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我的校服500字作文 第一篇

星期一，我穿上了新發(fā)的短袖校服。

一路上，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也穿上了短袖校服，可是很奇怪，我看到校服的顏色不一樣。我們已經(jīng)發(fā)過的秋、冬校服，是完全一樣的，第一套是紅色的棉襖，很保暖。第二套是一件白色的T恤衫，一件藍(lán)色的背心，外加灰色的運(yùn)動(dòng)服，穿上很帥氣。每一件校服的胸口都有我們學(xué)校的校徽和一棵美麗的七彩樹。經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)原來這次短袖校服是五顏六色的。

一年級(jí)是鮮艷的紅色，兩年級(jí)是嬌嫩的黃色，三年級(jí)是像翠鳥一樣的綠色，四年級(jí)是美麗的橙色，五年級(jí)是我最喜歡的藍(lán)色，作文六年級(jí)就是擁有藍(lán)色的冷靜和紅色的熱情的紫色了。紅黃綠橙藍(lán)紫，再加一種青色我們的校服就是彩虹的顏色了，就像我們的校徽——那棵美麗的七彩樹。國旗下講話的時(shí)候，全校同學(xué)穿著七彩的校服在操場上集合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，操場變成了彩色的海洋，好漂亮啊!

昨天，又發(fā)了一套夏季校服，每發(fā)一次校服，教室里總是異常歡樂，我也不例外。這套是藍(lán)白的條紋，男生是褲子，女生是裙子，衣服上面還有一條漂亮的領(lǐng)帶呢!女生們看到了裙子，顯得特別興奮，有些同學(xué)又開始迫不及待地試穿起來。老師說：我們的校服發(fā)放完畢了。我決定給我們的校服取一個(gè)好聽的名字，第一套叫溫暖，第二套叫帥氣，第三套叫彩虹，第四套叫個(gè)性。

同學(xué)們，你們說有了名字它們是不是更完美呢?

我的校服500字作文 第二篇

每年春夏秋冬四季更替。夏天，人們熱得全身冒煙，像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額。冬天，人們冷得發(fā)抖，只能裹上厚厚的棉襖，像一頭頭行動(dòng)遲緩的大笨熊。所以我多么想發(fā)明一件神奇的校服啊！

這件校服，它會(huì)隨著季節(jié)變化而變化。它有黃、紅、藍(lán)、綠、青五個(gè)按鈕。

它可以發(fā)光。如果你在夜里走路，不想讓車誤撞到你。那你就按一下黃色按鈕，那時(shí)，你就像夜間的螢火蟲，車輛再也不會(huì)誤撞到你。它還可以發(fā)熱。冬天時(shí)，北風(fēng)呼嘯，人們像蟹洞里的螃蟹不敢出門。但是只要按一下紅色按鈕，衣服就會(huì)充滿暖流，全身暖洋洋的，每個(gè)細(xì)胞都咧嘴歡笑。但當(dāng)我們身處炎熱的夏天時(shí)，它還可以制冷。如果感到熱，只需按一下藍(lán)色按鈕，剎那間，衣服會(huì)吹散出陣陣涼風(fēng)，無精打采的你立馬變得神采奕奕。

我設(shè)計(jì)的神奇校服不僅可以調(diào)節(jié)溫度，而且也可以變換顏色。如果你覺得校服顏色不好看，就按一下綠色按鈕，你就會(huì)看到一個(gè)屏幕。屏幕上有各種各樣顏色的校服，可供你隨意挑選。它還可以發(fā)出不同香味呢！只要你按一下青色按鈕，你就可以聞到各種各樣的香味。比如黃瓜的清香，沁人心脾的桂花香，令人垂涎欲滴的奶油香……

我設(shè)計(jì)的校服不錯(cuò)吧！

我的校服500字作文 第三篇

那天學(xué)校半天課，我難得中午回家，抬頭看見陽臺(tái)上，我整潔的校服正在陽光下閃閃發(fā)光。我走上去，伸長脖子一聞，嗯……有濃濃的太陽味，那是媽媽的味道。

說真的，我不是個(gè)“安分守己”的孩子，所以校服于我真算得上是“桎梏”，因?yàn)樘菀着K了。我感覺自己已經(jīng)非常謹(jǐn)小慎微了，可回到家，校服還是常常會(huì)變身“迷彩服”。然而，盡管如此，每周一，學(xué)校升旗儀式上，我的校服從來都是最閃亮的。

說真的，要不是那天看到媽媽洗衣服時(shí)辛勞的背影，我真會(huì)把這一切都當(dāng)做理所當(dāng)然。晚上回到家，把校服脫下來，往沙發(fā)上一扔，地毯上一扔，是常有的事。雖然我自己不承認(rèn)，可膝蓋上的泥巴印，確實(shí)“坦白”著我的頑皮。

直到有一天，我寫作業(yè)寫得很晚，才趕上和時(shí)常加班到十一點(diǎn)多的媽媽碰個(gè)照面，媽媽吃完飯，顧不上多坐一會(huì)兒，就開始給我洗校服。那些我在食堂吃飯時(shí)不小心低落的油點(diǎn)，成了那一刻媽媽需要反復(fù)“攻克的難關(guān)”。看著媽媽額前擺動(dòng)的頭發(fā)，因?yàn)槭箘哦昂蠡蝿?dòng)的背影，我的心里升起了溫暖，也升起了自責(zé)。

從那天起，我穿校服小心多了，雖然我不喜歡被“整潔的枷鎖”套牢，但自由的代價(jià)不該是媽媽無盡的付出。

我的校服500字作文 第四篇

學(xué)校給低年級(jí)發(fā)校服了。

操場上，一個(gè)個(gè)一二年級(jí)的“小豆包”們在操場上興奮地排著長隊(duì)，等待著領(lǐng)取自己的校服—校服的樣式和原來一樣，白藍(lán)色的搭配，上面印著我們學(xué)校的校徽，還挺好看，而樣式卻沒那么新穎，標(biāo)準(zhǔn)而平常。可是那些領(lǐng)到校服的“小豆包”還是很高興，迫不及待地拆開包裝，在身上來回比著;還在排隊(duì)的“小豆包”們，羨慕地看著已經(jīng)領(lǐng)到校服的其他小孩子，不停地嚷嚷著：“給我看看!”我輕輕地笑著，從一條條長隊(duì)邊走過，回憶，不禁涌上心頭—

