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打羽毛球五年級作文 第一篇

上個周末，姐姐家新買了一副羽毛球拍，她高興極了。打電話叫我下樓打羽毛球，我雖然不會打，但出于好奇就答應了。

下了樓，我才發現原來羽毛球不像其他球那樣多試幾次就會了。羽毛球得慢慢學，千萬不能“一口吃成個大胖子”，姐姐發了好多次球我都沒有接住，好不容易接到了一個球，卻因為手在接球的時候抖了一下，導致球發偏了。正當我準備放棄的時候，爸爸從樓上下來看到我們，了解了事情的經過之后，爸爸決定教我打羽毛球。

爸爸先教我怎樣發球，手要握緊，把球向空中一拋，把球拍從下面打上來，就把球發出去了。我試了好幾次才成功。中間還有一些小插曲，如：我發球的時候不但沒有把球發出去，還把自己絆了一跤。姐姐和爸爸都笑個不停。沒事兒，為了學會打羽毛球，這一點小傷不算什么。

發球學會了，爸爸就開始教我最關鍵的——接球了。爸爸首先教給我接球的要領，然后讓我自己練習顛球，幾個步驟下來，我逐漸掌握了接球的動作，多試幾次就可以成功了。雖然此時的我累得滿頭大汗，但我的心告訴我自己：“不能放棄，半途而廢不是你的性格!”終于功夫不負有心人，我成功了!

我高興得一蹦三尺高，和爸爸、姐姐在樓下瘋啊、玩啊、跳啊。天色漸漸暗了下來，爸爸一看手機，原來已經七點了。我們在樓下玩了將近5個小時，連飯也忘記吃了。我們回了家，爸爸允諾我說：“只要你再多練幾天我就買一副新的羽毛球拍給你。”聽了爸爸的話，我又繼續開始練習了……

打羽毛球五年級作文 第二篇

在一個陽光充足的早晨，老爸突然對我說：“走，打羽毛球去!”我還沒答應，老爸就一把給我推進車：“去西區公園!”

到了西區公園，我從癡癡迷迷的狀態中驚醒，開始了學習羽毛球的第一步：打拍。在老爸的教導下，我左手成拳形狀，右手拿球拍，然后用力揮拍，最終，有點羽毛球手的感覺了。正當我得意的時候，老爸說：“羽毛球手?你還差的遠呢!”

接著，我們又來對打。我用力發球，雖然不高，但總算挺遠的。老爸一個轉身，把球猛打向我。“啊!”我尖叫一聲，球從半空落下，眼看就要掉我頭上了，怎么辦呢?只聽老爸遠遠傳來一句話：“后退一步再打。”我聽明白了話中的意思，連忙向后走了一步，球穩穩當當地被我打了個“反扣”。老爸見情況不妙，故意裝作沒看見球。我以為他接不住球了，高興得歡呼起來!可和我想象的正好相反。只見老爸跳得超高，把球從半空打了過來。我一個“急轉彎”又把球打了過去……

經過幾個來回，我打球的技術終于有了進展，不一會兒，就把老爸打趴下了。老爸連舉白旗。我大笑一聲，就又與老爸展開了最后的拼搏!我每次發球，老爸都接住;老爸每次發球。我也都能接住。就這樣，我們不分勝負，只好氣喘吁吁地回家了!

