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三年級作文題目燈 第一篇

我是一個路燈，一個不起眼的路燈，在這漆黑的夜晚里。

沒有人會注意到我們，這無疑是一種墮落。但是我們愿意為人們服務，我們的命運被安排定了，你不用同情我們。因為，這是我們自己選擇的，否則我們不會在晚上放出光明，不會照亮整個城市。

我們已經不像以前那樣，有漂亮的油漆，現在，油漆一塊塊的都掉了，露出一塊塊難看的紅銹。沒有華麗的裝飾，也沒有五彩斑斕的光芒，夜幕降臨，彩燈是最忙的，在樹上，屋子里，人家的窗臺上，到處都是它們。

而我們在寂靜里，我們在黑暗里，我們在不被了解的孤獨里，放出光芒，照亮整個城市，驅趕黑暗，為人們引導路線，我們苦熬著，牙齦咬得酸痛，直到太陽冉冉升起。我們終于可以休息了，但是，還得迎來下一天的黑暗。是的，或許有的人早已習慣了黑暗了，但是我們仍然固執地制造不被珍惜的光明。

我們立在城市的道路旁，我們是默默無聞，無私奉獻的路燈，一列列光明的制造者。

三年級作文題目燈 第二篇

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”

中秋佳節就要到了，月亮越來越圓了，我們也愉快地做起了花燈。

小花燈像中間被“天狗”咬了一個洞的月亮。我將這薄薄的殘缺不全的“月亮”拉開，它搖身一變，變成了“手風琴”，還“沙沙沙”地演奏起優美的旋律呢。再把那“手風琴”用支架架上，哈，這回變成了一個空心球。接著，給“空心球”裝上燈桿，扣上燈芯就OK了。但是，為了讓花燈更可愛，我們還用各色的彩紙把它妝扮得五彩斑斕。

有的人做的是俏皮的小兔子，有的人做的是威風的大老虎，而我做的是可愛的多拉A夢。各色各樣的小花燈都做好了，我們提著小花燈，你追我趕，教室頓時成了熱鬧非凡的動物世界！

中秋佳節做花燈，真是一次有趣的體驗呀！

三年級作文題目燈 第三篇

路燈門前的那條小巷，有一盞路燈，發出昏黃、柔和的光線。

每天晚上都照著從這路過的人，很不起眼，甚至人們忽略了它的存在，它還每天晚上默默地工作，發光照亮這條小巷。我每天早上經過這條小巷，都看見一位上了年紀的阿姨在清掃那條小巷，她就像那盞路燈一樣默默無聞，但不起眼。有一次，我吃著香蕉去上學，隨手把蕉皮扔在地上。

突然，后面傳來一個聲音，“小朋友，請你不要在地上亂扔果皮，快撿起來放到垃圾桶里。”原來是那位清潔的阿姨。“你是搞清潔的，為什么要我撿起來呀？”說完我扭頭就走，我邊走邊取紅領巾來戴，哎呀，我把紅領巾忘在家里：我于是轉頭往家里跑，誰知道不小心踩到自己扔的香蕉皮，摔倒了。我的腿流血了，阿姨急忙送我去醫院包扎，并幫我聯絡我的家長。

望著阿姨離開時的背影，我慚愧的淚水不知不覺地流了下來……現在每當我看到那盞路燈，我就會想起那位阿姨，想起她那一心為他人著想的品格。

路燈作文04-25

路燈的作文01-12

路燈的作文06-09

路燈作文08-26

路燈作文09-14

路燈作文06-27

路燈作文06-27

路燈作文07-31

路燈作文07-31

三年級作文題目燈 第四篇

夜深人靜時，馬路上總閃爍著美麗的光芒，那便是路燈。

我們的老師每天都要給我們上晚自習，備課，批改作業，總是很晚才能回家。一路上總有路燈伴隨著她們，給她們照亮回家的路，溫暖著她們。就像辛勤的老師在學習中，生活中給我們指明方向，給予我們溫暖，培育我們成長。

我們的環衛工人，不論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，總是天才蒙蒙亮，就開始在路燈下清掃大街小巷。那沙沙沙的聲音，是他們“凈化”美麗城市的音符。只有路燈給他們光明，陪伴他們，讓他們快樂的工作。路燈溫暖他們，他們溫暖城市中每一個人，讓人們每天起來就會看見干凈整潔的城市。

