的大鏡子，每一面又像由無數面小鏡子組成的，但爸爸卻說：“那更像船的五面風帆”。

進了門后，我們看到科技館展覽區有三層樓，左面是一些優秀人的介紹，我一看是院士榜，有工程院院士、科學院院士。右面是游客接待中心。中間是寬闊的臺階，臺階兩旁擺滿了竹子圍成的花瓶，十分精美。大廳的光線很充足，原來外面看到的大鏡子，竟然是大窗戶，把明媚的陽光，灑入大廳，這樣會節省很多電力呢！

我們首先看了參觀圖。第一層樓：機械展區、力學展區、數學展區、能源展區、材料展區；第二層樓有：感知展區、人體八大系統展區、人體科學展區、電磁展區、聲學展區；第三層：兒童安全教育、鏡子世界等等。

最讓我難忘的是機械運動和纖維介紹。機械運動的名稱，我不知道。但覺得非常有意思，瞧，用手搖動輪盤，輪盤帶動齒輪運動，使小鴨子緩慢地抬起腳掌向前方走來，使小狗歡快的跑起來，這邊的機器也不落后，一個小齒輪轉起來，猜一下，小齒輪會帶來是么樣的變換呢！你可千萬別眨眼，第一個齒輪轉動，帶動兩個細小的鐵板像腿一樣，一瘸一拐的走起來。很滑稽。第二個齒輪轉動帶動剩下兩個齒輪運動，與其連接的鐵板，會不斷的變換三角圖形。很神奇。

我通過顯微鏡看纖維，我知道了能做衣服的材料有“羊毛、棉花、麻布等等”。

在二樓我們看到了物理實驗。講解員先拿一杯水灑在地上，水立刻消失了，一下子就吸引了我們的目光，一雙雙疑惑的小眼睛望著講解員，而講解員卻不解釋，而是問大家，杯子里的水是涼的還是熱的。有說涼的，有說熱的，有說溫的。當講解員將保溫杯拿到每個小朋友面前，讓大家感受了一下它撒發出來的蒸汽，原來它很涼。講解員說：“這里不是水，而是液氮，因為他的沸點很低，零下196攝氏度，所以剛灑到地面就瞬間氣化了”。

當我們來到三樓時，一個機器人拿著一柄長劍，劍刃朝上，另一個機器人將一個旋轉地陀螺放到劍刃，陀螺竟然仍能保持平衡而不掉落，動作很是精準。我十分驚訝。旁邊另一個機器人開始表演畫畫，只見它手拿一只橙色畫筆描出一只活波可愛的小狗來，關鍵是快，還不到兩分鐘。

在三樓的鏡子正方體里，我看到無數個“我”跳起來，他們也跟著跳起來，我有一種“一個將軍帶著無數的士兵”的感覺。我在一個標有鋼琴鍵盤的圓盤上跑來跑去，他發出悠揚的琴聲，我有一種作曲家的感覺。

不知不覺中5個小時過去了，我竟然沒有感覺出疲憊，不但有的玩，還長知識，這真是開心的一天。

三年級作文參觀科技館 第五篇

今天，我和爸爸打算去參觀新開的科技館。聽說那里很好玩，很興奮。道路像一只鳥。

到那里，哇！真的很大很漂亮。突然看到一個科技園，就從這里開始了。一進門，我就特別驚訝。它豐富多彩，有各種有趣的事情。我先玩了一個旋轉動作，就是兩個人，一個拼命跑讓轉盤旋轉，一個站在上面。第一個人把腿收起來，轉盤轉得特別快，就像飛一樣，他必須抓緊轉盤，不然真的被扔了。接下來，我玩了一個大泡泡游戲。每人手里拿著一個大鐵環，用它蘸著水箱里的泡沫，輕輕一吹，一個大泡沫就出來了。泡泡和椅子一樣大，好像可以把嬰兒裹在里面。我沒有吹，只是慢慢的動了動鐵環。不一會兒，各種泡沫出現了，有的像彩虹；有的像氣球；其他的就像花環…