這次學打羽毛球讓我明白了一個道理：凡事都要細心做，才能做到最好。不能輕易放棄希望。

打羽毛球五年級作文 第三篇

“老爸，我們去打羽毛球吧!”爸爸爽快地答應了!我們迅速跑到樓下，立即擺好陣勢。我把羽毛球高拋過頭頂，瞄準目標用力一拍，“嗖”的一聲直向爸爸那邊撲過去，我想“漂亮!我贏了一局!”誰知老爸舉起球拍輕輕一揮，球好似聽話的小孩又回來了!我不管三七二十一，用盡全身力氣猛得一抽!唉，沒想到我操之過急用力過猛，沒有瞄準好，球從身邊飛過，身體還踉踉蹌蹌站不穩!老爸開心一笑，還給了我一個眼神，大概意思繼續我的兒子!心太急了，人有失手，馬有失蹄!待會兒我看你怎么笑得出來，畢竟我是經過專業訓練的羽毛球小王子!我發一個難度極高的高遠球，老爸撲了空，平局!我開心極了一蹦三尺高。老媽也不甘示弱，也參與了進來，發了一個扣球，我立刻沖上海底撈月，完了可能接不住!然而，奇跡發生了。我在球距地面前一剎那接住了!我以其人之道還治其身，球已回過去了，老爸沒接住!第三個回合老爸也是用的高遠球，我一個勁兒后退，沒接住。老爸做了一個滑稽的鬼臉，并大聲說：“兒子，羽毛球是一項互動綜合運動，不僅比體力，靈敏度，還有智商;得預判對方會怎么打，不能用蠻力，得用功力!”我懂了，求勝心切，沉著冷靜。這時老爸發來的球是中速弧線球，我舉拍不揮，球又回去了!一來一回，最后我扣殺球落在老爸腳邊!“哈哈，足足十五個回合!”媽媽在旁邊驚呼道!耶，我贏了!我和老爸打一個多小時，滿頭大汗不說，衣服也濕透了!

其實不是老爸接不住，而是擔心我體力透支!哈哈，快樂羽毛球，健康運動，是你帶來無窮無盡的快樂時光!

打羽毛球五年級作文 第四篇

假期里，我參加了羽毛球專業培訓，并喜愛上了這項運動。

因為平日里常和媽媽在小區打羽毛球，所以我覺得打好羽毛球并非難事。沒想到，培訓第一課，教練就給我來了個下馬威。熱身運動開始后，教練要求我們圍繞場地快跑三圈，接著并步跑、側身跑、高抬腿跑……幾圈下來，我們個個累得氣喘吁吁、熱得大汗淋漓，有的隊員甚至坐在地上不愿起來了。看到我們的狼狽樣，教練語重心長地說：打球不僅要有好技術，更要具備耐力、體力和意志力!”通過反復訓練，我漸漸明白了教練的良苦用心。

做完熱身運動，掌握了正確的握拍姿勢，我們開始練習顛球。起初，淘氣的羽毛球像是在和我玩捉迷藏，不是“跑丟了”，就是“飛走了”，落點總不在拍子上。經過一番刻苦練習，我終于能顛到一百多個啦!接著，教練又教授我們打羽毛球“四步揮拍”的基本動作：起動、揮拍、擊球、回位。這幾個動作看似簡單，做到位卻著實不易。起動要調整重心，揮拍要搶占高點，擊球要準確有力，回位要迅速敏捷。

這個夏天，運動員在奧運賽場上為國爭光，我也在球場上找到了運動的快樂!

打羽毛球五年級作文 第五篇

今天早上，我還蜷縮在被窩里，媽媽就向我下挑戰書：“咱們去打羽毛球吧!”我一個鯉魚打挺，翻身而起，高興地說：“好。”

我們拿著羽毛球拍和兩個羽毛球就出門了。

我們來到空地，早晨的空氣格外清新，微風吹拂著我們的臉頰，我們頓時感到神清氣爽，睡意全無。我們先活動活動筋骨，一場羽毛球風暴便拉開了序幕。

先由我發球，我把球向上一拋，用球拍用力地一打，羽毛球像支離弦的箭一樣，飛快地射向媽媽的陣營，媽媽還沒醒過神，球就已經落到了地上。我的一招“出其不意”成功了，我“嘿嘿”地笑了起來。媽媽說：“別得意。”緊接著媽媽發球，媽媽把球用力地向我這邊打來，此時，我還在得意，沒留神，球好像長了眼睛似的直奔我的額頭，疼得我哎喲直叫。我垂頭喪氣地撿起球，無精打采地打起來，球好像喝了酒的醉漢，歪歪扭扭地飄向媽媽，媽媽一個“海底撈月”把球打了過來，我一點也不想去接球，站在原地一動不動，媽媽似乎看穿了我的心思，語重心長地對我說：“勝不驕，敗不餒。”

聽了媽媽的話，我重振旗鼓，認真地打球。接下來的幾個回合，我們打得非常出色，羽毛球時而像個可愛的小精靈，在我和媽媽之間“跳躍”著。時而又像一只調皮的地鼠飛奔到了場地的一邊，殺我們個措手不及……

金燦燦的陽光照耀在我們身上，我們的笑聲在空中回蕩……

打羽毛球05-16

打羽毛球五年級作文 第六篇

每個人都有自己的愛好，暑假里，有的人學打乒乓球，有的人學游泳，還有的人學打籃球……而我再三考慮后選擇了打羽毛球。一方面是因為我喜歡那輕盈的羽毛球在空中飛來飛去的感覺，另一方面是因為我覺得打羽毛球可以鍛煉我的臂力，又可以鍛煉我的視力，真是一舉兩得呀!

