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她是畫畫小能手的作文 第一篇

初看這幅畫：黑色的的背景下，一本打開的書，托著一個圓圓的地球，上面有八個大字——放飛夢想，問鼎天下。

重新再看這幅畫，咦？地球在看書嗎？依我看來，它看的一定是一本歷史書。他已經目睹了這世界幾億年的變化，但遠遠不夠，他一定要從人類的角度去看看自己，去看看自己身體的內部，去看看以前打著哈氣就會引起風暴時，人類是怎樣堅強地度過每一天天難捱的日子。

如果有一天，中杉讓我來設計這幅畫。我將會在地球周圍，畫上一群活潑可愛的小松鼠，讓地球感受到中杉的愛、中杉的暖。我還要給地球加上一雙小手和一張臉，在書上粘貼很多很多照片，讓地球好好看看自己是多么繁華。我也會在他的背后畫上火星、太陽……各種各樣的星球，讓他不再孤單寂寞。我會畫上月亮，讓他做地球的朋友，像同學站在一起，共同學習、共同玩耍、共同成長。兩個好兄弟，永遠是太空中一道亮麗的風景：高樓大廈林立，綠色的家園里鮮花盛開，還有一顆顆衛星跳舞。

這樣的一幅畫，能陪伴中杉到永遠嗎？

她是畫畫小能手的作文 第二篇

她有一張圓圓的臉，留著一頭短發，如核桃般烏黑發亮的眼睛上長著淡淡的眉毛，她的臉上總掛著笑容，令人覺得陽光可愛。她就是我們班的畫畫小能人——朱雨綺。

朱雨綺學習成績優異，酷愛繪畫與唱歌。有一次出黑板報時，我正在苦惱該如何畫好用來寫字的外框，試了又試，擦了又擦，怎么也畫不好，就在我一籌莫展的時候，朱雨綺過來幫我解決了這個難題。她看見我一臉苦相，就拿起粉筆，“刷刷，刷刷”地幫我解決了，那個邊框畫得和參考書上的幾乎一模一樣，而且一眨眼的功夫，她就讓手中的粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙說謝謝，朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的，令我感覺她就是同學中的一個太陽。

朱雨綺之所以會這么厲害，是因為每次美術作業都十分認真地完成。瞧，她先細心地把圖畫好，然后拿出勾線筆仔仔細細地描一遍，不讓畫面有一點小漏洞，最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作業本，保證讓你對她刮目相看。

朱雨綺真不愧是我們班的“畫畫小能手”呀！

她是畫畫小能手的作文 第三篇

朋友，你想知道我是怎樣閉眼畫畫的嗎？請看下文。

那天，老師笑瞇瞇地走進教室。對大家說：“我們來玩閉眼畫畫的游戲好不好？”我們異口同聲地說：“好”。于是，老師宣布游戲規則，我聽了躍躍欲試。

游戲開始了，老師說：“先請同事學上臺畫”。小剛自信地走上去。他拿起粉筆，閉起眼睛，先慢慢畫三座山，他想了想，畫了一條河。突然，大家全笑了，原來他把小河畫成了油條。接下來，我上去畫，閉上眼，把他的小河擦掉，畫了一條條波浪，再畫幾條小魚。我睜開眼，松了一口氣，幸好沒出導。然后是小瑩，她畫畫的房子懸浮在空中，樹木像小手。全場一陣爆笑。

接著，是自己畫。我閉上眼，畫了連綿起伏的山峰。再畫了一朵朵白云，我偷偷睜開眼，哎呀！不小心畫成了爆米花。我繼續畫小河，美極了，像在仙境一般，這時，老師走過來，看了我的畫，說：“還行吧。”

過了一會兒，老師說：“沒畫完的讓同桌補充。”我幫同桌畫了幾棵樹，樹有大有小，有點兒抽象。可是，我的畫被他畫得亂七八糟。房子好像被切成兩段，大樹像一只只腳，丑爆了。畫完之后，老師讓我們參觀同學的，評出最好的一個。最后，小瑩畫得最好，被老師表揚了。

這個閉眼畫畫的游戲真好玩啊！

她是畫畫小能手的作文 第四篇

我喜歡畫畫，但是由于周六日都要跳舞，時間一直沒法定，爸爸媽媽商量，在時間允許的情況下，可以幫我報一門繪畫課。

年前，媽媽經過朋友介紹，公園里有一家不錯的美術學堂，聽說教的很好，媽媽去看了很多次，終于想在今年幫我報名了，不過，我還是想先體驗一下。

吃完晚飯，我們散步著走到書堂那里，人都還沒有到齊。老師就帶我們看了兩個教室，都是畫畫的，看自己喜歡哪幅畫就畫哪幅畫。和我一起同伴的，他選了一幅田園畫，看著挺簡單的。

