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勞動教育篇作文怎么寫(精選7篇)
勞動教育篇作文怎么寫 第一篇
這周我們開始進行為期五天的勞動，雖然任務量不重，但還是把我們這群“溫室娃娃”折騰了一番。勞動周結束了，我也產生了許多感觸。我們是00年代后，擁有很多得天獨厚的條件：我們不必像父輩那樣要經歷自然災害，經歷中國最艱難的那段時光；我們不必像父輩那樣要經歷二十世紀六十年代，經歷那段沒有書本的日子。我們很幸福，在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，能夠接觸到很多外來的知識和思想文化；我們有自己獨立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺，就是對勞動的理解。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家；只有勞動才會讓你養成艱苦樸素、勤儉節約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能構成。
我們作為當代大學生，作為中國不久的將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也就應走出書本，去感受一下真正的生活。但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立應對社會；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我衷心感謝學校為我們帶給了這樣一個難得的鍛煉機會，我學到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我學會了如何與人和睦相處，聽從指揮和調度以及怎樣透過小組合作來完成一個共同任務、實現大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務，真正做到理論與實踐相結合，將理論進一步升華。這對我來說是一次極佳的鍛煉。
勞動教育篇作文怎么寫 第二篇
小老鼠明明走在回家的路上，他很傷心，因為人們的滅鼠行動，使他們的老鼠家族遭到了致命的攻擊，惟有明明一個老鼠僥幸的保住了小命。想著想著，明明不禁哭了起來。
“嘿，你怎么了？這么無精打采的呀？還哭了！”明明回頭一看，原來是小精靈。
“小精靈，你能不能給我 一個東西，能讓我變成另一種動物，我討厭做一個老鼠，做老鼠一點快樂都沒有，還要受人類的氣！”明明說道。
小精靈眨了眨眼睛，說道：“當然有了！瞧，這是一個魔瓶，你只要對著它說出你的愿望，它就回滿足你。不過它只能使用一次哦！”
“知道了，謝謝你！拜拜！”，明明拿著瓶子歡天喜地的回到了家中。
“嗯——讓我想想，做什么動物好呢？”明明思索著。“咦，對了，當小鳥！小鳥每天自由自在的在天空翱翔，以藍天為伴，以叢林為家。多幸福呀！可是小鳥要吃蟲子，我最害怕蟲子了！那就當海里的魚兒吧，大海是 那么的浩瀚，那么的美麗呀，我做夢都想去大海。但是，海里有鯊魚，萬一哪天我一不小心被鯊魚吃了……咳，那就換一個吧，換一個什么呢？”
明明正在絞盡腦汁的想時，他突然聽見了一陣哭聲，明明尋聲望去，“是一個小女孩，她為什么在那哭呀？”好奇心驅使這明明走向前去。“你怎么一個人坐在這里哭呀？”
女孩看了明明一眼，說到：“我和奶奶來采蘑菇，因為我一時的貪玩，和奶奶走散了。嗚——嗚。”
明明想到“我不是還有一個魔瓶嘛，正好可以派上用場，可是它只能使用一次，咳，管他的，用它幫助小女孩算了。”
明明一路小跑，從家中把魔瓶拿來了，明明對著魔瓶說：“魔瓶魔瓶，請你讓這個小女孩回到她奶奶身邊吧！”剛說完，小女孩就回到了奶奶的身邊。
幫助完小女孩之后，明明難免有些失望，他想到“那寶貴的機會都用來幫助那個小女孩了，咳，……”
“不，明明。”小精靈不知從哪冒出來，說道“要想獲得幸福，就必須付出勞動！要知道，幸福要靠勞動！”
明明恍然大悟，他趕緊來到了大街上，買了把鋤頭、鐮刀、種子，來到自家的一直荒廢的菜園里，找了塊比較肥沃的土地，拿起鋤頭松了松土，然后一一的把種子埋在了地里。
從此以后，明明每天都精心的照顧著他的菜園，每天給種子澆水、施肥，特別的細心，生怕出什么差錯。