說干就干，爸爸為了更大程度地激發我的興趣，給我買了一副嶄新的羽毛球和球拍。拿到新的球拍和羽毛球，我既興奮又緊張，興奮是因為我即將開始學打羽毛球的旅程了;緊張是因為我還是第一次打羽毛球，心里一點底都沒有，真有點不知所措呢!

在我的緊張和期待中，我跟爸爸打羽毛球了!爸爸首先教我發球，只見他用左手的拇指和食指捏住羽毛的頂端，手輕輕往上一揚，球飄向了空中，然后他用拿住右手的拍子往上一舉，球在剎那間落在了爸爸的球拍上，并且輕輕地飛向了我。我慌亂中拿拍子揮向了球，可球不“理我”，一下子落在了地上!

打羽毛球五年級作文 第七篇

我從6歲時就開始喜歡上打羽毛球這個運動。因為我覺得這是一個有趣的運動，它不僅可以讓我長個兒，還可以讓我的眼睛越來越好呢。

記得我還沒有喜歡上打羽毛球的時候，我很不愛運動。可從6歲那年，媽媽或者爸爸就開始訓練我打羽毛球了。在我還不會打的時候，有一次媽媽來教我，我一次都打不中，急得哭了起來。媽媽安慰我說：“這有什么好哭的，人家打羽毛球的高手，不也是從不會到會，再到熟練的啊?”我聽完媽媽的話，覺得媽媽說的有道理，就認認真真的練了起來。在練到慢慢熟練的時候，媽媽開始直接和我打羽毛球了，打的時候媽媽沒有接到我發的球，就夸我說：“你這孩子，現在比我都要厲害了嘛，不錯!”我聽著得意洋洋起來，想要耍個酷，就來了一個最困難的發球動作，結果球沒打著，倒把自己摔了一跤。我委屈地爬起來，媽媽哭笑不得地說：“剛表揚你你就出錯啦?”。

從這件事情以后，受任何表揚我都不耍酷了，認認真真地看著每一個打過來的球并把球打回去。

記得有一次我和同學打羽毛球，她決定讓我和她比賽。誰的分數高誰就贏了，并且找了另外一位同學當裁判來打分數。比賽開始了，她一下子把球發了過來，我想剛上來就給她一個“驚喜”!我“啪”的一下，來了一個扣球，哈哈!她沒接著!這回合我得一分。下一回合我認真盯著球，結果她想要報仇，她也學我來一個扣球。我跑了過去，一下子接住球反打了回去，哈哈!這可是普通球啊!她沒有接著，我想她可能想我太牛了，不小心發了愣，哈哈!后來我贏得了比賽的勝利。

我非常喜歡打羽毛球。因為這個運動可以讓我減肥啊!在當時是我最胖的時候，現在已經好很多了。當然，自從喜歡上這個運動以后，我就很少生病了，原來我體弱多病，總是生病。爸爸媽媽忙的絡繹不絕，現在很少生病了，爸爸媽媽也沒有這么忙了，我愛打羽毛球!

打羽毛球五年級作文 第八篇

今天，我約了我的好友張睿去找另外幾位好友玩。正好趕上了他們打羽毛球，于是我們就和他們打了起來。

首先，王泓博發球，我擋了過去。誰知球竟然落在了王泓博的最佳位置，于是他就把球狠狠地打了過來，好像要沖破一道防線一樣，我看準了球落地的位置，又把球擋了回去，在這時我的手忽然抖了一下，幸好球還是飛了過去，王泓博又把球打了過來。球來到了我的正前方，于是我就打了過去，誰知我的力氣用大了，球向左前方飛快地飛去。王泓博看見了，也在那兒站著，好像知道我的球要飛出去一樣。正在這時，忽然刮來了一陣風，把要飛出去的球吹了回來，王泓博一臉驚訝，我看見了，就逗他說：“怎么樣，連天都幫助我，快點投降吧！”