我選了一幅叫不上名字的畫。畫上遠處有山，近處有水，有房屋，有小路，綠油油的草地上，還有幾棵蘋果樹，天上有火紅的大太陽，藍藍的云朵飄來飄去，看著美麗極了。

快結束的時候，老師告訴我們，這是梵高大師的一幅水粉畫，看似簡單，實際上，一點也不簡單。色彩的搭配，線條的感覺，都及其重要。

老師跟我媽媽說，沒想到我第一次畫畫，畫的還挺好的，媽媽聽了，特別高興，她也覺得我畫的挺好的。

謝謝老師和媽媽的鼓勵，我會繼續努力的！

她是畫畫小能手的作文 第五篇

我的課余生活就像一座多彩的橋，豐富多彩，包括打游戲，打乒乓球，唱歌，看書。沒有什么我不喜歡的，但我最喜歡的是畫畫，因為它給我帶來了難以想象的快樂。

上周日，我先準備好畫紙、畫筆、顏料、調色板和勾線筆，拿著“證據”——標志卡去百家興培訓學校學畫畫。一到那里，我就心急火燎地跑到美術班，心里想：太糟糕了，追不上了，追不上了！但當我鼓足勇氣去敲美術課的門時，我驚呆了，因為8:335410336000的課還沒上完，我就在教室門口等了一會兒。

我開始畫畫。我先畫了一個大橢圓，然后畫了兩個圓，然后畫了一個圓口，在上面畫了幾個圓泡泡，然后畫了兩只螃蟹。然后我畫了一些綠水植物和一些彎曲的珊瑚，還畫了一些熱帶魚，然后畫了一只埋在沙子里的小烏龜。最后我把畫涂上顏色，給了。我在洗刷子的時候發現，紅的，黃的，草綠的，普藍的都能變成褐色。另外，我也知道紅黃=橙，紅白=肉粉，黃藍=青綠色。就這樣，我發現水彩可以混色，成為另一種未知的顏色。這是藝術上的偉大發現嗎？

畫畫真的很有趣，它豐富了我的課余生活，所以我喜歡畫畫！

她是畫畫小能手的作文 第六篇

從小就對畫畫有一種特殊的感覺。記得我上幼兒園的時候，媽媽問我想學什么，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫。”所以，我和繪畫沒有不解之緣。

畫畫不僅給我帶來樂趣，也像好朋友一樣給我帶來安慰。開心的時候，用五顏六色的'筆畫出自己的喜悅；不開心的時候，我就用五顏六色的筆畫下自己的煩惱。繪畫已經成為我生活中不可或缺的一部分。

繪畫有一種獨特的魅力。尤其是漫畫里的人物，我一直很喜歡。雖然沒有老師指導，但我一直在努力，嘗試著怎么畫好漫畫。從我開始畫漫畫，就用光了無數的素描。現在，如果你看看它們，你會發現一些特別的東西。雖然之前畫的不是很好，但是每一幅畫都體現了我對繪畫的熱愛。日本漫畫中的人物刻畫的很好。雖然我很討厭日本人，但是我還是忍不住看別人的藝術，然后模仿。久而久之，我也能畫得恰到好處。所以我媽才送我去上繪畫課，考了好幾個年級。我把所有的證件都保管好了。

我的一個姐姐也很愛畫畫。她房間的墻上有漂亮的畫，是她10歲時不顧母親反對貼在墻上的。我被她對繪畫的熱愛所感動。所以畫畫比以前認真多了

我認為繪畫是一門高雅的藝術，可以陶冶人的情操。我會一直堅持畫畫。我相信畫畫會伴隨我一生，因為我對他有一種獨特的感覺。之前學過鋼琴，書法之類的，但是沒有堅持下來，只有畫畫。

她是畫畫小能手的作文 第七篇

今天暑假第一天，我還在床上美美地睡覺，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始每天上午讓我去學畫畫。

吃過早飯，我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來到學畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙，先讓我從基礎學起，學畫長方體和正方體、書和粉筆盒，我坐下來總是心神不定，不知道從何處下手，這時老師親切地說小朋友，要靜下心去畫，只要按照老師的要求，你肯定

能畫好的。后來按照老師的要求，先準確定位，其次勾畫輪廓，然后畫出明暗交接線，涂明暗。

一上午很快過去了，我的畫終于畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的表揚，開心極了。老師在給我的畫指導修改的同時告訴我學習畫畫能對寫作文也起到相應的幫助，開始我不理解畫畫和寫作文有什么聯系聽了老師的一番話才知道原來畫畫與寫作文有許多相似的地方：畫畫前需要構思，作文前也需要構思;畫畫要渲染，作文需修飾;一幅好畫要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學畫還可以培養觀察能力。我希望自己現在開始好好學習畫畫。

今天雖然第一次學畫畫，在老師耐心的指導下，我較好的完成了畫畫，得到了老師的表揚，但我不能驕傲，還要繼續努力，好好學習畫畫，在學畫的過程中我得到了樂趣，學到了知識。

她是畫畫小能手的作文 第八篇

今天，我終于學會在電腦上畫畫了。

我愛畫畫，我畫的畫雖然不像書上那樣栩栩如生，但是我還是很喜歡畫畫。記得第一次畫畫，是在幼兒園時，老師教我們畫一些花花草草，當時我拿起水彩筆，不知從哪畫起。后來老師讓我們用紅顏色的水彩筆畫幾個圈作花瓣，再用黃色的在中間畫一個圈作花蕊，小花畫好了，又用綠色的畫上葉子。我第一次給一朵花畫上兩種不同的葉子，一片長葉子和一片圓葉子，記得當時老師看了我的畫，感覺很好笑。