我的爸爸是一名醫生，經常三更半夜接到急診手術。總會聽到他“咚咚咚”下樓的聲音，這時樓梯燈，小區的路燈，大街上的路燈一路陪伴著爸爸，讓他更快前往醫院，病人盡快的到救治。路燈的光溫暖了爸爸，爸爸救治了病人。這就是溫暖傳遞著溫暖，愛傳遞著愛。

路燈時時刻刻陪伴著我們，每天夜里，都會用它們的光照亮著整個城市的大街小巷。照亮別人，溫暖別人。這不正像我們敬愛的老師，辛苦的環衛工人，勇敢的白衣天使，堅守的交警叔叔等各行各業辛苦工作的人們嗎?他們用自己的小溫暖匯集成大溫暖，用小愛匯集成大愛，讓我們的社會更加和諧，更加溫暖！

三年級作文題目燈 第五篇

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”又值新春了，在這個春節讓我最高興的事當然是大名鼎鼎的夫子廟賞統花燈了。

正月初五，我和往年一樣來到夫子廟賞花燈，夫子廟里人山人海好不熱鬧，我們順著人群緩步前進，放眼望去有一束束色彩斑斕的氣球有像鮮花一樣五顏六色的花燈，有斗志昂揚的飛機燈有神采奕奕的蛇，燈有嫵媚動人的荷花燈有可愛討喜的兔子燈。讓我看得目不暇接，眼花繚亂。其中我最喜愛的是今天最有創意活靈活現的龍燈了，個個栩栩如生有的飛龍在天、有的張牙舞爪、有的深入龍潭。。仿佛一碰它，它便會飛上云端似的，我看得正入迷驚嘆它們的神奇，這時奶奶對我說：“你看這些雜燈藝人手多巧啊！這些花燈個個都這么漂亮，可是你知道這些都是他們用幾個月的辛苦勞動才做出來的嗎？”“啊！這么久？”我大吃一驚“當然了，你以為這個小小的一盞花燈很容易嗎？有幾十道工序呢!xxx我這才恍然大悟，原來這么辛苦啊！打心里很欽佩這些民間手藝人。

在離開夫子廟的時候我回頭望去，如果沒有這些勤勞手巧的花燈藝人用他們辛勤的勞動我們就沒有這么美麗的花燈海洋，和濃濃的年味。我在心里說謝謝你們，把美麗帶給我們。

三年級作文題目燈 第六篇

路燈，是我們生活中常見的一個物品。一跟長長的柱子上有一個發著光亮的燈泡，也許，你們讀到這里會有一些疑問：這么普通的東西為什么要寫它呢？因為它無私奉獻的精神打動了我。

在我的身邊就有一位像路燈一樣的老師。每一天早上，是她最先來到教室；每一天傍晚，是她最晚離開教室；每一次失敗，是她在親切地安慰我們；每一次成功，還是她慈祥地表揚我們。她就是我們的數學老師——吳老師。

因為吳老師是我們的班主任，所以比其他老師的責任更大，因此，短短的頭發里，夾雜著許多的白發。

開學時，她是最忙碌的，每天課間時，既要修改作文又要準備下節課的內容。快放假時，就變得更忙碌了。那時發生的一件事，我們記憶猶新：離期終考測試還有20幾天，我們班上還有許多同學的功課沒有掌握好，吳老師就用副科時間把他們叫到辦公室，手把手地教了起來。我還記得，上次我到辦公室幫英語老師拿作業時，看到了這一幕，吳老師雖然已經連續教他們好幾節課了，但還是不知疲勞，仍然細心地講解。輪到給我們上課時，我發現吳老師臉上的皺紋又多了很多，這時我的眼眶濕潤了。

許多老師都像路燈一樣，把一生無私奉獻給我們，他們把自己的青春和時間都獻給了我們，這不就像路燈一樣嗎？所以我想對老師們說：“雛鷹飛得再高，也永遠不會飛出您的視線，我們走得再遠，也永遠走不出您的心田。”

三年級作文題目燈 第七篇

今天我和爸爸參加了一個制作花燈的活動。這聽起來就讓人興奮，要不要一起看看呢？

我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個簡單不規整的正方體，看上去真是讓人摸不準正方體和花燈有什么關系，后來才知道原來我們做的是可愛又簡單的老式傳統燈籠。等做完了框架，就該貼燈罩了，我們拿出準備好的四張正方形紙和一卷雙面膠，雙面膠貼在紙的背面，再把紙貼在燈籠框架的四個面上。