我的第一件校服，是剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)代的時(shí)候領(lǐng)的。紅色的格子裙，白色短袖襯衫，格子領(lǐng)結(jié)，很漂亮。記得第一次定做校服時(shí)，我們排著隊(duì)，去門框邊上量身高。我們好奇地看著老師用粉筆在門框上劃標(biāo)記，嘰嘰喳喳地議論著，像一群剛出殼的小鳥。老師按順序一個(gè)個(gè)地給我們量身高，很快，便輪到了我，我心里有點(diǎn)緊張，按老師說的靠到了墻邊，昂首，挺胸，站直。“130。”老師了報(bào)出數(shù)字，我高興極了，心里十分期待新校服的樣子。我的第一套校服，就那樣來到了我的世界中，陪著我走過了小學(xué)生活的第一個(gè)夏季。

暑去寒來，冬天來了。顯然，再穿短袖和裙子是不行的。于是，我便擁有了第二套校服—這一次是羽絨服和長褲，黑紅相間，少了之前的別致，顯得有點(diǎn)古板。不過這絲毫不影響我們對(duì)校服的喜愛。穿著它，我們在雪地里自由地玩耍，一個(gè)個(gè)雪球打在校服的表面，帶來了歡笑，留下了印痕。也許，那種快樂，是長大之后再也體會(huì)不到了的。

這兩套校服陪伴了兩年。再次發(fā)校服的時(shí)候，又是格子裙，然后再是羽絨服……只不過，一年比一年大一碼。背后的商標(biāo)，也從最開始的130變成了現(xiàn)在的165。就像我，從一個(gè)一年級(jí)的小朋友變成了六年級(jí)的青少年。我在成長的過程中，校服也在不知不覺地陪伴我成長。直到……直到畢業(yè)的那一刻。

還有半年的時(shí)間就畢業(yè)了，校服也不會(huì)再更新，我的校服定格在最后一件藍(lán)白相間的衛(wèi)衣上。就像我的小學(xué)時(shí)光永遠(yuǎn)停留在人生的道路上。那，下一件校服，我中學(xué)時(shí)代的第一件校服，又會(huì)是什么樣的呢?它會(huì)像格子裙一樣可愛而天真，還是像黑紅色羽絨服一樣古板，抑或是藍(lán)白色校服那樣標(biāo)準(zhǔn)的格式化?無論它是什么樣子，都取代不了我的那段童年的時(shí)光。

校服，一直一直，伴我成長……

我的校服500字作文 第五篇

今天，天氣很好，媽媽要幫我洗校服，我說：“自己的事情自己做，讓我來洗吧”。

開始洗校服了，我在水龍頭下接了一盆水，把校服浸濕，再抓起肥皂抹在校服上，然后使勁地搓，我搓了一會(huì)，盆里出現(xiàn)了許多肥皂泡，那些肥皂泡像在跳著 迷人的舞蹈，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分離，帶著光電，帶著色彩，有趣極了。看著這些美麗的泡泡，我更加使勁地搓了，白白的泡泡越來越多了，手背上，衣服上，地 面上多站滿了泡泡。在我玩得開心地時(shí)候，媽媽做過來問：“我你的衣服兮的怎么樣了？”，這時(shí)，我檢查了一下自己洗的衣服，袖口和胸前還有一些油跡，媽媽 說：“特別臟的地方要打肥皂單獨(dú)搓洗”。在媽媽的指導(dǎo)下，我洗了很久，終于把衣服洗好了。

我把衣服放在水龍頭下沖洗，一邊沖一邊搓，把肥皂泡沖干凈。那“嘩啦啦”的流水聲像在唱一首歡快的贊歌，稱贊我做的對(duì)。在媽媽的幫助下我把衣服曬在了陽臺(tái)上，看著被我洗干凈的衣服，飄著清香，心里美極了，同時(shí)我也想到媽媽每天幫我洗衣服的辛勞，我要感謝媽媽。

我的校服500字作文 第六篇

現(xiàn)在越來越多的同學(xué)把穿校服當(dāng)作是學(xué)校對(duì)自己的一種束縛，其實(shí)不然。校服是有幾分難看，但是穿上校服整齊大方，而且還可以減少我們不少的陋習(xí)。

攀比是現(xiàn)在不少學(xué)生的陋習(xí)之一。今天看你穿了一件名牌衣服，我去買一件；明天有見你穿了一雙限量版的運(yùn)動(dòng)鞋，我也去買一雙現(xiàn)在的名牌非常多“特步，喬丹，鴻星爾克，匹克，361”等等應(yīng)有盡有，難不成所有的名牌你都要買？你真是有錢，可是這錢確不是你的。在攀比之余我們應(yīng)該想一想，父母掙錢是否容易，自己的成績與這一身名牌是否匹配，所以還是穿校服好，可以減少攀比之風(fēng)。

一身校服穿在身，時(shí)時(shí)刻刻你就應(yīng)該想到自己是一個(gè)學(xué)生，是一個(gè)有文化和道德修養(yǎng)得人，所以所作所為就應(yīng)該像一個(gè)學(xué)生，不要只是表面看起來是學(xué)生而一言一行卻完全不像一學(xué)生樣，這時(shí)校服就起了一面鏡子的作用，可以讓你隨時(shí)看見自己的言行。

學(xué)校每次都有活動(dòng)，穿上校服整整齊齊會(huì)給人一種好的印象，不僅為學(xué)校添了光，自己臉上也貼近了，反之穿的花里胡哨會(huì)讓覺得這些學(xué)生沒素養(yǎng)，參加活動(dòng)也不穿的整整齊齊。衣服是一個(gè)人的臉面，只有大方得體，整齊才會(huì)讓人覺得看起來舒服。

穿一件衣服并沒有那么困難，最起碼你要知道還有多少人沒有衣服穿，你認(rèn)為漂亮貴的才是好衣服，但對(duì)于那些人來說只要衣服暖和就是好衣服，同是一種人為什么要求卻相差如此之遠(yuǎn)？所以我們無權(quán)去挑剔什么，有衣服穿就應(yīng)該滿足，我們不應(yīng)該把穿校服當(dāng)作一種束縛，而應(yīng)該是一種幸福。

我的校服500字作文 第七篇

嗨！大家好！我們現(xiàn)在穿的校服，臟一點(diǎn)就要用洗衣粉洗，如果發(fā)明一個(gè)多功能的校服有多好呀！下面就讓我給你們介紹一下我心里想的多功能校服吧。