今天，我看到我們的《信息技術》書里有電腦畫畫這一課，我特別高興，就對照書上一步一步畫起來。剛開始畫得歪歪斜斜，畫了擦，擦了畫，我反復了很多次，急得我直冒汗，費了九牛二虎之力，一幅漂亮的畫終于畫好了。我感覺在電腦上畫畫，比在紙上畫畫更有意思，工具也有很多，有鉛筆，噴槍，橡皮，直線，曲線等等，很有意思。我的畫上有紅紅的太陽，漂亮的房子，高高的大樹，美麗的花園和在池塘里游來游去的小魚……我給畫起了個名字叫“快樂家園”。看到自己的“佳作”，我的心里美滋滋的！

以后我要經常在電腦上畫畫。

她是畫畫小能手的作文 第九篇

“回南天”，這是南方很常見的一種天氣現象，很多人都很討厭這種天氣，可我卻很喜歡。

我為什么喜歡回南天？那是因為無論在什么地方，都可以用手指畫上幾筆。這不，連續幾天的“回南天”，使我們的生活環境都蒙上一層層“水珠”。一天，我放學回到家里，發現大門上有一片薄薄的水霧，我用手指尖點一下大門的前面，哈！出現了一個小點點，我又用手指在上面畫了一棵樹，一棵樹又在大門上出現了。看到這些，我的手不由自主地在大門上飛舞著，手在門上畫出了太陽、白云、小鳥、房子……一幅畫就出現在大門上了，這樣真有趣啊！我又在桌子上、門框上、書柜上畫出了一幅又一幅畫：兩只小鹿在森林里跑步；一只烏龜在平靜的湖水里慢慢地游泳；兩只老虎在山洞里睡大覺……

我在畫的時候想再回頭去看剛剛畫的成品，咦，卻發現剛剛畫的水霧畫已經變得很淡很淡了，有些已經淡到完全看不見了。原來水霧隨著溫度變化慢慢被蒸發，那么水霧畫當然也會被蒸發掉了。我忽然間有點失落了，但一想到這只是回南天帶給我們的小禮物，忽然間我又開心了起來。

你是不是也想在這樣的地方畫畫呢，等下一次回南天，讓我們和這樣的畫畫再次相見吧！

她是畫畫小能手的作文 第十篇

我一進教室，就看到老師說：“我們今天在畫畫。”“好！好！”老師還沒說完，我們就跳起來興奮地聊了起來。老師大聲說：“安靜！要學會盲人畫畫。”我們聽著聽著，興奮來了，悲傷來了。老師看到大家的表情，高興的說：“游戲是有規則的。請先請一個同學上來，然后捂住眼睛，讓同學上來畫畫，再想想那個同學的心情。”聽了這些話，我們心情很好。老師帶了兩條紅領巾。

老師請了一個男同學，蒙住眼睛，給了他一支白色的粉筆。過了一會兒，同學們都笑了，男同學也不放心。男xxx畫完了，學生說：“這是什么畫？”老師問男同學：“你想不想看看你畫的東西，告訴大家？”男xxx說話好聽。老師脫下了布。男同學告訴我們：“我畫了一個小男孩，一只手短，一只手長，一只腳短，一只腳長，他的頭發像怪物一樣長在脖子上。”大家都笑了。老師拿出我們的論文，讓我們畫出來。我們還把它畫得很丑。

如果我遇到一個盲人，我應該幫助他找到幸福和陽光。我們也應該保護我們的眼睛。

畫畫的日記03-21

她是畫畫小能手的作文 第十一篇

我是一個喜歡畫畫的男孩。暑假里，我媽為了讓我在繪畫技巧上上一段樓梯，特意報了一個繪畫藝術班。

第一天，我帶著彩色粉筆、木炭、紙張等美術工具，心情愉快而激動。走進教室，老師說：“今天的任務是畫素描，畫金字塔。”然后展示石膏圖。好難！我不禁大吃一驚。老師眼神很犀利，就走到我面前，盯著我的定位草圖。我一邊思索著，一邊思考著，一邊聽著老師語重心長的話：“構圖線條要清淡，先確定寬度和高度，構造比例，你就能畫出喜歡的。”我用鉛筆在紙上輕輕一張一張地構圖，很快就畫出了一幅基本完成的圖。我看著老師的笑臉，對自己更加自信。老師鏗鏘有力的語氣在我腦海中回響：物體的光明面是光明的部分，黑暗面是黑暗的部分，明暗是由光的傳播方向產生的。目前，我對著色感興趣。鉛筆在紙上快速的來回擺動，從容的疊加顏色，畫出它的影子，畫出真實的四邊形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步，我加了個背景。老師又來到我桌前說：“背景的臺詞有點亂，再改改。”一個嚴厲的眼神讓我意識到自己應該謙虛，應該堅持到底。我越來越認真了。最后我的畫貼在黑板上，老師表揚了我。我的心像糖一樣甜！

今年暑假學習繪畫給我帶來了學習的樂趣，增加了我的毅力，讓我在更加努力的同時享受到成功的快樂。

她是畫畫小能手的作文 第十二篇

老師問同學們：“你們最拿手畫什么？”有的人說，拿手畫氣球；有人說拿手畫太陽；還有人說拿手畫卡通人物……同學們拿手畫的東西多種多樣，千奇百怪。

首先，老師叫小諸葛上臺來畫他的拿手小鳥，但有一個要求，必須要蒙上眼晴畫。我充滿好奇，滿懷期待小諸葛的表現。小諸葛胸有成竹地走上講臺，他拿上畫筆，先畫了鳥的頭，再畫鳥的身體，然后畫鳥的翅膀，最后畫小鳥的尾巴。小諸葛畫的鳥我聞所未聞，見所未見。因為小鳥被他畫得四分五裂，下面的同學見了放聲大笑，本來完全是小菜一碟的小鳥，卻被小諸葛畫得亂七八糟。