后來我們玩了幾局才離開。我認為科技館真的是一個非常有趣的地方，我以后會去參觀它。

三年級作文參觀科技館 第六篇

星期天，陽光明媚，天氣晴好。爸爸媽媽決定帶我去武漢科學技術館參觀，我高興極了，真想馬上飛到科學館。

一路上，我很興奮，興高采烈地來到了科學技術館，一進入大廳，看到了一個又大又圓的地球儀，讓我清楚地了解到了世界各個國家的地理位置。這里還有五六臺機器，每臺機器里裝了很多有趣的知識，十分神奇。

宇宙展廳里，有很多美麗的星球，五顏六色的。看了這些星球，我多想去宇宙看看呀！進到一個宇宙飛船里，里面有很多不同功能按鈕，雖然只是模擬的，不過，我也覺得很有意思。

走著走著，我們來到了生命展廳，里面有很多動物標本，有老虎、獅子、小鹿、恐龍、貓頭鷹等動物，里面有成千上萬種蝴蝶標本，還有很多昆蟲標本。我了解到了人的進化歷史。

接著，我們又來到了兒童展廳，里面五彩繽紛，像游樂園一樣。

最后，我們參觀了水展廳，真有意思，里面的水有各種顏色，而我最感興趣的是一個大圓盤，一轉就可以讓人感到沖浪的快感，還有一個又高又大的水鐘也很有趣。

這次科技館之行，使我學到了許多知識，受益匪淺。下午，我們依依不舍地踏上了返回的路程。這真是我難忘而快樂的一天！

三年級作文參觀科技館 第七篇

今天，我們去科技館學習。當我們離開的時候，十幾輛公共汽車開進了學校。整個學校都很擁擠。輪到我們上車了。大家按順序愉快地走著。

到了車上一片狼藉，我們在座位上安靜的坐了半天。路上老師讓我們唱歌，我們唱了《春天在哪里》等很多歌。

當我們到達科技館時，我們看到了火箭和嫦娥一號的模型。我們來到一個非常棒的房間。比如小紅點，只要一直看中間的十字，就會看到兩個紅點，其他的紅點都消失了。還有一個地球儀，里面有一個鏡頭，里面有一個小球在地球儀上搖擺。通過鏡頭，你可以看到球圍繞著地球。

我們來到一個房間，那里有一臺回答問題的電腦和一個章魚吸盤。只要脫下鞋子，穿上拖鞋，跳到墊子上，就會感覺到一股吸力。

逛了兩個房間，我們就回去了。當我們到達學校時，老師給我們看電影，直到放學的時候。

科技館真的很有意思！

三年級作文參觀科技館 第八篇

星期六中午，張老師說要帶我們幸運星小記者們去科技館參觀，聽到這個消息大家都興奮得叫了起來。

我們坐著2路公交車經過三十分鐘左右的路程，來到了天門市博物館，測過體溫后我們高興地進入負一樓科技館。

展館的四周陳列著許多科技展品，看起來都很好玩，讓人感到眼花繚亂！我看看這個覺得好玩，摸摸那個感到好奇，我都不知道先從哪兒玩起。

我一下子看中了“畫五角星xxx，我就玩起了“畫五角星”，可我卻覺得我一直畫得不像五角星，我心想，這么簡單的五角星我為什么就是畫不好呢？通過老師的講解我終于明白了，原來畫五角星的玻璃是用平面鏡做成的，平面鏡反射后的物體虛像都是反的，難怪呢。

我又看到了會跳舞的回形針，按下紅色的按扭時我發現回形針跟著音樂的節奏跳舞。它們像一群可愛的小精靈。我們還玩了很多叫不出名的項目，這些科技項目真是太棒了！

今天感覺玩得很開心，真希望還可以再來玩一玩！

三年級作文參觀科技館 第九篇

今天，秋高氣爽，萬里無云，老師帶領我們參觀了中國流動科技館鳳翔巡展在鳳翔中學體育館的參觀體驗活動。

我懷著激動的心情，早早的來到了鳳翔中學的校門口，很遠就看見同學們在這里等候，他們應該也和我一樣激動和迫切。

集合好同學，我們排著整齊的隊伍，悄悄地經過教學樓，老師告訴我們，不能講話，這里有哥哥姐姐在上課，不能影響他們學習。現在好好學習，再過幾年，我們也可以來到這里開始我們的高中學習生活。我故意放慢了腳步，經過一間間教室的時候，感覺又遙遠又真實。