先請大家摸摸我的校服吧！又細(xì)有柔軟。有的同學(xué)說摸著這身校服就像一個(gè)嬰兒的皮膚那樣滑膩。怎么樣，我的校服很特吧！他的功能還不止這些呢，大家來拉一拉，扯一扯。怎么樣，是不是像有彈簧一樣?是的，我的彈力非常棒。所以我想告訴那些愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，你們盡管放心好了，再也不怕做劇烈運(yùn)動(dòng)而出現(xiàn)衣服穿幫的可能了。我的校服保暖功能也很好，他就像空調(diào)一樣，能調(diào)出最佳溫度來，讓你永遠(yuǎn)有一種溫馨的感覺。

相信不少同學(xué)一定聽過媽媽這樣的嘮叨：“哎呀，我的小祖宗，你是怎么搞的，衣服才穿上半天就臟成這樣子......”如果穿上我設(shè)計(jì)的校服呀，你就會(huì)變得整潔起來。因?yàn)椋曳浅９饣呐率菢O小的灰塵也甭想在我身上站穩(wěn)腳跟。就算臟了，只要把我往水里浸一浸，稍微搓一搓，“花臉”很快就能還原為“白臉”。我還會(huì)變魔術(shù)呢！當(dāng)你們個(gè)子長高了，也不用為衣服短了而發(fā)愁。看，他身上還暗藏著幾個(gè)機(jī)關(guān)呢！這些機(jī)關(guān)是些隱形拉鏈，只要你打開，我馬上就會(huì)“長大”。這樣，他就又能和你舒舒服服地相處了。下雨了，也沒有關(guān)系，他還是雨衣呢！回到家把他打開，氣放出來就會(huì)還原。

怎么樣，我要發(fā)明的校服你們喜歡吧！

我的校服500字作文 第八篇

十年后，我已經(jīng)是一名服裝設(shè)計(jì)師了。

以前的校服款式比較老土，而且顏色搭配不好看。只要一出汗，衣服就會(huì)黏在背上，十分不舒服。因此，我設(shè)計(jì)了一款新的校服。

這款校服不但穿著舒服，而且款式新潮。極其吸汗的特殊棉布，外面是一層具有防水功能的布料。這樣，假如掉進(jìn)水里還能浮起來呢。

這款校服有兩件上衣，里面一件是有領(lǐng)的白色襯衫，外面是橘色的針織羊毛衫；下裝是墨藍(lán)色的短裙，黑色的過膝長襪，再配上嫩粉色的貝蕾帽和皮鞋，這樣一來校服不是變美觀了嗎？

這款校服的上衣背后有一雙隱形的翅膀，你想飛就飛，不想飛就不飛。我把夏裝設(shè)計(jì)成短裙是因?yàn)橛欣谂懿剑@樣可以減少空氣阻力。無論你怎么跑，裙子都不會(huì)飄起來。皮鞋就更厲害了，它里面有一個(gè)特殊的裝置，人穿上后可以三五天不吃不喝，也不會(huì)又累又渴。你還可以一直跑，跑個(gè)十萬八千米，也不會(huì)很累。當(dāng)然速度是可以調(diào)節(jié)的，你想要多快就有多快，你想要多慢就有多慢。

怎么樣，我設(shè)計(jì)的校服不錯(cuò)吧？

我的校服500字作文 第九篇

你們學(xué)校有校服嗎？它是什么樣的？有趣嗎？我認(rèn)為現(xiàn)在的校服太索然無味了，所以我發(fā)明了一種神奇校服。

它和那些索然無味的校服截然不同。首先，它會(huì)發(fā)光。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我們身上的神奇校服就會(huì)發(fā)出黃色的光，猶如一只螢火蟲在深夜里發(fā)出閃閃發(fā)光的光，可以讓我們夜里行走更安全。

其次，它還會(huì)變溫呢！校服里裝著一片溫度計(jì)般的芯片，把芯片設(shè)置成人體最舒適的溫度。每當(dāng)外界溫度上升時(shí)，神奇校服就會(huì)自動(dòng)制冷，直到變成我們最適宜的溫度。每當(dāng)外界溫度下降時(shí)，神奇校服就會(huì)自動(dòng)制暖，讓我們感到溫暖。

每逢過年，我們又長大了。神奇校服可能已經(jīng)對(duì)我們而言大小不合適了。怎么辦呢？沒事兒，神奇校服還有一種功能就是調(diào)節(jié)大小。它就如我們的腰帶一樣，可以自動(dòng)收縮。

神奇校服還有報(bào)警功能。我們上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)擔(dān)心我們的安全。這件神奇校服上有著報(bào)警紐扣可以解決。如果你被壞人抓走了，按一下紐扣，它就會(huì)發(fā)出警聲，呼叫救援。

它的校徽上還會(huì)定位。當(dāng)你迷路時(shí)，點(diǎn)一下校徽，它就會(huì)通知你的家長，你現(xiàn)在的位置。

你看，神奇校服是不是比那些索然無味的校服好多了？

我的校服500字作文 第十篇

校服對(duì)于我們學(xué)生來說是最熟悉不過的了。

校園里一身身亮麗的校服，就是一道道美麗的風(fēng)景線。而做為校服的主人，同學(xué)們對(duì)身上的校服的關(guān)心程度、評(píng)價(jià)如何？在新校服的設(shè)計(jì)上，同學(xué)們都希望怎樣改進(jìn)，使校服穿在身上更加有朝氣？帶著這幾個(gè)問題，我采訪了部分同學(xué)。對(duì)校服的評(píng)價(jià)如何呢？吳軒同學(xué)搶先回答道：“穿上我們的校服，感覺做為一名逸仙小學(xué)同學(xué)，很自豪，也要更加嚴(yán)格要求自己。”儲(chǔ)曉說：“穿上校服全校同學(xué)站在一起很整齊、統(tǒng)一，更加體現(xiàn)出少年風(fēng)采。”申玢玢同學(xué)思考一陣后說：“現(xiàn)在的校服有種壯壯的感覺，設(shè)計(jì)也周到，分兩層，看起來也很精神。”但也不是所有同學(xué)對(duì)現(xiàn)在的校服都滿意，項(xiàng)宇錕就提出了一點(diǎn)建議：“如果褲子再保暖一些就更好了！”“那大家希望新春秋季校服該怎樣設(shè)計(jì)呢？”提到這個(gè)問題，大家的興致就更高了。“女生校服顏色應(yīng)該鮮艷一點(diǎn)。”朱倩說。

盧方彥緊跟著道：“男生要有一條腰帶。”“男生有腰帶，女生也要有裙帶。”申玢玢不甘示弱，“女生裙子?色可以淡一點(diǎn)，顯得更有朝氣。”肖奕欣說：“秋天天氣涼，能加一件外套就更好了。”同學(xué)們你說一句，我說一句，想法真不少！通過這次采訪，同學(xué)們對(duì)現(xiàn)在的校服評(píng)價(jià)還是正面的居多，說明同學(xué)們對(duì)現(xiàn)在的校服還是很喜歡的，不管是從設(shè)計(jì)上，?色上，還是穿在身上的感覺，同學(xué)們都比較滿意。新校服如果能按照同學(xué)們的想法再改進(jìn)一下，一定更受大家歡迎。