到了秋天，明明的努力得到了回報，瞧，那昔日菜園里的種子如今都已經長大了！鄰居們都投來了羨慕的眼光，明明也望著那綠油油的菜田開心的笑了！他第一次笑的那么甜，那么的開心！
是呀，只有通過自己的勞動，自己的雙手創造的幸福才會長久。明明也在這一刻深刻的、真正的理解了“幸福要靠勞動”的真正含義！
勞動教育篇作文怎么寫 第三篇
五一勞動最光榮，人人都勞動。正如范成大所說：“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”。
今天，我在外婆家吃好飯，去樓上寫作業。把今日任務完成后，想下樓活動活動，正碰上扛著鋤頭的外婆。我好奇地問：“外婆，你這是去干什么？”
“哦，我要去挖土豆，你要去嗎？”
哎呀，有這等“大事”，怎少的了我？我高興地嚷嚷：“哈哈，當然要去了！”于是，我、外婆、爸爸等一行人往田間趕去。
走了一段坑坑洼洼的路，總算來到了田間。只見外婆在一堆“雜草”前停下，告訴我這個就是土豆。怎么和我想象中完全不一樣呀。那些“雜草”大多是躺在地上的，莖有小拇指那么粗，葉子看上去也軟塌塌的，很沒精神，難道下面還有土豆？我倍感疑惑。
只見外婆用鋤頭將葉子撥開，靠近土豆地的邊緣，用鋤頭用力往下一插，往后一撥，呀，這里果然有“土豆娃”，露臉了！再一撥，兄弟姐妹也出來了。我趕緊邁過去撿土豆。土豆有兩粒很大，大概和我的拳頭一般大小，橢圓形的，皮又光滑，又嫩薄，透過皮都可以看見里面黃黃的肉。其余的都是小小的，圓圓的。我一股腦兒都把它們丟在桶里。又一批出來了！大家忙著撿土豆，不亦樂乎！
我興奮極了，從外婆手里接過鋤頭，對著地面用力一插，又一撥，土豆是有了，可是……怎么都是半個的？哦，原來這都是我干的“好事兒”：被我的鋤頭給切的大家看了，都笑了。可我卻覺得，它們似乎在流血，在哭泣。我把它們拾起，拍了拍土，也讓它們來到了新家。
因為不忍心再看到土豆被我切開了，我把鋤頭還給了外婆。接下來，外婆挖，我們撿，小妹妹在旁邊搗亂，一家人邊說邊干，其樂融融。不一會兒，桶里就躺滿了大大小小的土豆。爸爸挑著擔，我跟在后邊，不禁哼起了《勞動最光榮》的歌曲。
晚上，外婆用下午挖來的土豆做了一個三層肉燒土豆，聞著香香的，吃著粉粉的、軟軟的，很下飯，直到現在我都回味無窮呢。
今天的勞動可沒白費，既讓我體驗到了挖土豆的快樂，又讓我品嘗到了勞動換來的美食！
勞動教育篇作文怎么寫 第四篇
通過暑假在家做家務我也是感受到平時父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務，平時父母也是工作之后還要回來做家務，而自己確是做完作業就只顧著玩，沒有去考慮這些，我也是感到有些羞愧，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒有看到，很對不起，不過以后也是不會了。
其實做家務也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里，我想我也是要去做，于是晚上的時候我來洗碗，開始做一些家務的時候也是比較的生疏，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈，雖然在學校也是做過一些衛生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里本來東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過雖然辛苦但是也是讓我更加的明白，父母原來每天都要做的事情，可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學習，但是休息的時候我也是要好好的做一些家務給他們減輕一下負擔，并且做完家務其實也是鍛煉了自己的身體。
通過家務勞動，我也是對于家里的事情有了更多的了解，平時父母沒有怎么讓我做，也是由于我有作業要做，不希望我辛苦，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們，不再像之前那樣，自己一個人躲在書房里面看書的。勞動也是讓我的身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈，其實學習也是如此，只有努力才會有收獲，以前的自己雖然學習不錯，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做，會有逃避的心理，但是這樣就永遠做不會了，就像家務，如果不做，那么家里就不會干凈，甚至還會越來越臟的，一直在那里，直到你去把事情做完。