下面上場的是夏毓鑫，看上去他十分興奮。他發了一個遠球，我跑過去把球接了回來。他笑著對我說：“你上當了，嘻嘻嘻……。”說完他打了一個近球，我又跑了回去，但還是晚了一步。球落在了離我幾厘米的地方。

也不知道是怎么了，沒有一個人能打得過夏毓鑫。這時候王泓博上場了，夏毓鑫說：“我打不過你我就不姓夏！”王泓博說：“那好我們比比看。”說比就比，夏毓鑫發球王泓博打了過來，這時候，夏毓鑫發了一個高吊球，王泓博的球拍落空了。這時候，輪到王泓博發球了。王泓博比了一個打高爾夫球的姿勢，把羽毛球打了出去，夏毓鑫又把球打了過來，好像兩只蒼鷹在爭奪事物一樣。正在這時，夏毓鑫的球落空了。王泓博得意洋洋地說：“怎么樣，你不姓夏了吧！”于是，夏毓鑫失望地走下了比賽場地。

這時，我們期待已久的張睿上場了。他發出了一個比較快的球，王泓博打了回來，張睿又加快了速度把球打了過去，王泓博落空了……

正在這時，我上場了。我發了一個普通的球給張睿，他把球打了過來，我把球抬高了打過去，誰知他也把球打得更高，我見了就瞧準了時機狠狠地打了過去，出界了，于是我就與賽場無緣了。

在這場羽毛球賽中，使我們受益的不是羽毛球，而是我們的友誼。

打羽毛球五年級作文 第九篇

嘿嘿，告訴你們一個好消息，爸爸給我報了羽毛球培訓班，每個星期天下午沒事，可以去學羽毛球啦!

下午一點鐘，我和爸爸繞圈問人找到了白象羽毛球館。羽毛球館很大，地面也很滑，旁邊還有小商店，休息的地方，我坐在休息室里，舒服地享受著周圍的好時光，那里有個公司在羽毛球比賽呢。

上課了，鄭老師先教我們學做幾個熱身運動，慢跑了一圈，可真累。然后，鄭老師教我們怎么發球：“首先，握住羽毛球拍，拿著羽毛球，當發球時，要握緊羽毛球和球拍。好了，我們先來練習一下吧!”

就這樣練了好長時間，終于，鄭老師說可以雙方投打了。我選了個小胖墩，跟他斗了起來。我這個小瘦子跟那個小胖子到底誰會贏呢?嘿嘿，待會兒有好戲看了。

PK!我和這個小胖子開始PK了。“嘩”，我用一招‘火龍展翅’就順利完成了任務。小胖子不虧是小胖子，打個球也慢慢吞吞的，我與他斗了十回，全是我贏，而且還有一次，我一不小心將球砸到他頭上，逗得我哈哈大笑。

我們暈乎乎地打著，“啪啪”幾聲打破了我們的歡笑聲，原來是集合了。我們收拾好羽毛球，慌慌張張地跑回集合。

終于，老師說下課了，呆在苦籠子里的“小鳥”們一哄而散，爸爸放下報紙，說：“有沒有進步?走吧!”我點點頭。

羽毛球可真好玩!還可以鍛煉身體呢!

打羽毛球五年級作文 第十篇

今天天氣格外好，碧藍的天空萬里無云，空氣清新，甚至連一絲絲風都沒有，在加上放假，真是一個好日子，應該做一些有意義的事，正好表姐來我們家吃飯。吃過午飯，表姐閑著無聊，要和我切磋一下羽毛球。

我們拿著羽毛球和球拍快速下了樓，來到了空曠的樓院，媽媽主動要求當裁判。媽媽一聲令下，比賽開始了。表姐先打過來一個球，被我輕松打了回去，就這樣，我兩來來回回打了幾分鐘，比賽陷入了僵局。表姐雖然比我大兩歲，可畢竟我技高一籌，還是我這位“大師”占了上風。我的每個扣球都打得她猝不及防。這才過了十幾分鐘，她就輸了我很多個球，而我越戰越勇，很快她輸了我6個球。媽媽宣告比賽暫停，上半場結束。表姐仰天長嘆著，我則在一旁“咯咯xxx的笑。休息了幾分鐘，下半場開始了。一開始，表姐憋了一口氣，發誓要追回比分。她一個扣球打了過來，我用盡全身力氣才打了回去。表姐一個又一個的扣球，攻勢凌厲，可最終還是難以挽救失敗的局勢，時間一到，媽媽宣布比賽結束，最終我以21比19打敗表姐，表姐滿臉通紅，努著嘴巴不說話。