我的校服500字作文 第十一篇

步入21世紀(jì)，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。變化不僅體現(xiàn)在快節(jié)奏的生活，高新的科技，高聳入云的大廈。還體現(xiàn)在穿著上。

古老傳統(tǒng)的中山裝、旗袍、唐裝……在大街上已不見了蹤影。 一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一條牛仔褲一件T-shirt，也許是新一代年輕人們的最愛吧。

對(duì)我們中學(xué)生而言，新穎的、fashion的、令人羨慕的衣服，我們只能說“拜拜”了。代替她們的，是平淡無奇，“眾生皆平等”的校服。初一，沒換校長時(shí)，學(xué)校里的顏色燦爛炫目，令人目不暇接，自從他來后，放眼望去茫茫一片“白色的海洋”，所以，背地里，我們都喊他“掃把星”。為了嚴(yán)肅校級(jí)，校長殺雞儆猴，叫那些“不怕死”的抗令者到司令臺(tái)上“亮相”。從此，學(xué)校里少了一些不和諧的顏色。雖然恨“掃把星”不讓我們穿其他衣服，但換一個(gè)角度想，統(tǒng)一化何嘗不是一件好事呢？

以前，學(xué)生們身上的衣裝各不相同，學(xué)生之間的攀比越來越惡化。你“安踏”、我“李寧”、他“特步”。統(tǒng)一化后，學(xué)生們不會(huì)再攀比了。自卑的學(xué)生可以“抬起頭”了，有錢的人也沒有了傲氣，我們不用再操心了。一人兩套校服，一天一套，也可以更專心學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在，上班族也有“工作服”，校服也許就是我們的“工作服”吧。

“21世紀(jì)，什么最重要，人才！”“人”怎么才能成為“才”呢？只有學(xué)，排除一切雜念，穿了校服，讓我們更好的學(xué)習(xí)吧！

我的校服500字作文 第十二篇

人的年齡、身份、職業(yè)通過衣著一眼便能看出，我也不例外，我是學(xué)生，自然穿校服。

打成滿分的校服

初入初中，正當(dāng)我們睜著好奇的眼睛觀察著這新校園的一切時(shí)，班主任走進(jìn)教室，給我們發(fā)放校服。校服發(fā)下之后，老師讓我們抓緊試穿，如果不合適即使調(diào)換，同學(xué)們紛紛試穿新校服，教室里的贊美聲就沒有停止過。湖藍(lán)色的領(lǐng)子，周圍印滿了深淺不一的藍(lán)色楓葉。炎炎夏日，這樣的藍(lán)色看起來神清氣爽，使人沉靜。同學(xué)們哪還舍得脫下，紛紛給校服打了個(gè)滿分。

浸透汗水的校服

學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米的比賽項(xiàng)目。雖然我不是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，但我熱愛集體榮譽(yù)，我要盡自己最大的努力爭取名次。在跑道上，我穿著心愛的夏季校服奮力向前奔跑，雖然汗水浸透我的衣服，但我很高興，因?yàn)槲冶M了最大的力量。

臟兮兮的校服

學(xué)校進(jìn)行大掃除，我們組勝任了這一任務(wù)，大家“抄”起“家伙”開干，掃地的掃地，擦玻璃的擦玻璃，立刻忙成一片。做衛(wèi)生，免不了接盆水，洗個(gè)東西，掃掃土，不一會(huì)兒，我們的校服便這兒濕一塊，那兒臟一塊，變得臟兮兮的，我們也腰酸背痛，不過看看這些地方都是我們打掃干凈的，別提多自豪！

我們的校服，它不同于其他學(xué)校的校服，它寄托著老師們對(duì)我們的愛，才是我們的衣著這樣與眾不同，我們的校服浸透著我們的汗水，飽含著我們對(duì)學(xué)校的愛，記錄了我們快樂的青春時(shí)光！

我的校服500字作文 第十三篇

好久沒穿校服了，老師昨天突然讓我們從下周開始穿校服。我愕然發(fā)現(xiàn)，距離我上次穿校服已有一季之長!

時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間高一已經(jīng)過去大部分時(shí)間了。

因?yàn)槌鋵?shí)，所以匆忙。

的確，上了高中以后，九門學(xué)科把我的日程表壓得緊緊的，再也沒有那種因?yàn)闊o聊而嫌時(shí)間太慢的情況了，在這大半年里，無論有的學(xué)業(yè)，心智還上，都有所成長。

星期日在家，翻了翻上學(xué)期的隨筆，忽然發(fā)現(xiàn)，我曾那么的喜歡校服，高中校服與初中相比，確實(shí)好看了許多，況且也象征了自己縣中學(xué)子的身份。我還曾天真的在隨筆寫過，自己要每天穿著它。

當(dāng)然，這就是隨口一說，沒到一星期校服就被我塞到衣柜里了。這不禁又讓我聯(lián)想到初三畢業(yè)那會(huì)兒發(fā)生的事。

中考前一天，學(xué)校舉行壯行儀式。我興沖沖地去找了每一科的老師，讓他們在我的校服上簽名，當(dāng)時(shí)覺得這件校服意義非凡，自己肯定會(huì)一輩子留著它的，可自那以后，我就不知把它擱哪了。直到前一陣子返校，我才想到它，翻箱搗柜好不容易找到，但校服已經(jīng)發(fā)黃了，上面的字也有些模糊不清了。望著它，我并沒有過多驚訝或可惜，因?yàn)槲抑溃阄医?jīng)歷的初中時(shí)代已經(jīng)過去，當(dāng)時(shí)什么保存一輩子的想法，只是三分鐘熱度罷了。

是啊，三分鐘熱度，就像我拿到建高校服一樣。當(dāng)時(shí)我的，是有目標(biāo)，有追求的。不過，漸漸地隨著校服的離開，九門學(xué)科的壓迫，我也在迷霧中動(dòng)搖了信念，沒有了目標(biāo)活像一只在迷霧中航行的小船。