接下來就是做燈籠的提線了，可是系線這樣簡單的問題，我卻做得很糟糕，一會那套不過去，一會這又系不過來，最后得到“高人”指點才勉強系好了提線。我們再找了一張厚一點的紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈托，可是他們像跟我在玩游戲一樣，怎么也不讓我貼好，最后我發火了，他們好像知道我生氣了，也漸漸停下來，讓我順利的粘好了燈托。我們最后把提手扣在燈線上，把燈粘在燈托上，一個精致的花燈就大功告成了。看著做好的花燈，我有種說不出來的成就感，自己不由地覺得自己做的東西真棒！

打開燈的開關，燈發出的黃光不由地讓我想起了古城堡里冒險家用的那種燈籠，充滿了神秘和恐怖。如果你喜歡，我會教你做一個一模一樣的花燈。

三年級作文題目燈 第八篇

在人生坑坑洼洼的道路上，眼前黑得伸手不見五指，是多么難受啊。你是多么需要一盞燈為你照亮道路啊！哪怕是一根小小的火柴棒。沒有光，說不定你會落進深淵；沒有光，可能你會掉進沼澤；沒有光，你還可能會走錯路……這是多么可怕的事啊！是的，我們的人生也是如此。我們也需要一盞燈為我們照路，照出正確的路，然而，它就是書，那一本有益的書！就是書，那幾個子，足以改變生活、改變未來！

在我那小小的書架上，就擺滿了各種各樣的“指路燈”；《無中生有，想象作文》提高我們的想象能力，有了它，我們或許會成為下一個安徒生；《兒童成長故事》記敘了各種成功人物的“成功秘笈”，一篇篇文章都有一個大道理，可以滋潤我們的人生，成為我們的良師；《作文寶典》里有好詞好句好段佳作歇后語名言警句……都有益于我們的寫作能力的提高，讓筆在我們的手中，寫出那似畫般的美妙文章；還有許多書讓我們與巴金、冰心交流、進入愛麗絲的夢中、與岳飛并肩作戰……

有了書，你不再受到黑暗的束縛。可以光明地走向成功！

書啊，最亮的指路燈！

三年級作文題目燈 第九篇

在公園里，在大街小巷，到處都有路燈的存在。而路燈卻因為它的常見，而被人們忘記了它的精神。

公路兩邊的路燈，大概有兩層樓那么高，全身白色。路燈分上下兩部分。下面一部分是它的支柱，上面一部分是它的燈頭。路燈的支柱是用鐵管做成的，筆直筆直的，像一棵棵參天大樹。路燈的燈罩是用玻璃做成的，呈橢圓形，里面安著透明或白色的燈泡，照出來的光亮有黃有白。

路燈雖然非常普通，但是，它又非常的不平凡。你看，不論風吹雨打，不論日曬雨淋，它都能忍過去，從沒有一聲怨言，從沒有叫過一聲苦。每當要下雨時，人們在漆黑的烏云下奔跑著，正是它照亮了大街小巷，給人們帶來了光明。刮風時，大家都掩著臉，捂著嘴，而路燈呢？不管風沙多么厲害，它都依然站在那里，一動也不動。日曬時，大家都帶著太陽傘、帽子，而路燈呢？它沒有任何遮掩，在烈日炎炎的天氣里，一站就是一天。這是多么高貴的品質，多么讓人敬佩的精神呀！

說到路燈，使我想到了那些日夜守衛在祖國邊疆的邊防戰士，想到他們也跟路燈一樣，為了祖國的安危，為了人民的安全，從不叫苦，從不叫累，日夜站在祖國的邊防前哨，誓死保衛著祖國。

雖然路燈隨處可見，但是它這種精神讓我敬佩。我愛路燈。

三年級作文題目燈 第十篇

元宵節，我和爸爸、宗琛、叔叔去看花燈 ，我問了幾個人，都說沒有，我很失落，一路上耷拉著腦袋，都想回家了。但我看見了禮花，又興奮了起來，我們看到了全新品種：黃里帶紅的禮花 。（據本人猜測，我確定一定以及肯定，此禮花絕對的新貨）看完禮花，切入主題：花燈！我們看到了旋轉的龍，龍身上還亮著亮閃閃的彩燈，聽爸爸說這叫九龍壁。我們又找到了蓮花燈，上面有幾個 假人，像在跳舞，又像在蹦迪，然后我又去看了熊貓彩燈，還沒到，就看見漫天的泡泡，被彩燈映成了一道道彩虹，我急著去看，就說：“爸爸，我先去看看，劉宗琛，GO吧！