老師又叫小金上來畫老師，小金首先畫了個圓形，可是圓形畫得完全不標淮，都有小尾巴了，我估計是用這個圓形來當老師的頭。小金又在大圓形上畫了兩個小圓形，這兩個小圓形比上一個大圓形標準了許多，小金接著在那大圓形里畫眼睛，鼻子和嘴巴。不過這三樣東西居然重疊在一起了，小金接著在旁也畫了一個半橢圓形，這我就猜不出來了。這樣一個“怪獸”便橫空出世了。下面的同學有的打著桌子放聲大笑，有的同學竟然笑得滾到地上；還有的笑得眼淚流出來了。

本來輕而易舉的畫畫，蒙上眼睛來做真難啊！看來我們要好好珍惜光明，保護自己的眼晴。

她是畫畫小能手的作文 第十三篇

她有著一雙大大的眼睛，齊耳的頭發，最特別的，還是她的那雙手，她的那雙手，為她得了獎，給她立了大功。 她就是江珊珊，她是我們班的畫畫小能手。 每次辦板報都有她的份兒。記得有一次，老師叫她辦板報，她埋頭苦思了一會兒，嘴里不時念叨著：“畫什么好呢？”突然，江珊珊的眼睛一亮，拍了拍腦子，說：“對了！”然后，在黑板上畫了起來，不一會兒，美麗的板報就出現在我們面前，同學們無不佩服她的畫技，老師也滿意地直點頭。 江珊珊還參加了學校的美術組，每天，她都要放棄午休時間去畫畫。 一次，我跟著她來到了美術室，看到墻壁上都有她的畫，來到她的座位上，抽屜里也擺滿了她的畫，“真漂亮！”我不禁贊嘆道。她聽了，也很高興。 在一次市里的繪畫比賽中，江珊珊通過她的努力獲了獎，別提有多開心啦！ 后來，我搬了家，她又送了我一張畫，讓我做個紀念，當我拿出她留給我的畫時，那張畫顯得更漂亮了。 李艷萍是一個畫畫小能手，我經常贊嘆她的畫，我想她現在還在參加畫畫比賽吧

她是畫畫小能手的作文 第十四篇

我最愛畫畫了，在我學畫的過程中發生過一些小故事，下面我就來和大家講講吧。

我三歲時在一家美術培訓班開始學習繪畫，當時對畫畫還不感興趣。媽媽看到有很多家長給自己孩子報特長班，所以也給我報上了。我很不情愿去學，但媽媽很堅決，因此，每到星期天就成了我的受難日，于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調，你讓我畫根蘿卜，我偏把它畫成章魚;明明是畫恐龍，就要把它畫成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫畫。

不久，媽媽又給我報了另一家美術培訓班。這次給我上課的楊老師改變了我對畫畫的看法，是她領我走進了這五彩繽紛的繪畫世界。楊老師活潑可愛，特別愛講故事，每次畫畫她都會繪聲繪色地為我們編個小故事，于是，故事中的小貓和花朵，便活靈活現地爬上了我們的畫紙，在楊老師的啟發下，我們給小貓穿上了漂亮的衣服，給花朵涂上了艷麗的色彩，這多么神奇呀!就這樣，一張一張的繪畫作品掛滿了我的房間，一張一張的獲獎證書裝滿了我的書柜，看到這些我不禁笑顏如花。

時間一年年地過去了，畫畫已融入了我的生活，不論憂傷、快樂都有它的陪伴，同學們對我很羨慕，老師對我也夸贊不已，畫畫豐富了我的生活。

回顧這六年的學畫過程，多虧了媽媽一次次地堅持，她奔波受累地為我尋找一個個良師，這學畫路上灑滿了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵，是他們堅定了我繼續畫畫的信心。

她是畫畫小能手的作文 第十五篇

今天，我去魯晉學畫畫。我匆匆忙忙地趕到教室，但還是遲到了。我心里感到忐忑不安，想到：糟了,今天一定得不到紅花了。可是，老師沒有批評我，她對我笑了笑，向我招了招手，讓我回到座位上去了。

該看看家庭作業了，我們的作業都很特別。有的畫得特別漂亮，有的畫得一團糟，有的畫得差不多。在看我的作業的時候，有一個同學朝著我吐了吐舌頭，我也回了他一個鬼臉。

老師開始講課了，她給我們畫了一幅畫。她畫了一只巨大的怪物，大怪物紅紅的眼睛和尖尖的牙，把我嚇了一跳。它龐大的身軀一定會把教室頂個底朝天，它還吃掉了兩個可愛的小娃娃呢!老師讓我們把小娃娃救出來，但要把怪物身上的數學題答對才能救出小娃娃。我絞盡腦汁想辦法，但還是錯了。不過經過一番努力，我終于做出了題，救出了小娃娃。開始畫畫了，我先用鉛筆細心地畫，然后用記號筆描一描，最后用水彩筆涂一涂，畫就畫好了。老師說我畫得很好，我高興極了，我以后一定要更加努力地畫畫。