可是現(xiàn)在，隨著對(duì)分班的選擇，對(duì)未來的憧憬，我重又拾起了半新的校服。校服好似戰(zhàn)甲，披上它，我都能沖上勝利的山峰。

其實(shí)，每一件校服都代表了自己的一個(gè)階段，過去的，不要留戀，現(xiàn)在的，好好珍惜。

我的校服500字作文 第十四篇

放學(xué)，學(xué)生如潮水般往校門傾瀉而出，人人衣著相同，并無誰特別爭奇斗艷，然而這便是我喜歡的裝扮，單調(diào)的款式，沒有繽紛的配色，沒有閃亮的裝飾品，然而這套裝扮卻伴我走過難忘的小學(xué)六年。

我喜歡穿著校服，起初可能來自于一種自卑心。熙來攘往的街市中，許多妙齡女子衣著新潮，繽紛動(dòng)人，然而回頭看看自己的衣柜，幾件簡單的T恤與牛仔褲，如此相較下，便顯得相形見絀，因?yàn)槿绱耍７愠闪宋蚁矚g的裝扮，人人相同，沒了比較心，少了自卑感。

然而年齡漸增，我開始懂得挑選閃亮的流行服飾，我的衣柜開始變得熱鬧，靜靜躺在一旁不言不語的校服依舊是我的最愛，或許到了如今，校服再也不是我自卑的偽裝，而是對(duì)我有某種深刻的意涵，只是從前未曾去挖掘，這深藏于校服下珍貴的寶藏。

走進(jìn)校門，我才漸漸發(fā)覺深藏于校服下的深刻意涵，是一種不可替代的歸屬感。穿上校服，讓我發(fā)現(xiàn)我屬于這個(gè)“大家庭”；穿上校服，讓我發(fā)現(xiàn)我不是孤單一個(gè)，穿上校服，讓我發(fā)現(xiàn)自己不是一個(gè)人孤軍奮斗，而是大家都朝著相同目標(biāo)邁進(jìn)。

獨(dú)自坐在書桌前，與參考書奮斗感到疲憊倦怠，我便打開衣柜，拿出那套不再白凈新亮，伴我走過這充滿淚水與歡笑的小學(xué)六年的校服，它總能再次激勵(lì)我那倦怠的心，勇猛向前。這是我最喜歡的裝扮，溫柔的觸感，似條溫和的春日流水，緩緩流過我干涸的心田，激蕩出春日的漣漪。

我的校服500字作文 第十五篇

同學(xué)們，你們喜歡現(xiàn)在一成不變的校服嗎？我是不喜歡。未來，如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一件多功能的神奇校服。

未來的校服可以按自己的心情和愛好隨心所欲的改變顏色。在校服的袖口有許多隱形的按鈕，只要一點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)自己喜歡的圖案和花紋。校服還可以在夜間發(fā)出五顏六色的光，它發(fā)出的光會(huì)成為夜里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

校服是用一種納米高科技的特殊材料制成的，不僅透氣性極高，重量非常輕，舒服輕便而且非常耐臟，就算你在泥坑里打一個(gè)滾兒校服也會(huì)一塵不染。未來的校服可以根據(jù)同學(xué)們的高矮胖瘦自動(dòng)調(diào)節(jié)大小。如果你在假期吃胖了，也不用擔(dān)心，校服可以根據(jù)你的身材來調(diào)節(jié)肥瘦，這樣既節(jié)省資源又非常環(huán)保。校服還有自動(dòng)控溫系統(tǒng)，當(dāng)你感冒發(fā)燒時(shí)，它會(huì)為你保暖，當(dāng)你運(yùn)動(dòng)流汗時(shí)它會(huì)為你降溫。校服可以根據(jù)四季的變化來調(diào)節(jié)溫度，這樣一年四季都可以穿。未來的校服具有極高的防水性能，即使下著傾盆大雨，你在外面玩一整天，身上也絲毫不會(huì)被雨淋濕。

雖然這種衣服現(xiàn)在還沒有發(fā)明出來，但是我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦鉆研。未來的小朋友一定會(huì)穿上這種萬能的校服。

我的校服500字作文 第十六篇

近年有人提倡要廢除這制度，讓學(xué)生穿便服上學(xué)，但是這做法真的正確嗎？他們又知道穿校服的意義嗎？而我認(rèn)為，不論是幼兒園、小學(xué)生還是中學(xué)生，都要穿著校服上學(xué)。

首先，穿校服能幫助學(xué)生節(jié)省時(shí)間，因?yàn)槲覀兠刻熘恍韪鶕?jù)時(shí)間表來選擇適當(dāng)?shù)男７梢怨?jié)省挑選和配襯衣服的時(shí)間。其實(shí)，有些不用穿制服的人，每天上班前都要花費(fèi)時(shí)間為“穿什么衣服”這件事而煩惱，所以穿校服的確可以幫助我們節(jié)省時(shí)間、減少煩惱。

再者，穿校服亦可以幫助學(xué)生節(jié)省金錢，因?yàn)榻逃忠?guī)定，學(xué)生每年大約上課200天，占一年過半數(shù)時(shí)間，而我們只需購買三、四套校服來替換，一套校服亦可以穿數(shù)年，減省購買便服的金錢，所以校服無疑能幫助我們節(jié)省金錢。

另外，穿校服也能建立樸素校園，如果讓學(xué)生穿便服上學(xué)，一些富有的學(xué)生或會(huì)花盡心思來打扮自己，而一些貧窮的學(xué)生就可能會(huì)穿著一些款式陳舊的衣服，如果那些富有的學(xué)生到處炫耀，或會(huì)令一些貧窮的學(xué)生感到難堪，造成互相攀比的不良風(fēng)氣。但校服是一式一樣的，而且款式樸素，穿著校服便能建立樸素的校園風(fēng)氣。

有些人認(rèn)為穿校服上學(xué)不能突顯學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格，但我卻認(rèn)為學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格不應(yīng)只顯示在外表上，因?yàn)檫@是很膚淺的，學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格也可顯示在藝術(shù)和音樂上，而不單單只是外表，因此，我認(rèn)為穿校服這制度是必須保留的。

總括而言，穿校服的意義重大，學(xué)生必須穿著校服上學(xué)。

我的校服500字作文 第十七篇

我的校服以白色為主，還有一些紅色的圖案。穿到身上很是清爽干凈，更是精神。而且，我和我的校服之間還有著許多的秘密。

我的校服不是普通的服裝。穿上這套服裝，我便有了一個(gè)新的，特殊的身份。

在校園里，它代表著平等。所謂的平等就是，沒有富有和貧窮的，沒有聰明和笨的，沒有美麗和丑的。當(dāng)我們穿上它，所有的小朋友都是一樣的。

在校外，它代表的'是我們學(xué)校的形象。這個(gè)時(shí)候它是有約束力的。你們一定想不到，一件衣服還能約束人，就讓我來給你們講一講。

有一次，我在小區(qū)玩耍，看見一個(gè)小弟弟把一張紙撕碎，然后拋向了空中，小嘴里還念著：“下雪了，下雪了。”瞧他玩得多開心!可是，飄落了一地的紙片看起來可沒雪花那么美。我原本想視而不見，突然想到我穿著校服，只好硬著頭皮很不情愿地走過去，把那一地的碎紙一個(gè)一個(gè)地拾起來扔進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí)，坐在長凳上的爺爺奶奶們說：“看這孩子，真懂事呀!”一剎那，我那些不情愿的想法馬上煙消云散了，心里還有一點(diǎn)小慚愧。