我們排隊有序進入展廳，解說老師給我們做詳細講解，一邊講解一邊讓我們親自動手體驗，同學們都非常積極踴躍，爭先恐后，生怕錯過了什么好東西。讓我印象深刻的有：飛鳥入籠、機器人、奇妙的運動、那個滾得快、夢幻箱、管中窺豹、鏡面立方體、電磁電速器、雙曲線槽、空中成像等等。我們班胡譯文同學在老師的指導下體驗了平衡測試，測試結果顯示出她的平衡性很好。我們班符清榮同學體驗了電流傳導，儀器上指針左右擺動，老師說我們的手就是介質，汗液就是電解液。聽著這些生澀的專業詞語，我還不是很懂。我就只記得這些了，然而我只是一個三年級的小學生，但是我相信：我將來會學到更多更多的知識，了解其中的道理。我再來講講有個奇妙的運動，轉動把手，里面的彩色圓點會轉動起來，老師說，這里面有兩個圓，當小圓的直徑是大圓的半徑的時候，里面的彩色圓點會做直線運動。后來媽媽告訴我，這是幾何和物理里面的知識，將來就會學到了。我突然想自己快點長大，我要學習更多有意思有趣的科學知識。我還要來講一講：哪個滾得快，這個儀器有兩個像車輪一樣的輪子，老師說他們的重量是一樣的，其中一個輪子在它的外圈有四個質量一樣的像吸鐵石一樣的小圓柱體，另外一個輪子在最里面有四個小圓柱體，讓他們同時開始滾動，最先到達的是靠近圓心的輪子。老師為我們講解說：這就像是跑道上，最外圈的距離長，最里圈的距離短，所以靠近圓心的那個輪子先到達。現在我要講最有意思的機器人舞蹈和蜘蛛機器人變形，表演開始，機器人跳起了舞蹈，有點笨拙又有點小可愛呢，就像我在電視上看到舞蹈演員跳的機械舞一樣，一前一后一左一右，胳膊在空中畫了一個圈，又朝頭頂舉了舉手，還朝著我們鞠了一躬，惹得同學們哈哈大笑。這個蜘蛛機器人有八只腿，它的腿不停的變換動作，它能把腿伸長，也能變短，真有意思！我在想：它是靠什么動起來的？怎么還會變形了？我曾經在樹枝上看到過蜘蛛，也沒覺得它會變形呀？還有很多很多科技的創造，讓我畫上了問號。

我們的科學家在堅定不移地探索著，探索著聲與光的本質；在持之以恒的發現著，發現了一顆又一顆星球；在堅持不懈的創造著，創造出翱翔于天的架架飛機。

這次參觀，讓我學到了很多科學知識，感受了科技的魅力，體驗科技的奇妙，科技是無處不在的，就存在于我們的日常生活中，我才發現自己有很多不懂的知識，感嘆科學家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。我心中的問號越來越多，而我對知識的渴望也越來越強烈。記得上周，我們的科學老師講過：學習知識，就要多在心中畫問號？作為一名小學生，我要好好學習，努力掌握科學技術，祖國的未來需要我們，國家的發展需要我們，我們任何時候都不能停止學習，要活到老學到老。

三年級作文參觀科技館 第十篇

放暑假了，我去寧波外婆家玩。中飯后，我、媽媽和姐姐，就去科技館玩了。

我們去的第一個館，是關于太空的。我拼裝了很多關于太空的機器，我還看了望遠鏡，望遠鏡里都是黑色的。

我們去的第二個館，是關于海洋的。我在里面看到了許多我不知道的海洋生物，我還知道了海里最大的動物是藍鯨。

我們去的第三個館，是關于食物的。我在里面體驗了種糧食還認識了生命吸管。

我們去的四個館，是關于大腦的。我在里面拼裝了大腦，還玩了合作游戲。

我們去的第五個館，是關于和諧家園的。它就像我們家庭一樣和諧美滿。我在里面玩了劃船、開汽車、開地鐵，還體驗了臺風。

我們去的第六個館，是關于科技的。我在里面玩了機械手臂，體驗了磨擦力，還玩了降雨。旁邊有個畫板臺子，你想讓它降什么樣形狀的雨，你就畫什么圖案。我畫了一條龍，它就降了像龍一樣形狀的雨。