此次家務勞動，我也是明白，自己要繼續的努力學習，多一些認真，父母以前不讓我勞動，讓我學習，我確是沒有好好的去珍惜這些時間，以后的學習我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待，同時也是要陪著他們一起做勞動，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
勞動教育篇作文怎么寫 第五篇
勞動創造了世界，勞動創造了文明，勞動創造了我們的幸福生活。無論是“神十”上天，還是“蛟龍”澘水；無論是穿山跨江的高鐵上，還是矗立在都市里的高樓大廈上；無論是飛速旋轉的機器上，還是千家萬戶的美味佳肴里……這一切的一切，最終都是不同行業勞動者的成果。其實勞動者就是這樣在勤勤懇懇地努力著，在默無聞地奉獻著。不論是體力勞動還是腦力勞動，不論是簡單勞動還是復雜勞動，一切為企業和社會的進步作出貢獻的勞動，都應該得到尊重和贊美。
沒有汗水，澆灌不出鮮艷的花朵；沒有勤勞，不可能收獲豐碩的果實。正是千千萬萬勞動者用汗水和心血構筑起社會和企業的堅固堤壩，匯聚成推動時代進步的滾滾洪流。他們永遠是國家的脊梁、民族的希望。全社會都要把關心、關懷、關愛的目光更多地投向所有勞動者，并且讓他們都能體面地勞動，有尊嚴地生活，這樣才能煥發更大的勞動熱情和創造活力。
贊美勞動，因為他們就在身邊。勞動者在各自崗位上，共同演繹著煤港的朝氣蓬勃。你看，裝卸工人揮舞鐵鍬正在清理被雨水沖在道床上的煤炭，連續要干好多天，一個雨季下來，手掌磨出了血泡，個個累得腰酸胳膊疼；加油工擠壓著油泵把潤滑脂送進機器的“血脈”，電焊工焊接時的火花飛濺，鉗工正在有條不紊地拆裝著機器部件，電工在為設備線路做最后的“望聞問切” ……抽象和生動，遙遠和親近，粗獷和細膩在這里展現得一覽無余。裝船司機在認真地裝船、斗輪司機在仔細地取煤，通過他們的勞動，煤炭被源源不斷地輸送到需要的地方，企業才得以發展和繁榮。
贊美勞動，因為我樂在其中。剛參加工作那一年，我就下到了基層，和裝卸工人一起上火車、下船倉，抬過糧包，扛過木頭，從火車上卸下木頭，再把木頭裝到船上，和木頭打了整整十年交道，以至于看一眼木頭的年輪就知道它生長了多少年，看一眼木頭的材質就知道它適合做什么，所以我對木頭一直有種特殊的感情。后來單位改制進了培訓部門，整天陪工人一道，不是參加封閉式軍訓，就是學習企業文化課。再后來，下到車間當了一名車工，單位重組以后，我又成為一名機修工，真是有悲有喜，有苦有樂。
贊美勞動，因為勞動改變了人生。如果不勞動，人們將弱不禁風，失去健康的身體；如果不勞動，人們將碌碌無為，失去生活的意義；如果不勞動，人的一生如同行尸走肉，糊里糊涂。通過勞動，我們逐漸成熟；通過勞動，我們建立家庭改善生活；通過勞動，我們有了不同的人生閱歷。
勞動是美麗的，向所有在平凡崗位上兢兢業業的勞動者們致敬！
勞動教育篇作文怎么寫 第六篇
人們常說；勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動，就沒有我們這個豐富多彩的世界，然而，勞動是辛苦的，你想啊，要付出多少的汗水和心血啊，有的時候，甚至，會獻出自己寶貴的生命，因此，我認為，任何人的勞動我想理應受到稱贊，任何人的勞動，也更應該受到尊重。對我來說，勞動不僅偉大而且神圣，從某種意義上來講，勞動人們是用自己辛勤的雙手和豐富的智慧，去創造美好的世界，辛勤勞作，艱苦奮斗，創造文明，創造自然，對人類，對整個世界，做出了無比巨大的貢獻。