這次比賽我們打得痛快淋漓，真正體會到了運動的快樂，以后我會多進行這樣的體育運動，鍛煉我們的身體的同時，還能培養我的意志品質。

打羽毛球五年級作文 第十一篇

寒假中的一天，我讓爸爸陪我打羽毛球，我倆打了一會兒后，在一旁觀戰的媽媽就心癢癢了，也想揮幾拍。我正好累了，就爽快地把羽毛球拍遞給了媽媽。

不一會兒，我就聽見爸爸和媽媽打球的清脆聲，不僅疑惑不解地問：“媽媽，你們打球的聲音怎么會這么響亮呢?我打了怎么沒聲音的?”媽媽對我說：“那是因為你的姿勢不對!”打球也有這么多學問呀，那我得好好學學。

媽媽見我這么有興趣，就開始給我講了起來。可剛聽一會兒，我就不耐煩了：“媽媽，你教我怎么打球就可以了，干嗎老說發球呀，我會發球的!”媽媽看我那么自信，就讓我發倆球給她看看。我不屑一顧，心里想：發個球有什么難的，看我隨隨便便就能發個好球!我拿起球，用力一揮拍，咦，怎么沒看到球呀?我左看看右看看，怎么都找不到球，我發的球去哪兒了呀?一抬頭，看見對面的媽媽一直在指腳下，原來那個調皮的羽毛球正躺在地上睡大覺呢!“哼，這次是我手滑了，看我再來一次!”我不服氣，又發了一個，這次的球竟然飛到了我的身后，好像還在嘲笑我：“有本事來抓我呀!”接連兩次發球失誤，讓我有點灰心，乖乖定下心來聽媽媽講動作要領，按步驟練習了起來：我深吸一口氣，側身站穩，左手拿拍，右手拿球，心里默數著一、二、三，放球、揮拍!只聽“啪”的一聲，球高高地飛了出去，媽媽為我鼓掌，我自己也高興地把拍子都扔掉了!

慢慢地，我越打越順手，雖然過程中還是有失誤，但我還是相信：只要我肯努力，就一定能成功!

打羽毛球五年級作文 第十二篇

去年暑假我去學習了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續去學習打羽毛球。

可是我不想去學了，因為去年學習了一個月只學習了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上。右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習個支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢!再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學了么?”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。

也許是有了去年支架子的基本功訓練，今年再學習其它動作，果然感覺輕松多了。今年學習的動作有：定點接球、后退接球、正手接球、反手接球和發球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎上的延伸，比如定點接球：第一步只好架子;第二步先往左轉，右胳膊肘往上提，左手放下。第三步右手往正上方舉貼著耳朵;最后一步右手快速往左大腿根旁劃下。看我介紹的，是不是很繁瑣，但我在學習過程中感覺比去年好學太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難后易，好學多了。

這個暑假又來了好多學打羽毛球的新學員，他們也像去年我一樣，只練習支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的。看著他們，我覺的我比他們“舒服、輕松xxx多了，還是踏踏實實、一心一意學習打球吧。

打羽毛球五年級作文 第十三篇

今天下午5點，我、爸爸媽媽和哥哥去鼎太會所打羽毛球。

打球之前，我就暗暗下決心今天要表現更好。今天我們是采用循環比賽，每局十一分，誰先打到十一分，誰就是擂主接受下一位挑戰。

一開始是我跟爸爸對局，爸爸好像有點輕敵，讓我抓住幾個關鍵球，就贏了爸爸，當了擂主。哥哥上場了，我再次打敗了哥哥，繼續當擂主。爸爸又上場了，但是我還是贏了。到了哥哥上場了，我因體力不足就輸了。

我跟爸爸打羽毛球的時候有幾個好球，我印象最深刻。有時候爸爸在前場打一個挑球，爸爸以為我接不到了，因為挑球是我的弱項，而且我離球有點遠，沒想到我迅速跑過去，居然把球挑起來了，爸爸頓時就傻眼了。還有一次爸爸把球打到我的前場，我就一用力打過去，球剛好壓界，又得分了。