她是畫畫小能手的作文 第十六篇

我們班有個畫畫達人章鶴齡。為什么稱她為畫畫達人呢？因為只要她隨便一畫，一個活靈活現的東西就赫然躍在紙上。為此，她收獲過很多地獎狀和獎牌。

記得有一次，上美術課時，老師叫我們畫中國畫版的“池塘”。我手忙腳亂地擠墨，上色。可那根本不像個池塘，倒像一幅抽象畫，分不清哪個是荷葉哪個是荷花，簡直在亂涂鴉，慘不忍睹。我把目光轉移到了邊上的章鶴齡同學身上。

只見她正全身貫注地畫著自己的畫，那畫筆在她在手中就像神筆馬良手中的那支神筆，時而飛馳，時而停頓。

在上色時，她的動作可以用一個詞來形容“一氣呵成”。一會兒，她就完成了她自己的杰作。當老師把章鶴齡同學的畫當作樣本來展示給我們看時。

“哇！哇”底下傳來一陣陣驚嘆聲。那畫上的荷花嬌滴滴的，躲在那翠綠的荷葉底下；那荷花的樣子，千姿百態，有含苞欲放的，有小骨朵的，有開得正艷的。一朵朵荷花，一片片荷葉，畫得那么栩栩如生。

瞧，這就是我班的畫畫達人。當然這其中包含著她更多的付出。

她是畫畫小能手的作文 第十七篇

今天，風和日麗。我一起床就特別激動，因為中午要舉行親子創意繪畫比賽。我很快地吃完午飯回到教室，焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來，雖然她答應我會來，可是我還是很擔心，因為媽媽要照顧剛生下來的妹妹。我真希望媽媽快點來。

過了一會兒，教室的廣播響了起來，通知小選手們快點到校門口的小廣場準備比賽了。我一下子緊張起來。車老師帶著我們來到比賽的地方，那里已經擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來了，我搜尋著媽媽的身影，可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻，胸口好像有東西堵住一樣難過。終于，我找到媽媽了，她正叫著我的名字朝我招手呢！我像離弦的箭一樣沖了過去，抱住了媽媽。媽媽沒有騙我！

接下來，我和媽媽戴好袖套，系上圍裙，手忙腳亂地準備起來。我提著小水桶去打水，媽媽攤好報紙，拿出顏料和畫筆。我們是在紙傘上畫，媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫出輪廓，我幫媽媽調出需要的顏色，然后一起細心地涂上去。我們畫的是一個京劇臉譜，其他的同學有的畫荷花，有的畫沙灘，有的畫花朵，有的畫小魚……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長都來給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓，終于畫好了，真好看，有不少同學圍過來看呢。我寫上班級和名字，開開心心地和小傘拍了一張照，拿著小傘交給了車老師。

這次繪畫比賽真開心！

她是畫畫小能手的作文 第十八篇

我愛好廣泛！游泳，唱歌，畫畫……但是我最喜歡的是畫畫。

小學一年級的時候，我的畫很好。往往我的繪本里總會有老師的一句評語：我觀察事物很仔細，畫面里總會融入一絲情感，很優秀！我總是為自己感到驕傲。

我本來想上繪畫輔導班，就把這個想法告訴了我媽，但是我媽說，‘親愛的女兒，現在你要把所有的精力都集中在學習上。等你年紀大了，學習成績好了，再報繪畫輔導班，以后學習會越來越緊張。不管我怎么勸我媽，都無濟于事。之后就不再提了。

看到‘三八婦女節’快到了，該送媽媽什么禮物？看到墻上掛的那幅畫，我也沒想。我心想：“哎，我媽不是讓我花錢給我媽買禮物嗎？然后我會自己畫一幅畫，作為送給媽媽的禮物。”我帶了紙、彩筆、鉛筆和橡皮。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我終于完成了工作《美麗的媽媽》。

“三八婦女節”，我送媽媽禮物的時候，媽媽喜極而泣：‘畫得好。之前我媽不知道你畫的這么好，也沒理。我要給你上繪畫輔導班。“我高興能跳三丈高！

她是畫畫小能手的作文 第十九篇

對于許多同學而言，畫畫是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—劉子恒。

劉了恒瘦瘦的，一雙烏黑發亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧！

一次上美術課，老師讓我們畫一位同學的肖像。我畫好了輪廓，感覺很好，便沾沾自喜起來。可當我經過劉子恒身邊時，不禁怔住了：他握著筆，一條條優美的線條在紙上不斷地閃現，不一會兒，一個同學的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來：“畫得真漂亮呀！”劉子恒沒有在意我的夸獎，繼續繪畫。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭，時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心，好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒，一位同學在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。

劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復雜的畫他都能畫得形象逼真，每當有老師來我們班時，都會被劉子恒的畫吸引。

劉子恒，你真是名副其實的繪畫小能手，希望你長大后能成為中國的凡高，為祖國爭光！

她是畫畫小能手的作文 第二十篇

每周六，我和妹妹都要一起去畫室畫畫。

這一天，我才進入教室，老師就送上一個暖心的笑臉。我坐到座位上，開始聽陶老師講課：“今天我們要畫的是人物，先畫出一根豎線，分為三等分，再畫他的身體、頭發……等等什么的，不要我講了吧！”大家懶洋洋地回答：“不要講了，我們會。”