科技館很大，我還意猶未盡，就到出館時間了。媽媽答應我，下次帶我去杭州或上海，到更大的科技館玩。

三年級作文參觀科技館 第十一篇

今日，我們去參觀上海科技館和復旦大學。一下車，第一眼就看到了科技館，真大呀！首先，我們去動物世界，在那里我看到了可愛的大熊貓，兇猛的老虎，威武的獅子。之后，我們參觀了蜘蛛館，蜘蛛館有各種各樣的蜘蛛，令我大開眼界。那里讓我明白了許多的知識。那里也有很多的高科技設備，讓我體會到了此刻是一個科技時代，我們必須要努力地學好科學知識，才能適應這個時代，才能將我們生存的環境建設得更完美。

上了第三樓，我玩了星球稱重。由于笨笨的我不明白怎樣做，我是在志愿者的幫忙下才成功的登上了“火星”。

午飯后，我們去參觀復旦大學。走進這所學校，就看見一幢高樓矗立在學校的正中間，導游說這是教學樓，是這所學校最高的建筑。我找到一位大學生姐姐，向她借來博士帽戴在我的頭上照相，可高興了。導游還帶我們參觀了這所學校的圖書館、博物館、后花園。我是多么期望將來能考上這所學校呀。

三年級作文參觀科技館 第十二篇

今日我們來到了中國科技館，我十分激動。

中國科技館分為三個區，A區是“實驗展覽區”，B區是“穹幕電影區”，C區是“兒童趣味玩耍區”。B區的房子最奇特，是一個半圓型，里面放的電影就映在上頭，看起來十分真實。我們進的是A區。大廳中央是一個巨大的麥比烏斯圈，上頭還裝有許多霓虹燈。

我們來到“磁懸浮列車”前。列車開動了，我們邊看邊聽解說員的解說：“磁懸浮列車靠電磁力來運行。磁懸浮鐵路的鐵軌上和列車車廂底部都裝有電磁鐵，可使列車懸浮在車軌上。同樣在列車的側面和鐵路的側面也裝有電磁鐵，可驅動列車前進。磁懸浮列車速度很快，每小時可達500千米以上。

之后我們又看了機器人樂團，有單簧管、小提琴、小號等樂器，演奏的聲音很美妙。

我們還看到了會回答問題的機器人，可愛的機器狗。我們也親手體驗了運輸線的工作和各種運輸器械。

由于時間不夠，還有許多東西我們沒看到，可是我今日依然十分歡樂。

三年級作文參觀科技館 第十三篇

今天我去了中國最大的'科技館，我學到了很多知識。

人類非常不珍惜資源，從科技館我看到煤還有40至45年就用完了，天然礦物，只有60至65年就用完了，而我們最珍貴的汽油只有50至55年用！人類的這種浪費，使很多這樣的珍貴資源用完了，也不是說就是沒有救，因為人類正在尋找可以代替它們的資源。

我在三樓的展廳里看到了白細胞和紅細胞，它們真的是太小了，可是一旦體內被入侵了，它們就會奮不顧身的去跟大病菌戰斗。

我還看見了一個血液對比，說明書上指示我把兩個血液桶同時翻過來，我照著做了，發現那個高血脂的血液濃度非常大，血液也偏紅一點，倒了好半天都沒有從上到下的流完。而正常的血液一倒過來就流下來了，絲毫不濃。

在這個科技管里，還有VR眼鏡，看到了虛幻的月球基地，在看的時候那種立體感真的是身臨其境，我還用手去摸了，可是怎么也摸不到，我甚至感覺有些奇怪。往四周看一看，這些物體都是用一個個小小的零部件組成的，月球基地還是在建設中，少了許多東西，所以還需要在改善。

我覺得科技館不是去領會各種東西的神奇，然后去驚訝一下，也不是去拍照留念。而是先看一看這個東西的原理，再去按照操作說明書上的去做，這樣你就會覺得這個東西更有意思。在玩的同時你也學到了許多知識，這樣你的所有時間都是在不停的學習新的知識，邊玩邊學。

• 上一篇：小學生誠信的作文故事作文(精選15篇)
• 下一篇：小學作文岳陽樓28篇