今天我打羽毛球又進步了，我迅速發力擊球，球速加快，關鍵是我發力了，控制擊球點不過于高，能把球打到對方的后場線上，不出界，剛好壓線。昨天我打球總是往空中打，球只能到對方的前場。媽媽說我打羽毛球有進步了！下次跟大家分享我們家打羽毛球哦。

打羽毛球五年級作文 第十四篇

有一天，當我還沉浸在睡夢中，突然，手表響了起來，我看了一下手表，發覺已經是七點四十分了。哥哥說：“八點鐘去體育場會合。”

我馬上穿好衣服，吃了一碗素面，就騎自行車去體育場了。剛到體育場門口，哥哥就已經在那里等我了。哥哥說：“準備好了嗎?”我說：“嗯，來吧!”哥哥拿出兩個羽毛球拍和一個羽毛球。

我們準備打球了。

我第一次發球，可惜失敗了;我第二次發球，也失敗了。我連續打了好幾個球，都沒有打過去，最后，我拍了過去，一下子我的信心增加了。哥哥發一個旋風球過來，我拐來拐去，根本就接不到，我又打去了一球，可是哥哥每次都能接到我的球。我不小心把羽毛球給打到外面去了，我立馬跑出去把羽毛球給撿了回來，我自己都不敢相信自己打了一個很高的球，讓哥哥都接不到了。我高興的跳起來，哥哥卻說：“要知道‘虛心使人進步，驕傲使人落后，’來吧!”我發出的不是高球就是近球，哥哥說：“要好好控制打羽毛球力量的大小。”

哥哥帶我來到了一棵陰涼的大樹下，說：“你做二十個俯臥撐。”我說：“做俯臥撐有什么用?”哥哥說：“你做了就知道了，我做完二十個俯臥撐，我已累得氣喘吁吁。

“現在，你要控制手力量的大小，打羽毛球不要一味地奮力發過來，要控制一下，力氣大就遠，力氣小就近，力氣中等就會不遠也不近。”哥哥說，“要控制好球的落地點和出發點。”我有點渴了，哥哥說：“我去門外的小攤上買點水吧。”我回答說：“嗯。”喝了點水之后，我和哥哥又開始了，雖然我還是打不贏哥哥，但是比起前面，我已經很有進步了，我一看手表，呀!已經五點了，我要回家了，我和哥哥就這樣各自回各自家了。

一個月后，我打羽毛球已經不是那個以前的我了，我得可厲害了!有時候還能和哥哥分出個高低來呢!哥哥是我最好的教練了。

打羽毛球的過程中，我得到了一個啟示：學什么東西，一定不能心急。要慢慢地學，只要認真學就一定能成功。

要相信：世上無難事，只怕有心人!

打羽毛球五年級作文 第十五篇

星期六下午，陽光明媚。我和爸爸、媽媽一起打羽毛球。由我和媽媽先對戰。首先由我先發球，羽毛球在空中飛舞得像一位仙女在跳舞。我和媽媽前后左右來回扣殺，媽媽一不小心就掉球了，媽媽只好重新發球。后來媽媽終于被我打敗了。

接下來是我和爸爸的比賽。爸爸果然厲害，剛上來就把我累得滿頭大汗。但是我并沒有放棄，通過我努力地拼搏之下，終于打敗了爸爸。

最后是爸爸和媽媽的比賽，只聽得啪啪地聲響，羽毛球在空中來回穿梭，一連打了十幾個回合把我看的眼花繚亂。這時我才明白之前爸爸媽媽輸給我是故意的，讓我贏的'目的是鼓勵我要練得更好，我一定會加倍努力，不會辜負父母的期望。

通過這場家庭羽毛球賽，使我充分了解了父母對我的良苦用心!