老師給我們各發了一張紙，讓我們開始畫畫，我把豎線分為三等分，在一等分上面畫了漫畫人物的頭和脖子。就在我畫完肩膀之后仔細一看，好吧，有一點別扭呀！管他呢，直接畫我最擅長畫的頭發，我翻開漫畫書，觀察了一下哪個頭發更漂亮。就選這個卷頭發了。

我工筆細描，把頭發都每個部分畫得一絲不茍，彎彎的頭發中帶著漂亮的夾子。終于，卷頭發被我照抄得完美無瑕，幾乎沒有一點兒破綻。陶老師走過來夸獎道：嗯，不錯，你的上半身畫得挺好的，就是肩膀看起來有些別扭，不要畫這么下，否則就不好看。”我點點頭，用橡皮擦把多余的地方給擦掉，再把肩膀重新補了一下，就開始畫美麗的裙子。

我把人物的裙子化成用草做的草裙，在兩旁又畫了幾棵大樹和蘑菇，這幅畫就大功告成了！

到了下課時間，媽媽來接我去小鈺兒家吃飯，在路上，我還美滋滋的，想著老師夸獎我的話呢。

她是畫畫小能手的作文 第二十一篇

一直以來，我都對畫畫比較感興趣，特別是最近迷上了q版人物。我覺得它們很可愛，十分好看。但是，我對畫畫沒有自信，因為我覺得自己畫得不太好，畫得很丑，而且很粗心。每次涂色都會涂到外面去，一擦，有把里面的的顏色也擦掉了。所以，每次畫出來就是個四不像。

我比較喜歡漫畫，因為漫畫比較可愛，也比其他的稍微簡單點。我沒跟媽媽說，因為她畫畫畫得可好了，我怕她說我。我練了很久，還不見得有長進，我只好跟媽媽說我想學畫畫。沒想到，媽媽高興的就答應了下來，立馬又給我添了美術工具，答應暑假教我。

我開始做完作業稍微練習，心里很開心，我覺得開始有點點進步了，不用擔心被嘲笑畫不好了，還可以學會很多種畫法（比如國畫，素描）。說不定以后還可以在同學面前炫耀，我還可以在課文旁配上畫，幫助學習（思維導圖）

我還做了小小計劃，一星期兩節課左右，每節課一到兩小時，我要從基礎學起，一節課畫五官，一節課畫頭像。比如第一節學頭發、眼睛、鼻子等，那么第二節就可以畫一個頭像；再接下來就可以畫整體人物了。

我希望老媽能夠教得生動一些，可以給我畫示范，講一些方法和技巧。

祝愿我的學習計劃能夠成功！

她是畫畫小能手的作文 第二十二篇

繪畫能帶給我一種身心愉悅的感覺，所以我愛繪畫！

我六歲的時候，我的爸爸就畫畫。我爸爸的畫畫得很美，一草一木、一磚一瓦也不放過，畫得非常地真實。我很羨慕他，便拜他為師。爸爸對我說：“女兒，學畫不是一朝一夕的事，要很有耐心，你能做到嗎？”我卻輕松的說：“沒問題。”卻事實真是這樣！

爸爸教我畫畫的時候很嚴格，已經無視我是他的女兒了。有一次，我模仿爸爸畫一對相思鳥，一對相思鳥在枝頭深情的互望對方，我把畫拿給媽媽看時，媽媽豎起大拇指嘖嘖稱贊，爸爸卻皺起眉頭說：“不行，不行，還是畫不出相思鳥的神韻，再畫。”我撕了一頁畫紙再畫過，畫好了拿給爸爸看的時候，爸爸還是直搖頭說：“再畫過，再畫過，你要畫出相思鳥的每一處細微的地方。”

我看了看桌面上的飯菜，咽了一口水，繼續畫，畫筆用斷了幾枝，手又酸又疼，望了一地的白紙我哭了，但想到爸爸對我說的話，我抑制這淚水，繼續畫。

每當我有新作品時，我總要給家里的人過目，這個人說說，那個人說說，說出了我的缺點，再看爸爸話的，齊集多方的優點，再畫過幾次，我畫了一幅風景畫，經過家人的教導，我再畫一幅，但這幅遠遠超出了我的想象，心想：“自己那關都過不了，這還算什么畫？”我一直再房里畫到自己滿意為止！

正是畫畫，練就了我的毅力。找到了我的人生目標！

她是畫畫小能手的作文 第二十三篇

我的課余生活豐富多彩。比如：唱歌，跳繩，跳舞，畫畫，簡直就是一個七彩的世界。

但畫畫讓我覺得更加快樂，它能讓我在傷心的時候變地快樂起來。

有一次，我作業做得不好，媽媽罵了我，我傷心極了。突然，我看見椅子有一張畫紙，心想：我以后認真就是了，今天我要高興一點，畫一幅畫。于是我檫干眼淚，準備畫了。我把鉛筆，橡皮，水彩筆這幾樣東西拿來，便東西拿來，便開使畫。畫什么呢？我左思右想，有了！畫一個小朋友在草坪里跳繩，怎么樣？