原來是泡泡機啊，我注意到了旁邊的一條飄起來但是永遠飛不起來的白帶子，這玩意有啥用，哦！從正面看，它就會被看成五顏六色的，因為后面是燈，嘿！才注意最重要的老虎彩燈，看！老虎 嘴上還留著冰溜子！我和劉宗琛還玩了闖關，最后一關爬橫桿誰都沒過。正玩得開心，家里打來緊急電話，說家里停電了，趕快回來，沒辦法，家人要緊！我們做了簡單的瀏覽觀看，就一起回家了！

今年的花燈，真漂亮！！

三年級作文題目燈 第十一篇

嗨！你好，我是一盞路燈。我長得很高，有兩三米那樣高。我的頭在晚上的時候會亮，會給人們帶來光明，這或許就是我的作用和價值吧。

在白天我就像一根柱子一樣，站在那里一動不動，但到了晚上，我就會發光、發亮，為那些夜晚出行、或者加班到深夜的人們照路。

一天天過去了。在這些普普通通的日子里，我看到過不同的人，不同的景色，還有一件件難忘的故事……

一天夜里，我看到了一位很累、很疲憊的人。他駝著背往家里走，瞌睡得眼睛都快要閉上了。我知道，他是一位下夜班的打工者。我趕緊把自己的一束光照向他，那束光很明亮，很溫馨，讓那個人回到了清醒的狀態。

這就是我，路燈。雖然我很普通，在大街上隨處可見；雖然我的生活很枯燥，每天站在那里一動不動，但是我很快樂。因為我可以給夜間行路的做工者帶來光明和陪伴，讓他們不再感到黑暗和孤單。

三年級作文題目燈 第十二篇

有人喜歡堅貞不屈的竹子，有人喜歡傲立風霜的梅花，還有人喜歡辛勤勞作的蜜蜂，而我喜歡在黑暗中給人帶來光明的路燈。

在生活中，平平無奇的路燈并不引人注目，可是，他能給穿梭在夜間街道的人們指明道路，給原來伸手不見五指的黑夜增添了一縷光明。讓我不禁想起了這樣的畫面：在冬天漆黑的夜晚，一位晚自習結束的高中生，獨自一人騎著自行車在回家的路上，是路燈照亮了他回家的方向。

路燈，他平平無奇，默默無聞，甚至只有在黑夜才能發揮出它的作用，可就是這樣的路燈，卻能給人們帶來光芒，有了燈光，人們才能更安全地行駛在黑夜當中。

老師也就像我們人生路上一盞路燈似的，為我們指明人生道路。他們用知識的燈光照耀著我們在成長路上慢慢前行。

寂靜的夜間小道上，路燈筆直地站于路邊，為人們帶來光明，一年365天，他任風吹雨打，卻依然不卑不亢，恪責職守。

三年級作文題目燈 第十三篇

我們是一列路燈，立在道路兩旁。

其實我們和人們家里的臺燈并沒有什么區別，只不過，我們的腰板兒比他們更長些而已。可這又能怎樣？在夜晚，我們立在寒風里，傾盡自己的努力，把光明撒向馬路，為人們在黑暗里指明道路。而和我們是老鄉的臺燈呢？在小主人的桌子上，靜靜看著小主人寫作業，溫暖而舒適。身上落了灰塵，還會被輕輕的擦拭。而我們呢？我們每天低頭撒下光亮，誰有曾注意過我們？

是的，這一切都是命中注定，上天給我們這樣一個修長的身姿，卻安排給了我們這樣一份工作。我們不會埋怨，不會嘆息，因為這是我們的責任。上天安排給我們，是因為他相信我們能做好，而這也是我們自己選擇的路，這事業是神圣的，但也唯有神圣的事業是痛苦的。可是，正是這痛苦給與了我們幸福，深沉的幸福。

夜色漸漸降臨了，我們的工作也開始了，當人們邁著歡快的腳步，從我們身邊走過，一切是那么熱鬧非凡時，我們只能用光照亮，默默看著他們。一輛輛汽車飛快駛過。刺鼻的尾氣總是撲面而來，可我們忍受著，頭低的酸痛。不過到過年的夜晚，人們會在我們身上掛上紅燈籠，我們瞬間變得美麗，一年以來的憂愁，總會煙消云散。

有時人們會借著我們的光翻找東西，這便是我們最自豪的時候。我們更賣力地散發著光芒，不論他人是不是關注我們，我們仍然固執地散發著明亮的光芒。

立在道路兩旁，我們是一列憂傷而又快樂的路燈。

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