打羽毛球五年級作文 第十六篇

當我看到奧運健兒在羽毛球場上颯爽的英姿，我心里直癢癢，于是便下決心一定要學會打羽毛球。

早上，我撒嬌似地哀求爸爸教我打羽毛球，爸爸二話沒說，就帶我到操場上去學打羽毛球了。他先手把手地教我拿拍、發球……并且嚴肅地說：“打羽毛球時要眼疾手快，手和腳要注意協調……”這還不簡單，還沒等爸爸說完，我就有點兒不耐煩了。

只聽“呼——”的一聲，羽毛球像箭一樣地朝我飛了過來，我趕緊沖上去接，感覺應該是接住了，可羽毛球卻落到了地上。我一看，理直氣壯地說：“你打那么快干嘛?”爸爸和風細雨地說：“是你自己沒接住，還怪我打得快!”該輪到我發球了，我學著爸爸的樣子，把羽毛球往上一拋，再用球拍往前用力一打，滿以為自己打出去了，誰料羽毛球躺在了我的面前不說，還打到了自己的手了，我立刻放下球拍，去揉我的左手。我不服氣，心想：爸爸能輕松自如地打球，我怎么連發球都不會呢?不行!得先學發球。于是我把羽毛球又往上一拋，拋得不高不低，用羽毛球拍使勁一推，啊!打出去了，爸爸沒接住，我高興得跳起來，爸爸鼓勵我說：“繼續努力，多加強練習，就一定能學會。”

我記住了爸爸的話，為了更熟練地掌握打羽毛球的基本技能，我每天由爸爸陪著，不管是清晨、中午還是傍晚，都要堅持練習一個小時，就連下雨天我都沒放棄，甚至我嬌嫩的小手已經磨出了水泡，指頭上的傷痕隨處可見了，我都毫不在乎，堅持不懈地練習。

“功夫不負有心人”。經過一個多月的練習，我不僅能變其花樣地發球，還能穩穩當當地接住對方的各種帶有技巧的球。當我學會了打羽毛球后，每天都樂呵呵地帶著打羽毛球的工具去上學。一下課后，我就第一個沖出教室，跑到操場上去和小伙伴們一起打羽毛球，玩得好起勁啊!不過，和他們玩，我當“教練”的居多。有時，我無比自豪，因為打羽毛球不僅豐富了我的課余生活,還結實了許多朋友。

現在我終于明白了，不管做什么，只要功夫深，鐵杵就能磨成針。

打羽毛球五年級作文 第十七篇

生活多姿多彩，樂趣也無窮無盡。只要是熱愛生活的人，總是能發現其中樂趣。而我的樂趣則是打羽毛球，雖然我不是十分在行，但是我還是把它當成生活中的一種樂趣，只要能贏，我就高興。

什么東西都不是生來就會的，就算是再聰明的人不學習也不行。羽毛球也是這樣。第一次學時，感覺還挺神奇，漸漸的，就覺得枯燥了起來，總是撿球，不是發不起來，就是打了一下兩下就掉在地上，有些不想學了。后來，看爸爸很輕松的打起了羽毛球，我的興致又一次提了起來，畢竟，不付出怎么能得到回報?這樣堅持下來，終于學會了這個運動。

不過，我學是學會了，但是長時間不打，只會忘得一干二凈，又恢復到原來不會打的狀態。所以我常常去打羽毛球，

打的多了，就發現了一些贏別人的技巧：先假裝要發球，等對手后退時飛快向前跑，然后發一個近球，打對手一個措手不及，很容易得分。靠著技巧，打贏的次數多了，自然也就喜愛上這個運動。

打羽毛球的時候，要提起十二分的心，注意對手每一個進攻。這時，就會全身心投入其中，忘記所有的煩惱和憂愁，但時間長了，就會感覺十分疲勞，所以，我總是打一會就休息一會，等熱汗散去了后再打，如此循環，打了幾場后，感覺好像全身毛孔都在大口呼吸，渾身舒坦極了。

有時候遇見比較厲害的對手，我就會一直和他打下去，寧可腰酸腿疼，熱汗直流，直到他把我打敗或我把他打敗后，彼此都筋疲力盡，才肯罷休，這不僅是精神上的愉悅，也是對自己毅力的一種磨煉。

當然，也有傷心的時候。有一次和別人打羽毛球，連輸了好幾場，心情已經十分沮喪，沒想到在回家的路上還扭傷了腳，疼得我直掉眼淚，貼上膏藥的幾天里，心情十分糟糕，又后悔、又生氣。

有喜有憂、有笑有淚，既需堅持、又要掌握技巧，既能調節身心，又對人的意志是一種磨煉，這就是打羽毛球的樂趣。

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