我先畫一個小朋友的臉，小朋友的臉胖嘟嘟的，就像一個小蘋果。再把小朋友那寶石般的大眼睛、小巧的鼻子，櫻桃小嘴畫上，對了，小朋友的嘴里要畫成笑的表情，因為她跳的開心嘛！然后把小朋友的手上拿著一跟長長的繩。最后畫上房子，無邊無際的草坪，小花，小草。畫好以后，我就小心的圖上顏色。畫這畫著，我把媽媽罵我的事早望得九霄云外了。我滿腦子想的都是畫畫。一幅畫完成了，我看著畫中的小朋友，覺得“她”跳得很開心，我自己，也咧開嘴笑了起來。

畫畫，使我的課余生活更加豐富多彩，給我帶來了許多樂趣。它和我一起度過快樂，讓我忘記一切傷心和煩惱。

她是畫畫小能手的作文 第二十四篇

那幅畫，它就掛在我家的墻上，周圍鑲嵌著金色的邊框，遠遠看過去，感覺那是一幅整體充滿金色主題的畫。

在畫的的左上方，一輪圓月，潔白無瑕，周圍的天空，襯托出它的純凈。左下方是一片青翠的竹林，數不清有多少高低不 同、形態各異的竹葉，是那樣濃密，無相交錯著，似輕輕搖曳在微風中。

竹林旁邊，站著一位女孩，她仰著頭，看著那輪圓月，雙手張看著，似乎在和大自然擁抱。那水靈般的眼神，像是在傾訴著什么，充滿了無限遐想，讓人捉摸不透。女孩的嘴角掛滿了淡淡的笑意，仿佛在回憶當天所發生的事情，有高興的，也有不愉快的，有令人煩惱的，也有輕松的。甜美的酒窩顯出她的動人、亭亭玉立。

她是否心里還帶著煩惱，如果是，就讓那柔和的月光把她的煩惱一點一點融化，讓她的生活洋溢著永不磨滅的快樂氣息。那眼神，好像正在渴望、渴望美好的生活，對未來有著無限憧憬。天空周圍那一些點點星星，似乎記錄著女孩的愿望。

我心想：這么一副打動人的畫，景象如此優美，才使我會不斷的浮想聯翩，覺得激動，給我留下了”美“的印象。以至于想要一直看著那幅畫，不能自己。因為它是那樣”靜“，才會如此引人入勝！

她是畫畫小能手的作文 第二十五篇

最近有本書很火，書名叫《xxx》。是本涂裝書。我見大家都在玩，自己也便買了本試試。

次日，我手里便有了這本書。

翻開書的第一頁，就看見“xxx”四個大字以鏤空的樣子畫在中央，這樣就更激發了我繼續看下去的興趣。

我繼續一頁一頁的翻下去……映入眼簾的也就都是一幅又一幅美麗而又復雜的填色圖案。有鳥，有水井，有花，有房子，還有一只貓頭鷹和一只大大的孔雀……。

我覺得這些看起來都很難，便挑了一幅相對比較簡單的，拿出彩鉛，開始涂了起來。

由于這幅本來就簡單，再加上我專心致志，20分鐘左右就畫完了。

我從椅子上站了起來，欣賞著我在20分鐘短時間內完成的“巨作”：“還不錯嘛！”我自己表揚了自己。“沒有想象中的那么難啊！”我突然發現自己的色彩搭配能力好強啊！不知道為什么，自己莫名地大笑起來，像是有了什么巨大的成就似的。

這也難怪，自己這么多年下來，還從來沒有一幅畫涂的那么好，這次可算是創造個人記錄了。

這幅畫，是以彩虹七色為漸變而畫的一個花叢。從紅色到紫色，一個完美的漸變色，就像是仙境一般。

這就是我的xxx！

她是畫畫小能手的作文 第二十六篇

從小就很喜歡畫畫，還有一本我臨摹的畫冊，這一整本都是我照著書上的圖片畫的，那個時候還不懂什么輪廓結構的，也不知道去具體學習一下畫畫。

現在看著別人能夠畫出自己所想的圖案，我很羨慕，覺得這很了不起，我也希望自己會畫畫，在閑暇的時候可以拿起一支鉛筆，就可以度過一個有意義的下午了。

很多時候都會被問到自己的特長，要說特長，我沒有什么特長，樂器不精通，舞蹈沒學過，唱歌五音不全，就連我最喜歡的畫畫也沒有具體學過，只是喜歡而已，小時候的家里條件供應我上學都已經很困難了，更何況是去培養我的興趣愛好，輔導班的高昂支出不是我這樣的家庭可以負擔的起的。

現在我又忙于學業，而且學費也更貴了，不想讓家里增加一筆額外的支出，我自己買回了幾本畫畫的書本，如果自學可以畫的差不多就行了，不用成為大神，這畢竟只是我的愛好，能夠在我想畫的時候就畫出來就可以，這樣我就滿足了。

現在很多平臺上也都有可以學習的視頻，我還可以跟著視頻學習，雖然有些難度，但我會去努力的，不努力，永遠都不會有結果，說不定我會成功的把畫畫發展為我的特長呢，加油！

她是畫畫小能手的作文 第二十七篇

在柳煙花霧的家鄉，我度過了非常美麗的童年。千般美麗中，有一半竟與繪畫有關。

記得我剛開始學線描的時候，總是不能把物體畫對稱。有一次上課老師拿了一個酒瓶和一把水壺擺到桌子上，讓我們看著畫。我先畫好那個酒瓶，因為剛開始學，手不穩，所以瓶口畫歪了，水壺的壺嘴也畫歪了，怎么看都不順眼。拿了一張又一張的素描紙，心情越來越煩躁，我把畫架上的紙扯了下來，揉成一坨，扔到地上。