有句話說的好，有耕耘就有收獲，有勞動就有成果，而這成果是勞動的結晶，任何一種勞動對人類貢獻，所以說，任何一種勞動都應受到尊重，勞動果實，應該備受珍惜，因為勞動是不分高低貴淺，你像工人做工是勞動，務農也是勞動，教書育人也是勞動，當太陽還沒升起的時候，那些被稱為“美容師”的清潔工人，早已忙碌起來，投入到了清掃街道，拆除垃圾的勞動中了，當人們呼吸著新鮮空氣，走在清潔的馬路上，心情無比的舒暢，他們悄然隱去，人們應該意識到，是這些“美容師”，付出了辛勤的勞動，美化了我們的環境和生活，然而，那些建筑工人，冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓，那些雄偉壯觀的高樓大廈，如果沒有他們辛勤的勞動，做出的貢獻，不可能會有我們別致的房屋，還有那些鋪路建橋的人，跟我們帶來了方便，也讓我們的車輛通向全國各地，這些也是他們付出的心血，才有今天的交通便利，還有那些整潔內外的墻壁，是多么的壯觀，美麗動人，還有那些雕刻在公園馬路旁，用一刀一石雕琢修飾，是那么的栩栩如生，生龍活虎，無以不給我們帶來美的享受，所有的一切一切都是我們這些勞動人們辛勤付出的成果，這些用辛勤和汗水換來的成果，是多么讓人敬仰和感激呀，對我而言，這種稱贊是理所當然的，然而，像有一些人，恰恰相反，不管在任何場合，都會隨地吐痰，你想，有些人，在墻上亂涂亂畫，我想：這種人根本就是不尊重別人的勞動，是不文明的，也缺乏公共道德的表現，來推而廣之，不去愛護公共財物，不珍惜糧食，不會去擰緊水龍頭，也會隨便說話，這種種的做法，都是不尊重別人勞動的表現。
總的來說，我們要不斷的去提高覺悟，加強的修養，讓我們養成良好的習慣，去愛惜別人，去尊重別人的點滴成果。
最后，我在這里，由衷的說一聲，朋友們請你們一定要記住，尊重別人的勞動，也就是尊重自己的道德，讓我們共同努力，共同奮斗，讓我們的世界，更加的美麗壯觀，讓我們的生活，變得亮麗多彩，變的有聲有色，我相信，讓我們的祖國，更加的繁榮昌盛，更加的輝煌騰達。
勞動教育篇作文怎么寫 第七篇
勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向現代文明。當今世界飛速發展，知識，人才，創造的力量越來越重要。而這一切，最終都要靠勞動實現。因此，熱愛勞動，尊重勞動應該成為全體公民的共識。
隨著經濟的飛速發展，社會的分工越來越細，勞動的形式和內涵也不斷被豐富和拓展。于是，有人把勞動分出三六九等，總想做自認為體面，輕松，舒適的工作，面對平凡，艱苦，繁重的體重的體力勞動避而遠之，這樣的認知是錯誤的。
其實勞動沒有貴賤之分。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復雜也好，簡單也罷，只要它有價值，服務大家，就是光榮的。每一位勞動者都應該受到平等的尊重。
在暑假里，我去了姑姑家。在一天中午，姑姑讓我下樓倒一下垃圾。垃圾桶臭味縈繞，蚊蠅亂飛，我倒完垃圾，便轉身逃也似的往樓上走。
這時，迎面走來了一位清潔工，她低著頭，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，一邊走一邊清掃地上的垃圾，豆大的汗珠從她的臉頰上流淌下來。這時又有兩名中學生模樣的青年人走了過來，他們的手中也提著一袋垃圾。只見兩位青年人離垃圾桶還有四、五米遠就捏起了鼻子、皺起了眉頭，擺出了一副苦瓜臉。兩人踮起腳尖走到離垃圾桶還有一米多遠的地方就玩起了“投籃”，將垃圾袋遠遠地拋向了垃圾桶。由于距離太遠，再加上“投籃”技術太差，垃圾像天女散花一樣從垃圾袋中散落出來，撒落在垃圾桶四周。那位清潔工遠遠地看著眼前的情景，好像要說些什么，但話到嘴邊，又咽了回去。她緊走幾步，來到垃圾桶面前，默默地彎下腰，認真地清掃起來。
“多惡心啊，這樣的工作居然也干得那么認真。”其中的一位青年人扭頭斜視了一眼正在低頭清掃垃圾的清潔工，對另一位不屑地說道。
“就是！”另一位隨聲附和道。
那位清潔工掃得太認真了，兩位青年人的對話聲音很大，我遠遠地都能聽到，可她卻充耳不聞。她先將垃圾倒入她的大垃圾車里，又把垃圾桶里里外外擦了個遍，最后又拿出掃把把垃圾桶四周清掃得干干凈凈。
聽著那些不屑的言辭，一種對那兩位青年人的厭惡感從我的心底油然而生。我再次打量他們：頭戴配有電風扇的帽子，身穿阿迪達斯運動衣，腳蹬耐克牌運動鞋，穿著十分時尚。但在如此時尚、美麗的衣著下，究竟包裹著一顆怎樣的心靈呢？我的心里充滿了疑問。
看著清潔工漸漸遠去的背影，我若有所悟。看來只有外表的華美是遠遠不夠的，一個人只要有了美好而高尚的心靈，即使她的衣著再破爛，工作再平凡，也是這個世界上最美麗的人。
我沉思良久，直到那位清潔工遠了，遠了……