“小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的?你身上穿的是你們的校服嗎?”我扭頭一看，原來是一位阿姨。我急忙回答：“阿姨好，我是高新一小的學(xué)生，這是我們的校服。”阿姨又說：“原來是一小的，小伙子，你真棒!”于是，我給了阿姨一個(gè)燦爛的笑容。

此時(shí)的我，甭提多高興了，心里已經(jīng)樂開了花，頭上也長出了得意的角。原來這身校服它可以隨時(shí)隨地提醒我做一個(gè)懂事，講文明，講禮貌的孩子。

我喜歡我的校服，它不但提醒著我，還監(jiān)督著我，教我如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;我愛我的校服，它讓我變得更加自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng);我尊重我的校服，它培養(yǎng)了我的素質(zhì)和我的集體榮譽(yù)感。因?yàn)樗呐惆椋刮乙惶焯旖】悼鞓返某砷L。

我的校服500字作文 第十八篇

我是一個(gè)農(nóng)村孩子，生活自然也算起來不易吧。經(jīng)過自己的努力，終于考上縣城中學(xué)。但這與我想象的不太一樣。到了這，無論我多么努力去學(xué)習(xí)，甚至明天晚上“加班”至12點(diǎn)也考不進(jìn)前五。并且第一第二名整天不學(xué)習(xí)，不用這么辛苦的學(xué)習(xí)，也從不“加班”，也能考到第一，二。我很是羨慕，或許真的是人與人之間的差異吧？當(dāng)然，每天看著她們穿著靚麗的衣服，再與自己的寒酸相比。心中不免有幾分難過，我曾想買新衣但由家境不好或許只是一個(gè)幻想罷了。

再至后來，我盼望已久的校服終于可以發(fā)了。這樣，在學(xué)校里我們每個(gè)人都是一樣的，我的自卑心理能隱藏起來。終于能夠使我不再想著每天怎樣躲避人群，怎樣才能使人不注意我身上的穿著。想到這，我的心也忍不住顫抖。或許是校服吧……就這樣，我艱難地熬過了整個(gè)初中。后來，家中有了改變，家境好了一些，也算可以買一件跟隨潮流的衣服了。

但是心里卻隱隱作痛。校服，是最能掩飾我們光滑的外表。也是讓每個(gè)人有尊嚴(yán)，哪怕只有一點(diǎn)。但是，人真是一個(gè)可怕的物種。無限的貪婪與無止境的攀比，從不體會(huì)他人的脆弱。或許，這才是人內(nèi)心的骯臟。

某一天，我看見一個(gè)慌慌張張似乎在躲避人群的一個(gè)新學(xué)妹，再見她身上，仿佛看到了當(dāng)年的我……我迅速低下頭怕她難堪。心中甚想愿她早日拿到校服，保持內(nèi)心的自信也體會(huì)到校服的愛。

我的校服500字作文 第十九篇

我是一套校服，我有許多兄弟，可主人們總是很厭惡我，對(duì)我們校服家族不理不睬。哎！這事還是該從頭說起。

主人干什么事總是粗心大意，這不老師要求穿校服去學(xué)，可主人早就把我的存在給忽略了。主人騎著自行車，輕輕地哼著《平凡的路》，走到半路才發(fā)現(xiàn)把我忘家了。哎！主人因?yàn)榇中拇笠舛蠲胛催t到，把氣全撒在我身上，聽到主人的話，我不禁想大聲反駁，可卻怎么也發(fā)不出聲音，誰讓我沒有嘴呢？

這也就算了，更過分的是當(dāng)我余怒未消時(shí)，主人又把我“打”傷了。可主人卻說我不耐用，我正想大聲辯論，主人卻又開始說我的壞處，我的怒火不禁又高了一丈，但我又不敢說主人的一點(diǎn)壞處。因?yàn)闊o論怎樣講，我也只是主人的“員工”啊！

沒幾天，主人就說了近十次我的壞處。說我穿在身上不合身啦，不能運(yùn)動(dòng)啦，可我一直相信，我并不是沒有好處。

果然，我沒料錯(cuò)，主人這幾天穿上了我去表演節(jié)目，當(dāng)主人看到穿上我的效果時(shí)，不禁慢慢開始尋找我的優(yōu)點(diǎn)。主人明白了，看待任何事物，都不能只看壞處，不看好處，否則將會(huì)看不透事物對(duì)生活是利大于弊還是弊大于利。

主人發(fā)現(xiàn)，五年級(jí)排成八個(gè)班級(jí)，系上紅領(lǐng)巾，穿上我，瞻仰著國旗，迎著那剛剛從東方升起的閃耀的朝陽，竟是那么美，竟是那么地耀眼。

我明白了，主人。不過，你必須用平和的心態(tài)來對(duì)待每一件事，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都很美。

我的校服500字作文 第二十篇

叮零零衣架上的校服一本正經(jīng)地對(duì)還在睡夢中的馬丁說：起床！起床！再不起床我就要把床‘炸’掉啦！馬丁一下子清醒了，邊說邊擺手：NO！NO！別！別！我起！我起還不行嗎？

主人快點(diǎn)洗漱！離上課時(shí)間還有二十分鐘！給你兩分鐘起床時(shí)間！校服命令道。馬丁沒有回答校服，想繼續(xù)躺下來睡覺，把那個(gè)夢做完。但床卻像是蹦蹦床一樣，把馬丁顛得上下翻滾，馬丁被顛得睡意全無，猛地從床上蹦下來，嗖的一聲飛出了房間。校服看馬丁動(dòng)作很利索，便滿意地說：很好！給你三分鐘時(shí)間洗漱，Go！Go！Go！馬丁裝做沒聽見，校服若無其事，放起了一首馬丁最討厭的歌曲《黃河大合唱》。馬丁捂住了耳朵，受不了了，身輕如燕的他快速地飛進(jìn)了洗漱間。校服見了，得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在校服的監(jiān)督下，馬丁按時(shí)到達(dá)了學(xué)校。今天第一節(jié)語文小考，第二節(jié)數(shù)學(xué)大考校服如數(shù)家珍。馬丁想：干脆趁老師不注意逃課吧，嘿嘿，這樣既不用受考試的煎熬，又能痛快的玩耍，我真是太聰明了！哈哈哈哈馬丁心里滿是得意。校服自然看出了馬丁的心思，它可是老師的好幫手智能校服，專治淘氣的學(xué)生。上課了，一場馬丁和校服的戰(zhàn)爭打響了