手肘放在腿上，手撐著頭開始哭泣。這時老師走過來，撫摸著我的頭，對我說：“不要緊，慢慢來，剛開始學都這樣，我來幫你，我們先”老師那諄諄的教誨，那希冀的眼神，那悅耳的講解，加在一起，成了我最隆重的繪畫入門課。如果我畫不好，天理不容。

后來，有一次去外公家，我帶上我的繪畫工具，想請教一番。我擺好畫架，放上紙，擺好筆，開始大展身手。我仔細的端詳著參照物，然后把結構畫出來，再逐步深入塑造，進行修改后，我的畫完成了。把我的畫拿下來給外公欣賞。

外公仔細的看著我的畫，然后對我說，“這里的線條你應該往這邊再來一點，這樣會更突出”聽了外公的一番點評，我收獲滿滿，這再一次讓我更喜歡畫畫了。

如今我已長大，馬上將要踏入初中的門檻，曾經那么愛畫畫的我，再回首，都在我童年美好的光陰中慢慢游走

她是畫畫小能手的作文 第二十八篇

每個人的生活中，都有很多愛好。有人愛騎自行車，有人愛唱歌，有人愛學習。我喜歡畫畫。繪畫是一種休閑娛樂。畫畫可以增加我們的思維。

每次無聊都會畫畫。到現在，畫畫成了我的最愛。如果我不每天畫畫，我會覺得生活中少了點什么。每天都會想象一種自己喜歡的動漫角色，在構思的時候用鋼筆把她畫出來。當時畫畫很開心，因為覺得自己像個開心果陪著我。

有人會覺得畫畫一點都不好，不好畫，沒有特色。其實不是獨一無二或者很難畫，而是看你個人的經驗和技巧。但在基礎上，一定要熟悉畫畫，懂畫畫，和它交流，認真，專心。如果你根本沒心情畫，那就不要畫。也許有人會問：“為什么不畫畫？”也許畫畫能讓你好受點？“其實畫畫真的能讓你好受一些。但是，心情不好的時候，往往根本不想畫畫，有時候思維混亂。所以，心情不好的時候，不要畫畫。如果你真的想畫畫，就去畫。

在此基礎上，我們也應該理解繪畫。一幅完美的畫不是容易完成的，而是需要我們努力才能完成的結果。所以，如果你一點都不努力，可能那幅畫的效果并不是你想要的？要重畫嗎？

畫畫是我的最愛，我永遠不會拋棄它，因為它能給我的生活增添色彩和快樂！

她是畫畫小能手的作文 第二十九篇

畫畫是我的最愛，在成長中畫畫還給我的生活添加了許多樂趣！

自從學了畫畫，美術課就不用愁了。我上交的每幅作品，老師都會夸贊，還會拿給同學們欣賞呢！而且每次學校繪畫比賽中都有我的名字。在家里，每個角落都有我的畫跡，特別是我的小房間，成了五彩繽紛的“世界”！

記得有一次，我有幸去杭州參加多喜愛第九屆全國繪畫比賽。參賽場地十分盛大，人山人海，這樣震撼的場面，讓我那顆原本就怦怦直跳的心，變得更加緊張了。主持人講完關于比賽的注意事項后，比賽就開始了！可能是因為畫太復雜的原因，我畫得很慢，一直哭個不停，手直冒冷汗，到比賽結束的時候都還沒畫完，我只好潦潦草草畫上背景。走出比賽場地的時候，我還在哭，媽媽安慰我沒關系，努力了就好，這才使我停了下來。回家的路上，媽媽告訴我，老師發來信息，說我獲得了二等獎，我信不過自己的耳朵，再三追問，才確定這是真的，這讓我高興了一個星期呢！

畫畫帶給我許多快樂，也給我的成長之旅留下了深刻的印象！

她是畫畫小能手的作文 第三十篇

在我記憶的長河中，有許多特長，唱歌，跳舞，畫畫，主持節目。它們像大海上一艘艘小船，像花園里一朵朵小花，又像五線譜里的一個個美妙的音符。但是我最拿手的還是畫畫。 在幼兒園的時候，我什么都不會畫，看到別的小朋友朋友畫的有模有樣。

我非常自卑，所以就懇求奶奶給我辦畫畫班。上繪畫班之后，我不管是刮風還是下雨，天氣再熱或者再冷我都堅持不解的去畫畫。在老師的指導下慢慢的，我的繪畫技能有了很大的進步，因而家里的墻上到處都是我的繪畫作品，客人來了，看到這些畫，都會贊不絕口的夸獎幾句，我心里美滋滋的得意極了。

現在，畫了四年的我已經開始努力學習動漫畫了，記得第一次畫動漫人物時，腦子里一片空白，不知從何處下手，老師看出我有點為難，所以就耐心的給我講解。告訴我，先定最高點，要專注，有耐心，看人物整體結構，定出大體，下巴，腰，腿，再畫細節。那時候我才明白，畫畫原來是一個漫長的過程，只有善于觀察，用心細致描繪每個角落，一絲不茍地涂色，這樣作品才會更加生動形象。

畫畫使我快樂，高興，正因我用心投入畫畫，所以也是我引以為傲的特長，只要看到我的畫的作品，你會發現我就是一個畫畫達人。

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