在接下來的這幾天里，馬丁有了智能校服，成了班里的學(xué)霸

我的校服500字作文 第二十一篇

上學(xué)時(shí)間到了，要是在平日，我早已回校了，可今天卻磨磨蹭蹭的。為什么呢?因?yàn)榻裉煳业谝淮未┥闲７?媽媽看見我穿起那白衫藍(lán)背心裙，就說:“不錯(cuò)，美觀大方，人也顯得格外精神。”聽媽媽這么一說，我心里真高興。 一走到街上，我又犯愁了:穿著這校服在街上走一定很引人注目，這多難為情啊!我的心不禁撲通撲通地亂跳，于是我手緊摸著書包，頭也不敢抬，急步前行。

我覺得有無數(shù)雙眼睛在看著我，臉上頓時(shí)火辣辣的。突然，一陣說話聲傳入我的耳朵:“你看那校服，土里土氣的。”“不錯(cuò)嘛，像豬肉佬的圍裙，哈哈……”登時(shí)，我像被火包圍了一樣，渾身發(fā)熱冒汗，雙腳機(jī)械地移動(dòng)著，怎么走也走不快。回校的路一下子好像變得特別長。這時(shí)，我的腦子里似乎有兩個(gè)小人爭吵了起來:“誰叫你要穿呢!”“這是學(xué)校規(guī)定的呀。”“你可以帶回去穿嘛!你又不是不知道現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣。”“我不相信這幾個(gè)人就代表了社會(huì)!”我猛然抬起頭，大步向前走。我的心激動(dòng)得猛跳，看—迎面而來的這位阿姨不是用和善贊賞的目光望著我嗎?那坐在家門口的老伯伯還似乎微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭哩!我的心比先前踏實(shí)多了，但總覺得還缺少點(diǎn)什么似的…… 當(dāng)我一走進(jìn)校門，一股團(tuán)結(jié)親切、整齊統(tǒng)一的感覺瞬刻注入心田。

我的校服500字作文 第二十二篇

我對(duì)我的校服非常滿意，因?yàn)樗麑⒈辉O(shè)計(jì)成具有如此深刻的知識(shí)和意義！所以我非常喜歡我的校服。如果我是一名校服設(shè)計(jì)師，我會(huì)回到主要的大學(xué)！

我將為理科女生設(shè)計(jì)一套淺綠色的花裙。剛剛?cè)雽W(xué)的朋友是一條綠色的裙子，上面有一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)隆Ｈ缓笪視?huì)根據(jù)他的學(xué)習(xí)努力和成績?yōu)樗O(shè)計(jì)越來越多漂亮的裙子。有了這樣的目標(biāo)，我可以和凱德一起努力工作。對(duì)于男孩，我會(huì)為他設(shè)計(jì)一套深綠色的西裝。等級(jí)越高，與綠色相關(guān)的其他顏色就越豐富。

我將為學(xué)中文、數(shù)學(xué)和英語的女生設(shè)計(jì)一套金色的帶美麗花邊的蓬裙。不同的是分?jǐn)?shù)越高，我得到的獎(jiǎng)牌就越多。有些獎(jiǎng)牌可以去也可以不去，所有的獎(jiǎng)牌都有它們的用途。例如，這個(gè)人可以免費(fèi)吃一周的飯。我將為男孩設(shè)計(jì)一套金黃色的衣服。至于功能，它和女孩的一樣。

我將為體育專業(yè)的女生設(shè)計(jì)一條橙色的泳衣樣的裙子。如果你游泳，就脫掉外面的衣服。里面是一件游泳衣。如果你跑步時(shí)出汗，后面會(huì)有一條毛巾。如果你受傷了，包里會(huì)有一個(gè)收縮尺寸的醫(yī)療產(chǎn)品。男孩穿橙色泳衣一樣的衣服，功能和女孩一樣。

我將為藝術(shù)系和音樂系的女生設(shè)計(jì)一套藍(lán)色長紗籠。質(zhì)量非常高，而且通風(fēng)良好。不要流汗！男孩的話是藍(lán)色西裝，質(zhì)量也很高，也通風(fēng)，也不會(huì)出汗！

這里所有的校服冬天是暖和的，夏天是涼爽的。質(zhì)量非常非常非常高。這是我設(shè)計(jì)的校服。因此，那些對(duì)童鞋感興趣的人記得搶購！

我的校服500字作文 第二十三篇

周四下午快放學(xué)的時(shí)候，朱老師到班上來說要發(fā)校服了，同學(xué)們頓時(shí)激動(dòng)了起來。我們已經(jīng)二年級(jí)了，這還是第一次發(fā)校服呢。

朱老師把校服拿到了講臺(tái)上，讓我、劉語涵和劉石幫著一起發(fā)校服。我正專心致志地給同學(xué)們發(fā)著校服，突然聽到朱老師喊到了我的名字。我按捺住心里那股興奮，暗暗地加快了發(fā)校服的速度。過了一會(huì)兒我終于把校服發(fā)完了，快速地拿起我的校服，站到放學(xué)路隊(duì)里跟同學(xué)們一起排隊(duì)走出了校門。

回家之后媽媽因?yàn)榧敝鲲垼瑳]時(shí)間看我試校服。她和我商量：“要不然我們吃完飯?jiān)俪磷鈦碓囆７伞！蔽彝饬藡寢尩囊庖姟５戎鴭寢屪龊蔑垼亿s緊幫媽媽一起端菜，只見平常吃飯拖拉的我，風(fēng)卷殘?jiān)瓢憬Y(jié)束了晚餐。媽媽都被我驚得目瞪口呆。

終于可以試穿我的新校服了。我等不及媽媽來拆，自己動(dòng)手把所有的校服袋子都給拆開了。在媽媽的.幫助下，我穿好了T恤和裙子，還戴上了蝴蝶結(jié)領(lǐng)結(jié)，美滋滋地在鏡子前轉(zhuǎn)了一圈。媽媽說：“好漂亮的校服呀！寶寶穿起來真美。”我開心極了，因?yàn)槲乙埠芟矚g這套校服，而且尺碼正合適。接著又試穿了秋裝和冬裝，每一套我都很喜歡。我穿著校服在鏡子前不停地轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，一不小心撞到了旁邊的門上，可是我一點(diǎn)都不覺得疼。媽媽讓我把校服脫下來洗一洗，我真舍不得脫，好想一直穿著它。

我喜歡我的新校服！

我的校服500字作文 第二十四篇

有一天，班長告訴我們，班主任病了，兩個(gè)星期不能來。沒想到同學(xué)們都來加油了！我問過一個(gè)參與者。他居然說一個(gè)星期不用穿校服。我翻了個(gè)白眼，覺得這兩個(gè)星期真是好日子。

第二天早上來學(xué)校的時(shí)候，我掃了進(jìn)去。哇！五彩繽紛，五彩繽紛。不像以前的制服藍(lán)白校服，我覺得：這些男生，老師不來就是不守規(guī)矩。真是變大氣了！看著我。

今天，我把每個(gè)周五穿的校服換成了衣柜底部的棕色連衣裙！

數(shù)學(xué)老師來上課了，笑了：“同學(xué)們今天都很漂亮！”底部砰的一聲爆炸了。“我終于等到今天了。”“老師，你讓你們班的學(xué)生不穿校服。今天輪到我們了！”.數(shù)學(xué)老師笑著說：“言歸正傳。”老師剛開始講課。

這是一節(jié)英語課。英語老師說：“今天的學(xué)生很漂亮。”沒人敢出聲。英語老師對(duì)我說：“先生，你今天穿的是禮服。你今晚要去舞會(huì)嗎？這么正式，讓我看看我是不是穿皮鞋。組委會(huì)成員不穿校服？”我被嘲諷后，老師又把話題傳到別人身上。“曲傳風(fēng)，穿得很休閑！背靠背夾克搭配牛仔褲，去加州打高爾夫。阿諾德是作為一個(gè)叛逆的數(shù)學(xué)王子來見你的嗎？”“哇，徐磊，你的火箭11號(hào)球衣是姚明送的嗎？是真的嗎？如果是假的，就不用臭了。”“孫昌，還有你……”

第二天，他們都重新穿上了制服。我曾經(jīng)看過一部漫畫，大概是說一個(gè)老師捏了很多一模一樣的小泥人。隱含的意思可能是老師在抹殺學(xué)生的人格。沒想到和我們班出奇的相似！

唉，以后還是穿校服吧！

我的校服500字作文 第二十五篇

一年級(jí)剛上學(xué)的時(shí)候看到初中的大哥哥，大姐姐穿著一致的校服，男孩子神氣十足，女孩子漂亮清爽。再往我們學(xué)校一看大家都穿著五顏六色的衣服，做早操時(shí)每列隊(duì)伍成了許多條五彩龍，要是有一致校服那該有多整齊啊！

今年三月的一天，老師發(fā)給了我們一張紅紙條我看了一下是訂購校服的那時(shí)我有說不出的高興與快樂！我心中不停地想：校服是怎么樣的呢？我?guī)е鴨栴}回到家里。爸爸爽快地答應(yīng)訂購校服。四月的一天一位叔叔過來測量我們的身高、胸圍、腰圍。這讓我感到校服馬上就要到我手上。

今天，我終于一睹為快看到了校服。校服是白色的在它的左上角有著一個(gè)口袋上標(biāo)志著橋頭二小四個(gè)字，這幾個(gè)字排列著像一座拱橋，這座拱橋就好像是我們走向知識(shí)知識(shí)大門的道路。衣服上的顆顆紐扣猶如水晶喻示著我們要像水晶一樣閃亮。褲子有許多折線打了個(gè)方格，方格中又打了個(gè)十字變成了一個(gè)田字格，這似乎告訴我們要寫好字，亮出自己的風(fēng)采。

穿著嶄新的校服，我心想我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我的校服500字作文 第二十六篇

我渴望得到一件校服，不僅僅是一天兩天的事，而是我從上小學(xué)來一直渴望的事，見到衛(wèi)莊小學(xué)的朋友穿校服，我就有點(diǎn)嫉妒之心，想著想著，不如……我來親自為我圓這個(gè)夢吧!

我的這款校服是專為女生設(shè)計(jì)的，穿在身上可冬暖夏涼.它包括上衣，下衣，帽子，鞋子和書包.首先說帽子，這個(gè)帽子可是專屬公主戴的哦，顏色為葡萄紫，右上方有一個(gè)“不一般”的蝴蝶結(jié);上衣嘛，顏色為天藍(lán)，正面的正中間有一排整齊的紐扣，下兩邊還有兩個(gè)小口袋，左邊的小口袋是一個(gè)小公主在蕩秋千，看她玩得多開心呀!右邊的小口袋是兩個(gè)王子在讀書，看他們多用功呀!更重要的是在上衣的后正方寫著“張上”兩個(gè)字，代表著我是張上的學(xué)生;再說下衣，下衣是一個(gè)小裙子，顏色是草綠的，下面腿上還穿一條肉色的褲子，裙子的底端是用波浪圍成的，還可以及腰帶呢!腰帶上還有一個(gè)“特殊”的小按鈕;鞋子是一雙運(yùn)動(dòng)鞋，顏色是粉紅的，不需要系鞋帶，只需要拉拉鏈就行了，很方便吧;最后再說書包，我設(shè)計(jì)的是一個(gè)手拉包，可以伸長拉鏈，顏色是橘黃的，正中方有一面五星紅旗，是我們中國的象征.

我設(shè)計(jì)的校服不但外表美觀，而且還有著與以往校服不同的地方--特異功能.也就是帽子上的蝴蝶結(jié)和腰帶上的小按鈕.先說帽子上的蝴蝶結(jié)，它就像一位老師，為什么這么說呢?因?yàn)槿绻阍谡n堂上睡著了或者沒有聽懂老師講的意思，回家之后，你只要對(duì)它說下簡要內(nèi)容或題目，它就能一遍又一遍地為你講解，它為什么能聽懂呢?就是它的中間是一個(gè)橢圓，左右兩邊的半圓就像兩個(gè)耳朵，所以它能夠聽懂老師講什么.再說腰帶上的小按鈕，它可以在你迷路時(shí)，幫助你回家，這完全是為了我的安全著想.

看了我的創(chuàng)意校服，你是否心動(dòng)了呢?我的校服因?yàn)槊利悾詢r(jià)格才不一般!不給1500以上，休想拿走，但你們也不要太心急了，因?yàn)檫@只是我的一個(gè)小小愿望，衣服還沒有制作出來呢!

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